環(huán)�；顒有牡皿w會
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，心得體會是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的環(huán)保活動心得體會，希望對大家有所幫助。
環(huán)保活動心得體會1
說起低碳這個詞，我以前從來不懂，總是問媽媽，今年，我終于明白了，這還要感謝我課外的英語老師呢！
今年的一天（我也記不清哪一天了），老師說要開一次有意義的活動，把以前掙得GOGO幣全部帶來，還要帶一些玩具。回家以后，我把別人剛剛送給我的智力小玩具拿出來，準(zhǔn)備帶去，反正我也不喜歡。我正要拿出去，爸爸發(fā)現(xiàn)了，說：“你要干什么?”我說：“老師要開一次活動，讓我們把禮物和GOGO幣帶去，要用“錢”（在這里指GOGO幣）來交換。”“那你為什么帶新的，不帶舊的?”“因為我不喜歡玩”，“不喜歡就放著，你知道工人造一件玩具需要多少小時，多少電，多少……（此處省下一萬字）”“行了行了，我?guī)f的不行嗎！”，無奈我只好帶上GOGO幣和幾個“破”玩具就直奔學(xué)校。
到了學(xué)校，我驚呆了，那里玩具多得數(shù)不清，我找到了座位，活動就開始了。
我們把禮物拿出來，就開始交換了，我們拿著“錢”交換，看誰出的“錢”最多，那個禮物就歸誰了。有一件我喜歡的.玩具，我出了好幾塊錢，可是很可惜還是被別人搶去了。最終我得到了3件，其中我最喜歡一個帶鎖的盒子，以后我就可以把重要的東西放在盒子里了。而且我拿去的“破”玩具也被他們一掃而光了。
這件事讓我知道了要保護(hù)環(huán)境，把自己不需要的東西送給比人，那樣我們就不用扔掉，而且工人叔叔們就不用去耗費(fèi)水、電、思想?yún)R報材料等東西去造一件新的玩具了。這就是低碳的意思，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有個新的名字叫“換客”，我要當(dāng)個小換客，加入低碳環(huán)保的隊伍，從我做起，把我的朋友、同學(xué)也拉進(jìn)來，為低碳環(huán)保做更多的事情！
明確低碳環(huán)保的重要性，做到生活處處要環(huán)保，生活天天要健康！古人云：靜以修身，儉以美德。當(dāng)下，身為新時代的少年兒童，更應(yīng)從小樹立正確觀念：惜物、勤儉，在師長的熏陶下，凈化心靈，砥礪德行，反對鋪張浪費(fèi)，珍惜勞動成果。一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱,
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為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年兒童環(huán)境教育，我校認(rèn)真貫徹《關(guān)于組織開展xx年“世界環(huán)境日”主題教育活動的通知》精神，深入開展以環(huán)保知識為主要內(nèi)容，開展了形式多樣的環(huán)境教育活動�；顒又�，我們注重發(fā)揮學(xué)校教育作用，通過各種形式，豐富多彩的環(huán)境教育活動，讓學(xué)生接受了深刻的環(huán)境教育。
學(xué)校以環(huán)境教育為主渠道，以各類活動及其他形式來豐富學(xué)生的校園生活。如，開展“美化家園”活動，進(jìn)行了“環(huán)境保護(hù)”主題宣傳標(biāo)語的出版，進(jìn)行“愛護(hù)環(huán)境”知識宣傳。
一、開展環(huán)保主題班會，通過主題班會形式，豐富主題班會內(nèi)容。
如，“世界環(huán)境日”主題班會，學(xué)生通過討論，發(fā)表自己對環(huán)境的意見，體會環(huán)境的重要和對地球的熱愛。“綠色環(huán)�！敝黝}班會，學(xué)生通過討論，發(fā)表各自對環(huán)境的看法，體會環(huán)境的重要和對地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和維護(hù)。學(xué)校開展了以愛國主義教育為主題的環(huán)境教育主題活動，讓學(xué)生在活動中接受環(huán)境教育。
二、以班級為單位，開展一次環(huán)保主題教育主題班會
xx月xx日—xx日，在校園內(nèi)開展了世界環(huán)境日主題班會活動。班主任老師結(jié)合本班實際，對本班學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，并進(jìn)行有關(guān)環(huán)境教育的宣傳，使環(huán)境教育深入人心。
xx月xx日，我校開展了“我愛我的家園”主題班會。學(xué)生通過班會，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，學(xué)會環(huán)保方法，養(yǎng)成節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識。
xx月xx日，我校開展了《保護(hù)環(huán)境》主題班會，學(xué)生通過談話，發(fā)表自己對環(huán)境的看法，體會環(huán)境的重要和對地球的熱愛。
xx月xx日——“世界環(huán)境日”活動，學(xué)校開展“我愛我的家園”主題班會，班主任老師結(jié)合自己對環(huán)境的看法，對環(huán)境的看法，對本班學(xué)生進(jìn)行有關(guān)環(huán)境教育的宣傳，使環(huán)境教育深入人心。
xx月xx日，我校開展“我愛我的家園”為主題的黑板報評比活動，學(xué)生的自我教育能力得到了很好的提高。
在這次活動中，我們感到學(xué)生對環(huán)境知識的掌握有了更多的認(rèn)識。這次主題班會，不僅讓學(xué)生學(xué)會了環(huán)保的意識，還讓他們學(xué)會如何對待地球上的污染問題，讓他們更加關(guān)心我們的家園。
三、開展“保護(hù)環(huán)境，美化家園”實踐活動，通過活動，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識和能力，培養(yǎng)其環(huán)保意識。
為了進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)保主題班會的開展，我們組織了學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳，讓學(xué)生在活動中了解我們的家園到處充滿著污水、臭水、臭水的危害。
通過這次活動，讓學(xué)生充分了解了“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園”的真正意義。學(xué)生在活動中了解了我們的.家園到處充滿污水、臭水、臭水的危害，了解了垃圾分類的重要性。
四、結(jié)合環(huán)境教育課程，開展一次環(huán)境教育主題班會，通過活動，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境教育意識。
