家庭家教家風(fēng)的心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的家庭家教家風(fēng)的心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。
家庭家教家風(fēng)的心得體會(huì) 篇1
俗話說：“不以規(guī)則，不成方圓。”每家每戶都有著獨(dú)自的家風(fēng)家訓(xùn)。這種良好的品質(zhì)，將會(huì)從上一輩的心里，傳遞到我們的心中。我們要接過這沉甸甸的擔(dān)子，并把它傳承下去。
“沒有淵博的學(xué)識，也沒有強(qiáng)健的體魄，你用什么服人?”這句話，母親從小就對我說，因?yàn)榧抑性瓉斫?jīng)營著一家書屋，我也從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，母親對我很嚴(yán)厲，自打我相識字以來，她便不再給我念童話書了。這也使得我的童年過得特殊快，甚至我還沒有發(fā)覺自己長大了，就已經(jīng)不再是小孩子了。不過，這也帶給我別樣的收獲，在同類孩子中，我總會(huì)顯得特別的成熟，這讓我總是認(rèn)為自己高人一籌似的，母親告誡我：“你不要以為自己比別人多認(rèn)幾個(gè)字就能怎么樣了，外面比你爭氣的人多多了!”聽了這話，不爭氣的我不爭氣地哭了，這淚水把我心中那囂張的氣焰滅了個(gè)灰飛煙滅，我明白母親的意思，她不過想同其他母親般告知自己的孩子，不要傲慢。
父親總是溫柔的，可我卻有著如此潑辣干練的性格，也許是隨母親吧。“做人輕浮，看法隨意，這可不是個(gè)好孩子的表現(xiàn)喔!”父親為了告知我這個(gè)道理，做事常常漸漸的，母親見了是要罵的，我不由得替他擔(dān)憂，直到有一天夜里，我下床上廁所，偶然聽到母親與父親的對話�！澳悴灰@么兇嗎，”這是父親的聲音，“孩子還小，有些習(xí)慣要漸漸養(yǎng)成的�！薄澳且膊荒芙趟鍪侣�!”母親的聲音比平常溫順了很多，父親回答到：“我不是在教他做事慢，你瞧他平日里，做事情老是一會(huì)走神，一會(huì)仔細(xì)，這怎么行嘛。我要告知他，做事首先要看法仔細(xì)，什么事情都不重要，正在做的事情最重要�！惫�，父親不同于那些五大三粗的人，他的心思仿佛比別人更細(xì)，更密。
中國的傳統(tǒng)文化可不能丟，如何使人既遵循規(guī)則，又能學(xué)習(xí)良好品質(zhì)，還能傳承傳統(tǒng)。這便在我眼中是父母不同于其他父母的特點(diǎn)了。記得那時(shí)候我還小，吃年夜飯時(shí)，因?yàn)闊o知，而坐到了正對門的“上八位”，這是長輩的'位置。母親見了，便走過來，同我說起“上八位”是長輩坐的，問我能不能和外婆換個(gè)位置，我第一次見母親溫柔的樣子，便爽快的答應(yīng)了，事后，母親對我說：“兒子，你要學(xué)會(huì)敬重長輩，假如沒有他們，就沒有爸爸媽媽，沒有我們，就沒有你了，對嗎?所以，我們要通過每一件事情來表現(xiàn)出對長輩的愛，對吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望見母親笑得那么美，那么美。
中國的傳統(tǒng)文化還有很多是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)伴著我們每一個(gè)人成長，帶給我們很多良好的品質(zhì)。
家庭家教家風(fēng)的心得體會(huì) 篇2
家風(fēng)是什么？我認(rèn)為家風(fēng)就是父母最不能容忍我的地方！
父母不能容忍我落淚，不能容忍我逃避！不能容忍我畏懼！不能容忍我放棄！男兒應(yīng)頂天立地便是父親長對我說的話，他總認(rèn)為男兒應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)剛毅，父親的想法一直伴隨我成長并潛移默化的影響我。
曾經(jīng)，我一味去逃避，很幼稚的以為沒有那幾本文憑，我依然可以混的出人頭地，風(fēng)生水起。父親面對整日渾渾噩噩的我，對我說了意味深長，至今乃至將來都不會(huì)忘掉的一番話：“身為作者，不能因?yàn)闆]有靈感而不去作文；身為警察，不能沒有熱情而不去救人；身為工人，不能因?yàn)閼卸瓒蝗スぷ�；你身為一名學(xué)生，你不能對學(xué)習(xí)毫無興趣而不去學(xué)習(xí)。做好自己該做的.這本就是了不起的。而自詡強(qiáng)者的你，逃避是你的失敗�！蹦菚r(shí)的我，只是明白，只是懂得應(yīng)該去學(xué)習(xí)并也為此付出了努力。
