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讀海底兩萬里有感

時(shí)間：2024-05-31 18:25:26 心得體會(huì) 我要投稿

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讀海底兩萬里有感

　　讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的讀海底兩萬里有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀海底兩萬里有感

　　讀海底兩萬里有感篇1

　　《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。這個(gè)寒假我和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

　　讀這本書讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

　　在這本書里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。我知道海底森林是能漫步的；知道在海底是如何打獵的；知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的；還了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底，這里能給了我全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。

　　在人生的`道路上，我們總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅(jiān)持到底，就是成功的開始。

　　《海底兩萬里》這部小說真的是一部值得我們閱讀的作品。

　　讀海底兩萬里有感篇2

　　《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒.凡爾納科幻小說系列中的一本。這部小說是非常有吸引力，故事的情節(jié)內(nèi)容充滿詩情畫意的美妙境界，給人一種心情愉悅、身臨其境的感覺。

　　這部小說講的是法國博物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)，這時(shí)海上出現(xiàn)了一只“海怪”。于是，他接到美國海軍邀請，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與了把那個(gè)怪物從海洋中清除出去的活動(dòng)，不料驅(qū)逐艦反被海怪重創(chuàng)，阿龍納斯及他的仆人還有一名捕鯨手成了海怪的俘虜，才發(fā)現(xiàn)海怪竟是一艘“鸚鵡螺”號的潛艇，艇長尼摩為保護(hù)秘密，不許他們離開，阿龍納斯一行人只能跟著潛艇周游各大洋，參觀了海底森林，珊瑚王國等海底奇觀，也與鯊魚、大章魚進(jìn)行搏斗。故事情節(jié)曲折驚險(xiǎn)、引人入勝，深深地吸引力了我。

　　我跟隨著他們進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)而快樂的旅行。每一次打開書，都是一份驚喜；每一次閱讀，都是一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷�！逗５變扇f里》就像是一塊美味的巧克力，讓我真想一大口咬進(jìn)嘴里，卻又不舍得轉(zhuǎn)眼就吃了，必定要一小口一小口地啃下，慢慢地品嘗……看完了這本書，我猛然覺得自己已經(jīng)了解大海暴躁的脾氣，海上歷險(xiǎn)的種種危險(xiǎn)；懂得了凡事只有自己去經(jīng)歷了才能體會(huì)真切的感受。

　　學(xué)習(xí)中、生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到許多新鮮的`事物，或者重重困難，但他們的經(jīng)歷讓我明白了：只要懷著一顆認(rèn)真，求真的心，堅(jiān)強(qiáng)的面對現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)地克服困難，只有這樣迎接我們的才一定是成功和勝利。

　　讀海底兩萬里有感篇3

　　今天，我把《海底兩萬里》這本書看完了，它是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事，書中的人們經(jīng)歷了很多的困難。

　　我看后，深深地被無邊無際的大海吸引，感覺到大海很奇妙，有很多的動(dòng)物，植物和礦產(chǎn)資源，讓我大開眼界。

　　從這本書中，我知道了海底世界還有很多我們不知道的.秘密，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索，我想我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為將來探索海底的奧秘而努力。

　　讀海底兩萬里有感篇4

　　這個(gè)寒假，我讀了《海底兩萬里》。《海底兩萬里》主要講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯接受當(dāng)局的邀請，參加對怪物的追捕。在追捕的過程中，他不幸落水。于是，他和忠心的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭爬上了怪物的背上，才知道他不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。從此，潛水艇帶著他們過著海底生活，環(huán)游了海底兩萬里。最終，他們思念故鄉(xiāng)，思念自由，在北冰洋風(fēng)暴來襲的.時(shí)候逃出了尼摩船長的“囚禁”。