學(xué)校開展的環(huán)境教育主題班會，不僅讓學(xué)生學(xué)會了保護(hù)環(huán)境的意識，還讓他們學(xué)會了如何對待地球上的污染問題，讓學(xué)生在活動中了解了我們的家園到處充滿污水、臭水、臭水的危害。
總之，通過此次“世界環(huán)境日”主題班會，使每一個學(xué)生都能了解了“保護(hù)環(huán)境，我們自己”的真正意義，增強(qiáng)了環(huán)境意識，提高了環(huán)保能力，從而提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。
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為了響應(yīng)《法》的號召，我校結(jié)合自身實際制定了一套有關(guān)環(huán)保的活動計劃，并組織實施。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在教師、學(xué)生的積極參與下，我校環(huán)保活動取得了明顯的效果，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、工作計劃明確。
為了保證我校環(huán)保活動的順利實施，我們成立了以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，細(xì)化分工，使得環(huán)保活動有條不紊的開展下去。
二、開展活動，豐富活動形式。
為了使學(xué)校環(huán)�；顒痈玫亻_展，我校根據(jù)上級的要求，結(jié)合我校學(xué)生實際，認(rèn)真制定了學(xué)校環(huán)�；顒佑媱�，并有序的開展。為了更好的貫徹落實《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生環(huán)境教育工作方案》的精神，我校在開學(xué)的第一個星期就制訂了詳實的活動計劃，并在學(xué)校的活動中扎扎實實的開展起來，使得學(xué)校環(huán)保活動開展的豐富多彩。
三、以“綠色奧運(yùn)”為重點(diǎn)，以活動為載體，促進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康、全面和諧發(fā)展。
1、我校根據(jù)上級的要求，結(jié)合我校實際，制定了活動計劃，并在學(xué)校的校園文化建設(shè)中扎扎實實的開展起來。在學(xué)校的活動中，我們要求學(xué)生積極參加，以學(xué)習(xí)和實踐活動為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，提高學(xué)生的實踐能力，從而促進(jìn)學(xué)校環(huán)�；顒拥拈_展。
2、我校根據(jù)上級的要求，在校園內(nèi)張貼了“綠色奧運(yùn)”標(biāo)語，并在每一個角落張貼了“綠色奧運(yùn)”的宣傳標(biāo)語，使校園內(nèi)每一處都飄飄綠色，讓校園處處都飄灑綠色。
3、我校利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳活動。使學(xué)生了解了環(huán)境保護(hù)的重要性。同時我校還在各個宣傳日中，張貼了一些環(huán)保小知識，介紹了環(huán)保的重要性。并利用學(xué)生在校園內(nèi)的生活環(huán)境，介紹了環(huán)保小知識，如“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”等等，讓學(xué)生了解了環(huán)保的重要性。另外，我校還組織學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行了環(huán)保宣傳教育，讓學(xué)生了解到我校的環(huán)境保護(hù)狀況，從而增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識。
4、我校還在學(xué)生中廣泛開展了“環(huán)保知識手抄報評比活動”，并組織了學(xué)生參加環(huán)保征文比賽，讓學(xué)生了解各類環(huán)保標(biāo)語，提高了學(xué)生的`環(huán)保意識。
三、結(jié)合學(xué)校實際，開展環(huán)保教育活動。
學(xué)校環(huán)保教育活動是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。因此，我校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式。我校通過校園廣播和家長會等形式，全方位宣傳環(huán)保，共同抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力形成全社會都來關(guān)心和支持環(huán)境保護(hù)的局面。通過各種形式和活動，提高了學(xué)生的環(huán)保意識，收到了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)環(huán)保教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣教育。
為了使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，學(xué)校還開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。我校還開展環(huán)保知識講座，環(huán)保宣傳標(biāo)語等形式來進(jìn)行教育，收到了良好的教育效果。
1、開展了“綠色奧運(yùn)”的主題班隊會。
2、開展了環(huán)保手抄報評比。
3、組織學(xué)生開展了“我為小樹做綠色少年”的活動，讓學(xué)生在實踐活動中感悟，體驗。
總之，我校的環(huán)保教育和綠色學(xué)校的創(chuàng)建，在全體師生的共同努力下，有了較大進(jìn)步，在今后的工作中，我校環(huán)保教育工作要再接再厲，使我校的環(huán)保工作有新成效，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
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我們這次建設(shè)美麗中國環(huán)保社會實踐活動讓我們深刻體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性，和我們的深入調(diào)查和走訪發(fā)現(xiàn)社會環(huán)境污染的嚴(yán)重超乎了我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的其中的內(nèi)涵，而社會實踐使我們找到了理論和實踐的.最佳結(jié)合點(diǎn)，也知道了保護(hù)環(huán)境要身體力行，不能只動口上功夫。而我們必須進(jìn)行實踐活動才能很了解周圍環(huán)境問題，是否已經(jīng)很嚴(yán)重。
