入學心得體會[精品]

　　當我們有一些感想時，可以記錄在心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的入學心得體會，希望能夠幫助到大家。

入學心得體會1

　　在這個希望的季節(jié)，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。

　　在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分。

　　在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經驗+職業(yè)化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就渴望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的.人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

　　每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

　　我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

入學心得體會2

　　第一段：開場引言

　　入學，意味著一個新的開始、一個新的征程。當我跨入這所陌生的大門，眼前出現的是陌生的環(huán)境、不熟悉的面孔以及無盡的可能。然而，通過一段時間的學習和生活，我漸漸地適應了這個新的生活節(jié)奏，收獲了許多寶貴的心得和體會。

　　第二段：適應環(huán)境與規(guī)律

　　剛入學的時候，面對新的班級、新的同學，我感到有些迷茫。然而，我積極主動地參與各種課堂活動和課外社團，和同學們建立了更好的聯(lián)系。我努力適應新的學習環(huán)境和規(guī)律，在規(guī)定的時間內完成作業(yè)，并分配好時間進行復習。通過堅持不懈的努力，我的學習成績逐漸提高，適應新的規(guī)律也變得更加自然。

　　第三段：培養(yǎng)能力與拓展興趣

　　入學以來，我意識到學校是一個充滿機遇的地方。除了學習知識，我還積極參加各種活動和競賽，培養(yǎng)了自己的領導才能和團隊合作能力。我通過參加學生社團，學會了如何進行團隊協(xié)作和組織管理，這些經歷不僅拓寬了我的眼界，也讓我更加自信地面對各種挑戰(zhàn)。另外，我還加入了音樂社團，學習了樂器，培養(yǎng)了自己的音樂興趣，追求著自己的音樂夢想。

　　第四段：樹立正確的人生觀與價值觀

　　在入學的過程中，我經歷了許多挫折和困惑，但這些挑戰(zhàn)也讓我開始思考人生的真諦。通過與同學和老師的.交流，我逐漸認識到人生并非一帆風順，困難和挫折是每個人都會遇到的。然而，關鍵在于如何積極應對和解決問題。我明白了需要建立正確的人生觀和價值觀，學會從挫折中汲取經驗和教訓，不斷成長和提高自己。

　　第五段：展望未來與自我總結

　　入學心得體會篇，我通過入學的種種經歷和體驗，收獲了許多珍貴的人生智慧。我體會到了，無論面對什么樣的情況，只要我們保持積極的心態(tài)、堅定的信念和努力的付出，一定能夠取得好的結果。對于未來，我的目標是努力學習，發(fā)展自己的專長，爭取在學習和生活中取得更大的成就。我相信，通過不斷的努力和學習，我一定能夠實現自己的理想，并成為一個有用的人。

　　總結起來，入學心得體會篇是我在入學這段新旅程中的感悟和收獲。通過適應環(huán)境與規(guī)律，培養(yǎng)能力與拓展興趣，樹立正確的人生觀與價值觀，我變得更加自信、堅定和成熟。我相信這些收獲將對我未來的發(fā)展起到積極的促進作用，讓我成為更好的自己。在這個新的開始中，我充滿希望和信心，邁向未來。

入學心得體會3

　　一、無悔的選擇

　　我本想收獲一屢春風，你卻給了我整個溫暖的春天；我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林；我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個無邊無際，浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多？你微笑著對我說：“因為你做出了一個正確的選擇。 __高中是一個讓人溫暖，讓人快樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負責的領導，敬業(yè)的教師，可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們，我們共同夠建了一個充滿愛的家。

　　二、入學教育形式多樣

　　熟話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。的確如此，沒有紀律的保障，就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。__高中正是認識到了這一點，因而對我們進行了入學教育。

　　以往的入學教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊一條一條的讀，既不能使學生了解相關規(guī)矩制度的作用，也不會讓入學教育的意義完全體現。而在這里卻不同，創(chuàng)新形式，豐富多彩，讓我們在快樂與感動中學習規(guī)章。

　　三、未來之路從這里走向輝煌

　　從來都是在哭泣時希望有人安慰，結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什么；從來都是失敗的.時候有人鼓勵，而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此，選擇了__高中，我的未來一定不是夢！

　　只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會有保障，成功的大門才會愿意為你而開啟。

　　xx高中的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻，用他們的熱情為我們構筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式，內容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。高中里的入學教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標，讓我們在以后的學習中認準了方向，一路前行！我的未來不是夢，我的未來有你一起陪我走；我的未來不是夢，我的未來有你辛勤的付出；我的未來不是夢，我的未來有你一定會走向輝煌，開啟一頁屬于我們的新篇章。孟子曾經說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動心忍性，增益其所不能”，__高中，你是我無悔的選擇，既然選擇了你，我就要與你風雨兼程。

