- 讀《青銅葵花》有感 推薦度：
- 《青銅葵花》讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）讀《青銅葵花》有感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感1
這是一本我非常喜歡的書，作者是曹文軒。
這是一個(gè)男孩與女孩的美好故事。男孩叫青銅，是一個(gè)在一場(chǎng)大火中喪失說(shuō)話能力的男孩兒;女孩兒叫葵花，是一個(gè)美麗、善良、聽話、懂事的孩子。她的媽媽在她三歲的時(shí)候離開了人世，自己是由爸爸拉扯大的，后來(lái)，爸爸又在她6歲時(shí)，獨(dú)自一人在大麥地里失足落水……從此，葵花再也沒(méi)有親人了。一個(gè)特別的機(jī)遇，是來(lái)自城市的.葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許多坎坷和磨難。但是，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。從此，男孩青銅天天遙望著蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，盼望著葵花早點(diǎn)回來(lái)……
這是一本純美小說(shuō)，我讀了感慨萬(wàn)千。我為青銅對(duì)葵花的癡念所感動(dòng);我為青銅一家有葵花這個(gè)好閨女而開心;我為老牛的憨厚老實(shí)、任勞任怨的性格所佩服;為奶奶的這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神所佩服……他們一家都有許多美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
如果大家喜歡這本書的話，可以去看一看哦!
讀《青銅葵花》有感2
讀了青銅葵花這本書，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，唉——真是流連忘返那!這幾天我津津有味的讀完了《青銅葵花》這本書。這本書的是著名少兒作家曹文軒。這本書深深地感動(dòng)了我。這本書主要講了城里的一個(gè)女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。
一個(gè)叫葵花的女孩和她的爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的地方，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花就被寄養(yǎng)在了青銅的`家里。青銅一家人對(duì)葵花都非常好，非常的保護(hù)她。因?yàn)榍嚆~的家里比較貧苦，青銅就放棄了自己上學(xué)的時(shí)機(jī)，讓葵花上學(xué)�？ㄏ胝障�，青銅就冒著大雪去賣花鞋讓葵花照相。
葵花想看表演，青銅就讓葵花騎在自己脖子上�？墒沁^(guò)了幾年，城里的人想要把葵花接回去，覺得這樣才能對(duì)得起她的爸爸�？ǚ浅２辉敢�，但城里人很堅(jiān)持，葵花只能戀戀不舍離開了。這本書給我最大的感觸就是這個(gè)故事充滿了愛。人與人之間充滿了愛和包容，這樣生活才能有意義。讀了這本書，我還有一個(gè)感觸就是，我們遇到一點(diǎn)困難不要悲觀，要敢于面對(duì)，這樣才能越來(lái)越好。
讀《青銅葵花》有感3
這個(gè)安靜的假期，我讀了一本好書——《青銅葵花》。讀后久久不能平靜，愛與感動(dòng)包圍著我。
城市女孩葵花在一個(gè)叫大麥地的村莊認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸意外死亡，使青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。青銅一家從容地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，葵花回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
故事中的場(chǎng)景很美，人物很美，人物的心靈更美。青銅、葵花的家雖然十分貧窮，但是他們很快樂(lè)。在這個(gè)故事中，時(shí)時(shí)有一股愛，一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難，美和愛表現(xiàn)的淋漓盡致，寫得十分感人。讀書的過(guò)程中，我常常眼圈泛紅。讀完之后，我從中感受到苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要。
