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為有暗香來(lái)
為有暗香來(lái)楊智（張家界永定區(qū)優(yōu)秀教師）
所在學(xué)校：張家界天門(mén)小學(xué)
從教時(shí)間：24年
最喜歡的作家：余秋雨
最喜歡的書(shū)籍：《文化苦旅》
最喜歡的休閑方式：戶(hù)外
1972年，我“橫空出世”于張家界一個(gè)偏遠(yuǎn)但山清水秀的小山村。因父親希望我智慧過(guò)人，乃以“智”名之。幼時(shí)雖極為頑劣，但也喜好讀書(shū)。山高路遠(yuǎn)，窮鄉(xiāng)僻壤，郵遞員半月光顧一次，送來(lái)已成舊聞的幾張報(bào)紙，卻每每令我歡呼雀躍。因可飽覽目所不及大山之外的許多新鮮事情，又可招攬一幫玩伴給他們講越戰(zhàn)英雄的傳奇和星球大戰(zhàn)的最新進(jìn)展，曾經(jīng)頗為自豪，少時(shí)亦因此立下了許多現(xiàn)在看來(lái)非常幼稚純屬空想的大志。
懵懂之際，父親聽(tīng)從村人“吹糠見(jiàn)米”之說(shuō)，毅然把我送進(jìn)了師范學(xué)堂。三年學(xué)滿(mǎn)，我又回到家鄉(xiāng)，走上講臺(tái)，繼續(xù)講述大山之外的故事。只是聽(tīng)眾已經(jīng)從兒時(shí)的玩伴變成了他們的弟妹或是子女，講述的內(nèi)容也擴(kuò)展到了機(jī)智多謀的外交專(zhuān)家晏子和諸葛亮，奮不顧身的戰(zhàn)斗英雄董存瑞、黃繼光，還有唐詩(shī)宋詞、敦煌飛天、絲路花雨、大漠駝鈴……
經(jīng)年的講述，我漸漸懂得了該如何牽引他們充滿(mǎn)期待和向往的心靈；我更懂得，最好的講述是指導(dǎo)他們自己閱讀，然后再讓給他們?nèi)ブv述。所以，我的辦公室兼寢室也逐漸變成了我學(xué)生的圖書(shū)室、閱覽室，一到課間，學(xué)生或站或坐，小小的房間頓然局促起來(lái)�？稍诤⒆觽兊难壑校鼌s很寬很大，寬得可以容下世間萬(wàn)千物，大得可以承載上下五千年。田靜，一個(gè)纖弱而清秀的小女孩，人像名字一樣恬靜。每次看書(shū)之后，她都會(huì)在書(shū)里夾一朵上學(xué)路上特意采摘的野花作為書(shū)簽，或紅，或黃，或白，有名字的，沒(méi)名字的，都散發(fā)著一縷淡淡的清香，和著墨香的清芬飄滿(mǎn)房間，也浸染著我和孩子們的夢(mèng)。鄉(xiāng)村的小學(xué)，寧?kù)o而溫暖，花香襲人，書(shū)香更吸人。
多年以后，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)學(xué)校的我仍不忘給孩子們講述。然而，最讓我津津樂(lè)道的，是山村斗室中圍聚在一起暢游書(shū)海的故事�？粗⒆觽兒闷娴难凵窈统两跁�(shū)香、花香交織的美好想象中的陶醉表情，我知道，我一路的講述是多么值得。
曾經(jīng)的山村遠(yuǎn)了，當(dāng)年的讀者長(zhǎng)大了，小小的花兒也早就風(fēng)干了吧，但那書(shū)頁(yè)中的一縷清香始終縈繞心頭，馥郁如新。
師友評(píng)論：
他從大山深處走來(lái)，堅(jiān)實(shí)的臂膀托舉著自由飛翔的夢(mèng)想；他從桃林深處走來(lái)，輕快的腳步裹挾著三月春風(fēng)的渴望。他永不停歇，放飛一群群小鳥(niǎo)，指引一次次迷航；他一直在線(xiàn)，點(diǎn)亮一盞盞明燈，開(kāi)啟一扇扇心窗。他話(huà)語(yǔ)睿智，潤(rùn)物無(wú)聲；他笑聲爽朗，充滿(mǎn)陽(yáng)光。他喜歡背起行囊，攜心靈一起遠(yuǎn)足；他始終醉心教壇，在杏林留下詩(shī)行。他，就是我們的良師諍友——楊老師。
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