通過調(diào)查了解到了很多，尤其是學(xué)校對面的小吃那條路的長長的叉子特別多，我回學(xué)校的那條路也有很多叉子和零食包裝袋，還有太湖水到了夏天部分地方水有點(diǎn)臭。在分發(fā)環(huán)保傳單時，發(fā)現(xiàn)雖然有些人對“環(huán)保”、“低碳”等詞并不陌生�？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知所措，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子�；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭功夫上，而是加強(qiáng)實踐，注重樹立精神上的榜樣。
雖然我們調(diào)查的不是很全面，但也反映了一些問題，讓我們的實踐活動變得有意義。
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“低碳（low—carbon life）”，就是指生活作息時所耗用的要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量�！暗吞忌睢笔莻�新概念，提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)擔(dān)憂，人類意識到和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動。所以低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。
低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去低碳生活。
減碳是每的責(zé)任。20xx年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會聯(lián)合共青團(tuán)南昌學(xué)院委員會，共同舉辦“低碳環(huán)保，綠色出行”系列活動之爭做綠色達(dá)人。通過這個活動，讓我明白其實低碳環(huán)保要從身邊做起。
原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，其實生活中處處都有微弱的'“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài)，把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅取？墒枪庹f不做可不行，我們還要用實際行動表現(xiàn)出來。但這“低碳”生活究竟要“低”？下面是我的一些低碳小竅門：
�。ㄒ唬┫奶欤覀冊诩矣每照{(diào)時，不要頻繁的開啟，用了幾個小時后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。
（二）在冰箱內(nèi)存放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用數(shù)個塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機(jī)、減少開機(jī)時間，更節(jié)電。
�。ㄈ┯梦⒉t加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電。
（四）開車時盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速;定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。
�。ㄎ澹┪覀冊诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時，用同樣洗滌周期，但“柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多，電機(jī)啟動電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服，更省電。
其實，我覺得“低碳”并不神秘，它就在我們身邊。只要平時生活習(xí)慣稍微注意一點(diǎn)，每個人都可以做到“低碳”。
提倡低碳生活，是我們每個人義不容辭的責(zé)任，讓我們積極行動起來，為拯救地球，為人類、和美生活作出努力，創(chuàng)造一個處處青山綠水、鳥語花香的美好家園。
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今天我們初一十三班師生在泉城廣場辦“低碳生活，驅(qū)散霧霾”為主題的環(huán)保宣傳活動�；顒雍茼樌�，也很流暢。全體師生盡心盡力，精神風(fēng)貌也很好，讓在場的觀眾一睹我們實驗學(xué)子的優(yōu)秀！
在泉城廣場舉行倡議活動，多么好的一個想法！增強(qiáng)了廣大濟(jì)南市民對霧霾的認(rèn)識，并懂得了如何綠色出行。雖然嘴上不說什么，但他們一定在心里暗暗稱贊我們！
作為一名中學(xué)生來說，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球是我們的責(zé)任。地球是我們的家園，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。通過這次環(huán)�；顒訉嵺`，我深有感觸，還有許許多多的人缺乏環(huán)保意識，認(rèn)為我們是在作秀，對參與環(huán)保還麻木不仁，認(rèn)為環(huán)保是別人的事，與己無關(guān),還自覺不自覺的繼續(xù)破壞著環(huán)境，孰不知這些行為不但損害著他人,還在損害著自己，毒害著自己的親人和孩子。對于我們生存在地球上的每個人來說，要從小做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，低碳生活,節(jié)約糧食，節(jié)約能源，讓我們每個人伸出自己的雙手，行動起來保護(hù)地球，保護(hù)我們共有的家園。
這次的倡議活動，最主要的還是提醒，倡議廣大市民朋友“低碳生信，只要人人愛護(hù)地球，每天少開一次車，少吐一次痰，少扔一次垃圾紙屑，少用一次性筷子，我們的家園，就會日日晴朗，日日舒爽！低碳要從我們自己做起，所以我們一起唱了關(guān)于低碳的.歌，宣誓了從今以后我們都要低碳生活，還發(fā)給人們低碳生活的宣傳海報。
我們的理想就是讓大家一起進(jìn)行低碳環(huán)保，但是理想總歸是要落實到具體行動上的。所以，我呼吁大家和我們一起進(jìn)行低碳生活的宣傳，并且真真切切的落實到自己的行動上，生活中。通過這次活動，我懂了還是蠻多的東西。最后感謝各位家長的支持，謝謝。低碳生活，從我做起，就讓大家一起來保護(hù)我們的家園吧！
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學(xué)子的風(fēng)采。我們也應(yīng)像宣誓書中說到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用品，將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)....
