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“感動(dòng)我班”頒獎(jiǎng)詞感動(dòng)班級人物

時(shí)間:2025-01-21 17:49:47 曉鳳 事跡材料 我要投稿
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2025屆“感動(dòng)我班”頒獎(jiǎng)詞(感動(dòng)班級人物)(通用8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家肯定對各類頒獎(jiǎng)詞都很熟悉吧,頒獎(jiǎng)詞是因人定論、因事定調(diào),有針對性地表達(dá)出每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)的一類文稿。那什么樣的頒獎(jiǎng)詞才是經(jīng)典的呢?下面是小編為大家收集的2025屆“感動(dòng)我班”頒獎(jiǎng)詞(感動(dòng)班級人物),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2025屆“感動(dòng)我班”頒獎(jiǎng)詞(感動(dòng)班級人物)(通用8篇)

  “感動(dòng)我班”頒獎(jiǎng)詞感動(dòng)班級人物 1

  老農(nóng)一直以模仿“CCTV感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)詞”作為寫作訓(xùn)練之一。本周除要求選擇曹雪芹、魯迅、海明威、桑地亞哥為頒獎(jiǎng)對象(四選二),寫一篇“感動(dòng)中國”頒獎(jiǎng)詞外。還要求選擇本班一位同學(xué),寫一篇“感動(dòng)本班”頒獎(jiǎng)詞。以下為部分優(yōu)秀之作。

  “感動(dòng)我班”頒獎(jiǎng)詞

  感動(dòng)高一(1)班——黃玲頒獎(jiǎng)詞

  不是男兒,卻有男兒的瀟灑;不是青松,卻有青松的堅(jiān)毅。

  風(fēng)霜雨露,既美麗又“凍”人,炎炎酷暑,既激情又無情。

  與掃帚交友,與抹布攜手,消除臟亂差,留下真善美!

  瘦弱的肩膀,挑起的是整個(gè)教室的重?fù)?dān),承擔(dān)的是優(yōu)秀班級的責(zé)任。

  衛(wèi)生委員,小小的身體,大大的勇氣;大大的天地,小小的信心。

  黃玲,感動(dòng)高一(1)班,因?yàn)槟阈闹杏袗郏?/p>

  【高一(1)班馬倩】

  她不是溫柔美麗的黛玉,她亦不是黃土高原的瓊英。她不求名利,她不畏辛勞,她努力地為高一(1)班的衛(wèi)生奉獻(xiàn)著自己的力量。

  她好比干旱中的泉水,帶來滋潤與溫暖;

  她好比黑暗中的燭光,帶來光明與希望。

  她用自己瘦弱的肩膀扛下了高一(1)班的衛(wèi)生負(fù)擔(dān),她用自己小巧的雙手支撐著教室的干凈。

  她就是黃玲,她就是平凡中也有的美麗。

  【高一(1)班李林株】

  黃玲一聲吼,空中盡是土,她是真的猛士,敢于直面無情的語言攻擊,她敢于正視無盡的歡樂,這是怎樣的快樂者和幸福者。然而造化卻常常為悲傷的人所設(shè)計(jì),以時(shí)間的流駛,來洗滌她的快樂,反使留下淡淡的溫暖,絲絲的柔情。在這淡淡的溫柔和絲絲的柔情中,又給人無盡的快樂。我不知道她的快樂何時(shí)是一個(gè)盡頭,但我想她會快樂一輩子。讓白云承載她的夢想,讓藍(lán)天給她一片蔚藍(lán),讓大地記住她的氣息,讓清泉沖走她的煩惱,留住我們永遠(yuǎn)的開心果。

  【高一(1)班程錦梅】

  感動(dòng)高一(1)班——徐勇頒獎(jiǎng)詞

  你就像那在寒風(fēng)凜冽中盛開的梅花,明知山有虎偏向虎山行的性格使你在班上有很好的人氣。正是因?yàn)槟隳穷w寬容的心使我們快樂,正是因?yàn)槟隳樕峡偸菕熘唤z笑容使我們感到欣慰,正是因?yàn)槟隳强趲в朽l(xiāng)音的普通話使我們感到嚴(yán)肅的課堂上有那么多生氣。正是因?yàn)槟愕膶捜荨⑿θ菔刮覀兊膶W(xué)習(xí)不再那么緊迫。

  勇哥就像我們班的頂梁柱一般,你用你那寬容的心懷使我們班有了生氣,你理所應(yīng)當(dāng)成為感動(dòng)人物,讓我們一起學(xué)習(xí)你那寬容的心胸吧!

