“百名美德少年”事跡材料申請書

“百名美德少年”事跡材料申請書
　　
　　我很平凡，很普通，和別的中學(xué)生沒什么兩樣，短短的頭發(fā)，平平的樣貌！
　　
　　我獨一無二，因為我有我的夢想，我有我的人生，我有我的事跡……
　　
　　我是來自一年五班的邵明陽，在班上擔(dān)任班長，語文課代表的工作。
　　
　　相信所有的同學(xué)都曾許諾過，要求成為老師，同學(xué)們的好幫手吧！我也不例外，每天作為語文課代表的我，總是在老師的辦公室和教室之間來回穿梭，上語文課要積極發(fā)言，從我做起，班級活動我總是積極參加，帶領(lǐng)班上的團員在按時保質(zhì)的前提下，盡力做到更好，更快，更強！使自己與班級共成長，先進(jìn)步，班級榮，我也榮。
　　
　　每個同學(xué)，我把他們都看成自己的兄弟姐妹.有一天，我班同學(xué)校服褲子壞了，我問老師借了線，給她縫補，在同學(xué)失落時，我耐心的為他們分析，我與同學(xué)成了好朋友，我很高興.我覺得一件小事不算什么，就像雷鋒說的一樣，每人做一件好事不難，難的事一輩子都做，在幫助他人時，我很快樂，也許別人說我傻，我不在乎，我盡力去幫助他人，做力所能及的事，因為我們的雷鋒叔叔，他做了一生好事，他做的每件事都深深的打動著我，我也要永遠(yuǎn)的做我力所能及的事.我的成績不好，但我會堅持盡力而為，我相信我的成績會有所提高.
　　
　　我不僅在學(xué)校幫助老師同學(xué)，在社會上我也發(fā)揮我的光和熱，熱心幫助別人.周六，一位老奶奶摔倒了，過了大約一周，老奶奶幾經(jīng)周折，找到了我，問了姓名，在周一她女兒送來了感謝信，為此我在初一年級被評為“學(xué)習(xí)雷鋒好少年”，其實要做一名新時期的好少年最重要的就是“德”�？鬃釉�說過“見賢思齊焉”，其中的“賢”指的就是德才兼?zhèn)涞娜��？梢姷碌闹匾�性�?br />　　
　　三月學(xué)雷鋒，我告訴同學(xué)，讓我們一起做好事，在這一月中帶領(lǐng)身邊的同學(xué)，朋友加入“學(xué)雷鋒”這個大家庭中，使愛心傳播的更遠(yuǎn)。我看望老奶奶，老爺爺，還是很緊張的，沒過一會兒，就和他們像自己的親人一樣，聊得來，聊到了奶奶爺爺吃飯，當(dāng)我們戀戀不舍的離開時，爺爺奶奶，異口同聲的說，有時間來玩，我這時才明白，他們也希望看到自己的孫女，我漸漸的離開了，到家都懷念，也許因為我是爺爺奶奶，養(yǎng)大的，有鄰居等對我的關(guān)心……..我哪怕每天做一件好事，盡自己的努力去做，日積月累，我們的大家園，不就更加和諧了嗎？如果每人都做，我們的大家園，不就是充滿了愛心嗎？我們親愛的祖國，不就更加壯大了嗎？我們是祖國的花朵，要為大家庭，做力所能及的事，讓我們共同努力，創(chuàng)造美好明天.
　　
　　最后，我再次誠摯的發(fā)出申請，申請成為“百名美德少年”，這不只是一個稱號，這也是一份鼓勵，是肯定，是動力，是希望！
　　
　　

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