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【優(yōu)選】《我的長生果》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的《我的長生果》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《我的長生果》讀后感1
當(dāng)我第一次看見這個(gè)課題的時(shí)候,我的腦海里浮想聯(lián)翩。這個(gè)長生果加上引號(hào)表示什么?是人參果?還是花生、小麥、蘋果、核桃、蟠桃?或是……我想應(yīng)該是某鐘對(duì)作者而言,有意義的東西吧!直到讀了課文才知道這“長生果”是指書。
作者從課文中告訴我們她最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片。但因天長日久便不愛看了,之后就開始看連環(huán)畫、故事書。甚至在幾個(gè)月的時(shí)間里把小鎮(zhèn)文化站幾百冊(cè)的圖書都看完了!若是我,花上一年的時(shí)間也看不完。吸引作者的'首先是故事,是各種人物的遭遇,他們的悲歡離合常常使作者牽腸掛肚。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!毕褡髡哌@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,世界上可不多。∥胰粲凶髡咭话氲那趭^,我就滿足了。
多看課外書還對(duì)寫作有很好的幫助哦。當(dāng)你寫作時(shí),你平時(shí)從書中學(xué)到的好詞佳句,會(huì)像酵母似的發(fā)揮作用。這也可以省下想詞語的時(shí)間。
自從讀了這篇課文后,我悟得一點(diǎn)道理:書是生命的一部份,有了書生活其樂無窮。
《我的長生果》讀后感2
今天,我學(xué)了一篇新的課文,名叫我的“長生果”,這是著名作家葉文玲而寫的,寫的是葉文玲的讀書生活,隨著時(shí)間的流逝,然而從讀書中領(lǐng)悟了許多道理。
學(xué)完了這篇意味深長的文章我深有體會(huì):在讀書中我們應(yīng)該充滿快樂,帶著疑問去細(xì)細(xì)的研究。在課文中,有一句莎士比亞說過的名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品。書籍可以凈化人的靈魂,陶冶人的情操,能使行為粗糙的人,變的文雅,使一個(gè)脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng),使一個(gè)饑餓的'人,變的溫飽,是一個(gè)悶悶不樂的人,變的高高興興。
書的作用是無比強(qiáng)大的,
書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢、是無可代替的,從小人書到中國名著,我們都能從里面感到快樂,讓我們從里面感到快樂,讓我們不要失去快樂,拿起本書吧!
《我的長生果》讀后感3
偶然間我拿起了孩子中學(xué)時(shí)的自瀆課本,其中有一篇文章題目為《我的“長生果”》,讓我深受啟發(fā)。書,人們稱為人類文明的“長生果”,這個(gè)比喻特別親切。
像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。作者少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的`畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。她把所有的時(shí)間都花在借閱圖書上,養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記錄書中優(yōu)美的詞句,記錄描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了自己的記憶力,增強(qiáng)了自己的理解能力。這是文章帶給我的啟發(fā)。
文章中作者悟出的道理,都是對(duì)我最好的啟示。寫文章,要寫真情實(shí)感;寫作練習(xí),剛開始都離不開借鑒和模仿,但是真正能打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。思想如行云流水,筆下汩汩滔滔;認(rèn)識(shí)事物深刻,文句富于底蘊(yùn)。有時(shí)天天盼望能扎進(jìn)頭去醉心讀書,只可惜光陰緊迫,事務(wù)冗繁。而社會(huì)人生這部深?yuàn)W綿長而無頁碼的大書,我什么時(shí)候才能讀通啊?
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,不斷提高寫作能力,讀書自然是最好的饋贈(zèng)。經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的孩子說:“不要放棄學(xué)問,是對(duì)孩子說的,也是對(duì)自己說的!
