天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>文檔下載>心得體會(huì)>安全知識(shí)培訓(xùn)心得

安全知識(shí)培訓(xùn)心得

時(shí)間:2024-07-11 14:16:17 心得體會(huì) 我要投稿

安全知識(shí)培訓(xùn)心得

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的安全知識(shí)培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得

安全知識(shí)培訓(xùn)心得1

  為切實(shí)抓好“防寒、防凍、防火、防中毒”為主要內(nèi)容的“冬季四防”工作,進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,鞏固安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,確保冬季安全生產(chǎn),我宏達(dá)公司成立“冬季四防”工作小組,定目標(biāo),定措施,制定并落實(shí)“冬季四防”預(yù)案,強(qiáng)化各項(xiàng)安全生產(chǎn)監(jiān)管措施,認(rèn)真開(kāi)展冬季四防隱患排查,實(shí)行重大事故隱患掛牌督辦制度,消除各類事故隱患。

  定期進(jìn)行“冬季四防”隱患排查,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查,狠反“三違”,杜絕安全生產(chǎn)事故,開(kāi)展“冬季四防”安全知識(shí)宣傳教育。針對(duì)冬季的特點(diǎn),采取各種宣傳教育方式,組織職工及家屬進(jìn)行“冬季四防”的`安全意識(shí)教育,強(qiáng)化廣大干部職工家屬的冬季安全知識(shí)培訓(xùn),提高職工、家屬的安全意識(shí)和防范事故的能力,防范各類安全事故發(fā)生。確保了冬季四防工作的園滿完成。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得2

  從我記事起,我就知道生命只有一次。如果我們不珍愛(ài),上帝不會(huì)白白給我們第二次機(jī)會(huì)!現(xiàn)在,熙熙攘攘的街道和擁擠的道路總是讓我們懼怕。交通燈發(fā)出的柔弱光線不足以提示人們。大多數(shù)車禍都是致命的,但人們完全忽視,視而不見(jiàn)。一場(chǎng)交通事故,其實(shí)也為我們敲響了警鐘。

  在報(bào)紙上,我目睹了令人震動(dòng)的畫面。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一次交通事故:一天下午,太陽(yáng)貪婪地吸著大地。一個(gè)年輕人穿著一輛車,一只手握著方向盤,另一只手在窗外休息。紅燈亮著,他根本沒(méi)注意到。汽車的影子突然閃過(guò)邊界限,死神不肯放過(guò)他。這時(shí)一輛卡車從旁邊駛來(lái)。司機(jī)很快跌入血泊中死亡。活生生的人生!由于我誤闖了紅燈,由于我沒(méi)有遵照交通規(guī)則,由于在那一刻...

  死亡有時(shí)候不講道理,很霸道。只要不遵照交通規(guī)則,它乃至不會(huì)讓孩子走。有個(gè)例子可以證明我說(shuō)的。一天,一個(gè)男孩騎著自行車,以飛快的速度前進(jìn)。他突然像一陣風(fēng)一樣從他周圍的行人身邊掠過(guò)。人家說(shuō)他再這樣下去早晚會(huì)打人的。然而他就是不聽(tīng),連續(xù)他的“飛車”。人們看到他時(shí)都很可怕。在罵他的同時(shí),人們也在擔(dān)憂這個(gè)男孩!但是,男生就不一樣了,臉上不時(shí)露出中意的`笑容。明顯,他自己更不關(guān)心自己的生命安全,所以騎“飛車”對(duì)他來(lái)說(shuō)好像是一種夸耀。人看在眼里,心里著急。過(guò)了一會(huì)兒,不出人們所料,“砰——”男孩失事了,刺耳的尖叫聲和傷心的哭聲瞬時(shí)充斥了這個(gè)角落。死亡把“懼怕”變成了黑暗,覆蓋著他,沉重地呻吟著,滴血讓男孩活了下來(lái)。此時(shí)此刻,我迫不及待的流了出來(lái),他們好像想讓男孩為自己而犯——違背交通規(guī)則。男孩的生命,像一個(gè)耀眼的火花,突然顯現(xiàn)在天空。然而只是暫時(shí)的,很快就出去了。最傷心的是男孩的父母,他們努力的養(yǎng)著男孩,但也只是那一瞬時(shí)…

  作為小學(xué)生,最基本要做的就是一站過(guò)馬路,看三遍過(guò)三遍,不要亂闖紅燈。后果不堪假想。通過(guò)斑馬線過(guò)馬路是安全的。

  生命寶貴。只產(chǎn)生一次。不要讓交通事故再次產(chǎn)生。不要讓貪婪的死亡在路上一次次勾人的靈魂。讓我們不要貪圖一時(shí)之快而毀了自己的生活。值得記住的是,我的每一次旅行都與家人的心息息相干。

  文明旅行,在我心里!珍愛(ài)生命,警鐘長(zhǎng)鳴!

