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學習計算機個人的心得

時間:2024-03-14 08:20:40 心得體會 我要投稿
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學習計算機個人的心得范文

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫一篇心得體會,記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編精心整理的學習計算機個人的心得范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習計算機個人的心得范文

學習計算機個人的心得范文1

  當今社會,到處充滿機會與挑戰(zhàn)。知識是我們面對這一切的籌碼,而計算機知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下,學好計算機課程,這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學習心得:

  一、感受與體會

  1、基礎很重要

  實踐證明,對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎,需要一定的操作桌面的知識和能力,需要一定的工具操作能力,學好這些是學習計算機的入門,所以尤為重要!

  2、循序漸進

  整個學習過程應采用循序漸進的方式,先了解計算機的基本知識,如計算機的起源、發(fā)展、windows__、xp的桌面操作、電子表格等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握他們的使用技術。

  3、學以致用

  在學習時始終要與實際應用相結(jié)合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的`原則貫穿整個學習過程,以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。

  4、熟能生巧

  word作為文字操作專家,它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行文字編輯,使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程,力爭使自己學習完word之后就可以投身到實際的工作中去。

  二、學習建議

  1、常見問題要弄懂

  對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題,要及時解決。如果推脫,那么問題就越堆越多,不利于今后的學習。

  2、有比較,才有鑒別

  容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。

  3、養(yǎng)成良好習慣

  規(guī)范操作。我的體會是:養(yǎng)成良好的習慣,受益匪淺!

  學無止境,只要大家在學習中善于總結(jié)和歸納,一定能找到學習方法。感謝陳老師的悉心教導。通過這次短暫的學習,我的收獲很大。我會在今后的學習和工作中更加努力。

學習計算機個人的心得范文2

  從老師用多媒體上課到現(xiàn)在自己用多媒體技術解決專業(yè)問題,接觸計算機多媒體的時間已經(jīng)久得連我自己都忘了,但是把它當作一門學科來系統(tǒng)地學習卻只有這半年。這半年時間里我了解了計算機多媒體技術的基本概念、基本要素、基本原理,基本掌握了一些軟件的應用。課上接觸的軟件有很多,下面就網(wǎng)頁制作和flash簡單地談談我的學習心得。

  網(wǎng)頁制作的基本要素有文本、圖像、超級鏈接、表格、表單、導航條、GIF動畫、flash動畫、框架等。這些要素在網(wǎng)頁制作的過程中最終又歸結(jié)為網(wǎng)頁的標題、圖片、排版、背景等。

  一、標題的選擇

  網(wǎng)頁的標題和紙媒標題的標準是一樣的,應當把有沖擊力的、重要的、有對抗性的、有趣味性的、反常的、顯著的(醒目的)、有時效的、流行的、實用的、有教育價值(重復發(fā)生可能性大)的詞匯,以及動詞寫在標題中,名詞也應當動詞化。但是網(wǎng)頁的標題一定得實至名歸,不然讀者看過之后會有一種上當受騙的感覺,不會再有下次來點擊這個網(wǎng)頁。并且網(wǎng)頁的標題的有自己的風格,我們打開網(wǎng)站,往往看到的是滿屏的標題。讀者瀏覽這些互不相干的標題,不會像看紙媒一樣,找到目標就會陷入“深閱讀”。網(wǎng)民瀏覽網(wǎng)絡標題時,目光停留時間的不確定,就像當年電傳稿件時,電纜會隨時出故障,而使傳輸中的通訊稿中斷一樣,因此網(wǎng)絡標題的風格化會在千篇一律的網(wǎng)網(wǎng)站中給讀者留下深刻的印象。

  二、圖片的大小

  網(wǎng)頁不能只有文字,必須在頁面上適當?shù)丶右恍﹫D片,增加可看性,俗話說“一圖勝千言”。圖片不僅要好看,還要在保證圖片質(zhì)量的情況下盡量縮小圖片的大小即字節(jié)數(shù),在目前網(wǎng)絡傳輸速度不是很快的情況下,圖片的大小在很大程度上影響了網(wǎng)頁的傳播速度。一般來說圖片的顏色較少的及在256色以內(nèi)的最好把它處理成gif圖像格式,如果是一些色彩比較豐富的圖片,最好把它處理成jpg圖像格式,因為gif和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢,應根據(jù)具體的圖片來選擇壓縮比。

