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工程管理心得體會優(yōu)秀

時(shí)間:2024-01-16 10:16:29 心得體會 我要投稿
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工程管理心得體會優(yōu)秀

  從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編收集整理的工程管理心得體會優(yōu)秀,歡迎大家分享。

工程管理心得體會優(yōu)秀

工程管理心得體會優(yōu)秀1

  本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

  通過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

  實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過這個(gè)月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的`日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地?偨Y(jié)一句話:吃得苦中苦,方為人上人。

工程管理心得體會優(yōu)秀2

  為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學(xué)的習(xí)慣,把我們從理論的殿堂帶入實(shí)踐的前線,為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)。

 。ㄒ唬奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的知識。我還是個(gè)連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。

 。ǘ⿵睦碚摰綄(shí)踐還有一段路要走。

  在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場,謝老師問:“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線!庇浀卯(dāng)時(shí)我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒有馬上反應(yīng)過來,為什么呢?沒有意識,沒有將從課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識。以后,要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本事。

 。ㄈ┮雽W(xué)好,先要“三勤”。

  在許多工地,特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。

 。ㄋ模⿲W(xué)真本事,有自己的一技之長。

  這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的.一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實(shí)際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。

 。ㄎ澹└愎こ桃艹钥,要有耐力。

  一個(gè)連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為。這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。

工程管理心得體會優(yōu)秀3

  為了讓我們xx的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學(xué)的習(xí)慣,把我們從理論的殿堂帶入實(shí)踐的前線,為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的xx專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)。以下是我的一點(diǎn)心得體會:

  一、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索

  第一次,親身感受到xx工程是一門大學(xué)問,有很多很多的知識。我還是個(gè)連xx門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。

  二、從理論到實(shí)踐還有一段路要走

  在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場,x老師問:“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線!庇浀卯(dāng)時(shí)我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒有馬上反應(yīng)過來,為什么呢?沒有意識,沒有將從課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識。以后,要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本事。

  三、要想學(xué)好,先要“三勤”

  在許多工地,特別是xx開發(fā)區(qū)房建工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。

  四、學(xué)真本事,有自己的一技之長

  這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實(shí)際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的`崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。

  五、搞工程要能吃苦,要有耐力

  一個(gè)連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為。這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。

工程管理心得體會優(yōu)秀4

  5月8日于龍城路橋分公司參加的工程項(xiàng)目精細(xì)化管理探討會,對于項(xiàng)目精細(xì)化、管理規(guī)范化有以下幾點(diǎn)心得體會:

  一、企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)組織,為了能在現(xiàn)代社會的建筑行業(yè)競爭中利于不敗之地,求其是在現(xiàn)在建筑施工透明化的大潮中生存,必須將精細(xì)化管理貫徹實(shí)施到底。

  二、實(shí)施精細(xì)化管理,就是從小事入手,對每個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精。做到時(shí)時(shí)有計(jì)劃,事事有檢查,事事處處有人管,事事處處有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點(diǎn),提高管理效能。不能把精細(xì)化當(dāng)做口號空喊,不能嫌麻煩搞精細(xì)化,不能脫離業(yè)務(wù)搞精細(xì)化,不能離開經(jīng)濟(jì)效益搞精細(xì)化。

  三、重視細(xì)節(jié)、重視過程、重視基礎(chǔ)、重視具體、重視效果,必須將精細(xì)化管理的五大特征搞清楚,才能展開精細(xì)化管理的工作。什么工作都要首先策劃控制好大局圍繞一個(gè)主題,在此前提下,展開一系列的精細(xì)化管理工作,這就必須要做到“三點(diǎn)要求”:將精細(xì)化管理具體化、明確化;在精細(xì)化管理上做文章、下功夫;向精細(xì)化管理要質(zhì)量、要效益。