我覺得我們應(yīng)該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來！讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！
向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關(guān)心。
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“垃圾是人類世世代代的‘害人精’，可幕后的指使者還是人類自己。”我一手拿著垃圾袋，一手拿著鉗子，面對著一大堆垃圾發(fā)牢騷。這是怎么回事呢？就讓“主角”我來給大家講一講吧！端午節(jié)放假前，媽媽對我說：“端午節(jié)下午，金泉志愿服務(wù)團(tuán)隊在文體公園有一個文明行為示范活動，就是清理文體公園內(nèi)草坪上，跑道邊的煙頭、包裝袋等等的垃圾，我已經(jīng)幫你報名了�！�
我聽了高興地一蹦三尺高，在興奮中期待著這一天早一點(diǎn)到來！在無限期盼中，我終于等到了活動集合的時間，我跟媽媽來到文體公園，看到金泉志愿服務(wù)團(tuán)隊的“眼鏡叔叔”正在發(fā)工具，我趕忙跑過去也領(lǐng)了一份。活動開始，我和媽媽拎著袋子，手拿鉗子，東撿一個，西撿一個，確保沒有“漏網(wǎng)之魚”，可前頭那些志愿者好像腳底下踩了風(fēng)火輪一樣，一會兒就不見蹤影了�！�
他們一定沒仔細(xì)撿！”我不服氣地嘟囔著，便加快速度地?fù)熘：芸�，活動時間一半已經(jīng)過去了，休息時間到了，可我還是不想閑著，在周圍仔細(xì)地消滅這些可惡的“害人精”。這時，我和媽媽發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一個藍(lán)幽幽的.東西，可是夠不著，只好尋求高個子大哥哥的幫助，最終，那“藍(lán)精靈”終于掉下來了，我定睛一看，原來是塊“泡沫將軍”，大約長20厘米，寬10厘米，面積足足有200平方厘米，我的天哪！這是哪個“熊孩子”把它扔上去的？太不文明了吧！休息了片刻，我們繼續(xù)踏上征程，尋找被人們遺棄的垃圾，時間一分一秒地過去了，活動接近尾聲，我往垃圾袋一看，全是煙頭和塑料包裝紙，趕緊扔進(jìn)了垃圾桶。就這樣，“害人精”們才回到了真正屬于它們的家。
“撿垃圾志愿活動”結(jié)束了，雖然我們每個人都又渴又累，但大家的臉上都洋溢著快樂的笑容！通過這次活動，讓我體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。此刻，我很想告誡那些亂丟垃圾的叔叔阿姨、哥哥姐姐，甚至是弟弟妹妹們，不要再亂扔垃圾了，因為亂扔垃圾不僅加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還讓這些可惡的“害人精”一點(diǎn)一滴地摧毀我們賴以生存的美麗家園——地球！所以，請大家從“點(diǎn)滴”做起，做好垃圾分類，把垃圾丟入屬于它們的垃圾桶內(nèi)，我們一起行動，保護(hù)好我們美麗的地球！
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作為一名新的志愿者，我第一次參加了志愿者活動，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆，現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份參加了活動，我感到非常的快樂。至此12月5日國際志愿者日來臨之際，我校xx支院青志協(xié)分會隊伍的xxxxx名同學(xué)會師五舍廣場，兵分五路，圍繞xx山xx風(fēng)光帶，開展了以“和諧·文明·環(huán)保”為主題的千里千人公益環(huán)�；顒樱猿珜�(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，進(jìn)一步深化我校志愿服務(wù)工作，展示我校青年志愿者風(fēng)采。
首先我們在xx廣場進(jìn)行了志愿者的宣誓活動，值此12·5志愿者日時節(jié)，我正式光榮的加入了志愿者的行列，此時我的自豪感真的是無法用語言形容。
之后我們被分到在xx邊撿垃圾，同學(xué)們都充分?jǐn)[脫了嬌氣的性格，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，充分展現(xiàn)了志愿者的風(fēng)采。
這一次的活動，同時讓我對環(huán)境有一場深思。環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的'共同課題之一。
20xx年，一場“環(huán)保風(fēng)暴”在中國內(nèi)地刮起，30個總投資達(dá)1179億多元的在建項目被國家環(huán)保總局叫停，其中包括同屬正部級單位的三峽總公司的三個項目。理由是，這些項目未經(jīng)環(huán)境影響評價，屬于未批先建的違法工程。環(huán)境惡化無路可退中國的環(huán)境問題并非始自今日。早在上世紀(jì)90年代，環(huán)境污染問題就已非常嚴(yán)重。如淮河流域。在上世紀(jì)90年代五類水質(zhì)就占到了80%，整個淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到1875億元。據(jù)中科院測算，目前由環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的損失已占到GDP總值的15%，這意味著一邊是9%的經(jīng)濟(jì)增長，一邊是15%的損失率。環(huán)境問題，已不僅僅是中國可持續(xù)發(fā)展的問題，已成為吞噬經(jīng)濟(jì)成果的惡魔。朋友，當(dāng)你過著快樂祥和生活的時候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)你打掃自己的美麗庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的庇護(hù)？曾幾何時，天空是那么的藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西
