【薦】模擬法庭心得體會15篇

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的模擬法庭心得體會，歡迎閱讀與收藏。

模擬法庭心得體會1

　　突破自我的一天總算來啦。一開始僅僅感覺激動、新鮮，但當(dāng)站在模擬法庭臺子上的情況下，終于明白了——“莊重”。

　　時間迅速，便是那麼幾十分鐘，大家的模擬法庭告一段落。但幾十分鐘的演出凝聚力的是大家許多天的反反復(fù)覆的排演，是大家全體人員模擬法庭同學(xué)們共同奮斗的成效。

　　大家經(jīng)常說要融會貫通，在如今這一環(huán)節(jié)最立即合理、鍛練實踐活動大家專業(yè)知識專業(yè)技能的方法便是參與模擬法庭的主題活動。在主題活動中大家必須充分運(yùn)用本身工作能力，自身找案件，自身寫起訴狀，自身找直接證據(jù)，自身練程序流程這些，這全部的自己做，要我覺得了實際法院審理工作中的繁雜和被告方尋找法律求助的'艱苦。審判長要秉公執(zhí)法，不疾不徐，被告方要找尋一切有益直接證據(jù)，維護(hù)保養(yǎng)自身的支配權(quán)，分毫并不是我們在課堂教學(xué)學(xué)習(xí)上滯留在書里的這些基礎(chǔ)知識能夠簡易論述的。根據(jù)此次模擬法庭的主題活動，我深入體會到自身法律法規(guī)的缺乏，它更為使我確立了自身要勤奮的方位。

　　除此之外，此次主題活動也更為和諧了大家朋友之間的關(guān)聯(lián)。學(xué)校生活，許多全是自身管自身，非常少能還有機(jī)會將學(xué)生們聚在一起相互之間掌握，時間長了就非常容易冷漠。但模擬法庭給大家給予了那樣一個機(jī)遇，學(xué)生們在一起探討法院程序流程的開展次序，一起找直接證據(jù)、寫證言，一遍一遍地持續(xù)排演，一同找到排演中的不正確來逐步完善大家的模擬法庭�？梢哉f它是大家全部組員團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果!

　　總體而言，大家此次模擬法庭主題活動不僅塑造了大家的工作能力，還提高了大家的團(tuán)隊意識。全部主題活動重提出問題、重溝通交流、重探討。而這恰好是大家未來工作上不能缺乏的素養(yǎng)。主題活動中每一個同學(xué)們都是有自身的精準(zhǔn)定位，進(jìn)一步加強(qiáng)了自身的每日任務(wù)，全部的這種感受都將變成我生命中最珍貴的財富，它使我明白了工作能力與團(tuán)隊協(xié)作的必要性!

模擬法庭心得體會2

　　這已經(jīng)是第二次寫模擬法庭心得體會了，回首上一次吳老師組織我們班的模擬法庭已經(jīng)一年有余了，但仍歷歷在目。而對于這次模擬法庭我本不以為然，可是同學(xué)們的傾情演出和體現(xiàn)的法律素養(yǎng)讓我刮目相看。真的感謝吳老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的辛苦付出，不但沒有讓我倦怠，反而讓我重溫了第一次模擬法庭感受到的精彩和難忘，讓我“溫故而知新”簡單復(fù)習(xí)了刑事訴訟法中法庭審判的流程，說得更冠冕堂皇一些，叫理論與實踐相結(jié)合，讓我們的認(rèn)識得到了實質(zhì)上的飛躍。且說說看我的收獲吧，主要對法庭審判這個流程的掌握：

　　(一)開庭

　　當(dāng)我們旁聽人員在觀眾席上坐定下來，這時候書記員講話了。書記員首先查明了公訴人、當(dāng)事人、證人及其他訴訟參與人是否到庭，宣讀了法庭規(guī)則，并請公訴人、辯護(hù)入庭，再請審判長、審判員入庭，當(dāng)審判人員就座后，當(dāng)庭向?qū)徟虚L報告了開庭前的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。這里當(dāng)我看到證人出庭了，我頓時心生感動。且想偌大的.一個中國，雖然法律明文規(guī)定要求證人必須出庭作證，可是由于各方面的原因，證人被“千呼萬喚”都仍不出庭作證。而這個小小的模擬法庭卻讓彰顯了法律被付諸實踐的可貴之處。

　　接下來，審判長宣布開庭，傳被告人到庭后，查明了被告人的情況，包括姓名、出生年月日、民族、出生地、文化程度、職業(yè)、住址，或者單位的名稱、住所地、訴訟代表人的姓名、職務(wù)，是否曾受到過法律處分及處分的種類、時間，是否被采取了強(qiáng)制措施及強(qiáng)制措施的種類、時間以及收到人民檢察院起訴書副本的日期。查明被告人的情況自古以來就是審判最開始的必經(jīng)程序，這也是案件事實的一個重要組成部分。

　　然后，審判長宣布了案件的來源、起訴的案由、被告人姓名及是否公開審理，合議庭組成人員、書記員、公訴人、辯護(hù)人的名單，告知了當(dāng)事人、法定代理人在法庭審理過程中依法享有的訴訟權(quán)利，包括可以申請合議庭組成人員、書記員、公訴人回避，可以提出證據(jù)，申請通知新的證人到庭、調(diào)取新的證據(jù)、重新鑒定或者勘驗、檢查，被告人可以自行辯護(hù)，被告人可以在法庭辯論終結(jié)后作最后的陳述。審判長分別詢問當(dāng)事人、法定代理人是否申請回避，申請何人回避和申請回避的理由。這些看似繁瑣的程序卻恰恰體現(xiàn)了刑事訴訟法懲罰犯罪與保障人權(quán)的統(tǒng)一，保證著訴訟的公平正義。

　　(二)法庭調(diào)查

　　法庭調(diào)查是審判人員在控辯雙方和其他訴訟參與人的參加下，當(dāng)庭對案件事實和證據(jù)進(jìn)行審查、核實的訴訟活動。首先由公訴人宣讀了起訴書，起訴書指控的犯罪事實應(yīng)該有充分證據(jù)證明，對罪名定性應(yīng)該準(zhǔn)確，而看我們同學(xué)們自己寫的起訴書，聽了之后，我在心中也是暗自叫好，這三年學(xué)習(xí)法律絕不是在紙上談兵，而是活學(xué)活用。然后是被告人陳述，再分別訊問了各個被告人，接著是控辯雙方申請舉證，發(fā)問、詢問證人，出示物證、宣讀鑒定結(jié)論或有關(guān)筆錄并進(jìn)行質(zhì)證，再由法庭核實證據(jù)。經(jīng)過舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的證據(jù)才能作為認(rèn)定案件事實的根據(jù)。

　　(三)法庭辯論

　　法庭辯論是在審判長的主持下，控辯雙方對案件事實和相關(guān)證據(jù)、實體法和程序法的適用等問題提出觀點，發(fā)表意見，進(jìn)行論證和互相辯駁的活動。法庭辯論先由公訴人發(fā)言，再由被害人訴訟代理人發(fā)言，被告人自行辯護(hù)，辯護(hù)人辯護(hù)，最后控辯雙方進(jìn)行相互辯論。在法庭辯論過程中，控辯雙方各抒己見，讓案件事實在辯論過程中越發(fā)顯得明朗，對如何適用法律來定性法官也是心中有素了。

　　(四)被告人最后陳述

　　在法庭辯論終結(jié)后，合議庭評議和宣判之前，給被告人以最后陳述的權(quán)利，使其還有一次為自己充分辯解的機(jī)會。雖然被告人的陳述在這里已是強(qiáng)弩之末，可能已經(jīng)不能扭轉(zhuǎn)乾坤了，但是訴訟法應(yīng)該為保障被告人的權(quán)利提供給其一次表達(dá)心聲的機(jī)會，同時還有利于教育廣大群眾要守法，時時刻刻牢記法律的底線。

