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環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-03-28 15:51:45 心得體會(huì) 我要投稿

環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán);顒(dòng)心得體會(huì)

環(huán);顒(dòng)心得體會(huì)1

  說(shuō)起低碳這個(gè)詞,我以前從來(lái)不懂,總是問(wèn)媽媽,今年,我終于明白了,這還要感謝我課外的英語(yǔ)老師呢!

  今年的一天(我也記不清哪一天了),老師說(shuō)要開(kāi)一次有意義的活動(dòng),把以前掙得GOGO幣全部帶來(lái),還要帶一些玩具;丶乙院,我把別人剛剛送給我的智力小玩具拿出來(lái),準(zhǔn)備帶去,反正我也不喜歡。我正要拿出去,爸爸發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“你要干什么?”我說(shuō):“老師要開(kāi)一次活動(dòng),讓我們把禮物和GOGO幣帶去,要用“錢(qián)”(在這里指GOGO幣)來(lái)交換。”“那你為什么帶新的,不帶舊的?”“因?yàn)槲也幌矚g玩”,“不喜歡就放著,你知道工人造一件玩具需要多少小時(shí),多少電,多少……(此處省下一萬(wàn)字)”“行了行了,我?guī)f的不行嗎!”,無(wú)奈我只好帶上GOGO幣和幾個(gè)“破”玩具就直奔學(xué)校。

  到了學(xué)校,我驚呆了,那里玩具多得數(shù)不清,我找到了座位,活動(dòng)就開(kāi)始了。

  我們把禮物拿出來(lái),就開(kāi)始交換了,我們拿著“錢(qián)”交換,看誰(shuí)出的“錢(qián)”最多,那個(gè)禮物就歸誰(shuí)了。有一件我喜歡的.玩具,我出了好幾塊錢(qián),可是很可惜還是被別人搶去了。最終我得到了3件,其中我最喜歡一個(gè)帶鎖的盒子,以后我就可以把重要的東西放在盒子里了。而且我拿去的“破”玩具也被他們一掃而光了。

  這件事讓我知道了要保護(hù)環(huán)境,把自己不需要的東西送給比人,那樣我們就不用扔掉,而且工人叔叔們就不用去耗費(fèi)水、電、思想?yún)R報(bào)材料等東西去造一件新的玩具了。這就是低碳的意思,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)新的名字叫“換客”,我要當(dāng)個(gè)小換客,加入低碳環(huán)保的隊(duì)伍,從我做起,把我的朋友、同學(xué)也拉進(jìn)來(lái),為低碳環(huán)保做更多的事情!

  明確低碳環(huán)保的重要性,做到生活處處要環(huán)保,生活天天要健康!古人云:靜以修身,儉以美德。當(dāng)下,身為新時(shí)代的少年兒童,更應(yīng)從小樹(shù)立正確觀念:惜物、勤儉,在師長(zhǎng)的熏陶下,凈化心靈,砥礪德行,反對(duì)鋪張浪費(fèi),珍惜勞動(dòng)成果。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱,

環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年兒童環(huán)境教育,我校認(rèn)真貫徹《關(guān)于組織開(kāi)展xx年“世界環(huán)境日”主題教育活動(dòng)的通知》精神,深入開(kāi)展以環(huán)保知識(shí)為主要內(nèi)容,開(kāi)展了形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng);顒(dòng)中,我們注重發(fā)揮學(xué)校教育作用,通過(guò)各種形式,豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),讓學(xué)生接受了深刻的環(huán)境教育。

  學(xué)校以環(huán)境教育為主渠道,以各類活動(dòng)及其他形式來(lái)豐富學(xué)生的校園生活。如,開(kāi)展“美化家園”活動(dòng),進(jìn)行了“環(huán)境保護(hù)”主題宣傳標(biāo)語(yǔ)的出版,進(jìn)行“愛(ài)護(hù)環(huán)境”知識(shí)宣傳。

  一、開(kāi)展環(huán)保主題班會(huì),通過(guò)主題班會(huì)形式,豐富主題班會(huì)內(nèi)容。

  如,“世界環(huán)境日”主題班會(huì),學(xué)生通過(guò)討論,發(fā)表自己對(duì)環(huán)境的意見(jiàn),體會(huì)環(huán)境的重要和對(duì)地球的熱愛(ài)!熬G色環(huán)!敝黝}班會(huì),學(xué)生通過(guò)討論,發(fā)表各自對(duì)環(huán)境的看法,體會(huì)環(huán)境的重要和對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和維護(hù)。學(xué)校開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的環(huán)境教育主題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受環(huán)境教育。

  二、以班級(jí)為單位,開(kāi)展一次環(huán)保主題教育主題班會(huì)

  xx月xx日—xx日,在校園內(nèi)開(kāi)展了世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)。班主任老師結(jié)合本班實(shí)際,對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,并進(jìn)行有關(guān)環(huán)境教育的宣傳,使環(huán)境教育深入人心。

  xx月xx日,我校開(kāi)展了“我愛(ài)我的家園”主題班會(huì)。學(xué)生通過(guò)班會(huì),學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),學(xué)會(huì)環(huán)保方法,養(yǎng)成節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  xx月xx日,我校開(kāi)展了《保護(hù)環(huán)境》主題班會(huì),學(xué)生通過(guò)談話,發(fā)表自己對(duì)環(huán)境的看法,體會(huì)環(huán)境的重要和對(duì)地球的熱愛(ài)。

  xx月xx日——“世界環(huán)境日”活動(dòng),學(xué)校開(kāi)展“我愛(ài)我的家園”主題班會(huì),班主任老師結(jié)合自己對(duì)環(huán)境的看法,對(duì)環(huán)境的看法,對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行有關(guān)環(huán)境教育的宣傳,使環(huán)境教育深入人心。

  xx月xx日,我校開(kāi)展“我愛(ài)我的家園”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的自我教育能力得到了很好的提高。

