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整改階段個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-02-21 00:14:51 黨性分析 我要投稿
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整改階段個(gè)人總結(jié)


整改階段個(gè)人總結(jié)

整改階段個(gè)人總結(jié)

搞好整改工作階段的工作對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)十分重要,是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果的最重要的標(biāo)志。根據(jù)**委有關(guān)要求和局實(shí)施方案的安排,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段從*月開始,到*月**日結(jié)束。以下是我的整改階段的個(gè)人總結(jié)。
一、整改階段的主要做法
(一)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)
  “整改”是教育活動(dòng)見成果的階段,做好整改工作的動(dòng)員部署,是搞好整改的基礎(chǔ)。整個(gè)教育活動(dòng)成功與否,關(guān)鍵是看查找的問題改了沒有,黨員的先進(jìn)性提高了沒有。因此,我**繼續(xù)學(xué)習(xí)中央和**委的有關(guān)文件精神,根據(jù)本**的實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)**學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于整改階段工作的安排,進(jìn)一步明確要解決的突出問題,研究制定出本**關(guān)于做好整改工作的安排意見。
我**按照中央和**委的要求,開好轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。**主要負(fù)責(zé)人親自進(jìn)行思想動(dòng)員,向廣大基層干部講清搞好“整改”工作的重要意義,講清“整改”工作階段的方法步驟,講清“整改”工作階段的目標(biāo)要求,對(duì)“整改”階段的各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排部署,使廣大黨員干部對(duì)如何搞好整改工作有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),讓全體黨員充分認(rèn)識(shí)到了搞好“整改”階段工作的重要性,克服“松口氣”的思想,再接再厲,善始善終,繼續(xù)保持在前段教育活動(dòng)中的積極性和主動(dòng)性,扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改工作。把在“黨性分析,民主評(píng)議”階段中查擺出來的主要問題,特別是把解決學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和與黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)的差距,作為整改工作的重點(diǎn),制定整改措施,切實(shí)加以改正。有些問題的解決需要一些時(shí)間,但也要認(rèn)真研究、提出整改的規(guī)劃和安排。整改工作著眼于黨員隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè),把劃清思想是非界限與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,建立健全相關(guān)制度,鞏固教育活動(dòng)的成果。通過扎實(shí)有效的工作,確實(shí)使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更加突出,組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力,黨群關(guān)系更加密切,各項(xiàng)工作更加卓有成效,讓廣大干部群眾實(shí)實(shí)在在感受到教育活動(dòng)的成效。
(二)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
抓好整改,責(zé)任在各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人,關(guān)鍵在落實(shí)。我**進(jìn)一步建立嚴(yán)格的責(zé)任制,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),真正抓出實(shí)效。局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,以身作則,投入更多的時(shí)間和精力做好整改工作,并加強(qiáng)具體指導(dǎo)。各支部把整改階段的工作作為一項(xiàng)政治任務(wù),擺到重要位置,支部書記都做到了切實(shí)履行直接責(zé)任人的職責(zé),既抓好支部的整改工作,又以身作則,從自身做起,帶頭搞好整改,同時(shí)也督促本支部黨員落實(shí)整改。對(duì)于一些情況比較復(fù)雜、涉及面比較廣、一時(shí)難以解決的問題,堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng),左右配合、齊抓共管,使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進(jìn)。
 。ㄈ⒆ズ脤W(xué)習(xí),興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮
興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮和開展先進(jìn)性教育活動(dòng),都是黨的十六大為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而作出的重大決策,都是把“三個(gè)代表”重要思想落到現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各個(gè)方面的客觀要求。我**堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)放在首位,在深化學(xué)習(xí)上下功夫。
繼續(xù)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》、《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等材料的有關(guān)篇目。通過扎實(shí)深入的學(xué)習(xí),使廣大黨員在領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位上有新的提高,在把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求上有新的收獲,在運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐上有新的成果。
學(xué)習(xí)過程中注重搞好結(jié)合,“保先”教育工作和我**當(dāng)前的實(shí)際工作結(jié)合起來,做到常學(xué)常新,把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想上來,把智慧和力量進(jìn)一步凝聚到完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)我們的***的目標(biāo)上來。
學(xué)習(xí)過程中著眼于運(yùn)用,學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,緊密結(jié)合整改階段的工作,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),在融會(huì)貫通上做文章,在求真務(wù)實(shí)上想實(shí)招,力求在運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)**工作上有新的進(jìn)展,讓群眾真正看到了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效。
(四)認(rèn)真研究分析,制定切實(shí)可行的整改方案
研究制定整改措施,是“整改”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),在對(duì)照檢查階段查找出來的問題,主要是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問題,也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié),必須采取有力的措施,加強(qiáng)整改。我**要求每個(gè)支部和每位黨員都要根據(jù)前階段對(duì)照檢查中找出的突出問題和黨組織的評(píng)議意見,特別是對(duì)照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距,進(jìn)一步制定整改措施。制定整改措施,關(guān)鍵是要符合實(shí)際,扎實(shí)具體,有針對(duì)性和可操作性;既有明確的目標(biāo),又有解決問題的具體措施和方法,還有明確的時(shí)間要求。我**主要是做到了以下幾方面:一是堅(jiān)持實(shí)事求是,整改措施切合實(shí)際、切實(shí)可行。能夠做到的就說、就定,做不到的就不說、不定;群眾最看重實(shí)際,不光看我們?cè)趺凑f,更看我們?cè)趺醋觯,不能說大話、空話。二是把措施定扎實(shí)、定具體,不搞那些原則性強(qiáng)、操作性差,大而化之、無法落實(shí)的東西。三是堅(jiān)持走群眾路線,制定整改措施,本著開門搞教育活動(dòng)的精神,緊緊依*群眾,注意聽取群眾意見,集中群眾智慧,吸收合理建議,認(rèn)真進(jìn)行修改。黨員個(gè)人整改方案,在支部大會(huì)上向其它黨員匯報(bào),并聽取意見,修改完善,由支部書記負(fù)責(zé)把關(guān)。支部整改方案廣泛征求群眾意見,并經(jīng)支部大會(huì)討論修改通過。整改方案確定后,通過一定形式,向群眾公布,接受群眾監(jiān)督。四是立說立行,見諸行動(dòng),對(duì)個(gè)人和組織查擺出來的突出問題,從現(xiàn)在做起,從當(dāng)前工作抓起,從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起,立說立行,見諸行動(dòng)。先易后難,通過分析,把那些馬上能做、又可以做到的事,盡快做起來,使廣大干部群眾切身感受到教育活動(dòng)帶來的實(shí)際變化;對(duì)一時(shí)不能解決的問題,要列出題目,掛帳編號(hào),做出規(guī)劃,創(chuàng)造條件,逐步整改。
(五)、搞好結(jié)合、狠抓整改措施的落實(shí)
在這一階段的活動(dòng)中,我們注意了與目前正在深入開展的學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育、“民主評(píng)議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”以及貫徹落實(shí)省、市委工作會(huì)議精神等活動(dòng)緊密結(jié)合,注意研究新情況,解決新問題。一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想。興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮,是黨的十六大提出的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想活動(dòng)的繼續(xù)和深化。