志愿者活動心得（集錦15篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的志愿者活動心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
志愿者活動心得1
這次學校組織我們高二學生參加志愿者活動，去敬老院里服務老人。以前就很想去做志愿者，現在終于有了機會，我很歡喜，因此參加這次的活動，我更加能夠體會到志愿者的工作了。
我們去的是xxx敬老院，作為這次服務的志愿者，我們是有完全的準備。敬老院是為了那些沒有子女陪伴的老人建立的，所以我們此次的任務就是要讓老人們覺得溫馨，陪伴他們。在這次活動中，我能感受到這些老人的無奈和難過。有些老人有子女，但是因為都很忙，所以就沒有時間去陪伴他們，子女把他們放在家里又覺得很不放心，因此只能送來敬老院里生活。在這里，我們志愿者做的就跟敬老院里的護工一樣的工作，每天按時為他們準備飯菜，一日三餐都要備好，如果有不方便的，我們還要幫他們喂飯和洗漱，總之所有的活動都不是看的那樣簡單，還是需要很多耐心的。
我在這個活動里，就有很大的感受。每天都要打掃院里的衛(wèi)生，為老人們保證有一個干凈和安全的環(huán)境，帶他們在院里散心聊天，院里還設置了象棋、圍棋和各種打法時間的.活動，大部分的老人都能夠找到自己喜歡的，同時還能找到同伴，生活還是可以的，就是兒女陪伴時間太少，這些還能自主的老人就還好，要是那些已經生活都不能自理的，就比較無奈一些，只能坐在輪椅上或者躺在床上，很多時候都是孤單的，我看著也很心疼，感覺他們好難受，畢竟我也是有爺爺奶奶的，而且他們都還很健康，同時我爸媽他們也都有時間去陪伴相處，還是很幸運的，可是他們就沒有那么好了，有時候我還會看他們一個人在那發(fā)呆，我想他們肯定是在想他們的兒女怎么還不來看看他們。
這次敬老院的志愿者活動，我服務這些老人，讓我對這種沒人陪伴的感覺更加深刻，所以我不忙的時候，就會去陪他們說說話，帶他們出去散心，也是希望他們能夠開心點，但是最終他們想要還是自己的子女的陪伴，這才是最重要的。這讓我覺得我虧欠我的家人，因為讀書的原因，很多時候我都是在跟朋友同學相處，跟家人在一起的時間其實是很少的，我希望以后老人們都能夠有家人陪著，那才是最幸福的，而不是交由他人陪伴。志愿者的活動能夠讓我體會平時體會不到的東西，我很喜歡。
志愿者活動心得2
如今，垃圾分類在全國多地深入實施。然而，現實中一些居民還未參與到垃圾分類中，其中一個理由是：對自己的生活造成不便。
相比以往混裝混運等簡單粗暴的垃圾處理方式，垃圾分類的確給普通人的生活造成了一些不便：原本可以隨手丟掉的垃圾，需要分好類，放入不同的垃圾桶。但仔細分析一下，這里面包含著小與大、短與長的辯證關系，居民改變一些小的習慣，國家、社會才會有大收獲，一時的不便換來長久的可持續(xù)發(fā)展，最終受益者是我們每一個人。
為什么要搞垃圾分類？這個問題是現實和緊迫的。從國外實踐看，垃圾分類是難題。對中國來說，每年產生的垃圾數量快速增長。經過治理，雖然以往一些地方遍地垃圾的場景基本消失，但垃圾數量依然很大。如何處理垃圾，是我們面臨的一大問題。
垃圾處理可以采用填埋、焚燒等方式，但是毫無分類地直接填埋、焚燒，會對土地、水源、空氣等產生不同程度的污染。試想，如果不加以控制和管理，那造成的`污染最終會通過我們吃的食物、喝的水、呼吸的空氣影響人類自身。比如廢棄的電池，里面含有金屬汞等有害物質，無論是填埋還是焚燒，都會產生較大的危害。而對其回收處理，不僅可以有效避免污染，還可以實現資源再利用。因此，如果垃圾處理不善，那我們要付出的是環(huán)境污染、健康損害、疾病蔓延等代價，不僅我們自己無法承受，子孫后代也將受更大的影響。
垃圾的產生有時可能無法控制，但如何更好處理垃圾可以有更多選擇。在處置垃圾之前進行分類就是有效手段之一。通過將不同種類的垃圾分開，該填埋的填埋、該焚燒的焚燒、該回收的回收利用，這可以有效減少垃圾占地和環(huán)境污染，還可以實現部分資源循環(huán)再利用。
無論是從垃圾數量還是垃圾處理方式上，無論是出于現實的還是長遠的考慮，都需要從快從嚴地執(zhí)行垃圾分類，這也是為什么全國各地都在加快立法、嚴格執(zhí)法，多渠道、多方式地推動垃圾分類走深走實。