　　(五)評議和宣判

　　在被告人最后陳述完畢后，審判長宣布休庭 0分鐘，合議庭進(jìn)行評議。之后，復(fù)庭由審判長當(dāng)庭審判。

　　至此，模擬法庭燃起的硝煙終于可以塵埃落定了。接受了這樣一次法庭的洗禮，我更懂得要好好做人，珍惜眼前的人生，絕不能鉆法律空子，以免遭到法律的制裁�？偟膩碚f，整個模擬法庭表演近乎完美，雖然有小部分瑕疵，但那只是九牛一毛，瑕不掩瑜。它不僅教給了法學(xué)院同學(xué)們關(guān)于法庭審判的專業(yè)知識，更教育了同學(xué)們珍愛生命、知法守法的人生哲理。

模擬法庭心得體會3

　　模擬法庭于我來講已經(jīng)不算一個陌生的字眼，大一時就開始參加，只不過當(dāng)時的知識僅限于聽從安排，讓我做什么我做什么，大二時自己親手籌劃了一次，然而與現(xiàn)在的比照來看，還是忽略了很多的東西，使之更具欣賞性了。這次作為司法實踐，作為專門的課程，我傾注了更多的精力與熱情，并且掌握了更多法律知識的我，在操作起來更加的熟練了很多，在與同學(xué)們對案情的交流中也學(xué)到了很多。

　　首先，將理論應(yīng)用于實踐是我們最大的收獲。對于那些書本上的訴訟程序：庭審準(zhǔn)備、公布開庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、法庭調(diào)解、合議庭評議、公布判決，看起來特別抽象，難以理解。但通過這次具體審判的操作過程后，我們理解和掌握了這些抽象的程序。并且每個程序中我們遇到了各種各樣的問題，通過對問題的`一一攻克，我們更深刻的了解了訴訟程序在實踐中的應(yīng)用，這是在課堂上學(xué)不到的，它是一種經(jīng)驗的積累。開庭審理前，書記員查明了公訴人，當(dāng)事人，證人及其他訴訟參與人是否已經(jīng)到庭后，宣布開庭。整個庭審現(xiàn)場呈現(xiàn)出一種莊重嚴(yán)肅的氣氛。隨后，審判長告知了當(dāng)事人，法定代理人在法庭審理中依法享有的訴訟權(quán)利，其中包括申請合議庭組成人員，書記員，公訴人，鑒定人和翻譯人員回避；提出證據(jù)；申請通知新的證人到庭；調(diào)取新的證據(jù)；重新鑒定或者勘驗，檢查；被告人自行辯護(hù)以及在法庭辯論終結(jié)后做最后的陳述等權(quán)利。然后，庭審進(jìn)入法庭調(diào)查階段，公訴人宣讀了起訴書；被告人做了陳述；公訴人訊問了被告人；辯護(hù)人經(jīng)審判長許可也向被告人進(jìn)行了發(fā)問。在此之后，出示核實了證據(jù)，詢問了證人，審查了物證。接著，法庭辯論階段，供述人后，被告人自行進(jìn)行了辯護(hù)后，辯護(hù)人對其進(jìn)行辯護(hù)，最后控辯雙方進(jìn)行了辯護(hù)。最后，被告人做了最后陳述，法庭開始宣判。整個庭審過程都很流暢，辯護(hù)人的辯護(hù)意見很精彩，公訴人也充分的對案件進(jìn)行了細(xì)致的分析，審判人員也站在了公正，公平的角度上對案件的庭審進(jìn)行了引導(dǎo)。充分的表達(dá)了糾問式的特點，但其中的辯論也使庭審更能發(fā)揮找出事實真相的功能。

　　在分析過程中，我們深刻的了解到將學(xué)過的理論知識與具體的案件相結(jié)合并不是我們想象中那么簡單。記得老師說過，對于法條的理解并不僅僅在于對它能夠熟練的表述，這只是一個根本的要求，更重要的是在案例面前你要如何去運(yùn)用，使它對本案情有利。當(dāng)時，聽老師說的時候很簡單，但現(xiàn)實中并不然。這次實踐，讓我們感覺到靈活運(yùn)用課堂所學(xué)的法學(xué)理論和法律知識解決實際問題也是一門值得研究的學(xué)問。其次，另一個重大收獲是我們深深地感受到了法律的公平、公正、公開的理念和法律上那種堅決的信仰。在法庭上，那種莊重、嚴(yán)肅告訴人們法律是公平的，在法律面前人人都是平等的。同時，人們對法律的崇敬和信任進(jìn)一步升華。看到法庭上每個人那嚴(yán)肅的表情，讓我們深刻的感受到法律在我們面前是多么的莊嚴(yán)與神圣。

　　這次模擬法庭活動，我深刻的了解到法院庭審時所必需的程序步驟，將實體法運(yùn)用于實踐中；我同時也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法；我們的綜合能力如口才表達(dá)能力、應(yīng)變能力、思維能力、運(yùn)用綜合知識的能力等得到進(jìn)一步的提高；運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識分析問題、解決問題的根本能力也得到相應(yīng)的提高。

　　此外，這次活動也更加和諧了我們同學(xué)之間的關(guān)系。大學(xué)生活，很多都是自己管自己，很少能有時機(jī)將同學(xué)們聚在一起互相了解，時間長了就很容易冷淡。但模擬法庭給我們提供了這樣一個時機(jī)，同學(xué)們在一起討論法庭程序的進(jìn)行順序，一起找證據(jù)、寫證詞，一遍一遍地不斷排練，共同找出排練中的錯誤來不斷完善我們的模擬法庭�？梢哉f這是我們所有成員團(tuán)結(jié)的結(jié)果！

　　總的說來，我們這次模擬法庭活動不僅僅培養(yǎng)了我們的個人能力，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊精神。整個活動重提問、重交流、重討論。而這正是我們將來工作中不可缺少的素質(zhì)�；顒又忻總�同學(xué)都有自己的定位，切實做好了自己的任務(wù)，所有的這些體會都將成為我生命中最珍貴的財富，它使我懂得了個人能力與團(tuán)隊合作的重要性！

模擬法庭心得體會4

　　學(xué)生來到學(xué)校無非為了求學(xué)，認(rèn)知才是學(xué)生的收獲。經(jīng)梁校長組織的模擬法庭，又把我們帶入另一個認(rèn)知世界。以前的我對法庭的認(rèn)識少之甚少，基本上是沒有認(rèn)識，只是認(rèn)識對自己有比較大的損害就告上法庭，當(dāng)中的涵義過程一竅不通。今天的我飲著老師的知識灌溉已成長了，當(dāng)中感受到水的.甘甜、皮的堅固、葉的龐大。

　　“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。做過壞事的人別想逃得過這劫難，就算你們暫時逍遙法外，但難免受到良心的責(zé)備。俗語說“做賊心虛”，你們心里好過嗎？生活中往往有人自首，那是為什么呢？那不就是過不了良心這一關(guān)。對于喪心病狂的人，做壞事肯定會絕，也會很多，當(dāng)警察一次抓不了的話，還有第二次……總之整天都在監(jiān)視中生活，你們心里也過得不舒服。

　　大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)有大學(xué)問、大道德、大紀(jì)律、大修養(yǎng)，不斷充實自己，更好地認(rèn)識世界和改造世界。我們經(jīng)過梁校長的教導(dǎo)，通過模擬法庭的旁聽，我們真的受益匪淺。讓我們認(rèn)識到法律在我們身邊保護(hù)我們，不讓別人損害我們，也告訴我們不要超出這個范圍。如果超出法律范圍辦事，那就是壞事，必然受到法律制裁。畢竟惡有惡報、善有善報，愿大家都能達(dá)上正道，做個幸福美滿的人生。

