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當(dāng)小記者的心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家整理的當(dāng)小記者的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)小記者的心得體會1
20xx年7月18日是一個特別的日子，因?yàn)檫@一天是斗門區(qū)首屆的報業(yè)、車、房展舉行的日子，我很慶幸能成為一名小記者，在老師的帶領(lǐng)下，來到斗門體育館進(jìn)行采訪。
這里可真熱鬧，既有認(rèn)真為客人講解的推銷員，也有努力派發(fā)傳單的哥哥、姐姐，還有興致勃勃的觀眾。
老師布置好任務(wù)后，我們便飛快地尋找采訪的目標(biāo)。喲！我被在一旁叫賣的姐姐吸引住了。只見它汗流浹背地站在烈日底下，不停地向路人介紹“天地一號”這個飲料。我走上去，姐姐馬上倒了一杯冰凍的“天地一號”遞給我，我美美地喝了一口，頓時，熱氣消了一半。
然后我有禮貌地說：“姐姐您好！我是珠江晚報的小記者，我可以對你進(jìn)行采訪嗎？”姐姐說：“可以的`，我非常樂意�！�
“在這里工作辛苦嗎？”
“當(dāng)然！太陽暴曬，人流又多，沒有空調(diào)，這里就好比一個大蒸籠。”
“那公司有沒有給你們特殊的津貼嗎？”
“沒有，因?yàn)槲覀冞@是的工作職責(zé)。”
“你對這樣的工作環(huán)境有抱怨過嗎？“
“沒有，盡管這里的工作條件不好，可是想到，這次的全球性的金融風(fēng)暴，我們的這些小職員不能為公司策劃大計，但也可以在這里貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量啊！“
“姐姐，謝謝你的采訪。再見！”
“再見！”
姐姐的這一番話把我深深地感動了，“沒有抱怨”這幾個字是那么堅(jiān)決，那么鏗鏘有力。
是啊，每一顆螺絲釘都有它的作用，她們就好比螺絲釘在各自的崗位上堅(jiān)守自己的工作崗位，做好自己的本分，為社會的繁榮發(fā)出自己的一份光芒。
當(dāng)小記者的心得體會2
”我興奮地在雪地里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“安冰澈，我們來打雪架吧。此時屏幕右下角出現(xiàn)一串照片，父親患精神病，妹妹一歲離開世界，母親不堪家庭重負(fù)和父親毆打離家出走，年紀(jì)尚小的被撿回的妹妹，在這樣的殘酷現(xiàn)實(shí)下，柔弱的他扛起責(zé)任，倔強(qiáng)地不向命運(yùn)低頭。
讓我來告訴你吧，這招叫青天蛇，厲害吧！我們能尊重成年人，是因?yàn)榇蠹姨幵谄降鹊奈恢谩?/p>
有誰理解您那深沉的`愛啊即使是最嚴(yán)厲的批評，也是為了呵護(hù)心中的那一片新綠。但換作在新街一帶，你想飆自行車，回答只有四字：“真的很難”！在童年豐收的果園里，隨處摘下一顆小小的果實(shí)嘗嘗，雖然還沒有完全成熟，但已經(jīng)有了一絲絲甜意。
有時，白云像一只小兔在向前奔跑，好像有人在追它。““說實(shí)話，有過？而我作為一個健全的人，雖然擁有著先天良好的身體條件，但是后天的努力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們。
當(dāng)小記者的心得體會3
作為一名小記者，我有幸參與了學(xué)校舉辦的小記者授課活動。這次授課經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。通過親身參與和實(shí)踐，我深刻體會到了授課的重要性和技巧，也明白了做一個合格的小記者需要不斷鍛煉和提升自己的能力。以下是我在授課中的心得體會。
首先，我認(rèn)識到授課需要有充分的準(zhǔn)備。在授課之前，我首先對所要講授的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和梳理。我查閱了大量的資料，了解了關(guān)于小記者的背景知識和相關(guān)的新聞報道，使自己對此有了更為深入的了解。同時，我還準(zhǔn)備了多媒體設(shè)備和一些生動有趣的教學(xué)輔助材料，以吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在準(zhǔn)備的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于小記者的知識又有了更深的認(rèn)識，這也讓我在講解時更加深入淺出，讓學(xué)生們更容易理解和接受。
