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《能聞出孩子味的烏龜》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的《能聞出孩子味的烏龜》讀后感，希望對大家有所幫助。
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感1
今天，我讀完了《能聞出孩子味的烏龜》一書，這本書是笑貓的日記，書中有兩個主人公：大烏龜和笑貓。我比較喜歡第九篇和第十一篇的日記，第九篇主要寫的是大烏龜趁馬小跳的姨媽睡覺的時候，對著她吹了一口氣，這口氣可以讓她的臉腫起來，除非離開馬小跳家，烏龜這是在幫馬小跳，假如我也會這一手多好啊，那我就好好制制那些不讓孩子玩的家長，讓他們也嘗嘗受苦的滋味。第十篇主要寫的是這次烏龜又露了一手，“破墻而入”，這一招只有在未明天之前用其余時間無效。��！這只大烏龜可真的是神龜中的神龜，太厲害了！
還有在一個百年不遇的盛夏，笑貓在一個秘密山洞里乘涼，山洞里還有一只不請自來、來路不明的巨龜。本來，我只是把它當(dāng)作桌子或凳子，可是有一天我趴在它的背上睡覺，才發(fā)現(xiàn)它還可以做涼床。地包天是秘密山洞的.�？停@幾天因為天氣熱，所以它比平常來的更早了……
就這樣我一口氣讀完了這本書，這本書給我的啟發(fā)很大因為它說出了我們的心聲，讓我們懂得了珍惜童年，保持我們的童心。
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感2
最近，我讀了一本書，名叫：《能聞出孩子味的烏龜》�？赐赀@本書后，我既很高興，也很氣憤。高興是因為還有人有著一顆童心；氣憤是因為大人總是逼著自己的孩子做孩子不喜歡的事情，使自己的孩子沒有了原本孩子身上的孩子味。
這本書主要講了：一個百年一遇的盛夏。一天，笑貓在”夏宮“里睡覺，突然，來了一只不請自來，來路不明，背上刻著甲骨文的烏龜。烏龜說，只要生活在有孩子味的地方，心就不會老，所以他活了幾百年或幾千年。有一天，天空不作美，下起了一場大暴雨，雨水浸住了”夏宮“，使笑貓和烏龜不得不離開”夏宮“幾天。笑貓和烏龜經(jīng)過一番討論后，決定去馬小跳家。烏龜跟著馬小跳身上的孩子味準(zhǔn)確無誤地來到了馬小跳家。
在馬小跳家，馬小跳給笑貓和烏龜好吃的，好喝的，讓笑貓和烏龜幸福。有一天，馬小跳的.爸爸媽媽要出去旅行，把馬小跳交給了姨媽管理。姨媽把女兒杜真子也帶來了，天天把馬小跳和杜真子”折磨“得”半生半死“的，還不如不放假呢！于是，笑貓和烏龜商量著怎么讓馬小跳姨媽離開馬小跳家。他們想啊想啊，終于想到辦法了！夜晚，烏龜用法力把馬小跳姨媽的嘴腫起來，只要馬小跳姨媽離開馬小跳家，嘴巴就不腫了。馬小跳姨媽為了不讓嘴巴腫起來，只好搬走了。
大人總是逼著自己的孩子做孩子不喜歡做的事情，從來沒有想過孩子的感受，難道他們忘了自己也度過了童年嗎？所以，希望大人們不要逼孩子做孩子不喜歡的事情。
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感3
在這個暑假里，我也看了楊紅櫻的笑貓日記之《能聞出孩子味的烏龜》。
《能聞出孩子味兒的烏龜》它給了我很深的感受。這本書記述了在一個百年不遇的盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，到處尋找，有孩子味兒的地方，最終它來到了笑貓的秘密山洞里，找到了孩子味兒的地方。就憑背上的甲骨文，就可以想象出它是一只活了不知多少年的老烏龜。它有一個本領(lǐng)，就是能聞到孩子味兒，烏龜對笑貓說：“只要一直生活在有孩子味兒的`地方心就不會變老�！睘觚斁褪且驗槁劦今R小跳他們身上的孩子味兒，才千里迢迢的來到他們經(jīng)常去的秘密山洞。
這本書，讓我體會到了心老了的可怕，有許多的孩子都沒有童年，沒有了童年，也就沒有了童心，沒有了童心人就會老的很快。有些家長，像杜真子的媽媽那樣，整天讓自己的孩子瘋狂的學(xué)習(xí)，他們覺得這樣做是為了孩子好，這些家長的想法是錯誤的。也有些家長像馬小跳家長那樣，讓小孩擁有快樂的童年，因為他們知道：只有這樣小孩長大了才會有所作為。
這本書也給了我很多啟示，那就是，童年應(yīng)該是幸�？鞓返�!不管你年紀(jì)有多大只要和孩子在一起你也會變得快樂，心也就永遠不會變老!勸天下的父母給孩子們一個快樂成長的童年吧!
