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學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃總結(jié)

時(shí)間:2024-07-18 15:07:36 計(jì)劃總結(jié) 我要投稿

【合集】學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【合集】學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃總結(jié)

學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃總結(jié)1

  一、管理機(jī)制方面

  1、我校成立了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由xxx任組長,xxx任副組長,各班主任、食堂管理員為成員,指定xxx、xxx兩位教師具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。制定了《安樂學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃責(zé)任制度》,層層落實(shí)管理責(zé)任。成立了由校長、家長代表、學(xué)生代表、教師代表、村委會(huì)書記為成員的學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食委員會(huì)及工作監(jiān)督小組;制定了《安樂學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃公示制度》,對學(xué)生營養(yǎng)餐從采購到發(fā)放全流程進(jìn)行監(jiān)督檢查;定期公示營養(yǎng)食譜,食品數(shù)量和價(jià)格,配餐標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)營賬目等信息,并向家長、社會(huì)公布了舉報(bào)電話,自覺接受家長和社會(huì)各界的監(jiān)督。

  2、學(xué)校嚴(yán)格依照《甘肅省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校實(shí)際制定了《安樂學(xué)校學(xué)生食品安全等安全事故應(yīng)急預(yù)案》,大力宣傳,認(rèn)真學(xué)習(xí)做好演練工作,讓全校師生熟悉食品安全事故的處理程序辦法。

  3、我校堅(jiān)決按照《甘肅省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃各項(xiàng)資金管理辦法》的`要求,制定了《安樂學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善工作經(jīng)費(fèi)管理制度》,合理使用營養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金,做到了學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃資金專人管理,專款專用,公開透明。

  二、規(guī)范操作方面

  1、規(guī)范學(xué)生營養(yǎng)餐供應(yīng)程序,制定出了《安樂學(xué)校營養(yǎng)餐供應(yīng)流程圖》;嚴(yán)格按照供應(yīng)→驗(yàn)收→儲存→加工→分發(fā)→學(xué)生食用→垃圾回收的程序進(jìn)行。

  2、根據(jù)我校實(shí)際,嚴(yán)格參照教育局下發(fā)營養(yǎng)餐食譜供餐,不隨意調(diào)整供餐食品種類、數(shù)量,給學(xué)生提供保質(zhì)保量的食品。

  3、食品采購符合要求。按時(shí)簽收所購原料,購貨憑證齊全。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)食品驗(yàn)收工作,建立了詳實(shí)的食品入庫,臺賬,有詳實(shí)記錄,注明了名稱,數(shù)量價(jià)格,金額等事項(xiàng)。認(rèn)真細(xì)致,規(guī)范地填寫《進(jìn)貨臺賬》《發(fā)放登記表》等,各個(gè)流程運(yùn)行順暢,記載細(xì)致,、有據(jù)可查。

  4、重視食品貯存,分發(fā)規(guī)范,留樣齊全。食品貯存干凈衛(wèi)生,有專用庫房,做到分類,隔墻,離地存放,定期檢查,及時(shí)處理過期、變質(zhì)食品。按照規(guī)定讓班主任領(lǐng)取食品,組織就餐,并做好實(shí)名制簽名登記。有留樣設(shè)施,有留樣記錄,詳細(xì)記錄留樣食品名稱,數(shù)量,時(shí)間,留樣人員,審核人員、銷毀時(shí)間和銷毀人簽名。

  三、存在的問題

  1、學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),責(zé)任落實(shí)不夠。

  2、宣傳工作還需進(jìn)一步加大。

  3、臨時(shí)聘請的工作人員業(yè)務(wù)能力欠缺。

  4、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,原料運(yùn)輸費(fèi)用,從業(yè)人員工資、學(xué)生就餐桌椅以及學(xué)生餐具清洗設(shè)施無法解。

  安樂學(xué)校20xx年1月9日

  

學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃總結(jié)2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提倡合理膳食,改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,不斷提高學(xué)生健康水平,根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作的通知》(x教發(fā)[20xx]2號)文件精神及相關(guān)要求,我校于20xx年3月17日至21日對營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地自查,現(xiàn)將自檢自查情況總結(jié)如下:

  一、管理機(jī)制方面

  (一)建立健全組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任分工

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副 組 長:

  成 員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,是為全面貫徹落實(shí)好“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”,切實(shí)做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo),為繼續(xù)按程序開展好各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)。

  2、健全各項(xiàng)管理制度,層層落實(shí)責(zé)任:

  我校嚴(yán)格按照《云南省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全監(jiān)管暫行辦法》等四個(gè)配套文件精神,xx縣教育局營養(yǎng)改善計(jì)劃相關(guān)要求,建立健全了各項(xiàng)管理制度和職責(zé)。學(xué)校與分校、學(xué)校與供貨商、營養(yǎng)改善計(jì)劃工作負(fù)責(zé)人、班主任、從業(yè)人員簽訂了相關(guān)管理責(zé)任書,層層落實(shí)了管理責(zé)任。成立了由校長、家

  長、學(xué)生、在職教師等為成員的學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作監(jiān)督小組,在醒目位置定期公示了監(jiān)督小組、經(jīng)費(fèi)賬目、配餐標(biāo)準(zhǔn)、營養(yǎng)餐譜、食品數(shù)量和價(jià)格,用餐學(xué)生名單等信息,自覺接受家長和社會(huì)各界的監(jiān)督。

  3、 我校嚴(yán)格依照《國家食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》,制定了學(xué)生食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案符合學(xué)校實(shí)際,并具有操作性。并積極落實(shí)了預(yù)案的學(xué)習(xí)、演練等工作,師生熟悉了食品安全事故的處理程序和相關(guān)辦法。

  4、我校嚴(yán)格按照《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金管理辦法》的要求,妥善管理、合理使用營養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金,真正做到了學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金專人管理、?顚S谩⒐_透明。

  二、規(guī)范操作方面

  我校本學(xué)期享受營養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)生總?cè)藬?shù)為1065人,其中中心校599人,寄宿校209人,xxx完小25人,xxx完小34人,xxx完小34人,xxx完小35人,xxx完小30人,xxx完小58人,xxx完小41人。建立了實(shí)名制學(xué)生信息庫,確保營養(yǎng)改善落實(shí)到每位學(xué)生。

  1、學(xué)校嚴(yán)格按照供餐食譜供餐,不存在隨意調(diào)整供餐食品的種類、供餐食品的數(shù)量等行為,確保了給學(xué)生提供等質(zhì)、等量、等價(jià)的'營養(yǎng)食品。

  (1)供餐形式。轄區(qū)所屬學(xué)校全部實(shí)行學(xué)校集體食堂

  統(tǒng)一供餐,配餐參照營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)生體質(zhì)狀況、我鄉(xiāng)飲食習(xí)慣和物產(chǎn)特點(diǎn),按照一校一策的原則,科學(xué)制定供餐內(nèi)容,做到合理搭配、營養(yǎng)均衡,保證營養(yǎng)質(zhì)量。

