大學生實習心得
我們從一些事情上得到感悟后,心得體會是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的大學生實習心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生實習心得1
本次實習的地點是山東魯抗醫(yī)藥集團賽特有限責任公司,該公司是國家特大型制藥企業(yè)山東魯抗醫(yī)藥集團和新泰市青云街道辦事處合作組建的股份制企業(yè),公司創(chuàng)立于1999年,20__年12月13日通過國家GMP認證復檢。由于本次實習的時間比較倉促,我們在該廠的主要是對藥廠GMP的一個實習任務。
在國際上,GMP已成為藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的根本準則,是一套系統(tǒng)的、科學的管理制度。實施GMP,不僅僅通過最終產(chǎn)品的檢驗來證明到達質(zhì)量要求,而是在藥品聲場的全過程中實施科學的全面管理和嚴密的監(jiān)控來獲得預期質(zhì)量。實施GMP可以防止生產(chǎn)過程中藥品的污染、混藥和錯藥。GMP是藥品生產(chǎn)的一種全面質(zhì)量管理制度。當今時代,競爭愈來愈劇烈,產(chǎn)品質(zhì)量是各個制藥企業(yè)恪守的、苦心經(jīng)營的競爭法寶。而GMP提供了保證藥品質(zhì)量的制藥企業(yè)的根本制度。
對于我這個一直在學校呆著毫無社會經(jīng)驗的學生來說,陌生的環(huán)境讓我很是不安。非常幸運的是,我所到的公司,遇到的每一位員工都給予我最真切的幫助,寬容我的過失,甚至不僅幫我改正,更給予鼓勵。我把自己當作團隊的一員,真切地感受到相互配合完成工作的快樂。從實習的第一天,我便做起了記錄,將發(fā)生的點點滴滴記下來,有收獲,有教訓。
我任然清晰的記得第一天到達工廠的情景,我被分到了三車間,車間的'負責人首先向我們介紹了車間的布局,略微學習了一下他們對員工的管理制度,便穿上工作服進入生產(chǎn)車間,期間車間主任還給我們介紹了該車間主要生產(chǎn)的藥物:辛伐他汀片。
進入車間,主任便給我們分配了崗位,我很不辛的被分到了包裝生產(chǎn)線上,一個不需要太多工藝知識的崗位。但是我在包裝上學習的很開心,我們每個新學員和包裝上的老師傅們的關(guān)系都很融洽,就這樣通過我們大家共同努力,完成了一次次的任務,每一個新學員都由衷的開心。
在為期半個多月的實習里,我就像一個真正的員工一樣上班,感覺自己已經(jīng)不是一個學生了,天天早上六點半起床,七點半準時到車間換好工作服進入工作狀態(tài)。實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗、托崗、闖崗、不缺勤,沒發(fā)生過任何意外事故,虛心向有經(jīng)驗的同事學習,認真的完成領(lǐng)導下達的工作任務,并把在大學里所學的專業(yè)知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識,使自己在工作中更有競爭力。
在短短的實習中我們很難接觸GMP的一些核心技術(shù),我所見識到的該車間所有生產(chǎn)過程都符合GMP的嚴格規(guī)定,如:每兩批藥物之間的清場,每天包裝工作結(jié)束后清掃衛(wèi)生的要求等等。我覺得此次實習對一個應屆畢業(yè)生來說非常重要,是我們離開學校接觸社會的一個平臺,是最真實感受社會的一個窗口。
實習是步入社會前的預演,允許犯錯而且給你足夠的時機改正;但真正踏入社會后,沒人會寬恕你,犯錯的代價往往是失去工作。再次感謝每一位老員工的寬容,感謝大家給予的經(jīng)驗和鼓勵,我會將學到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和智慧在社會上立足。通過這次實習,學到了許多課堂上學不到的東西,增長了許多學識和見識,受益匪淺。通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經(jīng)驗,另外也認識到了自己局部知識的缺乏和淺顯,鼓勵自己以后更好的學習,并把握好方向?偠灾@次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!實習雖然短暫,但我到的東西卻不少,學好專業(yè)知識是很重要的,但到工作地點實踐、學習并積累經(jīng)驗更為重要。了解專業(yè)是必需的,但加強專業(yè)外的各種知識、技能的學習,認識社會也是不可乎視的最后,感謝學校和老師為我們提供的這次珍貴的實習時機。
大學生實習心得2
作為大學生,在校期間參加實習是非常有必要的。實習可以讓我們更好地了解自身的職業(yè)興趣和能力,也能獲得實踐經(jīng)驗,提升自身素養(yǎng)和專業(yè)能力。在此,我想分享一下我的實習心得。
首先,選擇一家好的實習單位是非常重要的。一家好的實習單位能夠為我們提供更豐富的實習資源、更優(yōu)質(zhì)的實習環(huán)境以及更完善的實習安排。這種好的實習單位,對我們今后就業(yè)的方向和職業(yè)發(fā)展都有著至關(guān)重要的影響。因此,在選擇實習單位時我們要關(guān)注公司的發(fā)展歷史、業(yè)務范圍、市場占有率以及公司文化等方面的內(nèi)容,以此來確定是否選擇此家公司進行實習。
其次,在實習的過程中我們應該時刻保持一顆謙虛、虛心、勤奮的.心態(tài)。在實習過程中我們必須以自己的實際能力和實踐經(jīng)驗作為基礎(chǔ),不要過于自信或者過于浮夸,而是要一步一個腳印,踏實的做好實習工作。當然,也要學會把握機會,積極地與同事溝通交流,認真聽取職場老手的經(jīng)驗和建議,以此不斷提高自己的專業(yè)能力和個人素養(yǎng)。