作者曹文軒說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者�！�
這本書就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè)是我們值得贊美的，痛苦不值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不斷的鍛煉人類展開偉大的心魄，是力，是生，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上，就是都不愛的`人，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜！
書讀完了，而我的心情久久還不能平靜，為書中葵花和青銅的故事感動(dòng)著，更為他們所遭遇的苦難而給予同情。想到自己，我不禁汗顏。多少次，因?yàn)楹谝共桓蚁聵�；因�(yàn)樘鞖夂涠袛噱憻�；因�(yàn)橥祽卸傩⿴讉�(gè)字；因?yàn)椤钪�，我缺乏著葵花的�?jiān)強(qiáng)，以后的日子里，葵花和青銅的品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我，教育著我……
讀《青銅葵花》有感4
“大苦難，將苦難寫到深刻之處；大美，將美寫到極致；至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意�！边@是我瀏覽這本書的第一眼注意到的，這也是我讀完這本書所感受到的。
《青銅葵花》是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。它通過(guò)描寫了葵花以及她身邊的家人的苦難來(lái)詮釋這個(gè)廣意的詞語(yǔ)。
沒(méi)有苦難便無(wú)法構(gòu)成生活；沒(méi)有痛苦就無(wú)法體現(xiàn)青銅一家對(duì)葵花的那份愛；沒(méi)有困苦就沒(méi)有了催人的眼淚。
干校與大麥地之間原本是沒(méi)有過(guò)多聯(lián)系的，但由于葵花，大麥地的人們似乎與干校之間拉近了，僅僅因?yàn)檫@個(gè)人人都喜歡的女孩�？ㄒ彩至w慕大家地孩子們的生活，但卻因?yàn)楦赣H的死來(lái)到了這個(gè)貧窮的村子。
大麥地的人們第一眼就喜歡葵花，但因?yàn)椴幌胱屗芨F，沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)她，最后是大麥地最窮的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。雖然在青銅家的生活最貧窮的，但他們卻過(guò)得幸福。即使如此，貧苦卻沒(méi)有離開過(guò)他們。因?yàn)橐粓?chǎng)大暴風(fēng)雨，他們的房子沒(méi)了，必須重建，但當(dāng)他們沉浸在住新房的喜悅中時(shí)，一場(chǎng)蝗災(zāi)把他們的糧食給吃完了，他們失去生存的食物。當(dāng)讀到這時(shí)，我為他們的處境感到著急，我不希望他們中任何一個(gè)有事，死亡總是令我討厭。但事與愿違，雖然，一家從躲過(guò)了這場(chǎng)大災(zāi)難，可奶奶卻病了，并且十分嚴(yán)重�？榱四苁″X，甚至有放棄讀書的念頭，但卻被爸爸媽媽勸回。當(dāng)她聽說(shuō)去江南撿銀杏葉可以賺許多錢，她十分堅(jiān)決地走上了船去了江南，沒(méi)有多余的'猶豫，只有不舍，但對(duì)奶奶的愛讓她堅(jiān)定了自己的心。一路上，她跟著撿銀杏葉的叔叔阿姨們，雖然動(dòng)作慢，一人在外，但這些阿姨們都很照顧她，當(dāng)她搶到足夠多的銀杏葉時(shí)，她回家了。爸爸媽媽終于盼到她回家，奶奶也為了能見她而一直支撐，而在這一天，當(dāng)葵花見過(guò)奶奶之后，僅僅過(guò)了一天，奶奶就走了。
我走到這里時(shí)，眼淚早已流了臉，為了這個(gè)不幸的事實(shí)，同時(shí)希望他們的苦難就此結(jié)束吧，可是沒(méi)有城里的人要來(lái)接走葵花，即使爸爸媽媽有千萬(wàn)的不舍，但為了葵花的將來(lái)，他們同意了�？ㄒ搽x開了，一切都停止了，停止在青銅等待葵花的那個(gè)草垛上。
