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烏塔讀后感

時間:2024-02-06 08:05:15 心得體會 我要投稿
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烏塔讀后感經(jīng)典15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的烏塔讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

烏塔讀后感經(jīng)典15篇

烏塔讀后感1

  自從讀了《烏塔》這篇課文,我的心被一道又一道波浪擊打著,有一種說不出的滋味。

  這篇課文主要講述了一個小女孩烏塔游歷歐洲,在羅馬的青年旅館,與作者汪曉潔偶遇,進(jìn)行了聊天。通過聊天作者得知小女孩烏塔花了三年時間準(zhǔn)備旅行,還在途中子掙旅費(fèi)等事情。

  當(dāng)大家第一次讀到烏塔一個人周游歐洲時,都議論紛紛。有的說:不可能!這篇課文絕對不是真實(shí)的!而有的卻說:哇!烏塔好厲害啊!真羨慕,可是爸爸媽媽是絕不會讓我去做的`!唉!

  對呀!烏塔的勇敢,我們也有啊!它只不過就是被父母的溺愛給覆蓋了。

  記得上一次,我們要乘大巴車去位于飛云林垟?shù)膭?chuàng)意實(shí)踐基地參加活動。盡管會有兩個老師陪同我們,但家長們還是不太放心,有的開著小轎車屁顛屁顛的跟在后面,有的則光明正大地跟老師預(yù)訂了位置,一路跟隨著我們。

  而烏塔呢?她一個人游歷歐洲,并且還在周末出門幫助餐館或超級市場分發(fā)廣告,從而自掙旅費(fèi)。這需要多大的勇氣啊!

  當(dāng)讀到烏塔說:光以電視與書本中認(rèn)識世界總不完美。這句話時,我贊同地點(diǎn)起了頭。

  有一次,我偶然在電視上看到了玉海樓的宣傳片,里面有著許多照片,可它們并沒有提里面有個小池塘。那時,我以為玉海樓里面就只有房子,沒有其他的東西了,直到我去了玉海樓,才知道小池塘的存在。

  烏塔的觀點(diǎn)讓我明白了:電視與書本上的事物都不是完美無缺的,某些東西還需要我們親眼去見證。

  啊!爸爸媽媽,請把你們溺愛的雙手打開吧!要知道:花盆里栽不出蒼天大樹,鳥籠里永遠(yuǎn)飛不出雄鷹!

烏塔讀后感2

  讀了《烏塔》這票文章,讓我十分驚訝受益匪淺。這篇文章講的是是一名只有14歲的小女孩,名叫烏塔,她一個人不需要家長陪伴獨(dú)自去歐洲旅行的故事。和烏塔相比,自己平時連一個人在家呆著都不敢,我真是膽小如鼠不如一個女孩子!

  在文章中我感受到烏塔是一名生活獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,勇敢自強(qiáng)的女孩子。為了這趟一個人的旅行,她不需要家人經(jīng)濟(jì)上的幫助,獨(dú)自一人用三年時間來準(zhǔn)備。在課余時間自己去超市、餐館發(fā)傳單,去別人家中陪小孩子玩耍,用自己的勞動力賺取旅費(fèi)。這些是我做夢也不會做的事情。

  除此之外,烏塔還很聰明勇敢,提前做功課將需要旅行去的'國家相關(guān)的資料和書籍查閱記錄,她還知道每到一處首先要把當(dāng)?shù)貓?bào)警電話記好,防止有意外緊急情況發(fā)生,不讓家里人為她擔(dān)心。而我卻不是一個自立的孩子,不說旅行,平時在家里自己的襪子都很少洗;擦桌掃地不想干;無論和誰出門旅行,我都只帶一個“我”自己,連一個茶杯,一個方便袋都不想拿,獨(dú)自計(jì)劃出門旅行的事情,是我從未想過的,想想真是讓我汗顏。

  在文中我還看到了烏塔對自己家人的愛,她每到一處就會用打電話,或者寄明信片的方式給家人報(bào)平安,不希望家里人為她擔(dān)心,非常懂事。這是我需要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)的地方,要學(xué)會關(guān)心他人,為他人著想。

  從《烏塔》這篇文章中讓我發(fā)現(xiàn)自己有太多缺點(diǎn),我會努力改掉自己的壞習(xí)慣。但是我也向建議家長平時要多和我們小孩子溝通交流,要知道我們的想法也是很重要的,不要總是把“我是為了你好”、“好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽話”這些話放嘴邊。要讓我們學(xué)會自己思考嘗試一些事情。不過至于我要像烏塔一樣獨(dú)自一人旅游的事情還是到我18歲成人再說吧!