在這次環(huán)保志愿者活動中我了解到好多我們以前不曾遇到的問題，鍛煉了自己在炎熱的環(huán)境下，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作。通過這次活動我認(rèn)識到了志愿者的高尚與奉獻(xiàn)精神我相信我會一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務(wù)中去的。 環(huán)保也是可以從身邊做起的一件小事情而已。日常生活中我們只需一點(diǎn)點(diǎn)的小小舉動帶給地球的卻是大大的反響，保護(hù)環(huán)境從我做起！
你的行為影響著身邊的人。我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠(yuǎn)美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
環(huán)�；顒有牡皿w會9
學(xué)校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了"綠色學(xué)校，你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校成立了以書記、校長同志任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。2020年撥�？頮萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的`帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動，做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)保活動的落實，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語；設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容；班級增設(shè)環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起"；利用環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保志愿小組，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)�；顒樱占奥蔬_(dá)98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實現(xiàn)了小手拉大手。
環(huán)�；顒有牡皿w會10
記憶中的小橋流水，記憶中的青山綠水、白云藍(lán)天已漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們賴以生存的地球正在遭受著一天一天的惡化，我們都知道她是我們唯一的生存支柱，卻仍不斷地給她壓力，不斷地傷害她，作為一個地球人我覺得自己有必要也有責(zé)任盡自己最大的努力去保護(hù)我們的地球，一個甜美的微笑，化作美麗的彩虹，用七色光芒讓大地映出快樂的影子.我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發(fā)出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個人小小的力量，我們將會聚成浩瀚的海洋。
為廣泛推廣和普及環(huán)境保護(hù)意識，提高人們的環(huán)保意識，與周圍社區(qū)共同搞好綠色社區(qū)建設(shè)，同時擴(kuò)大活動范圍及影響。作為一名的志愿者，我為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有
這樣的活動而感嘆，現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份親自組織并參加了活動，我感到非常的快樂.在放假期間，我們同學(xué)幾個去大街上之前在同學(xué)間或認(rèn)識的人呼吁大家保護(hù)環(huán)境，范圍比較狹隘，但是，我們沒有行動.這一次，我們用一種無聲的語言傳達(dá)了這個聲音，每一個環(huán)保志愿者，都是真心實意的喜愛并珍惜地球的每一個角落.在開展環(huán)保宣傳活動的過程中，我看到有的小孩將吃完的冰棍隨手扔掉，接著玩自己的去；有的小孩則一直拿著，直到遇見垃圾箱才扔進(jìn)去；有的人把垃圾扔到附近的草叢里，或許他也覺著不好意思？這讓我深深的感受到環(huán)保不是一些人就可以完成的，它需要大家共同去努力，我想，那些不屑一顧的小孩子還太小，他們還不能理解到這么高的層次，就像我們小時候一樣，對世界不了解.我相信，如果多一些想我們這樣的志愿者，更多的人會理解，并且一起加入進(jìn)來，為我們的地球創(chuàng)造更美好的明天！
這次活動讓我深刻的體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生�？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子�；蛟S我們的`環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實踐，注重樹立精神上的榜樣。
環(huán)境始終是我們這個時代發(fā)展的重大問題，生活在這樣一個環(huán)境越來越差的時代，我們需要的是一個舒適的環(huán)境，一個安靜的環(huán)境，一個快樂的環(huán)境，一個自然的環(huán)境。為了這個共同的目的，我們在蘆荻村開創(chuàng)了環(huán)保的新樂章，通過此次活動不僅沿湖的村寨村民們提高了環(huán)保意識，也使得我們更進(jìn)一步的認(rèn)識到了環(huán)保對于我們這個時代乃至將來的重要性，因為環(huán)境自始自終都與人類的棲息有關(guān)，關(guān)呼人類的生存，發(fā)展等等，所以這次活動讓我認(rèn)識到了環(huán)保的重要性，因此作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該隨時隨地提高環(huán)保意識，隨時隨地抓住機(jī)會做點(diǎn)力所能及的事，一個人的力量雖小，但每個人都做一點(diǎn)的話，千萬人的加起來那是不可估量的，因此為了我們能有一個更加美好的家園，更加美好的環(huán)境讓我們攜起手來共同開創(chuàng)新的樂章，此次活動只是一個開始，我相信以后還會有更多的組織，更多的人士加入環(huán)保這項行動，目的只有一個，保護(hù)我們家園，我們賴以生存的環(huán)境。
