教師先進(jìn)事跡匯報(bào)材料

　　樂(lè)于奉獻(xiàn)的楷模，甘為人梯的名師――詹道友同志先進(jìn)事跡匯報(bào)材料  詹道友，男，1965年出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，合肥八中物理學(xué)科帶頭人，高三理綜備課組組長(zhǎng)，現(xiàn)為高三八班班主任，擔(dān)任高三五個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)工作。詹道友同志從事教育工作二十年來(lái)，有十二年從事高三教學(xué)工作，擔(dān)任班主任工作有十五年。在長(zhǎng)豐一中任職期間，擔(dān)任八年校團(tuán)委書(shū)記、工會(huì)常委。該同志對(duì)教育工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)身邊同事溫和厚道，對(duì)所教學(xué)生無(wú)微不至，對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)永不自滿。詹道友同志自2003年調(diào)入我校以來(lái)，所帶班級(jí)會(huì)考、高考無(wú)不取得好的成績(jī)，令同行稱贊，讓家長(zhǎng)滿意，在年度考核中先后四次被評(píng)為優(yōu)秀。根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)議決定，經(jīng)校行政辦公會(huì)議復(fù)議，在全校公示一周無(wú)異議，現(xiàn)我校報(bào)詹道友同志為2005－2007全肥市先進(jìn)個(gè)人候選人。其具體事跡如下：

　　一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守黨的教育戰(zhàn)線，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策，以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　做為一名中共黨員，接受黨的教育多年，詹道友同志思維活躍，政治敏感，關(guān)心了解國(guó)內(nèi)外大事。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)英明決策，時(shí)刻準(zhǔn)備著聽(tīng)從黨的召喚，為黨工作，為人民服務(wù)。在工作實(shí)踐中時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨，維護(hù)黨的形象，宣傳黨的路線。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，尤其是黨的教育理論，不斷提高自己，充實(shí)自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。詹道友同志團(tuán)結(jié)同志，生活儉樸，愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，為人師表，謹(jǐn)言慎行，表里如一，深受好評(píng)。在所教班級(jí)中（共5個(gè)班，三個(gè)理科班，兩個(gè)文科班，總?cè)藬?shù)達(dá)三百五十人左右）經(jīng)問(wèn)卷調(diào)查滿意度達(dá)百分之九十九以上，學(xué)校多次在全校教職工大會(huì)上加以表?yè)P(yáng)。在去年上半年全市師德大討論中，我校在全體學(xué)生中深入開(kāi)展了“我的良師益友”評(píng)選活動(dòng)，該同志以高選票光榮當(dāng)選。  他常說(shuō)，教師是陽(yáng)光下最光榮的職業(yè)，教育生涯是一條充滿青春活潑氣息的綠色道路。雖然忙碌但卻很充實(shí)，即使勞苦但卻很快樂(lè)。“用愛(ài)播撒希望”是他內(nèi)心無(wú)言的承諾，“學(xué)高為師，身正為范”是他行為的準(zhǔn)則。詹老師常說(shuō)：“我是個(gè)非常幸�？鞓�(lè)的班主任，因?yàn)槲以苑N的是幸福樹(shù)，收獲的是幸福果。”

　　他的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他：“詹老師寬容的眼神，信任的目光，鼓勵(lì)的微笑，耐心的開(kāi)導(dǎo)，伴我們度過(guò)了青春的迷惘，給我們高三的備考以無(wú)限的動(dòng)力�！薄罢怖蠋煖Y博的學(xué)識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，謙遜的為人，真誠(chéng)的微笑，是我們一生的無(wú)窮財(cái)富�！薄拔覀�?cè)谡n堂上不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，更學(xué)到了科學(xué)的人生觀。詹老師課上課下都是我們的師表，高中三年與他相伴，是我人生最大的收獲�！薄罢怖蠋煹纳屏�、體貼和嚴(yán)格對(duì)我人生的發(fā)展起了極大的引導(dǎo)作用。”“永遠(yuǎn)懷念高中三年的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)銘記詹老師的辛勤培育�！�

　　雖然教育教學(xué)上得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的一致肯定，但詹道友同志卻絲毫不自滿，他把這些成績(jī)和贊揚(yáng)作為動(dòng)力，在教育這座高山上，更進(jìn)一步地攀登。07年老師節(jié)，他反復(fù)閱讀胡錦濤在老師節(jié)前的致詞，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委書(shū)記郭金龍、市委書(shū)記孫金龍老師節(jié)上的講話，把黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話，作為自己教育教學(xué)的動(dòng)力。他還認(rèn)真學(xué)習(xí)了孫金龍書(shū)記推薦的《愛(ài)的教育》《中日夏令營(yíng)對(duì)抗的思考》等文章。

　　二、一絲不茍地教學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地做人，以自己的言行教給學(xué)生知識(shí)，更教給學(xué)生為人的道理。

　　自從工作以來(lái)，該同志一直工作在高中教學(xué)的第一線，勤勤懇懇地工作，兢兢業(yè)業(yè)地育人。工作上，始終以大局為重，服從學(xué)校的一切安排，不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨。同事間，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。言行上，身正為范，學(xué)高為師

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