讀完這一切，很痛惜，為了葵花的遭遇，但也許就因?yàn)檫@番苦痛，葵花的一生也便只有幸福了吧，我期望。
讀《青銅葵花》有感5
《青銅葵花》在崇尚享樂(lè)主義的今天，無(wú)疑是一種逆向思考。這是一個(gè)充滿愛，也充斥痛苦的故事。讓我們?cè)诓芪能幋髱煄ьI(lǐng)下推開文學(xué)的大門，走近《青銅葵花》。
故事的主人公叫青銅，因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)失去了說(shuō)話能力。一閉眼，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)“清瘦、孤寂、頑固”的背影......從他無(wú)法與人傾訴內(nèi)心的痛苦開始，他注定要獨(dú)自承受精神、身體、外界等不可控因素帶給他的'壓力。直到妹妹葵花的到來(lái)，她似一束光，照進(jìn)他心中的陰霾，讓他感覺再多的苦難也漸漸煙消云散。文中“三月蝗，金茅草......”一個(gè)個(gè)生活經(jīng)歷故事，無(wú)不體現(xiàn)著青銅對(duì)葵花的關(guān)愛，他要勇敢，他要成為妹妹的依靠，妹妹讓他變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)！
他們?cè)谝黄鹕畹膸啄昀�，即使再艱難，青銅也不會(huì)苦了葵花。有一年年底，青銅家人準(zhǔn)備把一池上等的茨菇賣個(gè)好價(jià)錢，給青銅和葵花做新衣。就在葵花守田的時(shí)候，不小心讓一群鴨子進(jìn)來(lái)吃光了。青銅不僅把責(zé)任都攬到自己身上，還替葵花承受了所有的打罵......善良的葵花不忍心看著哥哥替自己背鍋受罪，勇敢地道出實(shí)情，和哥哥一起面對(duì)、承擔(dān)。
在葵花12歲那年，她又被接回城市。至此，青銅只能每天遙望葵花所在的方向。他們兄妹彼此思念，青銅更是吃不下，睡不著，癱軟在草垛邊，他使出全身力氣，大聲吶喊“葵花”。當(dāng)他喊出這兩個(gè)字時(shí)，作為讀者的我們動(dòng)容了，震撼了。我們相信遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的葵花也一定聽到哥哥的呼喊，這無(wú)言的愛抨擊了千千萬(wàn)萬(wàn)人的內(nèi)心，他們彼此愛護(hù)，彼此治愈......
正如曹文軒所說(shuō)：“每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的�！鄙倌陼r(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大才有可能是個(gè)強(qiáng)者，但請(qǐng)一定不要忘記愛！
讀《青銅葵花》有感6
《青銅葵花》是一本很感人的書，它講的是，一個(gè)城市里的小姑娘叫葵花，他與父親來(lái)到一個(gè)叫大麥田的地方，父親死后，是由青銅(一個(gè)男孩兒的名字)家養(yǎng)著她，他們家天天寵著她，愛護(hù)著她，特別是青銅。
我最喜歡讀的是那一篇“蘆花鞋”大意是：又一次，劉瘸子(照相館的攝影師)要來(lái)葵花的學(xué)校給小學(xué)生們照相，是平常的半價(jià)。你們想一想那是在農(nóng)村啊，能照一次相是多不容易啊，有很多同學(xué)都回家要錢去照相了，但惟獨(dú)葵花沒(méi)有，因?yàn)榧依锩姹旧砭透F，葵花也就不開口了，但她是多么的渴望能照相啊。我真希望那時(shí)我能拿著照相機(jī)，給她拍上十幾張，讓她開心。后來(lái)她的家人知道了照相這事，就想怎么才能讓孩子照上相呢?想來(lái)想去，青銅想到了編制蘆花鞋，蘆花鞋厚實(shí)還暖和，一定買的很快，于是就，青銅去摘蘆花，奶奶搓繩，爸爸、媽媽負(fù)責(zé)編鞋，總共編了一百零一雙最后那一雙是青銅的，青銅去賣鞋了，當(dāng)時(shí)是冬天，青銅一天就差不多賣完了，還剩下幾雙，讓幾個(gè)大學(xué)生買走了，他們說(shuō)這鞋還能當(dāng)藝術(shù)品，就買走了，正當(dāng)他高興要收攤兒時(shí)，又有一個(gè)人來(lái)買鞋，但青銅沒(méi)貨了，買鞋的人失落的要走時(shí)，青銅發(fā)現(xiàn)，自己腳上的.鞋也是新的呀，他就把自己的買了，在雪地里，他的小腳丫都凍腫了，但他就為了能讓葵花照上相。
讀完這本書后，我的眼淚不由自主的留了下啦，因?yàn)樗鼝鄹腥肆�，讀完我才明白，為家人做事，就要用心去做，有時(shí)會(huì)將生命置之度外。
