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大學優(yōu)秀志愿者事跡材料

時間:2023-07-04 13:20:22 興亮 事跡材料 我要投稿

大學優(yōu)秀志愿者事跡材料(通用10篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編收集整理的大學優(yōu)秀志愿者事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學優(yōu)秀志愿者事跡材料(通用10篇)

  大學優(yōu)秀志愿者事跡材料 1

  錢小明,男,漢族,共青團員,現就讀于太原理工大學礦業(yè)工程學院2010級測繪工程專業(yè),現為太原理工大學學生會常委、青年志愿者中心負責人,中國扶貧基金會“善行100·愛心包裹溫暖行動”項目山西地區(qū)高校負責人。

  從2010年加入太原理工大學青年志愿者中心成為志愿者以來,三年中,他始終熱心于校園志愿服務和社會公益活動,從勸募愛心包裹關愛貧困兒童到走進敬老院關懷孤寡老人,從為農民工募捐衣物到幫護殘障人士,從火車站春運志愿者到城鄉(xiāng)社區(qū)掛職,在青海、在廣西、在北京,也都能看見他志愿服務的身影。他曾被評為“校優(yōu)秀志愿者”、“校優(yōu)秀共青團干部”、“三下鄉(xiāng)社會實踐優(yōu)秀志愿者”、“太原中博會優(yōu)秀志愿者”、“太原能博會優(yōu)秀志愿者”、“太原鐵路局春運優(yōu)秀志愿者”、“中國扶貧基金會優(yōu)秀志愿者”等榮譽稱號。在太原理工大學團委老師指導下,他在校內外積極策劃、組織、開展了一系列志愿者活動,并親身參與其中,走在學校志愿者工作一線,在學生中起到了良好帶頭作用,為營造文明和諧、團結進步的社會氛圍貢獻了他自己的一份力量。

  2010年10月,他作為志愿者參加全國第六次人口普查萬柏林區(qū)普查區(qū)普查;2011年上半年,參加萬柏林區(qū)社區(qū)老人“一幫一”、“社區(qū)掛職”活動;2011年3月至今,組織并參與中國扶貧基金會發(fā)起的《愛心包裹》勸募活動,帶領學校志愿者團隊累計募集10萬元善款,為貧困地區(qū)小學生送去關愛,并于今年10月在北京接受中國扶貧基金會表彰;7月,參加團中央“大學生暑期三下鄉(xiāng)”重點團隊,赴廣西崇左市大興縣配合大新縣疾病預防控制中心開展防治艾滋宣傳等志愿活動;9月16日參加太原中博會志愿服務;9月26日,作為志愿者代表走上學校迎新晚會舞臺,演唱《崛起》,宣揚了志愿者團結共進的'志愿文化和無私奉獻的志愿精神;2012年2月,組織并參加“鐵路春運志愿者”,在太原火車站志愿服務10天;2012年7月,成功申請團中央“青春三下鄉(xiāng)”重點團隊,帶領11名隊員赴青?驴骆(zhèn)開展以“惠農民生政策宣講”和“農民法律援助”為主題的實踐活動;2012年9月,組織學生并參加太原能博會,作為場館志愿者服務10天;2012年10月,參加由山西電視臺舉辦的“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”活動,在晉祠路太原老年安康養(yǎng)生樂園做義工,陪伴關護敬老院老人……

  大學優(yōu)秀志愿者事跡材料 2

  趙xx,山西華澳商貿技術學院為公益社員。

  去敬老院幫助老人做一些力所能及的事情,每次去都會帶些適合老人吃的水果、蛋糕之類的吃的?吹嚼蠣敔斈棠坛詵|西時露出的笑容心里就會很開心,再陪老人說話時,我感覺到了人的孤獨,在沒有子女的陪伴下,從他們誰出的話感覺到了他們內心的那份孤獨,高中時就開始去敬老院版主他們并且完善自己。

  平時嚴格要求自己,有需要幫助的`,力所能及就去做。為貧困山區(qū)小朋友捐贈衣物,并且大力宣傳,引導別人也去做一些這樣的事情,把自己的衣服收拾一下,自己不需要的衣物、鞋子捐出去,幫助他人,心底開心。

  五四學雷鋒活動,和晉中市愛心人士一起,在晉中義工協會的組織下,為街道隔欄進行清洗擦拭,為此我注重擦隔欄上的反光條,因為那個上面干凈了,才會使開車的司機們注意到,避免不必要的事情發(fā)生。

  清除校園街道小廣告,高中時,組織過人參加清除牛皮鮮,雖然只有半天,我依舊很開心,并且會經常組織這樣的活動,大學、高中校園小廣告的清理,都有參與。

  幫助別人不管事大事小,心到了就成,有一顆愛心和一份為愛心而去做的實事,腳踏實地。獻出自己的愛收獲一份開心,有何不可,值得一做,這是我的一些想法。

  大學優(yōu)秀志愿者事跡材料 3

  大學畢業(yè)后,他積極響應團中央“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去”的時代號召,志愿來到涇川縣,在涇川縣項目辦的統一安排下,在涇川縣教育局、社區(qū)學習中心開展服務工作,服務期滿后自愿無償的在團縣委西部計劃項目辦服務4個月時間。在他心中,奉獻,是一種精神;服務,是一種理念。由于在志愿者服務期間作出了突出貢獻,先后被涇川縣團委、西部計劃涇川縣項目辦授予“優(yōu)秀共青團員”、“西部計劃優(yōu)秀大學生志愿者”榮譽稱號。