《我的長生果》讀后感4
今天,我們復(fù)習(xí)了由作者葉文玲所寫的一篇文章----《我的“長生果”》。這篇作文主要描寫了作者小時(shí)候閱讀各類書籍和寫作等事情。
作者最早的讀物是名叫“香煙人”的小畫片,這些小畫片是每盒香煙里的附贈(zèng)物,上面印著“水滸”“三國”的'故事。剛開始作者看得津津有味,可天長日久,就感到?jīng)]興趣了。
然后,作者又看到了幾本真正的連環(huán)畫,于是,只要作者手中已有了書,就忘了吃忘了睡。
漸漸地,連環(huán)畫一類的已經(jīng)不能滿足作者的欲望了。于是作者又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”----小鎮(zhèn)的文化站里有幾百冊(cè)圖書。作者只用了幾個(gè)月的功夫,就閱讀了這里的所有文藝書籍?上攵,作者的閱讀量是多么的大啊!
最后,學(xué)校那豐富的書又像磁石一樣吸引著作者,作者把所有的課余時(shí)間都放在閱讀那些古今中外的大部頭小說上。慢慢的,作者養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,并且還增強(qiáng)了作者的記憶力和理解力。
今天,復(fù)習(xí)了這篇文章,我深受啟發(fā):要想寫好文章,就要讀好書、博覽群書,構(gòu)思也要?jiǎng)e出心裁,而且必須用自己的真實(shí)情感來寫作文,這樣才能寫出好文章。
《我的長生果》讀后感5
《我的“長生果”》是我前天剛學(xué)過的一篇課文,一開始我還以為長生果是一種神奇的果子,可我又發(fā)現(xiàn)長生果這三個(gè)字是加了引號(hào)的,而且這一單元是關(guān)于書的單元,我猜想寫的肯定是一本魔書。讀完之后我才知道“長生果”原來是指許多有益的書。前半部分講了作者怎樣迷戀書,后半部分講了作者從書中得到了啟示,提高了作文水平。
其中,我對(duì)后半部分作者的領(lǐng)悟受益匪淺:“作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。作文,要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正能打動(dòng)人心的'東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!
于是,我想起了暑假的那五篇日記,那一篇《釣魚》得了個(gè)“優(yōu)十”,因?yàn)槲覍懙氖钦鎸?shí)經(jīng)歷,因?yàn)槭钦鎸?shí)經(jīng)歷,所以我找餌、掛餌、扔桿、掛鉤、提線的情景,仍記憶猶新,就連魚的形狀、大小、顏色也歷歷在目。而那些“甲-”的文章可能是借鑒模仿的太多,該自己寫的卻沒寫出來,缺少真情實(shí)感,讓人讀著不真實(shí)。
但要把真情實(shí)感寫的別出心裁,與眾不同,并不容易,它需要多讀書,讀好書,需要積累好詞好段,我現(xiàn)在讀書是不少,但缺少積累,我以后要繼續(xù)讀書,多積累,但這需要一個(gè)嘔心瀝血的過程。
《我的長生果》讀后感6
讀了《我的長生果》這篇文章后,我知道了課文主要寫了作者少年時(shí)代的讀書生活,并闡明了對(duì)讀書的特有感受以及讀書對(duì)他的生活的影響。
讀一本好書就是與一位高尚的人談話,作者將少年時(shí)代的讀書情感在書中體現(xiàn)得淋漓盡致,這不由得讓我們產(chǎn)生一種感動(dòng)。一本好書不僅能給人帶來快樂,還有慰籍;不僅能讓你深思,還能給你啟示。好書是智慧,是良師益友,也是伴侶。有時(shí)書會(huì)在你困惑時(shí)為你送來答案,在你迷茫時(shí),教你道理。在你憂愁時(shí)給你帶來解脫。書是你一生的伙伴,學(xué)會(huì)思考他,才會(huì)有收獲,并且讓你在寫作中發(fā)現(xiàn):讀書積累對(duì)于你的寫作是聊勝于無,益處無盡。
讀書就是自由的夢(mèng)在飛翔,讀書就是精神無拘無束地徜徉。生活中也許你會(huì)失去愛好的'東西,但書中的內(nèi)容卻不能失去,即使你一貧如洗,書也會(huì)不棄不離,他會(huì)告訴你人生的真諦。所以,去好好愛護(hù)書吧,去認(rèn)真地讀書吧!即使他破舊了,但他依然會(huì)為你指明前進(jìn)的方向。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類的營養(yǎng)品。愛書吧!它是你飛翔的翅膀。
《我的長生果》讀后感7
今天,我讀了一篇使我回味無窮的散文——《我的長生果》
葉文玲奶奶娓娓動(dòng)聽的講述她少年時(shí)代讀書的故事。
從葉文玲的筆跡里我終于明白了一句話:"讀書破萬卷,下筆如有神"讀萬卷書,寫作文就簡單無比了!從作者寫的每一個(gè)符號(hào)。我恍然領(lǐng)悟:"醉心讀書,受益無窮呀!"書是一個(gè)你身邊的朋友呀!一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻與你不分離的好朋友。我從作者的字里行間深刻的了解到書中蘊(yùn)含人類最寶貴的精神財(cái)富。雖然表面上書是質(zhì)樸無華的,但是在我們心中它是榮華富貴的!我從作者從內(nèi)心發(fā)出的真情實(shí)感的字跡中我能體會(huì)到作者是那么"如饑似渴"的讀書呀!