  四、領(lǐng)導(dǎo)干部是推進(jìn)精細(xì)化管理的策劃者,而施工現(xiàn)場的管理人員是落實(shí)精細(xì)化管理的執(zhí)行者和實(shí)施者。這就要求我們每個(gè)人都要參與其中,掌握第一手資料、掌握最新的市場行情、掌握最真實(shí)的情況,將先進(jìn)的管理方式引入到我們?nèi)粘5墓芾砉ぷ鞒绦蛑,每件事、每?xiàng)工作都要得到事前控制,精細(xì)化管理才能落到實(shí)處,發(fā)揮成效。

  五、關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)化內(nèi)部管理,增強(qiáng)成本意識。天下的大事都是從小事開始,把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場競爭中效益的'好壞,在很大程度上已經(jīng)由細(xì)節(jié)決定。萬事都要在事前控制,我們作為施工現(xiàn)場管理人員,必須要掌握必要的基礎(chǔ)知識:按“三要素”計(jì)算周轉(zhuǎn)材料平米含量及平米造價(jià);用“三條線”控制人工費(fèi);按“三標(biāo)注”控制施工質(zhì)量和成本;用“三比一算”的方法控制材料及材料采購。

  通過對項(xiàng)目的事先策劃、事中控制和事后總結(jié),我們要強(qiáng)化我們的成本控制意識,從而提高自己的經(jīng)濟(jì)核算能力和精細(xì)化管理的能力。

工程管理心得體會優(yōu)秀5

  一周忙碌的時(shí)間,使學(xué)生學(xué)到了如何看實(shí)際的工程。

  圖紙到手后,首先了解本工程的功能是什么,是車間還是辦公樓?是商場還是宿舍?了解功能之后,再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修,例如廁所地面一般會貼地磚、作塊料墻裙,廁所、陽臺樓地面標(biāo)高一般會低幾厘米;車間的尺寸一定滿足生產(chǎn)的需要,特別是滿足設(shè)備安裝的需要等等

  房屋建筑工程圖是指導(dǎo)施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設(shè)計(jì)的房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修,各部結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設(shè)備等的做法,按照建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,用建筑專業(yè)的習(xí)慣畫法詳盡、準(zhǔn)確地表達(dá)出來,并注寫尺寸和文字說明。

  一套房屋工程圖,根據(jù)其內(nèi)容和作用不同,一般分為:

 。1)施工首頁圖(簡稱首頁圖)包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說明。

 。2)建筑施工圖(簡稱建施)包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構(gòu)造詳圖等。

 。3)結(jié)構(gòu)施工圖(簡稱結(jié)施)包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明、結(jié)構(gòu)布置平面圖和各種結(jié)構(gòu)構(gòu)件的結(jié)構(gòu)詳圖。

 。4)設(shè)備施工圖(簡稱設(shè)施)包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣設(shè)備平面布置圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。

 。ㄒ唬┦醉搱D

  首頁圖包括圖紙目錄和設(shè)計(jì)總說明兩部分內(nèi)容,簡單的圖紙可省略此項(xiàng)。

 。ǘ┙ㄖ┕D

  1、建筑總平面圖建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關(guān)范圍內(nèi)的總體布置,反映新建房屋的位置、朝向、場地、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關(guān)系。

  2、建筑平面圖建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關(guān)系、墻柱位置等。

  3、建筑立面圖建筑立面圖就是一棟房子的正立投影圖與側(cè)立投影圖,通常按建筑各個(gè)立面的`朝向,將幾個(gè)立面投影圖分別稱為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表明建筑物外部造形,以及房屋的長、寬、高尺寸,屋頂?shù)男问,門窗洞口的位置,外墻飾面、材料及做法等。因有些施工圖,把建施圖標(biāo)高標(biāo)在了相應(yīng)的結(jié)施圖上,如果不留意,施工中會出錯(cuò)。熟悉立面圖后,主要看門窗頂標(biāo)高是否與其上一層的梁底標(biāo)高相一致;看樓梯踏步的水平尺寸和標(biāo)高是否有錯(cuò),看梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米,是否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象;當(dāng)中間層出現(xiàn)露臺時(shí),看露臺標(biāo)高是否比室內(nèi)低;看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米,4、建筑剖面圖建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開,切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內(nèi)部在高度方向的情況,如屋頂?shù)钠露、樓房的分層、房間和門窗各部分的高度、樓板的厚度等,同時(shí)也可以表示出建筑物所采用的結(jié)構(gòu)形式。