當前，垃圾分類的堵點之一是意識和理念問題。要把提升全社會的垃圾分類意識擺在突出位置，通過各種方式方法開展一場垃圾分類的宣傳教育。這其中不僅要講清楚怎么辦，更要講清楚是什么、為什么。讓人們清楚了解開展垃圾分類是一件事關國家發(fā)展、社會進步的緊要之事，更要讓每個人清楚了解垃圾分類不是為別人，是為自己，為自己的子孫后代。
與生活環(huán)境更好、吃的喝的更健康比起來，由于進行垃圾分類而造成生活里的一些不便就顯得很細小。每個人都應該更自覺、更主動地參與到垃圾分類中，從我做起，從今天做起。只有當每個人把垃圾分類當成自己的事在做的時候，那最終的受益者才是我們每個人。
志愿者活動心得3
有人說，“幸福的家庭，都是相同的；不幸的家庭，都各不相同�！�
這世界不是對每個人都生而公平，你可曾想過有這樣的一群孩子們，命運仿佛和他們開了個玩笑，他們擁有天賦異稟的資質，但是欠缺發(fā)揮的方式；他們具備得天獨厚的技能，但卻喪失溝通的能力；他們有著動人心魄的眼眸，但是無法真情的對視。
他們是孤獨癥兒童。
孤獨癥不是一種心理疾病，而是一種生理疾病，病因不明，終身伴隨。
他們可能在就在你我身邊，孤立無助地徘徊于這世界，正需要你我的關懷。
一、感悟自我
12月8日上海冬季的第一場雪，這是個特殊的日子，我們作為志愿者培訓生來到愛好兒童康復培訓中心來參與志愿者的培訓。劉老師講課，案例鮮明，聲情并茂，在介紹孤獨癥兒童及表現方式同時，為我們分析具體事例，并提供解決的方案，令人印象深刻。
培訓過程中兩位老師為我們分享了親身經歷的不少案例，其中令我印象深刻有這樣一件事。老師問我們，如果被確診孤獨癥后，最痛苦的是誰。我小聲說，是父母。沒錯，答案就是父母。人心相似，將心比心，試問誰不心疼。他說有這樣一位母親，她抱著孩子來到愛好的時候，說了這么一句話“如果有一天我死了，我的孩子怎么辦？”這是一種來自心底的絕望，一種伴隨生命的祈求，一種源于無奈的嘆息。聽到這里，感覺不禁潸然淚下。
是的，人總是會死的，不過轉念一想，既然命運已經注定如此，那為什么我們不能在有限生命中去改變點什么？也許我們能力有限，或許我們無力回天，做了，哪怕是看不到希望，也不會比現在糟糕；但不做，留給他們的就只剩下絕望了。那為何不給他們一次機會，每一次的'嘗試都是一次歷練的過程，都是向希望推進的量變，我相信不斷量變的積累，終有一天將達成質變。這難道不就是希望積累的過程嗎？這也是那位母親及每一位志愿者的心聲吧！
二、向愛而生
我知道培訓只是第一步，了解是基礎的鋪墊，是為了更好的將其發(fā)揮到今后的志愿者工作中。
他們和我們沒有不同，同樣珍貴的生命，同樣鮮活的靈魂。其實還有一件事，也令我感觸良多，有很多孤獨癥兒童的家長會因為孩子的病，不愿帶他們出門，接觸社會人群。
他們和我們又不是完全不同，他們缺少的是我們的關注，是我們的了解，是我們的愛。請點燃星星燈光，燃起心中善念，加入我們，當他們想你伸出雙手的時候，不要推開他們，不要用質疑的眼神打量他們，不要遠離他們，請緊緊擁抱他們，因為他們比任何人都更需要你的愛。
志愿者活動心得4
參加學校的義工志愿者活動，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學生。在幼兒園，孩子們怎么學習，什么表現，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學校表現如何我都很好奇。接到這項任務，我告訴自己一定要好好準備。
平時，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細致，我也不能馬虎。考慮到穿工裝太過正式，孩子們應該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番，確實能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習慣養(yǎng)成對于學習效果的重要性；作為一個母親，我也了解孩子現在需要怎樣的引導。雖然講起來，還是凸顯了老師“愛訓人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個問題是：自己的孩子在家說服教育和在學校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己，就著手準備這一方面的材料，以自己的`小學生為榜樣，在上學、上課、站隊、寫作業(yè)等方面進行引導示范。