烏塔讀后感3

  一個年僅十四歲的小姑娘,一個人獨(dú)自在歐洲各地旅游,她有主 見而不盲干,膽大心細(xì),會待人接物,還懂得自我保護(hù)。她就是 一個德國小姑娘 —— 烏塔。

  這是我們第27課的課文,它向我們講敘了一個勇敢的德國小 姑娘在暑假獨(dú)自游歷歐洲的經(jīng)過。讀完后,我不禁陷入了沉思。

  烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲,這不僅是因 為烏塔有著良好的自理能力和自我保護(hù)意識,更重要的是國外與 國內(nèi)是兩種截然不同的'教育觀念:外國家長給予孩子的是信任、 關(guān)懷、鼓勵,因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆邮菚孔约旱牧α砍晒Φ。他?信任孩子,但不過分寵愛孩子,所以孩子們更不會辜負(fù)他們。有 時,孩子遇到了困難,父母不會伸手幫他們一下,為的就是鍛煉 他們獨(dú)立自主的能力,讓他們懂得依靠自己,相信自己。

  而中國的家長給予孩子的,是過多的疼愛,甚至溺愛,把孩子呵 護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子 時時事事都依賴父母。父母們整天把孩子埋葬在書山題海之中, 一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識到了書本那小小的天 空,如果不讓他們出去闖闖,是無法認(rèn)識到大千世界的奇妙的, 無法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世,如果 某一天父母不在的話,那他們該怎樣養(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上 大學(xué)時,生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么 培養(yǎng)這種無法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢?

  未來是我們的。父母們,請放開對我們的束縛,讓我們經(jīng)受 風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。

烏塔讀后感4

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我的心久久不能平靜。

  這篇文章主要寫了一個14歲的德國女孩烏塔,獨(dú)自去歐洲,為了這次旅行,烏塔做了三年的準(zhǔn)備:讀這些國家的書,在家里安排旅行路線和時間表,每天安排,為了賺取旅費(fèi),她周末給餐館和超市分發(fā)廣告,也去別人家陪孩子玩,沒有父母的錢。她還下定決心以后繼續(xù)賺錢,要來中國旅游。

  學(xué)完這篇課文,我對烏塔產(chǎn)生了一種欽佩。烏塔才14歲,但生存能力很強(qiáng)。和她相比,我真的是孫悟空翻了10.8萬英里!

  記得有一次,我參加了一個夏令營活動。我記得很清楚:那天晚上,我拖著疲憊的身體來到床上,突然我的手機(jī)響了,啊!在我來參加活動之前,我媽媽把我塞進(jìn)了包里。當(dāng)我聽到媽媽的聲音時,我忍不住流下了眼淚。我非常想念我的父親、母親和姐姐。我希望我能馬上飛到他們面前。我一直在想我父親的照顧,我母親的愛和我姐姐的照顧。這種思念像石頭壓在我心里,讓我很不舒服,我和媽媽在電話里聊了很久,直到晚上10點(diǎn)才掛斷電話,但是沒有媽媽的聲音,周圍很冷清,我又在想媽媽、爸爸、姐姐們怎么樣?這時,室友劉一妙和張旭哭了起來。我沉浸在思念之中,被他們的哭聲打斷了。我想起了媽媽的指示:“你是他們的妹妹,不能哭。這時,室友劉一妙和張旭哭了起來。我沉浸在思念之中,被他們的哭聲打斷了。我想起了媽媽的指示:“你是他們的妹妹,不能哭!笔堑,我是他們的妹妹。我想堅(jiān)強(qiáng)!我擦去眼睛里的'眼淚來安慰他們。當(dāng)他們的哭聲平息下來時,我躺在床上,期待著見到我的親戚,很快就睡著了

  通過這件事,我知道我和烏塔有很大的不同。烏塔可以自己去歐洲旅游,但我甚至想在夏令營的晚上回家,更不用說去歐洲了!以后遇到這樣的事情,一定要想想烏塔,讓她成為我的榜樣,成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  烏塔,一個普通而普通的名字,包含了我想學(xué)習(xí)的各種優(yōu)勢,我想向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),讓自己像烏塔一樣自力更生,大膽而細(xì)心地做事!