　　文中的幾處細(xì)節(jié)令我思考。在紅海時(shí)，尼德·蘭為了娛樂而屠殺了一只稀有的海馬，而尼摩船長為了改善船員們本已不錯(cuò)的伙食就允許他屠殺，“我”，生物學(xué)家，也袖手旁觀。這也許是那時(shí)候人們普遍的思想——唯我獨(dú)尊，根本不把其他任何的生物的繁衍、存亡放在眼里。不過，現(xiàn)在人們已有所改變，明白了不斷破壞大自然最后受傷的還是人類自己。

　　第十二章中，尼德·蘭再次暴露出其嗜血的本性，和中國古代一些獵人不一樣，他的心里只有屠殺。而尼摩船長所謂保護(hù)長須鯨而屠殺大頭鯨的行為更是可笑，和當(dāng)年人們喜歡鹿而屠殺狼的行為一樣荒謬。大自然中是有自己的生存規(guī)律的，人們不應(yīng)根據(jù)自己的喜好而加以控制，這是在打破生態(tài)平衡。生態(tài)平衡是一種相對平衡而不是絕對平衡，因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)都不是孤立的，都會(huì)與外界發(fā)生直接或間接的聯(lián)系，會(huì)經(jīng)常遭到外界的干擾。生態(tài)系統(tǒng)對外界的干擾和壓力具有一定的彈性，其自我調(diào)節(jié)能力也是有限度的，如果外界干擾或壓力在其所能忍受的范圍之內(nèi)，當(dāng)這種干擾或壓力去除后，它可以通過自我調(diào)節(jié)能力而恢復(fù)；如果外界干擾或壓力超過了它所能承受的極限，其自我調(diào)節(jié)能力也就遭到了破壞，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)衰退，甚至崩潰。尼摩船長的這一種行為就是對生態(tài)平衡的一種干擾。

　　我們要學(xué)會(huì)尊重自然，而不是妄圖改變自然——這就是我讀《海底兩萬里》的最大感受。

　　讀海底兩萬里有感篇5

　　儒勒.凡爾納是法國19世紀(jì)著名的科幻小說作家�！逗５變扇f里》就是他寫的'一部潛入海底，環(huán)游世界的科幻小說。

　　這本著作主要寫了阿尤納斯博士乘坐林肯號去消滅“海怪”，卻不幸被海怪撞到海里。因?yàn)橛锌蒂悹柕膸椭麄冇蔚搅艘粋€(gè)小島，后發(fā)現(xiàn)是在海怪身上，原來傳說中的海怪是一艘潛艇，他們被帶進(jìn)去后認(rèn)識了鸚鵡螺號潛水艇的設(shè)計(jì)者，制造者及指揮者尼摩船長，讀后感《讀《海底兩萬里》有感300字》。尼摩船長帶著他們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們經(jīng)歷了種種冒險(xiǎn)，后因?yàn)橐淮未箐鰷u他們都逃離了鸚鵡螺號。

　　這本書告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，還要重視防止被壞人利用，危害人類自身的行為，并要愛護(hù)海豹，鯨等海洋生物，不要濫殺濫捕海洋生物。還告誡我們一定要有想象力，在19世紀(jì)，人們還沒有能夠發(fā)明潛水艇，甚至還沒有電燈時(shí)，凡爾納就已經(jīng)想象出了潛水艇。

　　讓我們學(xué)習(xí)古人好的精髓，摒棄壞的事物。

　　讀海底兩萬里有感篇6

　　待我看完凡爾納所寫的《海底兩萬里》時(shí)，感嘆的不僅僅有其中豐富的科學(xué)知識，還有深刻的人文思想，它是永恒的，才造就了這本書的經(jīng)典，那就是民主主義精神。