  5、建筑詳圖在施工圖中,由于平、立、剖面圖的比例較小,許多細(xì)節(jié)表達(dá)不清楚,必須用大比例尺繪制局部詳圖或構(gòu)件圖。從以上介紹可以看出,平、立、剖面圖相互之間既有區(qū)別,又有緊密聯(lián)系。平面圖可以說明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置,卻無法表明它們的高度;立面圖能說明建筑物外形的長、寬、高尺寸,卻無法表明它的內(nèi)部關(guān)系,而剖面圖則能說明建筑物內(nèi)部高度方向的布置情況。因此只有通過平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說明建筑物從內(nèi)到外、從水平到垂直的全貌。

 。ㄈ┙Y(jié)構(gòu)施工圖

  1、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明以文字?jǐn)⑹鰹橹,主要說明結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)、材料標(biāo)號及要求、施工要求、標(biāo)準(zhǔn)圖選用等。

  2、基礎(chǔ)平面圖主要表示基礎(chǔ)的平面布置及基礎(chǔ)與墻、柱軸線的相對位置關(guān)系。

  3、基礎(chǔ)斷面圖(即基礎(chǔ)詳圖)主要表示基礎(chǔ)的斷面形狀、大小、基底標(biāo)高、基礎(chǔ)材料及其它構(gòu)造做法。

  4、樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖用來表示梁、板等的布置,以及構(gòu)造配筋和它們之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

  5、屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關(guān)系。

  6、構(gòu)件詳圖包括梁、板、柱、基礎(chǔ)、樓梯的構(gòu)造做法。

 。ㄋ模┰O(shè)備施工圖

  包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、設(shè)備安裝圖、工藝設(shè)備圖等。

  (五)裝飾施工圖

  裝飾施工圖包括:裝飾平面圖、裝飾立面圖、裝飾詳圖定位軸線是用來確定建筑物主要結(jié)構(gòu)及構(gòu)件位置的尺寸基準(zhǔn)線標(biāo)高是標(biāo)注建筑物各部分高度的另一種尺寸形式了解圖名、比例。該施工圖為總平面圖,了解建筑的朝向和風(fēng)向了解新建建筑的準(zhǔn)確位置。熟悉、審查工程平面尺寸建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸,第一道尺寸是細(xì)部尺寸,第二道尺寸是軸線間尺寸,第三道尺寸是總尺寸。

  1、檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚴欠癯瘍?nèi)。

  2、看磚墻下有梁否。

  3、結(jié)構(gòu)平面中的梁,在梁表中是否全標(biāo)出了配筋情況。

  4、看主梁的高度有無低于次梁高度的情況。

  5、梁、板、柱在跨度相同、相近時(shí),有無配筋相差較大的地方,若有,需驗(yàn)算。

  6、當(dāng)梁與剪力墻同一直線布置時(shí),檢查有無梁的寬度超過墻的厚度。

  7、當(dāng)梁分別支承在剪力墻和柱邊時(shí),檢查梁中心線是否與軸線平行或重合,檢查梁寬有無突出墻或柱外,若有,應(yīng)提交設(shè)計(jì)處理。

  8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗(yàn)收規(guī)范要求,當(dāng)工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時(shí),由于工人在鋼筋加工中,用無肋面進(jìn)行彎曲,所以鋼筋直徑取值應(yīng)為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。