你的行為，影響著身邊的人.我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從身邊做起。
環(huán)�；顒有牡皿w會11
這次活動，我們雖然很累，但是為了虞山的一草一木，當(dāng)了一回護(hù)林保綠小衛(wèi)士，，我覺得特別有意義。
今天的天氣十分晴朗，我的心情也格外愉快。因為今天我要參加“護(hù)林保綠”活動。
下午，我來到虞山腳下，只見綠草茵茵，湖畔的柳樹抽出了新芽，人們換上了春裝，爬山，看風(fēng)景，放風(fēng)箏，處處洋溢著春的氣息。
活動開始了，我們小組的同學(xué)在虞山腳下?lián)炖�，發(fā)放宣傳單。我和錢若虞手持垃圾袋，往七孔橋邊走去。我們一邊撿游人丟下的.香煙頭、果皮、包裝袋，一邊勸阻吸煙者：“吸煙不僅有害健康，污染環(huán)境，亂扔煙頭，還容易引起森林火災(zāi)�！蓖迨宀畟兤䴗鐭燁^，我們互相望望，會心地笑了。在花壇邊，我倆看見一個阿姨吃著瓜子，隨手將瓜子殼扔在地上，我倆便走上前去，說：“阿姨，您好！請您不要把瓜子殼扔到地上。”阿姨很不好意思，連連說：“知道了，知道了�！彼�把剛才吐在地上的瓜子殼也撿了起來，我們心里美滋滋的。但也有讓我生氣的，在原路返回時，我發(fā)現(xiàn)有些青年人把我們發(fā)的傳單坐在了屁股下，有的竟漂在湖面上，還有的成了碎片兒。
過了一個半小時，我們沿著山路，上山護(hù)林保綠，勸阻游人不吸煙，不亂扔垃圾。來到虞山門，我們已經(jīng)是汗流浹背了。休息了片刻，我們繼續(xù)頂著烈日前進(jìn)。
這次活動，我們雖然很累，但是為了虞山的一草一木，當(dāng)了一回護(hù)林保綠小衛(wèi)士，，我覺得特別有意義。
環(huán)保活動心得體會12
我們環(huán)衛(wèi)工人有著不怕困難的精神，他們把生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)有機(jī)地結(jié)合起來，把保護(hù)生態(tài)環(huán)境與改善人類的健康作為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。
我國的環(huán)境狀況比較復(fù)雜，生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展有密切的關(guān)系，環(huán)境問題的發(fā)生與，都對人的身體健康產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，如何解決環(huán)境問題，提高的環(huán)境素質(zhì)，是社會發(fā)展的需要和群眾關(guān)注的重點(diǎn)。因此，在環(huán)境問題中人們要從小處做起，從小事做起。
1、在社會生產(chǎn)過程中，人們的行為不是自己制造出來的，所以我們要從小處著眼，從小事做起，要有一次清理垃圾的思想準(zhǔn)備。我們作為一名小學(xué)生就要從生活細(xì)節(jié)做起，不能只顧小自己，不顧大局，在學(xué)校做一名合格的環(huán)衛(wèi)工人，這樣是不好的，因為我們要從小事中來，不要隨便丟東西，要做到垃圾不落地。
2、我們在學(xué)校里是要注意的，不要隨意丟棄果皮紙屑。
3、垃圾分類收集，不隨便丟棄果皮紙屑。
4、垃圾要分類存放，不隨便倒掉。
5、不要將廢棄果皮隨風(fēng)隨走，要保持果皮紙屑一次性收集。
6、在公共場所不要亂扔果皮紙屑。
7、垃圾分類收集，不隨意亂放。
環(huán)衛(wèi)工人的'工作看似簡單，做起來確是非常不易，我們這一代的環(huán)衛(wèi)工人，就應(yīng)該學(xué)著為了公共場所的環(huán)境，為自己是一名環(huán)衛(wèi)工人而努力工作，不要為一些小事而損害了我們的形象，因為環(huán)境的美跟我們的生態(tài)環(huán)境的美緊密相連，保護(hù)好我們的環(huán)境就是維護(hù)生態(tài)美！
環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，如果人類在自己的家庭中處處都保護(hù)好了，就不可能讓我們的地球上有污染，所以我們就應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)資源，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
環(huán)保活動心得體會13
這個暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心情，我加入了學(xué)院的暑期社會實踐，有人曾說："在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。"誠然，知識儲備需要不斷積累實踐經(jīng)驗才能逐步完善。身為一名醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)知識應(yīng)用于社會實踐中。
秉承著普及健康知識，調(diào)研生活環(huán)�，F(xiàn)狀，更好地利用專業(yè)知識服務(wù)于社會的原則，我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉(xiāng)萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的"千鄉(xiāng)萬村"環(huán)�？破丈鐣䦟嵺`活動。在本次社會實踐中，發(fā)放調(diào)查問卷，了解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識、急救安全意識;檢測島民的生活水質(zhì)安全狀況，關(guān)注島民用水安全;采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島的文化發(fā)展是"逐‘鹿’丹東"小分隊這次社會實踐的三大主要活動。