　　我終于知道這本傳奇為什么經(jīng)久不衰了，仔細(xì)去品味每一個(gè)句子，每一段對話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)故事雖然都是想象出來的，但每一個(gè)設(shè)想都恰到好處，富有邏輯。不是類似于神話故事的天馬行空，而是在不可能中包含了可能，在一百多年后書中的大膽設(shè)想都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，無論是潛艇技術(shù)，還是大規(guī)模使用電能。這就是科學(xué)的力量，把知識和情節(jié)、環(huán)境配合得惟妙惟肖，盡管這在當(dāng)時(shí)還是無法實(shí)現(xiàn)的，以第一人稱的角度，展示了諾第留斯號上的景觀，側(cè)面描寫了帶有浪漫、神秘色彩的`尼摩船長驚人的科學(xué)研究成果，是他創(chuàng)造了諾第留斯號。

　　真正貫穿全文、使整本書富有傳奇色彩的，我認(rèn)為是與科學(xué)知識結(jié)合在一起的深刻的民主主義精神，凡爾納把自身的憤慨寄托于“尼摩”這個(gè)角色，使我們換了一種角度，去感受當(dāng)所處的時(shí)代，以尼摩船長所言，表現(xiàn)了他反對奴隸制，向往自由，又同時(shí)有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神。特別是當(dāng)尼摩船長勇敢地去解救險(xiǎn)些被鯊魚吃掉的采珠工，待他浮上岸時(shí)，還慷慨地送給這位底層人民一筆可觀的財(cái)富，當(dāng)阿龍納斯教授問起他時(shí)，尼摩船長略帶激動(dòng)地回答：“教授先生，這個(gè)印度人是被壓迫國家的一個(gè)居民。我不但現(xiàn)在要站在這個(gè)國家的一邊，而且只要我一息尚存，我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國家人民一邊�！边€有尼摩船長諷刺的回答：“教授先生，您覺得奇怪嗎？你們一踏上地球的陸地，就發(fā)現(xiàn)了野蠻人？野蠻人？陸地上哪里沒有？再說，被您稱為野蠻人的那些人，難道會(huì)比其他人更野蠻嗎？”無不透露著民主主義精神，我想，這也就是《海底兩萬里》經(jīng)久不衰的魅力吧

　　“對于我來說，先生，到處都能遇見野蠻人�！�

　　讀海底兩萬里有感篇7

　　直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書了。

　　看完這一本書，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的.。

　　在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到尼摩船長厲害的雷是怎樣制服土人的，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類刺激的人生。

　　我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

　　我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時(shí)可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

　　讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

　　讀海底兩萬里有感篇8

　　今年暑假，爸爸給我買了本《海底兩萬里》，告訴我說它是一本科幻小說，讓我好好的讀完它。

　　《海底兩萬里》這本書故事情節(jié)曲折緊張,撲朔迷離,當(dāng)我津津有味地讀完了這本書之后,發(fā)現(xiàn)了海底竟然隱藏著這么多的奧秘,主人公尼摩船長和阿龍納斯上演了一幕雙一幕的驚險(xiǎn)故事,讓我看了以后回味無窮。

　　這本書講的是，1866年，海上突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大無比的“海怪”，它經(jīng)常撞毀海上的船只。政府為了消滅“海怪”，組建了一個(gè)追捕隊(duì)，還特別邀請了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授。但他和他的仆人和一名捕鯨手在追捕“海怪”時(shí)反倒成了“海怪”的俘虜!所以，他們不得不跟隨“海怪”周游世界。在這期間，他們看到了許多奇怪的海生動(dòng)植物和海底的奇異景象，也經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情……

　　讀了這本書讓我最大的感受是主人公不怕死大膽冒險(xiǎn)的.精神，讀這本書不僅能獲得極大的精神享受，更能獲得廣博的地理知識。希望大家也來讀一下這本書,一定會(huì)讓你愛不釋手。

　　讀海底兩萬里有感篇9

　　我讀的這本書的名字叫《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒·凡爾納，他被譽(yù)為“科幻小說之父”。書中的主人公是尼摩船長。他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這又好像不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

　　這本書敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事，在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的`，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，有經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。