她對(duì)書的熱愛深深的感染了我。使我對(duì)"書"也產(chǎn)生了熱愛。從作者的'好詞,好句中我同樣發(fā)現(xiàn)讀書可以幫助我們找到一些生動(dòng)的詞語,詞句。書就像一個(gè)豐富的營養(yǎng)集。無時(shí)無刻的幫我們補(bǔ)充能量。同時(shí)也證實(shí)了那句名言:"書籍是全世界的營養(yǎng)品。——莎士比亞。"
總而言之,統(tǒng)而言之。從"葉文鈴"的講述使我對(duì)書有充滿了興趣"讀書好,多讀書,讀好書"。
《我的長生果》讀后感8
新的學(xué)期開始了,語文第一單元幾篇課講的都是關(guān)于讀書與習(xí)作的關(guān)系,其中《我的“長生果”》這篇課文使我感悟最深。
這篇文章是葉文玲寫的,文中講述了作者回憶起少年時(shí)代的讀書生活,她讀的書是從叫做“香煙人”的小畫片到中外名著,閱讀的范圍與深度在不斷地增加。在醉心地閱讀中,由囫圇吞棗、不求甚解到養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣,并在讀寫實(shí)踐中悟出了讀寫之間的關(guān)系和寫作方法。
我也有和作者一樣的'感受。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),一聽到要寫作文我就頭疼,寫出來的作文就像流水帳一樣,干巴巴的沒有一點(diǎn)生氣。于是媽媽為我買了許多經(jīng)典的課外讀物,從小學(xué)生優(yōu)秀作文選到名家名著,從一半畫片一半文字到長篇小說,我都看得津津有味,從這些課外讀物中我學(xué)到了作家們的寫作方法和一些優(yōu)美的語句,然后把它們恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在自己的作文中。正如偉大的的詩人杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睗u漸地我的作文水平有了很大地進(jìn)步,也慢慢地喜歡上了寫作文,每當(dāng)我看見自己的的作文本上老師用紅筆圈出寫得好的地方,心里比吃了蜜還甜,從此我就更加熱愛讀書了。
《我的長生果》讀后感9
書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的晨曦。一本好書,就是一次美妙的心靈之旅。讀了《我的“長生果”》這篇文章,使我對(duì)書的了解“更上一層樓”。
本文以優(yōu)美的詞句開頭,寫作者憶起童年時(shí)代的讀書趣事:看香煙人的小畫片,連環(huán)畫以及圖書,講述了作者與書為友的經(jīng)歷,表達(dá)了作者對(duì)書的喜愛和對(duì)知識(shí)的渴求。
最令我難忘的是這樣的'一個(gè)片段:作者在一次作文中,作文題目是《秋天來了》。同學(xué)們都寫的千篇一律:“秋天來了,樹葉黃了,一片片落葉飄到了地上!倍髡呔筒贿@樣,她卻想:大家都這樣寫,多沒意思啊。寫作文要有鮮味兒才好,于是,她起了一個(gè)特別的開頭,得了高分。是啊,我不得不承認(rèn)這一天。記得一次習(xí)作,老師要我們寫“父母對(duì)我們的愛”方面的內(nèi)容,大家也都是千篇一律。只有我描寫了一個(gè)不同的片段,老師給予了我肯定,給了我一個(gè)高分。這次體驗(yàn)使我明白了獨(dú)特的重要性,讓我明白寫好作文的要素。
記得有一次,我正在看《三國演義》入了迷,一會(huì)兒對(duì)張飛的神情描寫逗得哈哈大笑;一會(huì)兒對(duì)諸葛亮的聰明才智贊嘆不已……