  9、看室內(nèi)出露臺的門上是否設(shè)計(jì)有雨蓬,看結(jié)構(gòu)平面上雨蓬中心是

  否與建施圖上門的中心線重合。

  短短的一周識圖實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。雖然我們過得很忙碌。但學(xué)生也學(xué)到了很多知識。提前了解到書本知識如何和實(shí)際工程相結(jié)合,同時(shí)也感覺到了學(xué)的知識馬虎,不能很快的了解知識點(diǎn),這讓學(xué)生感到以后要更努力啊。

工程管理心得體會優(yōu)秀6

  為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學(xué)的習(xí)慣,把我們從理論的殿堂帶入實(shí)踐的前線,為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)。

  (一)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的知識。我還是個(gè)連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的`很多,今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。

 。ǘ⿵睦碚摰綄(shí)踐還有一段路要走。

  在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場,謝老師問:“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線!庇浀卯(dāng)時(shí)我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒有馬上反應(yīng)過來,為什么呢?沒有意識,沒有將從課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識。以后,要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本事。

  (三)要想學(xué)好,先要“三勤”。

  在許多工地,特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。

 。ㄋ模⿲W(xué)真本事,有自己的一技之長。

  這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實(shí)際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。

 。ㄎ澹└愎こ桃艹钥,要有耐力。

  一個(gè)連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為。這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。

工程管理心得體會優(yōu)秀7

  近年來,直管工程公司積極探索和推行合伙承包經(jīng)營責(zé)任制、自營工程承包責(zé)任制,取得了初步成效。下面以東城印象中心商住樓、浦北職業(yè)教育中心兩項(xiàng)目為例,談?wù)勛誀I工程的一些管理經(jīng)驗(yàn)。

  一、轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式是企業(yè)生存發(fā)展,做強(qiáng)做大的必然選擇

  對于施工企業(yè)來說,擁有自己的工程,并完全按照企業(yè)的要求進(jìn)行管理,不僅可以增加效益,創(chuàng)建自己的品牌,還能培養(yǎng)出一批會算經(jīng)濟(jì)帳、關(guān)心成本、忠誠企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐證明,東城?印象、浦北職業(yè)教育中心選擇自營管理模式,在增加企業(yè)效益、培養(yǎng)人才上,效果是明顯的。今年2月28日竣工交付使用的東城?印象中心商住樓,總造價(jià)約億元,除了按工程結(jié)算總造價(jià)的%向分公司上交項(xiàng)目工程管理費(fèi)外,參與該項(xiàng)目入股、借款的職工還分享到項(xiàng)目利潤和分紅。截止9月份,該項(xiàng)目股東已全部收回投資并享受到了分紅;借款的職工也全部實(shí)現(xiàn)退本還息。浦北職教中心總造價(jià)約億元,按照項(xiàng)目部與分公司簽訂的《工程項(xiàng)目經(jīng)營承包合同》,項(xiàng)目部按結(jié)算總造價(jià)的5%向分公司上交項(xiàng)目工程管理費(fèi),并按工程回款逐筆預(yù)交,上交的管理費(fèi)計(jì)入項(xiàng)目成本。另根據(jù)收付實(shí)現(xiàn)制測算利潤,按照2︰8的比例進(jìn)行分成,即項(xiàng)目部上交利潤的20%給分公司,其余80%歸項(xiàng)目部所有,這給項(xiàng)目部管理人員提供了一個(gè)自主經(jīng)營、充分調(diào)動(dòng)積極性的平臺。

  二、選好配強(qiáng)項(xiàng)目管理班子

  首先,所有自營項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,必須先具備三個(gè)條件:1.品行良好,誠實(shí)信用,責(zé)任心強(qiáng),為公司做出了較大貢獻(xiàn);2.負(fù)責(zé)過類似規(guī)模項(xiàng)目的施工任務(wù)或在其中擔(dān)任過主要管理人員,具有相應(yīng)的管理經(jīng)驗(yàn)、能力和資格;3.有過安全員輪崗經(jīng)歷,擔(dān)任過輪崗專職安全員。其次,項(xiàng)目班子的配備必須從品牌建設(shè)與經(jīng)濟(jì)效益角度考慮。第三,項(xiàng)目管理人員必須是老中青的合理搭配,以利于分公司人才的培養(yǎng)和儲備。