  【高一(1)班王麗君】

  感動(dòng)高一(1)班——馬浩鑫頒獎(jiǎng)詞

  他是我心目中真正的男人!

  他是女生們心目中的頂天立地的男子漢,他是感動(dòng)高一(1)班風(fēng)云人物。

  那是因?yàn)樗瘸H硕喑袚?dān)著一份責(zé)任——調(diào)節(jié)一班的課堂氣氛,創(chuàng)造幽默的氣憤,把昏昏欲睡的同學(xué)引得哈哈大笑,老師才得以正常的上課,我們才能提高效率,才能學(xué)到知識,才能考上我們理想的大學(xué)。所以說著一切都要感謝我們的小馬同學(xué)

  他每天瘋瘋顛顛,快快樂樂,他使每一個(gè)人都在發(fā)生著潛移默化的變化,使我們變得快樂起來,他教會我們再乏味的高中生活中尋求快樂,從某種意義來說我們獲得了人生最大的財(cái)富,可小馬得到了什么?他什么也沒得到,可他還是快快樂樂,默默無聞改變著周圍的人。

  所以小馬你是偉大的,我因?yàn)橛心氵@樣的同學(xué)而驕傲。如果能用什么來比喻你,那么我認(rèn)為你是中國版的卓別林,也是人見人愛的雷鋒,更像化學(xué)中的催化劑。

  馬浩鑫,你是真正的男子漢,我們崇拜你

  【高一(1)班汪小凇】

  感動(dòng)高一(1)班——李林株頒獎(jiǎng)詞

  你沒有寶釵的溫柔,沒有納蘭的多情,沒有玉環(huán)的嫵媚。沒有薛濤的才氣。這些屬于一個(gè)女人的,你都沒有。

  16年來你馳騁江湖,成立了五星極派唐門。

  你用你的河?xùn)|獅吼見證了地動(dòng)山搖的豪邁;

  你用你的梅超風(fēng)爪成就了慘無人道的尖叫;

  你用你的滅絕神眼殺死了不知死活的傾慕;

  你如望無止境的海洋,令人心動(dòng);

  你如數(shù)之不盡的繁星,令人發(fā)指;

  你如巍峨挺拔的高山,令人顫栗!

  一代宗師,唐溏是也。且聽獅吼,笑傲江湖!

  【高一(1)班楊崇婧】

  感動(dòng)高一(1)班——鄧欽元頒獎(jiǎng)詞

  你的舉動(dòng),驚動(dòng)了天地,泣動(dòng)了鬼神。你輕輕的把椅子遞給了站立過久而有些僵硬的生物老師,心神仿佛都融化在了她甜甜的微笑中蕩漾。當(dāng)你們四目神情對視時(shí),時(shí)間都仿佛為你們靜止了一般。只見你靦腆的站著,雙手因羞澀而緊張的握在一起,一張小臉通紅。生物老師見此隨即莞爾,終于說出了你期待已久的話語:“謝謝你,同學(xué)。”

  【高一(1)班杜文妤】

  感動(dòng)高一(1)班——徐宏頒獎(jiǎng)詞

  她是高一(1)班的頂梁柱,她是翱翔爆風(fēng)雨中的海燕,她是堅(jiān)韌不折的蘆葦,誰說女子不如郎,我說徐宏勝過男,以前的男尊女卑的社會已經(jīng)過去,現(xiàn)在是男女平等的社會,我相信,以后的女子都將是女強(qiáng)人,一班有徐宏,困難不用愁,一班有徐宏,昂首向前走。

  【高一(1)班余姍姍】

  感動(dòng)高一(2)班——陳龑頒獎(jiǎng)詞

  你的嘴巴堪與媒婆媲美,可是你的堅(jiān)強(qiáng)也能與桑迪亞哥一拼。

  在球場上你邊搞笑邊認(rèn)真的`打球,但在勝負(fù)關(guān)頭時(shí)你貢獻(xiàn)出全身力量為勝利而戰(zhàn)斗。

  即使你在打球中摔倒十次,你也會在第十一次站起來,怒吼:“犯——規(guī)——”

  這就是感動(dòng)了我的天花居士——龑哥。

  【高一(2)班劉旭】

  他有個(gè)驚天動(dòng)地的名字,上帝賦予他改變世界的力量,賜予了他巨人的臂膀。他用他臉上不朽的天花,換來高一2班土地上的安寧,他用他短暫而平凡的一生,換取了臉上永存的光芒,天花改變了陳天龍的一生,陳天龍改變了天花的歷史。

  天花有你而更光彩,天花有你不再孤單。請大家銘記永垂不朽的天花男,他有個(gè)閃亮的名字——陳天龍!