準備妥當，周六下午到幼兒園，沒想到第一個挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動幫忙，自己沒有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師，既要有相應的教育能力：知識、繪畫、表演；又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來看，幼師是教育行業(yè)里，要求、管理最繁瑣、工作最累的一個環(huán)節(jié)。這一點，自己遠遠不及。
其實，孩子們的習慣在學校培養(yǎng)的相當不錯。在我講課的過程中，孩子們真地能夠去理解講解的內容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點講。后來跟劉老師的課一比，我才明白自己的語速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當，一項接著一項，過得相當的豐富多彩。
這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責任心強，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動時，家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。
志愿者活動心得5
腫一的兩個患者都很健談，心態(tài)超級好的~第一個交談的阿叔其實病程都已經有四年之久了，從14年做了化療之后，一直都是中藥調理，到現在4年過去了情況也很好其實看狀態(tài)我覺得他自我調節(jié)可能占了很大的因素，他在家時每天就是逛公園，帶孫子，然后女兒有空就帶著他滿世界旅游，覺得可能他覺得腫瘤只是他身體的一個部分了，但是他并沒有把得腫瘤這件事情放在心上，沒有過多的擔心，焦慮，不安。另一位交談的病人也特別開朗，是我的.汕頭老鄉(xiāng)，她的一段話特別打動我：人生就是這樣風浪起伏，既然來了就接受它吧~我還要回去帶兩個寶貝孫子，還要回去織我最喜歡的毛衣，還要回去給家人做好吃的……人生還有那么多等著我去做的，所以我要好好活下去。
我們過去的目的是疏導他們的情緒，可倒不如說是我們內心的煩惱在被他們感化。當代不少年輕人心理承受程度太弱了，我認為不僅僅是其他腫瘤病友需要他們的正面影響，社會也需要有這樣一些正能量讓更多的人成長。
志愿者活動心得6
暑假了，幾乎每個人都歸心似箭，大家都想能早點回去就早點回去，
但我們有x位同學選擇留校十天。
不是我們不想家，而是有一群人需要我們幫助，他們就是萬家?guī)拖Ｍ拆B(yǎng)庇護所的孩子們。
留在xx天，原本以為可以把它當成是單純?yōu)橥瓿墒钇谏鐣䦟嵺`而做的任務，然而x天后發(fā)現再也無法把它僅僅當成一個任務，這不僅是一次活動，更是一個傳遞愛的過程，也是對我們的考驗，我想這也許會是我人生中最有意義的暑期社會實踐，一段難忘的珍貴的回憶。
考試結束的那天下午，為了活動的順利開展，我們宣傳組以及其他隊員冒著瓢潑大雨到學生會辦公室出海報，每個人都忙得不亦樂乎。后來的掛牌儀式等活動都用到了我們那天出的海報，勞動成果有了價值，我們很開心。前期一共十天，主要由我們x個外地同學負責志愿服務活動，x天內每個同學去x次，每次x到x位同學，一去就是半天一天的，這短短幾天的志愿服務讓我對萬家?guī)拖Ｍ拆B(yǎng)庇護所的孩子們留下了深刻的印象。
已經十歲但從未開口說話的xx，她是那么的漂亮、可愛，卻不愿開口吐露哪怕一句話。萬家?guī)偷睦蠋煾嬖V我們她有自閉癥，她能聽懂正常人說話的意思，但不會用語言表達自己的情感，發(fā)現和治療得太晚……當第一次牽起她的手，第一次撫摸她的臉，我絲毫看不出她有任何不對勁的地方，當相處一會兒后，我發(fā)現她不發(fā)聲，與人有非正常的親密接觸需要，對大部分人、事、物都沒有興趣，也就是沒有關注點，除了發(fā)撲克牌似乎她不愿意呆在那幾分鐘干任何事。于是我們陪著她，不停跟她說話，盡量讓她正常發(fā)聲，一遍遍地對著她發(fā)“啊”這個音，有時候她半天才肯發(fā)出一個音甚至不發(fā)，但她的每個音都讓我們欣喜不已!
