[精品]家長課堂心得體會

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的家長課堂心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長課堂心得體會1

　　第一段：引言（100字）。

　　女性智慧心理課堂，是一門旨在幫助女性提高情商和智商的課程。在這門課程中，我們能夠收獲到不少寶貴的心理學知識和技巧，為今后的生活和工作提供有益的指引。在這篇文章中，我將分享自己的心得與體會，希望能夠?qū)Ω�多女性帶來一些幫助�?/p>

　　第二段：情商提升（250字）。

　　情商是指個人在處理人際關(guān)系和情緒管理方面的能力。在女性智慧心理課堂中，我們學習到了許多有關(guān)情商提升的知識和技巧。例如，如何有效溝通、如何處理沖突等等。在我的實際生活中，我通過應(yīng)用這些技巧，得以更好地與我的家人、朋友和同事相處，從而使我的生活更加順利和愉快。

　　第三段：智商提升（250字）。

　　智商是指個人的智力水平和思維能力。在女性智慧心理課堂中，我們也學習到了如何提升智商和思維能力的方法。例如，如何有效的學習、如何保持思考敏銳度等等。通過這些方法，我感覺我的思維能力明顯提高了，困難的問題也變得更加容易解決。這對我未來的`工作和學習也會帶來很大的益處。

　　第四段：自我管理（300字）。

　　自我管理是指個人對自己日常生活的管理能力，包括時間管理、情緒管理以及健康管理等等。在女性智慧心理課堂中，我們也學習到了很多自我管理方面的知識和技巧。例如，如何有效的管理時間，如何調(diào)節(jié)情緒和如何保持身心健康等等。通過這些技巧，我能夠更加有效的規(guī)劃和安排自己的時間，并控制和處理自己的情緒，促進自己的身心健康。

　　第五段：結(jié)尾（200字）。

　　女性智慧心理課堂可以說是為女性提供了一個非常有價值的學習平臺。通過這門課程，我們可以學到很多對我們有益的心理學知識和技巧，幫助我們更好地應(yīng)對生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。我相信，這些知識和技巧會對我們今后的人生產(chǎn)生很大的影響，同時也希望更多的女性能夠參與進來，共同提升自己的情商和智商。

家長課堂心得體會2

　　小學生家長小課堂是學校舉辦的一項活動，旨在讓家長更深入地了解孩子的學校生活和教育教學方式。作為一位家長，參加了這個小課堂，我不禁對孩子的學習感到更加關(guān)心和重視。在這個小課堂中，我收獲了許多教育理念和教學方法，也更深刻地認識到自己作為家長應(yīng)該如何引導孩子學習。

　　在小課堂中，教育專家分享了許多教育理念，其中一個觸動我最深的是尊重和理解孩子的個性差異。每個孩子都有自己獨特的個性特點和學習方式，作為家長，我們應(yīng)該尊重孩子的差異，并根據(jù)孩子的特點制定相應(yīng)的教育方式。另外，專家還強調(diào)了家庭教育的重要性，指出良好的家庭教育能夠為孩子的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

　　在小課堂中，教育專家還介紹了一種新的教學方法，即學習優(yōu)先，興趣引導。傳統(tǒng)教學方式往往只注重知識的灌輸，而忽視了培養(yǎng)孩子的興趣。而學習優(yōu)先，興趣引導的方式則是根據(jù)孩子的興趣點來引導學習，激發(fā)孩子的學習熱情和動力。我深刻地認識到，只有孩子對學習感興趣，才能真正實現(xiàn)知識的積累和內(nèi)化。

　　參加小課堂后，我意識到作為家長，應(yīng)該積極參與孩子的`學習。家長可以定期與孩子交流學習進展，了解孩子在學校的學習情況，以及遇到的困難。這不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，還能夠為孩子提供更多的學習支持和幫助。此外，家庭作業(yè)的指導也是家長參與教育的一種方式。合理引導孩子完成作業(yè)，不僅能夠鞏固知識，還能夠鍛煉孩子的自學能力和解決問題的能力。

　　通過參加小學生家長小課堂，我收獲了許多關(guān)于教育的新理念和方法。我意識到作為家長，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和條件，尊重和理解孩子的個性差異，以及激發(fā)孩子的學習興趣。同時，我也明白了作為家長，應(yīng)該積極參與孩子的學習，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系。通過家長與孩子的互動，我們可以為孩子的學習提供更多的支持和幫助。通過這次小課堂，我深刻地認識到，家庭教育是孩子學習成長的重要因素，我們作為家長應(yīng)該不斷學習和提升，為孩子的成長努力。