再次,在實習的過程中我們應該時刻保持一顆感恩的心態(tài)。無論在哪個企業(yè)實習,我們都應該對企業(yè)和領(lǐng)導感激和敬意。如今,企業(yè)為我們提供實習機會和平臺,使我們在求職之前可以更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向和能力,我們應該珍惜這樣的機會,更加認真負責地完成工作和任務,以此來回報單位和領(lǐng)導的支持和幫助。
最后,實習也需要有一個具體的計劃和總結(jié)。在依法規(guī)定完成實習時間的情況下,我們需要在實習結(jié)束前,認真總結(jié)自己的實習經(jīng)驗,包括:實習工作所掌握的技能和知識、在企業(yè)中所收獲的職場經(jīng)驗、在職場中所遇到的困難和挑戰(zhàn)以及對企業(yè)文化和經(jīng)營管理的認識和思考等方面。把這些總結(jié)起來,可以對自己未來的職業(yè)生涯起到很大的幫助。同時,在實習結(jié)束時,還要謝謝企業(yè),感激企業(yè)對你的支持和幫助,同時表示對企業(yè)的良好評價。
總之,大學生在參加實習的過程中,應該保持一顆謙虛、虛心、勤奮的心態(tài),隨時保持感恩的心態(tài),認真地完成自己的實習任務。只有這樣,才能在實習過程中獲得實踐經(jīng)驗和技能掌握,以此來為自己的未來職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
大學生實習心得3
實習的五分之二一眨眼過去了,在這里從剛來的不適應到現(xiàn)在的熟悉,從與孩子們的陌生到親近,從我第一次上講臺的羞怯到現(xiàn)在的習以為常,時間改變了我。
上一周帶隊老師和學院的老師們來慰問了我們,跟我們聊天,了解我們教學和生活上的一些問題,之后駐縣老師給我們講了好多。我覺得受益匪淺。
上一周我參加了聽評課活動,聽了兩節(jié)數(shù)學,一節(jié)語文。在評課過程中校長的講解讓我收獲很多,每次聽課之后校長都會做一個很詳細的點評,讓我學到很多,老師們優(yōu)秀的地方我會去學習和借鑒,不足的地方我會反思在我的教學中是不是也有相同的'錯誤,然后我會去改進。每次聽評課活動對于我來說都是一個學習與成長的機會。
最近為了督促學生們背歷史,我都會讓他們在午飯過后的午自習來找我聽寫,背不過的繼續(xù)背如果超出我給的時間就要罰寫。我希望他們在期中考試中歷史成績能進步。
對于英語,在新課講完之后我讓他們背每個單元的練習冊上的作文,聽寫單詞,短語和句子。自習課的時候?qū)iT聽配備的英語書上的聽力題。
大學生實習心得4
在這次見習中,我印象最深的是周二的語言活動——快樂的音樂會和周三的藝術(shù)活動——庫企企〔音樂〕。周二的語言活動讓我印象深刻的是小朋友們的記憶力。每一樣小動物都有一個物品,每一樣的樂器都要由這些相似的物品變成。在這個活動中等于每一位小朋友不僅要懂得每一樣樂器還有和樂器相似的物品,還有記得活動中出現(xiàn)的動物。我本來以為小朋友應該記不住這么多,因為我自己也是記在本子上才記起來的。個人簡歷可是出乎我的意料的是幾乎每一位小朋友都記得。這說明了平時老師訓練孩子記憶力方面下了很大的功夫。這是我以后在教學過程中需要學習的地方。在周三的藝術(shù)活動中,雖然是藝術(shù)活動,可是老師結(jié)合了音樂,游戲,語言等,讓我印象深刻。沒有死板的教學,只有結(jié)合小朋友們的.興趣教學才是最適宜的教學。
在這次的見習過程中也體會了當幼兒園老師必須所具備的專業(yè)技能和素質(zhì)。幼兒園的小朋友們都喜歡聽故事,如果老師沒有一定的專業(yè)積累,就不能給小朋們更多的知識。還有小朋友都有很多問題,會問許多稀奇乖僻的問題,只有具備一定的專業(yè)素養(yǎng)才能及時的解答幼兒的問題。
通過這次見習,在一定程度真正的了解了幼兒。因為只有認識了解了幼兒才能知道他們的需要,學習才有目的。幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你,崇拜你,信任你。孩子的愛是最純真,最真實的。當看著孩子天真爛漫的笑臉對著你時會覺得自己真的選對了專業(yè)。
這一次的見習收獲是巨大的。從一開始對幼兒園的神往到自己親身感受近距離體驗,使自己明白了一個道理,那就是自己想要當一名合格的幼師的,欠缺的東西還很多。比方還有繼續(xù)深造自己的根本功技能和專業(yè)理論的強化等等。這些都需要我在接下來的學習中重視和提高。
時間總是過的很快,兩周的電工實習結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實習,我們最后完成制作了一個充電電源,雖然很累,但感覺很有成就感。
在電工實習期間,我們學習了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計,元件測試和充電器的制作,最后是Protel99課程設(shè)計。剛開始,錫焊,一個既熟悉又陌生的概念,從開始的興奮到后來的痛苦,一遍遍的焊接,看焊點,反反復復,根本上掌握了要點。如果說焊接是體力勞動,那么印制電路設(shè)計就是腦力勞動,遠比體力勞動恐怖,最后在無數(shù)次的改動中結(jié)束。然后就是充電器制作,按照老師的指點,進行的有條不紊,很順利,通過了檢測。最后是Protel99課程設(shè)計,從最初的盲目布線到有條理,收獲不小,但在最后布線時,怎么都不能將老師的要求滿足—-RL兩端都能接出去,后來請教同學,查看資料,最終解決了問題。可以說,兩周的電工實習,學到了不少東西,動手能力得到了提高,更重要的是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個道理,什么都是一門學問!
