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醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得

時(shí)間:2024-07-11 08:32:43 心得體會(huì) 我要投稿

醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編整理的醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得

  醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得 篇1

  在醫(yī)生成為醫(yī)生之前,需要經(jīng)歷長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的考核。但即便如此,醫(yī)生也不可能在醫(yī)學(xué)院校里掌握所有的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,需要在實(shí)際的臨床工作中不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。因此,在醫(yī)院入職后的崗前培訓(xùn)也是非常重要的環(huán)節(jié)。本文將從我的個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),探討一下醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)的重要性以及體會(huì)。

  首先,醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)的內(nèi)容廣泛且豐富。在這個(gè)階段,我們接受的不僅僅是新的崗位介紹和規(guī)章制度,更加深入的學(xué)習(xí)各種疾病的診斷、治療及護(hù)理技術(shù),學(xué)習(xí)各種檢查、檢驗(yàn)方法和相關(guān)專業(yè)知識(shí)。其中,理論知識(shí)部分占比較大,但是在培訓(xùn)中我們也會(huì)接受到臨床技能的培訓(xùn),例如靜脈輸液、拔水、換藥等操作技術(shù)的訓(xùn)練。這種綜合性的培訓(xùn)使我們能夠正確地理解、評(píng)估和處理疾病,逐步形成治療思路,同時(shí)也進(jìn)行技能訓(xùn)練,使我們能夠快速適應(yīng)工作內(nèi)容和工作節(jié)奏。

  其次,在崗前培訓(xùn)中我們還接受了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的訓(xùn)練。臨床醫(yī)生在日常工作中很難獨(dú)善其身,往往需要和多個(gè)部門的人員密切合作,如護(hù)士、檢驗(yàn)師、放射師以及其他醫(yī)生等等。鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的'過(guò)程,對(duì)于我們?cè)谂R床工作中的表現(xiàn)和效果有著非常重要的影響。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,取決于每個(gè)人的角色分工和相互協(xié)作,而培訓(xùn)中貫穿的 “講座”、“演練”、“交流”等一系列的活動(dòng),都是為了幫助我們更好地融入團(tuán)隊(duì),快速提高自己的工作能力,進(jìn)一步豐富團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化能力。

  另外,崗前培訓(xùn)還可以為我們創(chuàng)造一個(gè)適應(yīng)工作環(huán)境的機(jī)會(huì)。對(duì)于新入職的醫(yī)生來(lái)說(shuō),不僅需要適應(yīng)新的工作場(chǎng)所和工作方式,更要適應(yīng)新的人際關(guān)系和專業(yè)化環(huán)境。在崗前培訓(xùn)中,我們可以自由地向培訓(xùn)講師、其他培訓(xùn)人員以及醫(yī)院管理人員等咨詢問(wèn)題,了解臨床實(shí)踐中一些不易遇到的細(xì)節(jié)問(wèn)題。與此同時(shí),還能通過(guò)交流獲得大量的職業(yè)技能和行業(yè)經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可以為我們?cè)趯?lái)的工作中提供有力的支持。

  綜上所述,醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)在我們?nèi)蘸蟮呐R床工作中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)崗前培訓(xùn),我們不僅能夠全面掌握新的崗位信息和相關(guān)技能知識(shí),更能夠培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專業(yè)技能。同時(shí),我們也通過(guò)培訓(xùn)了解并適應(yīng)了新的工作環(huán)境。這些都為我們后續(xù)在醫(yī)學(xué)工作中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們更加自信地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的醫(yī)療問(wèn)題?傊,崗前培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)工作的基礎(chǔ)保障,對(duì)于我們醫(yī)生來(lái)說(shuō)不可缺少。

  醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得 篇2

  作為一名新晉醫(yī)生,我非常感恩自己能夠有機(jī)會(huì)參加崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)中,我接受了很多實(shí)用的知識(shí)和工作技能,也深深感受到了醫(yī)生這一職業(yè)的艱辛和責(zé)任感。在這里,我想和大家分享一下我的培訓(xùn)心得和感受。

  首先是關(guān)于術(shù)前準(zhǔn)備。術(shù)前準(zhǔn)備工作非常重要,需要我們保證每個(gè)細(xì)節(jié)都做到了位。尤其是手術(shù)室要做好無(wú)菌操作,保證術(shù)后患者不會(huì)感染。我學(xué)習(xí)到了如何正確佩戴手套、口罩以及防護(hù)衣等工具的使用技巧,更加明確了手術(shù)室和患者安全防護(hù)的重要性。在日后的實(shí)踐中,我會(huì)更加重視細(xì)節(jié),做好每個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備,以確保術(shù)后患者的完全康復(fù)。