  【高一(2)班袁寧】

  感動(dòng)高一(2)班——何馨頒獎(jiǎng)詞

  800米,僅是一小段距離,但在賽場來說,它卻是每個(gè)參賽者分力沖向的目標(biāo)。那天,天空下著雨,天氣變得格外的寒冷,而你身體不適,但依然參賽,你從容的走向賽場。槍響了,你也跑起來了。賽場中的你綻放出青春的氣息,活力的光芒與堅(jiān)定的信念。那一刻,你是最美的!最終你是第一個(gè)跨過終點(diǎn),你成功了你為高一(2)班帶來了光榮的第一,你是最棒的。

  奮力拼搏,堅(jiān)持不懈,你作出了詮釋。雨后的天空,似乎彌漫著一股長久沒有散去的一種叫做堅(jiān)持的味道。

  【高一(2)班李夢婷】感動(dòng)高一(2)班——李雅楠頒獎(jiǎng)詞

  大旱無情,人間有愛。她,看似一只性情溫和的小綿羊,但在宿舍只要有誰浪費(fèi)水,她就會不顧自己的形象掐住“罪犯”的脖子,毫不留情地將其按入裝滿水的臉盆……“哼哼,看你還敢不敢浪費(fèi)水!

  她就是高一(2)班。509宿舍的抗旱大使——李雅楠。

  【高一(2)班高珊】

  她的努力、刻苦是我親眼的目睹,內(nèi)心的感知。“一分耕耘,一分收獲”是她的座右銘。她愿在寂寞中奮斗,

  她愿意默默的付出。她是90后乖孩子的學(xué)習(xí)模范,她的勤儉節(jié)約是讓我要學(xué)習(xí)的。是她,激起我奮斗的信念,是她,教會我如何去生活才會更精彩,是她,讓我感受到學(xué)習(xí)其實(shí)也是一件快樂的事。我打心底感激她,佩服她愿她在她夢想的天空中搏擊得更加美好。

  【高一(2)班何馨】

  你是蔚藍(lán)無邊的海洋里的一條小魚,海洋的波浪隨風(fēng)而起,浪花一朵又一朵打在你的身上,然而小魚并不畏懼。在困難面前,你不會輕易低頭。你是一條小魚,聰明并不是你的本性?炭啵缫殉蔀槟愕牧(xí)慣。你吹著泡泡對大海說:不怕!不怕!

  【高一(2)班李玉婷】

  感動(dòng)高一(2)班——崔詠昕頒獎(jiǎng)詞

  你不是盛開在冰天雪地、潔白無瑕的雪山上的雪蓮,孤傲、凄清;你不是綻放在寒風(fēng)瑟瑟、萬物凋零的冬日里的梅花,嚴(yán)肅、堅(jiān)毅;你不是開放在風(fēng)和日麗、春意盎然的春日里的牡丹,嫵媚、妖嬈。你只是一朵可以開放在任何季節(jié)、任何地點(diǎn)的小花,隨和可親。你有著天使一般的微笑,如春雨一般涼爽,如彩虹一般絢爛,向冬雪一樣驚喜,你用你的微笑傳遞著你的純真。

  【高一(2)班李雅楠】

  感動(dòng)高一(4)班——段琎楠頒獎(jiǎng)詞

  海不辭水細(xì),故能成其大;山不辭土石,故能成其高;明主不厭人,故能成其眾;士不厭學(xué),故能成其圣。其實(shí),搞學(xué)問就像滾雪球一樣,一滾就大,不滾就化,態(tài)度認(rèn)真,言談謙虛而自信,這就是她的生治哲學(xué),平心而論,一分鐘一輩子差距何止千萬倍,但只要把每一分鐘都當(dāng)作能改變一輩子的命運(yùn)來慎重對待,那還有什么事情不能完成,什么抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)的呢?她把別人的一分鐘當(dāng)作自己的一輩子來慎重對待,認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇地把自己的心完全放在了自己的學(xué)業(yè)上。

  【高一(4)班楊紫艷】

  溫柔的外表下透著的是一顆善良的心,成績好并不代表天賦多高,用心面對必將獲得悅?cè)顺煽儯刻於寄芸匆娝龐尚〉谋秤霸诮淌抑衅鸱,再無聊的課也能記下用秀氣的字寫的筆記,難道周公不喜歡她嗎?