我**組織黨員群眾繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解,用“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員,用“三個(gè)代表”重要思想的要求來對(duì)照檢查,用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)教育轉(zhuǎn)化、整改工作,用實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際效果檢驗(yàn)教育活動(dòng)的成效。二是積極開展“艱苦奮斗、廉潔從政”教育。通過開展教育,引導(dǎo)黨員干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”,自覺克服思想中的消極因素,整改自身存在的問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),更好地干好本職工作。三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。按照**委、**政府要求,目前正在**范圍內(nèi)開展的“民主評(píng)議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動(dòng),目的是促進(jìn)各級(jí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

工作作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我**結(jié)合這次活動(dòng)要求,引導(dǎo)黨員群眾對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和我局做出的服務(wù)承諾,認(rèn)真查擺自己在工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面的差距和不足,并廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議,積極主動(dòng)地做好整改工作。四是認(rèn)真貫徹省、市委工作會(huì)議精神。我**認(rèn)真組織廣大黨員干部繼續(xù)深入學(xué)習(xí)**會(huì)議精神,繼續(xù)深入開展“解放思想、振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”大討論,進(jìn)一步更新**觀念,創(chuàng)新**方式,明確發(fā)展目標(biāo)和改革方向,推動(dòng)**工作跨越式大發(fā)展。堅(jiān)持邊整邊改,對(duì)存在的突出的問題,特別是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的突出問題,能改的馬上改,確定了明確的期限,不推諉扯皮,敷衍了事;應(yīng)該解決但一時(shí)解決不了的,向群眾說明情況,并采取措施逐步解決。落實(shí)整改堅(jiān)持上下結(jié)合,綜合治理。
  (六)、確保實(shí)效、加強(qiáng)制度建設(shè)、從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問題
我**把整改與立章建制結(jié)合起來,把整改措施制度化。通過這次整改,結(jié)合**工作和干部隊(duì)伍中存在的問題,認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對(duì)于以前行之有效的制度而沒有得到認(rèn)真執(zhí)行的,在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),制定好落實(shí)的保證措施;二是對(duì)制度本身不夠完善的,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行完善;三是對(duì)缺乏制度保證的,認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。還做到了認(rèn)真總結(jié)這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在干部教育管理方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,研究制定關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)意見,包括:干部(黨員)理論學(xué)習(xí)制度、干部崗位(黨員)培訓(xùn)制度、干部(黨員)聯(lián)系群眾制度、民主評(píng)議干部(黨員)制度以及干部選拔、任用、考核、獎(jiǎng)懲等制度。完善組織常抓不懈的工作機(jī)制,把加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和組織建設(shè)的目標(biāo)上升到“三個(gè)代表”的總體要求上來,進(jìn)一步豐富充實(shí)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”內(nèi)容和方法。把加強(qiáng)組織建設(shè),提高干部隊(duì)伍素質(zhì)提高到一個(gè)新水平,鞏固“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育成果。
(七)、堅(jiān)持創(chuàng)新,總結(jié)提高
對(duì)于整什么,改什么,不是紙上談兵,不要僅限于表表決心,而是要把整改措施落實(shí)到具體工作中去。因此,在整改實(shí)踐中,我**緊密結(jié)合新世紀(jì)新時(shí)期黨建工作的新任務(wù)新要求,努力在總結(jié)完善、提高、創(chuàng)新上下功夫?偨Y(jié)好的做法,提煉好的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新活動(dòng)載體,提升工作水平。我**明確提出,檢驗(yàn)是否通過教育提高了工作水平,標(biāo)準(zhǔn)是“五個(gè)看”:一是看黨員學(xué)習(xí)時(shí)間“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性是否增強(qiáng)了,真正提高了黨員素質(zhì);二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;三是看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高,真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用;四是看廣大黨員群眾關(guān)心的實(shí)際問題是否得到解決,真正做到了服務(wù)人民群眾;五是看是否推動(dòng)了本單位的中心工作,真正實(shí)現(xiàn)了“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