已經十多歲，個子比我還高的男孩xx，大眼睛，長長的睫毛。他也是自閉癥孤獨癥患者，但他比xx的情況好得多。他認識字，會發(fā)音，能說好幾句話，還能寫好幾個字，但他特別調皮，喜歡惡作劇，發(fā)音不清晰。我們陪在他身邊，告訴他什么是對的，什么是錯的;輔導他練字;跟他說話，盡量不讓他打手語，而是開口與我們交流�？吹剿稿e誤被老師罰站(其實也是矯正他老是駝著背的身姿)，看到他在跑步機上步履維艱，我真的好心疼，但知道都是為他好。
還有活潑好動卻不會自己咽口水的xx，聽話乖巧卻語音含糊的xx，智障卻體育優(yōu)秀、屢獲大獎的xx，心靈手巧卻腿腳不靈活的'xx，曾是警校優(yōu)秀學員卻不幸得腦炎的xx等等，這些都是需要我們幫助的人。他們本性善良，原本應該和我們一樣享受歡樂的童年、燦爛的青春，但他們卻遭遇了我們不曾經歷的不幸。作為志愿者，我愿意用我的青春點亮他們的星空，哪怕就是那么一點星光。
記得xx與我擁抱的溫度，記得xx看到西瓜發(fā)出的海豚音，記得天傲牽著我的手散步，記得天傲喊出我的名字、寫出我的名字我有多么開心，記得我們在他們吃西瓜時幫他們擦去嘴邊的水，記得自己與他們在一起的點點滴滴……這些回憶是美好的，也是憂傷的，我為他們的不幸心疼，為他們的努力喝彩，為我自己能幫助他們、能傳遞我們志愿者的愛而欣慰�！凹词箾]有蝴蝶美麗的翅膀，也要有破繭而出的勇氣和力量”，這是我最想對他們說的話，也是我從他們身上看到的可貴精神。
志愿者活動心得7
當蓬勃向上的青春，與溫馨從容的夕陽紅交相輝映，孩子與老人們圍坐在一起，整個冬日都暖意融融。--題記
我作為xx村中學校團委的高二成員于20xx年xx月xx日星期日去往xx敬老院進行義務勞動。這次活動組織得溫馨快樂，我們在嚴寒冬日為老人們送去絲絲溫暖。
早上七點四十我便與同學們一同來到學校集合坐車去往敬老院。盡管寒風呼嘯，但是我的心情異常激動，非常期待將要開展的義務活動。
九點左右我們來到了xx敬老院，同學們很有禮貌地對老人們問好，受到了爺爺奶奶們的歡迎。簡單地寒暄之后，同學們?yōu)槔先藗兯蜕狭嗽缬袦蕚涞亩Y物，并向老人們問候新年，送上了我們真誠的祝福。
之后同學們進入老人們的房間進行了交流活動。同學們一圈一圈地圍坐在老人們周圍耐心地傾聽老人多年的經歷。老人們講著故事，流露出不同的感情，有的激動，有的感懷，還有的流下了感動的淚水。其間一位102歲的老爺爺向我們訴說了他的一生，我聽得異常感慨，非常敬畏這位歷史老人。聽老人們講他們年輕時候在學校讀書的故事，“那時候哪有你們現在的條件好喲！”老人們感嘆著，我們思考著。
敬老院的一位護士告訴我們，老人們的孩子都很忙，有的很少來看老人。有些老人就是因為沒有可以交談的對象而變得日益憂郁，病情慢慢嚴重。而我們的到來，無疑使老人沉在心底多年的事被傾訴出來，內心變得安穩(wěn)。
交流活動讓我心中有一種壓抑感，但同時也很開心能為老人們的心理減輕一些壓力。
接下來我們來到二層進行衛(wèi)生大掃。盡管我們在家都沒有做過家務對清潔工作幾乎沒有經驗，但同學們都異常認真地擦著窗臺、門把手、玻璃……在大家的`努力下，老人們的生活環(huán)境更清潔了。面對著這整潔的環(huán)境，成就感油然而生，我開心地笑了。
一個上午的時間很短，志愿服務結束了，同學笑著與老人們道別。爺爺奶奶說：“以后有時間歡迎你們再來！”
古語說：“百善孝為先。”在今天，我們更應該盡自己所能，以博愛的精神去孝敬每一位善良的老年人。也希望今后學�？梢远嘟M織這樣的活動！
志愿者活動心得8
我的理想是當一位為民服務的志愿者,今天我終于如愿以償，當了一回小志愿者。
在星期五的早晨，8:00鐘的時候我們來到了東路五街坊，進行暑期社區(qū)志愿者活動，活動的內容是拔雜草。
我們每個人手中都拿著一個黑色的塑料袋，在火熱的太陽底下，認真地拔著地上的雜草。時間一分一秒地過去了，原來有許許多多的雜草的地方也漸漸變得干凈整潔。忙碌了半個多小時后，雜草拔完了，我們手中的雜草已經裝滿了整個袋子。天氣炎熱，我們每個人都大汗淋漓，衣服都濕透啦�？粗鴦偛胚�雜草叢生，現在卻變成非常干凈整潔，我們都感覺十分的高興。這時候吹過來一陣風，感覺非常涼爽，好像風也是在夸獎我和大家辛勤的'勞動，鳥兒也為此唱著歡快的歌聲。
我們不僅體會到了勞動的快樂，同時我的暑期社區(qū)活動記錄卡里面多了一個章。
志愿者活動心得9
為全面弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，“生工人”青年志愿者服務隊與xx市第四人民醫(yī)院就幫扶患者的志愿服務達成長期合作關系。
從此刻起，大學生青年志愿者組織，這個特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨特而亮麗的風景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。
志愿無境，大愛永恒。服務社會，提升自我。
一個社會、一個民族，需要愛心，一個充滿愛心的社會是和諧的社會，一個懂得奉獻愛心的民族是偉大的民族。在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導醫(yī)服務和愛心關懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧，大學生志愿者們用志愿服務書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務來鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來。
志愿服務對志愿者個人和服務對象而言都是一種雙贏。
1、對志愿者而言：
�。�1）奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的'同時，有機會為社會出力，盡公民的責任和義務。
�。�2）“贈人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。
（3）提供學習的機會。志愿者在參與志愿服務過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
