讀賣火柴的小姑娘有感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的讀賣火柴的小姑娘有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀賣火柴的小姑娘有感1

　　安徒生童話中有愚蠢無(wú)能的皇帝，也有嬌小玲瓏的拇指姑娘，還有凄美愛(ài)情的人魚(yú)公主。篇篇經(jīng)典，令人回味。但令我最難忘的還是《賣火柴的小女孩》。

　　《賣火柴的小女孩》可以說(shuō)是安徒生經(jīng)典的童話之一。故事很簡(jiǎn)單：寒冷的大年夜，一個(gè)賣火柴的'小女孩凍死在墻角。臨死之前，她擦亮一根又一根的火柴，在短暫的溫暖與光明中她看到了另一個(gè)世界�；鸩駝澇龅墓饷鳎�讓小女孩在生死攸關(guān)時(shí)體會(huì)到了快樂(lè)。是光，讓小女孩在飽受饑餓時(shí)見(jiàn)到了食物;是光，讓小女孩在寒風(fēng)刺骨中暖和了自己。那束光，滿足了小女孩對(duì)快樂(lè)、幸福與親情的渴望，也給了她無(wú)限的向往與期待，它是小女孩在冬天里最大的精神支柱。

　　讀完這個(gè)故事后，我眼中滿含淚水，因?yàn)樾『⒌牟恍覡縿?dòng)起了我的惻隱之心。她體會(huì)不到大年夜的快樂(lè)幸福，經(jīng)受孤獨(dú)，與同齡女孩的生活境遇差別太大了。我們有著蜜罐溫床，而她只能掙扎在溫飽線上�；蛟S只有火柴的光，才能讓小女孩看到了自己的所有夢(mèng)想。所以我相信小女孩在死前看到了我們想不到的快樂(lè)，那束光也照亮了她生命最后的一絲希望，是小女孩生前最大幸福的見(jiàn)證。故事的結(jié)局是凄美的，小女孩的死是為了走向光明的，或者說(shuō)是一種解脫。讀完之后，我想，或許天國(guó)能夠給小女孩一切想要的：溫暖，幸福，親情，快樂(lè)!

　　我希望自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，一路都是光明的，而不是黑洞洞的�；叵肫鹂蓱z的女孩手里只有火柴，我便希望我們?nèi)巳四軗碛幸粋�(gè)火把，可以永恒地照亮我們前行。追逐夢(mèng)想的路上只要有光，就能點(diǎn)亮對(duì)生活的希望。封建舊社會(huì)已經(jīng)過(guò)去，我們不會(huì)再被困在魔爪之中了。

讀賣火柴的小姑娘有感2

　　一個(gè)圣誕節(jié)，正在下雪，天氣冷得可怕。一個(gè)金黃色的的一個(gè)小女孩在街上拿著火柴在賣，可是，沒(méi)有人賣，也沒(méi)人給小女孩一個(gè)銅板，她腳上的拖鞋一只被一個(gè)小男孩當(dāng)一個(gè)足球提走，另一只被一只小花狗給叼走了，幾位夫人從她身旁走過(guò)，她們領(lǐng)著幾位小孩子走過(guò)去，她望著人家幸福的背影，想起了生病躺床上的媽媽，和去逝的'奶奶，想到這里小女孩不禁的流下了悲傷的眼淚……我看到這里，心里非常難過(guò)，所以我?guī)е�棉襖、佳肴、棉鞋。準(zhǔn)備好了，我乘坐著時(shí)光機(jī)器回到那個(gè)時(shí)代。到了那里我面對(duì)著小女孩，我把棉襖、佳肴、棉鞋送給她，幫助小女孩把她媽媽的病治好，呀，時(shí)間到了，我該回家了，再見(jiàn)了，“再見(jiàn)”，我一剎那回到了現(xiàn)代。

讀賣火柴的小姑娘有感3

　　周末收拾屋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很久以前媽媽給我買的那本《安徒生童話》靜悄悄的躺在書(shū)柜角落里，上面落滿了灰塵，拿起抹布擦了干凈，重新讀了起來(lái)，《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》，尤其是《賣火柴的小姑娘》我最喜歡看。

　　世界太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩，你應(yīng)該有快樂(lè)的童年。應(yīng)該去上學(xué)，穿著漂亮的衣服和鞋子，而你沒(méi)有，你是既寒冷又饑餓，沒(méi)有一個(gè)人可憐你來(lái)買了這些火柴，你可以和爸媽一起快樂(lè)的過(guò)圣誕夜，但是你的這點(diǎn)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　想到我們過(guò)除夕夜時(shí)，餐桌上有豐盛的菜肴，大門上貼著春聯(lián)，大人還會(huì)給壓歲錢，天空上不時(shí)閃著絢麗的禮花，各種活動(dòng)豐富多彩。