其次，我學(xué)會了善于引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思考。在課堂上，我采取了鼓勵學(xué)生自由思考和表達(dá)的方式，給予學(xué)生充分的發(fā)言權(quán)和表達(dá)空間。我提出了一些開放性的`問題，鼓勵學(xué)生們多角度、多維度地思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在學(xué)生們的思考和交流中，他們的眼睛變得閃亮、臉上洋溢著自信的笑容。我發(fā)現(xiàn)，只有在這樣寬松自由的環(huán)境中，學(xué)生們才能夠充分地展示自己的智慧和創(chuàng)造力。這也讓我明白了教師的角色是引導(dǎo)者和啟發(fā)者，而不是單方面的傳授者。
第三，我克服了緊張和害怕的情緒。主動去教別人是一項(xiàng)需要勇氣和自信的事情。起初，當(dāng)我站在講臺上，面對整個時，我的非常緊張。但是通過多次實(shí)踐和積極參與，我逐漸克服了緊張和害怕的情緒。我學(xué)會了調(diào)整自己的情感狀態(tài)，保持冷靜和自信。當(dāng)學(xué)生們主動提問和回答問題時，我也會及時給予積極的肯定和鼓勵。這不僅幫助他們樹立了自信，也增強(qiáng)了我的信心和授課動力。
第四，我與學(xué)生建立了積極和諧的師生關(guān)系。在課堂上，我深入交流和溝通，與學(xué)生們建立了良好的師生關(guān)系。我關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況和生活動態(tài)，關(guān)心他們的成長和發(fā)展，將他們視為自己的學(xué)生而不是普通的聽眾。在與學(xué)生們的交流中，我不僅接觸到了更多的信息和問題，還與他們分享了自己的思考和經(jīng)驗(yàn)。這種師生關(guān)系的建立，不僅為學(xué)生們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我對作為一名小記者有了更加深入的理解和認(rèn)識。
最后，通過這次授課活動，我深刻體會到了教師的責(zé)任和使命。作為一名小記者，我們不僅要求具備新聞報道的技巧和能力，更要具備傳播知識、引導(dǎo)學(xué)生的能力。我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來社會棟梁的重任，我們的職責(zé)不僅僅是傳遞信息，更是培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在這個過程中，我們要做到言傳身教，以身作則，通過自己的行動影響和啟發(fā)學(xué)生。只有不斷提升自己，才能更好地為學(xué)生們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過這次小記者授課活動，我不僅鍛煉了自己的授課能力和溝通能力，也了解到了教育的重要性和美好。這次授課經(jīng)歷讓我獲得了成長和收獲，也讓我對將來從事教育工作充滿了期待。我相信，只要我們不斷努力和提升自己，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的小記者，為社會、為學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)小記者的心得體會4
5月25日上午，我們這些“小記者”去了�？谑械谝宦殬I(yè)中學(xué)，因?yàn)槲覀円M(jìn)行“培訓(xùn)”。
培訓(xùn)會主要是有兩個老師講課，一個是記者老師，教給我們怎么當(dāng)好一個小記者。另一個老師是攝影老師，教我們?nèi)绾闻暮谩靶侣剶z影”。
我們學(xué)習(xí)了“如何當(dāng)好一個小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項(xiàng)”，另外，我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于攝影方面的知識。在培訓(xùn)會上，我們大多數(shù)同學(xué)還是比較活躍的，反映出了當(dāng)代學(xué)生的那種朝氣。
“校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”，在校園這個圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實(shí)踐，在忙碌中成就自我。小記者，是一個及特殊而又平凡的角色，為了維護(hù)我們自己的身份不被其他同學(xué)代替，我們必須勤奮!小記者在平時要不斷提高自己的寫作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時交稿，不能延誤時期;對于自己的作品，要精益求精，對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對世界負(fù)責(zé)，面對所有人的'審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進(jìn)步，與其他小記者一起研究、思考。