  其次是關(guān)于病情判斷。作為一名醫(yī)生,我們不僅要掌握基本的'醫(yī)學(xué)知識(shí),還要以病人為中心,全面綜合分析病情。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何通過(guò)患者的體征、癥狀等多方面的信息來(lái)判斷病情。這不僅需要我們有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)知識(shí),還需要我們對(duì)病人的身體以及心理狀態(tài)有更加敏銳的觀察力。在實(shí)踐中,我們要時(shí)刻關(guān)注患者的情況,以確保能夠更快更精準(zhǔn)地診斷病情。

  最后是關(guān)于醫(yī)患溝通。醫(yī)患溝通是醫(yī)生不可或缺的一部分。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了如何與病人進(jìn)行正確的溝通,包括如何詢問(wèn)和傾聽患者的意見和需求、如何解釋復(fù)雜的病情以及如何安慰和鼓勵(lì)患者等。這些都需要我們有良好的溝通技巧和能力。在實(shí)踐中,我們要時(shí)刻保持耐心和同理心,認(rèn)真傾聽患者的意見和需求,讓他們感受到我們的關(guān)懷和尊重。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我深深感受到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的重要性和責(zé)任感。作為一名醫(yī)生,我們需要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平,以為病人的健康和生命保駕護(hù)航。我將始終銘記崗前培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能,并將在日后的工作中不斷努力,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

  醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得 篇3

  離開了校園,我懷著興奮而又忐忑不安的心情來(lái)到了中醫(yī)院,在這里等待我的是全新的工作環(huán)境和工作伙伴,也使我從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成一名醫(yī)務(wù)工作者。作為我們每個(gè)從事醫(yī)療事業(yè)的工作者,最初理想都是做一名名副其實(shí)的白衣天使。故健康正確價(jià)值觀、人生觀的樹立與自我約束的維持是尤為重要的,從獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的那一天起,我們就應(yīng)該懷有一顆仁心,一切從患者出發(fā),一切為了病人。

  本著“您的健康,我的.心愿”的服務(wù)宗旨,我們更要加強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí),操作技能,要有良好的服務(wù)態(tài)度,以耐心、責(zé)任心、微笑服務(wù)對(duì)待每一位患者。如今,我已成為中醫(yī)院的一份子,醫(yī)院今天的成就和我們前輩的辛勤耕耘是分不開的,更是我們新中醫(yī)院人寶貴的精神財(cái)富,我們要勇于接過(guò)前輩的大旗,邁開腳步向前進(jìn),不辜負(fù)黨和人民的殷切期望。

  萬(wàn)事開頭難,堅(jiān)持、努力是唯一的前進(jìn)動(dòng)力,“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好了就是不平凡”其中包含了一個(gè)哲理,從小事做起,不能好高騖遠(yuǎn),在這里學(xué)會(huì)如何做人、如何處世,既然融入了這個(gè)大家庭,就應(yīng)該遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度,為醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)出一份力

  醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得 篇4

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,怎拒那涓涓細(xì)流。”正是因?yàn)槲矣辛伺_(tái)醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué),真的,我要感謝臺(tái)醫(yī)!帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。 轉(zhuǎn)眼間,一周的崗前培訓(xùn)在雷鳴般的掌聲中完畢,沖動(dòng)的心情卻久久不能平靜,于是借著此刻這種心情留下點(diǎn)文字來(lái)記錄這7個(gè)日夜的心路。

  培訓(xùn)的第一堂課是由高院長(zhǎng)上的。高院長(zhǎng)從悠久的院史文化到驕人的業(yè)務(wù)成績(jī)講述市一醫(yī)院的輝煌,第一批浙江省三甲醫(yī)院、業(yè)務(wù)收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成為市一人是非常值得自豪的,也讓我對(duì)未來(lái)的醫(yī)之路充滿夢(mèng)想,七余載的學(xué)醫(yī)生涯終于要派上用場(chǎng),一肚子的醫(yī)學(xué)墨水從今天開始終于可以揮灑了。突然,掌聲把我從遐想中驚醒。

  職業(yè)紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、典型投訴案例分析……接下來(lái)幾天的'講座讓我逐漸地感受到醫(yī)路之涼意。深圳醫(yī)護(hù)人員戴頭盔上班,某醫(yī)院醫(yī)生在門診遇刺,某科主任因收受巨額回扣被判入獄。一樁樁觸目驚心的案例,讓我感到了一絲絲當(dāng)醫(yī)生的寒意。原來(lái)醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)如此惡化,原來(lái)醫(yī)療糾紛這么多,原來(lái)從醫(yī)的風(fēng)險(xiǎn)這么大,瞬間我的心變得冰冷,在中國(guó)當(dāng)醫(yī)生真是太難了……