2、對社會而言：
�。�1）接受個人化服務。志愿服務提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象從中受益。
（2）幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時間，另一方面幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務的精神與理念永存我心，讓志愿者服務成為自己發(fā)自內心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！
12月5日，國際志愿者日。作為一個大學生，人生第一次的志愿者活動，在北京市天壇醫(yī)院拉開了帷幕。
清晨，我和參加這次活動的同學早早的來到了天壇醫(yī)院，盡管前一天晚上做了充分的思想準備，到達現場后心理上還是有一絲緊張，在學長的鼓勵下我很快適應了現場的環(huán)境，積極的投入到這次志愿服務中。在這次志愿者活動中，我擔當的是導醫(yī)的角色。
在對病人服務中我主動、熱情、親切和藹，遇到需要幫忙的病人熱情接待，給病人及家屬以準確的解釋與真誠的幫助。在態(tài)度上我力求體現親切感、熱情感、樸實感、責任感。接待病人時禮貌得體、不亢不卑，態(tài)度誠懇，主動使用文明用語。如：“您好，有什么事情我能幫助您嗎？請問您有什么不舒服？”請先到某某地方掛號，然后到某診療室看病”。和患者交談時我注意握深淺和分寸，態(tài)度謙虛，語言簡明扼要，不拖泥帶水。
通過這次志愿你服務，我深刻的認識到在服務他人、服務社會的同時，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足，因此，我認為參與志愿工作既是幫助他人，更是幫助自己。既是服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。通過志愿服務可以有效地拉近人與人之間的心靈距離。服務他人和社會要有知識和經驗的積累，有良好的愿望遠遠不夠。我是北京衛(wèi)生學校0921班學習醫(yī)學檢驗專業(yè)的，在未來的學習中我要努力拼搏，力求學到更多的知識，幾年后更好的服務社會。曾經有人這樣說過：小人物，也能創(chuàng)造奇跡，只要擁有堅定的理想，與無比的毅力。對于廣大的醫(yī)學檢驗工作者來說，堅定的理想來源于對病人的關愛，無比的毅力來源于對職業(yè)的熱愛。因此，我們創(chuàng)造了奇跡。有了我們，醫(yī)生能夠做出正確的診斷；有了我們，病人能夠了解自己的健康；有了我們，世人就會明白生命的意義。因此，我選擇了它，作為新的起點，揮灑辛勤的汗水，努力奮斗。
也許，我沒有孔子那樣高尚；也許，我沒有諸葛亮那樣淵博；但是我會為了理想而努力。在醫(yī)學檢驗這條路上，我們會學到很多東西，接觸到以前從未接觸過的知識。在知識的海洋中暢游，雖然我們將會遇到無數的風雨。但是我相信，風雨過后，燦爛的明天將會等待著我們。雖然我們會受傷，但是我想，這也叫做成長吧。在學習中進步，在進步中成長。只要你不放棄自己，上天就不會放棄你。俗話說，“三百六十行，行行出狀元”，既然已經選擇了，那就一直走下去，永不回頭。奇跡總有一天會來臨。為了這個奇跡，我將會從現在做起。學好專業(yè)知識，努力學習，艱苦奮斗，為自己插上隱形的翅膀，帶我飛過艱難險阻，走向成功。
在導醫(yī)志愿服務過程中，我真正體會到“助人為樂”的含義。每當那一句句“麻煩了”、“謝謝您”，在耳邊響起時，心中的快樂便在那一瞬間沸騰起來。我參與、我奉獻、我快樂！
志愿者活動心得10
近期，x大學材料青協與x殘聯將聯合開展一系列的“關愛殘疾人”的主題活動。材料青協的志愿者們將首先參與以及組織大家參加到關愛殘疾人的活動中，在平等的社會中播撒愛的溫暖。
我們x點到x叔叔家，x叔叔挺熱情的，行走不便還給我們送凳子，婆婆也給我們拿來拖鞋。還有個細節(jié)挺感人，我是男的腳一般大點，婆婆就又換了雙大的。屋里爺爺在看電視，喝著牛奶，中途有牛奶滴在衣服上，還是婆婆給擦去的，自己覺得手忙腳亂。其實也不能光坐著，之后婆婆安排了擦窗的`工作，我們還擦了柜子，搭檔拖了地。忙的時候總不覺得時間過的快，臨近中午，婆婆熱情地邀請我們吃午飯。
x叔叔在輔導學生學英語，人家挺能干，英語很不錯，三十年如一日，每天讀x個多小時英語，這已經形成習慣了！難以想象x多年來的努力是多么艱辛，我很慚愧，當時我堅持了x天。但一個殘疾人卻堅持了那么久！他們渴望平等的目光，此時我給的是尊敬，發(fā)自內心的尊敬。他說：“我們這樣的殘疾人行動困難是有，但精神上還是很開的�！边@叫身殘志不殘吧。x叔叔看起來挺和藹的，但做事非常執(zhí)著，對未來的事是抱著一定的口吻。比如我說我會盡量把英語學好，而x叔叔是用一定要學好！
有時候給自己留有余地就是一種儒弱，每次都會有借口去逃避。既然選擇了，就應該一往直前，因為心酸后的喜悅才是最甜蜜的，古人囊螢映雪，古人鑿壁偷光，古人臥薪嘗膽，這便是我的體會。
志愿者活動心得11
我們志愿者兩點半到達目的地，那些小朋友剛起床不久。過一段時間，我和搭檔走進一個小房間，看到老師們和小朋友們圍在一起。原來今天有個小朋友生日，他們一起為他慶生。很溫馨，想必那個小朋友一定也很開心，或許他并不懂得。在墻邊零零散散的坐著好些小朋友，有些人靜靜地看著他們吃，有些人無精打采，昏昏欲睡。老師都是主動過去喂他們蛋糕吃，或者大聲地叫他們的名字，示意讓他們過來。幾個女老師的聲音無比洪亮，大吼大叫的。然而有些小朋友還是無動于衷，可能他們習慣了這些超聲貝，也可能這就是自閉癥的一種表現。有些老師干脆過去把他們拽過來。對于調皮、不懂事的小朋友，那些老師也會表現出不滿的.表情，大聲罵，甚至把他們當成玩偶來玩弄。
原本是很溫馨的場面，此時我卻感到惡心。諸多問題在我的腦中盤旋：為什么那些老師這么大聲說話，不會嚇到自閉癥兒童，給他們造成二次傷害么？如果他們輕聲細語的跟自閉癥兒童說話，又會怎樣？那些老師是專業(yè)人士么？對自閉癥兒童又了解多少……
即便在康復訓練教室，那些自閉癥兒童也是在他們的大聲使喚下，機械式的重復那些動作，沒有意識，不知道自己在干嘛，為什么要那樣做。