入學心得體會4

　　高一新生正值花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面開展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣闊家長關注的焦點，更應是廣闊教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學生正因身體、心理及外界的諸多變化，內心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。因此，我認為必須大力做好高中生的入學教育，把這一起點作為人生的第二次啟蒙期，打有準備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。由于教育對象、教學環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進行入學教育。作為一名青年教師，經過幾年的觀察和思考，我個人認為在對廣闊高中新生進行入學教育時，最重要的是突出強調兩點：

　　一、養(yǎng)成良好習慣

　　1、養(yǎng)成良好的學習習慣——以科學文化知識武裝頭腦。

　　新時代的職業(yè)主體是技術性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。要具備這樣的知識和技能，首要的是學好科學文化知識，而學生文化知識學習的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學習習慣。一個學生，如果能夠課前認真預習、課堂全神貫注地聽講、課后穩(wěn)固復習、思考發(fā)現問題，然后加以分析、解決、整理，這樣到達的學習效果往往事半功倍；而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學習起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認識、理解和運用會比擬混亂。這就提醒學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣，注重學習方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學的科學文化知識，以便以科學的理念武裝自己的.頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關口，在入學初始階段就給學生打上深深地烙印，讓學生認識到養(yǎng)成良好學習習慣，快速地克服、解決過去存在的不良習慣，保證學習的質量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。

　　2、養(yǎng)成良好的生活習慣——以文明健康方式促進成長。

　　每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關乎著社會開展的狀況。而作為學生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學習、工作、開展等意義重大。

　　由于受到形形色色撲面而來的群眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現是心情急躁、追求時尚、注重感官刺激，結果做事不負責任、不考慮后果、不設想將來，往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，懊悔莫及。這就要求老師要從學生的一生開展著想，指導學生認識到真正的生活應該是什么樣的，幫助學生處理眼前誘惑與長遠開展的關系，進而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的根底。這樣，學生才能夠克服困難，不懈地學習科學文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠的人生目標，對自己的生活負責，為國家、社會開展盡義務。

　　3、養(yǎng)成良好的心理習慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。

　　隨著社會的開展與時代的進步，人們從關心改造自然界與人類社會逐步深入到關心人們的內心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容無視。心理學家經過多年的調查研究與分析，發(fā)現青少年學生中存在這樣那樣心理問題的不占少數，而且呈現上升的勢頭。我們在日常生活中，如果認真觀察，也不難發(fā)現學生中廣泛存在的厭學、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況�？吹竭@樣的局面，我很著急，也很痛心，認識到學生養(yǎng)成良好的心理習慣的至關重要性，更在思考如何指引學生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。

　　經過反復思考，我認為最行之有效的方式還是多關心學生的內心世界，多觀察學生的情緒變化，多關注學生接觸的外部環(huán)境，同時，更要加強對學生的心理健康教育，鍛煉學生的意志品質，增加學生的心理健康知識，指導學生隨時進行心理調節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時，學生才不會一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對、正視、調節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療〞絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準備，抓反復、反復抓、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被無視而又積聚很深的心理問題。要成才，首先要學會做人，要做好人，做對社會、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習慣是必不可少和至關重要的。

　　二、學會理性思考

　　在進入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會實踐的時機和能力以及個人的認知構成，學生們的思考方式以感性認識為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長，課程的科目設置、難易程度的增加，學生的抽象思維能力將會有一個跨越式開展，而跨越式開展的程度除了與個體差異相關外，還與能否盡快學會運用理性認識關系密切。

　　所謂“理性認識〞是認識的高級階段，是在感性認識的根底上，把所獲得的感性材料，經過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認識是感性認識的飛躍，它反映事物的全體、本質和內部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認知能力，使他們具有如下特點：從學生的心理、生理特征看，他們大多數正處于十六七歲的年齡，有著強烈的求知欲和好奇心，接受能力比擬強，但興奮點仍主要集中在直觀感覺上；從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡；從認知結構看，通過初中的學習，他們已有一定的理論根底，但由于剛剛接觸高中教材，因此對一些具體問題的認識未免存在一定的淺薄、偏頗和模糊。所以，對于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動，還是理智、冷靜，我想結果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運用理性認識進行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。

　　腳下路正長。實踐的過程將是漫長的，道路也決不會一帆風順，能夠多注重對學生的思想政治教育，彼此間多交流，以便逐步尋找到的教育方法，共同前進。

入學心得體會5

　　九年寒窗終成xx學子，當我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現實，xx，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。xx，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經孕育出一批又一批的國家棟梁。