  (2)供餐食譜

  周一至周五:每天早上1元錢的饅頭、油茶。

  周二、周四:每生2元/盒250ml 的牛奶。

  周一、周三、周五:每天每生吃一頓2元錢的肉或雞蛋。

  2、從業(yè)人員衛(wèi)生管理基本規(guī)范。從業(yè)人員身體健康,做到了持證操作。工作人員養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到了勤洗手、勤消毒、勤剪指甲、穿工作服、戴口罩上崗操作。認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范地填寫了《購貨憑證》、《進(jìn)貨臺賬》、《出庫清單》、《發(fā)放登記表》等,各個(gè)流程運(yùn)行順暢,記載細(xì)致、有據(jù)可查。

  3、食品采購符合要求。供貨商、營養(yǎng)餐理人員按時(shí)簽收配送食品,學(xué)校注重與配送企業(yè)的溝通協(xié)調(diào),并認(rèn)真做好了食品的接收工作,確保配送食品按質(zhì)、按量、按時(shí)送到學(xué)校。非配送食品做到了定點(diǎn)采購,采購的食品新鮮、衛(wèi)生、清潔,符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定,并按照相關(guān)規(guī)定向供貨商查驗(yàn)、索要、留存供貨商的相關(guān)許可證、產(chǎn)品合格證明、資質(zhì)證明、采購清單等有效證明材料。學(xué)校還安排專人負(fù)責(zé)食品驗(yàn)收工作,建立了詳實(shí)的食品入庫臺賬,有驗(yàn)收記錄,并注明了名稱、數(shù)量、價(jià)格、金額等事項(xiàng),有收貨人和驗(yàn)收人的名字及日期。

  4、實(shí)行食品質(zhì)量監(jiān)督登記:

  營養(yǎng)餐管理人員對食品衛(wèi)生、營養(yǎng)餐質(zhì)量等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。嚴(yán)格按照衛(wèi)生規(guī)范及食品留樣制度按時(shí)取樣,每種食品留樣量不少于100克。并做留樣記錄,詳細(xì)記錄了留樣食品的名稱、留樣量、留樣時(shí)間、留樣人員、審核人員等信息。留樣每份保存48小時(shí)以上備檢,留樣器皿必須及時(shí)清洗消毒。各班主任負(fù)責(zé)班級“學(xué)生營養(yǎng)餐工程”的日常管理,負(fù)責(zé)食品的發(fā)放工作,實(shí)名登記就餐學(xué)生及數(shù)量,營養(yǎng)餐管理人員核實(shí)人數(shù)后由班主任簽字按時(shí)領(lǐng)取營養(yǎng)餐,并監(jiān)督學(xué)生用餐,防止學(xué)生棄餐、換餐、留餐,吃不完的食品堅(jiān)決逐一回收銷毀,及時(shí)處理食品垃圾。

  5、檔案資料齊全:

  由營養(yǎng)負(fù)責(zé)有關(guān)專干全面負(fù)責(zé)方案、制度的起草及相關(guān)表格的制定,及時(shí)搜集上報(bào)上級要求的相關(guān)信息,對各種資料及時(shí)整理,歸檔保存。

  三、宣傳教育方面:

  1、加強(qiáng)安全教育,通過通過《給學(xué)生家長的一封信》、黑板報(bào)、健康教育課程、班會(huì)課、家長會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行食品安全、營養(yǎng)膳食知識及健康常識等教育,提高學(xué)生健康安全意識,普及營養(yǎng)知識;

  2、在校園內(nèi)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),整治校園環(huán)境衛(wèi)生;

  四、存在的困難和問題

  1、就餐場地不能滿足學(xué)生需要。學(xué)校餐廳面積小,現(xiàn)在學(xué)生都是在教室里或室外用餐,衛(wèi)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),存在安全隱患,沒有專用庫房儲存營養(yǎng)餐。

  2、供餐管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),管理制度有待進(jìn)一步健全完善。

  3、由于地處高寒山區(qū),資源有限,采購存在多方面的困難,通過總結(jié)實(shí)踐證明,我鄉(xiāng)目前的供餐食譜漸漸不適合山區(qū)學(xué)生實(shí)際營養(yǎng)搭配。

  五、下步工作打算

  1、充實(shí)管理力量,強(qiáng)化工作監(jiān)管,規(guī)范供餐工作流程。

  2、定期組織從業(yè)人員參加食品安全管理培訓(xùn),強(qiáng)化管理,更好的落實(shí)營養(yǎng)餐改善計(jì)劃。

  3、考慮大多數(shù)學(xué)生及家長的意見和建議,并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,改進(jìn)供餐食譜,將牛奶換為學(xué)生喜歡吃的新鮮豬肉和雞蛋。

  **學(xué)校

  20xx年3月22日

學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃總結(jié)3

  蔡川小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)民心工程、陽光工程、德政工程,更是一項(xiàng)有利于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為了很好的落實(shí)此項(xiàng)工程,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,蔡川小學(xué)高度重視學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作,按照上級部署,結(jié)合本校實(shí)際,精心組織,統(tǒng)一安排,認(rèn)真組織啟動(dòng)“計(jì)劃”的實(shí)施。

  一、基本情況

  蔡川小學(xué)位于寨科鄉(xiāng)東南,是一所村級完全小學(xué)。一九九九年被列為“義教項(xiàng)目工程”改造學(xué)校。

  新淌村是一個(gè)純回族行政村,總?cè)丝?463人,下轄11個(gè)自然村,服務(wù)半徑2公里,適齡兒童138名,其中女童61名,入學(xué)率100℅,女童入學(xué)率100%。蔡川小學(xué)占地1369平方米,建筑面積809平方米,全校有教學(xué)班4個(gè),在校學(xué)生20名,其中女生9名,教師5名,專任教師4名,特崗教師1名,曾獲縣級優(yōu)秀教師有3名。學(xué)生的學(xué)歷合格率100℅,15周歲少年完成率100℅,文盲率0℅。

  二、主要做法

  ㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任我校在學(xué)生營養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施過程中,嚴(yán)格執(zhí)行上級政策和規(guī)定,強(qiáng)化工作管理,成立了由校長負(fù)責(zé)的營養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了由總務(wù)主任負(fù)責(zé)的營養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施小組,組建了由家長、學(xué)生、教師和社會(huì)人士代表共同組成的營養(yǎng)餐改善計(jì)劃監(jiān)督小組。

  制定了《蔡川小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施小組負(fù)責(zé)具體落實(shí)方案,監(jiān)督小組監(jiān)督方案的落實(shí),并及時(shí)提出改進(jìn)意見或建議。

 、娼ㄕ铝⒅疲_保工作落到實(shí)處為確保學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃落在實(shí)處,我校結(jié)合校情,研究制定了營養(yǎng)餐管理的一系列制度及措施。

