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勞動心得體會

時間:2024-09-01 11:41:05 心得體會 我要投稿

勞動心得體會合集【15篇】

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的勞動心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勞動心得體會合集【15篇】

勞動心得體會1

  勞動,是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果,而這次一個暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動,在勞動之中,我也是有了一些收獲和感觸。

  勞動一天下來,整個人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會,在勞動的時候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復(fù),那么其實是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時所吃的東西,所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動的果實并不容易獲得,我還只是一天的勞動,更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,我們的學習自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過,告訴我學習其實并不是那么的.辛苦,長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動的確是不容易,而自己也是以后無論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的勞動,要去珍惜。

  同時勞動也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了,其實也是完全要多去勞動,在家的時候,我也是會幫父母做一些家庭的勞動,并沒有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負擔,自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對于生活也是有很多的不了解,而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解,清楚做好一個衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來之后還要給我去做飯,打掃一個衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),真的不容易。

  看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動是會讓人感覺到有快樂和滿足的,而自己去動手去做的,更是讓我是感觸到,其實平時自己學習完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動,去減少負擔的同時,自己也是可以去收獲到快樂。勞動同時也是告訴我們?nèi)プ鲆粋事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實和沒打掃沒有太多的區(qū)別,但是堅持了下去,一個房間一個房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個勞動成果,也是會得到肯定的。

  通過勞動,也是讓我養(yǎng)成了一個好的習慣,懂得做一些事情,不但是要去堅持,同時也是一種責任,一種義務(wù),而勞動自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲。好的習慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來其實都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅持下來,那么才會有更多的收獲。

勞動心得體會2

  “一分耕耘,一分收獲”,通過這次勞動我體會到了,只有付出辛勤的汗水,才能收獲豐碩的勞動成果。勞動讓我不那么浮躁與凌亂,勞動磨練了我的意志。做好一件小小的事情,做其它的事情也變得容易。我愛勞動,勞動使我快樂。

  做家務(wù)勞動的'心得體會今天中午回到家里爸爸媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜,等我一起吃飯?粗銍妵姷娘埐宋夷闷鹂曜泳统裕职謰寢尶次页缘暮芟,他們也很高興。我們邊吃邊聊。吃完以后我很快站起來把碗筷收起來端到廚房。我對爸爸媽媽說:今天就讓我來學者洗碗筷吧?字左右爸爸媽媽看著我很開心的笑了笑說:好吧!我們的小花朵今天好像長大了。聽著爸爸媽媽贊揚的話我來倒廚房,先到了一些洗潔劑然后打開水龍頭放了小半池水,我很仔細的一個一個得洗了好半天。然后又用清水把所有的碗筷沖洗了一遍。

  我看到所有的碗筷都很干凈了,就到客廳對爸爸媽媽說:媽媽,我洗完了,你去看一下吧。爸爸媽媽一起到廚房看到我洗的很干凈的碗筷很高興的抱起了我。他們說我能自己要求做家務(wù),并且做得很好他們很開心。他們夸得我都不好意思了。我自己也很高興。

  因為我第一次做家務(wù)就讓爸爸媽媽很開心,我以后要堅持做自己力所能及的家務(wù),幫爸爸媽媽多干一些小家務(wù),好讓他們能多休息一會兒。

勞動心得體會3

  家務(wù),兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了。可是,平凡又平凡的家務(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水,永遠在我的記憶海洋中漂蕩。

  刷鍋,簡單吧?可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。 帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親,心疼的對我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧。"接著,笑著對我說:"王子,你不是囔著要幫著做點家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。"

  我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:"切,不就是刷鍋嘛,太簡單了。"

  飛也似的洗了臉,我沖進廚房,一切準備就緒。

  先打了一些水,倒入鍋中,接著,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷。咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒刷干凈?

  第三遍。第四遍。第五遍。第六遍。我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:"奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?"心急則體熱啊,額頭上,"滾滾長江"也開始奔流直下。

  我是個急性子,做什么事總想一帆風順。如今,又被這點困難所阻擋,但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個小小的小水溝,霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出現(xiàn)在我面前,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。

  正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象:倒上水。然后。哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗不過了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈?,我用這種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點油膩都沒有。

  瞧,如此一件小小的'事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地

  板、做飯、煮菜。比起我刷這么一個鍋,簡直是天差地別。是呀,我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù),減輕減輕他們身上的擔子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必須先做好各種小事。

勞動心得體會4

  勞動,是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果,而這次一個暑假,我也是跟隨家里去參加了一些勞動,在勞動之中,我也是有了一些收獲和感受。

  勞動一天下來,整個人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會,在勞動的時候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會特殊的累特殊的苦痛,而其次天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會到別人勞動是每天在重復(fù),那么其實是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平常所吃的東西,所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動的果實并不簡單獲得,我還只是一天的勞動,更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,我們的學習自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)驗過,告知我學習其實并不是那么的辛苦,長大后就會發(fā)覺還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動的確是不簡單,而自己也是以后無論做什么事情,別人賜予的,付出的,自己都是要想到這一天的。勞動,要去珍惜。