  從不抱怨老師作業(yè)多,從不抱怨所學(xué)科目難,一切都因?yàn)樗龔念^開始努力認(rèn)真,從不懈氣,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)階梯,成功與失敗始終是不同的,不同的僅是過程中的那份執(zhí)著,嚴(yán)肅。

  【高一(4)班徐旻!

  感動(dòng)高一(4)班——錢宇森頒獎(jiǎng)詞

  你是一個(gè)奇跡,因?yàn)槲业谝淮伟l(fā)現(xiàn)有人吃東西可以如此吃法;你是一個(gè)蜜罐,因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)可以從他“芯”里摳出快樂的蜜糖;你是一個(gè)榜樣,因?yàn)槲译S時(shí)可以看到我減肥的動(dòng)力;你是一個(gè)未知,因?yàn)槟銖牟粸椴粠@慌;你是一一個(gè)未知數(shù),因?yàn)槟愕姆謹(jǐn)?shù)忽高忽低。你奇跡,你未知,你“可愛”,你——

  我的同桌,無與倫比!

  【高一(4)班姜亭宇】

  感動(dòng)高一〈4〉班——何福勇頒獎(jiǎng)詞

  連日大旱,云南的旱情牽動(dòng)著無數(shù)人的心弦。于是我們手拉手,心連心,盡自己一份力,獻(xiàn)自己的一份心。人民幣在班長手中越來越厚,可無人突破5元大關(guān),他節(jié)衣縮食,為人低調(diào),省吃簡用,光榮捐出5.1元人民幣,那5.1元人民幣泛著金色的光,是一顆金燦燦的金子般的心。奚∥遥删痛笪覍幵缸约荷俸纫豢谥嘁惨尀(zāi)區(qū)人民多喝一口水。有他,九零后的善良中所皆只!

  【高一(4)班玲琪】

  感動(dòng)高一(4)班——吳曉穎頒獎(jiǎng)詞

  也許你是生活中的“史湘云”,也許你會是生活中的不平凡。用一顆真誠的心去對待每一件事,敢做敢當(dāng)?shù)氖悄悖覑鄹液薜囊彩悄,腳下踩著一片云,頭上卻頂著一片天,你用一切去闖明天的每一步路!堅(jiān)持不懈,一直努力著過每一天的新生活。

  【高一(4)班馬艷敏】

  她的美麗在溫柔與堅(jiān)韌之間,她的溫柔只與心靈和感動(dòng)觸碰。在白天與黑夜的交錯(cuò)間,她忙碌奔波的身影隨處可見。默默和奉獻(xiàn)是她給我們最最真實(shí)的付出,承諾與堅(jiān)守是她做事的出口,她的微笑讓我著迷,他的瀟灑讓我沉溺。他就是她,不用華麗,不需修飾,我們的班長——吳曉穎。

  【高一(4)班鄭嵐】

  感動(dòng)高一(4)班——楊紫艷頒獎(jiǎng)詞

  笑,淹沒了她太息的眼光;純,消融了他內(nèi)心的惆悵。因?yàn)閻,她在綻放;因?yàn)閭,她在躲藏。即使一個(gè)發(fā)音的錯(cuò)誤陰的大家哄堂而笑,而她依然用同樣傻傻的笑代替了他的澀責(zé)。她總沉下頭,默默付出著,不圖回報(bào),一直用笑透出她的真摯,用笑透出她的努力,用笑透出她的單純。

  【高一(4)班朱婷】

  楊紫艷,你用自己優(yōu)異的成績證明了自己的實(shí)力,你從不會為自己的工作而抱怨,你只擔(dān)心同學(xué)們的作業(yè)沒有質(zhì)量保證,你只為自己語文成績不是第一名而傷心,你理解自己所必要的努力,你明白語文老師對你的期望,你獨(dú)自靠著墻,借著月光背文章,你默默查閱每個(gè)字的讀音,你為自己的錯(cuò)誤難堪,你認(rèn)真刻苦的完成工作,你妥當(dāng)細(xì)心地安排早讀,你抓狂的管紀(jì)律,你是高一小四班王老師與同學(xué)們之間的橋梁,你是守望語文麥田而微笑的語文“CEO”。

  【高一(4)班金欣】

  皓月當(dāng)空,你從皎潔的月光中脫穎而出,纖纖清泉,你滿臉微笑,如清泉般清晰,一句“別墅(yě)”一句“金殼(qiào)脫殼(ké)”帶給我們壓力外的輕松和笑語,工作上盡職盡責(zé),精神上尤為可佳,不因失誤而泄氣,不因發(fā)音而羞澀,不因挫折而放棄,不斷的練習(xí),不斷的思考,不斷的進(jìn)步,時(shí)時(shí)刻刻傻笑著,為工作負(fù)責(zé)著,你錯(cuò)誤的發(fā)音引起全班的哄然大笑,也是朋友拿你開玩笑的話題,你卻如清風(fēng)般平靜,傻傻笑著,不愧是四班的語文CEO,更是鎮(zhèn)定負(fù)責(zé)的CEO。