以上的不解以及負面情緒，更多來源于我對特殊群體的陌生，沒有真正深入去了解過他們，導致有些看法顯得幼稚。
志愿者活動心得12
做志愿者這一年多以來，我一向為能夠有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一向覺得既然能夠做志愿者應當都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。
志愿者的管理其實是一門科學。其實現實的情景也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。可是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就應當學會包容。
此刻的志愿者工作其實是處在一個十分關鍵的時刻。經過熱鬧的20xx年。已經有很多人提出了20xx年為xx年的說法。這其實對志愿者事業(yè)是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對志愿者工作進行規(guī)范的時候了。僅有進一步規(guī)范化管理，將來才能夠做到真正實現志愿者，能夠真正服務于社會的目的�？墒谴丝讨驹刚邎F隊能夠說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自我是志愿者；扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。很多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。
在那里當然并沒有其它的意思，可是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。
所以我有幾個想法：一、探討和總結什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來做志愿者?是應當引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和xx的志愿者xx夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結合。水是生命的源頭，志愿者精神也應當和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達必須境界后，一種人性最質樸的回歸。xx一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往xx做志愿者。那么我們不應當讓人們心里，已經引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們應當把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的'提煉，讓已經離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
完善志愿者考評認可機制，可是更重要的是給予志愿者發(fā)自內心的認可，志愿者的心其實是很敏感。如果應對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當面不會說什么，可是現實中會采取用腳投票的態(tài)度。僅有當各個部門真正把志愿者當朋友，當兄弟看待時，志愿者也自然會認真做好很多事情。
規(guī)范志愿者培訓機制，設計確實可行的志愿者培訓課程。讓每一個剛剛來做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。
認真的給來參加志愿服務的成員志愿者工時記錄，因為做的時間的長短，是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標準。那么僅有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正經過時間的考驗，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風其實十分盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經過必須的了解后，明白真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們應當經過真正實實在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
xx應當為志愿者工作供給實質性更強的支持。比如供給相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。志愿者和很多志愿者團隊，能夠用自我的時間和金錢來無償服務社會，可是同時也都不約而同的在團隊發(fā)展到必須時候，面臨生存的問題。因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一次甚至十次的付出。可是不幫忙他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應當是怎樣把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
志愿者活動心得13
醫(yī)學人文關懷，是一件需要長期學習和堅持的事情。一個上午的醫(yī)學生志愿者活動，感觸良多。這一次，我更多的是站在患者的角度去思考問題，而不是醫(yī)生的角度。換位思考，鼓勵患者保持樂觀的心態(tài)，積極鍛煉，放松心情，配合治療，相信所有事情都會慢慢好起來的。設身處地，學會共情。特別是當最后我們走的.時候，能看到患者燦爛的笑容，對我們說出謝謝的時候，我就覺得，我做的事情是有意義有價值的!讓患者能夠有一個良好的心態(tài)和開心的上午，我想這也是做了我力所能及的事情!同時也堅定了我努力學習專業(yè)知識，幫助患者減輕痛苦的信念。希望在未來的某一天，我能夠給予他們更多更有效的治療和幫助。同時也要鍛煉與患者溝通能力，多站在患者的角度去思考問題!
