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小學(xué)生勞動教育心得體會

時間:2024-05-13 07:28:39 心得體會 我要投稿

小學(xué)生勞動教育心得體會

  當(dāng)我們積累了新的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生勞動教育心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生勞動教育心得體會

小學(xué)生勞動教育心得體會1

  快要過年了,我不用上奧數(shù)了,母親為了過年而忙前忙后。所以,我想幫母親做做家務(wù)。

  我先干什么呢?掃地吧。母親忙著買年貨,爸爸什么都不做。家里沒有其它人,只能我來幫著做。我先掃大房間吧大房間你真是不看不知道一,一看嚇一跳。香煙煙灰飛滿房,小菜葉子飛起來。加上幾根黑頭發(fā),亂七八糟像狗窩。我先用小卡片把煙灰掃到一起,在后面放上一張紙,我一吹,煙灰聽話的到小紙上去了,我把它包好放進(jìn)了垃圾袋里。我把頭發(fā)一根一根的放入垃圾袋里。菜葉子,很好掃,不到五分鐘掃好了它們進(jìn)了垃圾袋。掃過了地我擦窗戶除了小房間的窗戶其它的母親都擦好了我用以前王老師教的放發(fā)6分鐘擦好。有腳步聲,我以為是母親回來了,一看是爸爸,爸爸一回來把地上踩了許多腳印,我又用拖把把腳印一個一個的拖了干凈,不一會兒,母親會來了,一看就知道是我干的`對我說:“干的還不錯!

  這次我很開心,因為我?guī)椭四赣H。

小學(xué)生勞動教育心得體會2

  暑期社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行離不開實(shí)踐隊隊員在實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐前,實(shí)踐隊隊長會分配任務(wù)給隊員,隊員需要做的就是盡力做好這份工作。此外,我們需在暑期實(shí)踐前設(shè)想實(shí)踐過程中可能出現(xiàn)的情況,并做好相應(yīng)的對策。你在實(shí)踐前所準(zhǔn)備的每一件事都會在實(shí)踐過程中看見成效。

  但是,即使實(shí)踐前的準(zhǔn)備在我們自己看來比較完備、充分,但在實(shí)踐過程中我們?nèi)詴龅揭恍┩话l(fā)情況,比如在支教類項目中會出現(xiàn)學(xué)生受傷、家校對接不當(dāng)?shù)惹闆r,這時候我們需要積極調(diào)整心態(tài),遇事不能慌亂,并采取相應(yīng)的措施,樹立團(tuán)隊意識。當(dāng)然,實(shí)踐過程中最重要的便是安全問題了,包括自己的人身及財產(chǎn)安全,實(shí)踐服務(wù)對象的安全問題。因此,實(shí)踐隊隊員需時時和團(tuán)隊保持聯(lián)系,隊長也要負(fù)責(zé)成員的安全問題,并及時匯報學(xué)校。

  “寶劍鋒從磨礪出”,暑期實(shí)踐是一個鍛煉的機(jī)會,它雖然沒有我們想象中那么輕松,但也沒那么沉重。以支教類活動為例,我們會看到學(xué)生因為你的'到來而綻放童真的.笑臉,同時,我們的師范技能也得到提升,更加了解教學(xué)一線情況;我們在團(tuán)隊中收獲友情,收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動……而我們需要做的就是初心不忘,牢牢樹立團(tuán)隊意識,在實(shí)踐中付出汗水,在實(shí)踐中收獲成長。讓我們一起繼續(xù)奮力前行,迎接美好的暑期社會實(shí)踐生活吧!