模擬法庭心得體會5

　　我是一名普通的民事工作人員，在過去的xx年內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事們的幫助下，我參與了幾次民事案件的辦理工作，學(xué)到了很多以前在學(xué)校不曾學(xué)到的知識。下面，就將我在這xx年的工作情況作簡要總結(jié)。

　　一、在過去的xx年里，我主要負(fù)責(zé)民事案件辦理工作。這xx年里，我參與了幾起民事案件的辦理，其中有多起與我一起辦理的，有一起是在我們民事案件辦理的過程中，積極配合領(lǐng)導(dǎo)，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)；有一起是我和其他同事協(xié)助辦理過的，有一起是親戚給我們辦理過的。在民院民事案件辦理中，我參與了多起民事案件的庭審過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他民事案件的辦理經(jīng)驗，并將其中的一些比較常見問題都進(jìn)行歸納總結(jié)，提煉出自己的辦案思路，與領(lǐng)導(dǎo)及時進(jìn)行交流，完善自己在法律方面的不足。

　　二、在過去的xx年里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事們的幫助下，我參與了幾起民事案件的辦理，在庭審過程中，通過對庭審筆錄的整理及庭審筆錄的錄入，使我學(xué)到了很多庭審經(jīng)驗和庭審技巧，同時對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他案件也有了更深入地了解。

　　三、在今年的年底，我還負(fù)責(zé)了一起民事案件辦理過程中，通過與領(lǐng)導(dǎo)及其他民事案件的接觸及交流，使我學(xué)到了以前書本中學(xué)不到的庭審經(jīng)驗，為我今后的案件辦理積累了一定的知識。

　　四、在今年年底，我還兼任了兩個刑事案件的庭審助理工作，我積極參與每一起案件的審理工作，在審理過程中，我都能夠積極配合領(lǐng)導(dǎo)，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。

　　五、今年，我還在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事們的幫助下，學(xué)習(xí)了如何寫庭審筆錄和判決書的開頭，以及庭審筆錄的`撰寫。通過這xx年的工作，我的庭審筆錄有了明顯的改進(jìn)，對于以后的庭審筆錄有了更深入地了解。

　　在今年的工作中，我還負(fù)責(zé)了兩起刑事案件的庭審筆錄工作，在庭審筆錄的撰寫過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了庭審筆錄的撰寫方法及內(nèi)容，并在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事們的幫助下，提高了自己的寫作能力，為今后的庭審筆錄工作積累了許多的知識，這些知識將會對我今后的庭審筆錄有了很大地幫助。

　　以上是我在今后的庭審筆錄工作方面的一些總結(jié)及心得，如有不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評、指正。

模擬法庭心得體會6

　　6月30日我們在學(xué)校進(jìn)行了大學(xué)以來的第一次模擬法庭活動，雖然只有短短的幾天時間，但這卻使我感觸頗深。

　　我們系組織這次模擬法庭的目的主要是讓我們了解法院民事審判制度。通過了解并參與民事訴訟的審理過程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)如《勞動法》，《合同法》等。對程序問題有了更深刻的理解。加深我們對理論知識的記憶，使我們的理論知識能更好的和實踐相結(jié)合。模擬法庭一開始就受到我們學(xué)生的重視和，知道老師們給參與此次模擬法庭的同學(xué)們也提供很多幫助以及指導(dǎo)。增強(qiáng)了我們們的自信心。

　　我們多方查找資料，并找指導(dǎo)老師給這個案子進(jìn)行分析。最終我們確定了——勞資糾紛案件。此案只涉及到一個被告，案件并不復(fù)雜，但是涉及到的相關(guān)訴訟程序問題還是有些麻煩的，這就需要我們開動腦筋，對案情認(rèn)定清楚，為了表演好這個案子，我們參與的同學(xué)們針對本案涉及到的.《勞動法》和《合同法》相關(guān)知識進(jìn)行深入的探討和研究。

　　在進(jìn)行演練的時候是比較煩瑣的，這一階段要清楚審理案件的基本程序，這對我們同學(xué)是一個考驗，因為這對于我們同學(xué)來說是陌生的，但我們并不恢心，我們主動上網(wǎng)檢索資料，觀看了許多關(guān)于法院審理程序的視頻資料。通過我們的細(xì)心觀察，基本掌握了開庭時的程序，并能夠付諸于行動。接下來是我們天天不斷的排練與討論，盡管這樣是枯燥無味，但是我們都很認(rèn)真，沒有說一個累字。我們只想盡自己的最大努力把這次模擬法庭活動搞好，自己累點沒關(guān)系。

　　模擬法庭的第一幕正式搬上了“銀幕”，我們都走進(jìn)了模擬法庭的現(xiàn)場，首先書記員沉穩(wěn)的走向書記員臺，宣布公訴人、辯護(hù)人入庭，詢問確認(rèn)到庭情況，然后宣布法庭紀(jì)律，接著是審判組法官出庭并宣布庭審開始，進(jìn)行法庭調(diào)查、法庭辯論等法定程序。此案事實較為清楚，被告也積極地交待了自己的罪行，所以整個審理過程就較為簡單和輕松，不過我們沒有任何一個人把它當(dāng)作是一個簡單的案件來看待，大家都很認(rèn)真，積極地在盡力地扮演好自己的角色，時間飛快的流逝，40分鐘很快就過去了，最后，法庭宣布由合議庭合議產(chǎn)生的判決書，模擬法庭的庭審就此劃上了句號，這時我才意識到我們不過是在模擬法庭而已，不過我真的感受到了作為一個普通的老百姓，多么渴望有一個安定團(tuán)結(jié)的社會大家庭，我從心里發(fā)誓我將來一定會作一個一切為民的好律師，向世人宣導(dǎo)法律知識，讓更多的人了解法律，遵守法律。我們緩步走出了模擬法庭的庭審現(xiàn)場，同學(xué)們紛紛談?wù)撝�這次庭審的優(yōu)缺點。

模擬法庭心得體會7

　　這次的模擬法庭是我踏入大學(xué)以來參加的最有好處的一次活動，它不僅僅使我的實踐潛力得到必須程度的提高，更重要的是它讓我從理論走向?qū)嶋H，充分的把書本上的理論知識應(yīng)用到實踐中，進(jìn)一步強(qiáng)化了對理論知識的理解。

　　對于我們這些第一次參加這種實踐活動的人來說，這次模擬法庭中我們收獲個性多。首先，將理論應(yīng)用于實踐是我們最大的收獲。對于那些書本上的訴訟程序：庭審準(zhǔn)備、公布開庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、法庭調(diào)解、合議庭評議、公布判決，看起來個性抽象，難以理解。但透過這次具體審判的操作過程后，我們比較感性的理解和掌握了這些抽象的程序。并且每個程序中我們遇到了各種各樣的問題，透過對問題的一一攻克，我們更深刻的了解了訴訟程序在實踐中的應(yīng)用，這是在課堂上學(xué)不到的，它是一種經(jīng)驗的積累。

　　不僅僅在程序上我們有了一個更深入的理解，在實體上我們同樣有一個嶄新的認(rèn)識。我們這次模擬法庭的案例涉及合同糾紛和損害職責(zé)賠償。在了解案情后，我們翻閱了超多關(guān)于合同和賠償職責(zé)的法律著作、法條以及相關(guān)的司法解釋，然后對著一案例進(jìn)行了深入透徹的分析。在分析過程中，我們深刻的了解到將學(xué)過的理論知識與具體的案件相結(jié)合并不是我們想像中那么簡單。記得老師說過，對于法條的理解并不僅僅僅在于對它能夠熟練的表述，這只是一個基本的要求，更重要的是在案例面前你要如何去運(yùn)用，使它對本案情有利。當(dāng)時，聽老師說的時候很簡單，但現(xiàn)實中并不然。這次實踐，讓我們感覺到靈活運(yùn)用課堂所學(xué)的法學(xué)理論和法律知識解決實際問題也是一門值得研究的學(xué)問。