家長課堂心得體會3

　　幾天前看到孩子幼兒園家長群里發(fā)的通知，邀請家長到幼兒園參加家長進課堂活動。我懷著既緊張又興奮的心情報了名，工作之余在家里用心準備了兩天后，在9月10號的上午我走進了上午我來到了孩子所在的班級，在走進教室的那一刻我的心情榮幸之余又有些忐忑不安,擔心自己能否勝任這第一堂課。

　　但在進入教室的那一刻，孩子們的熱情與激動，一點都不怕生的那種天真可愛，一下子就消除了我所有的'緊張和顧慮。當所有孩子都就座后，在老師的介紹下，孩子們以熱烈的掌聲歡迎我這位“新老師”的到來。

　　這堂和小朋友們互動的活動內(nèi)容是《安全知識我知道》。我將生活中所涉及安全知識利用圖書的方式和孩子們共同閱讀。然后邀請小朋友們從身邊出發(fā)說說身邊的安全故事。幾乎每個孩子都積極地舉起了小手，孩子們興致都很高，課堂氣氛特別活躍。孩子們分享了安全乘坐電梯，開車時不分神，逛商場時不亂跑、遇到和爸爸媽媽走丟了怎么辦等。討論結(jié)束后，我們觀看了安全教育視頻，孩子們增強了自我保護意識。

　　這次走進班級，不僅看到并切身體會了孩子們在幼兒園的日常生活，看到孩子和孩子在一起的那份開心與熱鬧，看到他們無拘無束“自由”的既有規(guī)矩又有秩序，就像在自己的家里一樣。同時感覺到孩子們在集體生活中學會了很多本領(lǐng)，也養(yǎng)成了很多好的習慣，這些都與老師們的辛勤付出是分不開的。

　　非常高興有這次走進課堂的機會，讓我們家長體驗了參與幼兒園課程的快樂，同時看到了孩子們的幼兒園生活，更體會到了幼兒園老師的辛苦，這將成為我和孩子們美好的回憶。愿老師和孩子們開心快樂的生活每一天。

家長課堂心得體會4

　　通過在家長課堂的學習，我深感受益匪淺，使我進一步熟悉到家庭教育在教育中的重要作用。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更深地體會到，當老師難，做家長也難，我們在盡力做好家長的'同時，就需要不斷地提升和轉(zhuǎn)變自己。

　　在與孩子的溝通與溝通中，要把孩子當作一個伴侶，多一些理解，多一些鼓舞，少一些批判和指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：假如能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)�？傊�，家長課堂教了我許多，雖然真正做起來著實不易，但我會一點一滴的去做，努力提高自身的素養(yǎng)，與孩子一起學習，共同進步!

　　云端打造父母課堂，共同打造成長良方。感謝家長們精彩的共享，讓我們家校攜手，共同辦適合的教育，助最好的成長。

家長課堂心得體會5

　　隨著社會的發(fā)展和家庭教育觀念的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代家長在育兒過程中遇到了越來越多的挑戰(zhàn)和困惑。為了幫助家長更好地理解和應(yīng)對孩子的心理需求，讓他們成為智慧的家長，智慧家長心理課堂應(yīng)運而生。近日，我有幸參加了一次智慧家長心理課堂，收獲頗多，下面就是我的心得體會。

　　首先，智慧家長心理課堂為家長們提供了一個理解孩子心理的渠道。在課堂上，老師以淺顯易懂的方式為我們講解了孩子的心理特點和心理發(fā)展規(guī)律。通過了解孩子的發(fā)展階段和相應(yīng)的'心理需求，我們能夠更好地理解孩子在成長過程中所表現(xiàn)出的行為和情緒。比如，當我們知道孩子進入青春期時會出現(xiàn)情緒波動和自我認同的問題，我們就能夠更加平靜地面對和應(yīng)對孩子的變化。這種理解和認知的轉(zhuǎn)變讓我對家庭教育充滿信心。

　　其次，智慧家長心理課堂幫助家長們提升了有效溝通技巧。在家庭教育中，良好的溝通關(guān)系是非常重要的。通過課堂上的講解和實踐操作，我們學會了如何傾聽孩子的需求和意見，以及如何適時表達自己的觀點和期望。我發(fā)現(xiàn)，在改變了自己的溝通方式后，與孩子之間的矛盾和沖突變得更少了，我們之間的關(guān)系也更加融洽。這種有效溝通技巧的提升讓我認識到溝通是建立親子關(guān)系的基石。