  【高一(4)班段琎楠】

  感動(dòng)高一(4)班——周文欽頒獎(jiǎng)詞

  他坐著畫筆遨游在設(shè)計(jì)的夢中,對衣服和鞋有著不同的看法,“失去了簡潔就失去了魅力”常掛在嘴邊,他犧牲自己的休息時(shí)間去做黑板報(bào),盡管一次都沒有拿到獎(jiǎng)。在他心里,設(shè)計(jì)永遠(yuǎn)都是第一位,那是他的追求。盡管他每天都在“追趕”上課鈴,但他一直都向著夢的方向。

  【高一(4)班李映星】

  感動(dòng)高一(4)班——楊友富頒獎(jiǎng)詞

  是他,是他,就是他,我們的榜樣。他每天聞雞起舞,他輕輕地關(guān)門,不帶起我們的睡意。晚上很少插話,除了那熟睡的鼾聲和夢話是他的發(fā)言以外,他帶給人的是一片原始的大森林,寧靜而悠遠(yuǎn),他就是YYF。

  【高一(4)班王鵬】

  感動(dòng)高一(4)班——白翼榜頒獎(jiǎng)詞

  你是想風(fēng)不打頭,雨不打臉,還是笑傲風(fēng)云?你愿意湮沒人海,靜靜守候,還是頂天立地?在我們身邊藏著這樣一位同學(xué),你睡覺時(shí),他搬書,你口渴是他抬水。他用堅(jiān)韌為人民服務(wù),憑著男兒的大氣為四班刻下璀璨的回憶。他不平凡,因?yàn)樾睦镒≈陌,他不簡單,因(yàn)橛嘘柟獍愕那楦小K耐粢殉闪松屏嫉目s影,他的明天將旋轉(zhuǎn)出絕倫的動(dòng)感。

  【高一(4)班史洺瑞】

  感動(dòng)高一(4)班——李曼玲頒獎(jiǎng)詞

  她動(dòng)若兔子,靜若處子。她有像假小子的樂觀爽朗,亦有女孩的嫻靜溫存。她愛鬧,愛笑,但那僅僅是表面的她,深處的她其實(shí)也有溫文儒雅之風(fēng),即使那樣的她還不為人所知,但對于她,有快樂就足夠了。

  她的眼神中閃爍著一種光,讓我們的眼里明朗人而圣潔,她的心中有一份情,讓我的心中如云霞般溫煦,她的笑里有一種愛,讓我們的生活如軟緞般濕潤。她就是這樣一個(gè)人,平平凡凡,卻散發(fā)永久的魅力,就這樣一個(gè)人,會成為我們心中最美得記憶!靖咭唬4)班蔡曉雪】

  感動(dòng)高一(4)班——白翼榜感動(dòng)白翼榜白翼榜頒獎(jiǎng)詞

  這是一個(gè)非;蔚陌嚅L,在這樣一個(gè)班長的帶領(lǐng)很難做到把他當(dāng)成班長,這家伙想說什么就說什么,舌頭和牙齒從來不會互相商量,張口就說,口才極佳但聲音難聽,不太懂得和他人相處,總是自以為聰明,但實(shí)際上卻白癡到了靈魂最深處,理科還成文科超菜,其它班長責(zé)任感極強(qiáng),在他身上責(zé)任感?想都別想,管人超強(qiáng)悍自己卻渾蛋,沒經(jīng)驗(yàn)還什么都想干,不被重用還笑的歡,天生一扯蛋,不過嘛奇特的班長也許最難忘哈!靖咭唬4)班白翼榜】

  特別頒獎(jiǎng)詞:農(nóng)女王舒若文頒給老王的頒獎(jiǎng)詞

  老王不需使用修辭,史上最簡短,最驚天地泣鬼神一句話:“沒有你,哪有我!”