　　我們真幸福，有大人們的.疼愛(ài)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛(ài)，我們可要珍惜這些呀。

讀賣火柴的小姑娘有感4

　　一個(gè)圣誕節(jié)，正在下雪，天氣冷得可怕。

　　一個(gè)金黃色的的一個(gè)小女孩在街上拿著火柴在賣，可是，沒(méi)有人賣，也沒(méi)人給小女孩一個(gè)銅板，她腳上的拖鞋一只被一個(gè)小男孩當(dāng)一個(gè)足球提走，另一只被一只小花狗給叼走了，幾位夫人從她身旁走過(guò)，她們領(lǐng)著幾位小孩子走過(guò)去，她望著人家幸福的`背影，想起了生病躺床上的媽媽，和去逝的奶奶，想到這里小女孩不禁的流下了悲傷的眼淚……我看到這里，心里非常難過(guò)，所以我?guī)е�棉襖、佳肴、棉鞋。準(zhǔn)備好了，我乘坐著時(shí)光機(jī)器回到那個(gè)時(shí)代。到了那里我面對(duì)著小女孩，我把棉襖、佳肴、棉鞋送給她，幫助小女孩把她媽媽的病治好！

　　呀，時(shí)間到了，我該回家了，再見(jiàn)了，“再見(jiàn)”，我一剎那回到了現(xiàn)代。

讀賣火柴的小姑娘有感5

　　這童話的無(wú)窮魅力使我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能是幻想，而我們擁有的一切都是實(shí)實(shí)在在的幸福。

　　世界極為不公平，為什么不把幸福均勻一點(diǎn)給更多的人。如果社會(huì)主義是天堂，那么資本主義就是地獄，它像一個(gè)惡魔，罪魁禍?zhǔn)�，不但殺害了小女孩，也殺害了世界上一切苦難人。小女孩雖然被凍死了，可罪魁禍?zhǔn)住�—資本主義至今都被世人所憎恨。

　　寒冷，饑餓，恐懼，孤獨(dú)，痛苦，你忍受的太多，行人對(duì)你的冷漠，讓人感到厭惡，難道是你愿意在這樣嗎？你也應(yīng)該有美好的世界！從現(xiàn)實(shí)的角度看，小女孩太有報(bào)復(fù)的理由了，足以讓那些冷漠的人無(wú)地自容，小女孩面對(duì)這樣冷酷的`現(xiàn)實(shí)都能忍受，你有一顆向往美好的心靈啊。俗話說(shuō)，吃虧是福，可是你還是沒(méi)有熬過(guò)那晚，你一定會(huì)得到應(yīng)有的幸福。埋藏在心底的忍耐，是多么需要堅(jiān)持啊。小女孩不知懂不懂這些，可我們賦予了小女孩的就是這么高貴的形象；她就是我們?nèi)碎g的天使，正是如此，她和奶奶飛到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方，那就是有上帝的天堂，她們兩人在光明和快樂(lè)中飛走了，飛得很高很高，她們更上帝在一塊兒，沒(méi)有痛苦沒(méi)有憂愁，和一切善良，美好的東西在一起。幸福不是藝術(shù)家有名聲的作品你，幸福在于對(duì)清貧的滿足。此時(shí)此刻，上帝都與我們?cè)谝黄��；�于中�?guó)的文化背景，我都鐘愛(ài)大團(tuán)圓的結(jié)局，死亡意味著不幸的結(jié)束。可是我讀到了小女孩的幸福和快樂(lè)。小女孩淡定追求幸福的過(guò)程才是幸福的，因?yàn)樾∨�孩有�?duì)苦難的承受，對(duì)清貧的滿足，隱忍，也不放棄對(duì)幸福的渴望與向往。小女孩相信世界是美好的，未來(lái)是光明的，所以故事讀后，不再那么凄慘，我們只看到了小女孩受苦難的表面，應(yīng)該去感受小女孩靈魂深處對(duì)幸福的寄托和渴望。于是，我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界，去撇開(kāi)自己覺(jué)得的不幸，用小女孩的境界創(chuàng)造一個(gè)我們所向往的美好。這正是童話的永恒魅力，小女孩點(diǎn)燃的不是火柴，而是夢(mèng)想。我們無(wú)論何時(shí)，面對(duì)怎樣的環(huán)境，都應(yīng)心懷夢(mèng)想，而不是一味的不滿與抱怨，人與人之間一定要建立愛(ài)，有力愛(ài)就會(huì)有互幫互助，才會(huì)有溫暖和快樂(lè)，這樣才不會(huì)出現(xiàn)像小女孩一樣的悲劇，而我們整個(gè)世界也會(huì)被愛(ài)點(diǎn)亮。

