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民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校事跡材料

時(shí)間:2023-04-03 15:53:05 事跡材料 我要投稿
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民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校事跡材料

  民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校事跡材料
  
  作為四平地區(qū)唯一的一所蒙古族小學(xué),我們那木蒙古族中心校,以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,突出“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,深入開(kāi)展各項(xiàng)名族工作,強(qiáng)化措施,推進(jìn)民族教育事業(yè)的健康發(fā)展。
  
 。ㄒ唬﹫(jiān)持育人為本,把民族團(tuán)結(jié) 教育貫穿于學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)
  
  認(rèn)真上好民族團(tuán)結(jié)課,做到有課程計(jì)劃,有專(zhuān)任教師,有教案,保證課時(shí)量,選派優(yōu)秀教師把關(guān),確保民族團(tuán)結(jié)課的質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)有所得,從分體會(huì)民族團(tuán)結(jié)的重大意義。
  
  把開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,貫穿到課堂教學(xué)及課外活動(dòng)中,是民族團(tuán)結(jié)教育滲透到課堂教學(xué),社會(huì)實(shí)踐,校園文化各個(gè)環(huán)節(jié),更好的進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)學(xué)生頭腦。幫助各民族的學(xué)生牢固樹(shù)立正確的民族觀,激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)主義熱情,從而是學(xué)生懂得了中華民族是一個(gè)多民族和諧的大家庭,各族人民同呼吸,共命運(yùn),心連心。
  
  在注重發(fā)展課堂主渠道的同時(shí)廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)切實(shí)提高師生的民族意識(shí),在學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)大型活動(dòng)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,從而使學(xué)生與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間 ,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了共同交流的機(jī)會(huì),這樣給個(gè)民族間的老師,學(xué)生,家長(zhǎng)以溝通交流的機(jī)會(huì),把各民族間的友誼延伸到日常學(xué)習(xí)生活中使學(xué)生感受到,民族團(tuán)結(jié)要從身邊的小事做起,有了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展,我們才會(huì)擁有健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)的環(huán)境,積極主動(dòng)的與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)的校園氛圍,為構(gòu)建和諧校園,和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。
  
  學(xué)校的大隊(duì)部是民族團(tuán)結(jié)宣傳的主陣地,校園內(nèi)充分利用校園廣播,播放少數(shù)民族歌曲 ,故事,渲染民族氛圍,通過(guò)升旗儀式的師生專(zhuān)題演講和主題班隊(duì)會(huì)激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,利用
  
  校園墻報(bào),校報(bào)宣傳民族常識(shí),從而是學(xué)生了解各民族的傳統(tǒng)文化,懂得尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,不歧視少數(shù)民族,各民族同學(xué)間和諧共處。
  
  通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)蒙古民族的傳統(tǒng)文化,把蒙古族的摔跤,布魯?shù)葌鹘y(tǒng)項(xiàng)目加入校園活動(dòng)中,把蒙古族安代舞作為校園集體舞,校園墻報(bào)展示蒙古族的服飾,居住,飲食等圖片,通過(guò)這些實(shí)踐宣傳使學(xué)生更加熱愛(ài)自己的民族。
  
 。ǘ┥钊腴_(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育, 滲透少數(shù)民族文化中取得的成果
  
  我校在民族教育中滲透少數(shù)民族傳統(tǒng)文化,開(kāi)設(shè)了校園蒙古族舞蹈課,成立了舞蹈隊(duì),舞蹈隊(duì)表演的【草原情】,【小駿馬】,【頂碗舞】等等舞蹈,在吉林省蒙古族文藝匯演中均獲得一等獎(jiǎng),同時(shí),我校舞蹈隊(duì)的學(xué)生也曾多次參加雙遼市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)均獲得理想名次,我校多名學(xué)生曾先后代表四平市參加吉林省蒙古族師生詩(shī)歌朗誦會(huì);“三獨(dú)”(即獨(dú)舞 獨(dú)唱 獨(dú)奏)比賽!叭Z(yǔ)”(即漢,蒙,英語(yǔ))競(jìng)賽及各類(lèi)文藝匯演和書(shū)法繪畫(huà)比賽中均獲得較好的成績(jī),多次博得省領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
  
  多年來(lái),我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師積極參加上級(jí)部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),選派教師參加各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教師的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力,近年來(lái),我校曾有二十幾篇關(guān)于民族課題的研究論文獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),我校有八名教師參加吉林省蒙古語(yǔ)文科研課題的研究,在解題會(huì)上,我校的一節(jié)蒙語(yǔ)文課作為示范課獲得很高的贊譽(yù),我們的蒙語(yǔ)課在東三省蒙語(yǔ)文年會(huì)上獲得一等獎(jiǎng)。在吉林省少數(shù)民族新秀評(píng)比活動(dòng)中,我校先后有六名教師獲得省級(jí)新秀的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),有兩名教師曾做過(guò)示范課。我校的校長(zhǎng)被評(píng)為少數(shù)民族先進(jìn)個(gè)人。
  
  以上成績(jī)的取得,是我們開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)工作的豐碩成果,在今后的工作中我們將一如既往,腳踏實(shí)地為民族團(tuán)結(jié)工作作出更大的貢獻(xiàn)。

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