當(dāng)小記者的心得體會5
作為藝術(shù)節(jié)的小記者，我有幸參與了本次的藝術(shù)節(jié)活動。在這次活動中，我收獲頗多，不僅學(xué)到了許多藝術(shù)的知識，還深刻感受到了藝術(shù)的魅力。以下是我對這次活動的心得體會。
本次藝術(shù)節(jié)中，涵蓋了多種藝術(shù)形式，包括音樂、舞蹈、戲劇等等。這些形式的交融給整個藝術(shù)節(jié)增添了無限的魅力。在音樂表演中，旋律婉轉(zhuǎn)動人，給人耳目一新的感覺；在舞蹈演出中，舞者們猶如仙女般翩翩起舞，給人以美的享受；在戲劇表演中，演員們生動地展現(xiàn)了人物形象，將觀眾帶入了劇情的世界。不同的藝術(shù)形式相互交融，創(chuàng)造出了一幅幅美麗絕倫的畫面，讓人流連忘返。
藝術(shù)節(jié)讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)對人生活的啟迪。在藝術(shù)的熏陶下，人們的心靈得到了升華。音樂能夠讓人感受到情感的波動，舞蹈能夠讓人感受到身體的力量，戲劇能夠讓人感受到角色的轉(zhuǎn)變。在面對藝術(shù)作品時，我感受到了自己內(nèi)心的變化，對世界的觀察也更加敏銳。藝術(shù)節(jié)激發(fā)了我對藝術(shù)的熱愛，也為我的未來人生指明了方向。
在本次藝術(shù)節(jié)中，我看到了傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)的交叉與融合。一些古老的藝術(shù)形式被賦予了新的.內(nèi)涵，煥發(fā)出新的活力。例如，舞蹈中融入了現(xiàn)代的動感元素；音樂中出現(xiàn)了新的樂器和編曲方式。這種傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合，使得藝術(shù)繼承了傳統(tǒng)的精髓，又在不斷創(chuàng)新中變得更加豐富多樣。藝術(shù)節(jié)中的這一現(xiàn)象給我啟示，即無論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代的藝術(shù)形式，都應(yīng)該堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新的結(jié)合，才能有更好的發(fā)展。
藝術(shù)節(jié)讓我見證了藝術(shù)的力量。藝術(shù)不僅能帶給人們美的享受，更能啟發(fā)人們思考、激發(fā)人們的創(chuàng)造力。在藝術(shù)的魅力下，人們能夠得到心靈的滋養(yǎng)，對世界保持一顆和善良的心。藝術(shù)能夠讓我們的生活更加豐富多彩，也能夠改變整個社會的文化氛圍和人們的價值觀念。藝術(shù)的力量是無窮的，它能夠連接起人與人之間的情感，也能夠改變?nèi)伺c世界之間的關(guān)系。
通過參與這次藝術(shù)節(jié)活動，我不僅加深了對藝術(shù)的理解，也體驗(yàn)到了藝術(shù)的魅力。多種藝術(shù)形式的交融讓整個藝術(shù)節(jié)生動而豐富，藝術(shù)給人生活的啟迪讓我對人生更有了追求和目標(biāo)。藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新展現(xiàn)了它的無窮魅力，而藝術(shù)的力量更是能夠改變世界。通過這次活動，我明白了藝術(shù)是人類進(jìn)步的重要動力，也決心將來要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和參與藝術(shù)活動，用藝術(shù)的力量傳遞美好的價值觀。
當(dāng)小記者的心得體會6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫XX，是小學(xué)六年級3班的學(xué)生，也是桂林晚報的小記者，小記者培訓(xùn)心得體會總結(jié)。很高興也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會!
首先，我想談一談投稿的事。
上個學(xué)期以來，我在《桂林晚報小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會是：要多寫，多向老師請教，要敢于投稿!