  【高一(1)班王舒若文】

  “感動(dòng)我班”頒獎(jiǎng)詞感動(dòng)班級人物 2

  友誼是朋友之間最寶貴的情感,是連接一個(gè)人和另一個(gè)人心靈的橋梁。它既堅(jiān)固,又脆弱;既虛幻,又現(xiàn)實(shí)。友誼是悲傷時(shí)的`止疼藥,歡樂時(shí)的開心果,是饑餓時(shí)的面包,苦惱時(shí)的安慰。我們應(yīng)該真心體驗(yàn),真心感受友誼,讓友誼之花盛開。我們班的這位同學(xué)風(fēng)雨中為他人送藥的故事感動(dòng)了班上的同學(xué),他對同學(xué)的無私友愛,將照亮每個(gè)人的心靈,他為我們詮釋了友愛這個(gè)詞的意義。他就是我們班的朱朝斌同學(xué)。

  下面有請張麗同學(xué)為朱朝斌同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  “感動(dòng)我班”頒獎(jiǎng)詞感動(dòng)班級人物 3

  最佳干部獎(jiǎng)

  由相識到相知,由從前的平頭老百姓到肩負(fù)重任的班長,他學(xué)會了優(yōu)先考慮別人所需,先別人之所想。他那滾燙火熱的心,總是散發(fā)出感人的溫暖,來融化同學(xué)們心中寒冷的雪花,雪落無聲,但情義打在心中鏗鏘有力。他就是我們可親可敬的班長——金璨

  最優(yōu)秀組長獎(jiǎng)

  他是班上最顯眼的,卻是班上最低調(diào)的,他平易近人,從不考慮個(gè)人得失,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣、是我們的砥柱,他就是優(yōu)秀組長——何錟

  最富有責(zé)任心獎(jiǎng)

  擁有一份責(zé)任是不難的',難在如何去守護(hù)這份責(zé)任。你,一直都在悄悄地守護(hù)著這份責(zé)任。對學(xué)校,對班級,對他人,對自己……你性格活潑,待人真誠,任勞任怨,盡管你只是一個(gè)小小班級管理員,卻盡心盡力地做好每一份工作。讓我們用掌聲有請“將責(zé)任落實(shí)到生活中,將責(zé)任銘記心里”的女孩——郭禹君同學(xué)并給予她“最富有責(zé)任心獎(jiǎng)”。

  最踏實(shí)懇學(xué)獎(jiǎng)

  當(dāng)夕陽還未落下,教室里便出現(xiàn)了他奮筆疾書的身影;當(dāng)同學(xué)們還在草坪上嘻鬧,教室里已有他沉思的身影!別人早已呼嚕聲起,他的腦子里依然滿含復(fù)雜的公式。他本是普通的一員,但靠著堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念與勤奮,成為父母和老師的驕傲。他如他的名字一樣光華四射,他就是劉星!

  最佳進(jìn)步獎(jiǎng)

  也許以前的你是調(diào)皮的,是玩世不恭的,但是現(xiàn)在的你卻成為了我們老師心中那個(gè)不服輸,拼搏進(jìn)取的好學(xué)生。擺脫舊有的形象不容易,但是你的努力讓我們欽佩贊嘆。 “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花年鼻香”這正是妳的見證。妳就是最佳進(jìn)步獎(jiǎng)的獲得者——潘文濤。

  最努力拼搏獎(jiǎng)

  一個(gè)平凡的女孩卻擁有一顆不平凡的進(jìn)取心,課上課下,她與勤奮相伴。無論是學(xué)習(xí)中還是生活上,她都努力做到更好,永不言敗是她的宗旨,向成功看齊是她的方向。她就是為取得更好的成績而拼搏的蔡麟娟。

  “感動(dòng)我班”頒獎(jiǎng)詞感動(dòng)班級人物 4

  學(xué)生是我們做老師的“職業(yè)情人”,我們稍有疏忽,學(xué)生就會成為陳世美,就會和我們背道而馳。尤其是日復(fù)一日的課堂,對于正處于變化中的孩子來說,喜歡刺激、新鮮是他們的本性,如果總是處于一種一成不變的模式,學(xué)生就會出現(xiàn)疲軟或鉆空子。就像吃大餐,再好再營養(yǎng)再豐富的大餐,如果天天吃也會膩味。所以除了想辦法形成班級上課的“氣場”也就是班級之魂外,抓好課外的“氣場”對于促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成上課好習(xí)慣也很關(guān)鍵。

  我曾在許多文章中談到為了督促孩子們的上課等良好習(xí)慣的養(yǎng)成而實(shí)施的 “一周明星”的評選,確實(shí)起到了很好的自我管理作用,但是時(shí)間久了,一些學(xué)生開始對明星評選出現(xiàn)“淡定”,于是我又開始變化花樣,大力宣傳更高一級的“感動(dòng)班級人物”的評選,符合這項(xiàng)要求的學(xué)生,必須具備某方面很高的標(biāo)準(zhǔn),下面是關(guān)于我們班第一屆感動(dòng)班級人物——“聽課標(biāo)兵”的評選,具體流程是學(xué)生推薦,要有推薦理由,然后集體評議,接下來老師送頒獎(jiǎng)詞,請看:

  【王旭冉】:

  推薦理由:她,上課認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,從沒有跑過神。

  頒獎(jiǎng)詞:課堂上,沒有什么可以影響她的.思維,無論坐在哪里,無論同桌如何動(dòng)作,她,依然是專注聽講,踴躍發(fā)言。她,就是我們一班的“聽課標(biāo)兵”——王旭冉。

  【王梓如】:

  推薦理由:她,會聽會思,每次出現(xiàn)難題,她總能最先找到解決方法。

  頒獎(jiǎng)詞:聰明伶俐,那是對她課堂專注的最好解釋;遇難而上,那是體現(xiàn)她思維深刻的最佳證明;又對又美的作業(yè),是她學(xué)習(xí)優(yōu)秀的見證。沒有過認(rèn)輸,沒有過放棄,有的是積極解決問題的恒心,永爭第一的決心。她,就是我們一班的“聽課標(biāo)兵”——王梓如。

  【張可心】:

  推薦理由:她,發(fā)言積極,表述清晰,聲音洪亮,聽課專注。

  頒獎(jiǎng)詞:只有老師講不到的,沒有她聽不到的,她的專注認(rèn)真,豈一個(gè)“努力”了得,她的鏗鏘有力的發(fā)言,總能震撼所有的學(xué)生。她,就是我們一班的“聽課標(biāo)兵”——張可心。

  【巴姝心】:

  推薦理由:她,發(fā)言積極,聽課認(rèn)真專注,善于發(fā)現(xiàn)問題。

  頒獎(jiǎng)詞:善于發(fā)現(xiàn)問題,是她用心傾聽的佐證;踴躍積極地發(fā)言,是她樂于思考的表現(xiàn);又對又好的作業(yè),是她學(xué)習(xí)努力地見證。她,就是我們一班的“聽課標(biāo)兵”——巴姝心。

  【張榕洋】;

  推薦理由:他,上課專注,總能解決別人不能解決的問題。

  頒獎(jiǎng)詞:想別人不會想,是他思維深刻的直接見證;超強(qiáng)的堅(jiān)持毅力,是他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的前提;沒有過懈怠,沒有過放棄,有的是對上課學(xué)習(xí)的全心傾注。他,就是我們一班的“聽課標(biāo)兵”——張榕洋。

  【左子萌】:

  推薦理由:她,會聽會想,無論和誰同桌,都沒有受到過影響。

  頒獎(jiǎng)詞:默默的堅(jiān)持思考,是她聽課專注的見證;不受別人影響,是她學(xué)習(xí)優(yōu)秀的有利保障;干凈漂亮的作業(yè),是她努力的象征。她就是我們一班的“聽課標(biāo)兵”——左子萌。

  【王婉齊】:

  推薦理由:她,善于傾聽,善于合作,無論坐在哪里,都能做到專注認(rèn)真刻苦。

  頒獎(jiǎng)詞:不喜刻意的張揚(yáng),只愿默默地思考;不受外界的影響,只愿專注的傾聽;沒有過放棄,沒有過認(rèn)輸,有的是對學(xué)習(xí)卓越的傾注。她,就是我們一班的“聽課標(biāo)兵”——王婉齊。

  【王思諾】:

  推薦理由:她,無論坐在哪里,都能認(rèn)認(rèn)真真的聽課。

  頒獎(jiǎng)詞:不善張揚(yáng),是她上課的特色;默默思考,是她思維深入的表現(xiàn);即便坐在角落,也沒有放松對自己的聽課要求,她,就是我們一班的“聽課標(biāo)兵”——王思諾。

  確實(shí),讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)不如讓學(xué)生喜歡我們數(shù)學(xué)老師,學(xué)生就是我們的“職業(yè)情人”,我們要善于勾引他們,要情人眼里出西施,要使盡全身本領(lǐng)讓學(xué)生牢牢的“愛上”我們。我們不僅要?jiǎng)?chuàng)設(shè)充盈著向上氣息的課堂,讓自己課堂的“魂”飛翔,還要充分利用好課外的“場”,促使學(xué)生時(shí)時(shí)自律,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,上課時(shí)真正達(dá)到“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”。

  教育是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗龥]有機(jī)會讓你修改病句,教育沒有彩排。老師在學(xué)生成長的過程中,起著至關(guān)重要的作用,要想使自己的課堂成為每個(gè)學(xué)生生命個(gè)體積極力量的發(fā)源地,要想讓每個(gè)學(xué)生都在自己的課堂上達(dá)到自己的最佳,就要做一個(gè)發(fā)光的數(shù)學(xué)老師,但愿我們的“光”能夠讓我們成為每個(gè)學(xué)生生命中的貴人!

