精神文明建設先進工作者事跡材料

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫事跡材料的經歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編收集整理的精神文明建設先進工作者事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　xx縣氣象局工程師張某某同志是老黨員今年59歲，現(xiàn)任xx縣氣象局防雷檢測站站長。協(xié)助局長主抓精神文明建設工作。多年來，張某某同志以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、辛勤工作，20xx年到20xx年先后當選為xx縣優(yōu)秀黨員、黨務模范工作者、雙文明先進個人。

　　一是加強政治學習，不斷提高自己的修養(yǎng)，張xx該同志始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，落實科學發(fā)展觀，認真學習黨和國家的路線、方針、政策，學習中國特色社會主義理論。自覺加強理論知識和業(yè)務知識學習，盡心汲取新知識、新思想、新觀念。在不斷積累實踐經驗，張某某同志具備極強工作能力和工作效率。

　　二是扎實開展精神文明建設各項活動，堅持理論武裝先行，用思想建設增強以優(yōu)良作風抓落實的自覺性和積極性。他積極參加本部門黨員認真學習有關會議重要講話精神，在群眾中廣泛開展學習宣傳教育活動，在工作中機關內形成了轉變作風抓落實的良好氛圍。張某某同志帶領員工進一步開展本部門創(chuàng)新活動形式，堅持形式多樣地開展精神文明創(chuàng)建活動，增強服務意識，提高服務水平，著力為基層開展氣象科技服務。其次是抓好陣地建設，在本門開展的“道德講堂”活動中和，張xx擔當教員，多次為單位員工講解黨的道德課程。使單位在文體方面得到全面發(fā)展。在強化品德建設，加強理論和業(yè)務知識的學習，注重學習與實踐相結合，對工作抱以十分的熱忱，先后與部門同事編制了本部門精神文明建設檔案，文化建設檔案，設計了10余種宣傳牌板，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。在深入開展“四信、四德”活動中，自身與工作緊密聯(lián)系，開展文化引導，使員工在干好本職工作的同時，能夠深刻注解“四信、四德”的深遠意義。張國文同志在工作中不僅謙虛謹慎，處處起到模范帶頭作用，而且善于培養(yǎng)年青同志，現(xiàn)在氣象局業(yè)務股兩名年輕同志都已成為氣象優(yōu)秀人才。

　　三是廉潔自律，干凈干事張某某同志嚴格執(zhí)行“四大紀律、八項要求”，自覺遵守廉潔自律規(guī)定，認真落實《準則》、《守則》等各項規(guī)定，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，進一步增強廉潔自律意識，做到務實、清廉、干凈干事。同時自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，愛崗敬業(yè)，秉公辦事，保持謙虛謹慎的作風和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

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