讀《青銅葵花》有感7
在這個(gè)假期我看了一本書，叫《青銅葵花》。
這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)叫葵花的城市女孩和爸爸一起來(lái)到鄉(xiāng)下，不久，爸爸意外去世了。他被村一個(gè)叫青銅的啞巴男孩一家收養(yǎng)，他們生活的很艱難，但是很幸福。在葵花12歲那年，他被接回了城市。青銅就每天都在蘆葦蕩旁等著她。當(dāng)葵花回來(lái)的那一天，青銅用盡平生力氣，竟然大喊出了一聲：“葵花！”
在這個(gè)故事中，我印象最深刻的就是這一幕�？ū粠У接吐榈卮蹇诘�'大槐樹下，大家都喜歡她�？沙鲇诟鞣N原因，沒(méi)一家愿意收養(yǎng)她。青銅一家也特別喜歡她，可是他們實(shí)在是太窮了，他們怕委屈了這姑娘，于是回家了。這時(shí)，村里最富的一戶人家嘎魚家想要收養(yǎng)葵花，可一直沒(méi)有下決定。青銅回了家后，他爬到了一條小河中間處理的一根水泥柱上，飯也不吃。爸爸媽媽叫他下來(lái)，他也不下來(lái)。這時(shí)，奶奶來(lái)到水泥柱下，對(duì)青銅說(shuō)：“你爸爸是一家之主 ，你的心里話去跟你爸說(shuō)�？禳c(diǎn)下來(lái)吧，馬上她就要被領(lǐng)養(yǎng)走了�！鼻嚆~爬下了水泥柱 ，找到爸爸，用手比劃著:“我以后好好干活，一定好好干活!我喜歡她做我妹妹，非常非常喜歡�！彼难劬锖鴾I水。于是青銅一家人來(lái)到了大槐樹下。青銅的爸爸問(wèn)：“這孩子，已有人領(lǐng)了嗎?”蹲在地上的嘎魚的爸爸聽到了，但卻無(wú)動(dòng)于衷。他不可能想到青銅家要領(lǐng)養(yǎng)葵花：他們家拿什么養(yǎng)活這閨女?大麥地村，誰(shuí)也沒(méi)有這個(gè)力量與他爭(zhēng)。他看也不看青銅一家。青銅的爸爸毫不含糊地說(shuō)道：“這閨女，我們家要了!”嘎魚的爸爸抬頭看了一眼青銅的爸爸：“你們家要了?”“我們家要!”青銅一家說(shuō)。村長(zhǎng)也不知如何是好。這時(shí)，有人就出主意：“既然是這樣，就讓孩子自己選擇吧�！北娙硕加X得這是好主意�？ㄕ酒鹕韥�(lái)。這時(shí)，老槐樹下一片寂靜，誰(shuí)都不吭一聲，靜靜地看著葵花，看她往哪一家走。
東邊站著青銅一家，西邊站著嘎魚一家�？ㄏ蛭鬟呑呷�，走了幾步，突然停住。向嘎魚一家人表示感謝，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去往東邊走了。奶奶朝葵花張開了雙臂。在奶奶的眼里，挎著小包袱向她慢慢走過(guò)來(lái)的小閨女，就是她的嫡親孫女。就這樣青銅一家收養(yǎng)了葵花。
青銅一家人的親情 ，是建立在血緣關(guān)系上的 。青銅和葵花他們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但也很親。青銅和葵花的親情是超越血緣關(guān)系的一種表現(xiàn)。這種超越血緣關(guān)系的親，是建立在善上面的。青銅用自己的善包容著葵花。
這種善不僅出現(xiàn)在青銅葵花身上，更體現(xiàn)在我們的生活中。如今新冠病毒肆虐，醫(yī)護(hù)人員們沖在前線保護(hù)著我們。我們之間沒(méi)有血緣關(guān)系，是善，讓我們?cè)诶Ь持�。不再生疏，一起奮斗！
世上有一種感情叫善，他使原本生疏的人們，離不開彼此。
讀《青銅葵花》有感8
這本書是我在淘寶網(wǎng)上買的，作者曹文軒，書中描寫了一個(gè)名叫葵花的女孩與父親相依為命，后來(lái)成了孤兒，來(lái)到青銅家與青銅(青銅是一個(gè)男孩，在大火中被煙熏壞了嗓子，成了啞巴。)成為兄妹，葵花的父親死前用青銅鑄造了一朵葵花，后來(lái)被城里的人看到了這個(gè)作品，于是他們決定來(lái)找葵花去城里生活。書中詳細(xì)了這對(duì)兄妹相處，相離的親情故事，故事的結(jié)尾啞巴青銅會(huì)說(shuō)話了。
這個(gè)故事告訴我們：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!歡樂(lè)和痛苦是兩姐妹，而且都是圣者。她們鍛練人類伸展偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛歡樂(lè)，亦不愛痛苦。凡能體味她們的'，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜�！�
這本書很好看，同學(xué)們你們也來(lái)看看吧。
讀《青銅葵花》有感9
當(dāng)一位父母雙亡的小女孩站在樹下，楚楚可憐地望著你，你會(huì)養(yǎng)他嗎？全村最窮的青銅一家會(huì)。
女孩葵花從小父母雙亡，是一位孤兒，而男孩青銅也因?yàn)?歲時(shí)的一場(chǎng)大火而大病一場(chǎng)，醒來(lái)時(shí)就成了啞巴。當(dāng)他們?cè)诤由舷嘤鰰r(shí)，成了最好的玩伴。當(dāng)葵花的爸爸去世時(shí)，安慰葵花的是青銅，正因如此，葵花成了青銅的妹妹。每當(dāng)妹妹葵花有困難，第一個(gè)幫助她的一定是青銅，為了妹妹葵花，甚至和別人打的.遍體鱗傷。青銅一家給了她家的溫暖。他們?cè)谝黄鸬倪^(guò)程很美好，結(jié)局卻十分殘酷。因?yàn)槌抢锸虚L(zhǎng)的一次回憶，葵花被強(qiáng)行帶回城，青銅坐在草地上，喊出了人生中第一個(gè)詞“葵花”……
當(dāng)讀到葵花帶著青銅做了一個(gè)下午的冰項(xiàng)鏈上場(chǎng)時(shí)，我耳邊仿佛回響起了葵花那動(dòng)人的歌聲，我眼里仿佛看見冰項(xiàng)鏈在燈光下五彩繽紛閃閃發(fā)光。這時(shí)，我真想進(jìn)入書里，送給青銅一副手套，問(wèn)問(wèn)他手還涼嗎？快樂(lè)的時(shí)光很短，當(dāng)市長(zhǎng)下令帶葵花進(jìn)城的時(shí)候，我真想給他一拳，難道就因?yàn)橐蛔嚆~做的葵花，就要讓葵花回來(lái)嗎？難道葵花是你的嗎？你太自私了，你們不管不顧葵花那么久，憑什么一句話就打亂葵花寧?kù)o的生活？
想著想著，我不禁想到了前幾天的“野貓事件”。我們一家走路時(shí)看見一只小野貓。那只小野貓瘦瘦的，一根根腰上的肋骨在空空的肚子上顯得格外顯眼，身子上有許多樹葉，好像洗了一個(gè)樹葉澡，小貓轉(zhuǎn)了一個(gè)身我呆住了，這只小野貓腿上竟有一道傷！那只小野貓楚楚可憐地望著我，我也不能坐視不管，我抱起它跑向爸爸媽媽，那小家伙在我手里也不反抗，可爸媽一看到它就說(shuō)它身上有跳蚤，讓我扔掉。我腦海里中突然想起青銅葵花中，葵花失去爸媽時(shí)的那棵大榕樹，青銅家最窮，所以在別人都不愿意養(yǎng)葵花的時(shí)候，除了青銅，青銅不放棄，最終說(shuō)服父母，葵花自然也跟他們走了，所以還沒(méi)到最后一刻就不要輕易放棄！媽媽最終帶它去看了醫(yī)生，送給了奶奶看家護(hù)院。
故事的最后，啞巴青銅為何會(huì)喊出妹妹葵花的名字？是對(duì)妹妹葵花那深深的思念��！我想，一家人不管什么時(shí)候，不管前方的路有多長(zhǎng)，有多少荊棘，我們都要一起走。
讀《青銅葵花》有感10
這個(gè)寒假很特殊，比往常的時(shí)間長(zhǎng)，許多醫(yī)護(hù)人員抗擊在一線，正在打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們能做的就是待在家里，這段時(shí)間，我在家里讀了幾本書，其中令我印象十分深刻的是《青銅葵花》，這本書的作者是曹文軒，他曾在2016年獲得了“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。
這是中國(guó)作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情，讀完了《青銅葵花》。一份份真情讓我回味無(wú)窮。父女情、母子情、祖孫情、兄妹情，從頭到尾，每一章，每一節(jié)，每一句，甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮，讓人有種說(shuō)不出的滋味。
本書是作者曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的小說(shuō)力作。這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，是一個(gè)啞巴，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