我愛書,就像魚兒愛水。書是我一生受益的伙伴,我將永遠(yuǎn)善待它,將它作為我的良師益友。
《我的長生果》讀后感10
前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《我的“長生果”》這篇課文,其中的故事讓我感受很深。
課文講述的是作者少年時(shí)代讀書生活的故事。文章闡明了自我讀書的特有感受也及讀書對(duì)自我生活的影響。字里行間表達(dá)了作者對(duì)書的深厚感情和對(duì)讀書的熱愛,并說明了書是作者生活中的'“長生果”。
讀了這篇課文后,我也認(rèn)識(shí)到了書的重要性,于是我有空便讀些能增長知識(shí)、豐富生活的書。有一次,教師讓我們寫一篇關(guān)于假期中歡樂的事方面的作文,這時(shí),我的頭腦中就閃現(xiàn)出許多好詞好句,它們?cè)谖业淖魑闹邪l(fā)揮了很好的作用。我從我的童年夢(mèng)想寫起,寫到我假期中的一些勇敢歡樂的事,,作文中,我很多運(yùn)用了平時(shí)積累的好詞好句,并恰地給作文進(jìn)行修辭……之后,這篇作文得到了教師的好評(píng),我的心里也樂滋滋的,象喝了蜜似的。爸爸明白這件事后,也對(duì)我說:平時(shí)只要多讀書,讀好書,頭腦中的知識(shí)就儲(chǔ)存得多,寫作文時(shí)自然就能得心應(yīng)手,運(yùn)用自如了。
是的,此時(shí)我想起了許多名言:書籍是人類提高的階梯;書讀百遍,其義自見……我要攀登知識(shí)的高峰,從此刻起就要做到多讀書,讓自我從小就成為愛學(xué)習(xí)的人,將來就必須能實(shí)現(xiàn)自我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!
《我的長生果》讀后感11
今天,我們學(xué)了《我的“長生果”》這一篇課文,課文講的是,浙東南魚米之鄉(xiāng)的小女孩愛看書的故事。這里面有很多讓我受益匪淺的句子:“書,人類稱之為人類文明的“長生果””!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!薄白魑,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好。作文,要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是,真正打動(dòng)人的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!
我們從小就要養(yǎng)成好讀書的好習(xí)慣,因?yàn)榭磿茏屛覀儷@得知識(shí)、心胸寬廣,成為一個(gè)有思想的`人。書,會(huì)帶我們領(lǐng)略人世間的真諦,會(huì)帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游,書,無可代替的。所以,我們要博覽群書,汲取各種的好詞佳句、寫作手法,以后寫起文章來才會(huì)得心應(yīng)手。寫作時(shí),要用心去感受,用心去寫作,要寫出真情實(shí)感,不要寫無病而吟的文章,作文構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要與眾不同,這樣才能使讀者耳目一新,對(duì)你的文章產(chǎn)生興趣。
如果,你想寫一篇七八百字的小小說,那么,你可能要讀上幾十甚至幾百部真正的小說,才能寫出一片小小說。這就叫“厚積薄發(fā)”。所以,想要寫出好文章,必須閱讀大量有益書籍,否則,寫出的文章就會(huì)很淺顯。
讀書吧,從現(xiàn)在做起!