　　再次，智慧家長心理課堂教會了家長們合理管理自己的情緒。在育兒過程中，家長常常會面臨壓力和挫折，容易情緒失控。而在課堂上，我們學會了冷靜思考和情緒調(diào)節(jié)的方法，通過有效的管理情緒，我們能夠更好地解決問題和與孩子建立良好的親子關(guān)系。我在實踐中體會到，當我愈發(fā)冷靜和理性地與孩子相處時，孩子的情緒也更容易得到平復，關(guān)系得到了進一步的提升。

　　最后，智慧家長心理課堂提醒家長們要關(guān)注自身的成長和發(fā)展。在孩子成長的過程中，父母也需要成長。課堂上的老師不僅分析了孩子成長的關(guān)鍵要素，還專門講解了家長個人成長的重要性。他們告訴我們只有成長為一個更好的家長，我們才能給予孩子正確的引導。這一點讓我開始思考自身的不足和需要改進的地方，激勵我不斷學習、提高，不斷成長為一個智慧的家長。

　　總之，智慧家長心理課堂為我打開了一扇認識和理解孩子內(nèi)心世界的窗戶，讓我在育兒過程中更加從容和自信。通過課堂的學習和實踐，我學到了理解孩子心理、有效溝通、情緒管理以及自身成長的重要性。我相信，這些學習和體會將會在我的育兒道路上起到積極的引導作用，讓我成為一個智慧的家長，給予我的孩子最好的成長環(huán)境和教育。

家長課堂心得體會6

　　第一次給孩子們上課，不免有些緊張。然而在做完自我介紹后，孩子們熱烈的掌聲，讓我瞬間釋然，孩子們一張張的笑臉，讓我倍感親切。像是忘年交，相見恨晚！

　　結(jié)合自己專業(yè)所長和孩子們的興趣，這次我選的主題是《飲食與健康》。俗話說“民以食為天”，生活中總離不開吃，吃和健康之間有著密不可分的關(guān)系。健康的飲食才會帶來健康的身體，不健康的飲食只會導致疾病，如肥胖、高血壓、糖尿病、高脂血癥、貧血等等。

　　講座在愉快的聊天中開始了，同學們紛紛表達自己對飲食及健康知識的理解。通過講座，大家進一步明白了健康的概念，它不僅僅是身體的健康，還包括心理的健康；健康的四大基石是積極樂觀的心態(tài)，充足的睡眠，均衡的營養(yǎng)和合理的運動；理解了小學生飲食的十二原則，記住了營養(yǎng)膳食金字塔，認識了十大垃圾食品，學會了如何選購食品，等等。

　　接著我和孩子們一起學習了七步洗手法。七步洗手法是手衛(wèi)生的一項重要內(nèi)容，可以用七字概括“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”。孩子們表現(xiàn)出極大的'興趣，認真模仿，積極比試，紛紛表示以后要用在生活中，堅持做到“飯前便后”要洗手，“七步洗手”更衛(wèi)生。

　　時間匆匆而過，短短的四十分鐘就要結(jié)束了，我意猶未盡，總覺得要講的還有很多很多，同時又心存疑慮，孩子們是否明白了我所說的內(nèi)容，是否記住了零星半點的衛(wèi)生知識。不管怎么樣，下課的鈴聲響起時，孩子們并沒有躁亂，而是依然堅持到最后，結(jié)束時，我們一起朗讀了自編的順口溜：“多喝水、勤洗手，衛(wèi)生意識人人有；綠色食品營養(yǎng)好，膨化燒烤盡量少；豆奶肉類和主食，營養(yǎng)平衡要記牢；管嘴邁腿需做到，身體健康最重要”。

　　講座結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜，孩子們的純真和好奇心是講者發(fā)揮的最大動力，今天見證的不僅僅是我的講者心，更多是孩子們對知識的渴望，孩子們對健康飲食和如何才能保持健康尚未完全領(lǐng)會，他們需要更多的引導，如果今天的講座能讓孩子們對衛(wèi)生常識和健康理念多一分認識，我將倍感欣慰。如果有機會，我愿意再同他們一起，認識身體，認識疾病，探索更多的醫(yī)學知識。心存感激，謹以為記。