　　即便生活遇到了不幸，也要能夠在寒冷中播種溫暖：在饑餓中追求滿足，在恐懼中創(chuàng)造安寧，在孤單中尋求慈愛(ài)，在痛苦中尋找快樂(lè)，只要擁有一顆隱忍的心并不放棄自我，對(duì)夢(mèng)想的渴望。你一定就能得到幸福。

讀賣火柴的小姑娘有感6

　　今天，我在夏令營(yíng)讀了《賣火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個(gè)除夕之夜，也是這樣的雪花紛飛，也是這樣的北風(fēng)呼嘯。一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣著火柴。

　　小女孩在大年夜里賣火柴的情景，“賣火柴，賣火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。

　　小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái)，徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒(méi)了。一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái)，越飛越高，來(lái)到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的天國(guó)。一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的.世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。

　　而今天天氣高溫，我在夏令營(yíng)，有人爸爸接、送，還有媽媽帶了可口的食品…，還有老師關(guān)心，牝同伴在一起學(xué)習(xí)、玩游戲…。

　　為什么我和賣火柴的小女孩，生活的環(huán)境卻不同呢？

　　賣火柴的小姑娘生活，充滿了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意�！�

　　在此時(shí)刻，我感到今天多么幸福��！我們的祖國(guó)多好�。∩�在福中，知福�。〗窈�，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國(guó)，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力學(xué)習(xí)！

讀賣火柴的小姑娘有感7

　　“圣誕前夕，天空飄舞著雪花········”猜出來(lái)這是什么故事了嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是安徒生寫的童話故事《賣火柴的小姑娘》。

　　這個(gè)故事的大意十分的簡(jiǎn)單明了，但是卻很感人故事的大意是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小女孩來(lái)到大街上賣火柴，在又冷又餓的情況下，小女孩點(diǎn)燃了一根火柴，看到了她渴望得到的食物，但火柴很快便熄滅了，小女孩又點(diǎn)燃了火柴，她看到了自己早已過(guò)世的慈祥的姥姥，可是隨著一根又一根火柴的`熄滅，小女孩終于支持不住了，倒在了寒冷的大街上，死去了。

　　讀完了這篇文章以后，我不由感嘆萬(wàn)分：“故事里的小女孩可真是太可憐了！她才只不過(guò)是一個(gè)小孩子，卻已經(jīng)要出去買東西來(lái)養(yǎng)活自己，而在來(lái)想一想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境：整天爸爸媽媽前后護(hù)駕，爺爺姥姥左右導(dǎo)航，比小女孩的生活簡(jiǎn)直幸福一萬(wàn)倍，而我們卻依然還不知足，反而一天到晚一會(huì)兒抱怨這個(gè)地方不好，一會(huì)兒又抱怨那個(gè)地方不好，實(shí)在是太不應(yīng)該了。

　　以后，我一定要改掉自己的壞毛病，都為父母做一些力所能及的事情，幫父母分擔(dān)掉一些事情。

讀賣火柴的小姑娘有感8

　　今天，買賣帶我去朱蘭吃飯，當(dāng)我路過(guò)一個(gè)烤鵝店的時(shí)候，我便想起了賣火柴的小女孩，他那光著腳，在冰天雪地里賣火柴的樣子，仿佛就在我的眼前。

　　回憶起我們的童年，每次過(guò)年，誰(shuí)不是在快樂(lè)中度過(guò)的？又是父母把你收到的壓歲錢都拿走了，只剩下100塊。你還在抱怨父母，可你想過(guò)沒(méi)有，如果小女孩有100塊錢，她還會(huì)凍死在街角么？在你看來(lái)，這100塊錢很少，但在小女孩看來(lái)，這100塊錢可以算是救命稻草，有了這100塊錢，小女孩的媽媽就可以擺脫病魔的折磨，有了這100塊錢，小女孩就可以吃頓飽飯，有了這100塊錢，小女孩就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