　　在縈繞著濃厚文化氣息的校園內，學習是一種幸福。在學前教育中，我們回望了xx的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然xx的過去我們無法參與，但是xx的未來我們可以共同創(chuàng)造。

　　嚴格的校紀，獨立式的校園生活可以鍛煉同學們自強不息的優(yōu)秀品質。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學校的單位，不同的班有著不同的特點，于是形成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處，我們同學之間結下了深厚的友誼。在活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學們的.心血，是我們智慧的結晶。

　　結束了學前教育，接踵而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團結，什么叫服從，什么叫毅力我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。

　　迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成就;只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實。

　　學前教育令我們明白要德馨學厚，軍訓令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風雨中成長。

　　不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經歷風雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點。

入學心得體會6

　　隨著高中生活的結束，我的大學生活正式拉開了帷幕。在過去的幾個月里，我經歷了新生報到、迎新晚會、選課入學、軍訓等一系列的大學入學事務，對于大學生活和學習也有了一些新的認識和體驗。在這里，我想分享一些我在這段時間里所領悟到的心得體會。

　　首先，適應是大學生活的第一課。無論是在新的環(huán)境還是對于學習的要求，都需要我們去適應。在我剛進入大學的時候，我發(fā)現自己面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，比如食堂的飯菜口味與外出就餐完全不同，新的課程要求自主學習和獨立思考，而不再像高中一樣只需死記硬背。對此，我覺得我們要盡快調整好心態(tài)，逐漸適應這種新的學習和生活模式。我們可以主動與同學們交流，尋求幫助和建議，也可以利用網絡資源來提前了解和熟悉大學的.學習和生活常識。只有在有意識地適應和調整中，我們才能更好地融入大學生活。

　　其次，規(guī)劃是大學生活中不可或缺的部分。在高中，我們基本上都是老師和家長的催促和指導下完成任務和學習目標。而在大學，我們需要自己制定學習計劃和生活規(guī)劃。這意味著我們需要有更強的自主學習和管理能力。我認識到，制定規(guī)劃不僅能幫助我們更好地管理自己的時間和任務，還能幫助我們更好地達成目標。在我制定規(guī)劃的時候，我會將每天的任務和學習目標列出來，然后按照優(yōu)先級來完成。同時，我還會根據大學課程的特點和考試的要求，合理安排時間和資源。只有在制定規(guī)劃的過程中，我們才能更好地把握大學學習的重點和方向。

　　進入大學，我發(fā)現自主學習能力的培養(yǎng)也至關重要。在高中時，老師會給我們詳細地布置任務和指導學習方法。而在大學，我們則要從大量的學習資料中尋找和總結知識點，以便對其更好的掌握和應用。因此，我們在學習的過程中要具備一定的自主學習能力，包括自主解決問題的能力、自我調節(jié)學習進度的能力和自我評價學習效果的能力等。我在大學的學習中，更加注重培養(yǎng)自己的自主學習能力。我會花更多的時間在圖書館等學習場所，閱讀和研究相關學科的書籍和文獻資料，同時充分運用網絡資源，查找和分享一些學習經驗和方法。通過這些努力，我發(fā)現自己的自主學習能力在不斷提高，我也能更加有效地學習和掌握知識。

　　與此同時，大學生活也是充實多彩的。大學提供了更多的機會和平臺，讓我們去發(fā)現自己的興趣和愛好，并且有更多機會展示自己的才華和能力。比如，我經常參加學校的社團活動和志愿者工作，通過這些經歷，我結識了許多同好，并且獲得了很多實踐的經驗和鍛煉的機會。此外，在大學生活中，我們還能接觸到更多國內外的優(yōu)秀學子和名師，他們的經驗和思想的交流，將會極大地豐富我們的視野和知識。因此，對于大學生活來說，我們不能只局限于課堂上的學習，而要積極主動地參與各種活動，開闊我們的眼界和思維。

　　總之，大學是我們人生中的一個重要篇章，我們要準備接受和適應這段新的生活經歷。通過適應、規(guī)劃和自主學習的培養(yǎng)，我們將能更好地面對大學的挑戰(zhàn)和機遇。同時，我們也要充實自己的大學生活，開拓我們的思維和視野。我相信，在大學這個新的起點上，我們將會不斷成長和進步，迎接更美好的明天。

入學心得體會7

　　入學教育周是一塊打開大學學習和生活的“敲門磚”，它讓我心懷鴻鵠之志，有了明確的目標管理；它讓我見微知著，嚴格地控制我的情緒與行為；它讓我懂得換位思考、包容他人，建立健康長久的.人際交流網。短暫的一周學習，我明白了，任何的成功“大廈”都是建立在堅持的“地基”上，堅持是一個人自我控制能力的體現，作為一名青年學子，更要一步一個腳印，腳踏實地往前走，做到知行合一。