  在這次活動(dòng)中,我們感到學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的掌握有了更多的認(rèn)識(shí)。這次主題班會(huì),不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)了環(huán)保的意識(shí),還讓他們學(xué)會(huì)如何對(duì)待地球上的污染問(wèn)題,讓他們更加關(guān)心我們的家園。

  三、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,美化家園”實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

  為了進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)保主題班會(huì)的開(kāi)展,我們組織了學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解我們的家園到處充滿著污水、臭水、臭水的危害。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生充分了解了“保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園”的真正意義。學(xué)生在活動(dòng)中了解了我們的.家園到處充滿污水、臭水、臭水的危害,了解了垃圾分類的重要性。

  四、結(jié)合環(huán)境教育課程,開(kāi)展一次環(huán)境教育主題班會(huì),通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境教育意識(shí)。

  學(xué)校開(kāi)展的環(huán)境教育主題班會(huì),不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),還讓他們學(xué)會(huì)了如何對(duì)待地球上的污染問(wèn)題,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解了我們的家園到處充滿污水、臭水、臭水的危害。

  總之,通過(guò)此次“世界環(huán)境日”主題班會(huì),使每一個(gè)學(xué)生都能了解了“保護(hù)環(huán)境,我們自己”的真正意義,增強(qiáng)了環(huán)境意識(shí),提高了環(huán)保能力,從而提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。

環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)3

  為了響應(yīng)《法》的號(hào)召,我校結(jié)合自身實(shí)際制定了一套有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)計(jì)劃,并組織實(shí)施。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在教師、學(xué)生的積極參與下,我校環(huán);顒(dòng)取得了明顯的效果,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、工作計(jì)劃明確。

  為了保證我校環(huán);顒(dòng)的順利實(shí)施,我們成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),細(xì)化分工,使得環(huán)保活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展下去。

  二、開(kāi)展活動(dòng),豐富活動(dòng)形式。

  為了使學(xué)校環(huán);顒(dòng)更好地開(kāi)展,我校根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真制定了學(xué)校環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃,并有序的開(kāi)展。為了更好的貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生環(huán)境教育工作方案》的精神,我校在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期就制訂了詳實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃,并在學(xué)校的活動(dòng)中扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起來(lái),使得學(xué)校環(huán)保活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩。

  三、以“綠色奧運(yùn)”為重點(diǎn),以活動(dòng)為載體,促進(jìn)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生的身心健康、全面和諧發(fā)展。

  1、我校根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定了活動(dòng)計(jì)劃,并在學(xué)校的校園文化建設(shè)中扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起來(lái)。在學(xué)校的活動(dòng)中,我們要求學(xué)生積極參加,以學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生的實(shí)踐能力,從而促進(jìn)學(xué)校環(huán);顒(dòng)的開(kāi)展。

  2、我校根據(jù)上級(jí)的要求,在校園內(nèi)張貼了“綠色奧運(yùn)”標(biāo)語(yǔ),并在每一個(gè)角落張貼了“綠色奧運(yùn)”的宣傳標(biāo)語(yǔ),使校園內(nèi)每一處都飄飄綠色,讓校園處處都飄灑綠色。

  3、我校利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。使學(xué)生了解了環(huán)境保護(hù)的重要性。同時(shí)我校還在各個(gè)宣傳日中,張貼了一些環(huán)保小知識(shí),介紹了環(huán)保的重要性。并利用學(xué)生在校園內(nèi)的生活環(huán)境,介紹了環(huán)保小知識(shí),如“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”等等,讓學(xué)生了解了環(huán)保的重要性。另外,我校還組織學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行了環(huán)保宣傳教育,讓學(xué)生了解到我校的環(huán)境保護(hù)狀況,從而增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

  4、我校還在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“環(huán)保知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)”,并組織了學(xué)生參加環(huán)保征文比賽,讓學(xué)生了解各類環(huán)保標(biāo)語(yǔ),提高了學(xué)生的`環(huán)保意識(shí)。

  三、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。

  學(xué)校環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。因此,我校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式。我校通過(guò)校園廣播和家長(zhǎng)會(huì)等形式,全方位宣傳環(huán)保,共同抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和支持環(huán)境保護(hù)的局面。通過(guò)各種形式和活動(dòng),提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),收到了良好的教育效果。

  四、加強(qiáng)環(huán)保教育,強(qiáng)化行為習(xí)慣教育。

  為了使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣,學(xué)校還開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)。我校還開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座,環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式來(lái)進(jìn)行教育,收到了良好的教育效果。

  1、開(kāi)展了“綠色奧運(yùn)”的主題班隊(duì)會(huì)。

  2、開(kāi)展了環(huán)保手抄報(bào)評(píng)比。

  3、組織學(xué)生開(kāi)展了“我為小樹(shù)做綠色少年”的活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感悟,體驗(yàn)。

  總之,我校的環(huán)保教育和綠色學(xué)校的創(chuàng)建,在全體師生的共同努力下,有了較大進(jìn)步,在今后的工作中,我校環(huán)保教育工作要再接再厲,使我校的環(huán)保工作有新成效,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。