作者曾在后記中說(shuō)到自己在寫完《青銅葵花》后不久，就讀到羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛歡樂(lè)，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂的人生得價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴孩子們的大概就是這個(gè)意思。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的'少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
曹文軒，用詩(shī)意如水的筆觸，描寫原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機(jī)和情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！
讀《青銅葵花》有感11
暑假里，我讀了曹文軒叔叔的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》，這是一本很好看的小說(shuō)，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。
男孩青銅，在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力，一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú)，像一只鳥獨(dú)自擁有天空，像一條魚獨(dú)自擁有大河。女孩葵花，從小失去了媽媽，爸爸繼而跌入河中不知去向，像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù)，像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤(rùn)，像飛翔的雛鷹失去了翅膀。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了兄妹，不是親生，勝似親生。青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們很快樂(lè)。故事中的場(chǎng)景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。青銅爸，憨厚，一輩子都是面朝黃土背朝天地干活，可最終也沒(méi)有改變自己貧窮的命運(yùn)。青銅媽，一個(gè)地地道道的農(nóng)村婦女，用自己勤勞的雙手，把整個(gè)家打理的井然有序。青銅奶奶，沒(méi)有半點(diǎn)的文化，可為了孩子們能上學(xué)，有一個(gè)好的生活環(huán)境，卻很努力地把一個(gè)一貧如洗的`家操持得其樂(lè)融融。在這個(gè)貧苦的家庭中，時(shí)時(shí)有著一股愛，一股充滿生機(jī)與情意的愛。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì)；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱，青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上，最后昏倒；為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……
為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望；葵花為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字；為了賺錢給奶奶治病，葵花故意把考試考差，獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏……
對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，因?yàn)樗麄兌急粚?duì)方的愛感動(dòng)著。青銅和葵花讓我明白了：“愛”字下面是個(gè)友，需對(duì)他人友好、友善，自己才會(huì)獲得愛，獲得快樂(lè)，獲得幸福，要有一顆寬容的心，去承認(rèn)去接納，才會(huì)活得快樂(lè)和滿足，愛要互相分享才完美。在以后的生活學(xué)習(xí)中，青銅葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我，教育著我......