  同時勞動也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過了幾天之后我復(fù)原了,卻是發(fā)覺自己的身體更好了,其實也是完全要多去勞動,在家的時候,我也是會幫父母做一些家庭的勞動,并沒有那么的辛苦,但是也是可以削減他們的負擔,自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對于生活也是有許多的不了解,而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解,清晰做好一個衛(wèi)生的工作就不是那么簡單的,而父母每天去上班,回來之后還要給我去做飯,打掃一個衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺不那么的深刻,但是此次自己參加了就發(fā)覺,真的不簡單。

  看到自己整理干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動是會讓人感覺到有歡樂和滿意的,而自己去動手去做的,更是讓我是感受到,其實平常自己學習完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動,去削減負擔的同時,自己也是可以去收獲到歡樂。勞動同時也是告知我們?nèi)プ鲆粋事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,假如只打掃了一半累了,就不干了,其實和沒打掃沒有太多的區(qū)分,但是堅持了下去,一個房間一個房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個勞動成果,也是會得到確定的。

  通過勞動,也是讓我養(yǎng)成了一個好的習慣,懂得做一些事情,不但是要去堅持,同時也是一種責任,一種義務(wù),而勞動自己也是要常常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲。好的`習慣是可以讓我們終身受益的,許多的事情,做起來其實都是很辛苦不簡單的,但是只有自己情愿堅持下來,那么才會有更多的收獲。 篇六:勞動教化心得體會800字篇六

  學校把社會作為實踐的場所,讓我們參加社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中找尋能使我們受到教化,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐性、細致地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的華蜜和自私。我們在那里盡可能地多和老人閑聊、談心,竭盡所能使老人感到暖和。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很興奮,因為我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學校里能夠體會到的。

  公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培育我們關(guān)切公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動的光榮感,塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

  處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力氣、集體的暖和和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確相識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講酬勞認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種狀況下,學校有意識地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到肯定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理,抵制了我們輕視勞動和坐享其成的思想的侵蝕,避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培育了我們的競爭意識和開拓進取的精神。學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動,因為那是我們中學生的勞動看法的一個特征。不記酬勞也是我們中學生勞動看法的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記酬勞為前提的;那是依據(jù)以公共利益而勞動;我們必需為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。主動參與公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

勞動心得體會5

  拖地是我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾募覄?wù)勞動之一。每當我拿起拖把去拖地時,我常常感嘆這項看似簡單的任務(wù)背后所蘊含的勞動價值與人生哲理。拖地不僅鍛煉了我的耐心和毅力,還讓我深刻體會到了勞動的樂趣與價值。

  第二段:拖地的耐心與毅力。

  拖地雖然是重復(fù)性的任務(wù),但卻需要極高的耐心和毅力。每當我蹲下拖地的時候,我必須時刻保持專注和警覺,以確保每一寸地面都得到清潔。同時,我還需要計劃好清潔的步驟和順序,以免造成浪費時間和精力的重復(fù)清潔。這需要不斷修煉與磨練,讓我學會了對細節(jié)的關(guān)注和耐心的'堅持。

  第三段:拖地的樂趣與價值。

  盡管拖地是一項繁瑣的家務(wù),但通過它,我也找到了樂趣和價值。拖地不僅給予了我一個整潔的生活環(huán)境,還提供了一個思考與反思問題的機會。每當我拿起拖把時,我就進入了自己的思考空間,我能更好地總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),分析自己的不足和取得的進步。這讓我得到了學習和成長的機會,同時也增強了我的自信和責任感。

  第四段:拖地的與他人的關(guān)系。

  拖地還讓我更加深刻認識到勞動與其他人的關(guān)系。每當我拖地時,我能感受到我所付出努力的價值,這是我為自己和家人創(chuàng)造一個干凈舒適的家的體現(xiàn)。這讓我更加明白勞動的意義與重要性,也增強了我對他人勞動的尊重和理解。

  第五段:勞動給予我的啟示。

  拖地這個看似簡單的家務(wù)勞動,給了我許多對生活的啟示。勞動不僅是為了滿足生活的需要,更是一種修煉和錘煉自我的過程。通過勞動,我學會了專注和耐心,學會了為他人付出和關(guān)愛,學會了對自己的要求和挑戰(zhàn)。勞動讓我感受到了自己的成長與進步,也讓我更加明白人生的真諦和價值。因此,無論何時何地,我都會心懷感激地去完成我的勞動任務(wù),體會其中的真諦與樂趣。

  在這個文明進步、科技發(fā)展的時代,勞動的價值漸漸被人們所忽視。然而,正是勞動讓我們從平庸的生活中發(fā)掘出無數(shù)的精彩和意義。拖地雖是一致被人們所忽視的勞動之一,但通過這個簡單的工作,我們可以積攢起無數(shù)美好的體驗和心得。正是這些心得與體會讓我們開始關(guān)注勞動的魅力與意義,重新審視生活中的每一個細節(jié),從而讓我們更加投入和珍惜我們的勞動。