環(huán);顒(dòng)心得體會(huì)4

  我們這次建設(shè)美麗中國(guó)環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性,和我們的深入調(diào)查和走訪發(fā)現(xiàn)社會(huì)環(huán)境污染的嚴(yán)重超乎了我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的其中的內(nèi)涵,而社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論和實(shí)踐的.最佳結(jié)合點(diǎn),也知道了保護(hù)環(huán)境要身體力行,不能只動(dòng)口上功夫。而我們必須進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)才能很了解周圍環(huán)境問(wèn)題,是否已經(jīng)很嚴(yán)重。

  通過(guò)調(diào)查了解到了很多,尤其是學(xué)校對(duì)面的小吃那條路的長(zhǎng)長(zhǎng)的叉子特別多,我回學(xué)校的那條路也有很多叉子和零食包裝袋,還有太湖水到了夏天部分地方水有點(diǎn)臭。在分發(fā)環(huán)保傳單時(shí),發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)“環(huán)!薄ⅰ暗吞肌钡仍~并不陌生。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知所措,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi),一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子;蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭功夫上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注重樹(shù)立精神上的榜樣。

  雖然我們調(diào)查的不是很全面,但也反映了一些問(wèn)題,讓我們的實(shí)踐活動(dòng)變得有意義。

環(huán);顒(dòng)心得體會(huì)5

  “低碳(low—carbon life)”,就是指生活作息時(shí)所耗用的要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量!暗吞忌睢笔莻(gè)新概念,提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)擔(dān)憂,人類意識(shí)到和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。所以低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。

  低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去低碳生活。

  減碳是每的責(zé)任。20xx年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合共青團(tuán)南昌學(xué)院委員會(huì),共同舉辦“低碳環(huán)保,綠色出行”系列活動(dòng)之爭(zhēng)做綠色達(dá)人。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我明白其實(shí)低碳環(huán)保要從身邊做起。

  原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,其實(shí)生活中處處都有微弱的'“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來(lái)代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài),把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅。可是光說(shuō)不做可不行,我們還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。但這“低碳”生活究竟要“低”?下面是我的一些低碳小竅門(mén):

 。ㄒ唬┫奶欤覀?cè)诩矣每照{(diào)時(shí),不要頻繁的開(kāi)啟,用了幾個(gè)小時(shí)后,就關(guān)掉,再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。

 。ǘ┰诒鋬(nèi)存放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜,用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長(zhǎng)停機(jī)、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間,更節(jié)電。

 。ㄈ┯梦⒉t加工食品時(shí),最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電。

  (四)開(kāi)車時(shí)盡量避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速;定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。

 。ㄎ澹┪覀?cè)诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時(shí),用同樣洗滌周期,但“柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多,電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍,所以,用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服,更省電。

  其實(shí),我覺(jué)得“低碳”并不神秘,它就在我們身邊。只要平時(shí)生活習(xí)慣稍微注意一點(diǎn),每個(gè)人都可以做到“低碳”。

  提倡低碳生活,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為拯救地球,為人類、和美生活作出努力,創(chuàng)造一個(gè)處處青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好家園。

環(huán);顒(dòng)心得體會(huì)6

  今天我們初一十三班師生在泉城廣場(chǎng)辦“低碳生活,驅(qū)散霧霾”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng)。活動(dòng)很順利,也很流暢。全體師生盡心盡力,精神風(fēng)貌也很好,讓在場(chǎng)的觀眾一睹我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的優(yōu)秀!

  在泉城廣場(chǎng)舉行倡議活動(dòng),多么好的一個(gè)想法!增強(qiáng)了廣大濟(jì)南市民對(duì)霧霾的認(rèn)識(shí),并懂得了如何綠色出行。雖然嘴上不說(shuō)什么,但他們一定在心里暗暗稱贊我們!

  作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球是我們的責(zé)任。地球是我們的家園,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。通過(guò)這次環(huán)保活動(dòng)實(shí)踐,我深有感觸,還有許許多多的人缺乏環(huán)保意識(shí),認(rèn)為我們是在作秀,對(duì)參與環(huán)保還麻木不仁,認(rèn)為環(huán)保是別人的事,與己無(wú)關(guān),還自覺(jué)不自覺(jué)的繼續(xù)破壞著環(huán)境,孰不知這些行為不但損害著他人,還在損害著自己,毒害著自己的親人和孩子。對(duì)于我們生存在地球上的每個(gè)人來(lái)說(shuō),要從小做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,低碳生活,節(jié)約糧食,節(jié)約能源,讓我們每個(gè)人伸出自己的雙手,行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)我們共有的家園。

  這次的倡議活動(dòng),最主要的還是提醒,倡議廣大市民朋友“低碳生信,只要人人愛(ài)護(hù)地球,每天少開(kāi)一次車,少吐一次痰,少扔一次垃圾紙屑,少用一次性筷子,我們的家園,就會(huì)日日晴朗,日日舒爽!低碳要從我們自己做起,所以我們一起唱了關(guān)于低碳的.歌,宣誓了從今以后我們都要低碳生活,還發(fā)給人們低碳生活的宣傳海報(bào)。

  我們的理想就是讓大家一起進(jìn)行低碳環(huán)保,但是理想總歸是要落實(shí)到具體行動(dòng)上的。所以,我呼吁大家和我們一起進(jìn)行低碳生活的宣傳,并且真真切切的落實(shí)到自己的行動(dòng)上,生活中。通過(guò)這次活動(dòng),我懂了還是蠻多的東西。最后感謝各位家長(zhǎng)的支持,謝謝。低碳生活,從我做起,就讓大家一起來(lái)保護(hù)我們的家園吧!