烏塔讀后感5

  讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個細(xì)心。大膽的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個電話,寄一張明信片。她細(xì)心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主。自強(qiáng),旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活,品嘗人生的.酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,還準(zhǔn)備去希臘。

  在我的暑假里,時間一般都是有爸爸媽媽安排,大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了,不能像烏塔一樣去旅游。要么,時間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說我的暑假就去少自由。

  烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,用了三年時間準(zhǔn)備,閱讀了這些國家的有關(guān)資料,自己打工掙錢做旅費(fèi)。

  我也到過許多地方旅游過,當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。至于離開家長獨(dú)自去玩,這是想也別想的事,爸爸媽媽只把我當(dāng)家里的“小公主”,過分的溺愛,把我捧在手里生怕掉了,含在嘴里生怕化了,我十分希望自己能夠獨(dú)立自主,自強(qiáng)自立。

  烏塔也是家里的寶貝,她的父母。姥姥。姥爺也非常愛她。但是他們都有自己的愛好,父母會讓烏塔自己單獨(dú)去玩。

  我也有很多興趣和愛好,例如:玩電腦,溜冰,做游戲……有的時候爸爸媽媽還算尊重我的興趣,但更多的時候還是不讓干這,不讓干那。有時老師作業(yè)留得少吧,還允許我做家務(wù);有時老師作業(yè)留得特多,別說做家務(wù)了,連看課外書都不讓我看。更別說支配自己的時間了。一天到晚趴在課桌上寫作業(yè)。有時要背的東西怎么也塞不進(jìn)腦子里,我多么希望那一給雙休日沒有作業(yè)呀,讓我自己安排自己的時間!

烏塔讀后感6

  讀了這篇文章,使我深有感觸,使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開始收集資料,而且旅費(fèi)也是自己掙的,每到一處都不望給家里報(bào)平安。

  看看烏塔,想想我們,同時,讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當(dāng)一些,他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力,給小孩子一個空間,讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔(dān)心,太溺愛,不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依賴性,不利于孩子們的成長,可我們終歸要長大,要走向社會,讓一個沒學(xué)會獨(dú)立生活的孩子,又怎么去面對社會呢?

  今后,我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到問題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫助,把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。四年級上冊第七單元作文300字——烏塔

  當(dāng)我讀到“說話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“。。。。。你要到超級市場去買!钡臅r候,我就看見了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的.小女孩。要是換作我,決不會與她一樣,與別人交往,生怕別人會“吃了我”這種感覺。

  我繼續(xù)往下讀:“喲,這么長的路程,我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克!蔽矣挚匆娨晃挥赂摇⒂泻阈,有毅力的小女孩,我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命,何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng),一個人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長的陪同下外出旅游的,是吧!

  烏塔這個人很好,她生存能力強(qiáng),而且十分孝順家人,關(guān)心家人,有責(zé)任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!

烏塔讀后感7

  我剛看到題目時想象不出來《烏塔》寫得是什么,通過學(xué)習(xí)課文,知道了烏塔是一個14歲的德國小女孩,住在漢堡o她在這個暑假游歷了歐洲o她用了三年時間準(zhǔn)備這次旅游o她又和我進(jìn)行了一些對話,如:中國的孩子是不是自己出門;為什么不讓孩子單獨(dú)出門……把“我”難住了,讓“我”對她刮目相看o