  時刻準備,奉獻青春

  機遇總是降臨給有準備的人。求學路上的艱辛和坎坷,使他倍加珍惜每一次學習的機會,并時刻不忘以“修德、博學、明理、篤行”的校訓去鍛煉和發(fā)展。大學期間,他一直擔任學生會干部和學院教授的科研秘書和科研助理,是一個品學兼優(yōu)的好學生,大學畢業(yè)后,他依然放棄到一些中等專科院校任職的機會,選擇回到西部、回到家鄉(xiāng),投身到社會主義新農村建設中來。

  涇川縣西部計劃項目辦在他的自薦材料中發(fā)現,他在組織協調、社會交際、科研寫作等方面有豐富的工作經驗,特意安排他到涇川縣教育局工作,協助由香港活知識立群社、西北師范大學、涇川縣教育局三家單位聯合實施的“新農村學習型學校社區(qū)”建設項目。該項目主要以“知識扶貧,建新農村”為宗旨,通過開展各種豐富多彩的活動,以實現在發(fā)展知識社區(qū),拉近城鄉(xiāng)差距,促進新農村建設內涵發(fā)展為目標。他的工作是接待國內外專家學者來涇川交流,組織策劃各類學習培訓,由于在大學期間他曾經組織過西北師范大學研究生到河西學院游學交流、策劃舉辦過大學生心理危機預防圍談會等大型活動,積累了豐富的組織策劃經驗,使各項工作開展得心應手,加之在平凡的服務崗位上,他始終嚴格要求自己,秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,勇挑重擔,樂于奉獻,不怕苦,不怕累,使各項活動取得圓滿的成果。

  扎根基層,歷練人生

  憑借一時激情做出到西部來、到基層去得決定不難,但是在基層要呆得住、做得好就很難。為了努力做好新農村學習型學校社區(qū)工作,他和同事一起先從宣傳入手,加班加點工作,編輯發(fā)行了內部刊物《新農村學習型學校社區(qū)通訊》。期間,負責《通訊》的約稿、部分欄目稿件的撰寫、審稿、策劃、排版印刷等工作;主動的維護“新農村學習型學校社區(qū)”建設工程的網站。包括網站的更新,資料的上傳,新聞稿件的撰寫,照片的編輯與處理,及時更新網站最新動態(tài),維護社區(qū)學習中心“城鄉(xiāng)互動網絡中心”,使得世界各地的同仁們在第一時間了解涇川縣在推進“學習型學校社區(qū)”建設工程方面所做的工作。在服務期間,他共撰寫新聞稿件48篇,完成專題片拍攝2部,其中,涇川縣電視臺采納報道新聞9篇。

  為了穩(wěn)步推動城鄉(xiāng)互動交流活動開展,他一直奔波在由香港活知識立群社組織港澳學者、專家在涇川開展知識交流,送文化、送科技、送理念的各類交流活動中,每次都能以嚴謹的工作作風,熱情的服務態(tài)度,完美的策劃組織,贏得了港澳朋友的一致好評。尤其是在“迎奧運、促健康”嘉年華會、教師專業(yè)發(fā)展日、學生研究性學習、暑假培訓、 “農村英語教師訪港”交流、涇川縣中小學教師ICT培訓、校長論壇等大型活動中都能積極參與,協調組織參加人員,準備學習交流材料,確保交流學習活動的順利開展,在一件件平凡的工作中用自己的實際來踐行西部計劃大學生志愿者服務西部、奉獻西部的宗旨。期間,共參與組織大型論壇和研討會九次,內容涉及學校管理、新農村學習型學校社區(qū)建設、信息技術、家校合作、健康教育;先后三次組織涇川縣師生赴香港、澳門交流學習;組織了27名農村英語老師赴清華大學培訓;組織“港秦隴”師生夏令營活動;利用文藝晚會、嘉年華會、教育沙龍等形式,共參與培訓教師3000多人(次),參加活動的學生5000多人(次),迎接社會各界人士8000多人。

  另外,他經常深入基層,關注農村教育事業(yè)發(fā)展,多次參加教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”活動及香港活知識立群社在農村中小學開展的調研工作,積極深入教育第一線,了解農村教育教學現狀及教研教改工作,并幫助學校在完善家校合作、構建學習型學校組織等工作上都表現積極。協調組織各項目學校及社區(qū)學習中心其他工作人員,為香港中文大學完成學生和教師校園生活問卷調查,包括問卷的印刷、調查、問卷數據的輸入、整理。并同北京《新課程報》編輯部聯系,為涇川縣每月增加4版專刊,他又擔負起涇川縣教師教研教改、教師心得、學習型學校建設等版面的稿件收集與整理的工作。