  這次活動(dòng)中,我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。我們也應(yīng)像宣誓書(shū)中說(shuō)到的那樣,少用一次性筷子,塑料袋等用品,將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)....

  我覺(jué)得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動(dòng)起來(lái),我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走來(lái),讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來(lái)!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵,遠(yuǎn)離霧霾,遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

  讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!

  向各位致敬,謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。

環(huán);顒(dòng)心得體會(huì)7

  “垃圾是人類世世代代的‘害人精’,可幕后的指使者還是人類自己!蔽乙皇帜弥,一手拿著鉗子,面對(duì)著一大堆垃圾發(fā)牢騷。這是怎么回事呢?就讓“主角”我來(lái)給大家講一講吧!端午節(jié)放假前,媽媽對(duì)我說(shuō):“端午節(jié)下午,金泉志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)在文體公園有一個(gè)文明行為示范活動(dòng),就是清理文體公園內(nèi)草坪上,跑道邊的煙頭、包裝袋等等的垃圾,我已經(jīng)幫你報(bào)名了!

  我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高,在興奮中期待著這一天早一點(diǎn)到來(lái)!在無(wú)限期盼中,我終于等到了活動(dòng)集合的時(shí)間,我跟媽媽來(lái)到文體公園,看到金泉志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的“眼鏡叔叔”正在發(fā)工具,我趕忙跑過(guò)去也領(lǐng)了一份;顒(dòng)開(kāi)始,我和媽媽拎著袋子,手拿鉗子,東撿一個(gè),西撿一個(gè),確保沒(méi)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”,可前頭那些志愿者好像腳底下踩了風(fēng)火輪一樣,一會(huì)兒就不見(jiàn)蹤影了!

  他們一定沒(méi)仔細(xì)撿!”我不服氣地嘟囔著,便加快速度地?fù)熘。很快,活?dòng)時(shí)間一半已經(jīng)過(guò)去了,休息時(shí)間到了,可我還是不想閑著,在周圍仔細(xì)地消滅這些可惡的“害人精”。這時(shí),我和媽媽發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上有一個(gè)藍(lán)幽幽的.東西,可是夠不著,只好尋求高個(gè)子大哥哥的幫助,最終,那“藍(lán)精靈”終于掉下來(lái)了,我定睛一看,原來(lái)是塊“泡沫將軍”,大約長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,面積足足有200平方厘米,我的天哪!這是哪個(gè)“熊孩子”把它扔上去的?太不文明了吧!休息了片刻,我們繼續(xù)踏上征程,尋找被人們遺棄的垃圾,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,活動(dòng)接近尾聲,我往垃圾袋一看,全是煙頭和塑料包裝紙,趕緊扔進(jìn)了垃圾桶。就這樣,“害人精”們才回到了真正屬于它們的家。

  “撿垃圾志愿活動(dòng)”結(jié)束了,雖然我們每個(gè)人都又渴又累,但大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容!通過(guò)這次活動(dòng),讓我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。此刻,我很想告誡那些亂丟垃圾的叔叔阿姨、哥哥姐姐,甚至是弟弟妹妹們,不要再亂扔垃圾了,因?yàn)閬y扔垃圾不僅加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),還讓這些可惡的“害人精”一點(diǎn)一滴地摧毀我們賴以生存的美麗家園——地球!所以,請(qǐng)大家從“點(diǎn)滴”做起,做好垃圾分類,把垃圾丟入屬于它們的垃圾桶內(nèi),我們一起行動(dòng),保護(hù)好我們美麗的地球!

環(huán);顒(dòng)心得體會(huì)8

  作為一名新的志愿者,我第一次參加了志愿者活動(dòng),為此我感到很興奮,以前的我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而感嘆,現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份參加了活動(dòng),我感到非常的快樂(lè)。至此12月5日國(guó)際志愿者日來(lái)臨之際,我校xx支院青志協(xié)分會(huì)隊(duì)伍的xxxxx名同學(xué)會(huì)師五舍廣場(chǎng),兵分五路,圍繞xx山xx風(fēng)光帶,開(kāi)展了以“和諧·文明·環(huán)!睘橹黝}的千里千人公益環(huán);顒(dòng),以倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,進(jìn)一步深化我校志愿服務(wù)工作,展示我校青年志愿者風(fēng)采。

  首先我們?cè)趚x廣場(chǎng)進(jìn)行了志愿者的宣誓活動(dòng),值此12·5志愿者日時(shí)節(jié),我正式光榮的加入了志愿者的行列,此時(shí)我的自豪感真的是無(wú)法用語(yǔ)言形容。

  之后我們被分到在xx邊撿垃圾,同學(xué)們都充分?jǐn)[脫了嬌氣的性格,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,充分展現(xiàn)了志愿者的風(fēng)采。

  這一次的活動(dòng),同時(shí)讓我對(duì)環(huán)境有一場(chǎng)深思。環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國(guó)家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國(guó)家的'共同課題之一。