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感4
這里面說的那只巨龜，可不是一般的烏龜，而是在這個世界上生活了萬年的烏龜。而為什么他會這么長壽呢？因為他是問孩子味才這么長壽的。孩子味是什么呢，表面上的意思是孩子身上的味道，可我的理解是快樂的孩子在開心快樂的氣氛中生活而散發(fā)出的味道才叫孩子味。這只烏龜因為有很多奇特的功能，所以笑貓稱他為“大師”。大師說在有孩子味的地方他才能生活，如果沒有的.話，他就會死去，然而這個世界有孩子味的孩子已經(jīng)很少了。在我們現(xiàn)實生活中，也是這樣的�，F(xiàn)在的父母為了自己的孩子有出息，就從小開始培養(yǎng)�；ㄥX去給他們上興趣班，去補課，呆在家里買一大堆練習(xí)冊給他們寫??因為這樣，許多孩子早熟，像個小大人一樣，一點童心都沒有，因此，像這樣的孩子就是沒有孩子味的。孩子快不快樂，一切源于他們的父母。一般的父母怕自己的孩子比不過別人的孩子，怕丟臉，所以從這個源起，就開始無形的“折磨”自己的孩子。俗話說得好，人比人，氣死人啊�？涩F(xiàn)在的父母整天在孩子面前說“你看看，你看看啊，哪個人啊干嘛干嘛，怎么怎么，你呢，這么不爭氣�！边@些話早已是父母的口頭禪。因為這樣，所以現(xiàn)在的孩子都沒有了自己的自由空間。有時候孩子還會覺得蹲著廁所的馬桶里才是自己的自由空間，才感覺到一絲的舒暢。
我真心希望那只活了萬年的烏龜能夠繼續(xù)持久的活下去，更希望在這個世界上的父母能夠變通一些，讓自己的孩子能有些孩子味，讓那只萬年烏龜永永遠遠生活在孩子味的當(dāng)中去。
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感5
烏龜!在我們?nèi)粘Ｉ钪惺欠浅？梢姷膭游�，在市場，在家里或者在……都可以看見。烏龜有許多種類，例如：巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜，你們有沒有聽說過能聞出孩子味兒的烏龜呢?