  情暖災區(qū),心系教育

  在做好本職工作的同時,楊明科一直以一名西部計劃志愿者的身份積極的參與涇川縣組織的各類社會活動。凡是有大型活動舉辦的場所,都能看見他忙碌服務的身影。尤其是在5.12四川大地震發(fā)生之后,在涇川縣團委的組織下,積極幫助災區(qū)人民籌集救災物資,協助策劃了抗震救災晚會,并組織學生上街開展宣傳募捐活動,共為災區(qū)籌集救災資金9.4萬多元和物資1.6萬多。同時為了響應平涼市創(chuàng)建國家4A級旅游城市,組織學生上街做“保護環(huán)境從我做起”的環(huán)保公益活動,并在涇川縣西王母主題公園暨市民廣場開展環(huán)境整治、景區(qū)游客滿意度調查等系列活動,用自己的實際行動為美化涇川再立新功。

  一個從貧困山區(qū)走出的孩子,倍加珍惜他人受教育的機會。在一次調研過程中,他得知李娜同學今年以優(yōu)異的'成績考取了隴東學院英語專業(yè),但家庭的不幸使李娜姐弟倆淪為孤兒,弟弟很早便輟學外出打工供姐姐上學,她在親戚的接濟下勉強維持生活和學習,但面對高額的學費她一籌莫展。楊明科了解到這一情況后,及時向團縣委反映,引起了領導的高度重視,通過銜接在平涼日報社服務的西部計劃志愿者,開展了大量的走訪調查,并在全縣發(fā)出了《倡議書》,得到社會各級的大力捐助,幫助孤兒李娜順利的進入了學校,圓了她的大學夢。

  為了進一步提高當地農村青年的職業(yè)技能,為廣大農村初、高中畢業(yè)貧困學生提供上學和就業(yè)的機會,經團縣委積極銜接爭取,團省委青農部將涇川縣列入全省農村貧困家庭兩后生委培就業(yè)工作重點縣,為了確保此項工作順利進行,真正將農村貧困學生的委培就業(yè)工作做好做實,楊明科又義務的加入到宣傳活動中來,每天下班后,和同事在廣場搭起宣傳咨詢臺,通過視頻播放、發(fā)放宣傳資料、現場咨詢等形式,動員“兩后生”和學生家長送孩子到職業(yè)技術學校繼續(xù)學習,這樣既減輕了貧困家庭子女上學負擔,又能使學生學到一技之長。

  服務期結束后,很多志愿者忙碌于考試、聯系工作,而他懷著對涇川縣這片熱土的喜愛和對憨厚樸實的涇川人民的感激,又申請來到涇川縣團委,開始了

  自愿服務工作。他協助團縣委籌備了涇川縣第十三次團代會,幫助西部計劃涇川縣項目辦迎接新一批志愿者,在他的努力下,成立了“社區(qū)課堂”,他組織志愿者們利用閑暇時間義務幫助一些學習困難的孩子開展功課輔導。通過樸實的行動,將西部計劃大學生志愿者在涇川縣的優(yōu)良作風傳承下去,讓西部志愿者這面光輝的大旗在涇川大地上永遠迎風招展。

  執(zhí)著追求,無悔青春

  2008年6月,在涇川縣團委的推薦下,楊明科以一名西部計劃志愿者的身份參加了甘肅省選聘優(yōu)秀大學生到村任職考試,通過層層篩選,他成為所推薦的21名志愿者中的幸運兒。令人意外的是,他再次放棄了去條件較好環(huán)境工作的機會,申請回到服務地——涇川縣。組織上將他分配到黨原鄉(xiāng)丁寨村擔任黨總支部記助理,他再次投身到祖國的新農村建設之中,肩負起帶領群眾生產致富,改善生活質量,做大做強主導產業(yè),推動村域經濟好快發(fā)展的光榮使命。

  大學優(yōu)秀志愿者事跡材料 4

  很榮幸可以參加優(yōu)秀志愿者評選。我是河南省信陽市職業(yè)技術學院醫(yī)學院的一名大學生,2011級臨床醫(yī)學的學生王秋麗,性格開朗、樂于助人、善于交流、至始至終嚴格要求自己,懷有強烈的上進心。至2011年步入大學生活后我一直嚴格的要求自己,做一個敢于追求與奉獻的人,在學校里,積極參加學校各種組織的競選與比賽,使自己得到充分的鍛煉。

  父親是一名農民,自小父母對我教育方面非常嚴格受到了良好的家庭教育。父親經常告誡我"盡己所能,樂于助人",在此后的歲月里我一直踐行著這個觀念。

  現在擔任醫(yī)學院唯一一個黨性社團紅旗行動小組的社長。經常性地帶領社團成員舉行一些志愿服務活動,在周末去慰問信陽市的各個敬老院,給老人們帶去溫暖和家的感覺。用自己的醫(yī)學方面的專業(yè)知識給老人測血壓并跟老人講解醫(yī)療保健方法。在慰問老人的同時會去看望信陽福利院的殘障兒童,自己出錢給孩子帶去糖果蛋糕和小禮物。