安全知識(shí)培訓(xùn)心得3

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)駕駛員安全意識(shí)及事故防范能力,營(yíng)建出更加穩(wěn)固、和諧的環(huán)境,日前,國(guó)網(wǎng)慈溪市供電公司針對(duì)210余名駕駛?cè)藛T展開(kāi)了全部汽車駕駛員交通安全培訓(xùn),規(guī)范其行車行動(dòng),使企業(yè)安全文化得到有效提升。

  此次培訓(xùn),該公司邀請(qǐng)到慈溪市滸山街道交通管理站站長(zhǎng)符長(zhǎng)飛就慈溪市交通安全形勢(shì)、常見(jiàn)的交通違法行動(dòng)、交通事故案例、交通違法與交通事故的關(guān)系、交通違法行動(dòng)產(chǎn)生的原因、冬季車輛怎樣保護(hù)等方面的內(nèi)容,他用通俗易懂的語(yǔ)言,對(duì)道理行車安全進(jìn)行了講授和論述,并側(cè)重對(duì)酒后駕車、超速駕車等幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題的危害性進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),提示駕駛員要注意安全行車。

  在培訓(xùn)進(jìn)程中,講授人員采取了法規(guī)和案例相結(jié)合、主講與現(xiàn)場(chǎng)解答相互動(dòng)的方式,活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,收到了很好的成效。慈溪市供電公司的參訓(xùn)駕駛員在培訓(xùn)終止后紛紜表示,在今后的工作中將安全行車放在首位,嚴(yán)格遵照交通法規(guī),做到文明駕駛,為和諧企業(yè)的安全文化和安全有序的交通環(huán)境盡到自己的責(zé)任。

  此次培訓(xùn)會(huì)采取PPT講授與事故案例相結(jié)合的方式,生動(dòng)的介紹了行車進(jìn)程中的特點(diǎn)、注意事項(xiàng)及應(yīng)急方法。為加強(qiáng)駕駛員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的知道,公司還組織大家展開(kāi)討論,介紹各悠閑駕車進(jìn)程中遇到的問(wèn)題,并仔細(xì)進(jìn)行分析,相互鑒戒的同時(shí)也起到了警示作用。

  通過(guò)培訓(xùn),配送公司駕駛員的安全意識(shí)普遍得到了提高,深入知道了忽視、違章、酒駕、疲勞駕駛等的危害。本次培訓(xùn)不僅保證了駕駛員們的個(gè)人安全,也緩解了道路交通事故的產(chǎn)生,確保企業(yè)各項(xiàng)工作不受影響,使配送公司駕駛員在駕駛進(jìn)程中形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),人人開(kāi)安全車,爭(zhēng)當(dāng)文明駕駛員。

  《道路交通安全法》是我國(guó)第一部全面規(guī)范道路交通參與人權(quán)益義務(wù)關(guān)系的基本法律。在單位的統(tǒng)一組織下,我們集中學(xué)習(xí)了全文,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)每一項(xiàng)條款,與過(guò)去的有關(guān)法規(guī)反復(fù)對(duì)照,有了新的認(rèn)識(shí),體會(huì)以下:

  一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通進(jìn)一步規(guī)范,更重要的是保護(hù)他人、保護(hù)自己。1999年沈陽(yáng)市出臺(tái)政府令,在全國(guó)首次明確規(guī)定五種交通事故行人負(fù)全責(zé),行人違章被撞司機(jī)不負(fù)責(zé)任。在全國(guó)引發(fā)了“撞了白撞?”問(wèn)題很的大辯論。這違抗了人文主義精神,違抗了立法的基本原則保護(hù)人民的人生財(cái)產(chǎn)安全及合法權(quán)益。人的生命高于一切,如果說(shuō)行人錯(cuò)在違規(guī),就要失去健康乃至是生命的話,那代價(jià)實(shí)在太大了。那些撞到人的司機(jī)剝奪了別人健康,生存的權(quán)利豈不是錯(cuò)更大?即便不是成心,但是也說(shuō)明了肇事司機(jī)的安全謹(jǐn)慎性不高,應(yīng)對(duì)突發(fā)能力不強(qiáng),理應(yīng)承當(dāng)責(zé)任,F(xiàn)在新交通法規(guī)明確規(guī)定:機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)、行人之間產(chǎn)生交通事故的,由機(jī)動(dòng)車一方承當(dāng)責(zé)任;但是,有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)恕⑿腥诉`背道路交通安全法律、法規(guī),機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的`,減輕機(jī)動(dòng)車一方的責(zé)任。交通事故的缺失是由非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)恕⑿腥顺尚脑斐傻,機(jī)動(dòng)車一方不承當(dāng)責(zé)任。徹底否認(rèn)“撞了白撞”的說(shuō)法,這一點(diǎn)為司機(jī)的安全謹(jǐn)慎性敲響了警鐘。新交通法里,對(duì)行人的違規(guī)行動(dòng)也作了相干處罰規(guī)定,在提示駕駛者的同時(shí),也對(duì)行人起到了一定的束縛作用。所以新的《道路交通安全法》要向全國(guó)人民普及,讓群眾提高交通規(guī)范認(rèn)識(shí),目的除了規(guī)范城市交通以外,更重要的是為保護(hù)他人更為保護(hù)自己。