入學心得體會8

　　一年一度的秋風凜冽。在這個收獲的季節(jié)，我們走進了大學的校園，開始了嶄新的生活，迎來了大學生涯中重要的一課——軍訓。當威武的軍姿，整齊的隊伍。當嘹亮的軍歌出現在這個美麗安靜的校園里，我不禁感慨良多，因為軍訓向我們展示了多重華麗的風采。

　　幾天的軍訓對每個同學來說可能都是一次空前的挑戰(zhàn)和訓練，但我們的軍人和戰(zhàn)士無時無刻不在更艱苦危險的地方從事更艱巨的任務。日復一日，年復一年，他們把自己短暫而美好的青春奉獻給了自己堅守的崗位。當遙遠的饑荒和無情的戰(zhàn)爭來臨時，他們甚至要獻出自己寶貴的生命。幾天的軍訓讓我們深刻體會到了一個軍人的偉大。我們沒有理由抱怨和累，因為我們的苦和累只是一個軍人生活的一小部分。我們沒有理由不向你致敬。你們是祖國最可愛的人，最美麗的風采！

　　整齊的隊列，響亮的口號，都是全體同學共同完成的。無論天氣如何，無論你有什么不適，只要你一聲令下，所有人都必須嚴格服從指揮，因為你代表的`不僅僅是你自己，更是全營，整個新形象。正是這種團隊精神，讓我們在訓練場上看到了整齊的隊伍的風采！

　　經過幾天的軍訓，我們不僅學到了軍事動作的基本要領，還學到了做人的重要要義。我們知道很多困難來自內心，因為我們沒有超越自己的勇氣。面對困難，我們要克服困難，做我們做不到的事情。面對逆境，我們應該堅持到底，永不放棄。我相信，我們這種不畏艱難險阻的勇氣，一定會像勇敢的海燕一樣，在暴風雨中展現出最動人的風采！

　　浩浩蕩蕩的行進隊伍，我是青春的身影，響亮的口號是青春的聲音。軍訓讓我們知道:一份汗水，一份辛苦帶來的是驚人的統(tǒng)一和團結。堅持不懈，鍥而不舍，我們總能做得更好。汗水和淚水是咸的，但是有著年輕風度的人寧愿流汗也不愿以淚洗面。我們年輕一代一定會用努力改變未來，用青春征服一切！

　　四年后的今天，我們會迎來收獲的季節(jié)嗎？在短暫的軍訓中，我們同學每年都有很大的飛躍，但這種飛躍離不開每一分鐘的刻苦訓練。四年后的今天，我們都希望在事業(yè)上有一個飛躍，但是這個飛躍怎么能離開我們一直以來的努力呢？相信軍訓留下的風采，會永遠銘記在每一個同學的心中。愿每一位同學永遠有風采，愿我們的學校永遠有風采！

入學心得體會9

　　上大學意味著我們將會擁有全新的環(huán)境、朋友、老師，也意味著新的開始。由于新生剛開學時對于大學生活不甚了解，于是便有了入學教育。通過此次的.新生入學教育，我學到了許多基本的禮儀，也懂得了要尊重他人的生活習慣和愛好，在許多事情上要多換位思考。同時，作為一名合格的大學生經過十年寒窗苦讀，更應該嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀，在學校里不抽煙喝酒，不夜不歸宿。

　　在大學里，由于缺少父母老師的監(jiān)督，自律就顯得尤其重要。我們應該多去圖書館學習，也可以多去社交，參加學校的社團，在學習的同時能認識更多有趣的人。

入學心得體會10

　　在這個炎炎夏日的8月底下，廣州市南武中學的軍訓終于拉開了帷幕。這次我們去的地方是白云區(qū)帽峰山的穗華心海珠區(qū)國防教育基地。這次是我升上高二年級的第一次外出活動，也是分班后的我們第一次見面相處的時刻。

　　學農學軍是高中必修的兩個項目，是有學分的，本來我們是應該在高一的時候去的軍訓，就因為在那時候出現流感取消了�，F在，高二，我們將補上學軍這一課，體驗5天的軍人生活。

　　1個半小時的車程，我們到達了基地，不料天卻下著磅礴大雨。我們本來以為，下雨了或許就可以逃避訓練了。但是萬萬沒有想到的是，在下完車挑好適合自己尺寸的發(fā)臭的迷彩服，跟著教官去宿舍的時候，因為集隊太散漫，教官要求我們空身淋著大雨，做了20個俯臥撐。這是我第一次淋大雨，不久，自己就變成落湯雞了。