第二點(diǎn)，我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
有些同學(xué)不愿意參加小記者隊(duì)伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動，他們擔(dān)心一旦參加活動就會耽誤學(xué)習(xí)，影響成績。其實(shí)不然。我認(rèn)為，參加小記者活動，只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不僅不會影響平時的學(xué)習(xí)成績，反而會提高成績，還可以全面提高自己的素質(zhì)。比如說，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動，就可以促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律意識。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質(zhì)，在社會生活中都是必不可少的。
第三點(diǎn)，我認(rèn)為生活是我寫作的源泉，而父母和老師的愛給了我寫作的動力。
作為小記者，應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽光……都可以給我們帶來寫作的靈感。看到美麗的'春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個個美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應(yīng)該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對我們的培養(yǎng);還要感謝這個美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫作的源泉;更要感謝報社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫作平臺。我們透過童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
當(dāng)小記者的心得體會7
在童年時光里，我曾經(jīng)是一名玉溪日報的小記者。每逢大型活動或者是社會熱點(diǎn)事件，我的編輯會將任務(wù)分配給我，要我去采訪、拍照、撰寫報道。或許在當(dāng)時，我只是出于好奇和興趣，想要親身體驗(yàn)一下“紙媒”的工作。但如今回想起來，我發(fā)現(xiàn)這段經(jīng)歷對我成長的影響非常深遠(yuǎn)，無論是思維能力的提升，還是對社認(rèn)識與關(guān)注，都有很大的幫助。下面我就來分享一下我的小記者心得體會。
作為一名小記者，觀察是最基本的素質(zhì)，尤其是面對參與者眾多、環(huán)節(jié)繁多的活動。所以，我會從各個角度去“窺探”，不斷發(fā)現(xiàn)有價值的信息，如活動的主題、背景、形式、規(guī)模、特點(diǎn)等等。同時，我還要懂得運(yùn)用各種手段去獲取“原始素材”，如攝影、視頻、文字、圖表等等，盡可能地還原現(xiàn)場景象，給讀者帶來更真實(shí)、生動的“視聽享受”。
另外，一名好的小記者必須具備善于提問和分析的能力。在采訪過程中，我會密切關(guān)注參與者的'言行舉止，學(xué)會挖掘他們背后的思想、心理和意圖。同時，我也要掌握一定的時機(jī)和技巧，在不影響活動進(jìn)程的前提下，及時向參與者和組織者詢問問題，獲得更多內(nèi)幕和獨(dú)家資料。
作為一名小記者，我深知自己的報道不僅僅是經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的展現(xiàn)，更重要的是要具有一定的社會責(zé)任感。因此，我會時常關(guān)注社會熱點(diǎn)事件和人物，進(jìn)行深度而有洞見的跟蹤報道，傳播正能量，呼吁社會正義，推動公益事業(yè)的發(fā)展。同時，我也會深度挖掘當(dāng)?shù)氐奈幕腿宋奶厣�，用生動的語言展現(xiàn)玉溪這個美麗城市的風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。
總之，作為一名玉溪日報的小記者，我的成長和社會是緊密相連的。通過這段經(jīng)歷，我不僅拓寬了視野，提升了自身素質(zhì)，更重要的是增強(qiáng)了對社會公義、民生問題、文化發(fā)展的深度關(guān)注和熱情參與。因此，我相信，無論是現(xiàn)在還是將來，我都會用實(shí)際行動表達(dá)對這個城市和這個的熱愛與支持。