今天我就看到了這只神奇的烏龜：它是一只活了許多年的老烏龜，它的背用處可多了：笑貓和他的幾個朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺、避難……。大烏龜對別人很和藹，從來不發(fā)脾氣，只要有需要幫助的人和動物，它都會竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個特殊的功能——能聞出孩子味兒，所以哪里有快樂的孩子就有他的身影。老烏龜說了許多話給我留下深刻的印象，笑貓問：“是不是全世界的小孩子都有味兒?”大烏龜嘆著氣說：“現(xiàn)在的孩子已經(jīng)沒有童心了，因為他們快樂太少，自由太少，作業(yè)太多，沒法出去郊游，也變得不幽默，沒有孩子味道。”
現(xiàn)在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的`媽媽一樣自作聰明，天天只會叫孩子做作業(yè)，看書和去補習(xí)，不給孩子們自由和快樂，使孩子們失去應(yīng)有的童真，每天煩躁極了。正如俗話所說：“不能讀死書，死讀書。”其實玩的時候也有收獲，所以玩的時候不僅可以快樂，在快樂中也會學(xué)到知識。
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感6
“因為他們身上有濃濃的孩子味兒。”看完了最后一句話，我鄭重地合上了書本。我深吸口氣：楊紅櫻阿姨寫的《能聞出孩子味的烏龜》這本書，確確實實地反映了我們小學(xué)生的煩惱，寫出了我們的心聲。馬小跳的姨媽總是逼馬小跳和他的表妹杜真子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！
他們總是不甘愿地做習(xí)題，還有看那些看不懂的、很枯燥乏味的書。一本引人入勝的課外書，就被說成了亂七八糟的東西。安琪兒的媽媽同樣如此，逼迫她與書為敵，奪走了他們童年的快樂，。沒有辦法，他們只能偷偷地看自己喜歡的書，偷偷地玩耍。而馬小跳的寶貝兒媽媽就不同了。她不僅樣子美，而且心靈美，總把馬小跳的快樂放在第一位，總是和藹可親，不愧是“寶貝兒媽媽”！如果我們的媽媽也像寶貝兒媽媽一樣該多好啊，總是面帶笑容，不逼我們學(xué)習(xí)，讓我們在金色的陽光下蹦蹦跳跳的，哈哈，那才叫幸福呢！我們知道媽媽所做的一切都是為了我們好，但也不只是讓我們做題目，上補習(xí)班，做試卷這幾種啊，這樣反而奪走了我們的.快樂，成為“書呆子”。
正如書上所說，心不老，你就永遠不會老。心不老的秘訣是什么？是快樂呀！童年是獨一無二的，楊紅櫻阿姨，您說的對。我們要快樂，我們要自由，希望大人們可以體諒我們的心情！
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感7
我看了一本名叫《能聞出孩子味的烏龜》，這是笑貓日記系列之一。這本書出自兒童文學(xué)作家楊紅櫻。
我剛開始看的時候很好奇，孩子味？什么是孩子味？于是我便帶著好奇心開始閱讀了起來。
一只背上刻滿了甲骨文的老烏龜，這只烏龜很大，活了至少幾千年。他有一種神奇的功能，就是可以聞出孩子味。因為它呆在孩子味的地方，才會長生不老。可是現(xiàn)在的孩子味越來越少了，烏龜聞著氣味找到了笑貓的.秘密山洞。在大雨滂沱的深夜里，烏龜聞著孩子味來到了馬小跳家，一個不同尋常的假期就這樣開始了……
烏龜在這里遇到了開朗、活潑、好動的馬小跳，唐飛，一毛一超和張達，因為他們幾個孩子的孩子味很濃，所以烏龜很喜歡他們。
不過，在這個故事中杜真子的媽媽總是讓杜真子不停的學(xué)習(xí)，還有安琪兒的媽媽也是這樣，她們的孩子味也就漸漸地消失了。
烏龜曾說，大自然希望孩子在成一人之前，都要像孩子的樣子。如果打亂了這個次序，就會造成一些果子成熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會腐爛。多么希望大人們能夠明白這一點，讓我們在一個自一由輕松的環(huán)境中，健康快樂的成長。