　　當我還沉浸在剛才做俯臥撐的事時，我卻又一次被現實打擊了。來到男生宿舍，竟然40多個人住在一間室里，三張床就要5個人擠在一起睡，而且沒有空調，沒有枕頭，沒有被子，沒有獨立的沖涼房和廁所。在之后每一次吃飯，5天下來幾乎沒有吃過一塊肉，飯分到每個人手上連半碗都沒有。當時我就只想到一句話形容這樣的生活：又要馬兒跑，又要馬兒不吃草。

　　更不幸的是，我們分到了一個最嚴厲的教官，據班主任說，他是北京國旗班護衛(wèi)隊的。他常常罰我們，對我們的要求比其他班更加嚴厲。每一個動作，每一個細節(jié)他都從不放過。一開始我十分不理解，甚至討厭他。但是，經過時間的洗禮，我發(fā)現，軍官的嚴格其實是一種愛，雖然罰在我們身上，卻痛在軍官心里，那種橫鐵不成鋼的痛。

　　種.種的不幸，環(huán)境的惡劣，曾經一度讓我這個出生在90后的獨生子女，讓我這個長在溫室里的花朵不斷想折磨自己，想回家，想放棄，想逃離這個像地獄般的基地。那一刻，我心中的那一大堆委屈難受涌上心頭，讓我有了一種想哭的沖動。

　　然而，我看到了大本營中的一句話：“合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練，培養(yǎng)軍人品質，鍛造亮劍精神�！弊屛覉猿值搅俗詈�。

　　有的人說我們班休息的最少，大家都休息兩次我們才一次，可是我們并沒有在意。當在烈日下我們不斷練習齊步走和正步走的時候，當我們被罰在烈日下以標準直立的蹲姿蹲上20多分鐘的時候，當我們一次又一次地在做一百個俯臥撐和蹲下起立的`時候，當我們練習分列式的時候，當我們在太陽暴曬下練軍體拳的時候，當我們大家都曬傷曬黑，甚至曬到掉皮的時候。不止我，我們整個六班，甚至是那個連聲音都喊不出來的軍官都在咬牙堅持，我們一直朝著第一名的目標進發(fā)!我們相信，堅強的意志能夠戰(zhàn)勝身體的痛苦，堅持就是勝利，只要盡力了，就問心無愧。

　　或許，真的是在絕境底下，人才能鍛造出堅強的意志。我們的口號越來越響，隊列越來越整齊。在臨走一天晚上彩排，我們訓練的成果終于得到了回報。我們教官沒有再多訓練幾次就作為第一個班直接拉到主席臺前面表演。在宣布高二六班作為第一個通過驗收解散的班的那一刻，我第一次嘗試到了那種發(fā)自內心的由內到外的興奮，那一刻，我想大喊!我想像足球運動員進球那樣，在地上跪著滑翔。

　　又有一次，教官問我們有沒有發(fā)現我們班的訓練方法和別的班不一樣。其實我早就發(fā)現我們班更注重基礎，每一個動作都慢慢練，比別人的進度都要慢上很多。然而他跟我們說，他要的是效果，讓我們不用擔心，過幾天后我們休息著看他們練。當時我并沒有把他的話當真，可是，最后，他真的做到了。練好了基本功，之后的分列式訓練不但學得快，而且很快大家就能合起來。之后我們訓練半小時就在樹蔭底下坐1小時看著別人在太陽下不斷不斷地練習。然而我們最終也一樣成功拿到了一等獎。這件事讓我明白到了，基本功的重要性，只有扎實學好基礎，才能學好后面的知識，要想一步登天是不可能的，急于求成更是兵家大忌。無論做的量有多大，方法就顯得特別重要，很多時候只要有效果，量就顯得不重要了。而只是單靠“量”去促效果，往往會適得其反，用處不大。

　　這次軍訓，正如我們學的那首歌曲所說的那樣，團結就是力量。這因為我們六班團結一致，才能獲得最后的一等獎，我發(fā)現，原來人只要下定決心，就可以做到很多你想到不敢想的事。無論是風吹雨打，還是日曬雨淋，我們仍然可以堅持不懈的訓練，是決心，是堅強讓我們走向了成功。最后我們也要懷著一顆感恩的心，感謝那些一直陪伴我們軍訓的班主任老師，感謝那些不離不棄的軍官，感謝他們，讓我懂得了那么多，成長了那么多。