  三、網(wǎng)頁排版

  網(wǎng)站只有符合瀏覽者的習慣,才會提升網(wǎng)站內(nèi)容的可讀性,有更多的人來訪問。文字和背景要有清晰的對比,這樣的話瀏覽者就可以看清文字的內(nèi)容。文字形成小塊的這樣看起來文章組織清晰,閱讀就不費力適當?shù)、概括性的文字可以加粗,這樣就更加有條理。此外還可以用標簽。這樣就可以更好優(yōu)化網(wǎng)站內(nèi)容了。對于文字的行寬,也應該控制好,不要過窄(過窄別人看的時候眼睛就總是要換行)。過寬也不利于網(wǎng)頁的美觀。

  其次有的人就以為是:“內(nèi)容越多越為王”,其實不是這要的。而是“越符合網(wǎng)站主題的、越原創(chuàng)又有用的內(nèi)容才為王”。內(nèi)容太多了,瀏覽者就分辨不出網(wǎng)頁的主體。網(wǎng)站排版起來也不好,它們也不好不知道側(cè)重點是什么。網(wǎng)頁里面做鏈接,一定要讓別人很好分辨那幾個字就是鏈接文字,我們應該讓鏈接看起來更像鏈接,和周圍的文字區(qū)分,這樣又方便了瀏覽者,搜索引擎也認為這樣很符合網(wǎng)站體驗度,當然對做網(wǎng)站優(yōu)化有好處了。

  最后要用大點的字體,搜索引擎會認為字體太小而降低網(wǎng)站的權重。一般的中文字體至少要用12號的,如果是新聞,應該要考慮14號的宋體字。這樣才有利于文章可讀性的提高。

  四、背景的布局

  網(wǎng)頁的背景不僅包括視覺的頁面部分,還包括聽覺的音樂部分。視覺部分應該和整套的頁面相協(xié)調(diào),色彩運用也要具有整體統(tǒng)一性。音樂部分不能太嘈雜且不宜太多,不然的話會影響網(wǎng)頁的下載的速度。在視覺和聽覺的統(tǒng)一的'情況下,還要形成個人的風格,讓讀者記住你。

  網(wǎng)頁制作完成后在頁面適當?shù)胤乓粋留言板、一個計數(shù)器、前者能及時獲得參觀者的意見和建議,及時得到網(wǎng)友反饋的信息;后者能知道主頁參觀者的統(tǒng)計數(shù)據(jù),可以及時的調(diào)整設計,適應不同的瀏覽器和參觀者的要求。

  Flash的英文解釋為:n.閃光,閃現(xiàn),一瞬間,閃現(xiàn),反射,使迅速傳便,vt.使閃光,反射 adj.閃光的,火速的。Flash也是由macromedia公司推出的交互式矢量圖和 Web 動畫的標準,由Adobe公司收購。網(wǎng)頁設計者使用 Flash 創(chuàng)作出既漂亮又可改變尺寸的導航界面以及其他奇特的效果。Flash也是存儲芯片的一種,通過特定的程序可以修改里面的數(shù)據(jù)。

  在學習Flash動畫過程中,我總結(jié)了五點:即一看,二做,三聽,四問,五合。具體如下:

  一看:就是學會認真仔細地看教材,看老師同學們的源文件,看老師同學們的精美的作品,在看的過程中,我們領略到了動畫實例的精美漂亮,增強了自己想學習的興趣和動力,也學會了一種做課件的方法,為下一步做打下堅實的基礎。

  二做:先按教材仔細地一步一個腳印地做,做完了成功了再想法看看能不能適當?shù)匕褜嵗淖円幌拢绨驯尘把,其中的元件呀,換成你自己想做的東西,成為你自己的作品和創(chuàng)意。

  三聽:1聽課,2聽錄音,3聽講。許多地方也教學,但沒有教材,有的有了教材卻沒有錄音,因為錄音的上傳需要很大的空間,這一點,我們閃客啟航的大成校長在這方面化費了許多人力物力,而且全是免費提供,為我們學習提供了強有力的后盾。在聽的過程中,我們又學會好好多意想不到的知識,聽課是主要的,在課堂上老師會祥盡地講解課件中的每一步的操作和作用,聽課,可以直接地聽到老師當場的面授,聽錄音,可以反復地播放,可以讓自己不懂的地方來回重復聽,聽講,就是泡在閃客啟航280739號房間,聽老師同學們聊,為什么要求大家有時間泡房間呢,這就是方法了,有首詩叫什么:我是佛前的一朵清蓮!想成為閃客,你得接觸閃客,多與閃客交朋友,好多時候,老師們會在房間相互交流一些軟件知識,同學們也會在房間交流一些學習心得,泡房間,能讓你受益匪淺!