　　其次，另一個重大收獲是我們深深地感受到了法律的公平、公正、公開的理念和法律上那種堅定的信仰。在法庭上，那種莊重、嚴(yán)肅告訴人們法律是公平的，在法律面前人人都是平等的。同時，人們對法律的崇敬和信任進(jìn)一步升華。在這次模擬法庭中，我擔(dān)任了原告的主角，原告那種渴望法律還他們公道的情緒令我深深的感覺到法律是人們保護(hù)自我權(quán)益的有力武器，那是從來都沒有過的感覺�？吹椒ㄍド厦總�人那嚴(yán)肅的表情，讓我們深刻的`感受到法律在我們面前是多么的莊嚴(yán)與神圣。

　　最后，有一點不能不提，就是再這次活動中，大家的共同努力讓我們都感覺到了團(tuán)結(jié)的力量。在準(zhǔn)備期間，我們遇到了好多難點，給我們帶來很多阻力。但這并沒有打倒我們，而是讓我們更加團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。每當(dāng)我們共同克服一個難點時，我們是那么的有成就感。記得準(zhǔn)備了一段時光后，我們請來一位法學(xué)專業(yè)老師給我們作簡評。老師對我們的活動很滿意，當(dāng)時我們的情緒真的無法用言語來表達(dá)，就是明白我們的共同努力被認(rèn)可了。這次實踐使我感覺到不單單是參加一個活動，在我們以后的工作中，團(tuán)隊精神都顯得那么重要。

　　這次模擬法庭活動，我深刻的了解到法院庭審時所必需的程序步驟，將實體法第一次運(yùn)用與實踐中；我同時也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法；我們的綜合潛力如口才表達(dá)潛力、應(yīng)變潛力、思維潛力、運(yùn)用綜合知識的潛力等得到進(jìn)一步的提高；運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識分析問題、解決問題的基本潛力也得到相應(yīng)的提高。

　　總之，模擬法庭讓我學(xué)到了很多書本中沒有的知識，提高了我的潛力，豐富了我的大學(xué)生活。

模擬法庭心得體會8

　　莊嚴(yán)的法庭，顯現(xiàn)著法律的神圣不可侵犯。面對著嚴(yán)肅的場面，更加需要以一種認(rèn)真，端莊的姿態(tài)去面對。我，很幸運(yùn)的參加了這次模擬法庭的活動，在經(jīng)歷了逼真的物權(quán)糾紛法庭審判之后，對于怎樣運(yùn)用我國的法律法規(guī)來進(jìn)行提案、訴訟、調(diào)解、審判也有了全新而系統(tǒng)的認(rèn)識。因此這次難能可貴的社會實踐活動，對我在關(guān)于法律的學(xué)習(xí)上有了更深的了解。同樣也是一份美好的實踐回憶，充實了我的大學(xué)生活。

　　首先我們在準(zhǔn)備這個審判物權(quán)糾紛案時，前期工作也花了不少精力。我們在夏少敏老師以及兩名法律知識豐富的研究生的帶領(lǐng)下，對于案件的資料處理做了一定的工作，把案件的故事情節(jié)、法律條文、雙方辯論的這證據(jù)以及證人所提供的資料整理到位，以便使模擬法庭能夠高效，準(zhǔn)確的運(yùn)行。在這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y料收集工作完成的一大半之后，便要精心的熟悉資料的內(nèi)容。其實這過程雖然感覺有些枯燥，但是對于這次活動懷著那份新鮮感和對法庭的尊敬，大家效率都很高。我充當(dāng)?shù)慕巧�是委托代理人，讓我如此與法律面對面的接觸，作為那份一個“律師”的責(zé)任，因此對于案件所需的辯論資料熟練程度有更重要的把握和認(rèn)知。審判的程序分為法庭準(zhǔn)備階段、法庭調(diào)查階段、法庭辯論階段、法庭調(diào)解階段以及最終的審判。隨著下午模擬法庭的審辦正式開始，一步步的程序有條不紊的開展起來，書記員飽滿有力的宣布了法庭的注意事項，讓我明白法庭作為法律體系的執(zhí)行地，其實也是一個特殊的公共場合，運(yùn)用簡單而規(guī)范的制度約束了法庭觀看的群眾，一開始也明確了審判長和審判員在這次模擬法庭的重要性，思緒被模擬法庭莊重的氣氛圍繞著，在當(dāng)時便是滿腦子的案例分析。書記員念畢，便是審判長鐵一般沉穩(wěn)的口音：現(xiàn)在開庭。

　　本次案件是起源于原告張玉嬌等人在20xx年7月1日與被告孫楠等人簽訂《買賣房協(xié)議書》，購買被告位于北京市通州區(qū)宋莊鎮(zhèn)辛店村房屋8間及院落，還對被告的房屋進(jìn)行添置與裝修。但20xx年12月被告因為另一人民法院提出訴訟，認(rèn)為合同無效要求原告歸還，并且判定原告是主要責(zé)任方，因此事件張玉嬌等人將被告孫楠等人告上法庭。在這次法庭上我作為被告孫楠的委托代理人，體會了法律不是簡簡單單的條條杠杠，而是一個全面，復(fù)雜的系統(tǒng)，需要律師完成的是怎樣把運(yùn)用法律和道德把事件從一個不利的地位轉(zhuǎn)變成相對緩解甚至反駁到合理的境界，這需要我在辯論，講解時在聲音上理直氣壯，在個人顏容表情上給予人一種膽怯的氣質(zhì)，在說話伴帶的動作需要自然，不僵硬。在這個模擬法庭上，我隨時都在提高警惕，準(zhǔn)備反駁。或許這就是當(dāng)律師的感覺吧，以至于在法庭最終審判時我仍興奮的`游離在律師角色的辯論當(dāng)中。我身邊的另一位委托代理人都也很努力并且在時刻糾正我的錯誤，讓我明白在角色互動時候的溫暖，每當(dāng)我在辯論理由不充分的時候他也會悄悄的提醒繼續(xù)我的辯解，這場唇槍舌戰(zhàn)的比拼為的就是維護(hù)原被告雙方的合法權(quán)益。

　　在這次模擬法庭演練中，影響最深的便是如何當(dāng)好審判長這一角色，案件審理需要很長的一段時間，而審判長在這場審判中起著核心的作用，她明白這任務(wù)的艱巨性。依然坦然面對，時刻聆聽雙方的見解，保持清醒的頭腦去處理，她的公平體現(xiàn)在一言一行上。將法律的規(guī)范性演繹到極致，她嚴(yán)肅的審判，這份態(tài)度是我以后走向社會最為寶貴的精神財富。最后我們在法槌深重而干脆的敲擊下畢庭，本次模擬法庭實踐活動圓滿結(jié)束，研究生和指導(dǎo)老師都很滿意，是的，我的確學(xué)到了很多東西，提高了自己的法律素養(yǎng)，更加明確了法律的重要地位，為我在今后的法律學(xué)習(xí)上對于形式上和本質(zhì)上都有了更為專業(yè)的認(rèn)識。我也努力把我從模擬法庭上學(xué)到的術(shù)語教育那些法律意識淡薄的人，為社會法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份