  然而平靜下來(lái)想一想,為何醫(yī)患關(guān)系漸漸惡化,為何會(huì)有如此多的醫(yī)療糾紛,除了社會(huì)大環(huán)境的客觀因素,應(yīng)該在醫(yī)生自己身上找找原因。用最后一節(jié)課上梁教授的話來(lái)說(shuō)就是“醫(yī)學(xué)人文的缺失”。態(tài)度默然,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)敗壞,媒體及輿論的曝光使醫(yī)患關(guān)系雪上加霜。其實(shí)除了對(duì)醫(yī)療體制缺陷的埋怨,我們更多應(yīng)該自省!澳甓雀袆(dòng)物”華益慰大夫的事跡讓大家感動(dòng)流淚,同樣都是醫(yī)生,為何有人受尊敬,而有人卻受到唾棄甚至毆打,我想道理大家都是明白的。

  于是,如何成為一個(gè)受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名治病救人的白衣使者,憑良心做事。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。醫(yī)之路,如履薄冰,我要走穩(wěn)走好,而且一直走下去。

  醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得 篇5

  北京這個(gè)政治經(jīng)濟(jì)中心,文化底蘊(yùn)深厚,一直令人神往。漫長(zhǎng)期待之后,于庚寅春節(jié)之際開始了京師之旅。為期一年的實(shí)習(xí)工作與生活將在海淀醫(yī)院拉開帷幕。我相信在這里我將健全知識(shí)體系、強(qiáng)化操作技能、開始人生理想之行。初來(lái)之時(shí),醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師的親切與關(guān)懷讓人在他鄉(xiāng)倍感溫馨。盡心組織的崗前培訓(xùn)更讓人眼前一亮,其內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅,概括性強(qiáng),將為今后的工作起建設(shè)性綱領(lǐng)作用。崗前培訓(xùn),時(shí)短意重,收獲頗多,感觸頗深。

  感悟一:以病人為中心,個(gè)人情緒遠(yuǎn)離工作

  醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的,現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去,既有可能對(duì)臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作,細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì),快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。

  感悟二:強(qiáng)化基礎(chǔ),治病治本

  注重基礎(chǔ)知識(shí),全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì),治本才是上上策。在治療中,本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ),是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等,盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。

  感悟三:嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí);規(guī)范行為

  在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對(duì)每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是,有好事大家分,出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生,形成良好的`消毒滅菌意識(shí),繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為,嚴(yán)防開空手術(shù),遺留異物等事發(fā)生。

  感悟四:醫(yī)法同在,相伴而行

  每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳,醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代,我們必須有法律意識(shí)與常識(shí),才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是,有理有據(jù),敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。

  感悟五:全面發(fā)展,豐富生活

  希望自己能在海淀醫(yī)院表現(xiàn)良好,所學(xué)多多。在北京以書會(huì)友,以球交友,得遇知己。最后祝海淀醫(yī)院成為全國(guó)一流實(shí)力強(qiáng)勁的醫(yī)院。

  醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得 篇6

  隨著人口的增長(zhǎng)和老齡化趨勢(shì)的加速,醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展也越來(lái)越迅猛。醫(yī)生不僅是病人的救命恩人,也是社會(huì)和家庭的守護(hù)者。醫(yī)療領(lǐng)域的人才培養(yǎng)不僅要關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)的`傳授,還要重視培養(yǎng)醫(yī)生的責(zé)任心和使命感。在醫(yī)院完成專業(yè)學(xué)習(xí)之后,醫(yī)生們還需要進(jìn)行崗前實(shí)習(xí)和培訓(xùn),本文就分享我在崗前培訓(xùn)期間的心得體會(huì)。

  首先,在崗前培訓(xùn)中,我們需要從各方面認(rèn)真學(xué)習(xí)。在專業(yè)知識(shí)方面,我們需要通過(guò)課程來(lái)了解不同疾病的診斷和治療方法,以及各種醫(yī)療設(shè)備的使用方法和操作技巧。同時(shí),要掌握與病人溝通和交流的技巧,學(xué)習(xí)如何充分詢問(wèn)病情和了解患者的需要,從而為他們提供良好的醫(yī)療服務(wù)。

  其次,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們需要積極投入,并踐行職業(yè)操守。醫(yī)生的職業(yè)不僅僅是一份工作,更是一份信念和責(zé)任。我們要強(qiáng)化價(jià)值觀,始終以病人為中心,堅(jiān)持敬業(yè)、患者至上的理念。在實(shí)習(xí)期間,我們要尊重和關(guān)愛病人,以真誠(chéng)、熱情的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)患者。同時(shí),我們還需要堅(jiān)定信心和勇氣,面對(duì)各種復(fù)雜疾病,給予及時(shí)、有效的治療和支持。

  再次,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們還需要不斷反思和提高。學(xué)習(xí)醫(yī)療技能永無(wú)止境,我們需要不斷反思自己的不足,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí),我們要認(rèn)真聽取導(dǎo)師和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生的建議,嘗試不同的治療方法,不斷提升自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。只有在不斷的學(xué)習(xí)和提高中,才能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