實踐過程中，我們對大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測試以及對島民進(jìn)行環(huán)保意識調(diào)查，大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好，早中晚三次檢測結(jié)果無較大差別;大鹿島島民環(huán)保意識較強(qiáng)，均表示在日常生活中會注意對海洋環(huán)境的保護(hù)，大鹿島隨處可見的印有環(huán)保標(biāo)語的垃圾桶，時刻提醒島民和游客，提高環(huán)保意識，保護(hù)海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環(huán)境。保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)可持續(xù)發(fā)展，全體島民努力將大鹿島建成一個風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。
本隊隊員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析，向島民發(fā)放調(diào)查問卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫(yī)并不十分便利，因此普及醫(yī)學(xué)知識，預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，并告知游客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。
采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一，鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的`思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展，不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求，提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù)，共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。
在此次千鄉(xiāng)萬村環(huán)�？破丈鐣䦟嵺`過程中，我隊隊員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi)，形成持久的環(huán)保意識形態(tài)，提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺行動能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個方面。
本次千鄉(xiāng)萬村社會實踐不僅使我對基層環(huán)境有了初步了解，更切身體會到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù)、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力，低碳環(huán)保立足點(diǎn)滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉(xiāng)村之秀更添時代的呼喚，讓環(huán)保意識深入人心，利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國貢獻(xiàn)自己的力量。以行踐知進(jìn)基層，千鄉(xiāng)萬村環(huán)�？破招校覀円恢痹诼飞�。
環(huán)保活動心得體會14
此次我局召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，在會上，大家集中學(xué)習(xí)了縣委書記的講話精神，并宣讀了在全局黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，并做出了動員講話。
此次會議中，我局結(jié)合當(dāng)前環(huán)保工作實際，確定出了以“爭當(dāng)忠誠環(huán)保衛(wèi)士、構(gòu)建和諧生態(tài)大足”為主題，以“四比四爭四個一”主題活動（比位次爭上游、比創(chuàng)新爭貢獻(xiàn)、比工作爭
先進(jìn)、比作風(fēng)爭一流”）的“四比四爭”以及開展好“四個一”系列主題活動，即舉行一場環(huán)保業(yè)務(wù)知識技能比賽、舉辦一次以“養(yǎng)德塑形、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題的演講比賽、開展一次學(xué)習(xí)好、服務(wù)好、管理好、廉政好的“四好”科室評比活動、開展一次經(jīng)常走訪慰問、經(jīng)常談心交流、經(jīng)常濟(jì)困解難、經(jīng)常興辦實事的“四經(jīng)常”型接窮親先進(jìn)個人評選活動為載體，以確保形成人人參與創(chuàng)先爭優(yōu)、科室開展比、學(xué)、趕、超的局面，統(tǒng)籌推進(jìn)全局黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的`先鋒模范作用，不斷提高黨員整體素質(zhì)、增強(qiáng)工作本領(lǐng)，強(qiáng)化基層組織建設(shè)，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾。