家長課堂心得體會7

　　“智慧家長公益課堂”作為一項新型家庭教育育兒服務(wù)模式，受到了越來越多的家長關(guān)注。參與此項服務(wù)的家長們可以獲得高質(zhì)量的育兒教育資源，并且可以和其他家長交流心得，共同解決育兒難題。

　　第二段：育兒心得分享。

　　在參與了“智慧家長公益課堂”之后，我意識到了一個很重要的問題：育兒需要家庭和社會的共同努力。我在課堂上學到了很多關(guān)于如何正確引導孩子成長的知識和技巧。而在交流學習的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了與其他家長相似的問題和難題。通過互相分享心得和經(jīng)驗，我覺得自己變得更加能夠應(yīng)對育兒的挑戰(zhàn)了。

　　第三段：家庭教育的重要性。

　　在“智慧家長公益課堂”中，許多專家和老師都強調(diào)了家庭教育對孩子成長的重要性。這也讓我更加明確了自己作為父母的責任和使命。我們需要為孩子創(chuàng)造一個良好的'家庭氛圍，積極引導他們形成健康的價值觀和人生觀。只有這樣，孩子才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

　　第四段：育兒路上的挑戰(zhàn)。

　　盡管在“智慧家長公益課堂”中學到了很多有用的信息和技能，但是在育兒路上依然會遇到很多挑戰(zhàn)。孩子的成長是一個漫長的過程，而我們作為家長必須不斷學習和更新自己的知識體系。同時，我們也需要注意自己的情緒和心態(tài)，積極對待育兒中的壓力和煩惱。

　　第五段：總結(jié)。

　　參與“智慧家長公益課堂”，讓我對育兒產(chǎn)生了新的認識。家庭教育的重要性在這里得到了重視，而互相分享心得和經(jīng)驗也幫助我們更好地面對育兒的挑戰(zhàn)。我希望，在未來的育兒路上，我能夠時刻保持心態(tài)平和，豐富自己的知識體系，并為孩子的幸福成長盡一份努力。

家長課堂心得體會8

　　兒子上小學，在老師的推薦下，我們訂閱了《家長課堂》。自從收到第一本書以來，書中的內(nèi)容就深深吸引了我們。

　　“關(guān)注”及時準確地根據(jù)社會熱點進行評論，發(fā)人深�。弧懊�人輔導”、“教師散文”為我們帶來了成功的經(jīng)驗，受益匪淺；“家庭和學校頻道”指導家長如何與學校教師溝通，家庭和學校合作了解孩子；“海外窗口”和“美麗的文章欣賞”拓寬了我們的視野，相互學習；“父母禁忌”和“孩子的愿望”讓父母理解孩子，進入孩子的心，照顧孩子；“良方教育”和“專家講堂”，讓家長學習理論知識，結(jié)合其他家長的實踐經(jīng)驗，正確教育和引導孩子。

　　20xx年9月和20xx年10月的《家長課堂》兩期連載文章《弱在哪里補》給我留下了深刻的印象。文章中的父親向讀者展示了女兒從孩子到成年，從淘氣的小女孩到15歲獨立的優(yōu)秀青少年的成長過程。通過文章中的每一個字和每一個字，所列的每一個例子都包含著父親對女兒的關(guān)心和對孩子成長的良好意圖。讀完這篇文章后，我真誠地贊揚了這個女孩的優(yōu)異成績，但更多的是對父親的欽佩和羞愧。我兒子剛上一年級，有些問題和女孩一樣。起初，我很焦慮。讀完這篇文章后，我可以冷靜下來思考如何幫助兒子適應(yīng)學習和學校生活。我兒子的口算一開始跟不上。按照老師的要求回家后，我每天都要做口算練習，記錄時間。我還根據(jù)生活中的一些場景和兒子隨機練習口算。例如，如果你想吃飯，我問他有多少人需要幾雙筷子吃飯。他回答后，我只給了他一部分，然后問他是否夠了，還有幾雙。如果答案正確，我會吻他的小臉，我兒子會很高興地放筷子。還有語文拼音和英語，我們也會隨時進行口頭練習和交流。與文章中的父親相比，我的努力和意圖仍然微不足道。如果我能像父親一樣堅持下去，這也將有助于我兒子的學習和未來的成長。

