（經(jīng)典）支教工作心得體會

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫一篇心得體會，記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的支教工作心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　時光荏苒，一年的交流生活即將結(jié)束，回首交流之路，一路艱辛，一路歡歌。精彩工作一幕幕，快樂生活一頁頁，猶如自我導(dǎo)演的一部影片，有自我奉獻，甘當教育使者的堅強信念，有老師們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍工作的群像，有扎根學(xué)校，潛心教研，大膽展示的精彩畫面，讓我們一起來觀賞，一起來回味吧!

　　一、 帶著父親交流，無怨無悔選擇

　　秭歸漢子譚學(xué)軍背癱瘓母親進城打工，感動宜昌，我是帶著重病的父親來到交流學(xué)校。今年3月份，我父親檢查出患了肺癌，一直在夷陵醫(yī)院治療。父親住院期間，我的心中一直在想著一個問題，秋季學(xué)期我要下去交流，父親怎么辦？妻子要上班，還要帶孩子上學(xué)，根本照顧不過來。我是向?qū)W校提要求不下去，還是？思前想后，我決定給父親做工作，我心里明白父親一定不會因為自己而耽擱我的工作的，我對父親說：爸，今年我去交流，您就跟我到樂天溪住院吧。父親支持我，點點頭同意了我決定。其實我心里很痛，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療條件怎比的上城里呢？8月28日，我把父親轉(zhuǎn)院到樂天溪，踏上了交流之路。白天到交流學(xué)校上課，下午放學(xué)了我就匆匆趕到醫(yī)院去照顧父親，晚上陪在父親的身邊，早上給父親買好早點，我就去上學(xué)�？墒侵挥幸恢芏嗟臅r間，父親因病去逝了，作為唯一的兒子，沒能給他很好的醫(yī)療和照顧感到內(nèi)疚，但對于交流工作我可以理直氣壯的說，我問心無愧！

　　二、 走進孩子心靈，蹲下身子育人

　　來到交流學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)給我安排任教四年級數(shù)學(xué)并擔(dān)任班主任工作，畢業(yè)20年，一直擔(dān)任學(xué)校管理工作，擔(dān)任班主任我是第一次，對我來說也是一次挑戰(zhàn)。我沒有推卻，默默的接受了這一安排。我?guī)У乃囊话嗍菍W(xué)校最差的班，學(xué)生調(diào)皮的多，留守兒童的多，學(xué)習(xí)成績也很不理想。怎么辦？我首先從班規(guī)入手，和同學(xué)們一起制定班級公約，用班規(guī)來管理學(xué)生；我首先開展班干部競選，通過演講來選出班干部，一月一考評，輪流競崗。利用班隊會和同學(xué)們一起制定班級目標和班級公約，同學(xué)們你一言，我一語，把管理的辦法都一一羅列出來，管理辦法是同學(xué)們制定出來的，違紀的學(xué)生自覺認罰，形成了自我約束。二是大面積進行家訪，詳細了解學(xué)生家庭情況，和家長進行交流和溝通，形成教育的合力。要教育好孩子，必須了解孩子，親近孩子，我決定家訪，全年家訪30多人次，電話交流10多人次，達到了家訪全覆蓋。楊君瑤同學(xué)性格內(nèi)向，不愛與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)上不來，怎么辦，我利用周末坐車到家家訪，原來，爸爸常年在外打工，媽媽在福利院做飯，家中有患高血壓的奶奶，還有一個患腦癱的姐姐，了解這些情況后，我在班上號召同學(xué)們和她交朋友，小組內(nèi)指定一名同學(xué)對她進行重點幫扶，每學(xué)期給她進行貧困資助。慢慢的，她的臉上有了美麗的笑容，性格也變得開朗多了。聽說老師來家訪，周圍的學(xué)生都聚攏來，邀請老師到他們家，盛情難卻，我一家一家的走，不覺天也快黑了，我才打車回到了小溪塔。三是開展豐富多彩的班級活動，用活動來激勵學(xué)生，增強班級榮譽感和凝聚力。我們開展了“給自己畫像”活動，通過圖畫、語言描述、制作卡片，展示自己的優(yōu)缺點，時時提醒自己，也找到自己的競爭對手。還舉辦了“輕靈世界故事大王PK賽”，“快樂童年”文藝演出，“五小”科技比賽，孩子們興趣盎然，快樂無限，在活動中提高自我。輔導(dǎo)的5名學(xué)生科幻畫在第十一屆青少年科技節(jié)大賽中獲獎，指導(dǎo)學(xué)生參加全國小學(xué)生作文比賽，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師一等獎。