兩周,需要學的東西很多,而且有些東西,比方焊錫,并不是在短時間就能掌握的,必需靠長時間的練習去把握,理解。所以任務對我們來說顯得很重。但不知道為什么,學校只給我們排了兩周的電工實習,而且其中還插了英語、復變函數(shù)和體育課,使得原本就不夠的時間更加捉肘見襟。我們不得不在實習期間犧牲休息時間,兩個星期,我們午睡是在實驗室度過,更別說課間休息了。中午根本上是吃完飯就回實驗室,有的時候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來,只有一個感覺,時間緊,任務重。
希望學校能合理安排實習時間,畢竟實習是一次很重要的時機。對我們動手能力的提高有極大的好處,我們都必須珍惜。
大學生實習心得5
作為一名師范類的學生,每一次的實習都是那么的珍貴。這次我有幸來到__四中進行為期六個星期的教育實習,在那里我學到了很多書本上學不到的東西。在與班主任、指導老師和學生的接觸交流中,我初嘗了身為人師的快樂,也使我懂得班主任工作的繁瑣和艱辛。
實習過程中,我深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
要使學生能快樂的學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點,課前準備一定要充分。往往要上新課時,我將會提前五天開始備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得準備時間不夠,總會留下一些遺憾,而指導老師上課準備的時間往往只要一天或是兩天就能把課備好,上課時駕馭課堂的能力也比我們實習生要熟練,引入例子更是信手拈來。因此,要想把所學的東西切實的、合理的運用起來,就必須付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這當中我看到自己的不足,下決心要去完善自己的知識體系,多關(guān)注實際生活,注意把教學與學生的生活實際緊密相連,從而能更好的開展教學工作。
在班主任實習工作中,我在班上開展了“高三,我們準備好了嗎”的主題班會。這當中遇到了一些困難:比如學生的不配合就常常令我頭痛。當時,有人建議我使用強制方法,比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在班會過程中,同學們都能積極踴躍的發(fā)言,說出了他們目前的學習生活狀態(tài),一位學生的話到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。他說:“現(xiàn)在,我們一天花父母多少__?我們有沒有想過父母對自己的付出?父母每天下班后趕回家做飯,然后一口飯都顧不上吃就來給我們送飯,而現(xiàn)在我們還是這樣渾渾噩噩的度過每一天不愧疚嗎?”聽完這段話我內(nèi)心很不是滋味,對自己沒能了解每位學生的狀況深感內(nèi)疚。也驗證了這句話“沒有教不好的學生,只要不會教的老師”,這就要求我們在人民教師這個崗位上要一切為學生著想,心系學生,要及時了解每位學生的.思想動態(tài),然后才能做好學生成長過程中的“護航人”。
在實習中,非常感謝__四中給我們實習小組的幫助,指派了非常有經(jīng)驗與能力的老師們作為我們的指導老師。__老師是我們此次實習的總負責老師,事無巨細、不辭辛苦的指導我們。課堂內(nèi),__老師幽默的教學風格深深吸引了我們,他總能把學生的目光集中到課堂,課堂氣氛非常活躍;課下,學生們也總是圍繞他,與他探討問題。__老師與學生的融洽師生關(guān)系與教學能力都是我們學習的榜樣。溫文爾雅、學識淵博的__老師是我的指導老師,課上,__老師的授課方式是層層遞進,設(shè)置情景讓學生思考,然后學生自己得出結(jié)論,老師再給予指導。__老師通過這種模式,發(fā)揮了學生的主觀能動性,是新課改后嘗試的一種新的教學模式,非常值得我們?nèi)W習與探討。同時,__老師給我的教學工作給予了許多幫助,幫助我修改教案并且給予許多好的建議,并且能在我上完每一節(jié)課后都提出寶貴的改進方案,指導我進行教學反思。因此。從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大的觸動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。
短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了明確的方向。經(jīng)過這段時間的實習,我覺得我更加成熟了,認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。教師是一個神圣的職業(yè),肩負著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習的重大意義。
大學生實習心得6
不知不覺,在標準馬達廠已經(jīng)三個月了,在這里每天的時間都是非常緊的,沒有什么時間玩,天天都是做同一件事,你說不累,那是假的。在這里我懂得了許多,以前只是嘴上說說,現(xiàn)在真的感受到賺錢的不容易。想到父母為了養(yǎng)家,為了送我讀書是多么偉大的一件事,他們真的`不容易。還懂得了,要做好一件事情,必須要有一定的意志,還要善于學習、發(fā)現(xiàn)問題、多問幾個為什么會是這樣,你一定可以學到很多東西,養(yǎng)成多想多問的習慣,對以后的工作一定會有幫助的。
在這三個月的中,從剛進這個廠到現(xiàn)在,我一共做了七八個工位,每一個崗位都有一定的技術(shù)要求,我們做這樣的流水線,在學習的時候都是由檢查員以上的教,學習完還要考試,考一些關(guān)于自己崗位必須掌握的技術(shù)。我們的這個廠從它的管理上和文化氛圍,都是一個優(yōu)秀的,正如其廠的名字:“標準”。廠里流傳著這樣一句話“做人難,做標準廠的人更難”。在這里和我們學校差不多,都是比較嚴格的。 這里的環(huán)境,在廠里面看不到什么垃圾,一般員工的文化都不是很高,但素質(zhì)都不低,而且都比較和藹。
剛來的時候,什么都不習慣,因為是第一次上班,真的好累的,全身都痛,連飯都不想吃,后面慢慢就習慣了,但有時候想想,我一個大專生在外面又能干些什么呢?復雜點的也不會了,連簡單的流水線都做不好,以后怎么干大事呢?這也是一個很好的鍛煉機會,好好磨煉一下自己也有好處。中國不是有句古話“吃得苦中苦,方為人上人”嗎?
