“三下鄉(xiāng)”支教心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的“三下鄉(xiāng)”支教心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20xx年7月18日至7月21日我們進(jìn)行了為期4天的支教之旅。由于夾在臺(tái)風(fēng)康森、臺(tái)風(fēng)燦都之間，我們不得已得把旅程縮短了。不過(guò)這段回憶并沒(méi)有因此而減質(zhì)。一切都是一段很好的回憶。
尋找接收單位的艱辛之路
隨著各科考試的開(kāi)始，我小隊(duì)的準(zhǔn)備工作也密鑼緊鼓的進(jìn)行中。一切都進(jìn)行得不大順利，因?yàn)橹饕軟](méi)有解決。而我們的主要矛盾就是地點(diǎn)的確定。去哪里找有十幾個(gè)困境兒童的單位接收我們呢？我們小隊(duì)嘗試了好幾次，都被當(dāng)?shù)卮逦蛯W(xué)校以集中困境兒童有難度為由拒絕了。只有當(dāng)對(duì)象換成一群普通的孩子，這樣才就成。大家都灰心喪氣了。各科考試迫近，要學(xué)習(xí)工作兩不誤，何其難啊！是不是實(shí)踐開(kāi)展不了，之前的工作都白費(fèi)了？或者我們要改變對(duì)象？可是這樣的話，我們實(shí)踐的意義何在？討論過(guò)之后，大家一致認(rèn)為：實(shí)踐絕不能改變靈魂！寧愿花更多時(shí)間去找接收單位，也不要偷換對(duì)象。正在這時(shí)，閆教授為我們提供了一個(gè)很強(qiáng)大的支撐：“去找湛江市婦聯(lián)副主席黃真竇吧！我跟她打招呼了�！庇谑�，在市委，黃副主席接見(jiàn)了我們，并為我們解決了主要矛盾。
所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！敝灰獔�(jiān)持信念往前走，總會(huì)看到那一村的！
教學(xué)回憶
去五合小學(xué)之前，婦聯(lián)把幫扶的小孩名單發(fā)給我們了。我一邊細(xì)看各個(gè)孩子的資料和我們的計(jì)劃書(shū)，一邊想象給他們上課的情景，心里是多么的期盼啊。可是上課卻遇到了種種難題，其中酸甜苦辣，回味無(wú)窮。
小孩們從見(jiàn)面會(huì)的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼。見(jiàn)面會(huì)上，小孩雨林用不屑的眼神看著我們，說(shuō)：“車(chē)！”上英語(yǔ)課時(shí)，小孩觀森說(shuō)：“你找女孩子來(lái)學(xué)英文歌吧，我們男孩就到樓下去玩�！笔止ふn上，小孩振興說(shuō)：“你教得太慢了，給那張教學(xué)圖紙我自學(xué)�！苯治枵n上，小孩永超肢體協(xié)調(diào)能力非常差，學(xué)的灰心喪氣。最令人安慰的就是武術(shù)課了，每個(gè)小孩都精神飽滿，集中精神的練著，而且動(dòng)作非常整齊。雖然每天都發(fā)生了意料之外的事情，但是一切都很順利的進(jìn)行中。小孩雨林主動(dòng)地對(duì)街舞老師子豪說(shuō)：“我喜歡跳舞�！� 小孩觀森自豪的走上講臺(tái)把英文歌歌詞念了一遍。振興折了幾朵花送給我們。還有很多很多鏡頭，我們都深深的記住了。雖然時(shí)間很短，但是我們之間的情誼很真誠(chéng)，也很單純。就是這種真誠(chéng)和單純，讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)領(lǐng)路到了很多。
每一個(gè)問(wèn)題的發(fā)生都催促著我們馬上解決，因?yàn)槲覀儠r(shí)間是很短暫的，我們想不帶遺憾的離開(kāi)。進(jìn)行一對(duì)一的幫扶，有效的提高了我們辦事的效率和質(zhì)量。我們重點(diǎn)關(guān)注自己負(fù)責(zé)的小孩，每天放學(xué)后我們就分享發(fā)生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問(wèn)題。從而，我們了解每個(gè)小孩的進(jìn)程很快。這讓我明白，我們這一小隊(duì)，分工合作的配合是非常重要的。
有趣的集體生活
除了每天給小孩子上課，另一個(gè)重要話題就是我們小隊(duì)的生活了。