　　力量。

　　很感謝夏少敏老師以及兩位研究生給予我們這次機(jī)會去鍛煉，讓我受益匪淺！

模擬法庭心得體會9

　　迎接挑戰(zhàn)的一天終于來了。一開始只是覺得興奮、新鮮，但當(dāng)我站在模擬法庭臺上的時候，我終于明白了——“莊嚴(yán)”。

　　時間很快，就是那么幾十分鐘，我們的模擬法庭結(jié)束了。但幾十分鐘的表演凝聚的是我們很多天的反反覆覆的排練，是我們?nèi)�體模擬法庭同學(xué)共同努力的成果。

　　我們常常說要學(xué)以致用，在現(xiàn)在這個階段最直接有效、鍛煉實踐我們知識技能的方式就是參加模擬法庭的活動。在活動中我們需要充分發(fā)揮自身能力，自己找案子，自己寫訴狀，自己找證據(jù)，自己練程序等等，這所有的自己做，讓我感到了現(xiàn)實法庭審判工作的繁重和當(dāng)事人尋求法律幫助的艱辛。法官要秉公執(zhí)法，不偏不倚，當(dāng)事人要尋找一切有利證據(jù)，維護(hù)自己的權(quán)利，絲毫不是我們在課堂學(xué)習(xí)上停留在書中的那些理論知識所能簡單闡述的。通過這次模擬法庭的活動，我深刻感受到了自己法律知識的欠缺，它更加使我明確了自己要努力的方向。

　　此外，這次活動也更加和諧了我們同學(xué)之間的關(guān)系。大學(xué)生活，很多都是自己管自己，很少能有機(jī)會將同學(xué)們聚在一起互相了解，時間長了就很容易淡漠。但模擬法庭給我們提供了這樣一個機(jī)會，同學(xué)們在一起討論法庭程序的進(jìn)行順序，一起找證據(jù)、寫證詞，一遍一遍地不斷排練，共同找出排練中的錯誤來不斷完善我們的模擬法庭�？梢哉f這是我們所有成員團(tuán)結(jié)的結(jié)果!

　　總的說來，我們這次模擬法庭活動不僅僅培養(yǎng)了我們的個人能力，還增強(qiáng)了我們的`團(tuán)隊精神。整個活動重提問、重交流、重討論。而這正是我們將來工作中不可缺少的素質(zhì)�；顒又忻總�同學(xué)都有自己的定位，切實做好了自己的任務(wù)，所有的這些體會都將成為我生命中最寶貴的財富，它使我懂得了個人能力與團(tuán)隊合作的重要性!

模擬法庭心得體會10

　　作為一名學(xué)生法律工作者，參加模擬法庭活動已經(jīng)成為必修課程。在此過程中，我學(xué)到了很多法律知識和技巧，同時也有不少感悟和體會。

　　首先，我認(rèn)為模擬法庭對于學(xué)生來說是非常有益的。通過對案件的研究和辯論過程，我們能夠更深入地了解法律的意義和價值，同時也能夠提高我們的口才和邏輯思維能力。在模擬法庭中，我們需要認(rèn)真閱讀案情和判例，并找出自己和對方的弱點和優(yōu)勢，進(jìn)行有效的辯駁。這也鍛煉了我們的分析和判斷能力。

　　其次，模擬法庭的過程對于團(tuán)隊合作也非常重要。在模擬法庭中，每個團(tuán)隊的成員需要相互配合，同甘共苦。我們需要分工協(xié)作，確保每個人的貢獻(xiàn)都能夠得到發(fā)揮。這對于我們以后的職場生涯也是非常重要的。

　　另外，在模擬法庭中，我們還需要注意法律素養(yǎng)的提高。我們需要堅持法治精神，嚴(yán)守法律規(guī)范，尊重法庭和法官的權(quán)威，以合法合理的方式進(jìn)行辯論和訴訟。同時，我們也需要正確理解和貫徹司法精神，以公正、客觀的眼光看待案件，并尊重案件的結(jié)果。

　　在模擬法庭的`過程中，當(dāng)然也需要注意各種細(xì)節(jié)。比如說，在進(jìn)行辯論和訴訟時，需要注意儀態(tài)和言行舉止，尤其是在面對法庭和對方時。同時，也需要注意掌握好時間和論點，確保能夠在規(guī)定的時間內(nèi)表達(dá)出我們的意見。這些都需要我們不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能夠掌握好。

　　總的來說，模擬法庭是一項非常有意義的活動，對于我們的成長和發(fā)展有著極大的幫助。通過模擬法庭，我們能夠更深入地了解法律，提高我們的技能和能力。同時，也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神和法律素養(yǎng)，為我們的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們一定能夠成為優(yōu)秀的法律工作者。

模擬法庭心得體會11

　　模擬法庭是我們了解和認(rèn)知法律，體會法律威嚴(yán)，加深法學(xué)理論的重要方式，對我們學(xué)習(xí)和今后參加法律工作有巨大的幫忙作用。通過參加這次模擬法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理論知識在實踐中得到運(yùn)用，深化了對知識的理解。通過親身體會法律的運(yùn)行，使我對整個法律體系有了更加完整的把握，為今后的學(xué)習(xí)奠定了良好的實踐基礎(chǔ)。我所擔(dān)任的主角是刑事訴訟的公訴人，在我國刑事訴訟體系中，公訴人的職能是對被告人的犯罪行為，提起控訴，監(jiān)督刑事訴訟的實施，維護(hù)法律威嚴(yán)和社會的秩序，社會在擔(dān)任檢察官這一主角中，我深深體會了檢察官的職位的神圣和法律的威嚴(yán)。了解了法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，同時也找到自身的不足，這些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)是我今后學(xué)習(xí)中的寶貴財富，對我今后的學(xué)習(xí)和工作會產(chǎn)生巨大的指導(dǎo)作用。

　　首先，在前期準(zhǔn)備工作時，我了解法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦。李莊案是一個十分復(fù)雜的重大案件，涉及超多證據(jù)材料，和復(fù)雜的法律關(guān)系。在案件的準(zhǔn)備過程中，我們首先要理清案件的法律關(guān)系，把龐雜的證據(jù)材料分類匯總，編寫證人證詞，完成公訴意見等工作。為了完成這些工作，我們犧牲了超多可與時光，進(jìn)行了細(xì)致的討論，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度吧前期準(zhǔn)備工作做好。我深深地體會到法律工作的艱辛和嚴(yán)謹(jǐn)，每一個案件都需要應(yīng)對超多復(fù)雜的事實，龐雜的法律關(guān)系，以及繁雜的證據(jù)材料。這都需要付出艱辛的努力才能更好的把握案件，找出解決思路，才能做好法律工作。同時，在準(zhǔn)備過程中，務(wù)必以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對帶每一個細(xì)節(jié)，事無巨細(xì)，仔細(xì)思考，往往一個細(xì)節(jié)就能決定案件的成敗，否則只能是功敗垂成，遺憾自責(zé)。

　　其次，通過參加模擬法庭，使我法律知識得到了鍛煉，實踐潛力得到了提高。通過模擬法庭的實踐，使我的法律綜合潛力鍛煉和提高，諸如口才表達(dá)潛力、應(yīng)變潛力、思維潛力、運(yùn)用綜合知識的潛力結(jié)合法律基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，會自覺運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，當(dāng)自身的合法權(quán)益受到他人或組織侵犯時，運(yùn)用所學(xué)法律向司法機(jī)關(guān)提出訴訟，同各種侵權(quán)行為進(jìn)行斗爭。通過參加模擬法庭教學(xué)實踐活動，能夠親眼目睹或親身經(jīng)歷法庭審判程序，使之對法庭審判程序的理解顯性化、感性化，從而到達(dá)鞏固所學(xué)知識，真正體悟法律的公平、公正、權(quán)威等精神內(nèi)涵，為構(gòu)成法律意識和法治信仰奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　同時通過這次模擬法庭我也清楚看到了自身的不足和問題，這些暴露出來的'問題是我在在以后的學(xué)習(xí)中需要不斷加強(qiáng)和改善的地方，也是今后要努力完善的方向。首先加強(qiáng)法律理論知識完善法學(xué)理論體系。在模擬法庭中，我體會到了自我法學(xué)理論的不足和缺陷，對概念的模糊，缺乏法律的整體的理性思考，在以后的學(xué)習(xí)中要完善自身的法律體系，培養(yǎng)理性思維潛力，提高用法律知識解決問題的潛力。同時也要加強(qiáng)語言表達(dá)潛力，提高邏輯思維的嚴(yán)密性，增強(qiáng)法庭上的辯論技巧，提高自身各方面的法律潛力。