  四問:當我們在學習過程中碰到了問題怎么辦,初學者可以通過課上提問,課后請教,問組長,問輔導員,問同學,問老師。在問的過程中也要講究一些方法,咱們都是來自于網(wǎng)上,來自于五湖四海,在閃客啟航,有四界上著名的閃客老師在為我們?nèi)娜獾責o私奉獻,傾囊相授,有世界和地的優(yōu)秀的學員與你一些學習,熱心幫助別人雖然是公民應盡的義務,但我們這些能靜靜地坐在電腦前學習動畫的朋友們都是有文化有知識懂禮節(jié)的高層次朋友,平時常受到別人的尊重和愛戴,那么,在這里,也請您要學會尊重老師,尊重同學,請教別人時請別忘了說聲:老師!學會了,別忘了說聲:謝謝---!在學習過程中,不要隨便地去指責別人的錯誤,而應改換一種探討的方法會效果好些!三人行,必有我?guī),也許這方面你強,但也許那方面別人比你更強,一山更比一山高,今天你是學生,明天你就是老師,別怕,也別過份驕傲。

  五合:說起合,大家都會明白,就是把學到的知識結(jié)合起來,開發(fā)應用。只有學會能把所學相互結(jié)合加以應用,才能讓自己里閃客行列里更上一層樓。合,也包括了自己平時要在網(wǎng)上多看多查多收藏一些精美的課件和素材,加以保存加以發(fā)揮,加以應用!

  在實際的flash制作中又總結(jié)了三點:

  制作與flash兩者可以相互的滲透、利用,這樣可以使我們的作品更加的多元化和生動。

  計算機多媒體技術的范圍非常的廣泛,我們需要不斷地實踐,不斷地嘗試。對于軟件要學得深、學得精、這樣就一事通萬事通,因為軟件與軟件之間也有某種相似性。

學習計算機個人的心得范文3

  通過參加電腦學習,我的計算機應用水平得到了提高,總的來說,有以下幾點感觸

  一、開卷有益,愛不釋手

  然而,在我參加學習的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦學習與以前參加過的學習大相徑庭。以前的學習都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次學習的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加學習的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。

  特別是EXCEL的學習,因為平時用得比較少,掌握的.也不多,不想去進一步的學習,所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次學習,使我的EXCEL的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握,F(xiàn)在想起來這種學習是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  二、由此及彼,學以致用

  電腦學習暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學校的信任,我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領導的意圖,沉著應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次學習,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。

  三、驀然回首,柳暗花明

  正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次學習,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自己的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。

學習計算機個人的心得范文4

  經(jīng)過短短一星期的計算機實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。

  老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學,經(jīng)過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。

  對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。

  通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的`知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!

  然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握,F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  電腦培訓暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學校的信任,我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領導的意圖,沉著應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量