勞動心得體會6

  在生活中,我有許多“第一次”。正因為那些“第一次”,我才會生活地那樣自如。

  這天,我們一家人聚在一起,拿電餅檔攤煎餅。起初,是爸爸媽媽交換來干活。我看著他們快速又優(yōu)美的動作,心里也覺得很有趣,就想去試一下。于是就對媽媽說:“媽媽,讓我也來試著攤一個吧!”媽媽聽了,不但沒有拒絕,而且還很樂意地說:“好。∥业戎耘!”“好!”我一口答應(yīng)。

  按照媽媽的指導(dǎo),我先拿一個小碗,在里面倒了一些油,放在鍋旁。再拿一根很短的大蔥,沾了一下碗里的油,在鍋中間的一圈抹上油。再拿出一個大碗,在碗里打一個雞蛋,又放點面粉,接點生水,攪拌一分鐘,這就是做煎餅的原材料。接下來,就正式開始了。我舀上一勺原料,舀到鍋中間,再拿勺子弄成薄厚平等的圓餅。等上一分鐘,再用筷子把煎餅的另一面翻到鍋上面,再等一分鐘,就可以用平勺把煎好的煎餅盛到盤子里,在煎餅里加上菜,就很美味了。因為是第一次做飯,我做的煎餅有的扁,有的四不像,有的放了好幾勺原料,弄得厚得讓人吃了惡心。中間有些面塊還沒烤熟,吃著一股生面粉味,讓人咽不下去。還有的地方薄厚不一,稍微一碰就會爛,非常麻煩。但我也沒辦法。我做得越多,就做得也越來越好。有時還不時笑著對爸爸媽媽說:“看!成丑八怪了!”在這個過程中,我還被鍋邊燙了好幾次。但因為我被這個活動中的樂趣吸引了,忘記了疼痛,所以攤完煎餅自己去拿刀在冰箱里敲了一小塊冰,敷在被燙傷的地方。過了一會兒,也就沒事了。我在吃我親自動手做的煎餅時,味道完全不同,因為這是用我辛勤的汗水換來的!

  勞動最光榮,勞動最偉大,在暑假期間各位小學生有沒有參與過勞動,在勞動過程中有哪些心得呢,有哪些收獲呢,此時就可以用文字將其記錄下來。那么好的小學生暑假勞動心得體會都有哪些內(nèi)容?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“一年級小學生暑假勞動心得體會200字”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

  充實的快樂,是本人五一在家做家務(wù)勞動的感受。本以為會讓自己累得不行,后來做完了家務(wù)勞動才發(fā)現(xiàn),原來在家多做做家務(wù)勞動,反而會因為活動了筋骨而更加舒服,而且時間用來做家務(wù)勞動之后,整個人也更加充實的快樂了。

  這一次五一在家做家務(wù)勞動之前,我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務(wù)活時,他們總是以“你好好學習就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務(wù)勞動,還是因為我說老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受,他們才同意的。

  當我在家做那些家務(wù)勞動時,我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地,本以為掃地應(yīng)該是非常簡單,我一拿起掃把就會的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。

  這次在家里除了掃地,我還進行了好幾項家務(wù)勞動。比如說洗碗,比如說擦灰,比如套被子。這些家務(wù)勞動中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅持保證我不會給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。

  在給家里的桌子柜子椅子擦灰時,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了,這一次我套被子不僅套了一個小時,還也把自己套了進去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。

  這一次的家務(wù)勞動,讓我感到了一種充實的快樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗。

  又是一個漫長的寒假……

  似乎是人越大就越不知道自己要干什么,每次,面對著長達三個星期的假期,我有的不是可以不上學的興奮,而是陷于無聊的的痛苦。確實,一個百無聊賴的假期是痛苦的,沒有作業(yè)的`壓力,沒有家長的嘮叨,沒有老師的叮囑,更沒有同學的陪伴。于是,電腦、電視成了我們打發(fā)時間的唯一方式,而我們,變成了真正意義上的宅男宅女。

  因為我從小就被爸爸媽媽寵愛著,所以很少做家務(wù),連抹布都沒碰過。上學時,天天只顧著學;放假時,心里就只有玩了。

  我要改變,這種一成不變的生活方式,簡直就是在揮霍生命。讓生活變得充實起來,我決定從做家務(wù)做起。

  平時看媽媽在忙活,耳濡目染了些,做起來才不至于太生疏。明天爸爸媽媽都有事就只有我一個人在家,我想我大概可以大展身手了。

  第二天清晨,我屁顛屁顛的爬了起來,開始我的打掃大作戰(zhàn)。拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍,其實我也曾經(jīng)草草的進行過,后果是一會拖地會拖出很多灰塵,都黏在地板上,很難打掃,得不償失,所以,為了之后可以跟輕松,只能先努力嘍;接下來,便是拖地,我家用的還是那種老式的布拖布,所以,每洗一次拖布,便要用手將其擰干,否則,你會發(fā)現(xiàn),地拖完了,臟水還在那。

  現(xiàn)在是我享受一人呆在家里的自由時間,我可以上上網(wǎng),看看電視,聽聽歌……

  這便是我在家做家務(wù)的全過程,雖然只是簡簡單單的兩端文字,但這卻是我在家一點一滴摸索出的結(jié)果。做任何事情,都有適合的節(jié)奏,按照這種節(jié)奏,才能事半功倍的將其完成,否則,只能是徒勞;而這種節(jié)奏,需要我們在實踐中慢慢探尋。做家務(wù)亦是如此,打亂任何一個步驟,只能增加你瞎忙活的時間。

  做家務(wù)確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦……

  雖然說做家務(wù)并不是第一次,但是,這一次做家務(wù)讓我有更深的體會,意識到爺爺奶奶做家務(wù)的辛苦。

  這一天,我一個人在家,沒有什么事情可做,想做一下家務(wù),因為看到奶奶做的時候好簡單?墒,做完才知道,太復(fù)雜了,好累啊!