　　在我們每一個(gè)大年夜，誰(shuí)的家人不在身邊？有時(shí)，你還嫌爸媽送的禮物不夠好，可你想過(guò)沒(méi)有，小女孩別說(shuō)禮物，連親人都不在身邊。奶奶死了，媽媽又病倒了，小女孩不得不在大年三十的夜里，出來(lái)賣火柴。他連雙保暖的.棉鞋都沒(méi)有，只能穿媽媽的大拖鞋。

　　我們要學(xué)會(huì)滿足，哪怕父母每個(gè)月只給你10塊錢零花錢，哪怕在你生日的時(shí)候父母不在你身邊，哪怕沒(méi)有電腦玩，我們都要學(xué)會(huì)滿足。

讀賣火柴的小姑娘有感9

　　今天,我讀了《賣火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個(gè)除夕之夜，也是這樣的雪花紛飛，也是這樣的北風(fēng)呼嘯。一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣著火柴�？墒�，人們都在快樂(lè)地慶祝除夕，誰(shuí)會(huì)來(lái)買她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹(shù)。然而，隨著火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的`，是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她，飛向了天堂，飛向了上帝，飛向了沒(méi)有恐懼，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。這是一個(gè)多么凄美的故事��！

　　賣火柴的小姑娘，你要是生活在我們這個(gè)時(shí)代，該多好��！

讀賣火柴的小姑娘有感10

　　在飄著雪花，吹著寒風(fēng)的冬日里，一個(gè)滿頭金發(fā)的女孩，蜷縮著身子，穿一身薄薄的滿是補(bǔ)丁的的衣服蹲在墻角里。她是誰(shuí)?她就是賣火柴的那位小女孩。

　　她，僅有的財(cái)富就是一盒火柴，那又有什么用，沒(méi)有人去買。她只有在劃出火柴的一瞬間感受到幸福，只有在美好的幻象中寄予希望。填飽肚子，擁有一棵圣誕樹(shù)，有人關(guān)心自己，如此簡(jiǎn)單的事，在女孩看來(lái)卻是那樣遙不可及。

　　有一刻，我甚至覺(jué)得女孩死去是最好的結(jié)果。因?yàn)�，只有離開(kāi)了這個(gè)世界，女孩才能徹底的擺脫貧窮，饑餓與世界上的種種殘忍。

　　在我看來(lái)，”沒(méi)有親人的孩子像根草“，但女孩還有爸爸，她的爸爸卻不愛(ài)護(hù)自己的女兒，讓她頂著嚴(yán)寒外出賣火柴，賣不出去還要打她。多么狠心的父親，多么可憐的女兒!

　　我多么希望她能來(lái)到我身邊，我們一起玩耍，一起上學(xué)，得到好的教育，長(zhǎng)大后能用自己的本領(lǐng)養(yǎng)家糊口。但是，我這天真爛漫的`想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。在那時(shí)，她們的國(guó)家只會(huì)一味的剝削人民，窮人是沒(méi)法獲得自由的。當(dāng)我讀到“她死了，在大年夜凍死了”這撕心的話語(yǔ)，我不禁我緊了拳頭。我恨資本主義社會(huì)的壓迫，很資本主義社會(huì)的殘酷!

　　這時(shí)，窗外響起了猛烈的聲音，天空中煙花正在閃耀，我似乎看到了小女孩與她的奶奶，手挽著手，在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福的微笑著……

讀賣火柴的小姑娘有感11

　　賣火柴的`小女孩，我認(rèn)為她是一位純潔而又可愛(ài)的小姑娘，雖然在最后她還是死了，但她那渴望幸福，渴望快樂(lè)，渴望食物渴望溫暖的靈魂卻灑遍了世界，我很痛聽(tīng)她，如今我應(yīng)該為她高興，因?yàn)樗�到另外一個(gè)世界去了，她從此沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了饑餓也沒(méi)有了寒冷。

讀賣火柴的小姑娘有感12

　　今天讀了安徒生的《賣火柴的小姑娘》，在圣誕節(jié)的夜晚，大街上有個(gè)小姑娘沿街叫賣火柴的悲慘故事，那場(chǎng)景和李清照寫的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”詩(shī)句何曾相似。