但是，一而再再而三考試的失利，使曾經(jīng)那個(gè)輟學(xué)荒唐的念頭竟又死灰復(fù)燃。
母親哭罵道：“你還是不是男子漢，難道學(xué)習(xí)的困難把你折磨如此不成人樣嗎？”面對母親潸然淚雨。麻木之間，心靈觸動(dòng)，意識到自己的不孝讓母親如此憔悴。恍惚之間，終于明白自己的失敗不是落魄和狼狽不堪而是失去面對坎坷的勇氣與信心。正如，困難不是人生的全部，但連困難都征服不了，又何談?wù)鞣麄�(gè)人生。
父母親很討厭不陽光不樂觀的我，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為用消極的態(tài)度看世界整個(gè)世界也是灰暗的�；野凳澜缋�，看不到明媚與美麗。
他們也不能容忍我不自信，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有擁有自信的人才能將昨日的努力在今日明天的戰(zhàn)場上百分之二百的發(fā)揮。
他們鼓勵(lì)贊賞我的寬恕，他們喜歡那種像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉的心胸氣度。而我在時(shí)間的流逝中，也漸漸明白了這些金玉良言，漸漸明白了成長為一名男子漢應(yīng)該放棄和應(yīng)該拿起的東西。
在征途中，我也難免遇到心煩意燥，遇到不如意的事，怎奈年少輕狂欲與天公試比高，不知淡然為何物的我常常顏面盡失。
母親用溫暖的手撫摸我受傷的肩膀，父親用平靜的口吻啟蒙我的思想。
家風(fēng)，是伴隨父母親以及幾代人，十幾代人對人生，對美最真摯的感悟。
而我也隨著時(shí)間的慢慢的沉淀，逐漸感悟家風(fēng)的真諦。逐漸明悟，堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、自信、樂觀。
家庭家教家風(fēng)的心得體會(huì) 篇3
說起家風(fēng)，給我印象最深的就是生活靠自己。這感受的由來還要從父輩們的事情說起。
我爸爸兄弟三個(gè)。由于家庭貧窮，我爸老大，必須回農(nóng)村老家照顧弟弟們上學(xué)，放棄了在南海艦隊(duì)留員(當(dāng)年全軍只有一個(gè)名額)。我的叔叔們比較爭氣，都考學(xué)出去了，大叔在濰坊電廠，小叔在河口區(qū)政府。叔叔們參加工作后，條件都逐漸的好了起來，可是家里從來不給他們添麻煩，要求不做違背原則上的事情，家風(fēng)就在這樣的環(huán)境下形成了。
小時(shí)候，家里種蘋果園，叔叔想通過單位給幫忙處理一些蘋果，爸爸每次都是拒絕了。因?yàn)樗脑瓌t是——違背原則的事不要做，掙錢要賺踏實(shí)錢。
后來，我和我哥逐漸長大，一直沒有享受到"有關(guān)系"的好處。我大叔當(dāng)時(shí)在濰坊電廠電校當(dāng)校長，上完電校即可安排在電廠上班。能有到電廠上班的機(jī)會(huì)在那時(shí)別人都很羨慕，說我家以后孩子上班沒有問題了，但是我爸不讓我們?nèi)ィf別人誰去不管，你們就是不能去，要好好的學(xué)習(xí)，靠自己的.努力去生活。
在此后的幾年里，我度過了艱難的求學(xué)之路。參加工作以后，我起初也想通過長輩的關(guān)系，能夠給找個(gè)好點(diǎn)的工作，但是被叔叔拒絕了，自己出去闖蕩吧，不然早晚就吃虧的。
當(dāng)時(shí)我還非常的生氣，很羨慕別人的親戚朋友給找的"捷徑",感覺比別人高人一頭樣子，特別是在我們村里也有個(gè)在電廠上班的同姓叔叔，給老家兄弟們又是找工作，又是幫忙做生意什么的。就在前年的時(shí)候，那個(gè)同姓的叔(正處級干部)被檢察院帶走了。這時(shí)才深刻的體會(huì)到，父輩們堅(jiān)持不照顧、不走捷徑，而是給予最大的支持和幫助，方乃順利走好人生之路。
家庭家教家風(fēng)的心得體會(huì) 篇4
什么是家風(fēng)？家風(fēng)就是一個(gè)家族對修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品的傳承，家風(fēng)是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)，這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展，使整個(gè)家族有了一種靈魂和底蘊(yùn)，家風(fēng)傳承越久家族底蘊(yùn)越深厚。