大學生實習心得7
這段時間以來的工作當中我,深刻的體會到了自己的職責,在這一點上面我還是做出了很多成績,在這個過程當中我還是不斷的落實好了自己分內(nèi)的職責,過去在學校的時候我還是做出了一定的成績,我也在不斷的落實好自己分內(nèi)的職責,這對我專業(yè)能力的提高還是非常有幫助的,通過這幾天的實習我也有一些心得。
這幾個月的時間雖然不是很多,但是我還是做的比較認真的,我也知道在工作方面,這也是我應該努力的方向,學習是自己事情,不管在什么方面都應
該要認真的對待,這一點是毋庸置疑,在未來的工作當中,我也一定會把這些細節(jié)的工作做到位,在學習當中我也是處理好了一些新的東西,在工廠工作了這么一段時間,我還是對此深有體會的,我也是做好了很多準備,在這一點上面,我一定會繼續(xù)去努力做好的,作為一名某某的員工,我還是維持了一個好的態(tài)度,這對我個人而言也是有很大的提高,未來在工作當中,我一定會繼續(xù)維持下去的,只有不斷的提高自己的工作能力,才能夠把工作做的更好一點,在一些事情上面,應該要做的更好一點才是,這對我個人能力也是一個非常不錯的鍛煉,回顧過去的一段時間,我深刻的意識到了這些細節(jié)。
在工廠實習的這段時間,我不斷的提高自己工作能力,在某一方面我深刻的意識到了這一點,未來在工作當中我也一定會認真的做好這一點,我對自己個人能力還是做的比較認真的,現(xiàn)在回想起來我還是深刻的意識到了這一點,我深刻的體會到了這一點,工廠工作的'這段時間我也是接觸到了過去沒有接觸過的東西,在這方面我感覺自己的進步很大,所以以后我也會更加認真的去做好相關(guān)的準備,對自己各個方面更加上心一點,通過這段時間以來的努力,我也是深刻的體會到了這些,我覺得在工作當中我需要的有一個好的態(tài)度,讓自己接觸一些新的事物,然后做好相關(guān)的準備,努力調(diào)整好工作狀態(tài)。
這幾個月的時間下來我確實是做好了很多準備,所以未來在工作當中,我一定會讓自己做的更好一點的,我也相信在這方面,我會接觸到更加深刻的東西,這一點還是應該要去做好準備,作為一名大學生這是我對工作應該要有的態(tài)度,所以,以后我一定會更加努力更加用心的。
大學生實習心得8
十幾年的學生生活,劃上了圓滿的句號。我的實習生活就此拉開了序幕。我非常感謝學校,是學校給了我這么好的平臺,
讓我能發(fā)揮自己的才華;還要感謝公司里的領(lǐng)導對我的關(guān)心,作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂的我,也沒有任何社會經(jīng)驗,
能受到公司領(lǐng)導的高度重視,我真的很受寵若驚,在此真的真的非常感謝你們,我現(xiàn)將在這兩個月中的實習情況做如下匯報:
在這兩個月中,我學到許多,也悟到了許多,工作時不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)能力。中國有句俗話:“踏踏實實做人,老老實實做事”,但在今天只是老老實實、勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己,讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的。這樣你才有發(fā)展的可能,別人才會認可你、承認你。
剛開始實習時,對于組訓的工作還處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念,
每天都很被動的去做一些事情,做什么事情都很盲目,像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞,以前作為一名學生,主要的工作就是學習,現(xiàn)在即將踏入社會,顯然自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上,而這實習的幾個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族。
記得剛來公司的第一天,郭總就教導我們做人一定要正直,要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。
我也充分體驗到了:你如何待人,他人也會如是回報。在保險公司實習的這兩個月里,我脫離了學校的庇護,開始接觸社會,了解我今后工作的性質(zhì)。帶我的是和我一個學校的王國華學姐,她給我介紹了整個目前紫金支公司的概況,介紹組訓的日常工作及工作性質(zhì),她對我的指導和教誨,讓我可以較快的適應組訓的工作。雖然剛開始接觸的工作都是一些很瑣碎的事情,只是在一旁看師姐師哥們是如何的工作,慢慢的積累經(jīng)驗。前一個星期基本上是看、聽、說,讓我做的`事情很少,我知道這是在教我如何做人做事,如何調(diào)整心態(tài),如何自我定位,這對于我后期的工作是非常有幫助的。
在個險部,我知道組訓的工作是非常重要,公司不能沒有組訓,營銷員不能沒有組訓,組訓的職責就是傳達公司下達的方案,
然后對業(yè)務伙伴進行公司方案宣導,及帶領(lǐng)團隊和管理團隊。有一次王國華學姐告訴我明天的早會由我來主持,叫我自己做PPT,她只給我提供資料,雖然我也看過他們做的PPT,可是真自己做起來,還是很棘手的。做好了PPT面臨的將是明早的早會主持,我一晚上都在想明早早會的專題,如何讓自己不恐懼,如何將早會開得有生氣,有活力。在一次次的早會主持的過程中,在學姐的悉心指導下,我不但對早會的流程有了掌握,也從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨煉,恐懼心理也逐漸消失了,這應該算得上實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
隨著對工作慢慢的熟悉,與業(yè)務員的溝通次數(shù)的增多,我深切體會到了工作在一線的業(yè)務伙伴的辛苦,在與他們聊天的過程中,
我知道了一個團隊的管理人員,團結(jié)協(xié)作,善于溝通是少不了的。也明白了若想把一個團隊做大做強,與主管的協(xié)調(diào)和合作、與伙伴的溝通就是拉動前行的力量,必須要把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量。除此之外,我還學會了如何更好的與別人溝通,如何更好的去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這是我與業(yè)務伙伴溝通時了解的情況,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。