  最后,我們還需要在實(shí)習(xí)期間培養(yǎng)一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。醫(yī)院是一個(gè)有著很多不同工種和職業(yè)的巨大集體,要想把疾病治愈且為患者提供更好的服務(wù),需要一個(gè)有著高度團(tuán)隊(duì)精神的工作氛圍和氣氛。在實(shí)習(xí)期間,我們要盡快融入醫(yī)院大家庭,并積極和其他團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)如何協(xié)作和配合,共同推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。

  總之,在醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)期間,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),踐行職業(yè)道德和操守,不斷反思和提高,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和氛圍,這樣才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為病人和社會(huì)提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

  醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得 篇7

  作為婦幼院的一名新職工,經(jīng)過(guò)為期十天的崗前培訓(xùn)后,對(duì)此有了更深刻的相識(shí)和理解,使命感也更加劇烈了。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念,都有了一個(gè)深化的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人平安與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士應(yīng)急處理方法、勝利定律與陽(yáng)光醫(yī)療服務(wù)新思維等等,了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問(wèn)題及解決的方法。

  培訓(xùn)之初,潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來(lái)的發(fā)展歷史和業(yè)績(jī),還滿懷深情地講解并描述了自身的工作成長(zhǎng)之路,讓我深切感受到一切的成就都來(lái)之不易,都來(lái)自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂(lè)觀激揚(yáng)的精神力氣。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,靠精神理念來(lái)維系和支撐,這是一筆無(wú)形的財(cái)寶,它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以,我們要像愛惜家一樣維護(hù)她的'榮譽(yù),在提高操作技術(shù)水平的同時(shí),努力做到最好的服務(wù)。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病,一年多的實(shí)習(xí)歷練,辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí),回頭思索自己所經(jīng)驗(yàn)的路,才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,提高理論水平,發(fā)揚(yáng)吃苦的精神,主動(dòng)參與各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來(lái),腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  當(dāng)謝老師講到手衛(wèi)生的話題時(shí),那幾張放大了的護(hù)士手的照片,滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的肯定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是削減院內(nèi)感染的有效措施。今后的護(hù)理操作中,我肯定勤洗手!值得反復(fù)思索的還有這一節(jié)課—目標(biāo)、安排、執(zhí)行力,老師講解并描述了如何制定目標(biāo)、要遵循的原則以及如何達(dá)成目標(biāo)、如何制定安排和提升執(zhí)行力。記得孔子教化學(xué)生說(shuō):“取法其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無(wú)所得矣”。我也該好好思索自己的目標(biāo)了,規(guī)劃下人生中要做的重要的事情,然后為之努力。

  想想自己來(lái)到醫(yī)院上班已經(jīng)一個(gè)多月了,對(duì)醫(yī)院的環(huán)境基本了解了,工作上也已適應(yīng),領(lǐng)導(dǎo)的真心關(guān)切和幫助,帶教老師的耐性指導(dǎo),還為我們能盡快獨(dú)立頂班供應(yīng)培訓(xùn),這一切都讓我感動(dòng)于醫(yī)院的細(xì)心真誠(chéng)。對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō),身上肯定還有許多要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,希望老師前輩們對(duì)我們多加教育。

  醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得 篇8

  今天有幸參加了我校研究生伯仲針灸學(xué)術(shù)沙龍舉辦的由我國(guó)知名中醫(yī)專家,日本廣島大學(xué)客座教授程為平老師主講的學(xué)術(shù)講座。程老師針對(duì)頭項(xiàng)針這一針灸方法引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,闡述了叢刺及揚(yáng)刺的臨床應(yīng)用心得。

  程老師博學(xué),思維敏捷,語(yǔ)言詼諧幽默,對(duì)針灸治療疾病有自己的獨(dú)到的見解,他融合焦氏頭針,頭針標(biāo)準(zhǔn)化方案以及日本三田氏頭針等針灸方法,獨(dú)創(chuàng)了程氏針灸。頭針在臨床上應(yīng)用上,療效與刺激量成正比,每位醫(yī)生的手法也很重要。針刺時(shí)注重區(qū)域治療,要求針刺患者雙側(cè)以達(dá)到更好的治療效果。

  頭項(xiàng)針把頭項(xiàng)部分為五個(gè)區(qū),分別是:頂區(qū)、額區(qū)、顳區(qū)、枕區(qū)以及項(xiàng)區(qū)。針對(duì)不同區(qū)域的功能,治療疾病采用不同的針灸方法,如:“干支扎法”,“王字取穴法”,“倒丁字扎法”,“十字扎法”,“二字扎法”“個(gè)子扎法”。針對(duì)多發(fā)腔梗以及微小血管病,“干支扎法”有重要作用;混合性神經(jīng)癥一般多采用“王字取穴法”;“個(gè)字扎法”多用于顳區(qū)等一系列行之有效的臨床應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。

  程老師的傾囊相授,對(duì)我的理論知識(shí)儲(chǔ)備以及臨床技能水平的提高,有很大的.幫助作用,非常感謝程老師的講座。在追求學(xué)術(shù)的道路上,要不懈奮斗,把所學(xué)更好的應(yīng)用到臨床實(shí)踐中,幫助病人,讓他們更早的遠(yuǎn)離病痛的折磨!

  醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得 篇9

  醫(yī)院醫(yī)生是我們社會(huì)中最受尊敬的職業(yè)之一,他們所承擔(dān)的責(zé)任和使命是非常重大的,負(fù)責(zé)著社會(huì)公眾的健康和身體,而醫(yī)院醫(yī)生獲得這樣的崗位需要接受一定的崗前培訓(xùn)。今天我將分享一下自己在醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)中所得到的體會(huì)。

  首先,在醫(yī)院醫(yī)生的崗前培訓(xùn)中,我們需要學(xué)習(xí)的課程非常廣泛,從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程到臨床實(shí)踐技巧等方面,可以說(shuō)是非常綜合和復(fù)雜的。在這些培訓(xùn)中,我們需要掌握大量的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,提高我們的臨床水平和專業(yè)素養(yǎng)。

  同時(shí),在崗前培訓(xùn)過(guò)程中,我們還需要學(xué)習(xí)如何與患者進(jìn)行溝通和交流,這是療效良好的前提條件。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們需要了解人際溝通的基本原則,充分了解患者的心理需求,了解他們的病情和治療方案,提高醫(yī)患之間的信任和合作。

  除此之外,在醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓(xùn)中,我們還需要學(xué)習(xí)如何處理及時(shí)應(yīng)對(duì)醫(yī)療事故、急危重癥發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施等內(nèi)容。在這些領(lǐng)域,我們需要了解并掌握疾病的發(fā)生、流行情況及治療方案,同時(shí)對(duì)于急危重癥患者需要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行相應(yīng)的急救措施,增強(qiáng)預(yù)判疾病的能力和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。

  崗前培訓(xùn)在我們醫(yī)院醫(yī)生的職業(yè)生涯中扮演著非常重要的角色。崗前培訓(xùn)讓我們了解醫(yī)院的工作環(huán)境和制度,提供了充分的知識(shí)和培訓(xùn)資料,讓我們能夠更好地面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),我們能夠深入了解各種疾病的.病因、病理生理機(jī)理和治療方案,提高了我們的臨床實(shí)踐技能和應(yīng)對(duì)能力。

  綜上所述,醫(yī)院醫(yī)生是我們社會(huì)中重要而受敬重的職業(yè)之一,醫(yī)生在崗前培訓(xùn)過(guò)程中掌握的各種知識(shí)和技能不僅對(duì)醫(yī)生本人而言是一種突破,更是對(duì)社會(huì)公眾健康和醫(yī)療質(zhì)量提升的一種積極貢獻(xiàn)。通過(guò)本文的闡述,希望能夠幫助對(duì)崗前培訓(xùn)有所疑問(wèn)的醫(yī)學(xué)生們更好的了解崗前培訓(xùn)的內(nèi)容及其意義,為大家的職業(yè)生涯提供幫助和借鑒。

  醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得 篇10

  隨著踏進(jìn)xxx醫(yī)院的時(shí)間勢(shì)流,我漸而漸之成長(zhǎng)了。我無(wú)形學(xué)到了在我以往無(wú)法學(xué)到的社會(huì)知識(shí),在此先感謝xxx醫(yī)院給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。一周培訓(xùn)結(jié)束完成后,休息兩天。緊接著又一周培訓(xùn)旅程,只能說(shuō)些許期待,又略帶緊張。不外乎第一周早晨六點(diǎn)半起來(lái)跑步,見到清晨溫馨陽(yáng)光,回來(lái)之后沖洗個(gè)澡吃早餐,大家精神斗擻。表面乍看如此簡(jiǎn)單生活,其實(shí)質(zhì)更重要是充實(shí)美好。

  這所xx集團(tuán)在大陸的xxx醫(yī)院,系與xxxx有限公司共同投資興建,處于xx美麗xxx,xxx工業(yè)去北面,總建筑面積xxx萬(wàn)平方米,占地面積xx萬(wàn)平方米,醫(yī)院規(guī)劃床位xxx張,首期xx張投入使用。此醫(yī)學(xué)中心設(shè)立主旨在使一般民眾在病痛時(shí)能得到良好的醫(yī)療及照顧。在醫(yī)院團(tuán)隊(duì)合作下,不斷追求經(jīng)營(yíng)合理化,使機(jī)構(gòu)達(dá)永續(xù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。透過(guò)盈余轉(zhuǎn)投入方式不斷提升醫(yī)療設(shè)備及病患服務(wù)。使其達(dá)到國(guó)際一流水平這確實(shí)遠(yuǎn)非夸大其詞…