讀《青銅葵花》有感12
最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個(gè)剛強(qiáng)、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩，葵花，一個(gè)漂亮、善良、很聰明的愛青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花，葵花以妹妹的名義愛著青銅。雖然她們很窮，雖然他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難，可是她們兩個(gè)人依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活……
青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的`在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說(shuō)話，不能表達(dá)自我，可是他用心保護(hù)著葵花，不讓她受傷害�？ㄊ切疫\(yùn)的，有著溫暖的家，雖然清貧，可是那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽�？ㄊ切腋５模谙奶�，全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng)，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書，我明白了：體會(huì)苦難，才能嘗到甜蜜！有時(shí)候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福！
讀《青銅葵花》有感13
《青銅葵花》這本書寫得十分感人，它是著名作家曹文軒的作品。我讀了之后不僅看到人間最美的真情，還懂得了許多做人的道理。
這本書的故事是這樣的：一個(gè)從鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的男孩叫青銅，一個(gè)從城市長(zhǎng)大的女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們?cè)谝黄鹕�，一起成長(zhǎng)�？墒�12歲那年，命運(yùn)改變了他們的生活，葵花加到了城里。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，盼望著葵花的到來(lái)。
這本書里感人的一章是《蘆薈鞋》。青銅家里非常窮，葵花又想去照相，于是青銅就去蘆蕩里采蘆花，編織成蘆花鞋去賣錢。他采集的蘆花是非�？量痰�。不管天氣再怎么惡劣，也不放棄，由此可見，青銅是一個(gè)非常認(rèn)真非常能吃苦的人，他非常疼愛自己的妹妹，他可以為葵花犧牲一切，甚至是生命。
美麗的葵花為了給奶奶籌一筆看病的錢，竟然故意把成績(jī)考得一塌糊涂，要退學(xué)，奶奶硊在地上求校長(zhǎng)，最后校長(zhǎng)答應(yīng)了�？ㄕ娴暮芏�，能放棄自己的學(xué)業(yè)，放棄自己的'未來(lái)，來(lái)幫奶奶治病，但我更希望葵花不要放棄學(xué)業(yè)，也許奶奶也會(huì)這么想，你能考一個(gè)好成績(jī)，對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)就是最大的幸福了。
作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
讀完這本書后，我明白了如果沒(méi)有風(fēng)浪，就顯不出風(fēng)帆的威力，我們?cè)谧非笸昝琅c快樂(lè)的同時(shí)，會(huì)遇到苦難、挫折，我們要學(xué)會(huì)接受它，把它當(dāng)作人生一道亮麗的風(fēng)景線，這樣我們的人生才會(huì)燦爛。
讀《青銅葵花》有感14
我讀過(guò)曹文軒的許多作品，有讓人著迷的《山羊不吃天堂草》、讓人忍俊不禁的《細(xì)米》、風(fēng)味有趣的《草房子》……但讓我最難忘，最感動(dòng)的卻是《青銅葵花》。