在保險公司,各大培訓和會議很多,在上個月的組訓例會上關(guān)于七大能力的學習中,我深深認識到自身的不足,也看到一些優(yōu)秀組訓身上的閃光點
。堂經(jīng)理的致辭和對組訓報道的總結(jié),給了我更多的教育和啟發(fā)。尤其是謝總的一番諄諄教導,給了我更多的深思。對于組訓之前的工作給予了肯定,也讓我檢討自身各個方面的不足,在九月二號啟動會的策劃與操作當中,出現(xiàn)了一個問題,現(xiàn)金派送的場面非常混亂,這是我沒有做出全面考慮和溝通的后果。這次啟動會讓我明白,要想做一件事情容易,但做好一件事情并不容易。系統(tǒng)思考、整體布局對一次會議的順利進行至關(guān)重要,對我的各項工作也一樣。通過這次的組訓例會,我得到了第二個收獲:正確認識了組訓的工作,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
回想自己在這段期間的工作情況,不盡如意,對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處應該還算是及時吧!因為我明白了何謂工作,在接下來的日子,我會朝著這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該存在的“特點”抹掉,也明白實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識。
總之,這次實習的意義對于我來說已不再是完成學分,完成畢業(yè)實習的任務,而是開啟“生命之旅”大門的過程邁出了第一步,我一定珍惜這個機會,并為自己所喜愛的保險事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
大學生實習心得9
20xx年2月22日,我懷著激動的情緒踏上了期盼已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
中午,大巴車到了XX一中,我們職中的老師已經(jīng)在那里等待著我們的到來。老師們熱情的`幫我們拿了行李,帶我們?nèi)コ粤孙,并對我們的到來表示了歡迎。隨后,我們到了學校,老師給我們安排了宿舍,特別大的宿舍,住宿條件相當?shù)暮,我特別的開心。下午我們一起出去了解了學校周圍的情況,找到了超市、澡堂、快遞點、商店。雖然路面沒有師大平坦光滑,周圍也不繁華,但是這就是我們接下來半年要待的地方了,我還是很開心的。晚上,我們?nèi)ナ程贸粤孙,因為學生還沒有開學,食堂的飯菜不是很多,沒有吃到大餐還是很遺憾的。
經(jīng)過幾天的培訓,我們對職中也有了一定的了解,學生也開學了,我也開始了我教學生涯。在實習的時候,我們脫離了學校,我們實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變,由學生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學校環(huán)境進入了復雜的社會環(huán)境。在頂崗實習的初期,更多的是激動,因為自己最后能夠正式地站在講臺上了。起初實習對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。在接觸到教學之后,現(xiàn)實給了我狠狠的一巴掌。雖然許多老師給我們說過,職中的學生不好帶,但是上了一節(jié)課后,我對此深有體會。學生不服從管教,上課說話、睡覺屢禁不止,上一次課就和打一場仗一樣。這節(jié)課過后,感覺自己整個人都虛脫了,嗓子都是啞的,精神疲憊。我的內(nèi)心深處是對之前教過我的老師的深深的敬佩,他們教我們的時候是多么的生氣,又是怎樣忍著不發(fā)作,敬業(yè)地無私地教著我們。期待我之后的表現(xiàn)。
初到職中,許多領(lǐng)導老師都給了我們特別多的幫助與指導,有耐心的解決我們的各種問題。在辦公室的老師們也給了我們特別多的指導和幫助,教我們?nèi)绾蝹湔n,如何處理與學生的關(guān)系,如何好好的上課。
作為一名實習生,我十分感謝學校能為我們帶給這樣一個平臺,讓我們將理論與實踐相結(jié)合,讓所學得到實際應用。同樣地,也十分感謝實習學校領(lǐng)導的信任,讓我有機會登上講臺去實踐,當然也要感謝學校的其他老師,給我們帶給了許多幫助。
實習初期,感受頗深,感觸頗多,希望自己在實習期間得到很好的鍛煉,提高自己的能力,磨煉自己的意志,變成更好的自己
大學生實習心得10
六月已經(jīng)開始,實習的學習已經(jīng)接近尾聲。在這半年的頂崗學習過程中,自己也在不斷地成長。我很感謝學校能組織一次這樣的活動,讓我們能夠在自己還在學校的時候就能夠有機會參加這樣的活動,提前體驗當老師的過程,對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。來到實習學校后,我很感謝能夠有機會在實習學校能夠認識一群小伙伴,是他們對我的“磨練”,才讓自己能夠有現(xiàn)在的進步。
對于我們在教學上的工作,剩下的時間主要是帶領(lǐng)大家一同復習,復習之前學過的所有知識。我也不知道是不是要分離的緣故,以前不怎么聽講的學生,也開始積極地寫作業(yè),課堂的紀律明顯好了很多,希望他們能夠一直堅持下去,在期末的時候能有一個好的成績。
在來到實習學校以后,我對自己的這門學科也有了更深的認識。因為我從實習學校文理分科的這個事情中得到了啟發(fā)。按正常情況下,學生文理在分科的時候,都會很糾結(jié)。但是結(jié)果會是選理科的同學會比選文科的'同學多。因為學生會聽家長說,選理科會更容易就業(yè)等等。但是,很奇怪,我所在的實習學校出現(xiàn)了一個現(xiàn)象就是選文科的同學遠遠大于選理科的同學。然后我就從這件事情開始反思自己,為什么會有這樣的現(xiàn)象。就是因為自己內(nèi)心對于這一學科的恐懼,他們認為化學很枯燥、很無聊、很難懂。當我知道這個情況之后,我就開始該改變自己的授課策略,盡量使自己的學科變得通俗易懂,貼近生活,讓大家更加容易接受化學這一門學科。同時我也在努力嘗試這樣的方法。
接下來的時間,我會一點一點地提高自己,一點點進步。
大學生實習心得11
一:蔡x老師分享教學經(jīng)驗,所得感悟!
從三方面得出有效的總結(jié):
1、課前:備好課是前提(教案,教材,教具)備學生是基礎(chǔ)(對下層生的關(guān)注),設(shè)計問題要深淺適度課后要練習鞏固!