  通過(guò)第二周更詳細(xì)了解,可以發(fā)現(xiàn)對(duì)這剛成立不久的醫(yī)院,有引進(jìn)64排螺CT.數(shù)字化攝片機(jī),全自動(dòng)免疫分析儀等相關(guān)大型設(shè)備為使患者得到更好服務(wù)。這所醫(yī)院有被著稱人性化是有依據(jù)所在。譬如,大家有到xxx醫(yī)院細(xì)心關(guān)察會(huì)看見:門診大廳入口處可借用輪椅,住院期間每個(gè)床位均提供電動(dòng)病床,病患可舒適調(diào)整坐臥的角度以增加舒適度,提供營(yíng)養(yǎng)調(diào)理,配膳室設(shè)有引水機(jī)及制冰機(jī)供用,可謂是貼心服務(wù)。

  我們有上到很多課程,顏老師這階段為讓我們收獲更多,教了我們很多,也很容幸請(qǐng)到潘總、蔡主任為我們上了很生動(dòng)的課程,當(dāng)然不免其她老師了。我們還有參加了一次座談會(huì),同學(xué)們勇躍提出她們不懂的問(wèn)題及建議,臺(tái)上老師一一做出回應(yīng),豐富多彩的培訓(xùn)即將是末潮!這種建立完善實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),對(duì)操作人員進(jìn)行了專業(yè)化培訓(xùn),同時(shí)擁有HIS和LIS系統(tǒng),配合使用條碼作業(yè),提高了標(biāo)本周轉(zhuǎn)速度并減少,出錯(cuò)概率。xxx醫(yī)院的一些管理系統(tǒng)讓我初略懂了做一件事情之前我們要先對(duì)這件事情本身進(jìn)行平估考量,本身要有充分準(zhǔn)備才是對(duì)提高自己的好辦法。

  來(lái)到新的環(huán)境,我即將踏上新的工作崗位。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的'成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。xx月xx日到xx日,我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期xx天的新員工崗前培訓(xùn),受益匪淺。在這次崗前培訓(xùn)中,我對(duì)醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范以及醫(yī)院未來(lái)發(fā)展等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見問(wèn)題以及解決的辦法。

  保衛(wèi)科講解了醫(yī)院火災(zāi)的危險(xiǎn)性、醫(yī)院在職員工消防培訓(xùn)的意義、醫(yī)院建筑物起火的燃燒過(guò)程知道大家如何使用滅火器、如何撲滅初期火災(zāi)以及相關(guān)逃生自救的方法。通過(guò)這次培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。

  醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得 篇11

  作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我很幸運(yùn)能夠參加醫(yī)生崗前培訓(xùn),跨越了理論到實(shí)踐的鴻溝,真正體驗(yàn)了醫(yī)生的日常工作和職業(yè)使命感。在這次培訓(xùn)中,我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,我將詳細(xì)闡述我的心得體會(huì)。

  一、意識(shí)到醫(yī)生的職業(yè)責(zé)任

  通過(guò)與醫(yī)院內(nèi)部的各個(gè)科室交流,我意識(shí)到了醫(yī)生作為醫(yī)療行業(yè)中最頂尖的從業(yè)人員,具有極其重要的社會(huì)角色,是維護(hù)人民健康的守護(hù)者。在接待患者過(guò)程中,每位醫(yī)生要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),給予患者最好的醫(yī)療保障,這也是一個(gè)律師的職業(yè)道德內(nèi)核。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,醫(yī)生對(duì)于病人的治療,需要更多的真誠(chéng)和用心,而不是輕率和匆忙。醫(yī)生必須時(shí)刻謹(jǐn)記職業(yè)操守和道德規(guī)范,不斷強(qiáng)化自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)技能,不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平和發(fā)展方向。

  二、學(xué)會(huì)與患者溝通

  在咨詢患者問(wèn)題和解決疑問(wèn)的過(guò)程中,我了解到了如何與患者良好的溝通是醫(yī)生最基本的職業(yè)素養(yǎng)之一。醫(yī)生要面對(duì)各種患者,包括不尊重醫(yī)生的患者、失去信任的患者和無(wú)法溝通的患者等。如果醫(yī)生總是躲避這些患者的“壞情緒”,只關(guān)注治療,這種態(tài)度會(huì)給病人帶來(lái)沮喪和不信任,甚至增加治療難度。與患者良好的溝通是醫(yī)生治療病患的重要方法之一,能夠讓病人了解治療過(guò)程,充分發(fā)揮其對(duì)治療的配合作用,對(duì)患者的身心健康也有重要意義。

  三、注重專業(yè)素養(yǎng)和思維方式

  專業(yè)素養(yǎng)是醫(yī)生工作的核心素養(yǎng)之一,醫(yī)生要具有韌性、責(zé)任感、事業(yè)心等素質(zhì),才能夠成為一名合格的醫(yī)生。在醫(yī)生崗前培訓(xùn)中,我們通過(guò)實(shí)際工作體驗(yàn)了如何判斷病情、如何處理緊急情況、如何實(shí)現(xiàn)快速治療等,并通過(guò)自己的實(shí)踐和體驗(yàn)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。良好的思維方式是醫(yī)生專業(yè)素養(yǎng)的組成部分,對(duì)于醫(yī)生職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成和注重實(shí)踐操作的技能、十分重要。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi),診斷和治療是必須要在實(shí)踐中游刃有余地各種的重要操作流程,并需要有良好的.專業(yè)素養(yǎng)作為支撐。