首先是修養(yǎng)，一個(gè)好的家風(fēng)會(huì)讓人成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動(dòng)，有一個(gè)年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車，小女孩手里吃著零食，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的？亂丟垃圾是不對的，趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸；社風(fēng)的急功近利，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會(huì)正氣需弘揚(yáng)，這不僅是利己的“小事”，更是利民的`“大事”。在全社會(huì)弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚(yáng)善于小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和人們的長期努力。
家庭家教家風(fēng)的心得體會(huì) 篇5
家庭像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法飛翔；家庭像大地，我像小草，沒有它我將無法生長；家庭像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光，我像花兒，沒有陽光我將不再漂亮。
國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓(xùn)。家規(guī)。家風(fēng)，這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng)，有規(guī)矩，有禮貌，學(xué)習(xí)好……而對我們的鞭策，我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng)，做一個(gè)守規(guī)矩的人。
在美國，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的'孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說：〝我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。〞這個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)說謊話。拾金不昧。不貪圖錢財(cái)?shù)娜�，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
記得有一次課間，我在操場上玩，忽然我看見地上有什么東西，走近一看，原來是一個(gè)漂亮的手鏈，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)手鏈，便將這個(gè)十分漂亮的手鏈拿了起來，偷偷地放進(jìn)了兜里，跑回了教室�；氐郊�，我就把這個(gè)手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時(shí)候，我心里擔(dān)心著：萬一被發(fā)現(xiàn)了的話，媽媽一定會(huì)說我的我低著頭，爸爸媽媽在吃飯的同時(shí)也看我，但是沒有發(fā)現(xiàn)什么，這時(shí)我突然很害怕，要是我被發(fā)現(xiàn)了，后果一定不好，還是告訴媽媽吧！這樣想著，我看媽媽還沒有把碗筷收拾好，我就跑過去幫媽媽，媽媽有些好奇，不過還是讓我?guī)椭帐�。等到收拾完了，媽媽突然走向我，我立刻不安了，媽媽問我：〝你是不是有什么事瞞著我們？〞我聽到這句話，連忙低下了頭，過了幾分鐘，我才說：〝媽媽，對不起，我騙了您，我從學(xué)校撿到一個(gè)漂亮的手鏈，就將它拿回來了。〞媽媽說：〝你現(xiàn)在已經(jīng)知道了，我也就不再追究了，明天上學(xué)交給老師，把手鏈還給失主就行了。知錯(cuò)就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧的精神，不能貪心。〞我在媽媽說完話后走去了房間反省，從今以后，我再也沒有這樣過了。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。只有有了嚴(yán)格的家風(fēng)，才能擁有一個(gè)幸福的家庭。
家庭家教家風(fēng)的心得體會(huì) 篇6
家風(fēng)是什么?