  三、完善和貫徹落實(shí)自營項(xiàng)目管理辦法,規(guī)避管理風(fēng)險(xiǎn),確保項(xiàng)目效益

  20xx年,分公司制訂了《工程管理部合伙項(xiàng)目管理暫行辦法》,20xx年,東城?印象項(xiàng)目部與公司簽訂了《項(xiàng)目管理委托協(xié)議書》,20xx年,直管工程公司職代會討論通過了《自營項(xiàng)目管理辦法》討論稿,一系列的制度和辦法,有效規(guī)范了項(xiàng)目部的管理,為確保分公司、項(xiàng)目部的經(jīng)濟(jì)效益奠定了基礎(chǔ)。

  四、抓緊抓好過程管理,打造品牌工程,形成品牌生產(chǎn)力

  一是嚴(yán)格過程控制,以良好的.工程質(zhì)量,樹立公司信譽(yù)。如東城?印象項(xiàng)目,開工前便確定了創(chuàng)E優(yōu)質(zhì)工程的質(zhì)量目標(biāo),從基礎(chǔ)開始便狠抓工程質(zhì)量。項(xiàng)目部還注重通過新技術(shù)新材料新工藝的使用和推廣有效提高工程總體質(zhì)量,節(jié)約了成本。

  二是抓好安全文明施工,樹立公司良好品牌。如東城?印象項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了有效的安全防護(hù)及安全文明施工過程監(jiān)控,先后獲得柳州市安全文明工地、自治區(qū)安全文明工地、全國3A級文明標(biāo)準(zhǔn)化誠信工地等稱號。基于東城?印象的品牌影響力,公司順利承接到了盛天龍灣住宅小區(qū)、柳州華展?華園、防城港藍(lán)灣財(cái)富等一批工程。

  三是加強(qiáng)進(jìn)度計(jì)劃控制,嚴(yán)格履約。浦北職教中心工期只有240天,項(xiàng)目部通過合理劃分施工段、穿插施工、制定目標(biāo)節(jié)點(diǎn)進(jìn)度計(jì)劃并逐步推進(jìn)、確保充足的勞動(dòng)力和周轉(zhuǎn)材料、與隊(duì)組簽訂搶工獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議等措施,搶抓進(jìn)度取得了明顯成效。浦北縣教育局鐘主任在工程竣工驗(yàn)收時(shí)作了這樣的評價(jià):“浦北職教中心項(xiàng)目在浦北縣有三個(gè)第一:質(zhì)量第一、安全第一、進(jìn)度第一”。建設(shè)單位也對該工程的質(zhì)量、進(jìn)度表示滿意,并通過議標(biāo)的形式將浦北縣第三幼兒園、第六小學(xué)教學(xué)樓工程承建權(quán)交給了我們公司。

  五、推行“導(dǎo)師帶徒”,培養(yǎng)年輕人才

  東城印象商住樓、浦北職教中心項(xiàng)目還接收了很多見習(xí)管理人員,項(xiàng)目部全面開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),極大地促進(jìn)了項(xiàng)目部年輕管理人員的成長。

工程管理心得體會優(yōu)秀8

  作為設(shè)計(jì)部的項(xiàng)目經(jīng)理,不僅要做到在其位負(fù)其責(zé),而且要把應(yīng)該做好的事情做好,把應(yīng)該管好的人管好,所以要提高辦事處管理質(zhì)量就需要用“四個(gè)心”(即關(guān)愛之心、交流之心、激勵(lì)之心、信任之心)來激發(fā)員工的活力,其用心程度與工作業(yè)績成正比,比直接的用“薪”(薪水、獎(jiǎng)金)管理意義更為深遠(yuǎn)、效果更好。