  20xx年,一場(chǎng)“環(huán)保風(fēng)暴”在中國(guó)內(nèi)地刮起,30個(gè)總投資達(dá)1179億多元的在建項(xiàng)目被國(guó)家環(huán)?偩纸型,其中包括同屬正部級(jí)單位的三峽總公司的三個(gè)項(xiàng)目。理由是,這些項(xiàng)目未經(jīng)環(huán)境影響評(píng)價(jià),屬于未批先建的違法工程。環(huán)境惡化無(wú)路可退中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題并非始自今日。早在上世紀(jì)90年代,環(huán)境污染問(wèn)題就已非常嚴(yán)重。如淮河流域。在上世紀(jì)90年代五類水質(zhì)就占到了80%,整個(gè)淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年,由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到1875億元。據(jù)中科院測(cè)算,目前由環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的損失已占到GDP總值的15%,這意味著一邊是9%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),一邊是15%的損失率。環(huán)境問(wèn)題,已不僅僅是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題,已成為吞噬經(jīng)濟(jì)成果的惡魔。朋友,當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和生活的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周圍隨處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí),天空是那么的藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西

  在這次環(huán)保志愿者活動(dòng)中我了解到好多我們以前不曾遇到的問(wèn)題,鍛煉了自己在炎熱的環(huán)境下,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作。通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了志愿者的高尚與奉獻(xiàn)精神我相信我會(huì)一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務(wù)中去的。 環(huán)保也是可以從身邊做起的一件小事情而已。日常生活中我們只需一點(diǎn)點(diǎn)的小小舉動(dòng)帶給地球的卻是大大的反響,保護(hù)環(huán)境從我做起!

  你的行為影響著身邊的人。我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

環(huán);顒(dòng)心得體會(huì)9

  學(xué)校本著"給我一個(gè)孩子,還您一個(gè)人才"的辦學(xué)理念,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建環(huán)保志愿者,為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,實(shí)踐新方法,從而獲得新經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造了"綠色學(xué)校,你我共建"的良好氛圍。

  一、全員參與,齊抓共管,積極形成綠色人文環(huán)境

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,經(jīng)費(fèi)保障

  學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)同志任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。2020年撥?頮萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則,在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  2、以課堂為主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

  學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透,從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂,走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約能源,控制減少污染,成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

  3、建立學(xué)校環(huán)保活動(dòng)室和班級(jí)垃圾回收站

  每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的`帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動(dòng),做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。

  二、以活動(dòng)為載體,注重環(huán)保活動(dòng)的落實(shí),不斷優(yōu)化育人環(huán)境

  學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ);設(shè)立綠色環(huán)保專欄,并及時(shí)更換內(nèi)容;班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員,在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕"白色污染,環(huán)保從我做起";利用環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)日等重大節(jié)日開(kāi)展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心,受到了良好的教育效果。

  三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保思想

  學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì),班級(jí)有環(huán)保志愿小組,他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)保活動(dòng),普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠,考察野外環(huán)境狀況,參觀污水處理廠等;利用放假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,宣傳秸桿焚燒的壞處,農(nóng)村沼氣的得利用等,實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。

環(huán);顒(dòng)心得體會(huì)10

  記憶中的小橋流水,記憶中的青山綠水、白云藍(lán)天已漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們賴以生存的地球正在遭受著一天一天的惡化,我們都知道她是我們唯一的生存支柱,卻仍不斷地給她壓力,不斷地傷害她,作為一個(gè)地球人我覺(jué)得自己有必要也有責(zé)任盡自己最大的努力去保護(hù)我們的地球,一個(gè)甜美的微笑,化作美麗的彩虹,用七色光芒讓大地映出快樂(lè)的影子.我們不是造物者,但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽(yáng),卻能發(fā)出萬(wàn)丈光芒;我們只是一滴露水,但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量,我們將會(huì)聚成浩瀚的海洋。

  為廣泛推廣和普及環(huán)境保護(hù)意識(shí),提高人們的環(huán)保意識(shí),與周圍社區(qū)共同搞好綠色社區(qū)建設(shè),同時(shí)擴(kuò)大活動(dòng)范圍及影響。作為一名的志愿者,我為此我感到很興奮,以前的我總是為沒(méi)有

  這樣的活動(dòng)而感嘆,現(xiàn)在終于以一名志愿者的身份親自組織并參加了活動(dòng),我感到非常的快樂(lè).在放假期間,我們同學(xué)幾個(gè)去大街上之前在同學(xué)間或認(rèn)識(shí)的人呼吁大家保護(hù)環(huán)境,范圍比較狹隘,但是,我們沒(méi)有行動(dòng).這一次,我們用一種無(wú)聲的語(yǔ)言傳達(dá)了這個(gè)聲音,每一個(gè)環(huán)保志愿者,都是真心實(shí)意的喜愛(ài)并珍惜地球的每一個(gè)角落.在開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)的過(guò)程中,我看到有的小孩將吃完的冰棍隨手扔掉,接著玩自己的去;有的小孩則一直拿著,直到遇見(jiàn)垃圾箱才扔進(jìn)去;有的人把垃圾扔到附近的草叢里,或許他也覺(jué)著不好意思?這讓我深深的感受到環(huán)保不是一些人就可以完成的,它需要大家共同去努力,我想,那些不屑一顧的小孩子還太小,他們還不能理解到這么高的層次,就像我們小時(shí)候一樣,對(duì)世界不了解.我相信,如果多一些想我們這樣的志愿者,更多的人會(huì)理解,并且一起加入進(jìn)來(lái),為我們的地球創(chuàng)造更美好的明天!