  一是以學(xué)籍管理為平臺的學(xué)生營養(yǎng)餐供餐實(shí)名制制度。二是建立了學(xué)生營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測評估制度。三是制定了飲食衛(wèi)生、倉庫保管、烹調(diào)、食品衛(wèi)生檢查、從業(yè)人員體檢及培訓(xùn),食品進(jìn)貨采購等相關(guān)管理制度,健全完善了食堂、食品、衛(wèi)生制度。明確了學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、管理人員職責(zé)、加工人員職責(zé)、督查人員職責(zé)。

  五是制定學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃資金管理辦法等。

  由于建立完善了各項(xiàng)工作管理制度,保障了學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施。

  ㈢強(qiáng)化監(jiān)督檢查、落實(shí)責(zé)任追究為規(guī)范管理,確保供餐質(zhì)量,一是學(xué)校注重強(qiáng)化過程管理,落實(shí)營養(yǎng)食物供應(yīng)。通過市場調(diào)研,確定供貨點(diǎn),由實(shí)施小組購物后交由食堂倉庫保管小組簽名驗(yàn)收,再分發(fā)給加工小組按操作程序進(jìn)行加工,再由監(jiān)督小組品償并取樣、留樣、保存、登記簽名。二是實(shí)行張榜公示,接受監(jiān)督。以學(xué)籍管理為平臺、動(dòng)態(tài)公示當(dāng)月享受學(xué)生營養(yǎng)餐人數(shù);在食堂外公示“今日營養(yǎng)食譜”;按照資金管理辦法,公示資金支付情況及學(xué)生消費(fèi)信息;公示縣教育局及鎮(zhèn)中心學(xué)校監(jiān)督舉報(bào)電話。

  三是學(xué)校自檢自查,采取日常監(jiān)督檢查與專項(xiàng)監(jiān)督檢查相結(jié)合,內(nèi)部監(jiān)督檢查與外部監(jiān)督檢查相結(jié)合等方式,通過行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、專業(yè)機(jī)構(gòu)監(jiān)督等對“計(jì)劃”實(shí)施進(jìn)行全過程、全方位的監(jiān)督檢查,出現(xiàn)問題,及時(shí)整改并公示檢查結(jié)果,確!坝(jì)劃”實(shí)2施透明、公開。四是落實(shí)責(zé)任追究,建立完善“計(jì)劃”實(shí)施工作通報(bào)、目標(biāo)責(zé)任考評、信息公開等機(jī)制,對“計(jì)劃”實(shí)施過程中造成不良后果的,追究相關(guān)人員責(zé)任。

  三、取得的工作成效

  1、自實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐以來,我校師生工作和學(xué)習(xí)的精神面貌煥然一新,良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)正在逐步形成。

  2、減輕了家長負(fù)擔(dān),對控輟保學(xué)取到了積極的促進(jìn)作用,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,吃得飽,吃得營養(yǎng),學(xué)得樂、學(xué)得好。

  3、有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性,教育教學(xué)秩序良好,學(xué)生成績呈明顯上升趨勢。

  4、改善了學(xué)生的生活質(zhì)量,優(yōu)化了營養(yǎng)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了學(xué)生的.體質(zhì),促進(jìn)了教育教學(xué)的全面發(fā)展。

  四、存在的主要問題

  1、供餐管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),管理制度有待進(jìn)一步健全完善。

  2、受地域、交通等客觀條件限制,物價(jià)不穩(wěn)定,供餐營食品有待改進(jìn)。

  五、下步工作打算

  1、充實(shí)管理力量,強(qiáng)化工作監(jiān)管,規(guī)范供餐工作流程。

  2、健全完善學(xué)生營養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保規(guī)范管理。

  3、加強(qiáng)人員培訓(xùn),強(qiáng)化管理,更好的落實(shí)營養(yǎng)餐改善計(jì)劃。

  4、加大宣傳力度,營造良好氛圍。充分利用板報(bào)、櫥窗、班會(huì)、校會(huì)等全方位宣傳實(shí)施“計(jì)劃”工程,使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃工程實(shí)施深入民心,社會(huì)認(rèn)可,積極參與。

  總之,通過營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負(fù)擔(dān),促進(jìn)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的氛圍,促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。

學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃總結(jié)4

  小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)本學(xué)年度下期本期我校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作已近結(jié)束,現(xiàn)就本期開展的營養(yǎng)餐工作小結(jié)如下

  一、開學(xué)初認(rèn)真擬定營養(yǎng)餐工作計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  二、認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)名制信息的采集、錄入、報(bào)送工作

  1、做好營養(yǎng)餐實(shí)名制學(xué)生的異動(dòng)記錄,按時(shí)向縣營養(yǎng)辦上報(bào)月報(bào)表,不弄虛作假、漏報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)。

  2、認(rèn)真及時(shí)填好學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃的相關(guān)表冊,按時(shí)收齊各種表冊并整理、歸檔。

  三、切實(shí)抓好營養(yǎng)餐各環(huán)節(jié)管理

  1、我校是采取企業(yè)供餐模式,嚴(yán)格按照教育局營養(yǎng)辦要求及蛋奶合同做好各項(xiàng)工作。

  2、做好營養(yǎng)餐的接收、存儲、發(fā)放、領(lǐng)用工作。

  3、蛋、奶、火腿腸送到學(xué)校填制統(tǒng)一的.驗(yàn)收清單,經(jīng)校長、營養(yǎng)餐工作人員通過對質(zhì)量、數(shù)量驗(yàn)收后簽字確認(rèn)。

  按教育局提供的天數(shù)接收,建立蛋奶實(shí)物臺賬,做到接收數(shù)量、出庫數(shù)量、庫存數(shù)量必須與賬面相符,接收時(shí)做到“五看一抽查兩計(jì)算”。

  4、嚴(yán)格按要求做好食品的儲藏。盡力配備各種儲藏設(shè)備及安全措施,食品按批次存放,并依次出庫,每周進(jìn)行消毒,保證存儲安全。每天出庫加工的蛋奶應(yīng)先檢查質(zhì)量,確認(rèn)蛋奶無質(zhì)量問題,方可出庫,記錄好出庫蛋奶的數(shù)量、入庫時(shí)間、生產(chǎn)日期等信息。過期或存放不合格的蛋奶應(yīng)及時(shí)消毀,決不可出庫加工。

  5、認(rèn)真做好加工與留樣。領(lǐng)取蛋奶時(shí)要檢查食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,履行簽字領(lǐng)取手續(xù),發(fā)現(xiàn)包裝有異常情況,可以拒絕領(lǐng)取。加工時(shí)必須有兩人在場,雞蛋加工前要進(jìn)行清潔,務(wù)必輕拿輕放,以防損壞。健全留樣制度,生食每個(gè)批次留樣一次,熟食每天留樣一次,“留樣三天,按照無異去樣”的要求進(jìn)行存樣,并建立留樣和留樣處理臺賬。

  6、抓好做實(shí)營養(yǎng)餐的發(fā)放與食用。專人負(fù)責(zé)蛋奶的發(fā)放工作,每天對蛋奶的發(fā)放造冊登記,每月匯集成冊入檔。