入學心得體會11

　　我叫張毅，我是開放教育20xx年（春季）工商管理專業(yè)本科的學生。到今年春天，學習日程已經有快一個月了，通過這一個月的學習，我深深體會到一次性的學校教育越來越不能滿足社會的需要，終身學習將伴隨個人的一生。面對工作、學習、家庭的矛盾，我通過對比、優(yōu)化，最終選擇了“自主學習、面授為輔”，多種媒體教學支持服務的電大開放教育形式，成為廣播電大的學員。開放教育，是隨著現代信息技術的發(fā)展而產生的一種新型教育形式，其優(yōu)點是在整個學習期間，師生準永久性地分離，教育機構或組織，通過教學資源和支持服務兩方面對學生的學習施加影響，利用各種技術媒體聯(lián)系師生，并承載課程內容，提供雙向通信交流，在不脫產學習的情況下，開放教育具有的優(yōu)點比較適合我。通過一個月的學習，作為開放教育的一名新學員，我的總體會是，開放教育助我成功。下面，我著重談一下自己對開放教育學習的心得和具體體會。

　　開放教育不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的全面開放。每位學生都可找到和選定適合自己的學習形式、學習方法。我在半學期的學習中最大的感受是：電大老師的關心、支持和鼓勵，學校提供的學習資源豐富、實用；最大的收獲是：

　　一、自主學習的能力明顯提高，

　　二、摸索出了一套適合自己的學習方法

　　一、開放教育為我提供了再次"充電"的機會，使我找到了完成本科學業(yè)夢想的捷徑

　　20xx年，我結束了安徽機電職業(yè)技術學院全部課程學習。現在在海螺型材股份有限公司工作。隨著企業(yè)現代化管理步伐的日益加快，人才競爭之勢在我們擁有百年歷史的老廠里顯露端倪。作為海螺型材的一員工，在實際工作中我深深感到知識的貧乏和不足，渴望補充自身知識，不斷提高自身素質和現代化管理水平的欲望與日俱增。只有不斷學習和深造，才能更好地適應企業(yè)發(fā)展和社會進步的需要。多年來，我一直期盼能夠有機會繼續(xù)深造學習，借以提升文化水平和現代科技理論知識，以應對社會和企業(yè)快速突變的工作挑戰(zhàn)。正當我在尋找適合的學習途徑時，單位同志向我介紹了開放教育的辦學模式和它所獨具的免試入學、以自主學習為主、學習方式靈活、采用多媒體教材和現代信息手段等特點，這是任何高等教育所無法比擬的全新的教育模式。種種教學方法的優(yōu)勢，使我下定決心，選擇了蕪湖廣播電大開放教育本科的學習。回顧已經走過的學習歷程，自己的.確受益匪淺，這種人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點工作的施行，正是為我們這些有工作卻依然夢想繼續(xù)求學深造的同志而專門設計的，這種教育體制體現了與時俱進的思想要求，符合廣大在職求知學生的共同心愿，是所有參加開放教育眾多學生的理想選擇。

　　二、所學知識指導本崗位具體工作，豐富才學，學以致用

　　參加電大學習讓我感受最深的是，用所學理論知識解開很多實際工作中遇到的各類問題。是開放教育，為我提供了一把駕馭現代企業(yè)經濟管理、開發(fā)自身潛能的金鑰匙。在開放教育的課程設計上，中央電大為我們統(tǒng)設的科目合理、時代感強。廣播電大為我們設計的選修課程，即針對開放教育學生的個性又能考慮社會所需的特性。不僅如此，學校還為開放教育的學生提供了現代化教學設備，選調了博學多才、專業(yè)知識強、教學經驗豐富的老師任教。在良好的學習環(huán)境中，我們學到了例如《組織行為學》、《宏微觀經濟學》、《人力資源管理學》、《中小企業(yè)管理學》和《財務管理》等課程，這與我們企業(yè)和我個人所擔負的業(yè)務管理工作緊密相連、休戚相關。通過學習不僅豐富了自己的學識，同時，也能學以致用，用所學知識指導實際工作，提高了工作質量，達到事半功倍的效果。在此，深深地感謝廣播電大為我們提供繼續(xù)接受高等教育的途徑和載體。衷心祝愿廣播電大在實施開放教育的過程中，為社會培養(yǎng)大量具有各類專業(yè)特長的高素質復合型人才，取得社會效益和經濟效益的雙豐收。