　　通過這次模擬法庭的實踐活動，我不僅僅將課本上所學(xué)的知識運(yùn)用到庭審中，還進(jìn)一步加深對課本上的知識理解，鍛煉了語言運(yùn)用潛力、表達(dá)潛力，使原本復(fù)雜抽象的課本資料變得生動搞笑，使我們對法律又有了更進(jìn)一步的了解和體悟。提高了法律素養(yǎng)，對今后的學(xué)習(xí)有很大的幫忙作用。

模擬法庭心得體會12

　　第一段：介紹模擬法庭的背景和意義（約200字）。

　　模擬法庭是一種模擬司法實踐的教育活動，通過扮演法官、律師、被告等角色，模擬真實法庭的庭審過程。這種活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的法律意識、解決問題的能力和表達(dá)能力，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用法律知識。在參與模擬法庭的過程中，我深刻體會到了司法實踐的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，對法律的理解也更加深入。

　　第二段：法官角色體會（約200字）。

　　在模擬法庭中，我扮演了法官的角色。首先，我要學(xué)習(xí)案件相關(guān)的法律知識，包括法律條文和判例，以便能夠正確判斷案件并做出公正的決策。模擬法庭中的案件，有的涉及復(fù)雜的法律問題，讓我深入思考和研究，使我的司法思維得到了鍛煉。其次，我要掌握庭審的程序，并保證庭審的公正、公平。我需要聆聽雙方的陳述和證據(jù)，提問雙方當(dāng)事人并做出追問，以便更好地了解案件的實際情況。通過扮演法官的`角色，我學(xué)會了運(yùn)用法律知識進(jìn)行案件分析和判斷，并培養(yǎng)了辯證思維和公正意識。

　　第三段：律師角色體會（約200字）。

　　在模擬法庭中，我還扮演過律師的角色。作為律師，我需要充分了解案情，并為當(dāng)事人提供法律代理和咨詢服務(wù)。我要學(xué)會使用法律條文和判例來支持自己的觀點，并能夠熟練地進(jìn)行口頭辯論。模擬法庭中的辯論充滿了挑戰(zhàn)，需要我集中注意力和靈活應(yīng)對對手的質(zhì)疑和反駁。通過扮演律師的角色，我不僅提高了自己的辯論和口才技巧，還培養(yǎng)了與人交流與合作的能力。

　　第四段：被告角色體會（約200字）。

　　在扮演被告的角色時，我更深刻地體會到了被告的無助和焦慮。當(dāng)面臨指控和質(zhì)疑時，我必須要冷靜應(yīng)對，并提供有力的辯護(hù)。同時，我也要充分了解自己的權(quán)益，并為自己辯護(hù)權(quán)利的行使尋找合理的理由和證據(jù)。通過扮演被告的角色，我體驗到了司法程序的緊張和壓力，同時也學(xué)會了堅持自己的觀點并及時回應(yīng)對方的質(zhì)疑。

　　第五段：總結(jié)模擬法庭經(jīng)歷的收獲和啟示（約200字）。

　　通過模擬法庭的體驗，我不僅增加了對法律的理解和運(yùn)用能力，還提高了自己的表達(dá)和溝通能力。我深刻體會到了公正司法的重要性，同時也明白了法官和律師在司法實踐中的重要角色。模擬法庭的活動幫助我打破了傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，通過參與實際的法律案例解決過程，更好地理解了法律知識的實際應(yīng)用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將把模擬法庭的經(jīng)歷作為寶貴的財富，在不斷實踐中不斷提高自己的法律素養(yǎng)和能力。

　　通過上述五段式的文章，我分享了自己在參與模擬法庭中的體會和收獲。這次過程中，我不僅更深入地了解了法律的實際運(yùn)用，還提高了自己的表達(dá)和思辨能力。這樣的體驗不僅是對法律教育的重要補(bǔ)充，也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊合作和創(chuàng)新意識�？傊�，模擬法庭是一個非常有效的法律教育工具，能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用法律知識，為他們以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

模擬法庭心得體會13

　　在這個法制社會中，當(dāng)我們遭遇一個法律的糾紛時，我們往往會選擇法院來解決，法院是維護(hù)我們法律權(quán)益的最后一道堡壘，是當(dāng)代社會運(yùn)行的核心透明的機(jī)制，目標(biāo)就是達(dá)成公正公平的判決。但是，我們對于法庭的了解僅限于電視中模擬出來的場景，而親身參與到模擬法庭，我才深刻地感受到了法庭的運(yùn)作和重要性，并從中獲得了諸多收獲。

　　首先，模擬法庭讓我平衡了個人情感和客觀判斷的關(guān)系。本著學(xué)習(xí)和提高的目的，我參加了模擬法庭的活動，其中我扮演了“代理辯護(hù)律師”的角色，也就是當(dāng)事人的辯護(hù)人。在模擬法庭中，我表述了自己的意見，還必須理解對手所觀點，以及更為重要的是客觀、公正地對待事實。這讓我意識到了在情感和客觀判斷之間的平衡。而這正是一個合格的律師所必需的，因為一個律師必須保持一定的距離，并嚴(yán)格的根據(jù)法律條款和實際證據(jù)運(yùn)作案件的處理和抗辯，而不是被情緒和熱情所左右。

　　其次，模擬法庭也幫助我實踐了法律應(yīng)用的能力，掌握了相關(guān)的法律知識。法律是極其繁瑣的，無論是案例法還是以法律條款為主的民事法，都需要我們能夠靈活地運(yùn)用，找到我們所驅(qū)動的每一項參考標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，并將其應(yīng)用于我們的案件中。在模擬法庭中，我不僅學(xué)習(xí)了大量的法律術(shù)語和法律知識，還能夠把這些知識應(yīng)用于實際的課程活動之中，這使我在處理法律事務(wù)時更有信心。

　　最后，模擬法庭提供了交流和合作的平臺，這種開放的學(xué)習(xí)方式非常適合于在團(tuán)隊中協(xié)作和交流。在模擬法庭活動中，我們扮演不同的角色，律師、法官和替代若干名目的人在一起協(xié)作，從隊員之間的互動中切身品嘗到了團(tuán)隊合作效應(yīng)的.強(qiáng)大。

　　在模擬法庭活動中，我還得到了題外的益處——培訓(xùn)自己的公眾演講和表達(dá)能力，讓我更加自信地表達(dá)自己的觀點，更加清晰地表達(dá)自己的表述理論和不再強(qiáng)調(diào)，更加多樣化的當(dāng)場反應(yīng)能力也提高了我的自我認(rèn)知和審思能力。

　　總之，參加模擬法庭活動是超值的，除了從中獲取的相關(guān)法律知識外，它也讓我理解到它的社交和團(tuán)隊方面的優(yōu)勢。我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個階段，掌握每一個技能，有效的管理時間，也明白了在這種極度復(fù)雜的領(lǐng)域中如何保持冷靜、理性和可信。對我和我的團(tuán)隊而言，參加模擬法庭活動是展示我們的能力的機(jī)會、提高我們的工作水平和個人品牌價值的機(jī)會。