  “感動(dòng)我班”頒獎(jiǎng)詞感動(dòng)班級人物 5

  好問是一種思考的表現(xiàn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!焙脝柕谋澈螅且环N探索的激情。問有多種,或膚淺,或深刻。但正是有了問,世界才有了更多深刻,才有了更多思考和探索。能問者,更能享受精彩的人生。不問者,永遠(yuǎn)不能洞察人世的奧秘。我們班上有這么一位同學(xué),他與老師有探討不完的.事,他敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,說到激動(dòng)之處,還會在課堂上與老師辯論起來。課后,他樂意和同學(xué)們探討,有時(shí)爭得面紅耳赤,他成了我班好問的代名詞。

  掌聲有請張磊同學(xué),并請頒獎(jiǎng)嘉賓胡凱悅同學(xué)為他頒獎(jiǎng)。

  “感動(dòng)我班”頒獎(jiǎng)詞感動(dòng)班級人物 6

  “請拿到水票的同學(xué)去搬水!另外請把空桶帶走!泵慨(dāng)?shù)谝还?jié)下課時(shí),我們就會聽到那清脆而熟悉的聲音。因?yàn)樗亩酱,我們班的飲用水從沒有斷過。她兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,為班級犧牲了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。每次主題班會課,她總是精心策劃,班會課上得有聲有色。為了讓同學(xué)上臺演講,她一個(gè)個(gè)的去請。有的同學(xué)膽子小,害羞,她總是鼓勵(lì)他們:“別害怕!你發(fā)言很好,有影響力!

  放月假是大家最快樂的'事。一打鈴,大家一窩蜂地沖了出去,唯獨(dú)她留了下來,看看窗戶是否關(guān)好,飲水機(jī)的插頭是否已拔掉。難道她不想回家嗎?可是她知道,她肩負(fù)著一份責(zé)任,一份不能逃避的責(zé)任,那是老師和同學(xué)們對她的信任。有了她的帶領(lǐng),我們有理由相信,我們高二(3)班一定能創(chuàng)造輝煌,一定會擁有完美的結(jié)局。她就是我們可愛的班長——曹倩。

  下面有請頒獎(jiǎng)嘉賓吳迪同學(xué)為她頒獎(jiǎng)。

  “感動(dòng)我班”頒獎(jiǎng)詞感動(dòng)班級人物 7

  幫助他人是以一種無私的態(tài)度、積極的行動(dòng)為他人排憂解難。助人是一種美德,是社會得以健康發(fā)展的基石。華羅庚曾說過:“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上!比祟愔挥斜舜酥g相互幫助,這個(gè)世界才能和諧。在我們班上,我們時(shí)常會看到一個(gè)人,他默默地把桶裝水裝到飲水機(jī)上,又默默地把裝剩水的`桶里的水倒掉;他會主動(dòng)幫同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,樂此不疲,從不圖他人的回報(bào)。他就是我們班以助人為快樂的張文兵同學(xué)。

  下面有請頒獎(jiǎng)嘉賓劉欣同學(xué)為他頒獎(jiǎng)。

  “感動(dòng)我班”頒獎(jiǎng)詞感動(dòng)班級人物 8

  在社會中每一份職業(yè)的重要性都是同等的。學(xué)校里,保潔工作和我們的學(xué)習(xí)一樣重要。我們每個(gè)人都愿意在干凈整潔的的教室里上課學(xué)習(xí),外界環(huán)境的清潔明亮,總能讓我們感受到身心的.愉悅。每天早晨,我們都能看到一個(gè)忙碌的背影,她帶領(lǐng)同學(xué)們一絲不茍的做好教室和保潔區(qū)的打掃工作,她身先士卒,臟的是她,累的是她,干凈的卻是大家。她默默無私地奉獻(xiàn)著,為我們帶來了一個(gè)窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,她因?yàn)榉瞰I(xiàn)而如此美麗。她就是我們班的勞動(dòng)委員——征鳴。下面有請征鳴同學(xué),并請頒獎(jiǎng)嘉賓吳霞同學(xué)為她頒獎(jiǎng)。

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