  我在想,是先把墻擦干凈再掃地,還是先掃地再擦墻呢?不知道,先掃地再擦墻吧!哎,那就開始吧!

  先澆水再掃地,掃完地后先擦墻再拖地。天吶,太麻煩了點吧!我把水提到樓上,澆水,然后開始掃地,再擦墻、擦柜子,最后拖地。因為底樓沒有地磚,所以減少了一個工程。干完這些活,已經(jīng)是下午了(從上午開始的),所以,累是難免的。

  該做飯了,好在有冷飯,夠我們吃,不然的話他們回來就只能吃剩菜了。我不會煮飯,哪怕在電飯煲里都不會,所以很感激奶奶。

  不會煮飯只是我的其中一個缺點,我還不會生火、不會炒蛋炒飯呢,所以我做的菜就只有土豆和茄子。有的土豆煮,有的土豆炸,茄子就一定是炒了,這是肯定的。

  做完飯菜,就等爺爺奶奶回來,不過他們并沒有夸我,只是吃完飯就去休息了。我沒有失落感,反倒覺得他們可能是太累了吧。隨后,我就把飯桌收拾了一下,把碗筷都洗了,然后去看電視。

  做家務(wù)真的很辛苦,回想起之前奶奶剛掃完地,我就把瓜子殼弄得滿地是,還嫌她嘮叨很煩,其實都是為了我好。所以,有時間我還會體驗做家務(wù)的感受。家務(wù)固然是辛苦的,我們也更要孝敬老人,為家庭承擔應(yīng)有的責任。

勞動心得體會7

  作為大學生活中重要的一部分,大學勞動課是必修課之一。它不僅是一門課程,更是一種精神的體現(xiàn)。在這里,我們可以學習到許多與課本知識并不直接相關(guān),卻與我們的生活息息相關(guān)的實用技能。通過參與大學勞動課,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟,在此分享給大家。

  在大學勞動課中,我學到了許多實際的技能,比如修水龍頭、修理電器、搭建簡單的木工和鐵工作品等。這些技能不僅可以在生活中派上用場,也增強了我的動手能力。同時,在大學勞動課中,我也學會了團隊協(xié)作和溝通交流的重要性。在完成一項勞動任務(wù)時,我們需要與其他同學緊密合作,互相配合,這需要我們具有高效的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。而通過與家政服務(wù)或者扶貧下鄉(xiāng)等社會服務(wù)項目的結(jié)合,我們還能夠深刻體會到社會責任的重要性,學會從自己身邊的點滴做起,發(fā)揚社會主義核心價值觀。

  在參加大學勞動課的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的動手能力和耐性還有待提升。在一些精細的手工活中,我常常因為自身技能不夠而難以完成任務(wù),需要再次向老師或同學請教。同時,在一些團隊任務(wù)中發(fā)現(xiàn)協(xié)調(diào)問題或者存在溝通障礙,我也意識到我需要更多地傾聽、理解和包容。這些反思讓我更好地意識到了自身的不足和需要改進的方向,進一步增強了我的學習動力和努力方向。

  大學勞動課的特點之一是具有靈活性和實踐性。我們可以通過參加實際的社會服務(wù)項目或者結(jié)合自身專業(yè)特點,開展一些項目式的`勞動研究工作。比如我所在班級為期兩周創(chuàng)業(yè)營項目中,我們結(jié)合自身專業(yè)特點,提出問題,尋找切入點,并嘗試獨立設(shè)計和實現(xiàn)一些產(chǎn)品或策劃方案。這些過程不僅增強了我們的創(chuàng)新意識和實踐能力,同時也增進了我們對課外項目的認識和興趣。

  大學勞動課的意義不僅在于傳授知識技能,更在于培養(yǎng)學生全面發(fā)展的精神和意識。在大學勞動課中,通過實踐探索和反思總結(jié)的過程,我們可以更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的動手能力和創(chuàng)新能力,促進個人成長和團隊協(xié)作。希望未來大學勞動課能夠在靈活性和貼近性上更進一步,為我們的成長和發(fā)展提供更多的可能。

勞動心得體會8

  “春陰垂野草青青,時有憂花一樹明”。眼看就要五一勞動節(jié)了,我們在老師的帶領(lǐng)下,頂著烈日來到操場上參加拔草活動。

  操場上原本生機勃勃地草坪現(xiàn)在雜草叢生。雜草們都昂著頭挺著胸,一副得意洋洋地樣子,神氣地大喊道:“草坪是我的,我是這里的大王,它們都是我的奴隸!倍慌缘夭萜簠s垂頭喪氣地站在那,一副沒精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光,看它們以后還怎么耀武揚威。