  這次活動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。

  在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保,對(duì)低碳并不陌生。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi),一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子;蛟S我們的`環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注重樹(shù)立精神上的榜樣。

  環(huán)境始終是我們這個(gè)時(shí)代發(fā)展的重大問(wèn)題,生活在這樣一個(gè)環(huán)境越來(lái)越差的時(shí)代,我們需要的是一個(gè)舒適的環(huán)境,一個(gè)安靜的環(huán)境,一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境,一個(gè)自然的環(huán)境。為了這個(gè)共同的目的,我們?cè)谔J荻村開(kāi)創(chuàng)了環(huán)保的新樂(lè)章,通過(guò)此次活動(dòng)不僅沿湖的村寨村民們提高了環(huán)保意識(shí),也使得我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到了環(huán)保對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代乃至將來(lái)的重要性,因?yàn)榄h(huán)境自始自終都與人類的棲息有關(guān),關(guān)呼人類的生存,發(fā)展等等,所以這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,因此作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該隨時(shí)隨地提高環(huán)保意識(shí),隨時(shí)隨地抓住機(jī)會(huì)做點(diǎn)力所能及的事,一個(gè)人的力量雖小,但每個(gè)人都做一點(diǎn)的話,千萬(wàn)人的加起來(lái)那是不可估量的,因此為了我們能有一個(gè)更加美好的家園,更加美好的環(huán)境讓我們攜起手來(lái)共同開(kāi)創(chuàng)新的樂(lè)章,此次活動(dòng)只是一個(gè)開(kāi)始,我相信以后還會(huì)有更多的組織,更多的人士加入環(huán)保這項(xiàng)行動(dòng),目的只有一個(gè),保護(hù)我們家園,我們賴以生存的環(huán)境。

  你的行為,影響著身邊的人.我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從身邊做起。

環(huán);顒(dòng)心得體會(huì)11

  這次活動(dòng),我們雖然很累,但是為了虞山的一草一木,當(dāng)了一回護(hù)林保綠小衛(wèi)士,,我覺(jué)得特別有意義。

  今天的天氣十分晴朗,我的心情也格外愉快。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓印白o(hù)林保綠”活動(dòng)。

  下午,我來(lái)到虞山腳下,只見(jiàn)綠草茵茵,湖畔的柳樹(shù)抽出了新芽,人們換上了春裝,爬山,看風(fēng)景,放風(fēng)箏,處處洋溢著春的氣息。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們小組的同學(xué)在虞山腳下?lián)炖,發(fā)放宣傳單。我和錢(qián)若虞手持垃圾袋,往七孔橋邊走去。我們一邊撿游人丟下的.香煙頭、果皮、包裝袋,一邊勸阻吸煙者:“吸煙不僅有害健康,污染環(huán)境,亂扔煙頭,還容易引起森林火災(zāi)。”望著叔叔伯伯們掐滅煙頭,我們互相望望,會(huì)心地笑了。在花壇邊,我倆看見(jiàn)一個(gè)阿姨吃著瓜子,隨手將瓜子殼扔在地上,我倆便走上前去,說(shuō):“阿姨,您好!請(qǐng)您不要把瓜子殼扔到地上。”阿姨很不好意思,連連說(shuō):“知道了,知道了。”她還把剛才吐在地上的瓜子殼也撿了起來(lái),我們心里美滋滋的。但也有讓我生氣的,在原路返回時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些青年人把我們發(fā)的傳單坐在了屁股下,有的竟漂在湖面上,還有的成了碎片兒。

  過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我們沿著山路,上山護(hù)林保綠,勸阻游人不吸煙,不亂扔垃圾。來(lái)到虞山門(mén),我們已經(jīng)是汗流浹背了。休息了片刻,我們繼續(xù)頂著烈日前進(jìn)。

  這次活動(dòng),我們雖然很累,但是為了虞山的一草一木,當(dāng)了一回護(hù)林保綠小衛(wèi)士,,我覺(jué)得特別有意義。

環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)12

  我們環(huán)衛(wèi)工人有著不怕困難的精神,他們把生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),把保護(hù)生態(tài)環(huán)境與改善人類的健康作為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。

  我國(guó)的環(huán)境狀況比較復(fù)雜,生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展有密切的關(guān)系,環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生與,都對(duì)人的身體健康產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,如何解決環(huán)境問(wèn)題,提高的環(huán)境素質(zhì),是社會(huì)發(fā)展的需要和群眾關(guān)注的重點(diǎn)。因此,在環(huán)境問(wèn)題中人們要從小處做起,從小事做起。

  1、在社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中,人們的行為不是自己制造出來(lái)的,所以我們要從小處著眼,從小事做起,要有一次清理垃圾的思想準(zhǔn)備。我們作為一名小學(xué)生就要從生活細(xì)節(jié)做起,不能只顧小自己,不顧大局,在學(xué)校做一名合格的環(huán)衛(wèi)工人,這樣是不好的,因?yàn)槲覀円獜男∈轮衼?lái),不要隨便丟東西,要做到垃圾不落地。

  2、我們?cè)趯W(xué)校里是要注意的,不要隨意丟棄果皮紙屑。

  3、垃圾分類收集,不隨便丟棄果皮紙屑。

  4、垃圾要分類存放,不隨便倒掉。

  5、不要將廢棄果皮隨風(fēng)隨走,要保持果皮紙屑一次性收集。

  6、在公共場(chǎng)所不要亂扔果皮紙屑。

  7、垃圾分類收集,不隨意亂放。

  環(huán)衛(wèi)工人的'工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)確是非常不易,我們這一代的環(huán)衛(wèi)工人,就應(yīng)該學(xué)著為了公共場(chǎng)所的環(huán)境,為自己是一名環(huán)衛(wèi)工人而努力工作,不要為一些小事而損害了我們的形象,因?yàn)榄h(huán)境的美跟我們的生態(tài)環(huán)境的美緊密相連,保護(hù)好我們的環(huán)境就是維護(hù)生態(tài)美!