志愿者活動心得14
初聞xx二字，是從高中校長口中得知的，第一反應是震撼，第二反應是惋惜，從那次之后我有時候在想，為什么要那么做，我可能永遠也做不到吧，高考結束的那個暑假，無意間加入了xx志愿者協會的新生群，當時那個群里邊只有我一個準大一新生，其余的全是大二的部長(現大三)，可笑的我因為害怕，在群里待了幾天，還退群了，郭曉雨學姐還來問我，為什么退群，我說開學在加，我是因為害怕。在群里的那幾天，xxx學姐不厭其煩的給我解答疑惑，作為老鄉(xiāng)的袁積亨學長還說開學來不了，可以找他，來接我，(雖然沒實現，我自己找來了)，現在來看，當時我們只不過是陌生人而已，是什么讓他們用盡全力幫助我，幫助那么多的新生，我想大概是作為志愿者的那一顆純樸的心吧。
加入xx的三個月，與高中老友的通話中，他忽然說你變了，是的.，我自己也發(fā)現，我變了，以前的我在熟人面前，也只不過是三言兩語，和他們打電話，我突然變得話多了，多了很多，他可能不知道，當時我在xx參加的第一個活動，當我聽說，要挨個宿舍收瓶子我頭皮發(fā)麻，不知道怎么辦，學長帶著我親自示范了一遍，到我了，支支吾吾，總算把大意說清了，就這樣，看到他把瓶子放到袋子里，心里不免有一點喜悅感，可是，當敲開第三個宿舍門時，還沒來得及說話，那個學長一臉不耐煩的說沒空，我急忙出去，當時的感覺很難受，我想，為什么這些人和我遇到的大多數學長學姐不一樣，答案慢慢找。
后來參加的活動多了，與人的交流也變得很多了，說話做事也變了很多，我記得很多人問過，加入協會，我能收獲什么，當時有學姐說，先想想你能為協會帶來什么，后者我正在努力，可能也不會有結果，至于收獲，大概是自信了！這一路走來，也很高興我身邊的小伙伴，也許我脾氣不好，但了解我性格的人不會說我脾氣不好，有時候脾氣也只是一層保護殼。至于，對以后，我想對協會說未來不管怎樣，時至今日，我永遠愛您。最后，讓我們一起為協會努力，加油！
志愿者活動心得15
時間過得真的很快呢，轉眼間春季學期的考試周似乎已經在眼前了，與此同時，我們本學期的地鐵志愿者活動也結束了。上海軌道交通七號線，有著“世博線”之稱的七號線，在2月20日正式開始運營后，隨著世博的臨近，客流量不斷攀升，因為一期工程建設，目前其開通的終點站即為上海大學站，因此，學校很多學院組織都與該站建立了志愿者合作關系，本人參加的是管理學院的志愿者組織，報名的時間是周日上午的班次。呵呵，真的很開心呢，很喜歡這份工作呢。也許，說工作不是很合適，但是我卻真的很喜歡稱它為工作。穿上志愿者的衣服，站在那里，你就是一名地鐵站工作人員，你要像專業(yè)工作人員一樣努力讓乘客感到舒適。我喜歡這種工作的感覺。同樣，我也喜歡這種為了世博而努力的感覺，誰讓我沒能成為世博志愿者呢，也只能在這些方面為世博服務了。因為七號線上有好幾站都是直接可以到世博的啊，這樣我與世博的距離是不是也近了很多呢，也許吧。夏季學期再做的話，得換個時間了。呵呵，下面簡單回顧下本人的志愿者服務經歷。（因為各種原因，本人的'崗位是上海大學站3號出口處的自動售票機和充值機處，此處相對另一個自動充值和售票點人流較小，因而只有我一個人）
“您好，請問需要幫助嗎？”
“您好，請問您是需要充值嗎？”“不是，買票”“購票，請往這走，這是自動充值機，只能為交通卡充值，不能購票的。”