  食用時(shí)嚴(yán)格按照“三限”的要求進(jìn)行,即限時(shí)間、限地點(diǎn)、限數(shù)量讓學(xué)生食用,防止學(xué)生棄餐、換餐、留餐。認(rèn)真開展飲食健康指導(dǎo),培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。

  四、學(xué)校成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定應(yīng)急預(yù)案。

  五、實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制度。校長或管理人員輪流陪餐(餐費(fèi)自理),做好陪餐記錄,嚴(yán)把肚量和安全關(guān)口,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題和困難,總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

  六、認(rèn)真做好食品安全工作食品安全,是營養(yǎng)改善計(jì)劃工作的重中之重,我校嚴(yán)格做到衛(wèi)生達(dá)標(biāo),有關(guān)人員必須具備健康證,實(shí)現(xiàn)持證上崗。

  七、大力宣傳中央的惠民政策,將好事辦好,廣泛深入宣傳實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的重要意義。

  八、加強(qiáng)監(jiān)管,膳食委員會(huì)切實(shí)做好各項(xiàng)工作,參與對學(xué)校營養(yǎng)餐的管理及監(jiān)督。

  九、還有很多不完善的地方,不斷努力爭取做好。

學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃總結(jié)5

  依據(jù)丹鳳縣教體局關(guān)于《丹鳳縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳月》(丹教體發(fā)[20xx]60號)的通知精神,我校結(jié)合具體情況,制訂了“營養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳月”活動(dòng)方案,通過廣泛宣傳、扎實(shí)落實(shí),讓廣大教師、學(xué)生、家長和社會(huì)進(jìn)一步深入了解了黨和國家的惠民政策,贏得了社會(huì)好評,F(xiàn)就我!盃I養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳月”活動(dòng)總結(jié)如下。

  一、成立了以校長為組長的營養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  我校成立了以周書朝校長為組長、王小強(qiáng)副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,成員有主管學(xué)校衛(wèi)生工作的余勝宏、學(xué)生灶監(jiān)管人員王鵬飛、學(xué)校會(huì)計(jì)王銀飛以及各班主任和健康課教師。領(lǐng)導(dǎo)小組按照指導(dǎo)、安排、落實(shí)、督促、檢查、再完善的工作思路,按預(yù)定方案,有計(jì)劃、有步驟的層層落實(shí)、逐步推進(jìn),因而形成了“事事有人管、人人爭宣傳”的良好工作氛圍。

  二、大力營造宣傳氛圍,做好社會(huì)宣傳活動(dòng)

  黨的好政策,我們不但要不折不扣的落實(shí)好,還要為廣大學(xué)生、家長和社會(huì)宣傳好,以爭取他們的支持,推進(jìn)我們的工作,使好政策取得好的社會(huì)效果。

  1.以校園為陣地,在校園內(nèi)大力宣傳

  營養(yǎng)改善計(jì)劃的.實(shí)施對象是學(xué)生,我們以學(xué)生、教師為對象、以校園為陣地,通過各種渠道、不同方式,大力宣傳。

  (1).活動(dòng)開始之初,我校召開了全體師生大會(huì),校長周書朝在大會(huì)上作了《落實(shí)營養(yǎng)計(jì)劃,強(qiáng)健學(xué)生體魄》的講話,副校長王小強(qiáng)就營養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳工作做了具體安排和明確要求。

  (2).宣傳月活動(dòng)期間,我校每班共召開3次主題班會(huì)和1次主題實(shí)踐活動(dòng),并利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行2次感恩教育,三次主題班會(huì)分別以“我們的營養(yǎng)改善計(jì)劃”、“營養(yǎng)與健康”、“強(qiáng)健體質(zhì)快樂學(xué)習(xí)”為主題,讓學(xué)生充分討論、大膽發(fā)言。一次主題實(shí)踐活動(dòng),主題是“我們在黨的關(guān)愛下成長”。這些活動(dòng),都使學(xué)生對營養(yǎng)改善計(jì)劃相關(guān)政策有了更進(jìn)一步的了解和更深層次的認(rèn)識,知道了營養(yǎng)改善計(jì)劃的操作流程和資金使用情況,使他們在心靈上受到了極大的觸動(dòng),懂得了珍惜,懂得了感恩,懂得了回報(bào)。

 。3).充分利用校內(nèi)宣傳工具和宣傳手段。利用校園廣播,在放學(xué)時(shí)反復(fù)播放相關(guān)政策、我校落實(shí)情況說明和學(xué)生投稿達(dá)50余次,在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅1條,制作展板2面,教師辦板報(bào)2面,學(xué)生辦板報(bào)6面。

  (4).對食堂管理人員、炊事員進(jìn)行了3次專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn),明顯提高了相關(guān)人員的服務(wù)意識,食品衛(wèi)生安全意識以及食堂的管理水平,為學(xué)生提供更衛(wèi)生、更安全、更營養(yǎng)、更便捷的午餐。

 。5)開展了以營養(yǎng)改善計(jì)劃為主題的征文活動(dòng)。由領(lǐng)導(dǎo)小組安排、各班主任組織、語文教師指導(dǎo)修改的學(xué)生主題的征文活動(dòng),共收到征文60多篇,經(jīng)過篩選,最后確定10篇參加縣中小學(xué)后勤管理服務(wù)中心舉辦的征文比賽。這些文章,不同程度的反映了學(xué)生勤儉節(jié)約、心懷感恩、營養(yǎng)膳食、健康生活、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的內(nèi)容。另一方面,也反映了“宣傳月”活動(dòng)取得了良好的效果。

  2.面向社會(huì),廣泛宣傳,擴(kuò)大了社會(huì)影響。

  (1)“宣傳月”活動(dòng)開始之初,學(xué)校就印發(fā)300余份《致家長一封信》,詳細(xì)介紹了營養(yǎng)改善計(jì)劃的相關(guān)政策和我校的落實(shí)情況,讓家長了解了國家政策,了解了營養(yǎng)改善計(jì)劃在我校的實(shí)施情況,了解了營養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金在我校的使用情況,促進(jìn)了家;バ牛鲞M(jìn)了家長對學(xué)校工作的支持。

 。2).制作1條橫幅,書寫10余條標(biāo)語。我們在老312國道沿線醒目位置書寫了10余條標(biāo)語,制作了1條橫幅,跨學(xué)校門前的312國道懸掛。這些標(biāo)語和橫幅,過往的學(xué)生、家長及路人都能看到,從而營造了宣傳活動(dòng)的氛圍,擴(kuò)大了營養(yǎng)改善計(jì)劃的社會(huì)影響。

  (3).召開了1次家長會(huì),發(fā)放了100余份問卷調(diào)查。4月14日,我們召開了家長座談會(huì),向家長們詳細(xì)宣講了國家政策和我校落實(shí)情況,解除家長的顧慮,并進(jìn)一步探討了如何改進(jìn)營養(yǎng)改善計(jì)劃,提高服務(wù)質(zhì)量,解除家長的后顧之憂。4月15日,我們又派教師向社會(huì)發(fā)放了100余份問卷調(diào)查,回收率達(dá)98%。問卷內(nèi)容廣泛,調(diào)查對象回答認(rèn)真,滿意率達(dá)90%以上。