  2012年3月,聯合本校的青年志愿者協會組織同學們到火車站開展一系列的志愿服務活動,在活動中積極主動地幫旅客提行李搬箱子。得到了車站工作人員和旅客的.一致好評。

  2012年5月參加了信陽市茶文化節(jié),帶領同學們有序的進入大會現場,并與老師們積極配合維持大會秩序。

  2012年11月帶領我社團全體社員舉辦了"敬老院獻愛心"活動,給孤寡老人們送去了冬天的溫暖,陪他們唱戲、聊天、按摩、測血壓、將一些醫(yī)學小知識,最后在老人們的淚水中惜別,與此同時利用課余時間多次前去敬老院把自己親手織的圍巾送給一些老人時常陪他們聊天。

  2012年11月根據醫(yī)學院章書記的指導帶領了我院全體黨員、預備黨員、入黨積極分子及全體師生舉辦了"捐書儀式"為留守兒童送去知識的海洋。

  2013年3月帶領我們醫(yī)學院全體黨員、預備黨員、入黨積極分子及社員舉辦了"福利院愛心之行"活動,為兒童們帶去了家的溫馨,為他們買了一些糖果、書本、小文具等物。

  至成為紅旗行動小組社長以來為增加同學們的大學生活和培養(yǎng)他們的奉獻精神,曾多次帶領他們在我們院多媒體室觀看一些大學生勵志電影與感動中國等一些電影,為此得到了院學生與院領導們的一致好評。

  在校內,積極組織同學們打掃校園衛(wèi)生,規(guī)范校園秩序擺放自行車。于植樹節(jié)帶領入黨積極分子植樹種草美化校園,受到了老師和同學們的一致贊賞。

  作為一名在校大學生及學生干部,我會時時刻刻牢記自己的使命"全心全意為人民服務"。積極踐行"奉獻他人,提升自己"的志愿服務理念,在以后的工作生活中不驕不躁,繼續(xù)發(fā)揚黨員的帶頭作用,號召更多的同學加入我們?yōu)榇蠹曳⻊铡?/p>

  大學優(yōu)秀志愿者事跡材料 5

  一、在班級中努力學習,積極貢獻

  在大學學習中,黎xx在每一堂課都非常積極,匯報演講等活動都會有她的身影,在校期間從無掛科記錄,成績總是靠前,曾獲得“普通話二甲”證書,在空閑時間常常在圖書館學習。每學期她都擔任多門學科課代表,上通下達,成為老師與同學之間溝通的橋梁,并且在課堂積極主動,每一次的匯報演講都會有極其精彩的表現。在班級中,黎xx還擔任了心理委員的職責,了解不同時期可能出現的心理問題,一方面通過展開心理班會、心理宣講等活動,為同學們的心理健康保駕護航,另一方面細心觀察班級氛圍,個人心理情況,將問題進行及時地反饋,以心理健康匯報表的形式與學校進行溝通,防患于未然。作為班委,在兩年的時間里,她籌劃了班級團建、參加了班級朗誦比賽取得了第二名的成績、代表班級在迎新晚會中進行表演、多次組織開展兩班聯誼。在班級的貢獻也讓黎xx在20xx年獲得了“優(yōu)秀學生干部”的稱號。黎xx還積極向黨組織靠攏,在大一時就發(fā)展成為入黨積極分子,兩年內無任何違紀行為,時刻以黨員的標準要求自己,向著成為一名黨員的目標前進。

  二、積極參與課外活動

  在學校里,黎xx參與了各式各樣的活動,如“青春無悔,健康人生”的禁毒活動,“攜手同心,共同抗疫”的抗疫活動,“衣舊情深,節(jié)用惜!钡木枰禄顒,“寄書一紙”的書信活動,“醉美金秋”的攝影活動。還有無償獻血相關活動,黎xx宣傳動員身邊的人共同獻出自己的一份愛心等等。其中在“禁毒防艾知識競賽”的活動中,黎xx獲得了第三名的成績,共同宣傳了毒品、艾滋的危害,希望最大程度地將校園中毒品艾滋的危害扼殺于搖籃之中。

  黎xx還參加了綜合事務中心學生會,利用自己的課余時間,在任期間曾完成兩屆“迎新晚會”以及“運動會”的籌備,為“校園招聘會”、各種“名人講座”、“舞臺演出”、“比賽活動”等等活動的舞臺申請、人員聯系、道具準備、場景布置,流程策劃等等工作,于20xx年獲得學校頒發(fā)的“優(yōu)秀學生會干部”獎項。除此之外,黎xx連續(xù)兩年在宿舍文化大賽中獲獎,獲得比賽的“一等獎”以及獎品。她還與團隊一起制作相關材料,多次參加“三創(chuàng)賽”、“大學生三下鄉(xiāng)活動”等活動。在20xx年的軍訓中表現優(yōu)異,獲得“軍訓優(yōu)秀學員”的稱號。在返鄉(xiāng)期間,她在家鄉(xiāng)積極公益,參加多項志愿活動,敬老扶幼,為公益事業(yè)添磚加瓦。在一個假期的努力下,黎xx獲得蓬溪縣“優(yōu)秀志愿者”的稱號。