模擬法庭心得體會14

　　我一直覺得學(xué)習(xí)法學(xué)光靠對法律條文的死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要真正的學(xué)好法律、運(yùn)用法律就必須親身參與到具體的案件調(diào)查之中。在大三的下半學(xué)期選擇課程時，我選擇了模擬法庭這門課，一是想檢驗一下自己三年來學(xué)習(xí)的法律知識，同時也想為即將走出校園走向工作的自己積累一些實踐的經(jīng)驗。這次模擬法庭的課程，對我來說受益匪淺。通過實踐增強(qiáng)了我運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識的能力，并且分析問題、解決問題能力也有所提高。

　　在本學(xué)期的第十五周，我們行政法小組對一件以煙草專賣局為被告的行政案件進(jìn)行了模擬庭審，我以被告方的第一代理人的身份參與其中。經(jīng)過全組人的精心準(zhǔn)備和相互配合，我們的模擬審判得到了大多數(shù)老師們的認(rèn)可，這樣我很開心。雖然得到了老師們對我們的一定的認(rèn)可的，但是我們也深知自己還有很多的不足之處，還有許多地方需要改進(jìn)。不足之處主要表現(xiàn)在，首先，模擬法庭是對真實的案件進(jìn)行的模擬審判，它是真實審判活動的模擬，而不是“表演”。真正模擬之前我們行政法小組的成員對審判程序的進(jìn)行事前做了溝通，原被告雙方的觀點也都互相的有所了解。雖然這對我們的最后的模擬庭審的順利進(jìn)行有一定的幫助，但不免使我們陷入程序化的，格式化，戲劇化的模式。這是我覺得這是有些遺憾的地方，如果以后還有這樣的機(jī)會，這是應(yīng)該避免的。。其次，是在庭審的準(zhǔn)備階段，大部分小組成員對該部分程序理解不夠，在部分程序的細(xì)節(jié)上拿捏不到位，使庭審程序顯得有些脫節(jié)，氣氛也不是很好。最后，是在法庭辯論階段。因為模擬法庭機(jī)會難得，老師想讓每個組員都有機(jī)會展現(xiàn)自己，所以出現(xiàn)了被告方四名代理人，原告方三名代理人的場面，加之大家準(zhǔn)備都很充分，每個人都有想表達(dá)自己看法的意愿，致使法庭辯論階段顯得有些混亂。

　　這次實踐，是對我三年來學(xué)習(xí)的一次考核。原以為熟悉的那些知識，在運(yùn)用到實踐中的時候，才發(fā)現(xiàn)是那么的生疏。所謂“學(xué)無止境”，我會在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。

　　通過這次的現(xiàn)場的模擬庭審和之前的準(zhǔn)備，也使我有機(jī)會親身體會了開庭審理的全部流程，雖然我們的程序還有所欠缺，但是通過我們小組成員的共同努力，我了解了行政案件審理的基本過程，對行政案件的法律文書的格式和內(nèi)容都記憶深刻。對訴訟程序進(jìn)行的節(jié)奏也有所知悉。特別是一些行政訴訟不同于民事訴訟、刑事訴訟的一些地方，比如行政訴訟在原告宣讀起訴書之前要先由被告即作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)宣讀行政處罰決定書等。具體的實踐使書本上的這些抽象的知識更加具體更加的生動，更容易被掌握。只有付諸于實踐，才能真正的理解所學(xué)的知識，從而達(dá)到融會貫通。我個人認(rèn)為模擬法庭這樣的學(xué)習(xí)方法是非常有效的。

　　在模擬演練的時候，所有的成員都很認(rèn)真，都對自己負(fù)責(zé)的部分做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備工作。大家互相幫助，互相提意見，互相糾正對方的不足，整個過程重交流、重討論。正是這次的模擬法庭使我學(xué)會了團(tuán)隊合作，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神，使我懂得了個人能力與團(tuán)隊合作的重要性，我想這也是以后工作時一項不可缺少的素質(zhì)。

　　通過這次的模擬法庭的`實踐課程，不僅讓我更加牢固的掌握了知識，也使我有很多的感悟和想法，我想這些想法對我以后真正工作也會有很大的影響和激勵。

　　一、寧可在戰(zhàn)場下流汗，也不要在戰(zhàn)場上流血

　　這句話是羅老師在對我們的模擬審判活動進(jìn)行點評時說的一句話，使我感觸很深。成功永遠(yuǎn)都只會青睞那些有準(zhǔn)備的人，那些為了成功努力過的人。任何成功都離不開私下的努力，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有努力過的人才有機(jī)會和成功相遇。

　　作為一名代理人，成功也許就是最大限度的維護(hù)委托代理人的權(quán)益。而要想在法庭上一展風(fēng)采，要想最大限度的維護(hù)委托代理人的利益，要想使自己不被對方的觀點所牽制，就必須擁有充分的準(zhǔn)備，對案件進(jìn)行透徹的分析和思考，大量查閱相關(guān)的法律。做到對方的每一次發(fā)問都在自己的預(yù)想之中，對每一個問題都已經(jīng)進(jìn)行了預(yù)先的回答設(shè)想，做到胸有成竹，只有這樣才能在法庭——這一戰(zhàn)場上取得最后的勝利。

　　二、不要輕視任何一個對手

　　不要輕視任何一個對手，也不要過分的相信自己的能力，這也是我在這次模擬審判活動體會到的一個道理。由于在之前進(jìn)行準(zhǔn)備的過程中，控辯審三方都有相互交換過意見，我對“原告”方的觀點也都有了一些了解，自認(rèn)為原告方準(zhǔn)備的不是很充分，對于他們的觀點予以反駁也相當(dāng)?shù)娜菀祝�就是這樣的一種想法使我在后來的準(zhǔn)備中松懈了下來。當(dāng)真正的模擬庭審時，對方提出的很多新的觀點，讓很慌張，觸不及防，甚至被告方?jīng)]有人能應(yīng)答對方的提問，這都是過于自信和過于輕敵的表現(xiàn)。在以后的實際工作中，這可能就是致命的傷，可能會導(dǎo)致失敗。有自信固然重要，但是自信要有一個限度，盲目的自信不但不會成功，還很可能讓自己陷入失敗的痛苦。

　　尊重對手，正確的認(rèn)識自己，也是成功者不可少的一個優(yōu)秀品質(zhì)。

　　三、不要忽略任何一個隊友

　　不要忽略任何一個隊友，每一個隊友的意見都可能成為左右成敗的關(guān)鍵。任何的時候，集體的智慧都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于一個人的智慧，在工作和學(xué)習(xí)中，要相信隊友，耐心的傾聽每一個隊友的意見，集思廣益。在這次的準(zhǔn)備過程中，我與另外4名隊友組成了被告方小組，大家一起對案件進(jìn)行了分析，很多人收集到了我沒有留心的法律條文，大家的很多意見和想法也是我所想不到的。在最后的模擬庭審中，我們的小組長發(fā)表的觀點，我當(dāng)時是不認(rèn)同的，甚至我覺得他的這種觀點會使我們被告方顯的很被動，當(dāng)時我對小組長的也有很多的抱怨。但是到最后，老師點評的時候，我才知道，原來小組長的觀點才是正確的，自己才是陷入對方圈套的那個人。

　　在任何團(tuán)隊合作的活動中，不要忽略任何一個隊友，在最關(guān)鍵的時刻，那個讓局面扭轉(zhuǎn)的關(guān)鍵人物可能就是平時不太說話的，常常讓你抱怨的人，每一個人都可能成為左右成功的關(guān)鍵。正是大家的通力合作，互相配合，才使我們的最終模擬得以順利的開展，才能讓被告方意氣風(fēng)發(fā)，甚至達(dá)到了老師眼中“囂張”的程度。