當(dāng)小記者的心得體會8
作為一名政法小記者，我有幸參與了學(xué)校舉辦的講課活動。這是一次令人難忘的經(jīng)歷，讓我深刻領(lǐng)悟到的力量和自己的成長。在這次講課中，我不僅有機(jī)會展示自己的知識和能力，還向?qū)W生們傳遞了我的思考和理解。通過課堂交流和互動，我們共同探討了相關(guān)的社會問題，對法律和法治有了更深入的認(rèn)識。這次講課的精彩回顧，讓我感受到了成為一名政法小記者的榮耀。
在講課前，我進(jìn)行了一定的準(zhǔn)備工作。首先，我選擇了一個與法律和法治相關(guān)的`主題：如何預(yù)防欺凌。然后，我通過相關(guān)書籍和，進(jìn)行了深入的調(diào)研。為了讓講課更加生動有趣，我還使用了多媒體和互動方式，編寫了一份有趣的PPT。這些準(zhǔn)備工作使我對講課充滿了信心。
在講課當(dāng)天，我充滿激情地進(jìn)入了教室。學(xué)生們的目光聚集在我身上，我感受到了他們對知識的渴望。我先從校園欺凌的定義和危害入手，然后向?qū)W生們介紹了相關(guān)法律和法規(guī)。在這個過程中，我通過舉例和真實(shí)的講解，使學(xué)生們更容易理解和接受這些知識。我還主動與學(xué)生們互動，鼓勵他們分享自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)。他們的積極參與，讓整個課堂氣氛更加活躍和熱烈。
在交流和互動的過程中，我不僅是一名講師，更像是一位引路人。學(xué)生們對于校園欺凌問題提出了各種疑問和困惑，我耐心地進(jìn)行解答和引導(dǎo)。通過與學(xué)生們的互動，我發(fā)現(xiàn)他們對于法律和法治的了解程度普遍較低，對于自我意識和法律意識缺乏認(rèn)識。于是，我對學(xué)生們進(jìn)行了思考和啟示，通過講解法律條文和相關(guān)案例，讓他們深刻領(lǐng)悟到了法律的保護(hù)作用。我相信，這些知識和啟示將對他們今后的成長產(chǎn)生積極的影響。
通過這次講課，我不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力和技巧，也深刻認(rèn)識到了教育的力量。作為一名政法小記者，我既是知識的傳遞者，更是社會責(zé)任的承擔(dān)者。這次講課讓我懂得了，知識應(yīng)該于社會，我們應(yīng)該善于將自己學(xué)到的與社會實(shí)際相結(jié)合，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我還意識到，自己的成長和進(jìn)步離不開持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過與學(xué)生們互動交流，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也獲得了更多的啟示和提升。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能更好地服務(wù)于社會，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
總的來說，作為一名政法小記者，我參與的講課活動是一次寶貴的經(jīng)歷。通過準(zhǔn)備、講解和互動，我不僅展示了自己的知識和能力，還與學(xué)生們一起探討了相關(guān)的社會問題。這次講課讓我感受到了教育的力量和自己的成長。盡管路途還很長，但我相信，作為一名政法小記者，我將不斷努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手共進(jìn)，為法治社會做出自己的努力。
當(dāng)小記者的心得體會9
作為一名，我曾經(jīng)著有一天能夠成為一名優(yōu)秀的小記者，在那個時候，我的內(nèi)心充滿了好奇心，對于新聞、社會、人文知識、科技等方面都充滿了熱情。我通過努力，成為了學(xué)校的新聞志愿者、小記者成員，這些經(jīng)歷給我?guī)砹司薮蟮某砷L和喜悅。
作為一名小記者，我曾經(jīng)遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，有時候我會因?yàn)椴稍L的對象不接電話或者毫無線索而感到非常困惑，有時候又會覺得寫不出好的稿子。但是，這些并沒有讓我灰心喪氣，相反我變得更加頑強(qiáng)，因?yàn)槲颐靼�，只有積極努力，才能取得自己想要的成就。