  四、善用衛(wèi)生醫(yī)療技術(shù)

  在醫(yī)生崗前培訓(xùn)中,我更加明確了衛(wèi)生醫(yī)療技術(shù)對(duì)于醫(yī)生職業(yè)發(fā)展的重要性,F(xiàn)代醫(yī)療對(duì)于衛(wèi)生醫(yī)療技術(shù)極為依賴,因?yàn)榧夹g(shù)的更新?lián)Q代很快,醫(yī)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐衛(wèi)生醫(yī)療技術(shù),將其納入治療流程中,創(chuàng)造更為安全和高效的醫(yī)療環(huán)境。

  五、團(tuán)隊(duì)合作精神

  醫(yī)生作為專業(yè)技術(shù)人員,必須具備高尚的團(tuán)隊(duì)合作精神。在整個(gè)醫(yī)學(xué)環(huán)節(jié)中,各個(gè)部門之間的關(guān)系是非常嚴(yán)密的。醫(yī)生必須和醫(yī)護(hù)人員密切合作,做到互幫互助,共同完成工作。同時(shí),醫(yī)生還應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待與患者單獨(dú)交流,為他們提供更好的醫(yī)學(xué)服務(wù)。

  通過(guò)這次醫(yī)生崗前培訓(xùn),我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí),并感悟到醫(yī)生崗前培訓(xùn)的重要性。在日后的實(shí)踐工作中,我將會(huì)不斷強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神,將自己的專業(yè)技能不斷提高,以實(shí)現(xiàn)真正的職業(yè)高度。

  醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得 篇12

  對(duì)于我們這些剛走出象牙塔的人來(lái)說(shuō),xxxxxx醫(yī)院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學(xué)八年了,但對(duì)于xxxxxx醫(yī)院了解并不是很多,但對(duì)xxxxxx醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強(qiáng)勢(shì)早有耳聞。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我才對(duì)這里有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。在剛?cè)肼毜淖铋_始階段,接觸最多的是人事科的老師們,他們給我們精心安排了必要的崗前培訓(xùn)。

  入職培訓(xùn)第一天,醫(yī)院各部門的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見了面,老師們一個(gè)個(gè)態(tài)度的和藹可親、平易近人,使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮,也不覺得環(huán)境那么陌生了,讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施,包括繼續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等;人事科的老師還給我們講述了xxxxxx醫(yī)院的發(fā)展史,帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室,其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的,讓我們受益匪淺。

  xxxxxx醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn),技術(shù)一流,實(shí)力雄厚,使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)準(zhǔn)確的診斷、及時(shí)的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院,但感覺醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育,住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研能力的培養(yǎng),一些國(guó)內(nèi)最新診療知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒(méi)有明顯的差別,能夠保持與時(shí)俱進(jìn),在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新到這里的第一年,老師說(shuō)是安排我們進(jìn)行臨床輪轉(zhuǎn),雖然可能會(huì)有點(diǎn)辛苦,但我很期待。

  從全面的因素考慮,作為一個(gè)外科醫(yī)生,僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)歷的實(shí)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)我們的臨床思維能力,熟悉各種各樣不同的病癥,掌握更多處理病患的能力,積累更多經(jīng)驗(yàn);除此之外,還可以認(rèn)識(shí)更多的.老師、同學(xué)、朋友,對(duì)于整個(gè)醫(yī)院的印象也會(huì)進(jìn)一步加深。真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對(duì)是兩個(gè)概念,后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了,置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不是沒(méi)有感情的機(jī)器,而是生命,不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者,只要它還有生機(jī),都有其存在的權(quán)利,所以在對(duì)待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠,必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  xxxxxx醫(yī)院院給我的印象是期待,我期盼我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體,成為一名合格的xxxxxx醫(yī)院人。作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員,學(xué)好醫(yī)術(shù),做好本職工作固然可貴;然而學(xué)好做人,修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起,從小事做起,歷經(jīng)生命的洗禮,接受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!

  醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得 篇13

  時(shí)間在勞碌中總是消逝的很快,延安兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)告以段落。來(lái)到西安交大一附院實(shí)習(xí)又興奮又有壓力,興奮的是能夠體驗(yàn)大城市的醫(yī)院生活,可以了解更多的新事物;但是不同程度的要求以及人才倍出的就業(yè)壓力不得不讓我的心里有一些疑慮。老師給我們打算了實(shí)習(xí)前培訓(xùn),使我們?cè)谒枷牒托睦砩隙加辛酥笇?dǎo)和鼓舞!