  社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

學習計算機個人的心得范文5

  如今已經(jīng)是信息時代,作為主流信息工具的網(wǎng)絡越來越重要,因此我選擇了這門選修課程。

  我個人對于電腦和網(wǎng)絡是很感興趣的,但由于學習的東西不多,經(jīng)常是在玩游戲,真正運用到網(wǎng)絡的技術性的東西實在少到可憐。象做博客,我只是會一般的做法,也能把它搞得與眾不同,但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西,我以前只是耳聞,半點也不懂。學了這門課程后,雖然懂的不是很多,但已經(jīng)不是什么都不知道的了,簡單得運用一些代碼還是會的,這也就行了。我并不要求學得很精深,畢竟我將來并不是干這行的。而制作網(wǎng)頁的知識,學了一點,也會做一些簡單的網(wǎng)頁了,其實我覺得這就夠了,我還沒有想做自己的網(wǎng)頁發(fā)布到網(wǎng)上的念頭。但我不是說不要學習計算機網(wǎng)絡技術,相反,我們學地越精深越好,我的觀點只能代表我個人的想法,畢竟這個時代學得越多,活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限,只能學到你能承受的地步。如果精力旺盛,足夠?qū)W一切技術,自然也沒人反對。網(wǎng)絡之中目前我最感興趣的還是做博客,時不時寫些自己的感悟或者轉(zhuǎn)載些別人的好文章,上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享,這讓人感覺到難得的愉悅。好東西,大家一起分享才有意思。

  計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)是一個集計算機硬件設備、通信設施、軟件系統(tǒng)及數(shù)據(jù)處理能力為一體的,能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享的現(xiàn)代化綜合服務系統(tǒng)。計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的組成可分為三個部分,即硬件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)及網(wǎng)絡信息系統(tǒng)。

  1、硬件系統(tǒng)

  硬件系統(tǒng)是計算機網(wǎng)絡的基礎。硬件系統(tǒng)有計算機、通信設備、連接設備及輔助設備組成,如圖1。6。4所示。硬件系統(tǒng)中設備的組合形式?jīng)Q定了計算機網(wǎng)絡的類型。下面介紹幾種網(wǎng)絡中常用的硬件設備。

 、欧⻊掌

  服務器是一臺速度快,存儲量大的計算機,它是網(wǎng)絡系統(tǒng)的核心設備,負責網(wǎng)絡資源管理和用戶服務。服務器可分為文件服務器、遠程訪問服務器、數(shù)據(jù)庫服務器、打印服務器等,是一臺專用或多用途的計算機。在互聯(lián)網(wǎng)中,服務器之間互通信息,相互提供服務,每臺服務器的地位是同等的。服務器需要專門的技術人員對其進行管理和維護,以保證整個網(wǎng)絡的正常運行。

 、乒ぷ髡

  工作站是具有獨立處理能力的計算機,它是用戶向服務器申請服務的終端設備。用戶可以在工作站上處理日常工作,并隨時向服務器索取各種信息及數(shù)據(jù),請求服務器提供各種服務(如傳輸文件,打印文件等等)。

 、蔷W(wǎng)卡

  網(wǎng)卡又稱為網(wǎng)絡適配器,它是計算機和計算機之間直接或間接傳輸介質(zhì)互相通信的接口,它插在計算機的擴展槽中。一般情況下,無論是服務器還是工作站都應安裝網(wǎng)卡。網(wǎng)卡的作用是將計算機與通信設施相連接,將計算機的數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成通信線路能夠傳送的電子信號或電磁信號。網(wǎng)卡是物理通信的瓶頸,它的好壞直接影響用戶將來的軟件使用效果和物理功能的發(fā)揮。目前,常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應網(wǎng)卡,網(wǎng)卡的總線形式有isa和pci兩種。

  ⑷調(diào)制解調(diào)器

  調(diào)制解調(diào)器(modem)是一種信號轉(zhuǎn)換裝置。它可以把計算機的數(shù)字信號“調(diào)制”成通信線路的模擬信號,將通信線路的模擬信號“解調(diào)”回計算機的數(shù)字信號。調(diào)制解調(diào)器的作用是將計算機與公用電話線相連接,使得現(xiàn)有網(wǎng)絡系統(tǒng)以外的計算機用戶,能夠通過撥號的方式利用公用電話網(wǎng)訪問計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)。這些計算機用戶被稱為計算機網(wǎng)絡的增值用戶。增值用戶的計算機上可以不安裝網(wǎng)卡,但必須配備一個調(diào)制解調(diào)器。

 、杉器

  集線器(hub)是局域網(wǎng)中使用的連接設備。它具有多個端口,可連接多臺計算機。在局域網(wǎng)中常以集線器為中心,用雙絞線將所有分散的工作站與服務器連接在一起,形成星形拓撲結(jié)構(gòu)的局域網(wǎng)系統(tǒng)。這樣的網(wǎng)絡連接,在網(wǎng)上的某個節(jié)點發(fā)生故障時,不會影響其他節(jié)點的正常工作。