  三、在未來的日子繼續(xù)揚帆

  黎xx在學校積極參加各種活動,擔任各科代表,在校外也積極幫助她,投身公益,這讓她在工作學習的過程中也得到了成長,學會了各種技能。不管是幫助老人,還是為孩子進行知識的宣講,更多的是來源于我們內心的渴望。我們渴望幫助他人,渴望讓每個人都能過得更好。我們以一腔熱血來揮灑我們的青春,讓公益的船槳不斷向前,飄揚的船帆是我們每個人青春的方向。在未來的日子里我也將繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,在學習中,在生活上,在工作中,高揚船帆,繼續(xù)啟航。

  四、志愿感想故事

  在做志愿的`途中,發(fā)生過很多的事情,每一件都讓人難忘。可要說最讓我動容的事情,發(fā)生在那一次的“青春志愿.愛在社區(qū)”陽光助老活動中。在這場活動中,志愿者將跟隨社區(qū)的阿姨前往各個獨居老人的家中,與他們聊天,陪伴他們。我去到了一個奶奶家中,奶奶身體很好,精神頭很足,見我們來很熱情地把我們迎了進去。屋子不大,但是對一個獨居老人足矣。屋子里有很多屬于奶奶年代的東西,奶奶端來木凳,招呼我們坐下,她顯得很開心,開心有人來看她,于是她滔滔不絕的開始與我們話起了家常,像是家中長輩一樣,將桌上的瓜子、橘子通通塞進了我們的手里。整個過程結束之后,我們就要離開,奶奶送我們至門口,我抬眸卻看見她眼中滿滿的不舍和嘴邊沒有發(fā)出的挽留。大概奶奶真的很孤單,她愉悅于我們的看望,可是也難過于我們的離開。這一刻我突然感到了志愿者身上的責任,志愿者的價值。也許在我們看來只是一次探望,但是對他們來說則是孤獨中的亮光,是他們一生故事的傾聽者。作為志愿者,我們應該有一份責任感,以青春奉獻,友愛互助的精神,為志愿者事業(yè),貢獻自己的一份力量。

  大學優(yōu)秀志愿者事跡材料 6

  安鄉(xiāng)縣黃山頭鎮(zhèn)白家村大學生村官余xx,自20xx年8月擔任村遠程教育站點專職管理員以來,除出色地完成上級交與的基礎教學任務外,還創(chuàng)造性地開展了一些工作,收到了當地黨委政府和村支兩委的一致肯定。

  一、刻苦學習,努力提高自身素質和業(yè)務能力

  作為一名專職管理員,余xx覺得要成為一名優(yōu)秀的管理員,應該具備良好的政治、業(yè)務素質和政策理論水平。因此,他一方面,注重加強黨的各項方針、政策等知識的學習與更新。另一方面,刻苦鉆研,主動學習,自費購買了電腦專業(yè)書籍,經常向網絡維護人員請教設備故障排查技術,積極參加上級組織的各類培訓,利用業(yè)余時間學習下發(fā)的遠程教育技術資料,很快熟悉了遠教的相關業(yè)務知識。憑著不懈的努力和刻苦的學習,余xx的操作水平得到很大提高,現已熟練地掌握遠教網上資源的接收、查找、播放、下載、刻錄等操作,學會了word、exel文檔的編輯,ppt等軟件以及網頁的制作,對于日常出現的常規(guī)性故障也能夠順利地進行排除,熟練地掌握電子村務軟件的運用。

  二、恪盡職守,提升遠教管理和服務水平

  自擔任專職遠教管理員以來,余xx深知有責任管好、用好遠程教育設備及網上資源。他定期對遠教設備進行檢查和維護,保證了培訓網絡的正常接收。按照上級有關要求,結合本村實際,他將遠程教育的一系列規(guī)章制度在站點上墻公示,同時在村宣傳窗內開辟了遠程教育專欄,張貼遠教工作的各類工作計劃、培訓時間、內容預告及網上下載的宣傳資料,提高了黨員干部群眾對遠程教育的的認知度。

  為了保證遠教工作的長效性,余xx結合村情民情,初步形成了一個“分層次多形式”的教育培訓管理模式,即“學習形式隨著村情走、學習內容緊跟生產走、學習需求緊跟群眾走、學習效果緊趕發(fā)展走”。他根據不同標準,將教學對象分為不同組別組織學習:按社會角色和分工的不同,分為黨員干部、種養(yǎng)殖特色戶、一般群眾;按性別和年齡不同,分為女性、老年人、青年人;按雙方關系不同,分為婆媳、夫妻等。他堅持“實際、實用、實效”的教學理念,以教學對象的需求為導向,分組實施培訓。如對黨員干部,重點培訓政策理論;對特色種植戶、致富能手,重點提供市場供求信息;對電腦愛好者,重點培訓業(yè)務技能知識;對老年人,重點宣傳健康、養(yǎng)生知識等等。這種因人、按需施教的學習模式,使遠教播放點成為了黨員干部群眾學習娛樂“多位一體”的綜合教學點。同時他建立學后討論,信息反饋制度,及時據實調整教學內容和教學計劃,使學習規(guī)范化。