  營養(yǎng)改善計(jì)劃是國家的一項(xiàng)惠民政策,我們不但要宣傳好,更要扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好,使每一位學(xué)生和家庭能真正感受到黨送來的關(guān)懷、國家給予的福利。

學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃總結(jié)6

  自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。我校結(jié)合上級文件及會(huì)議精神,認(rèn)真工作,精心組織,努力完成各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)前期工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。我校在學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施過程中,嚴(yán)格執(zhí)行上級政策和規(guī)定,強(qiáng)化工作管理,成立了由校長(彭虎)負(fù)總責(zé)的營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了由教導(dǎo)主任楊選吉、營養(yǎng)辦負(fù)責(zé)人歐桂才具體負(fù)責(zé)的營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施小組。制定了《學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》、《學(xué)生營養(yǎng)餐(食堂供餐模式)實(shí)施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)施小組。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施小組負(fù)責(zé)具體落實(shí)方案、

  二、具體實(shí)施情況

  1、我校共有一所中心校和四個(gè)教學(xué)點(diǎn),中心,F(xiàn)有學(xué)生571名,教師22名,教學(xué)班11個(gè),師生獨(dú)立食堂一個(gè),操作間及餐廳共11間。四個(gè)教學(xué)點(diǎn)共有學(xué)生381人,15個(gè)教學(xué)班。其中石包村小學(xué)有臨時(shí)食堂一個(gè)。村上實(shí)行蛋奶模式,中心校實(shí)行食堂供餐模式。

  2、強(qiáng)化監(jiān)督。建立學(xué)生實(shí)名制系統(tǒng),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對享受營養(yǎng)餐學(xué)生的人數(shù)、膳食收入、菜譜、營養(yǎng)餐的發(fā)放情況予以日公示和月公示。學(xué)校還建立了教師、學(xué)生和家長代表組成的監(jiān)督小組對營養(yǎng)餐的實(shí)施情況予以監(jiān)督。

  3、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。

  為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《營養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案》、《食品儲存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《健康教育制度》、《食品采購索證索票制度》、《食品留樣制度》、《廢棄物處理制度》等,并上了墻,同時(shí)“食堂供餐”方面落實(shí)了責(zé)任區(qū)。成立了營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任書。加強(qiáng)考核評估,實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追究哪一環(huán)節(jié)的責(zé)任,同時(shí)把考核結(jié)果和年終的績效考核相掛鉤。

  4、做好宣傳教育工作。營養(yǎng)餐是一種新生事物,在實(shí)施營養(yǎng)餐計(jì)劃的整個(gè)過程中,學(xué)校堅(jiān)持不懈的開展宣傳、教育,真正做到幾個(gè)結(jié)合(與健康教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合、與藝術(shù)熏陶相結(jié)合)通過印發(fā)“告學(xué)生家長書”、朝會(huì)、主題班會(huì)和板報(bào)小手牽大手等形式大力宣傳提供營養(yǎng)餐的重要意義和深遠(yuǎn)影響,做到家喻戶曉,深入人心。

  5、強(qiáng)化安全意識,確保食品衛(wèi)生安全。把好衛(wèi)生安全關(guān),防止食物中毒事件發(fā)生,是營養(yǎng)餐工作最起碼的要求和持續(xù)正常開展的關(guān)鍵。我校非常重視食品衛(wèi)生安全,鎮(zhèn)政府、工商所、衛(wèi)生防疫科、派出所多次到我校檢查、指導(dǎo)食品衛(wèi)生安全工作,針對各個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn)和容易出現(xiàn)的衛(wèi)生問題,及時(shí)提出有針對性的工作要求,進(jìn)一步提高學(xué)生在校就餐的安全性,提升了學(xué)校食品安全的管理水平,從而確保營養(yǎng)餐工程的順利實(shí)施。

  6、落實(shí)細(xì)節(jié),加強(qiáng)管理。

 。1)學(xué)校明確專人(歐桂才)管理學(xué)生營養(yǎng)餐的日常工作。負(fù)責(zé)食品的接收、發(fā)放,造冊登記。學(xué)校設(shè)置專用的營養(yǎng)餐儲藏室,配備必要的營養(yǎng)餐儲藏設(shè)備,確保食品儲藏安全衛(wèi)生。同時(shí)實(shí)行食品接收、分發(fā)、管理層層簽字制度。

  (2)學(xué)校設(shè)立食堂負(fù)責(zé)人鄭伯瓊,負(fù)責(zé)食堂的日常事務(wù)。負(fù)責(zé)安排食品原料的采購、驗(yàn)收、儲存、留樣并做好相關(guān)記錄;負(fù)責(zé)當(dāng)日食材的分配,食堂工作人員的分工,并落實(shí)相關(guān)人工作職責(zé)及責(zé)任。

 。3)“營養(yǎng)餐工程”的實(shí)物采購。每天采購清單有出售人員和采購員簽字。食品接收管理人員必須嚴(yán)格檢查產(chǎn)品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,并做好詳細(xì)記錄,確認(rèn)食品符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn),交貨、收貨雙方簽字后,食品方可入庫儲藏。食用品要有合格證,要嚴(yán)格按照中小學(xué)食堂管理辦法具體實(shí)施。實(shí)物要留樣檢查,此項(xiàng)工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),確保食品質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)。

 。4)采購員負(fù)責(zé)采購,并且采購員由食堂工作人員兩人一組輪流采購。學(xué)校負(fù)責(zé)采購所需經(jīng)費(fèi)及制定營養(yǎng)食譜。采購員要按照《赤云小學(xué)采購員責(zé)任書》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校做好專項(xiàng)資金的分配及使用,每月初制定符合季節(jié)和學(xué)校實(shí)際的供餐食譜,因地制宜互換食譜,做到合理搭配,營養(yǎng)均衡,保質(zhì)保量。

 。5)學(xué)校設(shè)立食品檢驗(yàn)員,對進(jìn)入食堂的原材料進(jìn)行檢查和驗(yàn)收,并查驗(yàn)“三證”(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證或質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告),建立食品質(zhì)量檔案;定期公示采購物品的數(shù)量、價(jià)格等情況;學(xué)校實(shí)行索票(索證)登記制度,從農(nóng)戶個(gè)人采購的食品及食材,做好購貨記錄,建立采購和使用臺帳。

 。6)班主任負(fù)責(zé)本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理。負(fù)責(zé)確保當(dāng)日在校學(xué)生人數(shù),確定共餐人數(shù)以備餐;負(fù)責(zé)食用品的發(fā)放工作,每天對食用品的'發(fā)放造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計(jì)。班主任應(yīng)采取多種教育形式,向家長和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳,提高對“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”工作重要性的認(rèn)識,培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣,使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實(shí)施順利開展。