　　我最喜歡的人物是尼摩船長，他竟然能自己秘密建造一艘這樣好的船“鸚鵡號�！边@艘建造的船，還可以隱人耳目。讓別人以為是獨(dú)角鯨的大怪物。尼摩船長遇到像“擱淺”，土人圍攻，兇猛的鯊魚，冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情都從不懼怕，這也說明了他為了自己的航�？茖W(xué)研究，不退縮，不放棄的勇氣。你喜不喜歡尼摩船長呢？我相信你一定喜歡。

　　我要是船長，在危難關(guān)頭，我也是不退縮、不放棄，努力想辦法解決的�？上г诂F(xiàn)實(shí)生活中不太可能，我才十幾歲，還未滿十八，根本不行，不過我會(huì)努力的！

　　從這本書里我學(xué)會(huì)了，在危難關(guān)頭，不退縮、不放棄的精神，這種精神任何人都要學(xué)習(xí)一下，會(huì)很有幫助。

　　讀海底兩萬里有感篇10

　　這幾天我讀了一本名著《海底兩萬里》。書中主要講了在1866年時(shí)，人們在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。法國生物學(xué)家可龍納斯接受當(dāng)局的邀請，參加對怪物的追捕。再追捕過程中，他不幸落水，爬到了怪物的身上，才知道它不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此，潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬里……

　　在這本經(jīng)典名著中，使我印象最深的有兩部分。第一個(gè)部分是那船長的個(gè)人收藏室和他房中的儀表。在船長的個(gè)人收藏室里不僅有藝術(shù)作品，而且還有自然界罕見的產(chǎn)品。有植物。貝殼和海中的'其他產(chǎn)品。他房中的儀表，大多都是我不知道的，有溫度表。風(fēng)雨表。濕度表。暴風(fēng)鏡。羅盤。經(jīng)緯儀，還有日間用的望遠(yuǎn)鏡和夜間用的望遠(yuǎn)鏡。第二部分是驚險(xiǎn)而又刺激的故事？？“章魚怪”。這個(gè)故事主要是說幾十只章魚來侵犯我們的船，用它們的八只腕足來與我們抗戰(zhàn)，許多船上的人都被章魚卷入了八只腕足之間，船長應(yīng)該是屬于最勇敢的一個(gè)人了。他拿了幾把斧子“刷”的幾下就把章魚的兩只腕足的給砍了下來。由于大家齊心協(xié)力，船長把這只最大的章魚的八只腕足都給砍了下來�？吹竭@里我不由的驚嘆一聲：船長，你真勇敢！

　　是啊，那船長的英勇無畏的精神，令我們敬佩。但是有一點(diǎn)我們必須知道，那就是如果船上的人不團(tuán)結(jié)，只靠船長一個(gè)人的話，是不可能把幾十只章魚打敗的。所以團(tuán)結(jié)就是力量，無論遇到什么事，我們都要團(tuán)結(jié)在一起。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)在一起我們才能戰(zhàn)勝困難，迎來成功！

　　讀海底兩萬里有感篇11

　　今年寒假，我讀了好幾本書，收獲頗多。有歷史文學(xué)，有經(jīng)典散文，還有一本科幻小說，也就是我要介紹的這本《海底兩萬里》。

　　這本書主要講的是生物學(xué)家阿龍納斯和兩位同伴隨諾第留斯號船長尼摩一起周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā)，歷時(shí)十個(gè)月，到達(dá)南極。期間他們看到許多罕見的海生動(dòng)植物和奇異景象，歷經(jīng)許多險(xiǎn)情，像潛艇擱淺，土著人圍攻，與鯊魚搏斗……最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯與同伴不辭而別，成功脫逃，把掌握的海底秘密公布于世。