  烏塔,是一個十四歲的德國小女孩,竟能獨(dú)自游歷歐洲,卻不花費(fèi)爸爸媽媽一分錢,全靠自己用三年的時間幫別人干活賺錢o這使我想起一天早晨,我在學(xué)校門口吃早餐看到的情形:一個小男孩很生氣地在媽媽的自行車上坐著吃早餐o不一會兒,他下了車,生氣地對媽媽說:“媽,買電動車,憑啥還得考出好成績才行!直接不行。?”他的媽媽象聽話的孩子一樣,點(diǎn)點(diǎn)頭“買——買——買,不用考好,不聽話也行o”小男孩露出滿意的笑容,像個大老爺似的背起手,大搖大擺地向?qū)W校門口走去o他的媽媽左手推車,右手幫小男孩拎著書包,向個仆人一樣跟在小男孩的后面o這是門衛(wèi)爺爺走到他媽媽的跟前,攔住他媽媽,說:“家長和其它閑雜人等禁止入內(nèi)!”男孩的媽媽只好把書包給小男孩,小男孩也只好不情愿地背起書包進(jìn)學(xué)校了o看到這兒,我不禁想到:我們有烏塔的獨(dú)立嗎?沒有;我們有她的.耐心、勇敢、獨(dú)立、細(xì)心嗎?答案仍然是:沒有o我們?yōu)槭裁礇]有?因?yàn)槲覀儚男【褪恰耙聛砩焓帧垇韽埧谝蛔濉,受到的是溺愛過多了,才會像這樣!

  雖說我們沒有獨(dú)自外出旅游的能力,可也得有獨(dú)自外出的權(quán)力吧!如果烏塔生活在中國,說不定還沒走到火車站,就被父母給逮回家了o不過有兩個結(jié)果:一是被臭罵一兩個小時;二是父母焦急檢查你是否受傷o

  學(xué)了《烏塔》,如果你向父母提要求:在亞洲各地旅游o也有兩個結(jié)果:一是獲得一記響亮地了耳光;二是天天把你管在家里,不準(zhǔn)出門!

烏塔讀后感8

  今日,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章,烏塔她的獨(dú)立自主,深深的震憾了我的心,這勇氣真的令人敬佩!

  《烏塔》這篇文章講述了一個14歲的德國女孩烏塔與“我”初遇,在“我”和烏塔的談話中得知烏塔一個人獨(dú)自游覽歐洲,她還費(fèi)了三年時間提早準(zhǔn)備,在家查詢地區(qū)有關(guān)資料,平常還會去打工賺錢,而不向父母要錢,她也很注意安全,會一到地區(qū)就查電話號碼。最終烏塔立志賺錢去中國旅游并向我告別。

  她為什么能有讓人難以理解的勇氣?雖然烏塔比我們大幾歲,可她的獨(dú)立性卻比我們高千百倍,這又是為什么呢?難道說,是父母把我們慣壞的?也是啊,大多數(shù)父母都是這樣的,幫孩子拿東西,幫孩子整理書包……什么事情父母都搭把手,才養(yǎng)成我們依靠、不獨(dú)立、不自主的壞習(xí)慣。而烏塔呢,她有超強(qiáng)的獨(dú)立自主本事,而我們原先有的,只是慢慢被磨滅了。

  記得我有一次,十分渴望能自我去買面包。于是在一天早晨,我洗漱完畢后,告訴奶奶:“奶奶,我可不能夠自我去買面包?”

  “好啊!蹦棠毯孟窈芨吲d又很擔(dān)心地說。

  我異常興奮,趕快叫奶奶把多福居卡給我,我便一路蹦蹦跳跳地走出家門。

  走出家門后,我看到一個高年級的`學(xué)生也出去買東西,我霎時感覺十分自豪,想:我跟大哥哥一樣的獨(dú)立,哈哈!

  我買好東西后,準(zhǔn)備回家時,卻發(fā)現(xiàn)奶奶在面包店前等著我,口袋里塞滿了零錢。

  我突然心里浮起一陣懊惱和失落,看來奶奶也還不信任我,我不是已經(jīng)長大了嘛!

  我十分失落,于是跑過去問奶奶怎樣跟過來了。

  奶奶說:“不放心你唄。”

  可是我已經(jīng)長大了,已經(jīng)有這種本事了。

  《荀子》中說道:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。路僅有靠自我走,才能有偉大的成就!

  鳥籠里飛不出雄鷹,溫室里栽培不出花朵。人生的路,僅有靠自我走,才有意義!爸爸媽媽,請放開你們溺愛的雙手,讓“雛鷹”在只屬于自我的天空中翱翔!

