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雛鷹獎(jiǎng)?wù)?優(yōu)秀學(xué)生)候選人事跡材料

時(shí)間:2022-06-02 06:37:33 事跡材料 我要投稿
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雛鷹獎(jiǎng)?wù)?優(yōu)秀學(xué)生)候選人事跡材料

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家整理的雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢▋?yōu)秀學(xué)生)候選人事跡材料,希望能夠幫助到大家。

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  郭琳同學(xué)是肇源縣新站鎮(zhèn)中心小學(xué)四年四班的班長(zhǎng),朝氣蓬勃的新世紀(jì),孕育了她性格開朗,熱愛生活的好品質(zhì),她愛好廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵、電腦。作為一名班長(zhǎng),她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。在本學(xué)期,她們班級(jí)開展了一個(gè)以小組為單位的“快樂小伙伴”運(yùn)球競(jìng)賽,由她親自組織,安排這項(xiàng)活動(dòng),在老師的幫助下,效果很好,同學(xué)們都很愿意參加,通過這樣的活動(dòng),大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開展的豐富多彩的活動(dòng)中,她多次主持班隊(duì)會(huì),開展了如“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”,“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì),以及去年的“我的未來與夢(mèng)想”主題班會(huì),并且表演了口琴吹奏,詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。不過,要真正談到表演,那是在今年開學(xué)初,班級(jí)在全!皯c六一”匯演上的課本劇《狼和小羊》,讓她有機(jī)會(huì)試演“惡狠狠的狼”這一主角,并獲得了全校表演一等獎(jiǎng),給她提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

  小小年紀(jì)的郭琳,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級(jí)管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是2%的靈感加上98%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長(zhǎng),老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn),派她做數(shù)學(xué)課代表,這即是老師對(duì)她的信任,也是對(duì)她的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,每天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)家庭作業(yè),有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,她就和隊(duì)員們共同探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在她的帶動(dòng)下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,她所在的四年四班數(shù)學(xué)成績(jī)一直在學(xué)年組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽(yù),多次被評(píng)為!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號(hào)。

  身為一名班長(zhǎng),她還是組織成立了班級(jí)“雛鷹假日小隊(duì)”,利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng),她帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)居民委進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。然而其中,最有意義,最令人難忘的就是去慰問消防隊(duì)的戰(zhàn)士,開展消防演習(xí)活動(dòng),學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),逃身方法,開闊了眼界,懂得了集體的榮譽(yù)高于一切,她還組織隊(duì)員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,以表達(dá)對(duì)消防戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉,不但提高了隊(duì)員們的實(shí)踐能力,也為她們被評(píng)為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  在做好班級(jí)內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),她還積極參加全校性的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和其他班級(jí)的班干部一起組建愛心小隊(duì),每逢周五,一起去鎮(zhèn)上的老年公寓,幫助打掃衛(wèi)生,陪老人讀報(bào)聊天,為老人表演節(jié)目,給老人們晚年帶去溫暖與快樂。寒假期間,她作為居委小干部,積極組織同學(xué)參加“社區(qū)是我家,環(huán)保靠大家”收集易拉罐,回收廢電池活動(dòng),受到周圍廣大家長(zhǎng)的歡迎和一致好評(píng)。她還積極參加“助殘”、“手拉手,自己的伙伴自己幫”等活動(dòng),幫助班級(jí)的殘疾同學(xué)李愛君,而且是有求必應(yīng),從不推辭,因此,她也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她還和同學(xué)們倡議,為家境貧寒的高貝隊(duì)員捐款,使他在逆境中奮起,感受到集體的溫暖。   作為班長(zhǎng),郭琳同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。她還利用休息時(shí)間經(jīng)常到網(wǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),雖然年紀(jì)不大,可懂得很多的電腦知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)。她還參加了大慶市《小作家》報(bào)社的重大活動(dòng),并獲得了小作家證,她的5篇作品先后在《小作家》雜志上發(fā)表。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在少先隊(duì)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

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