家風(fēng),是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),是家族中長輩對后輩的默默影響,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)……我家就是一個(gè)幸福、和諧的家庭。
媽媽告訴我,做人一定要孝順。
古人云:“百善孝為先”。從小,媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)孝敬長輩。記得兩三歲那年吃團(tuán)圓飯,看著色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夾。這時(shí)爸爸媽媽立刻制止了我,語重心長地說:“我們要學(xué)會(huì)尊敬長輩,好吃的東西,一定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃!”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然那時(shí)還不明白話中的真正含義,但我還是乖巧地安安靜靜地等長輩們來。從那以后,“孝”的種子深深地埋進(jìn)了我的心里,漸漸生根發(fā)芽。
外婆身體不好,行動(dòng)不便,需要人照顧。只要一有空,媽媽就會(huì)帶著我去看外婆。由于外婆說話不太清楚,媽媽總是貼近外婆細(xì)心聆聽,猜測外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顧她。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“孝”的含義。此時(shí),“孝”的種子已在我心里開花結(jié)果。現(xiàn)在我們中學(xué)生,并不能也沒必要為父母做什么驚天動(dòng)地的大事。而孝敬父母,應(yīng)從日常的小事做起,從生活的.點(diǎn)滴做起,幫父母做一些力所能及的事。
爸爸說,為人處世要講禮。
“禮”可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。從小家人就教育我要講文明懂禮貌。一次爸爸帶我出去玩,要問路。于是爸爸微笑著向一位叔叔走去,“您好,請問附近的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢,爸爸仍用了尊稱,最后還不忘說“謝謝”。我看在眼里,記在心里。一個(gè)微笑,一句感謝,一件微不足道的小事,就能帶給他人溫暖和尊重,也能給自己帶來快樂。以后不管在家在外我都會(huì)牢記家風(fēng),注意禮儀。
奶奶教育我,要勤儉節(jié)約,勤勞能干。
奶奶是個(gè)勤快的人,每天都會(huì)把家收拾得井井有條。以前我吃飯總是掉飯,“天上一半,地上一半”,奶奶就語重心長地告訴我粒粒皆辛苦,不要浪費(fèi)糧食。奶奶心靈手巧,總是修復(fù)舊物。被子這里縫縫那里補(bǔ)補(bǔ)便繼續(xù)蓋,衣服也是打著補(bǔ)丁。奶奶還特別有創(chuàng)意,經(jīng)常舊物改造,廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個(gè)小枕套,奶粉罐綁在一起又是一個(gè)凳子。從奶奶手中出來的東西既美觀又實(shí)用。她還叮囑我們要隨手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)水龍頭,久而久之,我們都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面,在家人的言傳身教中,我還學(xué)會(huì)了做人要善良、寬容、誠實(shí)等等,我會(huì)銘記家風(fēng),并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)大!
家庭家教家風(fēng)的心得體會(huì) 篇7
家庭是一個(gè)人一生中最初的學(xué)校，家教與家風(fēng)的培養(yǎng)對于一個(gè)人的成長至關(guān)重要。作為一個(gè)年輕人，我深知家庭教育的重要性，于是，我開始關(guān)注家庭教育的話題，尋找一些有關(guān)家庭教育的電影、紀(jì)錄片等進(jìn)行觀看，通過這些觀看經(jīng)歷，我積累了一些關(guān)于家庭教育的心得體會(huì)。
首先，我通過觀看電影《小鬼當(dāng)家》得到了如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的啟示。在影片中，主人公凱文被意外遺留在家中，他從最初的無助逐漸成長為自信且獨(dú)立的孩子。這讓我認(rèn)識到，家長應(yīng)該適度給予孩子自主權(quán)。在日常生活中，家長可以讓孩子自己完成一些簡單的家務(wù)，不僅可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和能力，還可以讓孩子在獨(dú)自面對問題時(shí)學(xué)會(huì)解決。只有在家庭環(huán)境中獲得獨(dú)立性的鍛煉，孩子才能更好地適應(yīng)社會(huì)。