烏塔讀后感9

  讀了《烏塔》這篇文章之后,我不禁感嘆,烏塔真是了不起呢!一個十四歲的小姑娘,卻敢獨(dú)自一人游歷歐洲,如果換成我的話,我是萬萬不敢的呢。

  課文講到烏塔用了三年時間準(zhǔn)備這次的旅行,還閱讀了與歐洲有關(guān)的書籍。為了掙錢,她每到周末都會去幫餐廳和超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。去之前,她早就在家里設(shè)計(jì)好了旅行的路線和日程,每到一個地方就先去查警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)的時候請求幫助。再給家里打個電話或者寄一張明信片。她是一個多么有計(jì)劃,有行動力的女孩!

  讀完《烏塔》這篇課文后,我想到自己每年的暑假都要去旅游,但是都是父母操辦的。去哪里玩,坐什么交通工具,住算什么地方,都是他們決定。一切都不需要我來操心。

  記得去年暑假,我和媽媽去香港旅游,在參觀海洋館的時候,我被小攤前的東西吸引住了。于是我忙叫媽媽過來,可是喊了半天都沒有人回應(yīng)。這才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不在身邊了,我都急哭了,之后媽媽終于尋覓過來,找到了我。那找不到媽媽的感覺,都快把我嚇壞了。這么一對比,我發(fā)現(xiàn)烏塔真是了不起呢,可以獨(dú)自完成旅行。

  也許是現(xiàn)在的.大人都太寵愛我們了,把我們都給寵壞了,于是在他們一層一層的保護(hù)中,我們失去了獨(dú)立生活的能力。對于烏塔,我很羨慕,因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)都能游歷歐洲,同時我對烏塔也充滿敬佩,因?yàn)樗易约邯?dú)自旅游,換成我,我是不敢。而且家長也不會支持的。

  這篇課文讓我懂得了,我們要學(xué)會獨(dú)立,大膽地去追尋自己的夢想。

烏塔讀后感10

  《烏塔》這篇文章講的是一位14歲的德國小姑娘烏塔,獨(dú)自環(huán)游歐洲的故事。從這個故事中,我看到了這個少年的自立意識和獨(dú)立生活的能力,以及她對生活的熱愛。

  讀完這篇文章后,我的心很不平靜。在家里,我們是父母的'寶貝,爸爸媽媽總是寵著我們,真是捧在手里怕飛了,含在嘴里怕化了。小時候走路時跌倒了,他們扶起我們;長大了,他們不讓我們做家務(wù),甚至連桌子都不讓我們擦,更不用說讓我們獨(dú)自出遠(yuǎn)門了。

  可在國外,家長們可就不這么教育孩子了,在以色列國土,有一所“鯨魚學(xué)!,這所學(xué)校就是讓孩子們乘坐帆船在一年之內(nèi)橫渡兩次大西洋,游遍三個海島,孩子們除了經(jīng)受大風(fēng)大浪外,還要忍受挨餓,到了島上,自己采集野果充饑,自己搭帳篷睡覺。他們這樣做的目的就是希望孩子能面對困難,學(xué)會獨(dú)立生活。

  我們呢,爸爸媽媽不會讓我們遠(yuǎn)離他們,不會讓我們?nèi)甜嚢ゐI,不會讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)寒。

  跟烏塔比,我們差遠(yuǎn)了,這使我很慚愧,慚愧我們獨(dú)立自主能力太差;慚愧這么大了,爸爸媽媽還那么寵著我們;慚愧我們男孩子竟然比不上一個小女孩;慚愧我國的教育方法的不足。

  可是,再慚愧也沒有用,我們要找出問題主要的根本,是爸爸媽媽的問題呢?還是我們本身的問題呢?

  我認(rèn)為,我們?nèi)慷加绣e。爸爸媽媽的問題有兩點(diǎn):一是他們太寵愛我們了,二是他們對我們太不放心了。而我們的問題就出在我們獨(dú)立自主能力太差了。

  我們同在一片藍(lán)天下生活著,可我們中國的孩子卻像籠中的小鳥一樣,雖然我們有著充實(shí)的生活,可我們卻沒有籠外小鳥的自由,所以,我要對爸爸媽媽們說:“快打開你們的溺愛之鎖吧!讓我們擁有自由!”