　　作者凡爾納對諾第留斯號的描寫十分細(xì)致。船員們衣服的布料是由貝殼類的足絲織好染成古紅色的；香水是海產(chǎn)植物經(jīng)過蒸餾萃取而成；床褥是由海洋里最柔軟的大葉藻做成的；筆是用鯨魚的觸須做成的……這些在我們聽來是難以置信的，但這并不是漫無邊際的胡編亂造，而是接近于紀(jì)實(shí)資料的，并以科學(xué)為依據(jù)。我們不難看出，作者是喜歡描述神秘事物和稀奇古怪的科學(xué)細(xì)節(jié)的。書中陳述的大量數(shù)據(jù)，更是對細(xì)節(jié)的有力補(bǔ)充。

　　這本書的景物描寫突出，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、驚心動(dòng)魄。例如，捕鯨手尼德·蘭在印度洋的珠場，手刃了一條兇惡的巨鯊，與同伴在大西洋與章魚血戰(zhàn)。還有諾第留斯號在南極被厚厚的冰層所困，嚴(yán)重缺氧，里面的人幾乎窒息不能生還。面對種種巨魔，他們憑借對潛艇的深入了解和眾人的智慧，最終化險(xiǎn)為夷。

　　文中尼摩船長是一個(gè)帶有神秘浪漫色彩、極具吸引力的'人物。他具有豐富的科學(xué)知識和駕船經(jīng)驗(yàn)，他熱愛大海，設(shè)計(jì)建造了潛水艇。但這樣一個(gè)博學(xué)多識智慧之人，卻仇恨人類社會(huì)，這也使他成為了一位反對壓迫、反對剝削的英勇斗士。他追求的是人類的自由和幸福，他曾經(jīng)呼喚過：“在海里邊我不承認(rèn)什么主子，在海中我完全是自由的�！彼J(rèn)為自由高過一切。他有著傳奇的身世與美好的信仰，讓我們邊讀邊思索并不知不覺走進(jìn)了追求崇高理想的主人公的內(nèi)心世界。面對種種困難，他的人性反而更顯得堅(jiān)韌，表現(xiàn)出他危機(jī)中的勇敢，逆境中的崇高，孤獨(dú)中的博大，讓這個(gè)藝術(shù)形象更加耀眼。

　　這本書的驚人之處在于，書中描寫的一切，都是作者依靠科學(xué)依據(jù)和自己的想象完成。例如，潛水艇、潛水衣當(dāng)時(shí)并不存在，而是在小說發(fā)表之后的若干年才被人發(fā)明，所以就這一點(diǎn)，說明它具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)意義。

　　在追夢的道路上，我們難免遇到困難與挫折，但只要我們不放棄，巧妙運(yùn)用智慧，加上后天不懈的努力，就能越過困阻，離夢想就會(huì)更進(jìn)一步，正所謂“世上無難事，只要肯登攀”。

　　讀海底兩萬里有感篇12

　　寒假里，我有幸讀了法國19世紀(jì)科幻小說家凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》。故事講述的是“鸚鵡螺”號潛水艇的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯及其隨員們周游太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

　　讀完這部科幻小說，首先，我驚嘆凡爾納那科學(xué)的幻想。故事里所提到的一些東西對于處在今天科技高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)的我們來說并不難理解�？墒�，在凡爾納所處的那個(gè)時(shí)代，可以在水下航行的.潛水艇和用來照明的電燈都還沒有問世，而在他的故事里卻出現(xiàn)了可以在水下長期自由航行的外形類似獨(dú)角鯨的潛水艇“鸚鵡螺”號和用來照明的蘭可夫燈。他的幻想并非胡思亂想。在他的小說發(fā)表25年后，人類便成功制造出了真實(shí)的潛水艇，從而進(jìn)行了真正的海底旅游。這足見凡爾納的偉大。其次，我被凡爾納所具有的淵博知識折服。細(xì)讀小說，我如同被作者引領(lǐng)著進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的海底遠(yuǎn)游。海底森林、托雷斯海峽、新幾內(nèi)亞島土人、珊瑚墓地、海底隧道、沉入海底的古城遺址、不可思議的海底死火山、大冰障、南極點(diǎn)、恐怖的大蜘蛛、兇狠的鯊魚、體型巨大的鯨魚、可怖的大烏賊等不時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)。書中還涉及到了不少有關(guān)海洋動(dòng)植物、數(shù)理化、海底地理、地質(zhì)、海洋環(huán)保等方面的知識。這些使我獲益匪淺。