　　這次模擬法庭的學(xué)習(xí)和實踐，除了令我對一些具體的知識記憶的更加深刻之外，也使我明白了程序?qū)�實體公正的重要性。同時也領(lǐng)悟到了上面總結(jié)的很多道理。

　　總的來說，這次的模擬法庭提高了我個人的實踐能力和對法律的適用能力，使我對關(guān)于煙草專賣相關(guān)的法律法規(guī)也有所了解，這次的模擬法庭實踐課程，是我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間非常有意義的運(yùn)用知識的實踐，也會是我以后工作中的一次非常寶貴的經(jīng)驗。

模擬法庭心得體會15

　　根據(jù)電大對法學(xué)本科畢業(yè)生法律實踐的要求，我們法學(xué)本科班二十幾位同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下，在我們同學(xué)的密切配合中，我們舉辦模擬法庭實踐活動，這次模擬法庭實踐活動，“審理”的是一個“離婚案”。我們“依法”組成了“模擬法庭”。由陳某擔(dān)任審判長，劉某擔(dān)任審判員，萬某擔(dān)任審判員，薛某擔(dān)任書記員，黃擔(dān)任原告，王某擔(dān)任被告，董某擔(dān)任原告律師，張某擔(dān)任被告律師，其他同學(xué)擔(dān)任旁聽。首先是書記員宣布法庭紀(jì)錄;然后是審判長宣布開庭，公布原告被告，以及當(dāng)事人的訴訟權(quán)利和義務(wù);法庭調(diào)查;原告被告進(jìn)行法庭辯論;法庭調(diào)解;審議庭評議;公布判決等程序。此案由于事實清楚，證據(jù)比較充分，經(jīng)過了一個多小時較激烈的辯論，審議庭審議后，法庭作出了判決，此次的模擬法庭到此結(jié)束。通過這次活動，加深了對有關(guān)法律知識和我國司法實踐的了解，法學(xué)思維和業(yè)務(wù)技能的得到基本訓(xùn)練，對所學(xué)課程的掌握程度以及專業(yè)知識水平認(rèn)識和觀察社會的能力進(jìn)行了自我檢測，用法學(xué)理論和法律知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識有所提高，認(rèn)識、理解了法庭庭審的程序;實踐活動是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，是理論聯(lián)系實際培養(yǎng)應(yīng)能力的重要舉措;我還認(rèn)識到此次模擬法庭中存在的問題;以及對我今后工作學(xué)習(xí)的影響等。下面就這次模擬法庭活動談?wù)勎覀�人看法。

　　一、法庭庭審程序合法，執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn)

　　1、開庭前三日，法庭送達(dá)了原告人及被告人傳票，這個過程讓當(dāng)事人有所準(zhǔn)備：請律師，找證據(jù)，組織法庭辯論等。

　　2、法庭庭審莊重嚴(yán)肅，開庭之前書記員宣布十條法庭紀(jì)律。未經(jīng)法庭允許，不準(zhǔn)錄音、錄像和攝像;不準(zhǔn)鼓掌、喧嘩、哄鬧;不準(zhǔn)攜帶武器進(jìn)入法庭，不準(zhǔn)吸煙和隨地吐痰，在法庭審理期間，關(guān)閉移動通信工具等。

　　3、充分尊重當(dāng)事人的訴訟權(quán)利和承擔(dān)訴訟義務(wù)，尊重人格，無論原告、被告，都要做到法律向前，人人平等。

　　根據(jù)《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定，當(dāng)事人享有以下訴訟權(quán)利：。對合議庭組成人員、書記員有申請回避的.權(quán)利;由舉證、質(zhì)證的權(quán)利;原告又申請撤訴的權(quán)利，被告有承認(rèn)原告的訴訟請求的反駁原告請求的權(quán)利;對雙方爭議的事實和法律關(guān)系，有相互辨認(rèn)的權(quán)利;經(jīng)法庭允許，雙方當(dāng)事人有權(quán)向證人，鑒定人發(fā)問的權(quán)利;雙方當(dāng)事人有請求法院調(diào)解的權(quán)利。民事訴訟當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)以下訴訟義務(wù)：對自己提出的主張有舉證的責(zé)任;應(yīng)如實陳述案件事實和理由;應(yīng)自覺遵守法庭紀(jì)律;對發(fā)生法庭效力的判決。裁定和調(diào)解協(xié)議必須自覺履行。

　　4、法庭庭審人性化，充分尊重當(dāng)事人的意見。

　　本次模擬法庭是一件離婚案，在庭審過程中，先讓原告陳述事實和理由以及請求事項，再讓被告針對原告的陳述及請求事項進(jìn)行答辯，然后是雙方對主要事實進(jìn)行舉證辯論，在這些過程中都體現(xiàn)了尊重當(dāng)事人的意見，由于本案當(dāng)事人雙方都同意離婚，只在財產(chǎn)分割和孩子由誰撫養(yǎng)、撫養(yǎng)費(fèi)、學(xué)費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)上有分歧，在雙方各自闡述自己的理由后，最終也基本達(dá)成了一致意見。另外，法庭還尊重當(dāng)事人意見沒有進(jìn)行法庭調(diào)解。

　　5、庭審程序嚴(yán)格按《中華人民共和國民事訴訟法》的規(guī)定執(zhí)行：庭審準(zhǔn)備，審前書記員宣讀了法庭紀(jì)律，詢問了當(dāng)事人是否在三天前收到法庭傳票;公布開庭，由審判長一聲槌響，宣布開庭;庭審調(diào)查，由原告陳述事實及請求，被告答辯;法庭答辯，由雙方當(dāng)事人辯論、舉證;法庭調(diào)解，本案由于當(dāng)事人意見不統(tǒng)一，故放棄調(diào)解;合議庭評議，由審判長、審判員就案情緣由做出審判結(jié)果;公布判決，把合議結(jié)果公之于眾。

　　二、模擬法庭是學(xué)習(xí)方法的一大轉(zhuǎn)變，是理論聯(lián)系實際培養(yǎng)應(yīng)能力的重要舉措

　　模擬法庭在教學(xué)模式上更加開放靈活，不像書本上的知識那樣枯燥無味，它提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，積極參加到模擬法庭這個實踐活動中來，讓我們充分認(rèn)識到書本上的理論知識在實際中起了指導(dǎo)作用�！澳�擬法庭”是法律實踐的重要內(nèi)容，以前我們主要是依靠自己學(xué)習(xí)為主、老師指導(dǎo)為輔，在學(xué)習(xí)中很難結(jié)合實際生活思考問題。而“模擬法庭”就給我們提供了非常難得的法律實踐機(jī)會。在教師的指導(dǎo)下，通過自己和同學(xué)們一起扮演審判長、審判員、書記員、公訴人以及原告、被告、辯護(hù)人、法定代理人，完全按照正規(guī)的法庭訴訟程序“開庭審理”，我們從案件材料入手，經(jīng)歷了分析實事情況、找出有關(guān)的法律文書、尋找適用的法律規(guī)范、形成自己的辯護(hù)或代理意見、書寫有關(guān)的法律文書、出庭辯護(hù)等全部環(huán)節(jié)，這種親身經(jīng)歷使我們能夠了解案件進(jìn)展的全過程，在一定程度上把握案件的進(jìn)程和結(jié)局，同時在模擬法庭的訓(xùn)練過程中，我們作為當(dāng)事人的律師、檢察官或法官，成為案件的當(dāng)事人或參與人，因而必須考慮所處的角色的利益，設(shè)身處地地分析案件，全力以赴地爭取最佳結(jié)果，使自己由靜態(tài)的接受知識轉(zhuǎn)向動態(tài)的思考分析，由理論分析進(jìn)而投入到評判審理的實踐之中，這些都不能在書本上學(xué)到。

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