  為了我們,為了補(bǔ)充祖國教育的不足,請讓我們學(xué)習(xí)烏塔,讓我們學(xué)會獨(dú)立,真正自強(qiáng)!

烏塔讀后感11

  《烏塔》這篇課文講的是:14歲的烏塔獨(dú)自一人掙錢,游歷歐洲的事情。讀了這個故事,我感受獨(dú)立、自立、自強(qiáng)是多么重要。我們正是要培養(yǎng)這樣的精神啊。

  讀了《烏塔》這個故事,我十分敬佩她:她為了這一個暑假游歷歐洲,經(jīng)花了整三年時間準(zhǔn)備!準(zhǔn)備錢、資料還有路線。讀到這,我不禁心里感嘆到,烏塔可真有毅力!三年,多長的時間呀!就說說我們吧,記得我去年暑假,想跑步減肥,我想:我一定要減下來!可是,僅僅過了兩天,我便不愿意跑了,今天說太熱,明天說太滑,后天又說腿碰傷了不能去……,就這樣,放棄了跑步,如果我有烏塔的'毅力,早就能減肥成功了。

  如果問你身邊的人:“你自己掙過錢嗎?”,我想十有八九回答肯定是否認(rèn)的。但她,一個14歲的小姑娘——烏塔的所有旅費(fèi)都是自己掙的。瞧!周末她幫助超市發(fā)廣告單,這個暑假又在幫別人照看嬰兒…….烏塔就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)掙旅費(fèi)的,并在歐洲有計(jì)劃的花費(fèi),可是,我們誰自己掙過錢?有了錢是不是都大手大腳的花掉了呢?現(xiàn)在,家庭里全是些“小皇帝”、“小公主”,都過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。沒有誰會自己掙錢,全是父母給的,因?yàn)榈脕磔p松,花起來肯定大手大腳,不會珍惜。如果大家向?yàn)跛菢,用勞動來換取相應(yīng)的報(bào)酬才能感受錢的來之不易呀!并學(xué)習(xí)有計(jì)劃和意義的使用。

  我還佩服烏塔獨(dú)自一人游歷了整個歐洲。這太讓我震驚了!我們現(xiàn)在,不說出國,就是連我們住的一個小小的純梁都沒有獨(dú)自出去過,更何況出省、出國呢?我們現(xiàn)在就缺這種獨(dú)立自主的意識呀!

  烏塔通過自己的努力游遍歐洲,我想,我通過自己的努力,向自己的目標(biāo)出發(fā),一定也能跨出家門,邁向世界的!

烏塔讀后感12

  星期天,我看了一本書,書名是《烏塔》,這本書的主要內(nèi)容是:小烏塔是一個七歲的小姑娘,她的父母在很遠(yuǎn)的地方,對小烏塔毫不關(guān)心,只有過年的時候才會回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母,自己要永遠(yuǎn)跟他們在一起。

  合上書本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意,對我的學(xué)習(xí)成績不聞不問,過年回家說的話也是有數(shù)的,更別說是平時了,幾乎是一面也見不上,電話也不打。當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著他們,心里很不是滋味,免不了幾顆“金豆豆”會灑落。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿意足了,可是天不從人愿,我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問媽媽為什么不讓我和她們在一起時,媽媽總會笑笑說:“自己獨(dú)立也好,再說了,給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢,在家吧!眿寢屪砸詾檎伊藗絕妙的理由,可是以烏塔的的話說,就是:“既然愛孩子,為什么不讓孩子跟你們在一起呢,為什么要讓孩子日思夜想,感受不到家庭的溫馨呢?”