  一、關(guān)愛之心

  作為辦事處項(xiàng)目經(jīng)理,要善于把自己和同事之間視為團(tuán)體,工作利益一致的伙伴關(guān)系,應(yīng)視同事為兄弟,在工作上給同事關(guān)心、支持和愛護(hù);在生活上盡努力為同事辦實(shí)事,千方百計(jì)解決同事的實(shí)際困難,充分發(fā)揮員工的`主動(dòng)性和自我管理能力,建立起與同事平等地位的和諧關(guān)系,使每位員工真正把辦事處當(dāng)成自己的家,在工作上干著順心、順勁、順氣,并且同心協(xié)力把設(shè)計(jì)工作做實(shí)做好。

  二、交流之心

  情感、思想的交流到位了在很大程度上對項(xiàng)目經(jīng)理處理好人際關(guān)系、實(shí)現(xiàn)指標(biāo)、完成工作任務(wù)有益;相反就有可能會生出許多你意想不到的問題,人心渙散、管理混亂、效率低下。因此作為項(xiàng)目經(jīng)理,把交流當(dāng)成一件快樂的事情,使之成為與員工合作謀事的工作方式。

  三、激勵(lì)之心

  項(xiàng)目經(jīng)理要用賞識的眼光對待辦事處的員工,不斷地在工作中對員工表達(dá)自己的賞識,尤其是在員工做得優(yōu)秀的時(shí)候,能從你的表情和語言中感受到你的真誠、得到你鼓舞和激勵(lì)。如默認(rèn)職工的表現(xiàn),一味地讓職工猜測你的態(tài)度,默認(rèn)和猜測都將導(dǎo)致溝通的障礙,使員工對你喪失信心,工作熱情因此受到挫傷。

  四、信任之心

  信任同事是項(xiàng)目經(jīng)理職質(zhì)所在,也是強(qiáng)化管理的必備條件。要全面了解、愛護(hù)員工,并發(fā)揮他們的聰明才智,提供員工施展才華的平臺,充分釋放其潛能。因此要管理好這樣一支隊(duì)伍,單憑項(xiàng)目經(jīng)理的力量是有限的,只有把相應(yīng)的“權(quán)力”給予分管區(qū)縣的項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目接口人甚至是設(shè)計(jì)人員,讓他們放心干好工作,就會極大地提高其工作責(zé)任心和激發(fā)員工工作的自主性、積極性和主動(dòng)性,使之成為責(zé)任分解、解放自我和管理好項(xiàng)目員工的法寶。

工程管理心得體會優(yōu)秀9

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間師徒結(jié)隊(duì)又過了一個(gè)學(xué)期。這一學(xué)期我有幸與在教育教學(xué)方面非常優(yōu)秀的教師——楊老師結(jié)為師徒。在此,感謝學(xué)校為我們提供“拜師結(jié)對”這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會,感謝我的指導(dǎo)老師給予我的引導(dǎo)和幫助,也非常感謝同組老師的指導(dǎo)和幫助。

  學(xué)校組織了拜師結(jié)對的活動(dòng),使在教學(xué)上有了引路人,幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地。我的師傅及時(shí)地在思想認(rèn)識上予我以引導(dǎo),使我盡快地以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去;同時(shí)也曉我以理,使我順利開展教學(xué)活動(dòng)。作為徒弟,我成為了師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)的一名受益者。

  師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評課。

  1、就我個(gè)人而言,常去聽課是一種很大的收獲,也是一種享受。在聽課中做比較,反思自己的'教法,及時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識點(diǎn)教法的感想,包括教學(xué)進(jìn)度、知識的重難點(diǎn)突破、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對知識的實(shí)際掌握情況,及時(shí)調(diào)整授課難度?傊犝n為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。

  2、通過聽課,知道并慢慢就會在以后注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)體會到了上課的真正涵義,而不是為了講內(nèi)容而講課。