在采訪過程中，我意識到一個重要的問題，那就是除了事實(shí)之外，描述這些事實(shí)的方式和角度是非常重要的。因此，我開始學(xué)會深入挖掘被采訪對象的思想，收集更多的細(xì)節(jié)，直到我對整個故事有了深入的理解。這讓我逐漸形成了更為深刻的思考方式。
做小記者的過程中，體驗(yàn)不同場景、接觸不同人物和參加不同活動成為了一種奢侈。通過參與各種采訪，我了解到了更多城市的歷史文化，更深入的了解了我們社會的變化和發(fā)展。這種經(jīng)歷給了我豐富的生活體驗(yàn)和豐富的人脈。
作為一名小記者，在表達(dá)這方面我更是受益匪淺，我從中鍛煉到了我的表達(dá)能力和表現(xiàn)力。我學(xué)會了如何讓故事更加生動有趣，如何通過語言和文字去講述故事中的'人物和細(xì)節(jié)，讓讀者更好的了解和感受到這個故事。很多時候，寫作和表達(dá)不僅僅是一種工具，更是一種藝術(shù)。
在我的小記者之旅里，我體驗(yàn)到了許多的感動和欣慰。在采訪中，我遇到了許多和自己一樣有熱情和追求的志愿者，他們在我身邊給了我許多的鼓勵和激勵。我們一起奮斗，一起拼搏。這些經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了人生中追求夢想的喜悅，更加堅(jiān)信自己是可以做到任何事情的，只要我有足夠的熱情和毅力。
最后，在我的小記者之旅中，我發(fā)現(xiàn)我變得更加樂于郵把生活中的點(diǎn)滴記錄下來，因?yàn)檫@些全都是我們?nèi)松须y得的珍貴經(jīng)歷。我相信這樣的經(jīng)歷也能帶給更多像我一樣的學(xué)生和成長，把的熱情和夢想一直走下去！
當(dāng)小記者的心得體會10
要當(dāng)小記者，必須牢記以下四點(diǎn)：
第一，膽子要大。
作為一名小記者，要牢記，好的文章是“七分采，三分寫”，所以你要很好地完成采訪任務(wù)，一定膽子要大，要表現(xiàn)得落落大方、彬彬有禮。
第二，要有禮貌。
在采訪別人之前，先說：“你好，我是晚報小記者，我可以采訪你嗎”或者說：“你好，打擾一下，我是晚報的小記者，我可以問你一些問題嗎”等等，只要小記者說了這句話，就是一個采訪的突破口，下面的對話就很順其自然了。
在采訪的時候，還應(yīng)該面對著采訪人，臉上帶著微笑，采訪本托在手里寫字，表示對別人的尊重。
采訪結(jié)束后，要對被采訪人說：“謝謝”或者說一些客氣的話。
小記者們大都是學(xué)校老師推薦的.優(yōu)秀學(xué)生，所以你們不僅要成績好，也要懂禮貌，才是真正的好學(xué)生。
第三，要帶著“問題”采訪。
實(shí)踐中，我們的小記者們都很會提問。
比如采訪消委秘書長，許多小記者都問得很好，比如有小記者問：“我媽媽喜歡買有品牌的東西，但是現(xiàn)在有品牌的物品也經(jīng)常出現(xiàn)問題，我們該么辦”還有小記者問“ 我家買東西時曾送到一樣水壺贈品，拿回家就發(fā)現(xiàn)有問題，可商家拒絕調(diào)換怎么辦”這些問題，體現(xiàn)了小記者提的問題都從實(shí)際出發(fā)，質(zhì)量越來越好，我們的活動效果也就越來越好。
所以在采訪前，小記者們，一定要在腦子里想五個以上的“問題”，這樣，你就很自信地、很輕松地與采訪對象進(jìn)行交流，否則在采訪對象面前，小記者就會“冷場”，當(dāng)然了，這樣采訪當(dāng)然是不成功的，你的文筆再好，也寫不好采訪類的文章。
第四，生動有趣。
小記者在寫稿時，除了清晰地再現(xiàn)采訪的場景，最好融入自己獨(dú)特的心理活動，這樣寫出的文章就會變得生動有趣，讓讀者百看不厭。
當(dāng)小記者的心得體會11
低碳已經(jīng)成為了全球關(guān)注的話題，而低碳意識的培養(yǎng)也從孩提時代開始。近日，小記者們在采訪當(dāng)中深刻認(rèn)識到了低碳的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些低碳好習(xí)慣。做好低碳的，需要我們從小事做起。正如所言：“要想珍惜明天的生活和美好的地球，從現(xiàn)在開始做起�！�
在小記者的采訪當(dāng)中，他們發(fā)現(xiàn)了很多積極的低碳的行為。比如，我們的老師告訴我班的小伙伴們?nèi)绾喂?jié)約用紙，我切實(shí)認(rèn)識到了用紙的原則：“不浪費(fèi)，不可再用量最少。”另外，在采訪中，我也了解到有很多通過隔絕在房間里使用空調(diào)，關(guān)燈、關(guān)水妙手，采用自行車代替摩托車等低碳行為，這都讓小記者們感受到身邊低碳環(huán)保的實(shí)踐和力量。