  在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應(yīng)酬吧,工廠沒有你一樣會運(yùn)轉(zhuǎn),但孩子的成長過程缺少你們的.參與,卻是一片空白。有人說,培養(yǎng)好一個孩子就是賺錢了,當(dāng)一個孩子學(xué)壞是,你要花費(fèi)很多的金錢和時間,才能讓它學(xué)好,這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢不是萬能的,它能讓你買來孩子,但買不來好孩子,它能讓你買來親人,但是買不來失去的親情。有人說得對,養(yǎng)好孩子就是賺了錢,賺了

一個家庭的幸福,賺了人生的快樂。

烏塔讀后感13

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我的感慨頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。

  現(xiàn)在的中國孩子,在家里都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的'是一個14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。

  課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時間來預(yù)備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神?晌覀兡?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的預(yù)備。這時,我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時間表?周末時又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。

  課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢?晌覀儏s天天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。

  烏塔曾經(jīng)說過“光從電視和書本中熟悉世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后,能看一會兒電視,讀一會兒課外書,就已經(jīng)很不錯了,大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗(yàn)一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過親身體驗(yàn)完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻,所以,只有親自體會才能有深刻的印象。

  從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

烏塔讀后感14

  今天我讀了《烏塔》這篇課文,使我的心情久久不能平靜。烏塔是一個年僅14歲的德國小姑娘,她居然獨(dú)自一人游遍歐洲,真是了不起!她的行為令人十分敬佩。

  烏塔為了旅游歐洲,做了三年的準(zhǔn)備工作,她在家里就收集好了旅游路線和日程,收集了歐洲各國的旅游指南,每到一地她總要先查警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時請求幫助;為了掙旅費(fèi),她每個周末都要去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里帶小孩……總而言之,烏塔是一個具有獨(dú)立生活能力的小姑娘。

  看到烏塔,我就想起了我們中國的少年兒童。我們雖然學(xué)習(xí)成績不錯,但是在獨(dú)立性方面和外國小朋友相比,差距真是太遠(yuǎn)了。平時,我們在家里就像“小皇帝”、“小公主”,總是依賴父母,養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的壞習(xí)慣,而且上學(xué)、放學(xué)都要家長陪同,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們就變成了溫室里的花朵,花盆里的蒼松,怎么經(jīng)得起風(fēng)吹雨打呢?我多么希望我們中國的家長,松開你們的“手”,讓我們到生活的.風(fēng)雨中去磨煉自己,讓我們在磨礪中去生活,磨礪中去成長,使我們越來越堅(jiān)強(qiáng)。而我們學(xué)習(xí)烏塔并不是要模仿她獨(dú)自外出旅游,而是要在生活中克服依賴思想,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活能力和自主的精神。

  我們雖然從電視和書本了解了一些知識,看到了世界的樣子,但僅僅從電視和書本上得到的知識是不完美的,必須要有親身的經(jīng)歷,親身的體會,才能真正地感受到生活的美麗,生活的精彩,才能真正地去了解世界,感受世界。

烏塔讀后感15

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課。課文講述的是一個德國小女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。這個故事我感慨萬千。

  烏塔只不過是一個14隨的小姑娘,就有膽量獨(dú)自一人游歷整個歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個小女孩獨(dú)自外出。從這可以看出,烏塔的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,

  烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨(dú)立生活能力的。

  反觀我自己,一個14歲的大男孩了,連獨(dú)自出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷都沒有,而我的父母

  ,也萬萬不放心我獨(dú)自出遠(yuǎn)門的。

  通過這一對比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對我是無微不至的'關(guān)懷、事無巨細(xì)的干涉,所有事情都要過問,任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí),還從來

  不讓我一個人出遠(yuǎn)門。

  他們這樣對我的原因,無非就是溺愛,怕我受到傷害。但是我想說,爸爸媽媽,你們對我的這種溺愛過頭了,你們的過于溺愛、對我的過于干涉,讓我失去了自主意識,缺少了獨(dú)立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。

  你們要知道,雛鳥在學(xué)會飛行前經(jīng)歷了無數(shù)次摔下、小樹在成長時經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的打擊,陽臺上的花盆里是長不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空,在溫室里長大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。

  你們應(yīng)該培養(yǎng)我做一只雄鷹、一棵蒼松,我要像烏塔學(xué)習(xí),你們,要想烏塔的父母學(xué)習(xí)。

  溺愛不是愛,而是對我們(小孩子)一種甜蜜的摧殘。我們是明天祖國的棟梁,不光要學(xué)習(xí)好,還要學(xué)會獨(dú)立,這樣,我們的祖國才能更強(qiáng)大。

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