  環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),如果人類在自己的家庭中處處都保護(hù)好了,就不可能讓我們的地球上有污染,所以我們就應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,不浪費(fèi)資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。

環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)13

  這個(gè)暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心情,我加入了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐,有人曾說(shuō):"在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%,而另外的95%則完全依靠我們到社會(huì)中去實(shí)踐。"誠(chéng)然,知識(shí)儲(chǔ)備需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能逐步完善。身為一名醫(yī)學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中。

  秉承著普及健康知識(shí),調(diào)研生活環(huán),F(xiàn)狀,更好地利用專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)的原則,我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉(xiāng)萬(wàn)村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)踏上了丹東大鹿島,開(kāi)啟了為期三天的"千鄉(xiāng)萬(wàn)村"環(huán)?破丈鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次社會(huì)實(shí)踐中,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,了解島民對(duì)飲食安全,為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識(shí)、急救安全意識(shí);檢測(cè)島民的生活水質(zhì)安全狀況,關(guān)注島民用水安全;采訪優(yōu)秀村干部,了解大鹿島的文化發(fā)展是"逐‘鹿’丹東"小分隊(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的三大主要活動(dòng)。

  實(shí)踐過(guò)程中,我們對(duì)大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測(cè)試以及對(duì)島民進(jìn)行環(huán)保意識(shí)調(diào)查,大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好,早中晚三次檢測(cè)結(jié)果無(wú)較大差別;大鹿島島民環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),均表示在日常生活中會(huì)注意對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù),大鹿島隨處可見(jiàn)的印有環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的垃圾桶,時(shí)刻提醒島民和游客,提高環(huán)保意識(shí),保護(hù)海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方,周圍海洋更是島民維持生計(jì)所必須依賴的環(huán)境。保護(hù)海洋環(huán)境,維護(hù)可持續(xù)發(fā)展,全體島民努力將大鹿島建成一個(gè)風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。

  本隊(duì)隊(duì)員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析,向島民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,普及生活安全知識(shí)。大鹿島因其特殊的地理因素,對(duì)部分疾病的就醫(yī)并不十分便利,因此普及醫(yī)學(xué)知識(shí),預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊(duì)隊(duì)員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問(wèn)題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),并告知游客在島上需注意飲食安全問(wèn)題,哪些食物不能一起食用,進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。

  采訪優(yōu)秀村干部,了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示,鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一,鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的`思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島,教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展,不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求,提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù),共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。

  在此次千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保科普社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我隊(duì)隊(duì)員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi),形成持久的環(huán)保意識(shí)形態(tài),提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺(jué)行動(dòng)能力,在日常生活中樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個(gè)方面。

  本次千鄉(xiāng)萬(wàn)村社會(huì)實(shí)踐不僅使我對(duì)基層環(huán)境有了初步了解,更切身體會(huì)到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù)、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生,我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力,低碳環(huán)保立足點(diǎn)滴生活,讓綠色之美常駐身邊,讓鄉(xiāng)村之秀更添時(shí)代的呼喚,讓環(huán)保意識(shí)深入人心,利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。以行踐知進(jìn)基層,千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?破招,我們一直在路上。

環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)14

  此次我局召開(kāi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),在會(huì)上,大家集中學(xué)習(xí)了縣委書(shū)記的講話精神,并宣讀了在全局黨組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,并做出了動(dòng)員講話。

  此次會(huì)議中,我局結(jié)合當(dāng)前環(huán)保工作實(shí)際,確定出了以“爭(zhēng)當(dāng)忠誠(chéng)環(huán)保衛(wèi)士、構(gòu)建和諧生態(tài)大足”為主題,以“四比四爭(zhēng)四個(gè)一”主題活動(dòng)(比位次爭(zhēng)上游、比創(chuàng)新?tīng)?zhēng)貢獻(xiàn)、比工作爭(zhēng)

  先進(jìn)、比作風(fēng)爭(zhēng)一流”)的“四比四爭(zhēng)”以及開(kāi)展好“四個(gè)一”系列主題活動(dòng),即舉行一場(chǎng)環(huán)保業(yè)務(wù)知識(shí)技能比賽、舉辦一次以“養(yǎng)德塑形、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題的演講比賽、開(kāi)展一次學(xué)習(xí)好、服務(wù)好、管理好、廉政好的“四好”科室評(píng)比活動(dòng)、開(kāi)展一次經(jīng)常走訪慰問(wèn)、經(jīng)常談心交流、經(jīng)常濟(jì)困解難、經(jīng)常興辦實(shí)事的“四經(jīng)!毙徒痈F親先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)為載體,以確保形成人人參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、科室開(kāi)展比、學(xué)、趕、超的局面,統(tǒng)籌推進(jìn)全局黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的`先鋒模范作用,不斷提高黨員整體素質(zhì)、增強(qiáng)工作本領(lǐng),強(qiáng)化基層組織建設(shè),推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾。