　　20xx年1月的文章“找到適合孩子的學習方法”，也給了我一些啟發(fā)，取得了一定的`效果。文章說，每個孩子都有不同的地方，根據(jù)孩子的特點找到最適合自己孩子的方法，從而事半功倍。根據(jù)文章中的提示，我還分析了我兒子的情況。首先，他是一個更容易受到外部環(huán)境影響的孩子，所以他試圖在學習時給他一個安靜的環(huán)境；此外，他的兒子更喜歡唱歌，他自己學習，幾次學習，覺得他屬于聽覺偏好。所以我利用他每天上學的路上時間(單程20分鐘)，把英語、古詩或故事的錄音放在車里，他很喜歡聽。在過去的寒假里，我們經(jīng)常聽36個故事，每個故事至少78分鐘，現(xiàn)在我兒子可以生動地模仿和講述幾個小故事。

　　《家長課堂》給我?guī)�來了很多感受，需要學習更多關(guān)于教孩子的知識。父母都希望自己的孩子優(yōu)秀，讓《家長課堂》陪伴我和兒子一起成長。

家長課堂心得體會9

　　3月30日下午，在陜師大鳳凰城小學舉行的家長進課堂活動中，我有幸的成為其中一名家長，來到一（三）班和同學們一起學習和分享了《人體的奧秘》。

　　當我步入課堂，站到講臺上，我的心情是激動而又緊張的，但看到孩子們用熱情的眼神望著我，看到孩子們渴望學到知識的眼神，我很驚訝，一年級的孩子經(jīng)過一學期的'訓練，課前背誦熟練、整齊，同學們坐得端端正正，作為家長的我看到訓練有素的孩子們，真的很欣慰。在選主題時，我深思熟慮考慮到身體健康是第一位，考慮到身體健康往往會被孩子們忽略。身體與我們最密切，也是孩子最感興趣的話題之一。我通過簡單的PPT以及一些簡單的插圖，引導孩子正確認識人體的各個部分，了解人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的工作狀態(tài)，這樣不但可以滿足孩子的好奇心，增長生理知識，同時也有助于培養(yǎng)保護自我、愛惜身體的意識和合理飲食、講究衛(wèi)生的良好習慣等。

　　在整節(jié)課的活動中，孩子們都能認真聽講，也能爭先恐后地回答我提出的每一個問題，沒有一個小朋友走神、交頭接耳。在每一個同學的眼睛里我看到了孩子們對知識的渴望，望著那一雙雙明亮純凈的眼睛，我越講越高興，越講越流暢，短短的25分鐘很快的就這樣結(jié)束了，讓我意猶未盡，其中快樂和美好的感受依然留在我的心中。

　　感謝陜師大鳳凰城小學開展這項具有深遠意義的“家長進課堂”活動，為家長提供了與孩子零距離接觸與溝通的機會，給了家長一個展示自己的機會。通過這項活動也讓我深刻感受到了作為老師的辛苦，正因為老師們的辛勞與全心的付出，才換來了孩子點滴的進步�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師所做的又何止是這些呢？老師理應(yīng)得到孩子和家長們至高無上的尊重與感謝。在這里我代表孩子，代表孩子的家長說一句：老師！你們辛苦了！再次謝謝學校和老師給我提供了本次機會，謝謝！