  實(shí)習(xí)是實(shí)踐結(jié)合理論的最好體現(xiàn),兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不但加深了印象,提高了操作技能,而且在身心發(fā)展上都有了非凡的提高!進(jìn)入醫(yī)院就是真正的進(jìn)入了社會(huì),進(jìn)入了形形色色的人群當(dāng)中,在不斷提高自我的同時(shí)更是轉(zhuǎn)向到了提高職業(yè)道德的角度上!在習(xí)慣了護(hù)理基本工作后,換一個(gè)新的工作環(huán)境,心理經(jīng)常是困難的,尤其是面臨著就業(yè)這個(gè)嚴(yán)峻的局勢(shì),護(hù)理部各位老師的培訓(xùn)課程,一一解決了我們的困惑以及存在的問(wèn)題!在思想上也產(chǎn)生了共鳴!

  首先,黎老師和辛老師對(duì)于醫(yī)院護(hù)理基本工作和規(guī)章制度的講解,消退了我們的生疏感,就象我們對(duì)入院病人進(jìn)行入院介紹消退其生疏感一樣,有種被接納被重視的穩(wěn)妥感。增加了我們的紀(jì)律性,削減了以后工作中簡(jiǎn)單忽視的錯(cuò)誤,同時(shí)護(hù)士必需具備的“四心”,愛心,細(xì)心,耐性,責(zé)任心,提示了我們不但要自我具備,而且要在護(hù)理工作中不斷的完善,在病人的身上不斷的體現(xiàn)出來(lái)!

  其次,關(guān)于護(hù)理禮儀方面,老師從各方面來(lái)給我們進(jìn)行強(qiáng)調(diào),通過(guò)金正昆教授的講座,實(shí)感頗深。禮儀不但從外表上體現(xiàn)一名護(hù)理人員的外在氣質(zhì),更是通過(guò)禮儀性的服務(wù)達(dá)到一個(gè)良好的護(hù)患合作的境界,從而體現(xiàn)出我們“白衣天使”高尚的道德素養(yǎng)修養(yǎng)。

  再次,朱老師關(guān)于護(hù)患溝通方面的`具體講解以及對(duì)護(hù)理事業(yè)重要性的提出,緩解了大部分同學(xué)消極的心聲,給了我們?cè)谧o(hù)理工作中莫大的信念!就如我們對(duì)病人及其家屬進(jìn)行具體講解一樣--增加信念,促進(jìn)康復(fù)!

  在實(shí)習(xí)生活中,關(guān)于護(hù)患溝通及患者心理改變對(duì)患者協(xié)作狀況和護(hù)理工作的影響感慨最深!每一位患者都是須要關(guān)切的,須要和護(hù)理人員溝通的,因?yàn)樗麄冇蝎@得信息的須要,護(hù)理工作屬于服務(wù)性的工作,滿意患者的須要是我們的工作職責(zé)!而這些都須要提高我們的洞察力!患者總是可憐的,不同的性格會(huì)對(duì)病情有著不同的反應(yīng),或急躁,或低沉,這對(duì)護(hù)理工作都是有障礙的,但“退一步海闊天空”,護(hù)理人員只要具備耐性,愛心,理解患者的苦處,什么都可以過(guò)去的!關(guān)于這方面我有親身體會(huì)!由于住院患者長(zhǎng)期打針,不想因?yàn)閷?shí)習(xí)生短缺的技能帶來(lái)更多的苦痛,不想作為所謂的“犧牲品”,所以常有患者很不情愿讓我們給扎針,更有甚者當(dāng)針頭還沒(méi)遇到患者皮膚時(shí)就起先叫疼!心里的味道很是委屈,或許是由于性格的問(wèn)題,我沒(méi)有做聲,笑著作了問(wèn)候;颊呤锹远氯苑窝椎拇竽,很是難過(guò),而后的日子里我不斷的去問(wèn)候和關(guān)切,最終有一天她委婉的向我表示了因?qū)ξ铱捶ú缓枚a(chǎn)生的歉意!一切都是相互的,患者得到了關(guān)愛,我在得到確定的同時(shí)也得到了莫大的勸慰!這使我真正明白了,實(shí)力是可以提高的,只要我們仔細(xì)對(duì)待,我們富有愛心,是沒(méi)有什么難做的工作的!

  各位老師都是依據(jù)多年閱歷向我們講解并描述護(hù)理工作中的留意問(wèn)題,使我們?cè)谒枷肷系玫搅撕艽蟮墓缠Q;同時(shí),各位老師為人師表,從氣質(zhì)上,講話語(yǔ)氣看法上以及從思想上向我們滲透的世界觀,人生觀都給我們的將來(lái)工作,做人方面上了一堂難忘的教化課!讓我們明白了一名護(hù)理工作者的基本職責(zé)和義務(wù)!對(duì)以后的護(hù)理工作做了很好的鋪墊!

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