　　對于我們已經參加工作的學生來說，舍去應酬、堅持到校上課，擠出時間、完成作業(yè)和自學計劃，真正的保證按時到校參加面授輔導、網上自學和撰寫作業(yè)，是我們遇到的最大困難。在擔負的業(yè)務管理工作中，我經常要起草各類文件、材料，定期深入基層檢查考核、撰寫講評材料等等，工作任務繁重，幾乎沒有一點空閑。像我們這個年齡，大都在各企事業(yè)單位挑大梁，干具體工作的，是單位各方面工作的骨干。自從參加開放教育學習后，為了保證各科學習任務的順利完成，我給自己定下了兩條落實的措施。第一，要舍去日常不必要的應酬、堅持按時到校上課；第二，每天要擠出一小時，以保證完成作業(yè)，使自學計劃落到實處。如遇到確實忙不開，致使當天一小時的學習計劃沒有完成，那么就采取依次順延后補的方法，在第二天里花上一個小時，依此類推，從而保證了每周學習任務的完成。經過一年半的學習，我個人的體會是堅持到校上課，每天務必抽出一個小時來學習，不僅使自己增長了現代管理知識，提高實際工作水平，并沒有因此影響到什么，反而學到了很多知識。

　　三、與時俱進，轉變觀念，緊跟形勢，及時掌握現代學習技法，提高學習質量

　　現代遠程開放教育是采用現代教育技術進行遠程教育的新型教育模式。參加開放教育學習后，使我最大感受的是，這種具有現代教育理念的教學模式，極大地調動和發(fā)揮了學生自主學習的主觀能動性。參加電大學習的學生專業(yè)背景、文化基礎、自學能力以及年齡、職業(yè)、家務負擔等方面情況各不相同，因此不可能按照統(tǒng)一的教學計劃和時間安排，使學生以同樣的進度完成學習任務。開放教育的優(yōu)越性就在于始終堅持以學生為中心，不斷增強學生自主學習的主動性，較好地解決了"工學"矛盾。這一個月來，通過參加開放教育的學習，自己對傳統(tǒng)教育形式的認識發(fā)生了深刻轉變，觀念進一步更新。在學習中能夠及時掌握現代遠程開放教育的方法和手段，利用各種媒介幫助提高學習效果。在學習過程中，每當遇到問題時，能夠虛心向學習小組的同學請教、咨詢，或與他們共同討論解決問題的方法；有時通過答疑電話、網上討論版（BBS）和專業(yè)課程老師的電子信箱傳遞電子郵件等途徑尋求解答。這些先進的現代化教學途徑和手段為參加開放教育的學生提供了廣闊的學習空間。

　　現代遠程開放教育是高等教育體制的重大改革，是教育體制的重大改革，是教育體制改革堅持與時俱進地具體體現。如何搞好人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點，加快建立學生分散化、個別化自主學習的終身教育的學習模式，還有待學校與我們繼續(xù)深入探討和研究。

　　總之，學習就是一個過程，過程比結果更重要，經歷過程，本身就是一種收獲，付出努力，一定會有回報。電大開放教育為我在人生舞臺展示自我提供了更大空間，通過這一個月的學習，我更堅定了自己學習的信心，相信自己有足夠的毅力和恒心在已取得的學習經驗的基礎上，能夠順利完成電大的學習任務，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我必將最終享受到高處怡人至美的風光。

入學心得體會12

　　在這個希望的季節(jié)，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。

　　在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的'規(guī)范學生的一言一行。

　　在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經驗+職業(yè)化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

　　每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

　　我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

　　最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

入學心得體會13

　　意志需鉛錘百煉，成功由失敗鋪墊，軍訓是汗水的澆灌，軍訓是大學的開端。在號角中我們的軍訓開始了，在教官的嚴厲目光中進行了。

　　我們來到軍訓的第一天就被告知要參加軍訓，帶著別樣的心情開始了軍訓我們大學生和教官組成了軍訓的陣容。我們按照專業(yè)按照系分成好多個訓練隊伍，每一個隊伍都配有一個教官，每一個教官都很年輕，沒有比我們大幾歲。

　　開始軍訓的時候總是有些不服的，感覺沒有那種氣氛，認為教官沒有足夠的能力，他們太年輕了，但當教官看到我們桀驁的眼神的時候向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)，幾次下來終于讓我們人事到了教官的厲害，各種格斗非常精通，身體素質過硬。

　　經過了幾天的軍訓，疲憊已經讓我抬不起手，每次軍訓結束的第一件事就是休息，就像要好好的睡一覺，每天都是這樣子，我感覺軍訓又苦又澀，讓人難以下咽，總是讓自身感到非常難受，軍訓中教官也非常嚴厲，不會對任何人客氣，也不會做任何解釋，只要做的不好讓教官發(fā)現，就是懲罰，這讓我知道了這不是兒戲，這是軍訓，嚴格的訓練要求，嚴酷的訓練不是讓我們來抱怨也不是讓我們來享受的，是讓我們明白自身有幾斤幾兩，知道輕重。