　　日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧，這個(gè)可憐的小姑娘赤腳薄衣，四處奔波哀求別人買她的火柴，沒(méi)有人幫忙她，沒(méi)有人給她一塊錢，柴門聞犬吠，她就是那個(gè)風(fēng)雪夜未歸人，她害怕爸爸打她，而且媽媽生病臥床在家，沒(méi)錢買藥�？吹竭@個(gè)揪心的畫面，我眼前一片模糊，仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到那個(gè)圣誕夜，來(lái)到那個(gè)不知名的小姑娘面前，用我的壓歲錢買下她一半的火柴，我也會(huì)幫她招呼街上那些匆匆忙忙的過(guò)路人去幫襯她的生意，買些她的火柴。這樣她就能快點(diǎn)回到爸爸媽媽的身邊，也能給她媽媽買來(lái)所需的藥品，一家人能健健康康，靠自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天。

　　她點(diǎn)燃了火柴，在火光中獲取少許的.溫暖，看到了她自己那個(gè)慈祥的奶奶，回憶起和奶奶在一起的美好生活片段，最后她悲慘的離開(kāi)了人世間。讀到這里，合上手里的《安徒生童話》的我淚如雨下，萬(wàn)分感慨。所幸我們生活在一個(gè)和平年代，衣食無(wú)憂，可以待在安靜祥和的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)、本領(lǐng)，我們擁有父母的疼愛(ài)，擁有老師無(wú)私的教導(dǎo)，可以體會(huì)到同學(xué)的關(guān)心，最最重要的是我們還擁有一個(gè)屬于我們的溫暖被窩，讓我們即使在寒冬里也不覺(jué)得寒冷，可以安然入睡，醒來(lái)可以看到旭日東升。有對(duì)比，才能明白我們是幸福的，我們要珍惜這個(gè)美好的童年，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，為我們祖國(guó)的偉大復(fù)興事業(yè)添磚加瓦。

讀賣火柴的小姑娘有感13

　　我讀完了一本《安徒生童話》，里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》，尤其我最喜歡看《賣火柴的小姑娘》。

　　�。∈澜缣�不公平了，一個(gè)可憐的小女孩，你應(yīng)該有快樂(lè)的童年。應(yīng)該去上學(xué)，穿上一件粉紅色的羽絨服，一條黃的棉褲，一雙雪白的棉鞋，而你沒(méi)有，你是既寒冷又饑餓，沒(méi)有一個(gè)人可憐

　　你來(lái)買了這些火柴，你就可以回家去過(guò)圣誕夜，但是你的'這點(diǎn)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　想想我們過(guò)除夕夜時(shí)，餐桌上有豐盛的菜肴，大門上貼著春聯(lián)，大人還會(huì)給壓歲錢，天空上不時(shí)閃著絢麗的禮花，各種活動(dòng)豐富多彩。

　　�。∥覀冋嫘腋�，有大人們的疼愛(ài)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛(ài)，我們可要珍惜這些呀。

讀賣火柴的小姑娘有感14

　　暑假里，我讀了一本書(shū)――《賣火柴的小姑娘》，給我留下了深刻的印象。

　　這是一個(gè)除夕之夜，一個(gè)小女孩赤著腳走在冰冷的大街上，她手里拿著一些火柴，一直在那冷清的'街道上叫賣。她冒著寒冷，忍著饑餓，最后她靠在角落，點(diǎn)燃了火柴，幻想著美妙的食物，當(dāng)最后一根火柴熄滅前，出現(xiàn)了一位老奶奶，小女孩不再感到饑餓和寒冷了。新年的早晨，小女孩死了。

　　我覺(jué)得文章中的小女孩非�？蓱z，在寒冷的冬天，穿著單薄的衣服，鞋子也沒(méi)有，赤著腳，在雪地里賣她的火柴。與她相比，我們的生活是多么的幸福呀！在冬天大家都穿著厚厚的羽絨服，帶著手套和帽子，除了上學(xué)我們都呆在家里，還可以捂著熱水袋開(kāi)著空調(diào)。我平時(shí)真是生在福中不知福，與小姑娘相比我們真是相差了十萬(wàn)八千里。我想我真得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活。有空的時(shí)候可以多看看書(shū)，把所有的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，不要浪費(fèi)時(shí)間。小姑娘的生活非�？�，這也給我們了一個(gè)警示。我們現(xiàn)在有那么美好的生活就應(yīng)該去好好珍惜它，不再讓時(shí)間白白流失，浪費(fèi)時(shí)間也是浪費(fèi)生命。

讀賣火柴的小姑娘有感15

　　“唉，多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的 身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

　　《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴 的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。這個(gè)故事揭 露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。

　　當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩 悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中 看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的`烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只 能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

　　比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃得飽、穿得暖，在家里，爸爸 媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么美好!

　　如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上 學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一 定會(huì)和爸爸媽媽吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā) 展感到驕傲;如果……

　　讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么……

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