低碳環(huán)保不僅能夠幫助環(huán)保事業(yè)，同時也能夠讓人們受益。在采訪中，我們發(fā)現(xiàn)許多人相信低碳環(huán)保的實(shí)踐可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。例如，荷蘭在低碳環(huán)保技術(shù)研發(fā)方面取得的領(lǐng)先優(yōu)勢，為的就是未來能夠讓荷蘭在全球環(huán)保產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域取得更大的影響力。通過推廣環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品，人們得到提高，得到改善，社會可持續(xù)發(fā)展也更加加快。總之，低碳環(huán)保是一件雙贏的事情。
低碳環(huán)保的推行，不僅僅是政府和的責(zé)任，我們每都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的社會責(zé)任。在實(shí)際生活中，我們可以積極節(jié)約用水、用電、控制垃圾等行為，從而讓自己成為環(huán)保的'佼佼者。同時，我們還可以通過向身邊的人分享低碳節(jié)能的知識，帶動更多的人加入到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中來。相信只有每個人都擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任，才能助力建設(shè)美好的。
正如小記者在采訪當(dāng)中所了解到的，低碳環(huán)保就是小事情，每個人都可以從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起。低碳環(huán)保不僅關(guān)系到我們自己的生活質(zhì)量，更影響著全球的生態(tài)環(huán)境和人類的未來。我們要從心底深入地發(fā)揚(yáng)低碳環(huán)保的理念，讓低碳生活成為我們的美好生活方式和生活習(xí)慣，共同創(chuàng)造出更加美好的明天。
當(dāng)小記者的心得體會12
作為一位小記者，我有幸參與了學(xué)校的授課活動。在這個活動中，我扮演了認(rèn)真而負(fù)責(zé)的老師，給學(xué)生們講述了我的采訪經(jīng)驗(yàn)和新聞寫作技巧。通過這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多知識，而且體會到了教樂趣和挑戰(zhàn)。在接下來的文章中，我將分享我在授課過程中的心得體會。
在開始授課之前，我充分準(zhǔn)備了授課。我查找了相關(guān)資料，并將其整理成了PPT，以便更好地向?qū)W生們傳遞信息。我還為每個學(xué)生準(zhǔn)備了一份學(xué)習(xí)，幫助他們更好地理解和記憶所講內(nèi)容。準(zhǔn)備工作的充分和細(xì)致，為我順利進(jìn)行授課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這使我意識到，準(zhǔn)備工作在教學(xué)中的重要性。
在授課過程中，我注意到學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。他們認(rèn)真聆聽，積極提問，對新聞寫作表達(dá)出了濃厚的興趣。這讓我感到非常欣慰，也激發(fā)了我進(jìn)一步努力的動力。同時，在解答學(xué)生問題的過程中，我對新聞寫作技巧有了更深入的理解，并且通過對學(xué)生解釋，鞏固了自己的知識。這次授課讓我深深地感受到了教與學(xué)的互動，受益良多。
盡管授課過程中我備好了和提供了充分的資料，但仍然遇到了一些挑戰(zhàn)。有些學(xué)生對新聞寫作技巧理解不透徹，我不得不反復(fù)解釋，耐心引導(dǎo)。還有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中存在困惑，我需要觀察他們的表現(xiàn)，找到適合他們的授課方法。通過不斷調(diào)整和努力，我成功地解決了這些問題，學(xué)生們逐漸理解和掌握了新聞寫作的技巧。這次經(jīng)歷使我認(rèn)識到，作為一名，需要具備耐心、堅(jiān)持和靈活應(yīng)對問題的`能力。
通過這次授課經(jīng)歷，我不僅幫助了學(xué)生們提高了新聞寫作的能力，也提升了自己的教學(xué)能力。我深刻體會到，教育不僅是傳遞知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。在授課過程中，我不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)方法，以使得教學(xué)效果最大化。此外，這次授課也讓我更深入地了解了自己對新聞寫作的熱愛和執(zhí)著。我希望能將來繼續(xù)用自己的筆頭，傳遞更多有價值的信息。