在整改階段工作結(jié)束時(shí),我們對(duì)照這些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量,看看在哪些方面做到了,哪些方面還有差距,有差距的還要采取措施加以克服和解決。
我們始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,真正把先進(jìn)性教育工作的過程,作為提高黨員素質(zhì)的過程,作為不斷增強(qiáng)黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的過程,努力把黨支部建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。
(八)、加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固階段成果
為了鞏固各階段教育成果,***黨委將監(jiān)督、檢查貫穿整個(gè)教育活動(dòng)中。在這一階段中采取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。
1、利用黨委擴(kuò)大會(huì),讓各黨支部書記進(jìn)行工作匯報(bào)、交流,以此來檢查、督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作;并在相互交流的基礎(chǔ)上,起到相互促進(jìn)的作用。
2、***還成立督查小組,跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況,同時(shí)收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議。
二、主要成效
(一)、通過黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),全體黨員的素質(zhì)有了明顯提高。
1、通過這次先進(jìn)性教育活動(dòng),廣大黨員的黨員意識(shí)和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng),學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,許多黨員硬是擠出時(shí)間來自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)讀本》,有的利用中午休息時(shí)間來學(xué),有的利用工作間隙來學(xué),如***在出差時(shí)帶著學(xué)習(xí)資料在旅途中進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),絕大部分黨支部都利用休息時(shí)間召開組織生活會(huì),而且組織生活會(huì)一開往往都是幾個(gè)小時(shí),全體黨員毫無怨言,覺得作為黨員是最起碼的,也沒有黨員無故缺席。這次先進(jìn)性教育活動(dòng),也活躍了黨支部的組織生活會(huì),增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力,從而也增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗力。
2、通過“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”,全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育,尤其是“三個(gè)代表”重要思想的教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對(duì)許多重大理論問題的認(rèn)識(shí)和對(duì)中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握,黨員的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高,政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng),更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí),更加明確了全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)具有***的目標(biāo)。
3、通過認(rèn)真查找黨員和黨組織存在的主要問題,討論***制定的不同崗位黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn),并通過“自我剖析、民主評(píng)議”,整改,全體黨員徹底改變了過去那種對(duì)黨員行為標(biāo)準(zhǔn)模糊化的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了不同崗位黨員先進(jìn)性的具體要求,從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認(rèn)為,這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機(jī)。黨員們表示,在今后的實(shí)際工作中,一定要嚴(yán)格按照《黨章》和這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中提出的不同崗位黨員的先進(jìn)性具體要求,進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治水平,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),進(jìn)一步加大改革力度,通過全體***的共同努力,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)***的目標(biāo)。