  3、如果說聽課是理論的積累過程,那么徒弟上課師傅聽就是理論基礎(chǔ)上的實(shí)踐。師傅盡量抽時(shí)間聽我的課,每次師傅都指出我的不足,提出建議,幫助我揚(yáng)長避短,不斷進(jìn)步。

  同時(shí),我對教學(xué)中存在的疑難問題也經(jīng)常向楊老師請教,并得到了及時(shí)幫助;在幫教活動(dòng)中,我接受她對上課、備課等方面的檢查和指導(dǎo);同時(shí),楊老師還指導(dǎo)我隨時(shí)寫些自己的感想。一學(xué)期以來我的課堂教學(xué)有了較大的進(jìn)步。

  我感到師徒結(jié)對象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而使各方面得到提高。通過教學(xué)和聽課及理論學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)感想:

  1、在知識信息時(shí)代,教師要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,擴(kuò)大自己的知識面。在超越教材之外向?qū)W生傳播知識時(shí),務(wù)必要保證知識的科學(xué)性與正確性。

  2、教師要正確理解和把握新理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)。勿要一味追新,而喪失學(xué)科教學(xué)的本義,教學(xué)誤入歧途。

  3、教師在教給學(xué)生知識與技能、過程與方法的同時(shí),不可忽視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育,并要注意自己的言行,以身示范。

  4、一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要,但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨,精雕細(xì)刻,如何突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。

  5、應(yīng)留心觀察并思考教育教學(xué)現(xiàn)象,養(yǎng)成寫教學(xué)體會和個(gè)人想法的習(xí)慣,注重積累,為今后教學(xué)作基礎(chǔ)。

  最后,我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會,衷心感謝楊老師以及同組老師對我的幫助和關(guān)心,使我成為師徒結(jié)對活動(dòng)的受益者。

工程管理心得體會優(yōu)秀10

  經(jīng)過奮斗來到了向往已久的x航空航天大學(xué),沐浴在舒適的校園環(huán)境中,不知不覺中半個(gè)學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束,在新年的鐘聲中享受學(xué)習(xí)的收獲及樂趣,我知道我在一步步的成長,不斷地在進(jìn)步……

  我本來是個(gè)害羞的女孩子,不知道如何與人交流,重新回到校園遇到了很多志同道合的同學(xué),單純的情誼又回來了,心無掛礙的學(xué)習(xí),一次次面對大家的演講,熱烈的分組討論,讓我忘記了膽怯,學(xué)會了不再臉紅……

  英語口語的進(jìn)步,可謂是我進(jìn)步最大的方面,一點(diǎn)都不夸張,因?yàn)槲议_始張開自己的嘴巴,說起來容易,但又有誰能說它不是我們口語中最難的一個(gè)環(huán)節(jié)呢。也許我可以緊張的說上幾句,腦子卻是一片空白,不知道下一句在哪里,不知道該怎么表達(dá)我想要說的話,面對外國同事抱歉的笑笑,來一句“sorry,i don’t know how to describe this!”。所以這不叫真正的張開嘴巴;現(xiàn)在我可以隨意的與外國朋友交流,不再那么拘謹(jǐn),即使自己不知道所要表達(dá)的意思的英文怎么說,也可以迅速的找到簡單點(diǎn)的能說明白自己的意思的詞語來表達(dá)自己的想法與看法,這才是張開了嘴巴;也不用再為了迎接外國同事,事先翻看自己的資料生硬的套詞,我認(rèn)為這是我在英語口語中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。最有力的證明是在就職公司的英語評估中,從原來的1+變?yōu)楝F(xiàn)在的3+(5分制標(biāo)準(zhǔn)),雖然離優(yōu)秀還有所差距,但是我看到了在短短半年中的進(jìn)步。還要感謝軟件學(xué)院的jim老師和karen wang(王晨爽)老師。是他們教我張開了嘴巴,也是在他們的鼓勵(lì)和強(qiáng)制下我才扔下自己的膽怯與顧慮,勇敢的站起來、積極的做那一個(gè)volunteer。