　　一年下來同事們都說這個班變了，班風(fēng)轉(zhuǎn)變了，孩子們的學(xué)習(xí)積極性提高了，成績也上升了。為了鼓勵性格內(nèi)斂的學(xué)生大膽展示，每天每堂課都進行星級評價，達到多少星我就給予他們一定的物質(zhì)獎勵，設(shè)計“小組賽道”，把小組孩子們的進步表現(xiàn)展示出來，孩子們團隊協(xié)作意識增強，合作效率提高，現(xiàn)在的課堂，聲音洪亮，展示充分，自信滿滿。在學(xué)校開展的“五會”評比中，我班多次被評為“五星班級”。

　　三、參與教研打磨，帶頭引領(lǐng)示范

　　陳勇局長到校來看我們，他語重心長的對我說：交流生活很辛苦，你們要克服困難，充分發(fā)揮自己的帶頭示范作用。我深深地記住了這句話，時時用這句話來鞭策和激勵自己。小組合作學(xué)習(xí)管理是我們課堂研究的主旋律，怎樣做好這個課題，怎樣讓小組合作學(xué)習(xí)成為教和學(xué)的助推器。我知道，唯有自己在課堂中不斷的實踐，和老師們一起集體研究。我積極主動的參與到學(xué)校的打磨中來。請看課堂研究的一幅幅畫面吧：開學(xué)第二周交流教師觀摩課，學(xué)校給我們第一次展示的平臺，全校老師觀摩，壓力可想而知。我挑選了《射線和線段》這一課，我仔細閱讀教材，精心設(shè)計合作點、擬定學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)方法。最終，清晰地課堂流程，多樣的鼓勵性評價得到了老師們的贊許。接下來，參加學(xué)校組織的小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)競賽，參與小組合作學(xué)習(xí)管理“過三關(guān)，闖三級”課堂打磨，開展小組合作學(xué)

　　習(xí)小課題研究，取得較大成效，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師歡迎和好評。在這一年里，聽課54節(jié)，參加教研活動12次，特別是參與打磨區(qū)第四次小組合作學(xué)習(xí)管理研討會，指導(dǎo)打磨觀摩課達5次之多，同時還多次指導(dǎo)剛招聘的青年教師課堂教學(xué)和教研，發(fā)揮了一定的示范引領(lǐng)作用。編寫的電子導(dǎo)學(xué)案榮獲二等獎，在區(qū)“小組合作學(xué)習(xí)與管理”創(chuàng)新策略研究第一階段成果評選中，撰寫的小策略榮獲二等獎，并編入《微型問題研究成果集》。參加區(qū)電子白板操作應(yīng)用考核成績合格。

　　四、 融入和諧集體，感悟精彩人生

　　三峽小學(xué)就像一個大家庭，在這里，我們并不感到孤單和寂寞，有的是溫暖和感動，有的是快樂和充實。感動之一：農(nóng)村教師扎根三尺講臺、愛崗敬業(yè)、甘于清苦、任勞任怨的精神令我感動。年老教師兢兢業(yè)業(yè)，楊成桂老師離退休僅有一年，任教品社學(xué)科，但她到�？偸亲钤纾�做事總是最快，教學(xué)也是一絲不茍，精心編電子導(dǎo)學(xué)案，給學(xué)生出復(fù)習(xí)題，一個個讓學(xué)生過關(guān)，中午就用兩個凳子支“一張床”午休，工作是那樣的兢兢業(yè)業(yè)；58歲的陳建華老師任教科學(xué)，每堂課都精心準備教具，自制教具，經(jīng)常和我討論一些書上疑惑的問題。中年教師向雪莉，教室就是辦公室，學(xué)困生從不放過，常常輔導(dǎo)學(xué)生至晚上七八點。小王老師，把學(xué)校當成家，常常周六還在學(xué)校辦公室忙于備課，批改作業(yè)。何玉芝老師、劉嬌英老師、韓英老師……他們的孜孜不倦的身影不時在我腦海里浮現(xiàn)。溫暖之二：學(xué)校老師和我們交流教師親如一家，誰家有事，大家都會捧場，給我們溫暖和關(guān)懷。特別是男教師，我們不論年齡，更是稱兄道弟，放學(xué)下班一起打籃球，一起釣魚、釣的魚就是我們的下酒菜，一起喝點小酒，你一頓我一頓，不分你我，一年也從未間斷，讓我們的交流生活充滿陽光和快樂，充滿溫暖和幸福。

　　人生如戲，歲月如歌�；匚兑荒甑闹Ы躺�活，自認為像一杯儲存多年的酒，沒有華麗的色澤，卻有著醇厚的韻味，留在口齒間的清香令人回味無窮。我可以問心無愧地說，我沒有因為自己是交流教師要求學(xué)校給予特殊照顧，沒有在工作上討價還價甚至打折扣，盡心、盡職、盡責(zé)地完成了學(xué)校交付的工作任務(wù)，我沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長、學(xué)生的期待。感謝三峽小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的支持和關(guān)心，讓我收獲了許多，忘不了許多，忘不了和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，忘不了主動幫助我的老師們，更忘不了那一張張飽含深情、愛我有加的孩子們……

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