  二、新的《道路交通安全法》更重視提高國(guó)民交通規(guī)范認(rèn)識(shí),發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。在一場(chǎng)交通意外產(chǎn)生之后,受傷者獻(xiàn)血淋漓的躺在地上,可是周圍的村民卻守著失事地點(diǎn),不讓人破環(huán)現(xiàn)場(chǎng),非要等交警來(lái)處理,傷者就這樣不能得到及時(shí)醫(yī)治,導(dǎo)致失血過(guò)量死亡。當(dāng)時(shí)這件事情對(duì)我的震動(dòng)很大,不僅為傷者無(wú)辜喪命感到惋惜和遺憾,更為村民的愚昧偏執(zhí)痛心。這樣的事情何止這一件呢,交通意外產(chǎn)生之后,得不到及時(shí)醫(yī)治,原因除了上述這種情形還有很多。比如,肇事司機(jī)棄傷者逃離現(xiàn)場(chǎng);傷者被送到醫(yī)院以后由于資金問(wèn)題的不到醫(yī)治等等。本來(lái)可以挽救的生命,就這樣被耽誤拖延而造成了不可補(bǔ)償?shù)暮蠊6诂F(xiàn)行的《道路交通安全法》里,人道主義精神也得到了充分的體現(xiàn)。第七十條規(guī)定在道路上產(chǎn)生交通事故,車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立刻停車,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);造成人身傷亡的,車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立刻搶救受傷人員,并迅速報(bào)告執(zhí)勤的交通警察或者公安機(jī)關(guān)交通管理部門。因搶救受傷人員變動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的,應(yīng)當(dāng)標(biāo)明位置。乘車人、過(guò)往車輛駕駛?cè)、過(guò)往行人應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。及第七十五條規(guī)定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)交通事故中的受傷人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)搶救,不得因搶救費(fèi)用未及時(shí)支付而拖延救治。肇事車輛參加機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)的,由保險(xiǎn)公司在責(zé)任限額范疇內(nèi)支付搶救費(fèi)用。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得4

  今天下午,全體教師在一年二班進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì): 一、認(rèn)清消防安全的重要性;馂(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,也是危害最大的一種災(zāi)難,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思危,防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的.辦

  法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

  三、保持良好的心態(tài)!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望的處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切。首先,要看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,是否需要及時(shí)撥打報(bào)警電話119。其次,如果自己可以逃生的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來(lái)逃生。如果自己在室內(nèi)不能逃生的話,要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻之間來(lái)呼吸的方法,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多,也收獲了很多。在以后的生活和工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),不斷增強(qiáng)自己的安全意識(shí)感和使命感。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得5

  通過(guò)學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全的重要性,就學(xué)校安全的新形勢(shì),作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力,認(rèn)真做好下一步學(xué)校安全工作,以確保廣大中小學(xué)師生(主要是學(xué)生)的安全。

  一、層層簽訂安全工作責(zé)任書,構(gòu)建安全教育框架

  學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行縣教育局下發(fā)的有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神及學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的各班級(jí)均制定了安全工作職責(zé),將安全工作作為第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。學(xué)校安全工作是社會(huì)安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校為了落實(shí)[安全第一、預(yù)防為主"的方針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育部、省教育廳、縣教育局有關(guān)安全工作的指示,切實(shí)加強(qiáng)處室安全工作,防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生,學(xué)校與各處室、班級(jí)簽訂了層層安全工作目標(biāo)責(zé)任書,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),為第一責(zé)任人,政教主任為分管責(zé)任人,組織人員進(jìn)行定期的.安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)匯報(bào)和整改。學(xué)校全面構(gòu)建了學(xué)校內(nèi)部安全教育體系。

  二、提高安全防范意識(shí),構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全,而且涉及到每個(gè)公民的家庭幸福,關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。所以,長(zhǎng)期以來(lái)我們一直非常重視安全防范工作。學(xué)校及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神,提高廣大師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。

  三、加強(qiáng)防范措施,實(shí)施有效管理

  1、設(shè)施防范。學(xué)校在安全防范工作中,首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對(duì)安全,重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。經(jīng)常對(duì)學(xué)校食堂、商店、電力、房屋、衛(wèi)生進(jìn)行自查,對(duì)校舍進(jìn)行分類處理。

  2、管理防范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,加大管理力度。本著[誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,把安全工作納入學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范圍,實(shí)行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作人員崗位責(zé)任制,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),明確責(zé)任,落實(shí)到人。貫徹[預(yù)防為主"的方針,對(duì)學(xué)校的飲水進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督檢查,杜絕了中毒的發(fā)生。

  3、宣傳防范。重點(diǎn)開(kāi)展<未成年人保護(hù)法>、<預(yù)防未成年人犯罪法>和<熱愛(ài)生命、崇尚文明>等方面的宣傳教育。學(xué)校利用宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行普法宣傳。學(xué)校通過(guò)出黑板報(bào)宣傳有關(guān)法律知識(shí)、普法知識(shí)測(cè)試、組織觀看有關(guān)影視片、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作有關(guān)法律知識(shí)專題講座等活動(dòng),從而使廣大師生提高了知法、用法、學(xué)法、護(hù)法的自覺(jué)性。

  4、教育防范。學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、紀(jì)律教育,使學(xué)生能明

  辨是非,注重自我保護(hù)。每周一國(guó)旗下講話,安全問(wèn)題是重要的講話內(nèi)容,經(jīng)常提出。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,都特地安排一次以安全防范教育為主題的主題班會(huì),結(jié)合有關(guān)安全制度和上級(jí)文件精神,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,并在此基礎(chǔ)上各班級(jí)根據(jù)學(xué)校<安全責(zé)任狀>,落實(shí)安全措施。校運(yùn)會(huì)及各種大型活動(dòng)前,都要開(kāi)展一次全校性的安全防范教育,教育學(xué)生認(rèn)清善與惡、美與丑的界線,從思想上樹(shù)立安全防范意識(shí)。學(xué)生外出參加各種活動(dòng)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自到場(chǎng)進(jìn)行安全教育,進(jìn)行全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改消除,使活動(dòng)能順利開(kāi)展。

  5、保險(xiǎn)防范。一是鼓勵(lì)學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn),它能使受到傷害的學(xué)生及時(shí)得到救治,使家庭避免背負(fù)沉重的經(jīng)濟(jì)包袱,使學(xué)校避免因賠償而產(chǎn)生經(jīng)費(fèi)不支。二是學(xué)校按學(xué)生人數(shù)投校方責(zé)任險(xiǎn),以防萬(wàn)一。