小學(xué)生勞動教育心得體會3

  為期一周的勞動周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動周是什么概念,我會語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動,而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活,四年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一向以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

  此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到b區(qū)1號樓,在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班老師,因此我們工作很簡單地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清楚他的名字,但是這位幽默可愛的`老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動的過程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許,在勞動的過程中學(xué)會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標(biāo)。

  勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,但是我們五名同學(xué)無論是男生或是女生都從未抱怨過,我們勞動在一起,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一向伴隨著我們,誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們,每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多,所以這一周的勞動,我們可謂收獲大于付出。

  勞動周已經(jīng)結(jié)束,然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間,因為我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。

小學(xué)生勞動教育心得體會4

  在這個暑假里,帶給我最大的收獲是體會到了家人做家務(wù)的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了,做家務(wù)這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地,洗碗刷鍋,整理床鋪,樣樣都不在話下,雖然做家務(wù)活所用的時間并不算太長,但是,我仍然覺得自己身心疲憊,我躺在沙發(fā)上,不管心里怎樣勸說自己不要放下站起來繼續(xù)勞動,但都在此時無濟(jì)于事。

  就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時候,我才體會到了爸媽的辛苦,每一天早起晚睡,從來沒有真正的放松休息過,整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而我呢每一天坐在家中只是寫作業(yè)、玩電腦、看電視,哪有他們辛苦我只會借著爸媽比我大,小孩子只用專心學(xué)習(xí)不用做家務(wù)之類的借口把所有家務(wù)活都推到他們身上。

  在這個暑假里,我才發(fā)現(xiàn)原先自己能做的.有如此之多,我也認(rèn)識到我已經(jīng)長大了,我不就應(yīng)什么事情都交給父母來解決,我就應(yīng)在自己有充足時間的狀況下,幫家里人分擔(dān)一些家務(wù)活,自己的事情我必須會自己做,我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我必須盡我最大的努力,減輕他們的負(fù)擔(dān),讓他們也能夠抽出時間來放松自己,享受生活。

  自此之后,我懂得了要時刻保持家里的干凈整潔,珍惜別人的勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的職責(zé),我不能再以年齡小,學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了,職責(zé)隨著年齡的增長逐漸增多,越來越重。此刻我的職責(zé)是:為了長大的生活,要好好學(xué)習(xí);為了不讓爸媽操心,要照顧好自己、學(xué)會自立。

  這一次的做家務(wù)讓我明白了大人的辛苦與自己的職責(zé)、義務(wù)。感謝這次做家務(wù)的機(jī)會。做家務(wù),真好!

小學(xué)生勞動教育心得體會5

  今天,我趁著手頭上閑著,又看見母親做家務(wù)事做得那么辛苦,于是,我便對母親說:母親,讓我來幫你吧,好嗎?”母親答:“好,你已經(jīng)是大孩子了!

  首先,我?guī)湍赣H掃地。這是件容易事,兩三分鐘就可以了,但是,下一件事可不大順利,那就是拖地,因為這件事要換水,又很容易滑倒,所以我十分討厭做這件事,干了一會兒,筋皮力盡了,但是我耳邊不斷響起“:不要放棄,堅持到底”的'聲音,到后來,我還是完成了。

  我想:這次不會再有什么事了吧?墒,我看到窗子有塵了,不如也把它也搞干凈。說干就干,我找塊抹布就開始抹起來,左抹抹,右抹抹,沒有節(jié)奏,不一會兒就累了。這時,母親來了,對我說:“不可以這樣做,要有節(jié)奏,要不打橫抹,要不打豎抹!痹谀赣H的指導(dǎo)下,我又干起來,終于,我把這些窗子抹得光亮光亮的,看上去干凈極了,我在床上,舒了一口氣,開始睡起來,雖然我干得那么累,但是我心里面充滿了喜悅,因為這些事必竟是我做的事嘛,再累也值得。

  通過這件事,讓我明白了“先苦后甜”這句話的含義,更讓我體會到勞動是多么有意思啊。

小學(xué)生勞動教育心得體會6

  踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆?嘀杏袠,酸中有甜,留下不盡思索。

  勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

  勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的.我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。

  勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。

  勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

小學(xué)生勞動教育心得體會7

  在寒假里,我做了許多家務(wù)事,有:倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活,但是我依然很快樂,因為我從這些家務(wù)事里,我悟出了一些人生道理,使我受益匪淺。

  在家雖然老師讓我們幫大人的忙,肯定有些愛偷懶的家伙不干,但是他們的父母也不讓他們干,這是溺愛的.行為。

  我就不這樣,在家,爸爸和我說讓我一個假期只要干出五件幫忙大人的事就行了。爸爸跟我說:“讓你做家務(wù),不是想故意累你,我也心疼你呀,但是,從小就做一些家務(wù),是對你的將來有好處,就像你以后上了小,必須得住校吧,自己的生活也得靠自己,就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧,在家父母能幫你,在學(xué)校誰能幫你所以此刻讓你做家務(wù)不是害你,是幫你!备赣H的這番話使我受益匪淺。

  我開始了做家務(wù),倒垃圾:一個大圓桶,再裝一些垃圾,很重,到了地方倒完我的手已經(jīng)被嘞的通紅通紅的,很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時候有多累。洗衣服:此刻都用涼水洗,(因為有的衣服不能用洗衣機(jī)來洗,所以用手洗)手凍得都僵硬了,還得揉衣服的臟處,由此我感受到了媽媽在洗衣服的時候多麼的辛苦。

  在一次次的親身實(shí)踐中,我感受到了原先做家務(wù)也是那麼的辛苦。

小學(xué)生勞動教育心得體會8

  今天,爸爸母親都不在家。我看見樓梯上有許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。做一件家務(wù)活,給母親一個驚喜。

  說干就干,我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的`布。

  我先把水桶拎到樓上,把布擰干,彎著腰,順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯表面上的灰塵擦干凈。慢慢地,我感到有點(diǎn)累了,腰很酸,氣喘吁吁的。我自言自語地說:“做家務(wù)真累。 蹦赣H每天要上班,又要做許許多多的家務(wù),真是太忙了,我可不能讓母親那么辛苦。于是我咬了咬牙,對自己說:“沒關(guān)系,再堅持一下,馬上就要擦好了!蔽依^續(xù)用力地擦著。

  啊!終于擦好了。我直起身子,看著被我擦得干干凈凈的樓梯,舒心地笑了,雖然很辛苦,但我心里別提有多高興了!

  通過這次家務(wù)勞動,我體會到做家務(wù)勞動的辛苦。我平時應(yīng)該多幫母親做家務(wù),減輕母親的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)生勞動教育心得體會9

  以前,我一直以為做家務(wù)是件容易的事,可現(xiàn)在我才明白,做家務(wù)很辛苦,也懂得了母親的.不容易。

  我正悠閑地躺在沙發(fā)上時,母親說:“妞妞(我的小名),你幫母親丟垃圾吧!蔽衣掏痰卣酒饋,看見母親手里拿著三袋臭不可聞的垃圾,我馬上捂起了鼻子,說:“母親,明天丟吧。”“不行!螞蟻爬得垃圾桶到處都是,會把家里弄臭的,今天一定要丟掉。”母親說。我小心地拿起袋子,呀!一只小飛蟲爬到我手上了。我下了樓梯,不好,我的發(fā)夾掉了,我只好把垃圾放下,戴好發(fā)夾,拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊,從家里到垃圾池才一百多米,而我卻在途中休息了三次,到了垃圾池,我好不容易才把垃圾丟進(jìn)垃圾池中。

  今天通過丟垃圾這件事,讓我明白了一個道理:如果你認(rèn)為一件事情很容易,但你做起來會感到艱難。我以后一定要多做家務(wù),成為母親的“好幫手”。

小學(xué)生勞動教育心得體會10

  寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動中成長,在勞動中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。

  另一方面,我意識到了自己的不足,沒有勞動經(jīng)驗,沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的`社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力。

  通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的認(rèn)為勞動十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。

  通過這次勞動我學(xué)會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。

  在這次勞動中,我增加了勞動經(jīng)驗,提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。

  當(dāng)我在切身體驗勞動時。勞動確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

小學(xué)生勞動教育心得體會11

  愛因斯坦曾說:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活,并且時常為發(fā)覺自己占用占用了同胞的過多的勞動而難以忍受!