這本書寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。他們一個(gè)是來(lái)自己城市的，另一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下，雖然這樣，但是他們成了兄妹相稱的家人。并且他們一起生活，一起在鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大。這樣的日子可沒(méi)過(guò)多久，葵花被市長(zhǎng)帶回了城里，離開了生活了五年的村莊和青銅一家。自從青銅看著自己的妹妹被帶走后，他從此就一直坐在海岸邊的草堆上，一直盼望著葵花的來(lái)到……
讀完這本書，許多地方讓我深受啟發(fā)，比如青銅和葵花的`美好感情，兩人不是親兄妹，確勝似親人，從不吵架，從不取笑；讀到這時(shí)，讓我想起平時(shí)生活中和弟弟的一些場(chǎng)景，總喜歡打罵他，時(shí)不時(shí)把他逗哭。比如書中還寫了青銅和葵花在貧窮的鄉(xiāng)下幫家人辛勤地干活，在貧困面前幸福地生活著。青銅還努力地向葵花學(xué)習(xí)寫字。我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，每天幫媽媽干些活，做媽媽的小幫手。自己在學(xué)習(xí)上也不能偷懶，上課認(rèn)真地學(xué)，作業(yè)及時(shí)完成。
反復(fù)讀了《青銅葵花》好幾遍，我仿佛被它帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，一個(gè)充滿愛的世界！它將照亮我以后學(xué)習(xí)和生活前進(jìn)的道路。
讀《青銅葵花》有感15
《青銅葵花》講述了沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹親情故事。
青銅因?yàn)橐淮未蠡鸲チ寺曇��？ǖ纳硎栏鞘挚蓱z。母親早年因病去世后，她和父親便漂流到大麥地。父親又為了撿一張照片而失足落河，被河水水淹死。從此，她便成了孤兒。他們偶然認(rèn)識(shí)了。青銅見葵花這么可憐，便帶她回去。家人也同意收留她。他們就成為了沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹。
青銅的家人都很疼愛葵花，特別是青銅。青銅為了讓葵花上學(xué)，犧牲了自己讀書的機(jī)會(huì)。為了讓葵花看一場(chǎng)馬戲，他背了葵花一晚上。為了讓她拍一張照，他冒著大雪賣出了一百雙蘆花鞋。為了不讓葵花到同學(xué)家寫作業(yè)受委屈，他不小心掉下了水——只是為了抓螢火蟲做燈給葵花……葵花十二歲那一年，城里人又來(lái)接她�？墒撬麄冋f(shuō)什么青銅也不肯，硬是要留在葵花身邊，還帶著她躲起來(lái)。不過(guò)，最后葵花還是被接走了。兩兄妹都哭得稀里嘩啦的。
有一次，青銅夢(mèng)見葵花回來(lái)了。于是他用盡平生之力，大喊：“葵——花！”這被他的好朋友毛鴨聽見了，于是他大聲地對(duì)青銅的家人說(shuō)：“青銅會(huì)說(shuō)話了！”
我想，親人之間的愛真?zhèn)ゴ螅∵@種超脫血緣的力量，才創(chuàng)造了啞巴說(shuō)話的奇跡。我有一個(gè)比我小四歲的可愛的.弟弟。他像黏黏蟲一樣，常粘著我玩。三年前的一個(gè)夏日的中午，我和弟弟在小河邊玩，弟弟不小心掉進(jìn)水里。當(dāng)時(shí)四周無(wú)人，我就立即跳進(jìn)河里。七歲的我硬是用頭把三歲的弟弟頂上了岸，也不知自己喝了多少水，我爬上岸時(shí)不住地吐水。我當(dāng)時(shí)爆發(fā)的勇氣，也是因?yàn)閾?dān)心弟弟。但爸爸批評(píng)了我。河水雖然才剛剛沒(méi)過(guò)了我的胸口，但對(duì)弟弟和我來(lái)說(shuō)，都太危險(xiǎn)了。后來(lái)，如果沒(méi)有大人陪伴，我就再也不敢去玩水了。
面對(duì)人生中的種種苦難，青銅和葵花從來(lái)不害怕，反而是笑著面對(duì)。他們相互依靠，相互幫助，一起想辦法解決問(wèn)題。這讓我懂得了：只有在少年時(shí)就有一種笑對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才能成為最強(qiáng)大的人。
只有能體會(huì)《青銅葵花》精神的人，才能懂得人生的價(jià)值。這也許就是這本書要告訴我們的吧！
我希望能多一些書屋，書屋里多一些這樣有趣的有意義的書。
【讀《青銅葵花》有感】相關(guān)文章：
讀《青銅葵花》心得08-16
青銅葵花有感1000字07-28
《青銅葵花》心得05-12
青銅葵花作文02-22
青銅葵花作文04-20
讀《青銅葵花》有感01-01
讀《青銅葵花》有感01-03
讀青銅葵花有感01-05
讀《青銅葵花》有感08-11
（優(yōu)選）讀青銅葵花有感08-13