　　在軍訓的時候我也抱怨過，為什么要參加軍訓，直接上學不是很好嗎？可是我們有想到的是經過了高中的努力奮斗當高考結束的.時候我們都放松了，都美譽在如以前那樣不斷的努力，學會了偷懶，養(yǎng)成了一些習慣，這對大學來說不是好事，我來到大學是來學習，是來深造的，不是玩樂的，需要好好努力學習才是，軍訓苦讓我知道了生活的不容易，也讓我知道了學習是一條披荊斬棘的道路，我們的路還有很長，遠遠沒有到達終點，還需要繼續(xù)努力還需要不斷奮斗，才能闖出一片天地。

　　每一次想到教官在我們軍訓前的一番講話讓我一直牢記，軍訓結束了，大學才開始，在軍訓期間學的是為了在大學學習中更好的學習，而不是浪費時間在其他上，戰(zhàn)斗永不停息，真正的戰(zhàn)斗才開始，我們的戰(zhàn)場才打開一角。

　　很多時候感到自身很脆弱因為離別是傷感的，因為分別是難免的，但還是忍不住難過，時間不會停下腳步，回憶卻可以永遠銘記，我會一直記住軍訓中所學，無論以后學習，還是生活我都會去做一個堅強的人。

入學心得體會14

　　似水流年，今天的我已不再是牙牙學語的小朋友，今天的我已不再是大聲朗讀“窗前明月光”的小學生。今天的我們已經告別了童年，走向了新的旅途。

　　開學已經三天了，對周圍的人、事、物都有了一定的了解，面對著三天，也有了一定的感受。

　　在這三天中，我最難以忘懷的是昨天的軍訓。軍訓雖然是艱苦的，但我們是快樂的.。

　　在烈日炎炎下，汗水滲出同學和我的脊背，不過，任憑太陽怎樣折磨我們，在教官的帶領下，我們仍在拼搏，軍訓中我們學會堅持，我們深信“堅持就是勝利”，我們的軍訓終究會到頭。

　　不知道過了多久，軍訓結束了，不過開始了表演，好不容易輪到我們班上了，我們努力做好每一個動作，向右看的小碎步，踏步走等等許多動作。

　　開始頒獎了，首先頒發(fā)二等獎，二等獎的得主是；一二班、一四班、一五班、一七班以及我們一八班。校長念我們班的時候，我看見我們班的同學全部都悲痛欲絕。確實，我也很難受，準備了那么久，才得了二等獎，不過這也可以說是最后一名。

　　不過，真正的挑戰(zhàn)還在后頭，我要用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙去開啟成功地大門！明日，讓晨光中學因為有我而感到驕傲！

入學心得體會15

　金秋九月，伴著習習的涼風，帶著對大學的迷茫，走進了xx科技大學xx學院。

　　初識xx，是一排排高大的教學樓，公寓及優(yōu)美的環(huán)境。一度以為xx和其他大學一樣，學生們過著悠閑的生活，昏昏噩噩的度過四年。但經過了兩天的入學教育，我們了解到xx不同與其他三本院校，xx是一所創(chuàng)新型的高校，有著雄厚的師資力量，他更加注重學生的德智體美勞全面發(fā)展。幾年來xx建立了完善的課堂教學，科學實踐和社會實踐相結合的教育教學體系，堅持因材施教的理念，全面開發(fā)了學生的的學習潛力，為學生將來走入社會更好的投入國家的建設中奠定了堅實的基礎�！昂喖s高校，追求卓越”的校訓，使每一位教師與學生在學習與生活中，能按最高水平，更高標準來設計未來的藍圖。

　　我們經管系以“人無我有，人有我優(yōu)”為方向，培養(yǎng)學生成為一才多專的優(yōu)秀人才。通過四年的本科教育的學習，在老師的培養(yǎng)下將熟悉并掌握經濟管理，財務管理，企業(yè)管理，工程管理等經濟和管理領域的相關理論和技能，具有非常強的理論知識和實踐能力。為了使學生將來能在最好的企業(yè)從事經濟管理的職務，學校加大了對學生英語的培養(yǎng)，使學生有較高的交際能力，在工作中自如的與外賓交流，洽談業(yè)務�！皩嵺`出真知”，學校在學生放假期間增加了社會實踐活動，讓學生在實踐中學到書本上沒有的`實用知識，使學生在畢業(yè)找工作時，擁有比同齡人更多的社會經驗，在眾多求職者中脫穎而出。

　　21世紀是個不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新的時代，面對未知的未來，挑戰(zhàn)與機遇并存，相信xx的學子們能夠通過學校的培養(yǎng)，抓住機遇，在社會的各個領域貢獻出自己的一份力量，為國家建設添磚加瓦，讓xx之風吹遍全球。

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