  余xx每次學習培訓后發(fā)現,總有一些特定對象不能到會,他就創(chuàng)新教學方式,采取下載資料發(fā)到其手中自學、下次集中學習時補學、對文化程度低的對象組織幫學、邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教辦的技術人員到村送學、在村兩委支持下組織黨員干部前往先進村參觀學習等方式開展學用活動,大大激發(fā)了村民的學習熱情。

  在農村生產生活中,他利用遠教網絡收集信息,為農戶提供農產品供需收購價格等信息。如11年底,由于經濟危機的影響,加上自然災害的破壞,白家村棉花總產量大幅下降,農戶普遍擔心收購價格問題,不了解什么樣的價格才是最合理的。大家的擔憂,受到了村支兩委干部的關注。村委會議的討論決定,一方面,要部分村干部到外面市場摸行情;另一方面,通過遠教網絡,同全國棉商、棉農進行信息溝通。在兩個方面信息歸納匯總后,村支兩委召開村民大會,把了解到的信息及時提供給農戶,讓農戶自己心中有竿秤,獲取了利益的最大化。同時,他還利用遠教網絡不斷的推廣最新的先進農業(yè)技術和農業(yè)信息,讓農戶不出門就能及時的獲取,為農戶帶來了經濟效益。如11年初,在農業(yè)生產機械設備上,通過國家的`家電下鄉(xiāng)政策,白家村的部分農戶就能及時的了解并且進行選購,這樣即提高農業(yè)生產效率,又減輕了農民負擔,使農民增加了收入。

  由于遠教工作宣傳組織到位,全村村民都能積極利用遠教網絡和資源為自己的生產生活服務。特別是11年的高考后,許多家長通過網絡這方面的資源進行考分查詢,及時了解自己子女的考分,各高校專業(yè)錄取等情況,給子女填報志愿提供了重要信息。同時通過網絡,也了解許多招生中的騙局,為家長提供了寶貴了建議。

  三、大膽探索,拓展遠程教育功能

  富裕后的白家村村民希望能獲得更豐富的業(yè)余文化生活。20xx年初,該村的文化活動中心建成投入使用,同時文化信息資源共享工程啟動,為白家村配備了一臺新電腦。余感到這是一個能逐步整合社會資源,又能將社會教育寓教于樂的好時機,于是向村支兩委提出開辟一個遠教文化廣場的想法,主要起到直觀教學健身操、宣傳政策法規(guī)、普及文體衛(wèi)生的作用,既能充分用好dvd播放機、音響等設備,又能豐富廣大村民的業(yè)余文化娛樂生活,更能進一步延伸站點功能,他的想法得到了鎮(zhèn)、村兩級的支持。

  四、樂于奉獻,樹立遠程教育示范點

  做好一項工作,不在于一朝一夕,貴在堅持。余xx在從事遠程教育工作中,放棄了太多的休息時間,奉獻了太多的精力、熱情和心血。為了能開拓村民視野,調動參與村級事務管理的積極性,他在黨員外出“走”學過程中主動擔當起“攝影者”,將行程中拍攝的先進村的風貌、簡介等制作成光盤,利用遠教文化廣場向村民播放;為了能更豐富遠教廣場的播放內容,他經常去網上搜索有用的信息、圖片,向網友征集健康操碟片,去音像店尋找村民想看的影片、想學的技能教學片;為了能讓參與的村民跟上投影儀播放的節(jié)奏,他自掏腰包,利用自己的技術和設備,免費送給他們刻錄的光盤,方便回家學習。

  余xx踏踏實實的工作作風、開拓創(chuàng)新的工作方式、不求回報的工作精神,贏得上級組織、黨員干部群眾的一致贊譽。

  大學優(yōu)秀志愿者事跡材料 7

  xxx,男,20歲,共青團員,xx大學城市科技學院播音與主持藝術專業(yè)本科在讀,現任xx市xxx志愿者協會xx縣聯絡處主任,在校期間榮獲“優(yōu)秀工作者”“宣傳先進個人”“藝術之星”等稱號;曾獲評為“20xx年度xx縣大學生返鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀見習生”20xx年xx市xxx志愿者協會xx縣聯絡處“最佳志愿者”等稱號。

  優(yōu)秀事跡

  “投身志愿服務不僅讓我的生活更充實,也感覺到我的人生更加的有意義。”xxx從高中一年級開始到現在,已經從事志愿活動有5年多的時間了,現在正是一名大三的學生,從剛開始的參與者到現在的'協辦者,雖然身份發(fā)生了變化,但不變的是他那顆為人服務的心。上任以來,他雖然無法和協會成員們一起參與到每一次活動的現場中去,但每一次活動都有著他組織創(chuàng)辦的一部分,而到了寒暑假期間,他也會積極的組織并參加各項活動。

  在20xx年春節(jié)期間,xxx參與并組織志愿者前往汽車站、火車站等地開展“暖冬行動”,無論是入站口檢查健康碼、行程碼,還是幫助旅客進行安檢搬運行李,他忙碌的身影隨隨處可見,受到幫助的旅客們無一不對志愿者們給予好評。