2、課時:主要是課堂紀律(安靜才上課)提前進教室,善于發(fā)現(xiàn)問題,重難點放慢速度,板書清楚明了!講評練習(要求學生上講臺投影做)
3、課后:教學反思,作業(yè)批改(面批面改)考試前一周一對一輔導,確定目標(讓學生有壓力和危機感)考后反思,從中感悟到自已欠缺的教學方式,通過蔡老師的分享,日后我將會借鑒蔡老師教學好的方面看齊!
二;姚x老師分享教學經(jīng)驗,所得啟發(fā)!
姚x老師的新教學方式值得在四年級適用有預習任務(課前檢查),錯題示范,作業(yè)題型的變化和鞏固,根據(jù)作業(yè)進行輔導,課堂善于追問。姚x老師的'教學方式多適合二年級的學生!但有些方法確實對學生是有利的,比如課堂以學生為主體。
三:梁x老師和李振岳老師分享班主任工作!
對于班主任工作的前提要有愛心、耐心、責任心!班主任工作真的很瑣碎!如果你沒有絕對的應付學生和家長的各種問題的能力會感到無比的辛苦對于學生班主任要抓好每一項常規(guī),主要以激勵學生為主,留心觀察學生(學習、心理、生活)與學科老師交流了解學生。培養(yǎng)好班干部,增強集體榮譽感!總之做到愛中有嚴,嚴中有愛!通過兩位老師的分享,對于我這個新班主任收益良多,結(jié)合了本班情況我現(xiàn)在也開始在班上實行著可行的經(jīng)驗。再結(jié)合的兩位校長的要求和期望我會盡力做好班主任工作。同時也希望老師和家長多給一點時間我們的學生去獨立成長!以上就是我的心得體會。
大學生實習心得12
一、實習目的
稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收的領(lǐng)悟,了解稅務機關(guān)——稅務代理機構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來到了XX稅務師事務所,進行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習。
二、實習成果
代理部主要業(yè)務是為企業(yè)做稅務代理,其中主要包括:1、稅務登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅。
一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,
對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補充,并且由于稅控收款機的限制,必須當天下午之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅,并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是,當同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時,企業(yè)卻認為,是政府有意借此增中國報告網(wǎng)加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業(yè)的刁難,并不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,對企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。
其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務期的特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時間的代理部的業(yè)務也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《成都稅務公報》這份雜志是由成都市地方稅務局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務政策,例如,《成都市地方稅務局關(guān)于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,并且對一些特例也有說明。比如,我對個人的征管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規(guī)定以每月收入額除去800元后的余額為應納稅所得額,但是實際上考慮到不屬于工資,薪金性質(zhì)的`補貼,津貼收入,不征稅,要從個人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規(guī)定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額—1000)╳適用稅率—速算扣除數(shù)。
三、小結(jié)
在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業(yè)——稅務代理機構(gòu)——稅務機關(guān),三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,并采用科學的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施征收,統(tǒng)計,分析,稽查,為稅務部門的征管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負擔,又擔負起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用,幫助納稅人加強了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。
這次實習是有益的,為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗。感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的,是可以去依靠的。
大學生實習心得13
在公司實習期間,我也學會了很多的東西。了解了許多我在學校的書本上沒辦法學的東西,下面就我對于實習的一些感觸:
首先,要遵守時間。們常常用“一杯茶,一張報紙”來概括國企的資料。事實真的是這樣的嗎但是,這卻引起了我的思考。這一個話題,就應是與我所學的學科最貼切的了。時間就是生命,以前的我沒有感覺到時間的珍貴,此刻的我如同新生的.力量,渾身充滿了力量和激情。在剛剛進入實習單位的第一天,我就遲到了,十分令我尷尬。由于以前我對于一般的國企的印象就是懶散,松懈,天天無所事事。雖然公司的老總沒說我什么,但是我能夠感覺到老總對我的不滿,從那以后我再也沒有在遲到過。遲到能夠使你降低你在領(lǐng)導心中的形象,會失去對你的信任,你的未來可能會在一瞬間失去。管理大師阿拉克說過:人是時間的消費者,又是時間的浪費者。可見對時間管理就是要避免時間的浪費,我們都要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的時間。無端的浪費時間無異于慢性自殺。這是我最大的感觸。
其次,要善于學習。剛進去公司的時候,我什么也不會,就相當于一個文盲在一群知識分子中。此時學習潛力就會很重要。我自我感覺我的適應潛力還行,在工作后不久我就能夠勝任很多工作。在現(xiàn)實的生活中,學習潛力很大狀況下決定你的未來。在管理學中,一個合理的管理者最基本的事情就是要善于學習,能夠和員工們打成一片。學習能夠修養(yǎng)身心,能夠適應各種各樣的環(huán)境,能夠使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的特長。
在次,就是要服從領(lǐng)導的安排,各師其職。在一個公司中,就是一個很大的整體,相當以管理學中的一個組織,服從組織的領(lǐng)導,是一個員工最基本的要求。一個領(lǐng)導都不期望自己的手下有越級的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情,并且能夠最好是多做一些力所能及的事情,尤其剛進入公司的新手,這些都有可能會提高你在領(lǐng)導心中的地位,從而有機會提高并且進一步發(fā)揮自己的實力。當然,現(xiàn)實的社會不會因為你的實力就會讓你又發(fā)揮實力的機會,所以你要把握住一切可利用機會,當然能不腐敗就不腐敗了。在學校中我已經(jīng)能夠感覺到金錢的誘惑,更別說在社會這個大染缸。
當然,我剛進去公司的時候,一切都是一個新手。很多事情需要和別人溝通,否則你可能會什么也做不成。所以,要善于和同事們溝通。管理學上說,溝通是一門技巧,好的領(lǐng)導者會合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實習中,也能夠感覺到溝通的重要,有很多事情不是你不會做,而是你的經(jīng)驗不足,或者說是你的社會閱歷不夠。就拿我在單位的實習來說,領(lǐng)導讓我做一份演講稿PPT,在學校的經(jīng)驗,只是追求圖片的花哨,但是等我做完了,領(lǐng)導讓我重新做,我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我,演講稿要做的簡單明了,而不是只是追求好看。二是要追求實用。這就是經(jīng)驗。
大學生實習心得14
作為一名師范類的學生,每一次的實習都是那么的珍貴。這次我有幸來到xx四中進行為期六個星期的教育實習,在那里我學到了很多書本上學不到的東西。在與班主任、指導老師和學生的接觸交流中,我初嘗了身為人師的快樂,也使我懂得班主任工作的繁瑣和艱辛。
實習過程中,我深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
要使學生能快樂的學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點,課前準備一定要充分。往往要上新課時,我將會提前五天開始備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得準備時間不夠,總會留下一些遺憾,而指導老師上課準備的時間往往只要一天或是兩天就能把課備好,上課時駕馭課堂的能力也比我們實習生要熟練,引入例子更是信手拈來。因此,要想把所學的東西切實的、合理的運用起來,就必須付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這當中我看到自己的不足,下決心要去完善自己的知識體系,多關(guān)注實際生活,注意把教學與學生的生活實際緊密相連,從而能更好的開展教學工作。
在班主任實習工作中,我在班上開展了“高三,我們準備好了嗎”的主題班會。這當中遇到了一些困難:比如學生的不配合就常常令我頭痛。當時,有人建議我使用強制方法,比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在班會過程中,同學們都能積極踴躍的發(fā)言,說出了他們目前的學習生活狀態(tài),一位學生的話到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。他說:“現(xiàn)在,我們一天花父母多少xx?我們有沒有想過父母對自己的付出?父母每天下班后趕回家做飯,然后一口飯都顧不上吃就來給我們送飯,而現(xiàn)在我們還是這樣渾渾噩噩的度過每一天不愧疚嗎?”聽完這段話我內(nèi)心很不是滋味,對自己沒能了解每位學生的狀況深感內(nèi)疚。也驗證了這句話“沒有教不好的學生,只要不會教的老師”,這就要求我們在人民教師這個崗位上要一切為學生著想,心系學生,要及時了解每位學生的'思想動態(tài),然后才能做好學生成長過程中的“護航人”。
在實習中,非常感謝xx四中給我們實習小組的幫助,指派了非常有經(jīng)驗與能力的老師們作為我們的指導老師。xx老師是我們此次實習的總負責老師,事無巨細、不辭辛苦的指導我們。課堂內(nèi),xx老師幽默的教學風格深深吸引了我們,他總能把學生的目光集中到課堂,課堂氣氛非;钴S;課下,學生們也總是圍繞他,與他探討問題。xx老師與學生的融洽師生關(guān)系與教學能力都是我們學習的榜樣。溫文爾雅、學識淵博的xx老師是我的指導老師,課上,xx老師的授課方式是層層遞進,設(shè)置情景讓學生思考,然后學生自己得出結(jié)論,老師再給予指導。xx老師通過這種模式,發(fā)揮了學生的主觀能動性,是新課改后嘗試的一種新的教學模式,非常值得我們?nèi)W習與探討。同時,xx老師給我的教學工作給予了許多幫助,幫助我修改教案并且給予許多好的建議,并且能在我上完每一節(jié)課后都提出寶貴的改進方案,指導我進行教學反思。因此。從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大的觸動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。