(二)、通過黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),***黨的建設(shè)得到了加強(qiáng)。
1、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強(qiáng)。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育整個(gè)活動(dòng)中,我們重視對(duì)各黨支部書記的培訓(xùn)、指導(dǎo)和工作交流,因此原來比較先進(jìn)的黨支部在先進(jìn)性教育中經(jīng)受了鍛煉,成績(jī)更加突出;原來表現(xiàn)一般的黨支部通過先進(jìn)性教育活動(dòng)獲得了動(dòng)力和活力,得到了明顯的進(jìn)步?傊ㄟ^保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),全***各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用在整體上得到了加強(qiáng)。
2、黨員先進(jìn)性活動(dòng)進(jìn)一步改善了干群關(guān)系、黨群關(guān)系。
在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我們要求***黨委委員聯(lián)系一個(gè)黨支部,給予工作指導(dǎo)。這一舉措密切了***領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的關(guān)系,增進(jìn)了相互交流和相互了解;同時(shí),黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)也進(jìn)一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道,黨群互動(dòng)的頻率明顯加強(qiáng)。****人次群眾參與了以黨支部大會(huì)、座談會(huì)、民主生活會(huì)、訪談、電話、電子郵件、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查等形式有關(guān)先進(jìn)性教育的活動(dòng),尤其是***的參與,這種多形式的群眾參與,既密切了干群關(guān)系、黨群關(guān)系,也獲得了許多有利于***改革、發(fā)展的寶貴意見。
3、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)一步健全了***黨的制度建設(shè)。
教育活動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)各黨支部的積極性和創(chuàng)造性,因而先進(jìn)性教育活動(dòng)激發(fā)了黨員的活力和黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。學(xué)院黨委加強(qiáng)制度建設(shè)以保持這種活力和戰(zhàn)

斗力,先后建立了一系列的制度,如堅(jiān)持和完善每月一次***中心組的理論學(xué)習(xí)制度,通過有計(jì)劃、有要求、有中心發(fā)言的理論學(xué)習(xí)研討,不斷提高***黨政領(lǐng)導(dǎo)的理論修養(yǎng)和政策水平;健全每月一次***黨委會(huì)(擴(kuò)大會(huì));每月1——2次的黨支部組織生活會(huì)等制度。在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間,***黨委繼續(xù)做好日常的黨建工作,做到黨員教育和組織發(fā)展“兩不誤、兩結(jié)合、兩促進(jìn)”,有許多***向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,尤其是***黨支部一改過去積極分子少、發(fā)展難的局面,如**黨支部有*名中青年**骨干提交了入黨申請(qǐng)書。
(三)、通過黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),***的各項(xiàng)工作得到了有效促進(jìn)。
1、***建設(shè)。
******
2、***研究。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,***黨委一直強(qiáng)調(diào)要求每位黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,務(wù)必做到“兩不誤、兩促進(jìn)”!。
3、***工作。
……。
4、***管理。
在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,強(qiáng)調(diào)科學(xué)管理,注重管理方法的改進(jìn)和嚴(yán)格管理制度,提高管理水平和服務(wù)廣大***的能力。***黨支部的同志提出堅(jiān)持掛牌上崗,午休時(shí)間照常為**服務(wù),努力提高服務(wù)質(zhì)量,接受群眾監(jiān)督。建立“首問負(fù)責(zé)制”。
三、 幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
回顧這一階段的工作,分析匯總基層支部和黨員的意見和建議,***黨委認(rèn)為在以下幾個(gè)方面、***層面的工作還有進(jìn)一步完善的地方: 
(一)、保先教育活動(dòng)如何與***的宏偉目標(biāo)結(jié)合起來,如何圍繞***的中心工作有的放矢的開展,應(yīng)該有進(jìn)一步明確的大的舉措,就**級(jí)單位而言,圍繞***建設(shè)發(fā)展,圍繞凝聚人心,開拓創(chuàng)新,需要***有關(guān)部門更加有力、到位的指導(dǎo)和幫助。