  老吾老,以及人之老。假期當中,xxx和其他的綠盟志愿者們在社區(qū)工作人員的陪同下,走進老黨員和獨居老人的家中,幫助老人做家務,陪他們聊天說話,排解精神寂寞,充分發(fā)揮志愿者尊老,愛老,扶殘助弱的作用。

  在今年夏天,為進一步提高廣大人民群眾識毒、防毒、拒毒能力,大力倡導健康人生、綠色無毒理念,營造全民參與、全民禁毒的良好氛圍。xxx帶領綠盟xx縣聯絡處的志愿者們在青少年公益服務中心開展了“爭做禁毒先鋒,守衛(wèi)無毒家園”禁毒宣傳教育活動。

  大學優(yōu)秀志愿者事跡材料 8

  作為一名志存高遠的大學生,一直以高標準要求自己,注重個人能力培養(yǎng),積極向上,熱忱地投身青年志愿者活動,在各方面都取得了一定成績。曾參加過世界青年科學家峰會志愿服務活動、校園“盛夏的行李”志愿服務活動以及22級新生入校迎新活動等,累計志愿時長188。65小時。堅信“做事先做人,人不立,事不成”,始終用一顆真誠的心對待他人,誠懇大方,熱心助人。

  踴躍報名參加世界青年科學家峰會志愿服務活動,承擔青科會期間的現場的.服務工作,包括注冊報到、接待志愿者、觀眾指引以及會區(qū)內相關場所秩序維護。國慶假期,參與大專院校與xx市組委會對接的xx市第十一屆、第十二屆動漫節(jié)志愿者活動。積極服從安排,助力漫展各項活動順利開展,其中包括舞臺布置安排、音響調控、輔助漫展攤位。20xx年9月入學后,積極報名學校的各項志愿服務活動,擔任過核酸志愿者、圖書館志愿者、xx市文明城市創(chuàng)建志愿者、宿舍值班志愿者、“盛夏的行李”志愿者以及新生入學適應志愿者。以自身對志愿服務的熱情帶動身邊同學的同時,也結識了很多志同道合的朋友。

  在學習思想上,把提高自身思想覺悟與政治修養(yǎng)放在第一位。每天堅持通過“學習強國”以及其他平臺學習理論知識來提高政治素質,用黨政理論武裝頭腦。堅定不移跟黨走,向著目標前進,不忘黨的孜孜教誨,用黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,嚴于律己,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習,在以后的生活中也會不斷擴充自身知識以提高自身的修養(yǎng),適應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐。

  XXX說:“我深知‘身體力行地服務社會,奉獻自己的愛心’是當代大學生義不容辭的責任。因此我經常利用課余時間參加各種校內外的志愿活動,強化自身素質和人格修養(yǎng),身體力行地服務社會,為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份能力,將個人的力量投入到集體中去。通過直接或間接提供志愿服務,在幫助他人和讓社會受益的過程中認識自我、鍛煉自我!

  恰同學少年,風華正茂,奮斗的青春最美麗。xxx“優(yōu)秀志愿者”積極參與各項志愿服務活動,將青春綻放在了志愿服務一線上,他們志存高遠逐夢想、腳踏實地練本領、意氣風發(fā)向未來,如暖陽似星火,用實際行動描摹美麗人生,用努力奮斗譜寫青春贊歌。

  大學優(yōu)秀志愿者事跡材料 9

  在校園內,嚴格遵守學院各項規(guī)章制度,認真踏實,勤奮學習,自覺性強。積極參加各項活動,參加學校、學院組織的志愿活動,小至一日的核酸檢測,大至20xx世界青年家科學峰會,自正式投入志愿服務以來,已累積144小時的志愿時長。

  在青科會志愿者培訓過程中,學習青科會相關服務注意事項,為上崗做好充分準備。在當天有幸被分為臨時小組長,接到了迎接大巴車下客點的任務,帶領隊員與城市大學的10名男生一同合作完成此次任務。在此期間發(fā)揮優(yōu)勢,充分鍛煉自己的語言溝通能力和表達能力,也學到了團隊之間如何統籌配合。

  在工作上,曾任xxx學院學生會擔任文娛部部長一職。在工作中努力調整自己的狀態(tài),協調同事和老師之間的工作,合理平衡工作與學習,做到“在其位,謀其職”,在這個崗位上“有一份光,發(fā)一份熱”,積極肯干,大膽實踐,為xxx學院奉獻出自己的一份力量。在大一上學期,參與策劃準備了十佳歌手、心理游園會、心理情景劇和紅歌大賽等活動。本學期積極組織方陣排練,在這次運動會中獲得了“道德風尚獎”。在大家的努力下,活動都得到了圓滿開展,并獲得了老師同學們的一致好評。

  在學習生活中,嚴格要求自己,認真完成老師布置的作業(yè),認真聽講、高效學習、自覺練習,對老師提出的要求總一絲不茍地完成。學習過程中,注重理論與實踐相結合,積極參加社會實踐活動。在暑假,擔任學院其中一支社會實踐隊的隊長,安排統籌隊員工作任務,順利完成本期社會實踐。

  XXX表示,她將會積極進取,不斷追求更大進步。學習上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上積極負責,注重團隊合作;生活上作風簡樸,嚴于律己的`全面發(fā)展的大學生青年志愿者。在今后的學習生涯中,她將會繼續(xù)保持熱情,積極向上,不忘初心,堅定信仰,無悔青春!