其次，觀看電影《喜羊羊與灰太狼》讓我思考了家庭教育對于孩子人格的塑造。影片中，喜羊羊、美羊羊和懶羊羊雖然個(gè)性各異，但他們之間始終充滿著互助、友愛和包容。這讓我意識到，家庭教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和品德修養(yǎng)，讓他們具備正確的價(jià)值觀。同時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)給予孩子充足的關(guān)愛和支持，讓他們感受到溫暖和安全。只有在這種家庭氛圍的熏陶下，孩子才能形成健康、善良的人格。
與此同時(shí)，我觀看了一些關(guān)于家庭教育的紀(jì)錄片，對于如何建立良好的親子關(guān)系有了更深的認(rèn)識。在親子關(guān)系中，溝通是至關(guān)重要的。父母應(yīng)該傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的獨(dú)立性。紀(jì)錄片中的一個(gè)例子讓我印象深刻，一位父親給孩子設(shè)計(jì)日程表，通過每天的交流和溝通，建立了良好的親子關(guān)系。這啟示了我，作為家長，應(yīng)該主動(dòng)去了解孩子的內(nèi)心需求，以及與他們進(jìn)行坦誠的溝通，增加彼此之間的了解和信任。
除了觀看電影和紀(jì)錄片，我還讀了一些相關(guān)的家庭教育書籍，總結(jié)了一些關(guān)于紀(jì)律和孩子教育的要點(diǎn)。紀(jì)律對于家庭教育來說是非常重要的，但要注意尺度的把握。家長應(yīng)該建立明確的規(guī)矩和紀(jì)律，但不應(yīng)過于嚴(yán)苛。同時(shí)，家長還應(yīng)注重獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步和努力。通過這樣的方式，可以激勵(lì)孩子的積極性，培養(yǎng)他們的自律能力和責(zé)任感。
最后，通過觀看這些電影、紀(jì)錄片和閱讀書籍，我認(rèn)識到家庭教育的重要性以及正確的教育方法。作為年輕人，我將這些心得和體會(huì)運(yùn)用于自己的日常生活中，并積極傳遞給身邊的人。我相信，只有家庭教育做得好，家風(fēng)好，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的.下一代，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總的來說，通過觀看家庭教育相關(guān)的影片和紀(jì)錄片，以及閱讀相關(guān)的書籍，我積累了一些關(guān)于家庭教育的心得體會(huì)。家庭教育對于一個(gè)人的成長至關(guān)重要，它不僅能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和人格品質(zhì)，還能夠建立良好的親子關(guān)系和紀(jì)律，為孩子的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只有家庭教育得當(dāng)，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
家庭家教家風(fēng)的心得體會(huì) 篇8
一、通過教育，對中國傳統(tǒng)文化中的家風(fēng)家教有正確的認(rèn)知。源遠(yuǎn)流長而又獨(dú)具特色的家風(fēng)家教作為中國傳統(tǒng)文化得以延續(xù)的重要載體和媒介，為何歷經(jīng)千年的發(fā)展之后，在近現(xiàn)代被人們否棄、淡忘，國人對家風(fēng)家教缺乏正確的認(rèn)知或是最為重要的原因。在現(xiàn)代化浪潮迅猛推進(jìn)的時(shí)代境況中，人們更多地關(guān)注的是“效率”“時(shí)尚”等象征“現(xiàn)代”與“進(jìn)步”的新事物，而家風(fēng)家教則被當(dāng)作“傳統(tǒng)”“封建”或者“落后”的代名詞，還沒來得及仔細(xì)反思就被時(shí)代拋棄了。然而，流逝的時(shí)間和生活的實(shí)踐證明，我們在拋棄、遺忘家風(fēng)家教的同時(shí)，也毀掉了中國傳統(tǒng)文化賴以延傳的根基，丟掉了安身立命的財(cái)富。因此，我們要“找回”被遺忘、被忽視的家風(fēng)家教。在此過程中，教育所要發(fā)揮的首要作用就是喚醒國人，讓大家對中國傳統(tǒng)文化中的家風(fēng)家教有正確的認(rèn)知，既要看到其時(shí)代局限性，也要看到其價(jià)值和作用。這里的關(guān)鍵是要把關(guān)于家風(fēng)家教的認(rèn)知貫穿并融合到國民教育的各個(gè)層次，讓每一個(gè)中國人都深諳家風(fēng)家教的重要性以及中國傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的關(guān)于家風(fēng)家教的悠久歷史。