“您好，請問您想去哪里�！薄霸@”“豫園嗎？您清楚它在那條線上嗎？”“不是很清楚”“好，那請稍等，我查看下地圖，恩，豫園在十號線上，請問您需要幾張票？”“一張”“好了，請投幣或者使用紙幣”“因為七號線不能直接到豫園，我給您講下換乘的路線吧，您需要先在靜安寺換乘二號線，然后在南京東路站換乘十號線，坐兩站即到豫園了，可以換乘的站廣播里也會通知的，請注意收聽�！�
“您好，請問您想去哪里？”“那個，去中國館啊�！薄爸袊^啊，耀華路站的入口離那里最近的，七號線可以直接到，不需要換乘�！保ê呛牵袊^真的很熱門呢，問的人好多，所以很清楚是耀華站，順便說下，去歐洲館最近的是后灘站，七號線也是可以直接到的，高科西路也可以到世博，同樣在七號線上，至于離那里近不是很清楚，七號線上還有一站可以直接到世博園區(qū)，是哪站不記得了，抱歉啊，專業(yè)素質還不是很過關，以后會繼續(xù)努力地）
“您好，今天這臺機器出現了故障，只能接受紙幣，如果您只有硬幣的話可以使用旁邊這臺機器。給您帶來不便，還請見諒�！保ê呛�，本人今天首次使用了求助機，因為兩臺機器都臨時出現了故障，只不過一臺后來修好了，另一臺直到我走都只能接受紙幣）
“您好，請問您想去哪里？”“那個，東方明珠啊”“東方明珠嗎？離那較近的是陸家嘴站，二號線可以到達，七號線不能直接到達，請在靜安寺站換乘二號線，現在購買的票中已包含所有票價，靜安寺站無需再次購買，直接換乘即可，若找不到換乘的出口，可詢問那的工作人員或志愿者�！薄芭�，謝謝啊，來，謝謝阿姨啊”“謝謝阿姨！”“呵呵，不用謝的”（其實我心里想的是，為什么那些帶小孩的都喜歡讓小孩稱我為阿姨啊，暈，我真的老了呢，其實我更想讓你叫我姐姐呢，好郁悶啊，叫我姐姐啦，我要當姐姐啦�。�
“您好，請問需要幫助嗎？”“這個可以用錢買票嗎？”“可以的，但是一元兩元以及一百元的紙幣是不收的，請把紙幣攤平，褶皺的紙幣機器無法識別，太舊的有時候機器也無法識別的”“錢多了怎么辦？”“錢多了，什么意思啊，哦，我明白了，放心，機器會自動找零�！薄叭慷际怯矌艈�？”“不會，大額的機器會用紙幣進行找零，請放心使用�！�
“您好，請問需要幫助嗎？”“這里可以拿到發(fā)票嗎？”“發(fā)票嗎，自動售票機是不能拿到發(fā)票的，您可以去服務中心，那里可以拿到發(fā)票�！�
“您好，請問需要幫助嗎？”“我要去中國館�！薄爸袊^可以購買去耀華路的車票，不需要換乘的�！薄澳莻�，我是孕婦，報紙上說孕婦有快速通道是吧？”“對不起，我不是很清楚，地鐵站內有城市志愿者服務站，我?guī)グ�。”（呵呵，城市志愿者站離我的崗位很近，有時候，遇到一些不能具體講清楚自己想去哪的乘客，他們的幫助很有用，一般城市志愿者站的搭配都是兩個年級較大的老上海加一個會使用電腦的年輕人，一般也就是大學生，這種搭配很有效呢，老的志愿者不僅對上海了解，會普通話還會上海話，年輕的可以通過電腦更好地查詢路線等，他們也是很努力地在工作呢，大家都在為世博努力呢，所以我們也要繼續(xù)努力啊，大家，加油吧�。�
呵呵，貌似也都是這些類似的情況了，真的很喜歡這段經歷呢，有機會的話，我希望以后能有機會成為F1、大師賽、上�？萍拣^等的志愿者呢，呵呵，有個江蘇的同學說，我是屬于服務社會型人格，其實我想說，我沒那么善良，我只是很喜歡那種感覺，我是為了讓自己開心才做的吧，所以還是很自私地吧。下次夏季學期的工作我也會繼續(xù)努力地，謝謝一直堅持著看到這的你，大家一起努力吧。希望大家都身體健康，晚上還有日語課，作業(yè)也還沒趕，就這樣了，88！
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