  恰同學少年,風華正茂,奮斗的青春最美麗!皟(yōu)秀志愿者”積極參與各項志愿服務活動,將青春綻放在了志愿服務一線上,他們志存高遠逐夢想、腳踏實地練本領、意氣風發(fā)向未來,如暖陽似星火,用實際行動描摹美麗人生,用努力奮斗譜寫青春贊歌。

  大學優(yōu)秀志愿者事跡材料 10

  青春耀鄉(xiāng)村行動踐壯志—記綏化市北林區(qū)興福鄉(xiāng)民權小學副校長、大學生志愿者劉杰“五一”長假的前一天!懊慨斘易哌^老師窗前……”熟悉的歌聲響起。歌聲中,劉杰一會為這個“小淘氣”系一系紅領巾,一會為那個“小可憐”擦擦鼻涕……學生們和她依依惜別。是什么,讓一個城市的女大學生,在不足半年的時間里,和一個鄉(xiāng)村的孩子們如此戀戀不舍? 在奉獻農村告訴家長不要隨地吐痰。有家長樂呵呵地說,劉校長一來,我們農村的孩子也成了文明人了!學校、家里和村子都變干凈了。她還組織了“民權環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊,用實際行動愛家鄉(xiāng),保護家鄉(xiāng)的環(huán)境。小愛愛家人,大愛就是把愛心獻給需要關愛的人。一次,劉杰去鄉(xiāng)教委開會,得知鄰村的一名小學生得了白血病,她的心情很沉重;氐綄W校后,她倡議全校師生為他捐款,并自己帶頭捐款。師生們你5元,他10元……大家紛紛獻上自己的一分愛心。她認為,不在于要捐多少錢,表達的是一份心意,是人與人之間相互關愛的.真情,讓愛在學生們幼小的心里生根、發(fā)芽、結果。孫小剛常和同學打架,是出了名的“小淘氣”。一次,他把同學打了就跑得無影無蹤,劉杰知道后,跑遍了村子里他的親戚家,終于把他找到了。她朋友式的談話讓他感受到了平等,從此,他像變了一個人似的,和同學友好相處,還經常為班集體做好事。

  劉杰根據他的體育專長,向體育老師推薦擔任體育委員,他終于成為老師和同學們歡迎的好學生。去年冬天,劉杰去到四年級上課,細心的她發(fā)現一名女孩子的穿著打著補要的單褲,原來她家庭生活非常困難,買不起棉褲。第二天,劉杰把自己的一條穿小了的棉褲送給她穿。小女孩穿著老師的棉褲回到家中,她奶奶感動地說:“小劉校長真是好人啊!”劉杰常對同事們說,農村的孩子上學不容易,我們不能讓一個學生掉隊。留住一個學生,就是留住了一個希望,改變一個差生,就是為國家多培養(yǎng)了一個有用之才。四年級有一個學生叫于曉雪,由于一段時間沒來上課,落了不少課,每次考試分數都是全班的最低分,父母便不想讓她繼續(xù)上學了。每天中午,劉杰緊忙扒拉兩口飯就去給曉雪補課,一個月的時間過去了,曉雪的成績趕上來了,她的父母同意她繼續(xù)上學,還親自來學校感謝劉校長。這里缺少霓虹的閃亮,卻有一道更加火紅的朝陽、廣袤的黑土,我愿扎根鄉(xiāng)村,把青春、愛戀和知識奉獻給鄉(xiāng)村的孩子們近半年的朝夕相處,劉杰和她的學生們結下了深厚的師生情誼。年輕,讓她和孩子們有一種天然的親近感。課上,她是老師,傳道授業(yè)解惑;課下,她和學生們一起研究學習上的難題;課間,她和學生們做游戲、跳皮筋,像個大姐姐一樣,學生們有了心事愿意和她講,她成了學生們的知心姐姐。

  每天早晨6點,劉杰趕第一趟線車到達與家相隔6道街的客運站,然后,坐一個小時的客車到學校,幾個月來,她從未遲到過。有一次,她患了重感冒,晚上在家發(fā)著高燒,第二天早上昏昏沉沉的,母親心疼地說,今天別去上班了,給校長打個電話請個假,在家打個點滴吧?伤浿凶约旱恼n,說了句“學生們等著我呢!睊暝饋恚粤藥灼忻八,一步三晃地上了車。課堂上,她講著課咳嗽得厲害,身子不停地顫抖,學生們異口同聲地說,老師,你別講了,我們自己看書,保證不吵吵。說著,有好幾個學生給她搬來自己的椅子讓她坐,還為她倒上一杯熱水,望著學生們質樸的笑臉,她覺得自己這一輩子也不想離開他們了,為他們奉獻出青春、愛心和知識,她將擁有極有意義的平凡的一生。

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