 。7)、學(xué)校安排報(bào)賬員(劉創(chuàng)造)專管營養(yǎng)餐每天經(jīng)費(fèi)收支上帳,進(jìn)行日清月結(jié),學(xué)期末總結(jié)算。

  (8)注重用餐過程的管理,在用餐時(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師到食堂維持秩序,各年級按從低到高的順序,由班主任或副班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到食堂安靜有序的排隊(duì)打飯,打好后一、二、三年級的學(xué)生由班主任陪同在教師里用餐;四、五、六年級的學(xué)生由老師陪同在食堂就餐。

  三、存在的主要困難和問題

  1.食堂設(shè)施也有待完善。規(guī)范合理的用餐場所面積太小,低年級的學(xué)生只能在教室里就餐;

  2.教師人數(shù)少,每天需要組織學(xué)生安靜有序就餐,同時(shí)所需要做的資料過多,普遍反映連續(xù)工作太累,過于疲憊。

  3.學(xué)校沒有自來水,每日用水都適用抽水機(jī)抽來用,一旦停電,就得停餐,并且學(xué)生飲用水均為自帶,有待解決。

  4.食品管理環(huán)節(jié)還有待加強(qiáng),資料管理方面尚需改進(jìn)。

  回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),力爭做得更好。

學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃總結(jié)7

  一、基本情況

  我學(xué)區(qū)地域面廣、地理環(huán)境復(fù)雜、道路狀況不佳、學(xué)校布局分散,是回漢雜居的民族鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)中小學(xué)18所,在校學(xué)生1853名,學(xué)校分布處于三道溝四道梁中,多所小學(xué)地處邊遠(yuǎn)山區(qū),道路多為不便,民族學(xué)生較多。這給學(xué)區(qū)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工程的實(shí)施帶來較大困難。面對這樣的實(shí)際情況,我們感到舉足無措,但通過各種會(huì)議研究討論,認(rèn)真分析、實(shí)地考察后,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,將這項(xiàng)惠民工程落到了實(shí)處。

  二、具體做法

  1.建立健全機(jī)制,堅(jiān)持供餐原則

  學(xué)區(qū)制定了學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工程實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案;成立以鄉(xiāng)長為組長,學(xué)區(qū)主任為副組長,有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及村委領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和應(yīng)急機(jī)構(gòu);確定了學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工程辦公室,為工作開展做好準(zhǔn)備。在啟動(dòng)工作中,我們做到5個(gè)堅(jiān)持:

  (1)堅(jiān)持非營利性原則。

 。2)堅(jiān)持“以人為本、健康第一”的思想和安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、有特色的原則。

 。3)堅(jiān)持在全鄉(xiāng)所有學(xué)生“吃好”的基礎(chǔ)上,所采購食材必須質(zhì)量高、營養(yǎng)好、新鮮衛(wèi)生。

 。4)堅(jiān)持所供食品企業(yè)必須資質(zhì)齊全、合法。

  (5)堅(jiān)持所供食品必須快捷、準(zhǔn)時(shí)、安全。

  2.精選供餐模式,保障設(shè)施設(shè)備

  根據(jù)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工程實(shí)施基本要求和我學(xué)區(qū)實(shí)際,為保障偏遠(yuǎn)學(xué)校學(xué)生喝到鮮牛奶、八寶粥、油茶,吃到熱雞蛋、軟饅頭、新鮮水果等,選擇校企合作制,以企業(yè)采購、加工、配送的供餐模式為主。同時(shí)為供餐企業(yè)提供我學(xué)區(qū)趙塬小學(xué)食堂,實(shí)現(xiàn)從食材到食品,從加工到配送,從檢驗(yàn)到食用,由企業(yè)全權(quán)負(fù)責(zé),由學(xué)區(qū)嚴(yán)格監(jiān)管的管理系統(tǒng),做到各負(fù)其責(zé)、各行其事,避免了各環(huán)節(jié)銜接不緊密的問題。

  在企業(yè)單位的.選拔中,通過學(xué)區(qū)進(jìn)行競標(biāo)公告、法人考察、資質(zhì)審核,擬定競標(biāo)單位6個(gè),并組織學(xué)區(qū)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各校校長、趙塬村委進(jìn)行公開議標(biāo),確定了XXX紅霞綜合門市部為供餐企業(yè),各校并與其簽訂了《XXX學(xué)區(qū)學(xué)生營養(yǎng)餐供應(yīng)協(xié)議》及《XXX學(xué)區(qū)學(xué)生營養(yǎng)餐食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》。

  為優(yōu)質(zhì)、順利完成此項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)供餐企業(yè)投資10萬余元購置小型面包車2輛、蒸饅頭鍋爐設(shè)備1套、和面機(jī)1臺、饅頭機(jī)1臺,抽油煙機(jī)1臺、PC塑料箱100個(gè)及其他必需品。學(xué)校購置電冰柜16臺,消毒柜3臺,建立了潔凈安全的學(xué)生營養(yǎng)餐接收發(fā)放室。

  3.健全制度臺賬,嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理

  學(xué)區(qū)對領(lǐng)導(dǎo)小組成員、校長、學(xué)校管理員、班主任及工作人員職責(zé)進(jìn)行明確,對企業(yè)單位、廚房、食品配送,學(xué)校、食品接收發(fā)放室、學(xué)生食用等管理制度的健全高度重視,制作了牌匾寫真,全部上墻。對學(xué)生營養(yǎng)餐工作實(shí)施臺賬,經(jīng)過集思廣義科學(xué)地設(shè)計(jì),所有臺賬切合學(xué)校實(shí)際運(yùn)行,過程環(huán)節(jié)資料齊全,統(tǒng)一規(guī)范裝訂,做到工作嚴(yán)密無疏漏。

  在經(jīng)費(fèi)管理方面,嚴(yán)格按照政策要求,每生每天3元的伙食標(biāo)準(zhǔn),供餐內(nèi)容為每天每生一袋鮮牛奶、一顆熱雞蛋和饅頭、麻花等配餐;學(xué)區(qū)對供餐學(xué)生人數(shù)每周進(jìn)行審核,月底和企業(yè)單位統(tǒng)一結(jié)算,實(shí)行專人專賬管理,轉(zhuǎn)賬撥付營養(yǎng)專項(xiàng)資金。

  4.營造宣傳氛圍,做好監(jiān)督監(jiān)控

  在宣傳氛圍的營造中,我學(xué)區(qū)首先統(tǒng)一規(guī)定宣傳資料內(nèi)容,每校必須建立展室,對學(xué)校內(nèi)學(xué)生營養(yǎng)餐實(shí)施情況簡介、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、供就餐流程、方法步驟、經(jīng)費(fèi)管理、學(xué)生食用影像、惠民政策等全部寫真上墻。同時(shí),通過開學(xué)宣傳、國旗下演講、標(biāo)語、黑板報(bào)、橫幅、分發(fā)宣傳單、營養(yǎng)餐食用培訓(xùn)材料、信息平臺等各種可以利用的資源和平臺進(jìn)行惠民政策宣傳,并取得很好的效果。