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感8
十幾天前，我讀了一本書，書名叫《能聞出孩子味的烏龜》，作者是楊紅纓女士。
這本書講的是一個百年一遇的盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖進了一只會笑的貓的秘密山洞。這只烏龜是一只能聞出孩子味的'千年烏龜。烏龜說：“只要生活在一個有孩子味的地方，心就永遠不會變老”。在一個大雨滂沱的深夜，烏龜駝著笑貓和老鼠，穿過城市中密林般的樓群，一路聞著孩子味兒找到了馬小跳家，一個不同尋常的暑假，就這樣開始了……
在書中，安琪兒與杜真子的媽媽，總把自己的孩子管教得很嚴，總讓孩子們學(xué)習(xí)。這些家長不知道，他們這樣做是在強迫孩子與學(xué)習(xí)為敵。原本很喜歡看書的孩子們，被迫看不喜歡的書，會使孩子們討厭看書。如果家長能減少對孩子的強迫，用孩子喜歡的方式來教孩子，那該多好��！
如果家長繼續(xù)強迫孩子，那孩子的性格只有兩種：第一種是出現(xiàn)叛逆性，做什么事都不喜歡，愛與所有人作對。像我家樓下的哥哥那樣，總與家人吵架；另一種出現(xiàn)順從性，做什么事都沒有主見，都默默地忍受，無論好事壞事，被人欺負也不說。
讀了這本書，我多么希望所有的大人都不要強迫孩子做不喜歡的事，那樣，孩子們的單純純真才不會減少、消失，也會擁有一個更快樂、更幸福的童年。
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感9
這個故事的人物很多：烏龜：它是一只能聞出孩子味兒的烏龜，它連自己活了多少年都不知道了。馬小跳：他非常熱愛動物，喜歡和動物們一起玩。笑貓：它是一只會笑的她貓，會冷笑、微笑、大笑、獰笑、苦笑、還會皮笑肉不笑。杜真子：她是一個天真的女孩，她和她的表哥一見面就會打架。
“烏龜吐出的一口氣”這幾天，馬小跳的爸爸要去外地過幾天。杜真子的媽媽和杜真子要到馬小跳的家里來看著馬小跳，給馬小跳做飯，杜真子的媽媽管馬小跳和杜真子管的很嚴，她每天都要帶很多書來給馬小跳他們看，不讓他們出去玩，烏龜再也看不下去了，這天深夜，烏龜用它的穿墻術(shù)來到，了杜真子媽媽的屋子里，向她吐了一口氣，這可不是一般的氣，這口氣可以讓杜真子的媽媽在馬小跳的家里時，嘴就會腫的很厲害，但出去就沒事。我也有這種經(jīng)歷，一次暑假，媽媽把我弄在家里瘋狂的寫作業(yè)，我真想告訴這些大人們：我們也是需要玩的!
讀了這本書，我覺得我的'媽媽還算好的，雖然沒有馬小跳的媽媽那么好，但總比杜真子的媽媽好多了!總之，我要感謝我媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感10
我看了一本名叫《能聞出孩子味的烏龜》，這是笑貓日記系列之一。這本書出自兒童文學(xué)作家楊紅櫻。
我剛開始看的時候很好奇，孩子味？什么是孩子味？于是我便帶著好奇心開始閱讀了起來。
一只背上刻滿了甲骨文的老烏龜，這只烏龜很大，活了至少幾千年。他有一種神奇的功能，就是可以聞出孩子味。因為它呆在孩子味的地方，才會長生不老。可是現(xiàn)在的孩子味越來越少了，烏龜聞著氣味找到了笑貓的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜里，烏龜聞著孩子味來到了馬小跳家，一個不同尋常的假期就這樣開始了……
烏龜在這里遇到了開朗、活潑、好動的馬小跳，唐飛，毛超和張達，因為他們幾個孩子的孩子味很濃，所以烏龜很喜歡他們。
不過，在這個故事中杜真子的`媽媽總是讓杜真子不停的學(xué)習(xí)，還有安琪兒的媽媽也是這樣，她們的孩子味也就漸漸地消失了。