短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了明確的方向。經(jīng)過這段時間的實習,我覺得我更加成熟了,認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。教師是一個神圣的職業(yè),肩負著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習的重大意義。
大學生實習心得15
會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
有關(guān)財務會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌控了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西弄至實際上應用領(lǐng)域,那我想要我確實可以就是無從下手,一竅不通。自指出已經(jīng)掌控了一定的財務會計理論知識在這里就可以淪為一廂情愿。只有把從書本上教給的理論應用于實際的財務會計實務操作方式中回去,就可以真正掌控這門科學知識。
平常在學校學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經(jīng)驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗,我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作,得到學習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這里的同事對我非常和氣,他們冷靜地向我了解了公司的基本業(yè)務、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體內(nèi)容核算內(nèi)容,又向我傳授了做為會計人員上崗所必須具有的一些基本知識訣竅,對我所明確提出的疑難疑惑也就是有問必答,尤其就是財務會計的一些基本操作,都給與了細心的指導,我很敬佩他們對我的教導。在剛剛碰觸社會的時候,能夠碰上這樣的師傅真是我的幸運地。雖然進修不像是正式宣布工作那樣忙碌,那樣辛苦,但我真正把自己帶入至工作中了,因而我真的自己過得很擴充,真的斬獲也非常大。在他們的協(xié)助下,我快速的適應環(huán)境了這里的工作環(huán)境,并已經(jīng)開始嘗試單一制搞一些事情。
在這里我的收獲很大,我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學到了不少為人處事之道,認識到不斷學習的重要性,更多的了解了會計專業(yè)的特點,發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦分解成打印機順利完成,很現(xiàn)代化,而且我辨認出這里所采用的用友軟件很方便快捷,網(wǎng)絡已經(jīng)能夠較好的為公司服務了。
一個月的實習我基本掌握了登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
收款中的錯誤使我又再次溫習了搜尋錯帳的方法:差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法就是密重復賬用的,除九法就是密數(shù)字倒轉(zhuǎn)的,差數(shù)法就是密少計賬的,尾數(shù)法就是用以密少計尾數(shù)的。還可以這樣分為兩種方法,一、搜尋漏記、輕弄錯高的方法。總帳與分帳不平時,如果差錯數(shù)就是72,就得先看看憑證上有沒有72這一筆數(shù)字。如果辨認出存有這一筆,就百法明有關(guān)帳戶與否存有漏記、重記的情況。二、搜尋反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù),一定就是偶數(shù),需用“2”召用。稅金的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術(shù)手段,能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國,隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會計類專業(yè)的`就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長期需求。
因為公司分工較窄我就是在銷售部進修,所以牽涉至的都就是和資金流向有關(guān)的會計科目,應收賬款賬款很常用,并使我對應收賬款賬款存有了更多重新認識。應收賬款賬款就是指企業(yè)因贏利產(chǎn)品、商品或提供更多勞務而可向購貨單位或拒絕接受勞務單位繳納的應收款項,就是企業(yè)因銷售商品、提供更多勞務等經(jīng)營活動所構(gòu)成的債權(quán),就是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個關(guān)鍵項目。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,商業(yè)信用的實行,企業(yè)應收賬款賬款數(shù)額廣泛顯著激增,應收賬款賬款的管理已經(jīng)淪為企業(yè)經(jīng)營活動中日益關(guān)鍵的問題。應收賬款賬款的功能主要存有以下方面:
1、擴大銷售,提高了企業(yè)的競爭能力。
2、增加庫存,減少存貨風險和管理費用的支出。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。感謝********有限責任公司給我提供這樣一個實習的機會,更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導。
時間就像是日夜誨人不倦的流水,總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走到,當你驀然回首時,那段癡迷的歲月早已悄然消逝。為期將近三個月的進修生活,閉眼之間,就在與同學們的頻頻揮手致意中拉開帷幕了,看著那厚厚的一疊的祝福話語和小棒棒糖,心中真的存有太難的割舍,或許自己的確不懈努力了很多,但斬獲的成果就是遠遠大于代價的汗水,教給的方方面面才就是至為關(guān)鍵的。這其中包含教學經(jīng)驗的累積、班主任工作的課堂教學,除了指導老師的諄諄教誨,學生的不忍心等等,所有對這一切的幸福的回憶起,也將淪為我記憶寶庫中最重要的一部分!
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