  總之,學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),堅(jiān)持積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)的方針,在加強(qiáng)立法、完善管理、強(qiáng)化制度,在開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)方面制定長(zhǎng)效的規(guī)章制度。學(xué)校要堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和演練,提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)、應(yīng)急逃生與自救的技能。增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和有效性。同時(shí),與公安機(jī)關(guān)、綜治部門積極配合,進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得6

  為提升安全管理人員資質(zhì)能力,xx月xx-xx日,xx在xx學(xué)院組織了為期xx天的安全管理人員教育培訓(xùn)班,通過(guò)此次培訓(xùn),我受到了很大的教育,收獲了許多新的安全管理知識(shí),對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

  要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,就需要:

  一、牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想

  這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行。而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高刻認(rèn)識(shí),抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)工作過(guò)程中始終遵守有關(guān)安全產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。

  二、加大危險(xiǎn)源的識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)管控的查治工作,防范各類事故的發(fā)生

  安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化,要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全隱患排查工作,積極鼓勵(lì)職工幫助查找、識(shí)別存在于工作場(chǎng)所的'危險(xiǎn)源。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)安全隱患、進(jìn)行切實(shí)有效的風(fēng)險(xiǎn)管控,通過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除工作現(xiàn)場(chǎng)存在的各類安全隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

  三、加強(qiáng)安全宣傳培訓(xùn)教育,改變工作作風(fēng)

  從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,保證職工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,熟知崗位職責(zé),掌握本崗位的安全操作技能,通過(guò)安全案例分析和總結(jié),將安全理論和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái),提高職工安全意識(shí),增強(qiáng)職工的安全責(zé)任心,全面提升職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  四、堅(jiān)持以人為本的安全理念

  強(qiáng)化安全管理的層次,盡可能地提高本質(zhì)化安全,廣泛的發(fā)動(dòng)和依靠職工責(zé)任擔(dān)當(dāng),把安全管理重點(diǎn)前移,通過(guò)明確職責(zé),落實(shí)措施。把責(zé)任明確到個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人問(wèn),事事有人管,營(yíng)造一個(gè)文明、健康的工作環(huán)境。自覺(jué)的提高職工自我保安意識(shí)全員安全意識(shí),規(guī)范人的不安全行為,消除僥幸心理,防止人為“錯(cuò)忘漏”,杜絕各種習(xí)慣性違章行為。

  此次培訓(xùn)課程緊湊、有序,在xx天的課程中,各位老師圍繞怎樣才能做好安全管理工作,從安全隱患零容忍的解讀、風(fēng)險(xiǎn)管理和空管安全、設(shè)備新技術(shù)在安全領(lǐng)域的應(yīng)用、從駕駛艙視角看空中交通管制等幾方面,結(jié)合典型實(shí)際案例,做了詳細(xì)、透徹的講解與分析,使我的安全思想有了質(zhì)的飛躍。在今后的工作中,我將按照xx領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的要求,把課堂和書本學(xué)到的安全理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作相結(jié)合,加以理解并貫徹執(zhí)行,為空管持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得7

  《消防安全第課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。經(jīng)過(guò)觀看影片,不僅僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事,增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的本事。

  影片中的場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過(guò)后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境。

  觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):各科室,各科組要以確保學(xué)校安全為目的,強(qiáng)化安全管理,明確職責(zé),制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境,每位教職工任重道遠(yuǎn)。

  我作為個(gè)任課教師,處處以身作則,時(shí)刻提醒自我用電用氣等安全,平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,我刻不容緩。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得8

  通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)消防工作有了較深入的認(rèn)識(shí),并掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。在此過(guò)程中,我獲得了以下幾點(diǎn)體會(huì):1.消防法規(guī)的重要性:消防法規(guī)對(duì)于保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全至關(guān)重要。我了解到,消防法規(guī)是國(guó)家為預(yù)防火災(zāi)、保護(hù)公共安全而制定的具有法律效力的規(guī)范文件。遵守消防法規(guī)是每個(gè)公民的責(zé)任,也是保護(hù)自身和他人安全的基礎(chǔ)。2.消防安全知識(shí)的必要性:了解消防安全知識(shí)對(duì)我們?nèi)粘I詈凸ぷ鞫挤浅V匾。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了火災(zāi)的成因、蔓延規(guī)律以及應(yīng)對(duì)火災(zāi)的基本方法等。這些知識(shí)不僅可以提高我們的火災(zāi)防范意識(shí),還能幫助我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)正確應(yīng)對(duì),減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。3.消防工作的責(zé)任與使命:作為普通公民,我們有責(zé)任積極參與到消防工作中。無(wú)論是在家庭、單位還是公共場(chǎng)所,我們都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,做好火災(zāi)預(yù)防工作。此外,如果發(fā)生火災(zāi),我們也要及時(shí)報(bào)警、組織疏散,并參與滅火救援等工作,盡力保護(hù)自己和他人的安全。4.消防設(shè)施與器材的重要性:了解消防設(shè)施和器材的使用方法對(duì)于提高火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力至關(guān)重要。例如,掌握使用滅火器、滅火器具和逃生工具的技能,可以在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速采取行動(dòng),有效地?fù)錅绯跗诨馂?zāi)或成功逃離火場(chǎng)。總之,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到消防工作的重要性,增強(qiáng)了消防安全意識(shí),也明白了自己在火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)對(duì)中的責(zé)任與使命。希望將來(lái)能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,積極參與消防工作,為構(gòu)建安全、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