  老師告訴我們,球形的細長的植物是我們?nèi)斯しN植的草坪,而頭上長著像小麥穗的是雜草。老師一聲令下,我們立馬向四面八方奔去。哇!這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過去,彎下腰,把雜草扭成一團,再抓住雜草的根部,左右搖晃,雜草生氣地大喊大叫:“你到底要干什么?我是這里最厲害最高貴的草!蔽液敛涣羟榈赜昧σ惶,這棵雜草就成了我的戰(zhàn)利品。

  我俯下身子繼續(xù)尋找。咦,這塊草坪里怎么有紅色的血液。我趕緊湊近刨開土仔細瞧了瞧,原來是棵紅色雜草,身上還長著“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來,接著拉住它的根部想將它連根拔起?墒沁@雜草真夠倔強的,躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不肯出來!拔疫治不了一棵雜草!蔽覛鈶嵉叵胫N矣謱㈦s草邊上的泥土松了松,再用力向上提起,可是這雜草還是無動于衷。這可怎么辦呢?突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一根枯樹枝。我一狠心,把樹枝掰斷,用手磨磨尖,然后用力地插向雜草的根。泥土頓時松了許多。這方法管用,我立馬充滿了自信,又來回地插了幾次,再用力一提!耙!”這倔強的'雜草終于被我消滅了。

  我們在明媚的春光中結(jié)束了這次快樂的活動。同學們手中的垃圾袋都裝得滿滿的,小草也微笑著看著我們,迎風擺手向我們道謝呢。

勞動心得體會9

  在這個暑假里,我?guī)蛬寢尭闪嗽S多家務(wù),有掃地、拖地、擦桌子、洗碗……下頭,就讓我講講幫媽媽掃地、拖地的事吧。

  我們家的地板是紅木地板,打理起來比較費事,還需要經(jīng)常保養(yǎng)。首先我用掃帚把每個房間地面上的灰塵掃在一齊,再用掃帚把灰塵掃到簸里,最終再倒到垃圾桶里。然后再用專門拖木地板的干拖把,把每個房間拖一遍,因為這種特制的.拖把,能把木地板上的灰塵吸干凈。最終再保養(yǎng),媽媽告訴我:在拖把上粘上特制的干絨布,再把絨布噴上液體油狀的地板蠟,然后從前往后倒退著拖,這樣地板蠟就均勻的涂在地板上了。

  媽媽一邊說,還一邊示范給我看。媽媽又告訴我:不能橫向拖,也不能反復(fù)拖,否則會影響地板的亮度。我按媽媽的說法認真的干起來……半小時后,木地板就把蠟油吸干了,這時木地板就明亮如鏡了,我就能夠在上頭盡情的玩耍了。雖然我很累,但我很高興。

  經(jīng)過這次勞動,我明白了媽媽的辛苦。從此以后,我要改掉隨手亂放東西的壞習慣,養(yǎng)成隨手撿地上紙片等的好習慣。我想這樣媽媽就能夠少拖一次地,少辛苦一些。

勞動心得體會10

  近年來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和城市化進程的加速,全國勞動力市場變得更加復(fù)雜和龐大。為了更好地了解和把握勞動力市場的動態(tài),我有幸參與了全國勞動力調(diào)查,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

  首先,勞動力市場的供需關(guān)系并非一成不變。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)、不同行業(yè)之間的供需關(guān)系存在巨大差異。一些發(fā)達地區(qū)的勞動力市場供應(yīng)較為充足,而一些經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)則存在著嚴重的勞動力短缺問題。此外,部分高薪行業(yè)的勞動力供應(yīng)不足,而一些低薪行業(yè)卻存在著供需失衡的情況。這些情況都使得全國勞動力市場的運行變得復(fù)雜多樣,政府和企業(yè)在制定招聘政策和薪酬水平時要充分考慮這些差異,以確保勞動力市場的平穩(wěn)運行。

  其次,教育水平和技能水平對勞動力市場的影響巨大。調(diào)查發(fā)現(xiàn),隨著人們對教育的重視和職業(yè)技能的不斷提升,高學歷和高技能的勞動力往往更受市場青睞,更容易找到滿意的工作。而那些教育水平較低或技能較差的勞動力則更容易陷入失業(yè)或低薪的境地。因此,政府和企業(yè)應(yīng)加大對教育的投入,提高職業(yè)技能培訓(xùn)的質(zhì)量,幫助勞動力更好地適應(yīng)市場需求,提升競爭力。

  再次,年齡結(jié)構(gòu)和性別比例對勞動力市場的影響不可忽視。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在某些行業(yè)和地區(qū)中,勞動力的平均年齡偏高,而青年勞動力相對較少。這對勞動力市場的發(fā)展帶來了一定的壓力和挑戰(zhàn)。因此,我們應(yīng)積極采取措施,鼓勵年輕人從事技術(shù)工作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),提高他們參與勞動力市場的積極性。同時,在招聘過程中,應(yīng)平等對待男女勞動力,消除性別歧視,為女性提供更多的機會,實現(xiàn)勞動力市場的平等與公正。