烏龜曾說，大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子。如果打亂了這個次序，就會造成一些果子成熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會腐爛。多么希望大人們能夠明白這一點，讓我們在一個自由輕松的環(huán)境中，健康快樂的成長。
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感11
在一個夏天，一只大烏龜闖進了笑貓的秘密山洞。烏龜告訴了笑貓許多知識，就這樣烏龜和笑貓成了好朋友，笑貓就稱大烏龜叫大師。
一次暴雨，笑貓和烏龜?shù)搅笋R小跳家生活。一天，馬小跳的寶貝兒媽媽和爸爸馬天笑先生要去一個小島，他們讓馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽帶著杜真子來照顧馬小跳。第二天，他們真的來了，杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張時間表，讓他們每天只有六個小時的睡覺時間，三分鐘的吃飯時間，其余的時間都要用在學(xué)習(xí)上。
在杜真子媽媽的眼里，杜真子和馬小跳只有缺點沒有優(yōu)點。她還不讓馬小跳接好朋友打來的`電，馬小跳反抗說不能傷害他的朋友，你不能這么對待人。但是他的姨媽還說小孩子沒有權(quán)利。
這本書也是楊紅櫻阿姨寫的，是《笑貓日記》中的《能聞出孩子味兒的烏龜》，我看了以后真覺得馬小跳的姨媽很不尊重人！除了整天讓孩子們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就沒有別的。孩子們沒有一點自由的空間，就談不上談不上快樂了，學(xué)習(xí)不可能是第一，大人如果整天督促孩子們學(xué)習(xí)，成績反而會后退。
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感12
“因為他們身上有濃濃的孩子味兒�！笨赐炅俗詈笠痪湓�，我鄭重的合上了書本。我深吸口氣：楊紅櫻阿姨寫的《能聞出孩子味的烏龜》這本書，確確實實地反映了我們小學(xué)生的煩惱，寫出了我們的心聲。馬小跳的姨媽總是逼馬小跳和他的表妹杜真子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！他們總是不甘愿地做習(xí)題，還有看那些看不懂的、很枯燥乏味的`書。一本引人入勝的課外書，就被說成了亂七八糟的東西。安琪兒的媽媽同樣如此，逼迫她與書為敵，奪走了他們童年的快樂。
沒有辦法，他們只能偷偷的看書、玩耍。而馬小跳的寶貝兒媽媽就不同了。她把馬小跳的快樂放在了第一位，總是和藹可親，心靈美，樣子美，不愧是“寶貝兒媽媽”！如果我們的媽媽也像寶貝兒媽媽一樣該多好啊�？偸敲鎺θ�，不逼我們學(xué)習(xí)，讓我們在金色的陽光下蹦蹦跳跳的，哈哈，那該有多好啊！我們知道媽媽都是為了我們好，但也不是讓我們做題目，上補習(xí)班，做試卷這幾種啊，這樣反而奪走了我們的快樂，成為“書呆子”。正如書上所說，心不老，你就永遠不會老。
心不老的秘訣是什么？是快樂呀！童年是獨一無二的，楊紅櫻阿姨，您說的對。我們要快樂，我們要自由，希望大人們可以體諒我們的心情！
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感13
大千世界，孩子遍布世界每一個角落�？墒�，擁有“孩子味兒”的孩子又有多少個呢？“孩子味兒”，從字面上來看，意思就是孩子身上特有的味兒，不過，像書中馬小跳一樣既調(diào)皮、天真、活潑、大方，又誠實、好奇熱愛動物、樂于助人真是少之又少。