此次講話中要求我們：
一要抓組織促落實。要充分認(rèn)識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織建設(shè)”的總體要求。局黨支部要精心組織，周密部署創(chuàng)先爭優(yōu)活動，突出爭創(chuàng)特色，豐富爭創(chuàng)內(nèi)容，細(xì)化爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，完善爭創(chuàng)措施。
二要抓結(jié)合促落實。嚴(yán)格按照縣委和局黨組的要求，結(jié)合環(huán)保部門的工作實際，把履行職責(zé)融于對社會服務(wù)之中去，在服務(wù)企業(yè)、改善民生、加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督、環(huán)境綜合整治、完善項目審批、排污收費(fèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域強(qiáng)化服務(wù)，要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與轉(zhuǎn)變行風(fēng)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建、“講黨性、重品行、作表率”活動結(jié)合起來，與年度重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與解決群眾關(guān)心關(guān)注的環(huán)保熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題結(jié)合起來，與民主評議黨員、考評黨支部活動結(jié)合起來，與黨員的思想和工作實際相結(jié)合，與推進(jìn)當(dāng)前各項工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。
三要抓考核促落實。局黨組要建立科學(xué)、合理的考核和表彰制度。適時進(jìn)行考核評比，考核要充分聽取基層和服務(wù)對象的意見，以基層和服務(wù)對象滿意程度為最終標(biāo)準(zhǔn)。適時對先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰，并向市直機(jī)關(guān)工委推薦先進(jìn)。四要抓典型促落實。要注意培養(yǎng)、樹立先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)典型，形成示范帶動作用強(qiáng)的先進(jìn)群體，及時總結(jié)、推廣好的經(jīng)驗、做法。要加大對先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡的宣傳力度，不斷形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，推進(jìn)爭創(chuàng)活動的深入開展。
環(huán)�；顒有牡皿w會15
我社受綠色生活公益聯(lián)盟組織的邀請，由本社團(tuán)外聯(lián)部部長安磊同學(xué)帶隊的共13名愛心社成員前往北京崇文門國瑞參加活動。
由于當(dāng)天早上有大霧，班車晚點(diǎn)，同學(xué)們從涿州出發(fā)歷時3個多小時到達(dá)北京，但這并沒有減少大家對公益活動的期待。
中午12點(diǎn)40左右，我們到達(dá)活動現(xiàn)場，受到主辦方的熱情接待。在和主辦方人員進(jìn)行簡單交流后，我們到了演講現(xiàn)場。雖然是在一個大型商場內(nèi)，但主辦方獨(dú)具創(chuàng)意的廣告宣傳牌吸引了我們的眼球。不一會兒，其他高校的同學(xué)也來到了活動現(xiàn)場，我社成員很快便和其他高校的同學(xué)交流了起來，在得知他們也是各大高校一些相應(yīng)的公益社團(tuán)的成員時，我們中國勞動關(guān)系學(xué)院愛心社的成員積極地與各社團(tuán)的成員交流，希望以后的`活動可以有更多的朋友參與進(jìn)來。
中午一點(diǎn)半，隨著主持人宣布活動開始時，本次綠色公益市集活動正式拉開帷幕。主持人從多方面引用舉例為我們聲情并茂地講述了環(huán)境保護(hù)對當(dāng)代社會的重要性。之后，綠色生活公益聯(lián)盟和趣車江湖煤體矩陣等社會組織的代表人也都一一上帶發(fā)表演講，把他們所提倡的環(huán)保行動與我們一起分享，號召社會中的所有成員去積極參與到環(huán)�；顒又衼怼Ｒ磺性诃h(huán)保事業(yè)上做出過較大貢獻(xiàn)的單位和個人也都一一上臺與大家分享他們自己的親身經(jīng)歷，用自己的實際行動告訴我們，環(huán)境保護(hù)是我們大家的責(zé)任和義務(wù)，我們都應(yīng)該也可以參與到其中。與此同時，各大高校也派出了代表上臺講述自己學(xué)校所在社團(tuán)在環(huán)境保護(hù)方面所做的貢獻(xiàn)，北京市中學(xué)生環(huán)境保護(hù)聯(lián)盟的代表也上臺交流自己的心得。我社外聯(lián)部部長安磊同學(xué)也上前講述我們中勞愛心社為社會貧困兒童所做的幫助，很好地向社會宣傳了我們社團(tuán)。
活動結(jié)束之后，大家一起來到了主辦方安排好的物品交換活動現(xiàn)場。很多同學(xué)帶來了一些身邊的小物品，然后用抽簽的方式和大家?guī)淼奈锲愤M(jìn)行交換。主辦方希望通過這樣的方式來喚起大家的愛心——有的東西你不太需要，但或許這個東西卻對別人很重要。只要我們愿意，很多我們不起眼的行為都能對別人有很大的幫助。
三點(diǎn)，活動結(jié)束。這一天很辛苦，但對我們來說，這是第一次如此近距離地了解環(huán)保，真實地到身邊有那么多的人都在用行動投入到保護(hù)的行列中。帶著美好的祝福，我們踏上了返校的路途，經(jīng)過這次我們決心用自己的行動保護(hù)這個美麗的地球。
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