在這次小記者授課中，我體會到了教學(xué)的快樂和挑戰(zhàn)。準(zhǔn)備工作的充分和細(xì)致為我順利進(jìn)行授課提供了保障，教學(xué)生的積極參與讓我對教學(xué)的效果更加滿意。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我希望能繼續(xù)投入其中，用自己的知識和熱情影響更多的學(xué)生。
當(dāng)小記者的心得體會13
20xx年5月25日，這一天有幸參加了�？谑信e辦的小記者培訓(xùn)，我們在家長的陪同下來到了�？谑械谝宦殬I(yè)中學(xué)。哇，各個學(xué)校的小記者們都來了，人山人海的`我趕緊找了座位坐下，當(dāng)所有的人都到齊了。培訓(xùn)老師到了，大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來，在大會上培訓(xùn)老師向我們介紹了什么是新聞，怎樣找新聞，小記者如何采訪報道最近發(fā)生的事，告訴我們平時要多看報，勤思考善于交朋友，還要多練筆對自己的寫作有很大的幫助，還談到一些采訪的技巧知識。當(dāng)培訓(xùn)老師談到怎樣做一名合格的小記者，首先要擔(dān)當(dāng)一名小記者，必須熱愛自己的生活，從各個角度細(xì)致的觀察生活，才能寫出別出心栽的新聞。另外還講了一個生動逼真的小故事，我被故事吸引住了，最后讓我從故事中明白我們要學(xué)會勇敢，勇往直前。
這次小記者培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多知識，并且發(fā)現(xiàn)，原來做記者并不像想象中那么容易，我一定要向其他小記者學(xué)習(xí)，做一名合格的小記者，期待下一次培訓(xùn)。
當(dāng)小記者的心得體會14
星期五下午，陽光明媚，我們迎來了首次小記者的培訓(xùn)，我非常興奮，又蹦又跳地來到了階梯教室。
主講老師趙老師告訴我們，寫作文就像畫畫，這個畫，可不是真的用筆在畫，而是在自己的腦海里畫，要想把作文寫得細(xì)致，就要拿出我們的“放大鏡”，如果畫上有一朵花，我們不能只把它的外形寫好就好了，而要再認(rèn)真觀察，繼續(xù)寫出花蕊、葉子，上面有什么。是啊，我們要想把文章寫細(xì)致了，就要仔細(xì)觀察，這是寫好作文的基礎(chǔ)。
趙老師還告訴我們，一篇好的文章還需要一個好題目，這個題目一定要吸引人。講到這里，趙老師出示了一個優(yōu)美的題目——《花雨江南》。對呀，《花雨江南》，這個題目真吸引人，連我都想讀一讀這篇文章了�？磥�，一個好的題目確實(shí)至關(guān)重要��！
這次的'小記者培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，我期盼著下一次的培訓(xùn)早點(diǎn)來到！
當(dāng)小記者的心得體會15
1月1日我參加了周口晚報的小記者活動，利用閑置的書、玩具進(jìn)行互換，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
我按時到了活動地點(diǎn)，許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品：書、玩具、裝飾品等等。剛開始我的'攤位上沒有人來瞧，過了一會兒有個小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書交換，終于開張了!我暗自驚喜，這下我有了信心，我拿起一本書，在其他攤位下找了半天，終于找到了一本我喜歡的《十萬個為什么》。我很有禮貌地問：“我用這本書換你的這本書可以嗎?”那個小朋友也喜歡我的書，說：“可以!”我高興地說了聲：“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增，我決定把撲克換成玩具，我在一個個攤位上尋找中意的玩具，我瞅見一個變形金剛突然停下腳步，對那位小朋友說：“我能和你換下嗎?”他問這是什么，我說：“這是一副法律知識的撲克牌，有用，挺好!”他想了一會兒，最后還是同意和我交換了。我對他說：“太謝謝你了!”
我參加這次小記者活動，交換到了自己喜愛的物品，過程很有意思。我感覺這樣的活動讓我們懂得不浪費(fèi)資源，學(xué)會節(jié)儉，學(xué)會朋友之間的溝通�；丶液笪覍㈤e置物品都精心保存起來，希望參加下次的閑物互換淘寶活動，小記者的這個活動真好!
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