  一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓

  火災(zāi)所帶來(lái)的危害是眾所周知的,但在日常工作中往往被忽視,大家容易產(chǎn)生麻痹和僥幸心理。通常只有發(fā)生了事故、造成了損失才會(huì)認(rèn)識(shí)到火災(zāi)防范的`重要性。這是因?yàn)槲覀儧](méi)有將防范火災(zāi)的工作擺在首位。"隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山"這十八個(gè)字是某位同志二十多年前提出的,至今仍然是消防安全治理的核心理念。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在公司內(nèi)部,我們應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患和提高防火意識(shí)為目標(biāo),不僅限于口頭上的承諾,更要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,我們發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患的防范意識(shí)還有待提高。不論是一線員工還是管理人員,都應(yīng)該對(duì)自己崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)以及消防通道等消防設(shè)施有充分的了解。所有員工,無(wú)論是從事火災(zāi)高危崗位的人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

  第一是要“抓重點(diǎn)”。 涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

  第二是要“抓薄弱”。 相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在公司的每一個(gè)角落。

  第三是要“抓細(xì)節(jié)”。 千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得9

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體味:

  一、認(rèn)清消防安全的重要性。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引起的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的.一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題,,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思危,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。

  災(zāi)害無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),作為一位消防工作人員,必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取銷防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得10

  5月18日,我有幸在新城區(qū)第一小學(xué)參加了由西安文理學(xué)院的張成武教授主講的:“提高安全意識(shí),共筑安全防線”的校園安全培訓(xùn)會(huì),張教授結(jié)合法律詳細(xì)講解了“合理預(yù)防、科學(xué)防范,教育為主,預(yù)防為主”、“依法執(zhí)教、依法治教”等方面的內(nèi)容。通過(guò)此次培訓(xùn)使我受益匪淺,深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

  通過(guò)本次培訓(xùn),我感受到了這份工作的神圣和重要,心里也始終繃緊了一根弦,不是安全工作難做,是我們對(duì)安全知識(shí)學(xué)習(xí)的太少了,特別是有關(guān)法律知識(shí)淡薄,忙的沒(méi)有頭緒和章法。如果頭腦清醒,安全知識(shí)豐厚,防范到位,工作細(xì)致,程序合法,安全隱患并不可怕。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我知道了,對(duì)于如何處理學(xué)生安全事故,如何防范班級(jí)活動(dòng)安全問(wèn)題,有了正確思路。張教授從不同角度、不同層面、結(jié)合典型的案例、聯(lián)系法律法規(guī)與安全實(shí)踐相結(jié)合全方位剖析了校園安全大于天,校園安全無(wú)小事的真正內(nèi)涵,為我們一線教師增加了慧眼,為班主任出了金點(diǎn)子,深受基層教師喜歡。

  這次培訓(xùn)給我們的實(shí)際工作帶來(lái)了很大的幫助。一是增加了學(xué)習(xí)的積極性,我自己也上網(wǎng)查閱了一些針對(duì)新聞報(bào)道的.校園傷害事故案件,對(duì)如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問(wèn)題,我試著從法律的角度去找依據(jù),這樣以后即使有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端,也能有理有據(jù),讓人信服。二是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感。張教授通過(guò)各種校園安全事故案例的分析,為我們每個(gè)安全管理的人員敲響了警鐘,更改變了過(guò)去認(rèn)為,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。三是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。

  學(xué)校安全無(wú)小事。安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本,安全關(guān)系到社會(huì)的安定幸福!通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我真正明白了一名教師的安全職責(zé)在于要加強(qiáng)落實(shí),為校園安全防范,凈化平安校園的安全環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,貢獻(xiàn)自己力所能及的力量,讓生命之花恒久綻放。

  總之,學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù),我們必須要做到“守住底線,不踩紅線,不碰高壓線,”的道德底線,時(shí)刻警惕,加強(qiáng)預(yù)防、落到實(shí)處,才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得11

  近期,在公司的安排下,我參加了市安全局舉辦的一場(chǎng)安全培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了很多重要的內(nèi)容,給我留下了深刻的印象。首先,我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)防控知識(shí)。通過(guò)案例分析和實(shí)地演練,我們了解到火災(zāi)的常見(jiàn)原因和預(yù)防方法。我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器和應(yīng)急疏散的步驟。這讓我意識(shí)到,只有充分了解和掌握這些基本的防火知識(shí),才能在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命安全。其次,我們學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)方面的重要知識(shí)。我們了解了各種潛在的.安全風(fēng)險(xiǎn)和事故,以及如何預(yù)防和處理這些問(wèn)題。特別是在工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)了正確使用個(gè)人防護(hù)裝備和設(shè)備,并了解了安全操作規(guī)程。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,安全意識(shí)的培養(yǎng)和安全管理的重要性,對(duì)于減少事故的發(fā)生至關(guān)重要。最后,我們還學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,我們要時(shí)刻保持警惕,防止個(gè)人信息被盜竊和濫用。我們學(xué)習(xí)了如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)、惡意軟件等網(wǎng)絡(luò)安全威脅,并學(xué)會(huì)了使用密碼管理工具和加密技術(shù)來(lái)保護(hù)個(gè)人信息的安全。這讓我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)安全有了更深入的認(rèn)識(shí),提高了自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。通過(guò)這次安全培訓(xùn)課程,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,也增強(qiáng)了自己的安全意識(shí)。我將會(huì)將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中,積極參與到公司的安全管理和預(yù)防工作中,為營(yíng)造安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