  此次講話中要求我們:

  一要抓組織促落實(shí)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義,準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織建設(shè)”的總體要求。局黨支部要精心組織,周密部署創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),突出爭(zhēng)創(chuàng)特色,豐富爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)容,細(xì)化爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn),完善爭(zhēng)創(chuàng)措施。

  二要抓結(jié)合促落實(shí)。嚴(yán)格按照縣委和局黨組的要求,結(jié)合環(huán)保部門(mén)的工作實(shí)際,把履行職責(zé)融于對(duì)社會(huì)服務(wù)之中去,在服務(wù)企業(yè)、改善民生、加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督、環(huán)境綜合整治、完善項(xiàng)目審批、排污收費(fèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域強(qiáng)化服務(wù),要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與轉(zhuǎn)變行風(fēng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建、“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與年度重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),與解決群眾關(guān)心關(guān)注的環(huán)保熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與民主評(píng)議黨員、考評(píng)黨支部活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與黨員的思想和工作實(shí)際相結(jié)合,與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧,合理安排。

  三要抓考核促落實(shí)。局黨組要建立科學(xué)、合理的考核和表彰制度。適時(shí)進(jìn)行考核評(píng)比,考核要充分聽(tīng)取基層和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn),以基層和服務(wù)對(duì)象滿意程度為最終標(biāo)準(zhǔn)。適時(shí)對(duì)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰,并向市直機(jī)關(guān)工委推薦先進(jìn)。四要抓典型促落實(shí)。要注意培養(yǎng)、樹(shù)立先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)典型,形成示范帶動(dòng)作用強(qiáng)的先進(jìn)群體,及時(shí)總結(jié)、推廣好的經(jīng)驗(yàn)、做法。要加大對(duì)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡的宣傳力度,不斷形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

環(huán)保活動(dòng)心得體會(huì)15

  我社受綠色生活公益聯(lián)盟組織的邀請(qǐng),由本社團(tuán)外聯(lián)部部長(zhǎng)安磊同學(xué)帶隊(duì)的共13名愛(ài)心社成員前往北京崇文門(mén)國(guó)瑞參加活動(dòng)。

  由于當(dāng)天早上有大霧,班車晚點(diǎn),同學(xué)們從涿州出發(fā)歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)到達(dá)北京,但這并沒(méi)有減少大家對(duì)公益活動(dòng)的期待。

  中午12點(diǎn)40左右,我們到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),受到主辦方的熱情接待。在和主辦方人員進(jìn)行簡(jiǎn)單交流后,我們到了演講現(xiàn)場(chǎng)。雖然是在一個(gè)大型商場(chǎng)內(nèi),但主辦方獨(dú)具創(chuàng)意的廣告宣傳牌吸引了我們的眼球。不一會(huì)兒,其他高校的同學(xué)也來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我社成員很快便和其他高校的同學(xué)交流了起來(lái),在得知他們也是各大高校一些相應(yīng)的公益社團(tuán)的成員時(shí),我們中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院愛(ài)心社的成員積極地與各社團(tuán)的成員交流,希望以后的`活動(dòng)可以有更多的朋友參與進(jìn)來(lái)。

  中午一點(diǎn)半,隨著主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí),本次綠色公益市集活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。主持人從多方面引用舉例為我們聲情并茂地講述了環(huán)境保護(hù)對(duì)當(dāng)代社會(huì)的重要性。之后,綠色生活公益聯(lián)盟和趣車江湖煤體矩陣等社會(huì)組織的代表人也都一一上帶發(fā)表演講,把他們所提倡的環(huán)保行動(dòng)與我們一起分享,號(hào)召社會(huì)中的所有成員去積極參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái)。一切在環(huán)保事業(yè)上做出過(guò)較大貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人也都一一上臺(tái)與大家分享他們自己的親身經(jīng)歷,用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,環(huán)境保護(hù)是我們大家的責(zé)任和義務(wù),我們都應(yīng)該也可以參與到其中。與此同時(shí),各大高校也派出了代表上臺(tái)講述自己學(xué)校所在社團(tuán)在環(huán)境保護(hù)方面所做的貢獻(xiàn),北京市中學(xué)生環(huán)境保護(hù)聯(lián)盟的代表也上臺(tái)交流自己的心得。我社外聯(lián)部部長(zhǎng)安磊同學(xué)也上前講述我們中勞愛(ài)心社為社會(huì)貧困兒童所做的幫助,很好地向社會(huì)宣傳了我們社團(tuán)。

  活動(dòng)結(jié)束之后,大家一起來(lái)到了主辦方安排好的物品交換活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。很多同學(xué)帶來(lái)了一些身邊的小物品,然后用抽簽的方式和大家?guī)?lái)的物品進(jìn)行交換。主辦方希望通過(guò)這樣的方式來(lái)喚起大家的愛(ài)心——有的東西你不太需要,但或許這個(gè)東西卻對(duì)別人很重要。只要我們?cè)敢,很多我們不起眼的行為都能?duì)別人有很大的幫助。

  三點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束。這一天很辛苦,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是第一次如此近距離地了解環(huán)保,真實(shí)地到身邊有那么多的人都在用行動(dòng)投入到保護(hù)的行列中。帶著美好的祝福,我們踏上了返校的路途,經(jīng)過(guò)這次我們決心用自己的行動(dòng)保護(hù)這個(gè)美麗的地球。

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