  為保證營養(yǎng)餐從原材加工到學(xué)生食用各環(huán)節(jié)無安全隱患,學(xué)區(qū)特別注重監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制建立,不斷整改提升,形成了嚴(yán)密的管理體系,主要表現(xiàn)在以下方面:

  (1)嚴(yán)格審核企業(yè)提供的法人證、食品經(jīng)營生產(chǎn)許可證、從業(yè)人員健康證、產(chǎn)品合格證、身份證、食品供給定點(diǎn)企業(yè)相關(guān)證照等資質(zhì)材料,從源頭上把關(guān)。

 。2)學(xué)區(qū)、學(xué)校嚴(yán)格審核乙方所供食品的資格,并監(jiān)督乙方供餐的全過程,若有不合格者,立即終止供餐。

 。3)對企業(yè)定期不定期進(jìn)行食品、從業(yè)人員健康狀況及就餐環(huán)境的檢測、檢驗(yàn)、檢查工作。

  (4)嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)規(guī)定食譜統(tǒng)一、準(zhǔn)時(shí)配餐。

  (5)企業(yè)嚴(yán)格實(shí)行法人負(fù)責(zé)制,有專人負(fù)責(zé)食品采購、接收、保管和發(fā)放工作,并做好供餐過程的各項(xiàng)工作記載和樣品留樣。

 。6)建立供餐跟蹤報(bào)告制度。營養(yǎng)改善計(jì)劃工作落實(shí)關(guān)系到學(xué)生的身心健康,食品安全工作更是重中之重,學(xué)區(qū)、學(xué)校建立了供餐跟蹤報(bào)告制度,對供餐全程監(jiān)管,建立工作臺賬。企業(yè)每天下午6:00前將當(dāng)天供餐情況向甲方上報(bào),學(xué)區(qū)匯總,每周五下午6:00前將下一周食譜上報(bào)學(xué)區(qū)審批后,執(zhí)行落實(shí)。

  通過所做工作,目前在學(xué)區(qū)各校都能較為順利地實(shí)施營養(yǎng)餐計(jì)劃,保質(zhì)保量及時(shí)完成每天每校供餐任務(wù)。但在實(shí)際工作中仍存在一定問題,我們必須高度重視,謹(jǐn)慎細(xì)微,借鑒兄弟學(xué)區(qū)好的方法,取長補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地將學(xué)生營養(yǎng)餐工作做好做實(shí),讓領(lǐng)導(dǎo)家長放心,讓師生滿意!

學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃總結(jié)8

  青少年?duì)I養(yǎng)健康狀況關(guān)系個(gè)人成長發(fā)育和全面發(fā)展,關(guān)系國家未來和民族興旺。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,是黨和政府堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),是人民群眾的熱切期盼,營養(yǎng)改善計(jì)劃對于切實(shí)改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平具有重大意義。自農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以來,我縣高度重視,迅速行動(dòng),精心組織,規(guī)范管理,切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、成立組織,制定方案,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)

  根據(jù)《xx省人民政府關(guān)于印發(fā)xx省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作實(shí)施方案》(x政[20xx]18號)的通知精神,成立了以常務(wù)副縣長為組長、相關(guān)局委領(lǐng)導(dǎo)為成員的“xx縣實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定了《xx縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作實(shí)施方案》;教體局先后印發(fā)了《關(guān)于落實(shí)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的工作意見》(潢教體[20xx]44號)和《關(guān)于印發(fā)xx縣學(xué)生營養(yǎng)餐管理規(guī)范的通知》(潢教體[20xx]61號)。為我縣學(xué)生營養(yǎng)改善工作提供了組織保證和工作機(jī)制,確保了我縣學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作的順利實(shí)施。

  二、精心組織,嚴(yán)格程序,切實(shí)保證優(yōu)秀的學(xué)生營養(yǎng)餐企業(yè)中標(biāo)

  領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,研究決定對學(xué)生營養(yǎng)餐工作實(shí)施招標(biāo)。教體局、政府采購辦、紀(jì)委三家聯(lián)合選定具有甲級資質(zhì)、注冊資金二千多萬的招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)—xx中建公司,并對投標(biāo)企業(yè)提出要求。一是必須是國家大型企業(yè),大品牌;二是注冊資金必須在2億元以上且信譽(yù)好。通過招標(biāo)公告有四家投標(biāo)企業(yè)報(bào)名參加,然后在信陽市公共資源交易平臺,由xx縣檢察院、紀(jì)委、教體局、政府采購辦等四家對招標(biāo)程序進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,xx中建公司嚴(yán)格按程序進(jìn)行招投標(biāo),最終信陽康樂乳業(yè)有限公司脫穎而出,成為xx縣學(xué)生營養(yǎng)餐中標(biāo)企業(yè)。按照上級要求,結(jié)合我縣實(shí)際,從省定四種供餐模式中選定兩種:一是課間餐,提供牛奶+x(火腿腸、面包、餅干);二是學(xué)校食堂供餐。

  三、規(guī)范管理,多措并舉,切實(shí)保障學(xué)生營養(yǎng)餐工作的安全實(shí)施

 。ㄒ唬┯布ㄔO(shè)

  中學(xué)、中心校必須建立學(xué)生營養(yǎng)餐儲存室,儲存室原則上設(shè)在一樓,便于收發(fā)。

  一、標(biāo)準(zhǔn):供餐人數(shù)在x人以下,為一間面積不少于x平方米;供餐人數(shù)在x人以上,為二至三間,面積不少于x平方米。

  二、要求:

  ①要達(dá)到“五防”要求:安裝防盜門、防盜窗進(jìn)行防盜;安裝紗窗、門簾進(jìn)行防蚊蠅;房門要安裝50厘米高的防鼠板、內(nèi)設(shè)防鼠臺(隔墻30-40厘米,高50-60厘米,坡度25-30度)進(jìn)行防鼠;無防鼠臺的,要有離地離墻10厘米以上的平臺或貨架,要有通風(fēng)設(shè)施進(jìn)行防潮;要有專人管理,專人開鎖房門,防止人為事件地發(fā)生。

 、谝蓛、衛(wèi)生、整潔,倉庫內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒有害物品和非食品以外的物品,包括分發(fā)后產(chǎn)生的廢品和垃圾等。

 、凼彝庖小盃I養(yǎng)餐儲存室”室牌;室內(nèi)要有上墻的各種制度、領(lǐng)導(dǎo)小組、各校(班)營養(yǎng)餐責(zé)任人(中心校是每所小學(xué)校長和兩名教師、中學(xué)是每班班主任和兩名學(xué)生),張貼整齊。

 、苡袟l件的單位,可安裝空調(diào)。

 。ǘ┸浖ㄔO(shè)

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:校長任組長,所有副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長,其他班子成員為成員。