　　我覺得《海底兩萬里》這部科幻小說很值得大家一讀，尤其是青少年朋友。我相信你讀了這部科幻小說后一定能取得比我更大的收獲。你還猶豫什么，書中那神奇的海底世界正在等著你去遨游了。

　　讀海底兩萬里有感篇13

　　從小到大，我一直非常喜歡大海。神奇而又神秘的海底世界，究竟是什么樣子的呢？那里可能是一個(gè)有著各種各樣的魚、珊瑚、海草等生物的神奇世界，也有可能是一個(gè)蘊(yùn)藏著無窮珍寶的神秘世界。當(dāng)然，這只是我的猜想。海底世界到底是什么樣子？法國著名的小說家、劇作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》，將這神奇而又神秘的海底世界，展現(xiàn)在了我的面前。

　　我懷著滿滿的好奇心，跟著法國博物學(xué)家阿龍納斯教授一起登上了一艘驅(qū)逐艦，參加了追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”，但很不幸被“怪物”俘獲了。而這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”只不過是一艘無人知曉的潛水艇罷了。這艘潛水艇的艇長，邀請我們一起做了一次海底的奇幻之旅。在旅行中，我們看到了許多罕見的海底瑰寶和海中的奇異景象。這都不算什么，我們還經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，比如:鯊魚，土人......其中最令人記憶深刻的就是征服鯊魚了。那是鯊魚龐大的身影，給我?guī)砹藰O大的恐懼。而船長在和鯊魚搏斗的過程中，一擊就刺中了鯊魚的心臟。你們說船長是不是很英勇��？最后，我們重新回到了陸地，結(jié)束了這場奇妙的旅行，終于將這一海底的秘密公之于世。

　　在海底兩萬里的奇幻之旅中，我不僅認(rèn)識了很多海底生物，而且領(lǐng)略了海員們勇敢頑強(qiáng)的精神。這不僅使我想起自己的一次海上旅行。記得那是一個(gè)暑假，我和媽媽一起到海參威旅游。那天，我們乘坐游輪去觀海。當(dāng)游輪離開港口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：成群結(jié)隊(duì)的海鷗，跟著游輪一起出發(fā)，圍在游輪的附近慢慢地飛翔，船上的游人興奮極了！無數(shù)的海鷗一會(huì)兒自由地在藍(lán)天盤旋，一會(huì)兒輕輕地落在桅桿，一會(huì)兒又大膽地落到甲板上。游客們沖著海鷗拍手叫著，拿著面包引誘海鷗飛過來。我開始有點(diǎn)害怕，又想用面包喂海鷗，又怕喂海鷗啄到我的手指。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)游客把面包屑拋向空中，海鷗們立刻飛向了面包屑，用尖尖的嘴一叼，果真吃到了面包。于是，我也學(xué)著把手中的.面包屑拋向空中。一時(shí)間，大把的面包屑，像一顆顆“子彈”飛向海鷗群中。膽小的海鷗們急忙分散開來，怕“子彈”打到自己；膽大的海鷗們張開大嘴，沖向“子彈”，把“子彈”吞入腹中；還有一些聰明的海鷗俯沖向海面，銜起一塊塊落在海水上的面包屑吞下。這些海鷗精靈們，為了吃到面包屑，真是各顯神通。當(dāng)時(shí)，我望著波濤起伏的大海，在遐想：海上旅行的場面都是如此壯觀，如果能做一次海底旅行，一定更加神奇了。

　　整個(gè)假期，我都沉浸在《海底兩萬里》中，這本書真的可謂是一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。如果有機(jī)會(huì)，我一定要去探索海底的秘密，不止兩萬里，可能更多。