  最后,全國勞動力調(diào)查也反映了一些勞動力市場的問題和挑戰(zhàn)。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一些勞動力市場存在著工資拖欠、違法用工以及勞動權(quán)益保護不完善等問題。這些問題的存在嚴重影響了勞動力市場的正常秩序和工作環(huán)境。因此,政府和社會各界應(yīng)加強監(jiān)管力度,提高勞動法律法規(guī)的意識和執(zhí)行力度,保障勞動者的.合法權(quán)益。

  通過全國勞動力調(diào)查,我深刻了解到了勞動力市場的供需關(guān)系、教育和技能對勞動者的重要性,年齡結(jié)構(gòu)和性別對勞動力市場的影響,以及勞動力市場中存在的問題和挑戰(zhàn)。這些心得體會對我今后的工作和生活都具有重要的指導(dǎo)意義。我將繼續(xù)關(guān)注勞動力市場的發(fā)展動態(tài),為勞動力市場的平穩(wěn)運行和人們的就業(yè)問題貢獻自己的力量。

勞動心得體會11

  數(shù)平凡的勞動者,在崗位上用實際的行動詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻”勞模精神,為時代的發(fā)展注入了強大的力量。站在兩個一百年歷史交匯點,我們要風雨無阻、勇敢前進,尤其需要大力弘揚勞模精神,用勞動者的點點星光照亮“奮斗初心”,開創(chuàng)美好未來。

  “幸福都是奮斗出來的”。勞模是奮斗路上的'“時代先鋒”,勞模是奮斗路上的“精神指引”,正是有了無數(shù)勞模在平凡的崗位上埋頭苦干、開拓創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出今天讓我們驕傲自豪的“業(yè)績”。奮進新征程,我們面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇,要乘勢而上,創(chuàng)造更美好的未來,尤其需要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,永葆奮斗初心,在接續(xù)奔跑中譜寫新篇章。

  “愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”詮釋進取之心。一個時代的不斷進步,離不開勞動者的勇挑重擔、不斷進取的擔當。新中國成立后,百廢待興,每一個崗位上都需要吃得苦、辦得蠻的奮斗者。他們,用實際的行動在崗位上詮釋了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”的進取之心,用一個個不斷刷新的“新成績”,折射了勞動者對事業(yè)的熱愛。

勞動心得體會12

  暑假是小學生最期待的假期,也是他們最喜歡的時光,因為這段時間他們可以不用上學,可以玩耍、旅游、看電視等。但是,在這個追求快樂的同時,我們也應(yīng)該讓孩子明白,暑假并不只是為了玩耍和放松,還是開展實踐活動的好機會。下面,我就來分享一下自己的實踐活動心得體會。

  一、參與實踐活動的意義

  暑假實踐活動是學生能夠多姿多彩地度過暑假的好機會,也是開拓視野和培養(yǎng)愛好的必經(jīng)之路。這次實踐活動讓我們更加深刻地認識到:實踐才是檢驗真理的唯一標準。我們通過親身體驗、互相合作以及不斷探索,深刻體會到了某些知識的真諦。更為重要的是,我們每個人都有了一種新的覺悟,對未來充滿了信心和勇氣。

  二、參加社區(qū)志愿者活動

  我認為,參加社區(qū)志愿者活動是一件非常有意義和值得推崇的事情。通過社區(qū)志愿者活動,我了解到了社區(qū)里的'環(huán)境和人文情感,并感觸到了社區(qū)居民們之間那種互幫互助的精神。我也深刻理解到,作為一名小學生,我們應(yīng)該從身邊小事兒做起,為自己的社區(qū)和家庭做出一些貢獻。

  三、參觀博物館的收獲

  這次我們還參觀了博物館,到博物館里學習歷史文化是非常有意義的。通過這次參觀,我們深刻地認識到了中華五千年文明史的博大精深,也看到了一些非常珍貴的文物和歷史遺跡。同時,在傳統(tǒng)文化方面,我們還參觀了陶瓷展覽,了解了相關(guān)的知識,更加深入地了解到了中國傳統(tǒng)陶瓷文化與現(xiàn)代生活之間的淵源關(guān)系。

  四、夏令營活動

  參加夏令營活動可以增長我們見識,并鍛煉我們各方面的綜合素質(zhì),包括口頭表達、溝通能力、思考能力、團隊協(xié)作能力等。這也是這個暑假中最讓我難忘的一次活動。在夏令營中,我們經(jīng)過集體學習、集體生活的磨煉,相互之間建立了友誼,也結(jié)交了許多好朋友。夏令營的活動內(nèi)容不僅有課堂上的知識,還有戶外拓展、科技體驗、文化表演等多元素組成,讓我和家人都感到十分興奮。

  五、實踐活動的收獲

  總之,這次暑假實踐活動讓我們的暑假變得更加有意義、充實。我們成功地完成了各項任務(wù),收獲頗多,這不僅增強了我們自信心,也為我們未來的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。下面,我簡單列舉一下這次活動讓我受益頗豐的幾個主要方面:

  1、提升語言表達能力。通過活動,我們需要跟陌生人溝通,這大大提升了我們的口頭表達能力和說服能力。

  2、增強領(lǐng)導(dǎo)力。在團隊中領(lǐng)導(dǎo)別人,需要我們更加聰明、機智、用詞準確,也提高了我們的抗挫能力和心理素質(zhì)。

  3、增長知識積累。通過實踐,我們第一時間感受到了生動的崗位實踐,更加深入地了解了相關(guān)的知識。

  4、拓寬校外視野。走出校園,看到不同的事物,拓展了我們的視野,增加了我們的生活閱歷。

  5、培養(yǎng)獨立自理能力。在實踐過程中,我們擺脫了原有的舒適區(qū),嘗試著獨立自理,鍛煉了我們的實踐能力。

  最后,感謝孩子參加暑假實踐活動,讓他們擁有了一個充實、難忘的暑假。我相信這次活動將成為孩子人生中的一次寶貴經(jīng)歷,未來必將在他們的成長道路上發(fā)揮積極的推動作用。

勞動心得體會13

  今天是五一勞動節(jié),一個全世界勞動者的節(jié)日。一早大,我吃完早飯就來到了小區(qū)所在的社區(qū)廣場,一排排綠色的冬青樹,一朵朵嬌艷的月季花……美麗的景色讓我心曠神怡,我和許多在社區(qū)娛樂的小朋友們嬉笑逗樂,快樂極了,當我準備走的時候,發(fā)現(xiàn)廣場上多了許多垃圾紙屑,給美麗的小區(qū)涂上了丑陋的“風景線”,影響了我們的社區(qū)形象,怎么辦呢?我想起來老師的話,美麗從自我做起,從身邊做起,美麗的家園需要每一個人都作出努力。

  我決定把社區(qū)打掃一下,我飛快的跑回家,拿了掃帚和垃圾桶,開始掃了起來,剛開始的時候掃的滿天飛塵,很是嗆人,辛辛苦苦打掃好的地方又被風刮得很臟,畢竟沒怎么干過,清理了一段時間,我有點不想干了,這時我想起了爸爸經(jīng)常對我說的.話:“無論做什么事情,都要動腦筋想辦法,要巧干不要蠻干,只要用心,什么困難都會被克服”,我仔細觀察了一下,原來是風向不對,經(jīng)過我的認真思考,決定改變打掃的方式,順著風勢打掃,既掃的干凈,又沒有浮塵刮起。一個個豆大的汗珠從額頭上流了下來,但我依然堅持著掃完。

  看著打掃完干干凈凈的社區(qū),我的心情無比舒暢,看見老人和小朋友們在愜意的玩耍,呼吸著新鮮的空氣,抬頭遠望碧藍的天空,飛翔的小鳥嘰嘰喳喳,仿佛在夸獎我呢,我心里是多么的高興啊!

  社區(qū)活動是很有意義的一項活動,既能鍛煉我們的身體,還可以培養(yǎng)我們勞動的熱情,更可以讓我們的德智體得到全面發(fā)展,這是多么愉快的活動啊!

  現(xiàn)在,我向同學們發(fā)出倡議:多多參加社區(qū)活動吧,從點滴做起,共同創(chuàng)造我們美好的社區(qū)家園環(huán)境!

勞動心得體會14

  今天是星期六,我媽媽想像以前一樣在家打掃衛(wèi)生。醒來后,我?guī)椭鷭寢尮ぷ鳌N蚁葤叩亍N覌屨f:“讓你感受到工作的樂趣和我媽平凡的辛苦!”我從樓上掃到樓下,掃的很仔細,每一個小地方都不放過。我掃了一圈,還是沒打掃。我媽看到這種情況,馬上給我看。我媽說:“掃地的時候,你要規(guī)劃好你打算怎么掃,還要定一個收渣子的點。掃地時,力度不宜過大。太大的話會席卷這一點。掃到聚渣點的時候,輕輕搖晃掃帚,這樣掃帚上的渣就不會帶到別的地方去了。”我媽一會兒就掃地了,好像地上的垃圾都是我媽聽話的。

  接下來是拖地。媽媽一邊拖一邊教。他說:“掃完地更容易拖地,拖把上也沒有殘留物。先把拖把弄濕,然后用力拖每一個地方!拖的主要原因是清理地面的灰塵和臟痕。遇到難拖的地方,用手指刮幾下!蔽覌屚狭藥状魏螅屛以囋。我用拖把使勁拖。誰知道,我很快就出汗了。這讓我明白,一件看似簡單的事情,其實很難做到。有句話說得好:臺上一分鐘,臺下十年!

  后來我媽教我洗衣服,說:“先把衣服放在一個大盆里,然后放點水泡著,再用肥皂搓,最后洗幾次!