  通過學(xué)習(xí)也使我對自己的工作有了更清醒的認(rèn)識,有了對自己更準(zhǔn)確地定位,來這里之前我是個(gè)不折不扣的技術(shù)人員,單一的思想,總是認(rèn)為我把我的.工作做完了、做好了就萬事大吉了,卻不知道工作是永遠(yuǎn)都做不完的!俄(xiàng)目管理》劉偉老師說過,“三十而立”,“立”就是找到自己的位置,我們能找到某個(gè)位置并不是能力所在,重要的是如何在這個(gè)位置上發(fā)揮自己的聰明才干。在科技發(fā)展如此迅速的今天,我們?yōu)榱俗约旱倪@個(gè)“立”字走進(jìn)這個(gè)課堂,跟著老師學(xué)習(xí),“知之者不如樂知者”,我們都是“樂知者”。我用我所學(xué)的東西對我的工作進(jìn)行總結(jié),受益匪淺,由技術(shù)人員的直線型思維轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)散型思維;由單線只關(guān)注技術(shù),關(guān)注市場,關(guān)注管理,從而拓寬思維眼界,給職業(yè)帶來橫向發(fā)展;也由單純技術(shù)人員,技術(shù)型管理人員,躍進(jìn)為市場型全方位管理人員。

  在北航學(xué)習(xí)的半年來,收獲的不僅僅是科技知識,管理技能,另一個(gè)重要成果是看問題的視角,和平與發(fā)展,已經(jīng)成為當(dāng)今世界的基本主題。五百年前,因?yàn)楹Q螅祟惔罱ㄆ鹫嬲氖澜缥枧_,大小強(qiáng)弱的國家都在這個(gè)舞臺上表演了自己的角色。五百年后,因?yàn)樘炜,人類進(jìn)一步拓展了這個(gè)舞臺的空間。當(dāng)人們足不出戶就可以同步知曉天下事的時(shí)候,世界變小了,作為新世紀(jì)的科技人才我們需要更多地去了解世界,去學(xué)習(xí)世界最新,最先進(jìn)的知識和經(jīng)驗(yàn),而不是僅僅滿足于已知,而北航正是給我們提供了這種學(xué)習(xí)的平臺,通過世界知名企業(yè)成功案例的學(xué)習(xí),在潛移默化中改變了我們的思維方式,使我們能在一個(gè)全球化大背景下來看待問題,思考問題,這樣使我們對問題的認(rèn)識更有深度。

  通過管理課程的深入學(xué)習(xí),老師們也使我知道了,管理不僅僅是管理好身邊的人和事這么簡單,它往往是一個(gè)復(fù)雜的思維過程,包含管理者多方面的能力,一個(gè)優(yōu)秀的管理者,不僅要知道如何管理好身邊的人和事,把他們處理得井井有條,還要具備,大局觀,綜和分析事物的能力,歷史觀,了解事物的過去,把握事物的將來,中國自古以來講一個(gè)“勢”,所謂“勢”,也就是事物將發(fā)未發(fā)的態(tài)勢,包含了事務(wù)的狀態(tài)和走向,通過學(xué)習(xí)也使我們對《紅樓夢》中王熙鳳的管理才能有了全新的認(rèn)識、對《三國演義》這本書,從管理學(xué)角度有了更深刻的認(rèn)識。

  XX的鐘聲即將敲響,半學(xué)期的課程也即將結(jié)束,回顧半年的學(xué)習(xí)歷程,雖說辛苦,可辛苦中有一種充實(shí),樂在其中,半年的經(jīng)歷無論是英語,管理能力,還是分析問題的能力都有了很大的提升,這不禁使我對下個(gè)學(xué)期充滿了期待,相信在北航完成學(xué)業(yè)的我再看周圍環(huán)境的時(shí)候?qū)腥碌母惺堋?/p>

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