  集線器分為普通型和交換型(switch),交換型的傳輸效率比較高,目前用的較多。集線器的傳輸速率有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應的。

 、示W(wǎng)橋

  網(wǎng)橋(bridge)也是局域網(wǎng)使用的連接設備。網(wǎng)橋的作用是擴展網(wǎng)絡的距離,減輕網(wǎng)絡的負載。在局域網(wǎng)中每條通信線路的長度和連接的設備數(shù)都是有最大限度的,如果超載就會降低網(wǎng)絡的工作性能。對于較大的局域網(wǎng)可以采用網(wǎng)橋?qū)⒇摀^重的網(wǎng)絡分成多個網(wǎng)絡段,當信號通過網(wǎng)橋時,網(wǎng)橋會將非本網(wǎng)段的信號排除掉(即過濾),使網(wǎng)絡信號能夠更有效地使用信道,從而達到減輕網(wǎng)絡負擔的目的`。由網(wǎng)橋隔開的網(wǎng)絡段仍屬于同一局域網(wǎng),網(wǎng)絡地址相同,但分段地址不同。

 、寺酚善

  路由器(router)是互聯(lián)網(wǎng)中使用的連接設備。它可以將兩個網(wǎng)絡連接在一起,組成更大的網(wǎng)絡。被連接的網(wǎng)絡可以是局域網(wǎng)也可以是互聯(lián)網(wǎng),連接后的網(wǎng)絡都可以稱為互聯(lián)網(wǎng)。路由器不僅有網(wǎng)橋的全部功能,還具有路徑的選擇功能。路由器可根據(jù)網(wǎng)絡上信息擁擠的程度,自動地選擇適當?shù)木路傳遞信息。

  在互聯(lián)網(wǎng)中,兩臺計算機之間傳送數(shù)據(jù)的通路會有很多條,數(shù)據(jù)包(或分組)從一臺計算機出發(fā),中途要經(jīng)過多個站點才能到達另一臺計算機。這些中間站點通常是由路由器組成的,路由器的作用就是為數(shù)據(jù)包(或分組)選擇一條合適的傳送路徑。用路由器隔開的網(wǎng)絡屬于不同的局域網(wǎng)地址。

  2、軟件系統(tǒng)

  計算機網(wǎng)絡中的軟件按其功能可以劃分為數(shù)據(jù)通信軟件、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡應用軟件。

 、艛(shù)據(jù)通信軟件

  數(shù)據(jù)通信軟件是指按著網(wǎng)絡協(xié)議的要求,完成通信功能的軟件。

 、凭W(wǎng)絡操作系統(tǒng)

  網(wǎng)絡操作系統(tǒng)是指能夠控制和管理網(wǎng)絡資源的軟件。網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的功能作用在兩個級別上:在服務器機器上,為在服務器上的任務提供資源管理;在每個工作站機器上,向用戶和應用軟件提供一個網(wǎng)絡環(huán)境的“窗口”。這樣,向網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的用戶和管理人員提供一個整體的系統(tǒng)控制能力。網(wǎng)絡服務器操作系統(tǒng)要完成目錄管理,文件管理,安全性,網(wǎng)絡打印,存儲管理,通信管理等主要服務。工作站的操作系統(tǒng)軟件主要完成工作站任務的識別和與網(wǎng)絡的連接。即首先判斷應用程序提出的服務請求是使用本地資源還是使用網(wǎng)絡資源。若使用網(wǎng)絡資源則需完成與網(wǎng)絡的連接。常用的網(wǎng)絡操作系統(tǒng)有:netware系統(tǒng)、windowsnt系統(tǒng)、unix系統(tǒng)和linux系統(tǒng)等。

  ⑶網(wǎng)絡應用軟件

  網(wǎng)絡應用軟件是指網(wǎng)絡能夠為用戶提供各種服務的軟件。如瀏覽查詢軟件,傳輸軟件,遠程登錄軟件,電子郵件等等。

  3、網(wǎng)絡信息系統(tǒng)

  網(wǎng)絡信息系統(tǒng)是指以計算機網(wǎng)絡為基礎開發(fā)的信息系統(tǒng)。如各類網(wǎng)站、基于網(wǎng)絡環(huán)境的管理信息系統(tǒng)等。

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