  進(jìn)入課堂后,老師在投影屏幕上打上了我們今天學(xué)習(xí)的題目“火災(zāi)”,這時(shí)課堂里一片安靜,首先老師提出了一個(gè)問(wèn)題:什么叫“火災(zāi)”?在座的員工們鴉雀無(wú)聲,老師見(jiàn)狀給出了答案,火災(zāi)簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在時(shí)間、空間、失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。我不知道別人是否做了筆記,但我一個(gè)字都沒(méi)落的記了下來(lái)。老師又講了一些火災(zāi)初期撲救方法、常識(shí)及逃生方法,最后老師給我們講述了一些關(guān)于火災(zāi)的案例,其中讓我印象最深的就是XX大樓火災(zāi)案。

  XX年2月14日13時(shí)左右,XX大樓發(fā)生了一起嚴(yán)重的火災(zāi)事故。當(dāng)時(shí),大樓施工單位的焊工黃某在營(yíng)業(yè)廳北角房頂進(jìn)行鋼筋焊接工作,不慎將焊花從穿鑿孔中掉落進(jìn)室內(nèi)。不幸的是,這些焊花引燃了室內(nèi)堆放的海綿墊,迅速引發(fā)了火勢(shì)。盡管營(yíng)業(yè)廳工作人員發(fā)現(xiàn)后立即組織滅火,但由于室內(nèi)裝修采用了易燃材料,火勢(shì)迅速蔓延至大樓的二層和三層。受困在這兩層內(nèi)的顧客和工作人員無(wú)法及時(shí)逃生,整個(gè)大火持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)才得以撲滅。這場(chǎng)事故造成了巨大的損失和傷亡,令人痛心。據(jù)統(tǒng)計(jì),這次火災(zāi)導(dǎo)致80位顧客和工作人員不幸遇難,55人被燒傷,同時(shí)還造成了近400余萬(wàn)元的貨物損失。根據(jù)國(guó)家的定位,這起火災(zāi)被認(rèn)定為重大火災(zāi)傷害事故。事故的原因在于施工人員無(wú)證上崗、管理人員違章指揮以及監(jiān)管不到位等問(wèn)題,這些問(wèn)題值得我們深思。對(duì)于這起悲劇,我們應(yīng)當(dāng)高度重視安全生產(chǎn),加強(qiáng)對(duì)施工人員的培訓(xùn)和管理,確保他們具備相應(yīng)的證書和技能。同時(shí),管理人員應(yīng)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,不得違規(guī)指揮施工工作。監(jiān)管部門也需要加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和檢查,確保施工過(guò)程中的安全措施得到有效執(zhí)行。只有共同努力,才能避免類似的悲劇再次發(fā)生。

  我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到,火是人類賴以生存的好朋友,它為我們提供炊事、燒水、煉鋼、煉鐵等許多重要用途,給予我們溫暖和幸福;然而,如果不能妥善控制,火也會(huì)給我們帶來(lái)巨大的損失。我在這節(jié)課上深受觸動(dòng),希望我們能夠提高火災(zāi)預(yù)防意識(shí),切實(shí)執(zhí)行消防工作方針,以避免火災(zāi)事故的發(fā)生,并確保安全和文明的生產(chǎn)。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得12

  汽車的出現(xiàn),汽車的普及不僅方便了人們的出行和運(yùn)輸,還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中不可或缺的身份認(rèn)同元素。至今,我們不能否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。隨著汽車的逐漸普及,它已經(jīng)與我們的生活密不可分。我一直以來(lái)都相信自己不會(huì)那么倒霉,交通安全事故不會(huì)找上我,只要稍微注意一點(diǎn)就可以了。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,了解繁文縟節(jié)般的.道路交通安全法律法規(guī)時(shí),不可避免地讓人感到枯燥無(wú)味。但是,一旦接觸到交通事故案例,那些令人痛心的場(chǎng)景和慘痛的后果就會(huì)深深地印在腦海中,久久不能忘懷。所有這些事故都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)和忽略道路交通安全而發(fā)生的。這些事故給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了不可挽回的重大損失。在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)道路交通安全警示時(shí),我深刻意識(shí)到道路交通安全存在于我們駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,稍有松懈都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果,畢竟“車禍猛于虎”。

  “生命至為珍貴,愛(ài)情更是無(wú)價(jià)!弊鳛槟贻p有為的一代,我們尤其應(yīng)該珍惜生命并且避免交通事故的發(fā)生。我們應(yīng)該深深地銘記道路交通安全的重要性,將其牢牢根植于自己的思想意識(shí)中,塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有這樣,我們才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展示青春與生命的真正價(jià)值。

  “預(yù)防勝于治療”,因此,我將始終牢記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求。在思想上,我會(huì)堅(jiān)定地樹(shù)立起安全駕駛意識(shí),時(shí)刻保持高度警惕,決不松懈;在行為上,我將堅(jiān)決貫徹謹(jǐn)慎駕駛的要求,杜絕任何不利于道路交通安全的舉動(dòng)。同時(shí),我也將以身作則,引導(dǎo)并帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)道路交通安全,真正為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  安全,我們應(yīng)該認(rèn)真履行自己的職責(zé)和使命,將安全工作落實(shí)到位。在安全工作中,我們不能有任何選擇余地,必須按照規(guī)定的動(dòng)作來(lái)執(zhí)行。這樣才能與車長(zhǎng)朋友共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造一個(gè)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注我要我能安全的良好氛圍。安全是我們最重要的責(zé)任,讓我們一起堅(jiān)持把安全工作做到底。

  隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展,人們的生活和工作節(jié)奏也越來(lái)越快。汽車作為主要交通工具,在我們的日常生活中扮演著重要的角色,給我們帶來(lái)了前所未有的便利和快捷。我們不禁贊嘆社會(huì)進(jìn)步,享受著這一進(jìn)步帶來(lái)的好處。然而,同時(shí)我們也不得不面對(duì)汽車給我們帶來(lái)的災(zāi)難。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得13

  近年來(lái),醫(yī)患矛盾越來(lái)越突出,醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越緊張,可以說(shuō)已經(jīng)到達(dá)一觸即發(fā)的地步,為了一句話說(shuō)得不當(dāng),一點(diǎn)小的失誤,都會(huì)讓患者及家屬抓住不放,造成醫(yī)療糾紛。透過(guò)我院近期產(chǎn)生的醫(yī)療糾紛事件,我深入體會(huì)到防范醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故非產(chǎn)生已燃眉之急。

  一、我認(rèn)為醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故的產(chǎn)生究其原因不外乎有這么幾點(diǎn):

  1、醫(yī)德差:在診療進(jìn)程中,醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者不負(fù)責(zé)任,馬馬虎虎,漫不經(jīng)心,態(tài)度僵硬,缺少同情心。

  2、工作失職:工作中玩忽職守或忽視大意所造成的瀆職情形。如用錯(cuò)藥、打錯(cuò)針、輸錯(cuò)血、開(kāi)錯(cuò)刀、處置不及時(shí)或操作不當(dāng)?shù)取?/p>

  3、技術(shù)原因:由于醫(yī)生的醫(yī)療水平良莠不齊,對(duì)某些疾病缺少認(rèn)識(shí),不知道診斷方法導(dǎo)致誤診,造成醫(yī)治或處置的不當(dāng);或?qū)δ承┘膊〉膰?yán)重性認(rèn)識(shí)不足,未預(yù)見(jiàn)到病情會(huì)突然變化與死亡,因此未事先向家屬作說(shuō)明,家屬缺少思想上的準(zhǔn)備,在這種情形下病人突然死亡會(huì)引發(fā)醫(yī)療糾紛,家屬就會(huì)主觀的認(rèn)為是醫(yī)療事故。

  4、意外情形:由于醫(yī)療進(jìn)程是非常復(fù)雜的,在醫(yī)治進(jìn)程中,有些情形和變化可以預(yù)防,但也有一些情形是可以預(yù)見(jiàn),但難以控制的。如藥物注射、診斷性檢查或在醫(yī)學(xué)專用進(jìn)程中,有的病人會(huì)突然顯現(xiàn)心搏、呼吸驟停而死亡。雖然用藥的指征、劑量以及操作的方法等各方面都是符合原則和要求的,搶救也及時(shí)得力,但由于病人體質(zhì)的'特異,難免會(huì)產(chǎn)生意外。但是病人及家屬由于缺少醫(yī)療常識(shí),認(rèn)為是醫(yī)生過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致的。

  5、家屬另有所求:因家屬另有需求,導(dǎo)致有些醫(yī)療糾紛并不是醫(yī)療事故,但是為了到達(dá)某些目的,集合大批的家屬,乃至是花錢雇傭社會(huì)上的不法分子圍攻鬧事,醫(yī)院的名譽(yù)遭到嚴(yán)重的影響,正常的工作秩序被嚴(yán)重干擾,來(lái)到達(dá)向醫(yī)院要錢的目的,對(duì)醫(yī)院的形象和當(dāng)事醫(yī)生的工作及心理造成卑劣的影響。

  二、結(jié)合本科的工作實(shí)際,容易顯現(xiàn)糾紛的情形:

  1、態(tài)度僵硬,對(duì)病人提出的疑問(wèn),沒(méi)有做到耐心說(shuō)明和溝通,態(tài)度卑劣,導(dǎo)致病人的不滿,就會(huì)造成醫(yī)療糾紛的隱患。

  2、沒(méi)有做醫(yī)治前的宣教和溝通,該向病人或家屬提早交代和說(shuō)明的沒(méi)有說(shuō)明,容易導(dǎo)致病人或家屬的誤解,造成醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。

  3、在給病人醫(yī)治時(shí)操作不規(guī)范或操作失誤,導(dǎo)致和其他人的操作不一樣,病人看在眼中,就會(huì)認(rèn)為醫(yī)治有毛病。

  4、機(jī)器顯現(xiàn)故障。如機(jī)器顯現(xiàn)非常的聲音,嚇到病人;或機(jī)器的某個(gè)部件失靈,傷到患者;或機(jī)器顯現(xiàn)故障后,沒(méi)法及時(shí)給病人做醫(yī)治,導(dǎo)致病人的不滿。

  5、病人在排隊(duì)醫(yī)治時(shí),對(duì)醫(yī)治的順序產(chǎn)生疑問(wèn)或誤解,導(dǎo)致糾紛的產(chǎn)生。

  6、對(duì)于比較危重的病人,沒(méi)有主管醫(yī)生和家屬的陪同,醫(yī)治進(jìn)程中容易產(chǎn)生意外情形,導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。7、工作不認(rèn)真,責(zé)任心不強(qiáng),醫(yī)治毛病或不當(dāng),導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,易造成醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故的產(chǎn)生。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得14