  二、成立營養(yǎng)餐管理辦公室:校長任辦公室主任,分管副校長為副主任,班主任和有關(guān)人員為成員。

  三、制定各項(xiàng)制度。

  四、建立應(yīng)急機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

  五、做好運(yùn)作流程各環(huán)節(jié)記錄。入庫由學(xué)校和供餐企業(yè)配送人員簽接收手續(xù);分發(fā)由各校或各班三名責(zé)任人中的任一名簽字領(lǐng);學(xué)生請假、生病、不適宜飲用、“問題食品”退換等特殊情況處理記錄。

  六、建立學(xué)生實(shí)名制臺帳。各學(xué)校實(shí)名制建好后,中學(xué)按級段、班級匯總連同學(xué)生名冊一并上報(bào);中心校按學(xué)校、年級匯總連同學(xué)生名冊一并上報(bào)(匯總表必須由校長簽名、加蓋公章),每學(xué)年開學(xué)初上報(bào),學(xué)期中有學(xué)生流動(dòng),要寫出報(bào)告及時(shí)調(diào)整。嚴(yán)禁虛報(bào)冒領(lǐng)學(xué)生營養(yǎng)餐,違者追究校長的責(zé)任。

  七、學(xué)校食堂供餐的學(xué)校做好專項(xiàng)資金的使用和管理,分賬核算、?顚S茫瑖(yán)禁截留、擠占和挪用。

  八、檔案內(nèi)容:上級文件、領(lǐng)導(dǎo)小組、制度、預(yù)案、各項(xiàng)記錄、學(xué)生名冊、培訓(xùn)和宣傳等一切資料。

  (三)配送存放

  一、配送人員要配帶標(biāo)志,配送車輛要有“學(xué)生營養(yǎng)餐專用車”標(biāo)牌;

  二、中學(xué)直接配送到校,小學(xué)只配送到中心校,由中心校配送到各小學(xué)或由各小學(xué)到中心校領(lǐng)取。

  三、營養(yǎng)餐在存放期間,要按照食品存放要求,分類、分架存放;

  四、營養(yǎng)餐分發(fā)應(yīng)當(dāng)遵循先進(jìn)先出的原則;

  五、定期檢查,變質(zhì)或過期食品應(yīng)及時(shí)清除。

  (四)管理責(zé)任

  學(xué)生營養(yǎng)餐安全監(jiān)督管理必須堅(jiān)持“預(yù)防為主、常抓不懈”的工作方針,按照屬地管理和地方政府負(fù)總責(zé)的要求,教體局、食品藥品監(jiān)督局等部門認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐監(jiān)督管理和安全許可工作。

  一、實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對營養(yǎng)餐食品安全負(fù)總責(zé);

  二、實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐的學(xué)校、營養(yǎng)餐配送企業(yè)對營養(yǎng)餐食品安全負(fù)主體責(zé)任;

  三、實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐的學(xué)校校長、營養(yǎng)餐配送企業(yè)負(fù)責(zé)人為營養(yǎng)餐食品安全第一責(zé)任人。

 。ㄎ澹┦巢凸芾

  一、營養(yǎng)餐專管員要求。各校要選調(diào)政治思想好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心的同志擔(dān)任營養(yǎng)餐專管員。專管員必須每年進(jìn)行一次健康體檢;必須參加食品安全法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和食品安全知識培訓(xùn);必須做好營養(yǎng)餐的.接收、分發(fā)、保存、管理和各種有關(guān)檔案資料的完善、歸類、入檔工作。

  二、嚴(yán)把三道關(guān)。專管員在分發(fā)時(shí),嚴(yán)把第一道關(guān),按照培訓(xùn)要求,認(rèn)真檢查營養(yǎng)餐的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,脹包、破袋,受潮霉變等等;到班后,班主任嚴(yán)把第二道關(guān),再詳細(xì)檢查;分到學(xué)生后,要求學(xué)生進(jìn)行第三次把關(guān),確保無異樣后再食用。

  三、學(xué)生生病、過敏、不適者不用;空腹慎用,建議“先吃后喝”。

  四、食用后的包、袋要收集,不得亂扔、亂拋、亂丟;收集后單獨(dú)存放或處理,不得再進(jìn)入儲存室。

 。┬麄鹘逃

  一、各學(xué)校要通過各種有效方式和載體,向社會(huì)廣泛宣傳黨和政府的這項(xiàng)惠民政策,宣傳普及科學(xué)營養(yǎng)知識,營造全社會(huì)共同支持、共同監(jiān)督、共同推進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)餐工作實(shí)施的良好氛圍,使此項(xiàng)工作家喻戶曉、深入人心。

  二、學(xué)校要利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,開展?fàn)I養(yǎng)與健康的宣傳教育,將營養(yǎng)知識教育納入健康教育課中,從正面引導(dǎo)學(xué)生食用營養(yǎng)餐,培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。

 。ㄆ撸┍O(jiān)督監(jiān)測

  一、各校要設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)的監(jiān)督;體保站負(fù)責(zé)日常監(jiān)督檢查和管理工作;局每學(xué)期組織一次由體保站、紀(jì)委、督導(dǎo)室、普教股等股室組成聯(lián)合督導(dǎo)組進(jìn)行工作運(yùn)行情況和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,督導(dǎo)結(jié)果用于年終目標(biāo)考核。

  二、營養(yǎng)餐實(shí)施后,要跟蹤了解學(xué)生營養(yǎng)改善狀況,建立學(xué)生營養(yǎng)狀況和體質(zhì)健康監(jiān)測評估制度,為開展?fàn)I養(yǎng)改善工作績效評估提供科學(xué)依據(jù)。

  (八)應(yīng)急處理

  學(xué)校必須制定食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急處理機(jī)制,具體到人員、車輛,并嚴(yán)格執(zhí)行食物中毒報(bào)告制度。一旦發(fā)生食物中毒事故或疑似食物中毒事故,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T報(bào)告,并保護(hù)現(xiàn)場,封存可疑食品,以便查清原因;立即救治病人,配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品,采取積極有效的措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

 。ň牛┴(zé)任追究

  對違反本規(guī)范,疏于管理,造成學(xué)生食物中毒以及造成食物中毒后,隱瞞、謊報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)的學(xué)校和責(zé)任人,將追究其責(zé)任。在監(jiān)督檢查過程中提出的整改意見,學(xué)校不整改或整改不到位,造成食物中毒的,追究學(xué)校校長和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對違反本規(guī)范,造成重大食物中毒事件,情節(jié)特別嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

  四、克服困難,正視問題,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)餐工作的穩(wěn)步推進(jìn)

  經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)際操作,也遇到了一些困難和發(fā)現(xiàn)了一些問題。一是村級小學(xué)比較分散,不少村級小學(xué)人數(shù)較少,配送到校十分困難,存在經(jīng)費(fèi)問題;二是由于運(yùn)輸保存和3元錢的成本控制等問題存在,配餐方案所實(shí)施的空間仍相對有限;三是學(xué)生數(shù)多的學(xué)校,教師又比較緊張,在分發(fā)上存在人手不夠,加大工作量的困難;盡管問題和困難較多,但我們要正視問題、克服困難,盡最大努力做好學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作,,切實(shí)促進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)餐工作穩(wěn)步推進(jìn)。

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