  我看著媽媽有條不紊的做家務(wù),讓我意識到媽媽的能力和辛苦。我決定利用假期時間盡我所能幫助媽媽做家務(wù)活!勞動的心得體會篇8

  今日,我寫完了作業(yè),看見媽媽在干家務(wù),她累得臉上滿頭大汗,不時的伸直身子用手捶著腰,我心里有點心疼媽媽,于是我決定和媽媽一齊做家務(wù)。

  我先去涮了拖把,然后開始拖地,剛開始我怎樣也拖不好,總是弄得自我的腳印滿屋子都是。之后,媽媽告訴我我:“拖地的時候要把拖把放在在前面,慢慢的往后移動,不能向前移動。”我按照媽媽說的去做,真的見拖得十分干凈?墒俏也磐狭艘粫䞍,就累得直不起腰了。我想:這點和媽媽比起來真是小巫見大巫呀!

  不行,我是小男子漢要堅持下去,于是我硬撐著把地拖完了。呼,累死死我了!我必須要珍惜父母的勞動成果,不在調(diào)皮搗蛋,讓他們好休息休息。拖完了地,我開始擦桌子,擦了好久才擦干凈了,尤其是桌子上的油漬。對于這個頑固的.東東,必須要先噴上清洗劑讓它慢慢的浸泡一會兒,然后用濕的抹布用力地擦洗,最終用干抹布擦干凈。擦完了桌子,我去倒垃圾。哇!這么多垃圾,仔細一看自我平時不注意造成的垃圾占了一半,心里有點不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾,飛快的跑到樓下去倒,來來回回好幾趟,累得我氣喘吁吁,就像要虛脫一樣。

  今日我經(jīng)過和媽媽一齊勞動,體驗到了父母的辛苦,懂得了珍惜父母的勞動成果,也學會了幫父母分擔家務(wù)。今日我在這一件事中收獲了很多的道理,這真是見一石三鳥的好事呀!大家以后要多干家務(wù),幫父母分擔一些力所能及的事,讓父母有時間休息一下,做些他們喜歡的事,盡盡做兒女的孝心。

勞動心得體會15

  革命的先驅(qū)——馬克思、恩格斯認為:勞動是人的生活需要,人為生活而勞動;勞動創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境,人在勞動環(huán)境中生活;勞動給人以生命的真諦,人的勞動就是生活。馬克思曾經(jīng)說過:“蜘蛛的活動與織工的活動相似,蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂臘建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了,勞動過程結(jié)束時所要得到的結(jié)果,在這個過程開始時就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著,即已經(jīng)觀念地存在著。” 所以,我們學校展開了勞動教育,即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實踐本質(zhì),勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育,又要有教育目標的具體層次。以下,是我在勞育期間的總結(jié)。

  通過這一階段的勞育,我認為勞動教育的主要內(nèi)容是:

  1、樹立學生正確的勞動觀點,使他們懂得勞動的偉大意義。

  2、了解人類的歷史,首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史,是勞動人民創(chuàng)造的歷史;懂得辛勤的勞動是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證;勞動是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利;懂得輕視體力勞動和體力勞動者,是數(shù)千年來剝削階級思想殘余;懂得把腦力勞動同體力勞動相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學生熱愛勞動和勞動人民的情感。

  3、養(yǎng)成勞動的習慣,形成以勞動為榮,以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習的影響。學習是學生的主要勞動,教育學生從小勤奮學習,將來擔負起艱巨的建設(shè)任務(wù)。

  并教育學生正確對待升學、就業(yè)和分配的問題。

  學校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動是有價值的,理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動觀念,幫我樹立正確做人生觀、價值觀及一個人對一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動教育能培養(yǎng)一個人的基本素培養(yǎng)一個人的生存本領(lǐng),無論是在什么樣的環(huán)境下,生存是人的第一需要,人要想活著就必須學會勞動,學會怎樣干活。生物學家達爾文的進化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存,不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰,要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強的毅力,那股頑強的勁是從哪里來的呢? 是從勞動中鍛煉出來的!人必須學會吃苦,如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成,從古自今無論哪一位取得成功的人,他都付出了辛勤的汗水,重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開辛勤的體力勞動,所以勞育的展開是必須的。

  經(jīng)過勞育活動,我們有艱辛的付出,也有勞動后的回報,我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的`”,恰是勞育活動,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞育期間,我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡單的勞動,在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真,可能很多同學不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事,其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節(jié)做好,沒有在每件事情上的認真負責精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

  勞育活動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題,對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它,我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,由此聯(lián)系到我們以后的工作,就業(yè),對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活,需要靠技能來創(chuàng)造明天,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,大學勞育使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力,也讓我親身體會到了勞動的光榮感,不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞育活動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

  作為一名大學生我認為勞育活動是我們學習當中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學習生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學習,還要積極參加各類的勞動、活動。大家都知道我們的學習目的是為了服務(wù)于社會,因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習性,培養(yǎng)我們的動手能力,寓知識于勞動之中,多實踐!我們誰都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是社會中的一份子。

  當今是一個多元化的社會,競爭激烈,各個招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的,勞育活動恰巧給了我們一個鍛煉身心的機會!一份耕耘,一份收獲;一次勞動,一次成長。很感謝學院為我們安排勞育活動,使我們得以在勞動中逐漸成長。這一階段的勞育活動,更增加了我在以后社會競爭中的優(yōu)勢地位,對我以后的人生起到了一個明顯的促進作用!

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