家長課堂心得體會10

　　20xx年4月13日上午，我懷著非常愉悅的心情走進陜州區(qū)實驗幼兒園小十二班教室，有幸受琳琳老師的邀請和我們的孩子有了更親密的一次接觸和互動。

　　當我步入課堂，走到講臺，看到下面一雙雙明亮的小眼睛時，我的心情是激動而略有些緊張的，孩子們熱情的歡迎讓我心潮澎湃，作為護士，我最大的心愿就是沒有疾病，每一個人都健健康康的，尤其是這些孩子，所以這次我給小朋友們分享的是如何守護健康，預防疾病，主要從四個方面講，第一，勤洗手，琳琳老師和孩子們一起重溫洗手操，給孩子講什么時候要洗手，孩子們都很聰明，積極回答我的問題，而且我設(shè)置一個場景，問孩子們，我的手現(xiàn)在干凈嗎？我現(xiàn)在要去吃早飯，需要洗手嗎，孩子們異口同聲的說：“要”，這讓我很驚訝，孩子的反應(yīng)能力還是很強的'，我們還和孩子們想象只能在高倍鏡下看到的細菌，病毒長什么樣子，小朋友們發(fā)揮想象力，把那些討厭的東西說的有聲有色；第二，少吃零食，吃東西要有節(jié)制，懂得在美食面前知道自己已經(jīng)吃好了而不是盲目的吃；第三，不去人多不通風的地方，如果真去了，一定帶上口罩，而且不能亂摸東西，學會保護自己，生病了也要記得戴口罩，防止傳染他人；第四，多做運動，鍛煉身體，拒絕電視，手機，做一個愛陽光，愛運動，身體棒棒的好孩子。最后，我還拿出了聽診器，每一位小朋友都聽到了自己心跳的聲音，有的孩子說聽到了打鼓的聲音，有的孩子說聽到了小兔子在蹦跳，還有的孩子說聽到了媽媽的聲音......我的裝備可多了，還有叩診錘，注射器，棉簽，生理鹽水，止血鉗，鑷子，每個小朋友都親身感受了叩診錘的體檢，親手使用了鑷子夾棉球…….孩子們一雙雙驚訝又好奇的眼睛觸動著我，一雙雙明亮又純凈的眼睛，是我看到最美的風景，很快孩子們戶外活動的時間就到了，讓我意猶未盡，其中快樂和美好的感受依然留在我的心中，我希望有更多的家長參與這樣的活動，也希望幼兒園多組織更專業(yè)的更多的社會崗位，社會服務(wù)機構(gòu)讓孩子們認識，讓孩子生于社會，學于社會。

　　感謝陜州區(qū)實驗幼兒園小十二班開展這項具有深遠意義的“家長進課堂”活動，為家長提供了與孩子零距離接觸與溝通的機會。通過這項活動也讓我深刻感受到了作為老師的辛苦，正因為老師們的辛勞與全心的付出，才換來了孩子點滴的進步�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師所做的又何止是這些呢？在這里我代表孩子，代表孩子的家長說一句：老師！你們辛苦了�。� 再次謝謝琳琳老師，靜靜老師，臘臘老師對孩子們?nèi)缥�風的呵護，如細雨的教誨，如陽光的指引，孩子們一定會健康快樂的成長，我們一起努力，加油！

家長課堂心得體會11

　　孩子的成長，是一個不斷犯錯，不斷改善的過程。孩子有時并不知道自己所認識的東西是錯誤的，也未必明白自己做錯了事。他用自己的眼光去看，用自己的頭腦去想，難免不受到限制。父母都希望孩子能認真學習。父母會說：“孩子，只要你念好了書，什么你都小用管�！逼鋵�，喚醒孩-戶內(nèi)心的責任心，才能讓孩子在心理、思想上起深層次的變化。父母要有意識地教孩子學會發(fā)現(xiàn)錯誤。父母要了解孩子的能力、愛好，性格及其所特有的心態(tài)，這樣，才能對孩子循循善誘，使他們能認清方向，少走彎路，早日成功。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶？”小列寧因為害怕受姑媽批評，便跟著其他孩子一起說：“不是我！”然而，母親猜到花瓶是小列寧亨打碎的，因為這孩子特別淘氣，在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。

　　但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的故事，等待兒子能主動承認。有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我干的�！�

　　聽了孩子羞愧難過的述說，媽媽不停地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤。

　　這個故事相信很多父母和孩子都聽過，在我們的生活中，誰都難免犯錯誤，重要的是知錯就改，吸取教訓，以后個再犯類似的錯誤。家庭教育中，孩子犯錯是極為常見的一種現(xiàn)象，作為父母不應(yīng)該縱容孩子的錯誤，而應(yīng)該教導孩子勇于承認并改正錯誤。對于—不留神就犯錯誤，然后義總是尋找各種謊言來逃避的.孩子，父母更應(yīng)該抓緊，一定要讓孩子明白犯錯后尋找謊言采掩飾是-種惡劣的行為。這時家長要根據(jù)孩子的理解水平，耐心細致地跟他講道理，指出孩子的錯誤行為，說明由于他的錯誤行為而破壞了規(guī)定，或傷害了別人的感情，強調(diào)他必須對錯誤行為的后果承擔責任，進行補救。并且向孩子明確表示自己對謊言的態(tài)度，希望他做一個誠實的孩子。從今天開始允許孩子犯錯，井讓孩子學會承受錯誤吧！從今天開始允許孩子犯錯，井讓孩子學會承受錯誤吧！