讀完這本書，我便不由自主的想起生活中的我，每天做完作業(yè)，還要做家長布置的作業(yè)、練習(xí)題、日記、背書，而且還要上很多補習(xí)班，幾乎沒有一點空余時間。我不免有些憂慮。大人們將孩子們要不鎖在家里做堆積如山的家庭作業(yè)，要不是送補習(xí)班。難道他（她）們就沒想過，如果你是一個孩子，被家長無情地關(guān)在家里做家庭作業(yè)，你會開心嗎？如果你是一個孩子，你會心甘情愿地在家這個“籠子”里，度過一個悠長快樂的`假期嗎？對此，我相信你們的回答肯定與我們孩子們一樣：不會，絕對不會！是的，我們的天性是：向往大自然，向往著快樂與自由，更向往無憂無慮的生活。現(xiàn)在，家長們拼命地給孩子補這課那課，報讀這補習(xí)班那補習(xí)班。哎！家長們，你們難道沒有想一想：孩子們會有心思補習(xí)嗎？不，不會，永遠不會的！他們不會甘心自己失去快樂，失去自由！他們有一千個不甘心，一萬個不甘心！
作為一個好孩子，我們明白，父母這樣做，雖然表面上是對我們關(guān)心，但他們有沒有想過，如果再這樣下去的話，有孩子味兒的孩子將會越來越少，孩子們活潑好奇、富于想象的天性將被“愛”孩子的父母親手扼殺殆盡！這是多么可怕的一個世界�。�
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感14
偶然間看到《能聞出孩子味的烏龜》，書里的內(nèi)容深深地吸引著我。我一鼓作氣將它讀完。里面的故事有的讓人大笑，有的讓人驚奇……
故事發(fā)生在兩只動物間——笑貓和烏龜。笑貓是馬小跳妹妹杜真子的，他會微笑、狂笑、傻笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。他是一只有思想的貓，相信性格決定命運。笑貓因為杜真子媽媽的討厭和夏天的炎熱搬到公園里的一個秘密山洞，山洞里有一個聞孩子味活到幾百歲的烏龜，他常常背著笑貓暢游許多地方。
笑貓每天都問烏龜有關(guān)孩子味兒的'問題，烏龜說：“馬小跳身上就有孩子味兒，因為他的父母給予他自由，沒有讓他天天去上補習(xí)班，現(xiàn)在孩子味越來越少了，唉……”我陷入沉思：是啊，現(xiàn)在許多家長和老師放假了也不讓孩子有空閑，拼命地報補習(xí)班，拼命地布置作業(yè)，天天把孩子關(guān)在家里，一點自由的空間也沒有，這樣孩子也是受不了的。
我的假期是這么安排的：上午專心致志地寫作業(yè)，不能受一點打擾；中午吃可口的美食，睡覺；下午鍛煉身體；晚上吃飯前認真寫會兒作業(yè)，看書、看電視。只要學(xué)習(xí)時不分神，合理安排時間，我媽媽總會給我玩兒的時間。
在這里，我呼吁被關(guān)在家里的同學(xué)：“不要再責(zé)怪家長了，只要全神貫注地學(xué)習(xí)，合理安排時間，家長一定會給你們自由的空間！”
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感15
在現(xiàn)實生活中，這種能存活百萬年的烏龜并不存在，能聞出孩子味的烏龜而更不存在。那為什么孩子們對這一系列的書還那么癡迷？我有以下幾個看法。第一：作家楊紅櫻是用心去寫，把教育孩子的方法都擬化在一個孩子的身上——馬小跳。開始我的家長也不同意看這種書籍。后來，我看完了之后，我才明白，這并不是故事，是事實。我可以引“大師”一句話：現(xiàn)在的孩子味越來越少了！為什么？因為家長對孩子望子成龍，望女成鳳太迫切。把孩子美好的童年“搶走”。在書中，杜真子的媽媽就是一個例子。書中的.一件件事分別和現(xiàn)實生活做對比，這本書還是故事嗎？
第二：全書都以擬人的形式向我們講述一件件事。在這里，我也可以引用杜真子自己說的一句話：我中是離不開媽媽的眼睛。是呀，大人們種是讓我們學(xué)這學(xué)那，家務(wù)活一點也不讓干,孩子們以后都當(dāng)科學(xué)家，誰去賣菜？誰去種地？再說，孩子們有自己的愛好，會影響孩子的前途。
這本對我的啟發(fā)很大，我推薦給大家看，希望大家會悟出很多道理。
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