二、通過教育，矯正當(dāng)前家教重智識教育而輕德行涵育的'偏差。家風(fēng)是家庭教育中最傳統(tǒng)、最傳承、最基礎(chǔ)、最難忘的行為規(guī)范，家教是對人生影響最貼切、最直接、最深刻、最長久的育人方式。如今，面臨功利主義思想在社會(huì)的蔓延和滲透，面臨傳統(tǒng)文化教育的逐漸缺失，面臨獨(dú)生子女抗壓能力的弱化，面臨電子產(chǎn)品對家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰(zhàn)，當(dāng)下中國的家教幾乎完全蛻變成了智識教育，德育已成為了家教的輔助。不可否認(rèn)，知識的教授理應(yīng)成為家教的重要內(nèi)容，但德行教育乃家教之本，沒有良好的德行，即便懂得再多的科學(xué)知識也難以“成己成物”。集孔孟等圣賢道德教育之大成的《弟子規(guī)》里講的“首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！睆�(qiáng)調(diào)了德行教育的重要。
三，引導(dǎo)每家每戶培育和發(fā)揚(yáng)良好的家風(fēng)家教。小到家庭的傳承，大到社會(huì)文明的延續(xù)，良好的家風(fēng)家教都起著非常重要的作用。有什么樣的家風(fēng)家教，就有著什么樣的家庭傳統(tǒng)。每個(gè)家庭的家風(fēng)家教雖各有不同，但所有優(yōu)秀的家風(fēng)家教的根本都是教人崇德向善的。一個(gè)家庭若想成為社會(huì)的健康細(xì)胞，每個(gè)家庭成員都應(yīng)按照社會(huì)對家庭的要求來塑造自己，都應(yīng)用社會(huì)主流價(jià)值取向來規(guī)范個(gè)人的行為，都應(yīng)用道德準(zhǔn)則進(jìn)行自我約束，都要從家長的言傳身教做起，從自己做起，從娃娃抓起。只要每個(gè)家庭都有了好的家教家風(fēng)，就可以影響社會(huì)的風(fēng)尚。
家庭家教家風(fēng)的心得體會(huì) 篇9
家庭教育在人生中是非常重要的，家長的言行、孩子的品德對孩子的成長有著十分重要的影響。孩子在家庭里是“小皇帝”、“寵愛人”，父母是孩子的第一位老師，父母的言行對孩子有很大影響，孩子在家庭教育中是非常重要的，父母的言行對孩子有著很大影響。
家庭教育中，我們家長要注重孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子的一些不良行為習(xí)慣我們家教很重要。我們家教的孩子，在很多方面都是家長中的典范，所以在很多時(shí)候我們會(huì)很注意自己的言行舉止。在孩子的教育中我們做到：要尊重孩子。我們要注意自己的言辭和舉止。不能隨意打斷孩子。要平等對待孩子。尊重孩子是平等的'。
孩子在家庭教育中，我們一定要注意方法。孩子有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，我們也要尊重孩子。孩子有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，我們要耐心地教育，不要強(qiáng)行打孩子，讓她知道錯(cuò)誤，并不是不對。要平等地對待孩子。孩子的錯(cuò)誤，不要一怒而全，要耐心地給予批評，不要把孩子的錯(cuò)誤當(dāng)孩子的錯(cuò)誤，要把孩子當(dāng)成自己的錯(cuò)誤對待。我們要有耐心對待孩子。我國有句古話叫“萬事開頭難”。我們在教育孩子過程中常常有這樣的情況：孩子很小時(shí)候我們就教導(dǎo)孩子說話、寫字等基本的禮貌用語，這些習(xí)慣不是一朝一夕形成就的。我們一定要嚴(yán)格要求。這些時(shí)候我們就要做到：要愛孩子。
家庭家教家風(fēng)的心得體會(huì) 篇10
原生家庭是人們成長過程中最早接觸的文化環(huán)境，對個(gè)體的成長和發(fā)展具有重要的影響。為了更好地了解和認(rèn)識原生家庭文化，我參加了一場關(guān)于原生家庭文化的講座。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于原生家庭文化的知識，也深刻地體會(huì)到了原生家庭文化的重要性和影響。以下是我對這次講座的心得體會(huì)。
首先，講座從原生家庭文化的定義和特點(diǎn)入手，讓我對原生家庭文化有了更加清晰的認(rèn)識。原生家庭文化是指一個(gè)家庭所具有的獨(dú)特的價(jià)值觀、信仰、習(xí)俗和行為方式等。每個(gè)家庭都有自己的文化特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)可以影響個(gè)體的認(rèn)知方式、行為方式和價(jià)值觀念。通過講座，我了解到原生家庭文化對個(gè)體的發(fā)展和成長具有重要的影響，它不僅塑造了一個(gè)人的性格和行為，還決定了他們對世界的'看法和態(tài)度。