家長課堂心得體會12

　　作為一個家長，我的孩子已經(jīng)上小學了。為了更好地了解孩子的學習情況，我參加了學校舉辦的家長課堂。通過這次家長課堂，讓我受益匪淺，我真切體驗到了“父母是孩子的第一任老師”的含義，也更加深刻地認識到孩子的成長離不開父母的關(guān)注和陪伴。

　　首先，我要感謝學校能夠給我們提供這樣一個學習的機會。在這個家長課堂中，我們學習了很多教育理論、教育方法和親子關(guān)系的建立技巧，受益匪淺。而且，課堂內(nèi)容是實際生活中的問題，讓我感覺到這種學習方式才是真正有意義的。

　　其次，我想表達的中心思想是：父母教育孩子，特別是在孩子成長的關(guān)鍵時期，是非常重要的。在孩子學習的過程中，父母應(yīng)該起到引導和幫助的作用。我們需要時刻關(guān)注孩子的教育和成長，更要及時與孩子溝通，了解孩子的想法和需求，為孩子提供有效的幫助。

　　那么，怎么做才能夠有效地教育孩子呢？根據(jù)這次家長課堂的學習，我認為以下幾點是重點：

　　一是營造和諧家庭氛圍。一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境對孩子的成長起到非常重要的作用。父母需要提供一個愉悅、和睦的家庭環(huán)境，讓孩子感受到家的溫暖。我們需要理解孩子的需求，尊重孩子的想法，同時也要教會孩子如何尊重他人，培養(yǎng)孩子的人際交往能力。

　　二是注重孩子的興趣愛好。以前，我總是想著要讓孩子學好各種學科，而忽視了孩子的興趣愛好。而現(xiàn)在我明白了，學習不是孩子全部的生活，他們還需要有自己的興趣愛好，才能夠充滿活力的成長。父母需要盡可能地提供各種機會和條件，讓孩子有機會發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣愛好，而不是把孩子只當成成績和排名的機器。

　　三是倡導良好的行為習慣。孩子的成長離不開良好的行為習慣，這對孩子的未來發(fā)展和社交能力都非常重要。父母需要從小教育孩子各種社交禮儀和規(guī)矩，引導孩子培養(yǎng)良好的思想、品德、行為習慣和道德素養(yǎng)。同時，父母也應(yīng)該在行為上起到榜樣的作用，為孩子樹立一個正確的行為標準和信仰。

　　最后，我對這次家長課堂的思辨能力和見解的'啟迪也讓我受益匪淺。在家長課堂的過程中，我們同時反思家庭教育的現(xiàn)狀和孩子成長的狀況。我們需要思考如何才能夠更好地陪伴孩子長大，如何成為更好的父母。這需要我們不斷的學習和反思。

　　在表達中，我一直嘗試用簡練、準確的語言來傳達自己的思想和理念。我盡力遵守語文規(guī)范，注意避免語病和錯別字。在文章結(jié)構(gòu)上，我采用了先總結(jié)后細述的方式，這樣可以使我的文字更加簡潔、明了。同時，我也充分考慮到了邏輯和條理性，讓自己的文章更加嚴謹、清晰。

　　總的來說，這次家長課堂的經(jīng)驗對于我和家庭教育來說，無疑是一次重要的歷程。作為父母，我們期望孩子健康成長，但是卻忽視了自己對孩子成長的影響。這次家長課堂讓我收獲頗豐，也讓我更加明白一個家庭教育的重要性。我會將這次學到的理念好好運用，不斷地為孩子的成長和未來而努力。

家長課堂心得體會13

　　在家長課堂中，我學到了很多值得分享的經(jīng)驗和知識。首先，我們必須積極參與孩子的教育，關(guān)注他們的學習和成長。我們應(yīng)該花時間和孩子交流，了解他們的興趣和需求，及時幫助他們解決問題。

　　其次，我們需要重視孩子的情感教育，尤其是在孩子面臨挫折和困難時，我們要給予安慰和支持，給他們信心和勇氣。同時，我們也要引導孩子學會自我管理，培養(yǎng)他們的責任感和獨立性。

　　另外，我們還要注重孩子的學習方法和思維方式。我們要教育孩子正確的學習習慣和方法，幫助他們養(yǎng)成良好的思維方式和學習態(tài)度。此外，我們還要激發(fā)孩子的`創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，讓他們能夠自主思考和獨立解決問題。