  通過這次勞動課的經(jīng)驗,讓我對勞動這一最簡單也最偉大的事業(yè)有了更深層次的理解。勞動絕不是卑微的,相反它是最值得稱頌與尊重的。我們每天都在勞動著,同時也在享受著別人的勞動成果。“一粥一飯,感恩來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱!碑(dāng)我們就餐后剩下滿盤的珍饈時,當(dāng)我們因不喜愛或一時的心血來潮扔掉自己的舊衣裳時,又可曾想過這些都是別人辛勤勞動的汗水換來的“果實(shí)?”珍惜你所擁有的東西是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

  在勞技課中我不僅學(xué)到了技能,更學(xué)會了對待勞動的`一種態(tài)度。勞動不易,我們每個人都沒有資格也沒有理由去蔑視、糟蹋勞動的價值和成果,因為勞動是我們社會得以存在和發(fā)展所必不可少的條件,廣大的勞動人民才是我們這個社會真正的中流砥柱。

  勞動最光榮,你的辛勤勞動終會得到回報。

小學(xué)生勞動教育心得體會12

  我的暑期社會實(shí)踐活動在今天圓滿結(jié)束了。為期一周的社會實(shí)踐讓我獲益匪淺,感受頗多,這些經(jīng)驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。

  我們都俗稱大學(xué)為“小社會”,我們作為一名大學(xué)生,更作為一名成人,提前在大學(xué)生涯感受到社會的氣息,這里有競爭,這里有進(jìn)步,這里也有名利追逐?然而,我們終究是要奔向未來的大社會,我們要在這個真正的大社會里生存,我們要真正學(xué)會在大社會的生存之道,我們就有必要提前進(jìn)行社會實(shí)踐,來模擬未來的社會生活。

  通過這一周的社會實(shí)踐,我意識到,我不再是象牙塔里的花朵,我不再逃避風(fēng)吹雨打,社會磨礪了我,鍛煉了我,讓我懂得社會的現(xiàn)實(shí)與理想的差距,但這并意味著我對社會的失望,反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子,我們都離不開社會,社會也不可缺少我們。正因為如此,我們要與社會和諧相處,積極投身于社會的建設(shè),獻(xiàn)出我們自己的綿薄之力。正如古話所說,一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的`時候才能最有力量。

  在一周的工作中,我也認(rèn)識到自己的不足,但是我會努力改變自己,將來踏入社會時,我會比現(xiàn)在更加積極負(fù)責(zé),認(rèn)真完成一天的工作量,努力贏得上司的信賴,不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人失望,堅持不放棄。

  社會實(shí)踐是大學(xué)里最重要的一課,它是我們邁出大學(xué)校門走入大社會最重要的一步,我們每個大學(xué)生都應(yīng)該正視社會實(shí)踐。都說勞動最光榮,只有用自己雙手創(chuàng)造出的合理合法的財富,我們才是學(xué)校的驕傲,父母的驕傲,是我們自己的驕傲。雖然短短一周的時間,只讓我看到了社會的冰山一角,但我相信我的努力可以在未來看到更廣闊的世界;雖然只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動,但我不會停止我的雙手,我要創(chuàng)造出更多的經(jīng)驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長,人生之路還有很長,我們在一生中不能碌碌無為,不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手,我們就要用雙手創(chuàng)造未來。雖然一路有或多或少的坎坷,但是車到山前必有路,最重要的是堅定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書里,我們要把書上學(xué)到的知識合理地運(yùn)用到生活,讓理論變成實(shí)踐,讓文字變成經(jīng)驗。

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