  前些時(shí)候,我參加了由我國(guó)著名的安全專家、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)X教授進(jìn)行的安全知識(shí)專題培訓(xùn)。安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹了國(guó)家安全生產(chǎn)法,先進(jìn)的安全管理理念,并列舉了大量國(guó)內(nèi)外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

  通過(guò)教授的安全知識(shí)培訓(xùn),我對(duì)于安全生產(chǎn)有了更深入的了解。為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)遵守安全生產(chǎn)法。在安全生產(chǎn)管理方面,我們始終要堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的原則。在正常的生產(chǎn)組織過(guò)程中,我們必須遵守相關(guān)的安全生產(chǎn)法律和法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立和健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,改善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。我們有權(quán)享受安全生產(chǎn)保障,并且要依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。我們可以靈活運(yùn)用安全管理的五種手段:督促、檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時(shí)、如實(shí)地報(bào)告生產(chǎn)安全事故。

  為確保安全生產(chǎn),對(duì)從業(yè)人員的要求如下:1.進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行四級(jí)安全教育,確保從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并掌握本崗位的安全操作技能。2.未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,禁止上崗作業(yè),以保證工作場(chǎng)所安全。3.在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備時(shí),必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,并采取有效的安全防護(hù)措施。同時(shí),必須對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),以保證他們能夠正確應(yīng)對(duì)潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)注意,以上只是修改后的內(nèi)容,僅供參考。

  對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對(duì)于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

  作為安全員,我應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車間的.生產(chǎn)特點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查。每天的工作都應(yīng)該在現(xiàn)場(chǎng)完成,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,我會(huì)立即進(jìn)行處理;如果我無(wú)法處理,我會(huì)及時(shí)向本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。我會(huì)將檢查和處理情況詳細(xì)記錄下來(lái)。除此之外,我還會(huì)通過(guò)安全培訓(xùn)教育和運(yùn)用心理學(xué)的方法,幫助員工提高安全技能和安全意識(shí),并且消除他們潛在的僥幸心理,杜絕違章行為。

  新的安全管理理念:教授介紹了一些全新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵(lì)理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。這些嶄新的安全管理理念給人帶來(lái)耳目一新的感覺(jué),作為一名安全員,我更需要迅速提高自身的安全技能,靈活運(yùn)用這些新的管理技術(shù)和方法于實(shí)際工作中。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,努力提高本質(zhì)化安全水平,提高全員安全意識(shí),規(guī)范員工的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,竭盡所能為員工創(chuàng)造一個(gè)良好、文明、安全的生產(chǎn)環(huán)境。扎實(shí)開(kāi)展單位安全生產(chǎn)的保障工作。

安全知識(shí)培訓(xùn)心得15

  “火善用之則為福,不善用之則為禍!

  現(xiàn)如今已經(jīng)踏入寒冬季節(jié),大風(fēng)激烈,干燥的環(huán)境使得火災(zāi)的發(fā)生頻率增加。為了更進(jìn)一步提高全體員工對(duì)于消防安全的意識(shí),上周四和周五晚上,公司組織了一場(chǎng)引人深思的消防安全教育講座。該講座以潛移默化的方式增強(qiáng)了員工對(duì)于消防安全重要性以及相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)。

  本次講座精選了一起具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格生動(dòng)地展示了火災(zāi)的危害并介紹了預(yù)防火災(zāi)的重要性。同時(shí),講座還詳細(xì)介紹了在火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)如何正確滅火、保障人身安全和進(jìn)行自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)參與此次講座,全體員工不僅在安全消防意識(shí)上得到了啟示,而且提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的自救逃生技能和緊急情況下的反應(yīng)能力,增強(qiáng)了員工自我保護(hù)能力。

  案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命......大火過(guò)后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  火災(zāi)與我們的距離很遙遠(yuǎn),這是一個(gè)歷史的教訓(xùn)。我們可以從中得出一個(gè)重要的啟示:“所有非自然災(zāi)害都是可以通過(guò)預(yù)防來(lái)避免的”。只要我們不進(jìn)行違章作業(yè),不違反指揮規(guī)定,不違反勞動(dòng)紀(jì)律,并且平時(shí)注意各種事故的防范,我們就能有效地避免各種災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們。但是反過(guò)來(lái)說(shuō),火災(zāi)也可能離我們很近,甚至觸手可及。如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程嚴(yán)格要求自己,后果將是非常危險(xiǎn)的',尤其是在出現(xiàn)“三違反”行為后,其后果是難以預(yù)料的,而且將會(huì)非常嚴(yán)重。

  印刷廠作為一個(gè)人員流動(dòng)頻繁、易燃物集中的地方,其消防工作自然比其他區(qū)域更加繁重。作為一名普通的部門安全員,我始終高度重視消防意識(shí),時(shí)刻提醒自己關(guān)注用電安全,平時(shí)離開(kāi)時(shí)必定會(huì)關(guān)閉電源。我決不會(huì)私拉亂接電線或偷用大功率電器等行為,也不會(huì)麻痹大意,而是時(shí)刻保持警覺(jué)和清醒的頭腦。我充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)隱患的危害性,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)確保部門和單位的消防安全工作得到有效執(zhí)行!

【安全知識(shí)培訓(xùn)心得】相關(guān)文章:

消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得02-20

安全消防知識(shí)培訓(xùn)心得02-03

消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得08-13

消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得06-09

安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)04-01

消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得[精華]07-13

安全知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃08-23

安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)的心得體會(huì)03-24

培訓(xùn)消防知識(shí)心得11-05

急救知識(shí)培訓(xùn)心得07-26