　　最后，我們也要在孩子身上注重培養(yǎng)良好的道德和價值觀。我們要教育孩子尊重他人，關(guān)愛環(huán)境，對社會有責任感。通過家長課堂，我們可以獲得更多有關(guān)孩子教育的經(jīng)驗和知識，為孩子的成長和發(fā)展做出更多有益的貢獻。

家長課堂心得體會14

　　作為一個新手父母，我和我的伴侶為了更好地養(yǎng)育我們的孩子，參加了許多父母課堂。在這個過程中，我們得到了很多有用的建議和技巧，這對我們的家庭生活產(chǎn)生了積極的.影響。

　　首先，我們參加了一些育嬰班和嬰幼兒游泳班。在這些課堂上，我們學習了關(guān)于如何護理新生兒、嬰兒和幼兒的知識和基本技能，同時也學會了如何為他們提供正確的保護和安全防護。我們還學習了如何不斷發(fā)展他們的身體和智力，根據(jù)孩子的興趣和才華挖掘他們的潛能。

　　此外，我們還參加了早期教育課程和家庭和家長培訓。在這些類中，我們學習了如何設(shè)置日常規(guī)則和別的積極育兒技巧。課程中還介紹了如何構(gòu)建所需的情感支持和對孩子的鼓勵與稱贊來增強他們的自尊心。我們學到，鼓勵孩子嘗試新事物和在犯錯誤時理解和原諒是非常重要的。課程中還談到了如何正確處理矛盾和危機，以及如何進行有效的交流。

　　在這些父母課堂中，我們還學習了如何與老師和學校合作，以幫助孩子在學校里更好地學習和發(fā)展。我們了解到，與老師和學校管理人員保持聯(lián)系并積極參與家長會議和其他家校溝通是非常重要的。

　　總的來說，參加這些父母課堂對我們很有好處。我們掌握了關(guān)鍵的育兒技巧并學會了更好地理解和支持我們的孩子的成長。我們也感受到我們與他們的關(guān)系變得更加親密，同時也對我們整個家庭生活產(chǎn)生了持續(xù)的積極影響。我鼓勵所有父母都參加這些父母課堂，以便為你們的孩子提供最好的關(guān)愛和支持。

家長課堂心得體會15

　　20xx年10月16日參加了XXXX小學組織的家長學校聽課活動�？赡苁且驗槲胰粘１容^“忙”的原因，孩子的媽媽執(zhí)意要我參加這次家長學�；顒樱�三個小時的學習，給了我很多感受，總的來說是受益匪淺。通過聽課才知道老師在學校給稚氣未脫的新生那么多細致的關(guān)懷與指導，從握筆、聽課到作業(yè)指導，無不體現(xiàn)了老師的無微不至。相比而言，我在孩子學習和成長方面關(guān)心的太少了，在孩子學習習慣要求方面還是停留在幼兒園的水平上。在偶爾督促孩子學習過程中，由于自己將更多的工作情緒、生活情緒帶入，導致有時教育方式欠妥當，對孩子產(chǎn)生了不良影響，更起不到培養(yǎng)和教育的目的。

　　通過家長學校的學習，也使我認識到家庭教育寓于日常生活中，時時處處存在于家庭的每一瞬間，家長毫無掩飾的言談舉止時時刻刻被模仿，這種模仿對孩子的品格影響是潛移默化的，是在漫長的時間里毫無感覺地完成的。正如家長學校上講的一樣，如果一個孩子生活在一個充滿仁慈、愛心和責任感的家庭，他日后會成為健康、正直、樂觀向上、有所作為的人。如果一個孩子生活在一個充滿愚昧、野蠻、墮落和自私自利的家庭，日后他可能成為一個粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的`甚至危害社會的人。

　　仔細回想一下，孩子自從上一年級一段時間來，變化比較大，表現(xiàn)欲望比以前強了，對老師和同學更關(guān)注了，愛講一些課堂上的事情，就連家庭作業(yè)的書寫和時間觀念都有了新的概念……，這些都是學校和老師精心培育的結(jié)果。

　　人們常說，家長是孩子的第一任教師甚至是孩子的終身教師，應(yīng)做到身體力行。因此，要鞏固老師課堂教學和育人的成果，作為家長應(yīng)全力配合，應(yīng)通過不斷學習，了解孩子心理發(fā)育特點和教育規(guī)律，與孩子建立平等、和諧、民主的家庭關(guān)系，努力與孩子一起成長。

　　xxx班XXX家長

　　20xx年10月17日

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