民兵之家建設先進事跡

建“家”凝聚人心    用“家”發(fā)揮作用 ——東灘煤礦運搬工區(qū)民兵之家建設先進事跡       東灘煤礦運搬工區(qū)民兵營下設4個連隊，一個基干民兵排，現(xiàn)有普通民兵296人，基干民兵12人，近年來，按照上級軍事機關“辦好青年民兵之家”的要求，本著建家凝聚人心、用家發(fā)揮作用的主體思路，深入扎實地開展了一系列內(nèi)容充實、形式新穎、富有特色的建家、用家活動，取得了顯著成績。工區(qū)民兵營多年被公司、礦評為先進民兵營，民兵青年突擊隊被礦領導譽為“特別能戰(zhàn)斗”的隊伍，其青年民兵之家先后被集團公司、濟寧市軍分區(qū)評為先進民兵之家，并被集團公司武裝部選樹為民兵建設的精品工程向全公司推廣。     一、建“家”凝聚人心，提高民兵素質(zhì)     面對市場經(jīng)濟的新形勢，民兵工作如何適應新形勢發(fā)展的需要，進一步凝聚企業(yè)民兵人心，建設一支適應現(xiàn)代化國防建設的高素質(zhì)的民兵隊伍，是運般工區(qū)民兵組織努力探索的新思路、新課題。工作實踐中他們深刻體會到，建設民兵之家，發(fā)揮“陣地”作用，以民兵之家為依托，當課堂、進行政治教育、國防教育、文化教育，開展“科技練兵”和豐富多采的文體活動，是凝聚人心、提高素質(zhì)的有效途徑。     近年來，他們按照上級軍事機關和公司兩級武裝部的“建家”要求，多次召開支委會，黨政聯(lián)席會、民兵工作研討會，統(tǒng)一思想、形成共識，把建設“青年民兵之家”當作全區(qū)的一項效益工程、精品工程來抓，制訂建家目標，充實、豐富建家內(nèi)容、拓寬建家渠道，增加建家投入，并于九八年初率先在全礦建立了集娛樂室、教育室、圖書閱覽室、展覽室”四位一體的綜合性青年民兵之家。先后配置了國防教育掛圖和象棋、撲克、羽毛球、健身器、乒乓球、軍棋等娛樂用品20余種，配備了60套座椅，購買了電視機、錄像機、影牒機以及相配套的電教學習用品等，購置政治、國防軍事、文學和業(yè)務技術等書籍達1000余冊，以民兵、國防教育為主的各種報刊雜志近20種，精心制作的國防圖板和民兵建設各種榮譽牌板、組織排版，真實而生動地再現(xiàn)了運搬工區(qū)民兵組織的光輝歷程。數(shù)量眾多的獎牌、獎狀、證書展示了民兵在正規(guī)化建設、國防教育、精神文明建設和科技興區(qū)等各方面取得的成績和民兵的風采，形成了一道亮麗的風景線。     建家六年來，他們通過不斷地調(diào)整、改造、充實、完善，基本達到了上級的要求,并越辦越紅火�；仡櫧�家的實踐,其成功經(jīng)驗主要有：     其經(jīng)驗之一就是領導重視, 把建家工作當成建設一流民兵隊伍、創(chuàng)造一流業(yè)績的根本任務來抓。工作中，黨支部書記兼民兵營教導員、主管區(qū)長兼民兵營長共同分管此項工作，并納入黨政工作的職責范圍，做到經(jīng)常過問、經(jīng)常檢查，不斷完善建家標準，豐富建家內(nèi)容，及時解決在建家過程中出現(xiàn)的熱點、難點問題，并在人力、物力上給予大力支持，為建家工作提供了堅強的組織保證。 不同季節(jié)、不同形勢、不同環(huán)境、進行以愛國主義為主要內(nèi)容的國防教育活動，結合慶祝建黨82周年、“八一”建軍節(jié)、建國53周年、建礦13周年、慶祝黨的十六大召開、構建學創(chuàng)型區(qū)隊、開展誠信建設教育年活動等，充分發(fā)揮民兵之家陣地作用，不間斷地開展了一系列有針對性的國防教育、形勢任務教育、時事政治教育、科技興國以及誠信守諾、爭創(chuàng)學創(chuàng)型人才專題教育等，并做到與三觀教育、思想道德教育、無私奉獻教育、光榮傳統(tǒng)教育、遵紀守法教育相結合，采取座談、演講、交流心得體會、撰寫研討論文、舉辦知識競賽等方式，使思想教育既豐富多彩、靈活多樣，達到了寓教于樂、凝聚人心的目的，提高了民兵的思想政治素質(zhì)，增強了事業(yè)心、責任感、使命感。     經(jīng)驗之三就是獨具特色。他們本著建家“一切為了民兵、一切服務民兵、一切保證民兵”的活動宗旨，在確保正常開放、正常活動，保證學習、工作、娛樂三不誤的同時，積極為民兵辦實事、辦好事，努力解決民兵的后顧之憂，做到了政治上關心、工作上支持、生活上愛護，使民兵們形成了有話找他們談、有思想疙瘩找他們解、有困難找他們幫的可喜局面，真正成了民兵的“娘家人”。他們僅去年一年就先后為民兵們辦理困難救濟58人次，達4860元，選派了10多名骨干民兵去無錫、青島、北京、北戴河等旅游觀光，培育出了兩名象棋冠軍、七名技術“狀元”、兩名民兵比武“狀元”。從而，凝聚了人心、穩(wěn)定了隊伍，推動了兩個文明建設的健康發(fā)展。     二、管“家”形成機制，創(chuàng)      

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