第一趣事，夜戰(zhàn)蟲(chóng)敵。我們的臥室就是一個(gè)大教室，用破爛搖曳的課桌湊成雙人大床。雖然婦聯(lián)副主席千叮萬(wàn)囑要掛蚊帳防蟲(chóng)，但是勞累了一天，再加上教室很難掛蚊帳，我們是準(zhǔn)備涂花露水就算了。沒(méi)想到噩夢(mèng)來(lái)了。關(guān)燈后，整個(gè)教室像是戰(zhàn)場(chǎng)一樣，幾十只綠色的甲蟲(chóng)猶如盲頭蒼蠅，不斷的撞來(lái)撞去，跌落在我們身上。在海霞同學(xué)的一聲凄厲尖叫后，大家決定一定要掛蚊帳！我們用長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子從左邊窗戶的防盜網(wǎng)拉到右邊窗戶的網(wǎng)上，最后掛上了蚊帳。終于可以睡覺(jué)了，已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了。任由蚊帳外的昆蟲(chóng)撞吧，我已經(jīng)無(wú)力理會(huì)了。
第二趣事，戶外洗澡。衛(wèi)生間連同浴室只有一間，在學(xué)校另一側(cè)，而且相距臥室教學(xué)樓150米左右。水也同樣只有在浴室那邊才有。洗澡就成了我們的大問(wèn)題。入夜了，學(xué)校沒(méi)路燈和走廊燈，我們的“夜生活”開(kāi)始了。大家提起桶、拿著毛巾、打著手電筒，分批分組的走向浴室。女的當(dāng)然輪流在浴室里洗澡。不過(guò)男孩就刺激多了。浴室旁邊有棟2層小樓，樓上走廊左右分別有水龍頭。那就是男生的浴室了。他們光著身子摸黑洗澡。周?chē)岷谝黄�，他們�?dāng)然是不會(huì)走光了。哈哈。
第三趣事，生手開(kāi)鍋。我們這幾個(gè)孩子，就憑著1個(gè)電飯煲3個(gè)電磁爐，誓要征服這幾天的3餐問(wèn)題。第一頓飯，我們選擇了煮水泡方便面。第二頓飯，我們好像用了3、4個(gè)小時(shí)才煮好。把大家都餓趴了。不過(guò)，大家都為一頓飯而努力，這場(chǎng)面讓人驚嘆，過(guò)程很讓人懷念。
同一大背景，不同的孩子
小孩曉雯：媽媽因病去世了，但她很愛(ài)笑、很乖巧、很害羞、很漂亮。曉雯是我在這群小孩子里面我認(rèn)識(shí)的第一人，也是每天來(lái)的最早的孩子。她總是微笑著配合我們，每次拿到零食獎(jiǎng)品時(shí)都要和我分享。記得我想小朋友要家庭電話號(hào)碼時(shí)，有的家里窮沒(méi)有電話，有的忘記號(hào)碼了。事后大家都沒(méi)怎么在意，只有曉雯，在放學(xué)回家以后又重新跑到學(xué)校來(lái)，害羞的塞給我一張寫(xiě)有電話號(hào)碼的字條。
小孩永超：他是個(gè)孤兒，智力低下，他自卑、膽小、笨拙，但是他乖巧。在寶瓊的鼓勵(lì)下，選班長(zhǎng)時(shí)，永超勇敢的舉起了雙手。但是在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)槭帜_慢，被另一個(gè)小孩兇了一句，就憂傷地坐在一旁，再也不敢去玩了。
小孩延林：他是個(gè)留守兒童，很頑皮，不過(guò)只要兇一點(diǎn)，他就聽(tīng)話了。這個(gè)小孩是這群頑皮孩子的其中之一啊。沒(méi)等下課就已經(jīng)領(lǐng)著大家一起逃了！幸虧我們的武術(shù)老師——嘉俊能管得住他們。
同是困境兒童，他們背后都有著悲傷的故事，有著陰暗的背景。他們性格各異，爛漫天真，但是內(nèi)心都有著一道傷。我們過(guò)來(lái)上課不僅僅是為了教會(huì)他們知識(shí)，更多的是要了解他們，開(kāi)解他們，觸動(dòng)他們。雖然彌補(bǔ)不了父母對(duì)他們的愛(ài)，但是我們會(huì)盡力讓他們感覺(jué)到開(kāi)心的。我們沒(méi)有偽裝，有的只是真誠(chéng)的對(duì)待，開(kāi)心的玩樂(lè)。
感謝背后的支撐
能夠開(kāi)展這個(gè)如此有意義的活動(dòng)，我真的很感謝婦聯(lián)和校方的支持。市婦聯(lián)婦聯(lián)黃副主席百忙抽空幫我們找接收單位，甚至外出考察也把我小隊(duì)的事情放在心上，絕對(duì)是一個(gè)得民心的主席。坡頭區(qū)婦聯(lián)、坡頭鎮(zhèn)婦聯(lián)是直接配合我們工作的部門(mén)，真是太感激她們了。從聯(lián)系小朋友，安排學(xué)校，到接待我們，她們事必躬親，無(wú)微不至。而且每天都對(duì)我們和小孩子關(guān)心問(wèn)候，并參與到我們的活動(dòng)中去。還要感激的就是小學(xué)的陳校長(zhǎng)，他責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)我們的生活處處關(guān)心。洗手間的燈壞了，他比誰(shuí)都緊張，馬上去幫我們修好。我們小隊(duì)真是出門(mén)遇貴人，很感謝有這些貴人的幫助。
雖然活動(dòng)因?yàn)樘鞖鈫?wèn)題而迫不得已中斷了，但是我們和小孩依然同在。這段不可磨滅的回憶，豐富了我的大學(xué)生涯，更是為我的人生旅程增添了絢麗的色彩。我們還有很多很多知識(shí)要教給他們，所以我們還會(huì)回來(lái)的。這也是我們與小孩的約定。
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