其次，在講座中，講師以實(shí)際案例為例子，生動(dòng)地說明了原生家庭文化的影響和變化。他們通過講述自己的家庭背景和成長經(jīng)歷，讓我們更加深入地理解了原生家庭文化對個(gè)體的塑造和影響。通過這些案例，我認(rèn)識到每個(gè)人所處的家庭環(huán)境都對他們有著重要的影響，尤其是在他們的成長和發(fā)展階段。原生家庭文化可以對個(gè)體的性格、價(jià)值觀和行為習(xí)慣產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，這也讓我更加重視原生家庭文化的研究和認(rèn)識。
第三，講座還介紹了如何正確對待原生家庭文化，以及如何與原生家庭文化進(jìn)行有效的溝通和交流。我通過講座了解到，要正確對待原生家庭文化，就需要尊重和理解每個(gè)家庭的獨(dú)特性，并且要保持開放的心態(tài)。與家人進(jìn)行有效的溝通和交流是建立良好家庭關(guān)系的重要一環(huán)，只有通過有效的溝通和交流，才能減少誤解、增進(jìn)和諧，從而更好地理解和接受各種家庭文化的差異。
第四，講座還探討了原生家庭文化在現(xiàn)代社會(huì)中的作用和挑戰(zhàn)。講師指出，隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，原生家庭文化面臨著新的挑戰(zhàn)和變革�，F(xiàn)代社會(huì)的多元化和全球化趨勢使得不同文化之間的交流和融合越來越頻繁，這也對原生家庭文化提出了新的要求。在這個(gè)過程中，我們需要保持對傳統(tǒng)文化的尊重和關(guān)注，并且適應(yīng)和融入現(xiàn)代社會(huì)的變化。只有找到合適的平衡點(diǎn)，才能讓原生家庭文化在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮其最大的作用。
最后，通過這次講座，我深刻地意識到原生家庭文化對個(gè)體的發(fā)展和成長具有重要的影響。每個(gè)人所處的家庭環(huán)境都塑造了他們的性格、價(jià)值觀和行為習(xí)慣。了解和認(rèn)識原生家庭文化對我們更好地理解自己和他人、促進(jìn)家庭和諧都有著重要的作用。希望通過這次講座，更多的人能夠重視原生家庭文化，加強(qiáng)對家庭的關(guān)注和重視，讓我們能夠在家庭中更好地成長和發(fā)展。
家庭家教家風(fēng)的心得體會(huì) 篇11
“中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一直重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也許多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的.精華融入新的道德建設(shè)中，很多喜聞樂見的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
毛澤東同志曾強(qiáng)調(diào)：“戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟(jì)親不為親撐腰。”領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待親情，做到“發(fā)乎情，止乎禮”，關(guān)愛不溺愛、善待不縱容，管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊(duì)。要加強(qiáng)對配偶子女和身邊工作人員的教化約束，不得默許他們利用特別身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事，又加強(qiáng)對家屬子女的教化管理，整個(gè)家庭乃至家族平平安安，這也是一種華蜜。
培育良好家風(fēng)，關(guān)鍵在立家規(guī)、正己身、懂真愛。立家規(guī)，就是發(fā)揮祖訓(xùn)家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場，家教是人生價(jià)值的奠基石，是人生的“第一粒扣子”。“修身、齊家、治國、平天下”，從個(gè)人到國家、到天下，“家”是最重要的紐帶，父母長輩溶化在愛之中的家教，是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產(chǎn)階級革命家都特別重視立家規(guī)。周恩來同志要求家人和親戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)建出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是華蜜美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和諧，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。家規(guī)是春雨，潤物無形。樹立美妙的家風(fēng)家規(guī)，傳承悠久的國風(fēng)國規(guī)，中國這只文明和善英勇的東方古國最終將讓世人敬佩!
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