(二)、保先教育活動(dòng)開展過程中,可能是由于是缺乏經(jīng)驗(yàn)的緣故,存在著前松后緊、計(jì)劃性不強(qiáng)的現(xiàn)象,往往有的時(shí)候,有的階段,***單位的工作已經(jīng)展開了,但是***層面的有關(guān)文件或指導(dǎo)性要求還未下達(dá),造成***在開展工作時(shí)觀望等待,直接影響了對(duì)基層黨支部的工作指導(dǎo)和督察。
(三)、各單位之間的要求不是很平衡。從***的要求來看,對(duì)***的要求比較多,也比較詳盡,但是存在要求不平衡的現(xiàn)象, ***關(guān)注的一些具體***部門的整改措施、具體舉措不多。
(四)、根據(jù)基層支部、黨員的反映,整個(gè)保先教育活動(dòng)工作的周期安排不是很緊湊,應(yīng)該更好的結(jié)合***的特點(diǎn),合理安排,容許***單位有適當(dāng)調(diào)整、靈活安排協(xié)調(diào)的自主性。四個(gè)階段的劃分的科學(xué)性也有待加強(qiáng),盡管在工作中也強(qiáng)調(diào)了邊學(xué)邊整邊改,但是在實(shí)際運(yùn)作中,四個(gè)階段生硬、割裂的現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生。
(五)、***應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層黨支部書記的培訓(xùn)、培養(yǎng)。目前***的支部書記隊(duì)伍參差不齊,從年齡、學(xué)歷、職稱、能力、敬業(yè)等各方面看,都有較大的差異,有的支部書記積極性很高,善于創(chuàng)造性的開展工作,有的就是敷衍應(yīng)付,有的則是限于水平能力而力不從心,有的則是從未做過黨務(wù)工作,倉(cāng)促上陣。從這次保先教育活動(dòng)試點(diǎn)工作的實(shí)際情況來看,大量的工作要*基層支部書記來完成,迫切需要***有計(jì)劃的有針對(duì)性的培訓(xùn)。
(六)、***應(yīng)該組織探討支部的支部書記配置和***行政領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)性,從實(shí)際情況看,支部書記若不兼任一定的***行政職務(wù),對(duì)工作的開展不利,另一方面,支部書記的職、權(quán)、利也難以得到有效保障。因此,***能否考慮出臺(tái)***支部書記配置的指導(dǎo)性意見或要求?以進(jìn)一步明確支部書記的職、權(quán)、利。
(七)、保先教育活動(dòng)工作的成效應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到工作實(shí)踐中去,***應(yīng)該采取措施,認(rèn)真聆聽群眾的反映和呼聲,實(shí)踐三個(gè)代表,一個(gè)很重要的方面,就是需要廣大黨員躬行實(shí)踐。保先教育活求,體現(xiàn)在行動(dòng)上,落實(shí)到工作中。
(八)、保先教育活動(dòng)中的黨員等級(jí)評(píng)定分為四個(gè)級(jí)別:優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。在基層支部的實(shí)際工作中,這一標(biāo)準(zhǔn)的劃分、掌握尚可進(jìn)一步科學(xué)化,從黨章的要求來看,應(yīng)該說有相當(dāng)一部分黨員屬于基本合格的范圍,真正合格乃至優(yōu)秀的應(yīng)該說是少數(shù),但是從我***的評(píng)定結(jié)果的實(shí)際來看,高達(dá)99%以上的黨員都是合格黨員,一來與實(shí)際情況不符,二來也容易滋生驕傲情緒。
(九)、黨員等級(jí)評(píng)定中,優(yōu)秀黨員的評(píng)選,應(yīng)該在相應(yīng)的范圍內(nèi)產(chǎn)生,如,***級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的互評(píng),***級(jí)單位的中層干部的互評(píng),反之,就有可能產(chǎn)生所有的**、**、**等領(lǐng)導(dǎo)都是優(yōu)秀的現(xiàn)象,從而擠占基層支部普通黨員的名額。
(十)、這次保先教育活動(dòng)評(píng)定出來的優(yōu)秀黨員,應(yīng)該說都是我們身邊的榜樣模范,身邊的榜樣看的見,聽的到,***應(yīng)該考慮將他們的先進(jìn)事跡編印成冊(cè),或者上網(wǎng),以方便***廣大***學(xué)習(xí),比較,趕超。
(十一)、要始終堅(jiān)持“從群眾中來,到群眾中去”的原則,這要求各級(jí)黨組織在開展工作時(shí)不僅僅滿足于完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),而要深入群眾,應(yīng)該經(jīng)常召開***等不同層次的座談會(huì),廣泛聽取他們對(duì)黨的工作的意見和要求;關(guān)心廣大師生員工的各種思想和問題,深刻分析產(chǎn)生各種思想和問題的主客觀原因,從而采取相應(yīng)的工作方法,以各種形式幫助、關(guān)心群眾生活,想方設(shè)法幫助解決群眾的后顧之憂。
(十二)、納新要嚴(yán)格,吐故要堅(jiān)決。吸收新黨員要層層把關(guān),不提人數(shù)指標(biāo),嚴(yán)格把握入黨的標(biāo)準(zhǔn),寧缺毋濫。既要保證優(yōu)秀的同志能夠被吸收入黨,又要保證被吸收的確實(shí)是優(yōu)秀的同志,對(duì)新黨員要做好持續(xù)的教育,不能放松。同時(shí),要加大紀(jì)律保障力度,要有黨員淘汰制,對(duì)于黨內(nèi)不良現(xiàn)象和不良分子應(yīng)該嚴(yán)厲查處,對(duì)不合格的黨員除了加強(qiáng)教育之外,也要經(jīng)常進(jìn)行清理,以保證黨員隊(duì)伍的純潔性。
(十三)、保先活動(dòng)結(jié)束后,一定要形成一套行之有效的長(zhǎng)效機(jī)制,從制度上來保證共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

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