《我的長生果》讀后感12
這篇課文是一篇散文,主要寫了作者少年時(shí)代的讀書生活,以及她讀書的感受和讀書對(duì)她生活的影響,說明了書是作者文學(xué)成長歷程的“長生果”。
在課文里,我明白了作者小時(shí)候的讀書經(jīng)歷。首先她的讀物是小畫片,之后她看到了連環(huán)畫。因?yàn)槟菚r(shí)候很少有連環(huán)畫,所以一看就廢寢忘食。再之后作者又先后看了文藝書籍和中外名著,并且每次一看就如醉如癡,到達(dá)了忘我的境界。
我還從作者身上學(xué)到了許多東西,比如怎樣寫作文。我明白要想將作文寫好,就先要打破千篇一律的模式。因?yàn)檫@只是為了一時(shí)之利,所以,長時(shí)間使用這樣的方法是不行的.。并且我還學(xué)到:作文要表達(dá)真情實(shí)感,有感而發(fā),以情感人。雖然開始進(jìn)行模仿和借鑒,能夠習(xí)得一些方法,但這也是一時(shí)之利,僅有浸透著自我心血和潛水的創(chuàng)造,才能打動(dòng)人心。
在課文里,我明白了閱讀的重要性、寫作的方法,我以后要多讀書。
《我的長生果》讀后感13
“長生果”,一般是指人吃了能夠長生不老的果子,那里將其加了引號(hào),是為什么呢?一開始看到了這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,我也感到很奇怪,但最終當(dāng)我讀完這一篇文章的時(shí)候,我才恍然大悟,我才明白了這其中的奧秘。
《我的“長生果”》首先點(diǎn)明了“書,被人們稱為人類禮貌的‘長生果’”;然后以時(shí)間為順序,記敘了“我”看畫片津津有味、看連環(huán)畫廢寢忘食、讀文藝書籍不求甚解、讀中外名著如癡如醉,最終表達(dá)了“我”的寫作體會(huì):作文,要“別出心裁”,要有“真情實(shí)感”,要“自我創(chuàng)造”。
讀了這一篇文章,我似乎覺得自我在傾聽作者葉文玲的讀書生涯,“像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷”,在一行行優(yōu)美的文字中,我們明白了閱讀對(duì)寫字的益處,作者葉文玲就好像是一個(gè)人生導(dǎo)師一樣,讓我們明白了閱讀對(duì)于一個(gè)人成長的'重要性。我們要滿懷對(duì)生命的熱愛、孜孜不倦、博覽群書,和作者一樣,真正做到學(xué)以致用,書寫屬于自我的絢麗的人生。
讀了《我的“長生果”》,我受益匪淺,從中得到了很大的啟示。從此,書也將成為我的“長生果”,永遠(yuǎn)伴隨著我前進(jìn)。
《我的長生果》讀后感14
讀了《我的“長生果”》,我感受到了書的好處。
這篇文章主要寫了作者葉文玲阿姨童年時(shí)代愛讀“香煙人”小畫片,之后又喜歡上了連環(huán)畫,漸漸地又讀了文藝書籍,然后,又迷上了古今中外小說的事,不斷地閱讀使她的記憶力增強(qiáng),作文水平大大提升。
作者癡迷看書的經(jīng)歷,深深地打動(dòng)了我,我想:葉文玲阿姨必須沒有時(shí)間玩耍,而是把所有課余空閑的時(shí)間都用來看書,把看書當(dāng)成了娛樂。
我聯(lián)想到了我的看書情景,我有時(shí)會(huì)堅(jiān)持看書,但時(shí)間很短。大多數(shù)時(shí)間都我用來玩耍的,我跟作者有著天壤之別。作者愛看書,我不愛看書,作者有做筆記的習(xí)慣,可我沒有。如果我跟作者一樣,我的.作文水平必須會(huì)大大提高的。
我又想到了莎士比亞的一句話“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,我暗下決心,今后要好好看書,用“全世界的營養(yǎng)品”來滋養(yǎng)自我,從而我也就擁有了“長生果”。
《我的長生果》讀后感15
前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《我的“長生果”》這篇課文,其中的故事讓我感受很深。
課文講述的是作者少年時(shí)代讀書生活的故事。文章闡明了自己讀書的特有感受也及讀書對(duì)自己生活的影響。字里行間表達(dá)了作者對(duì)書的深厚感情和對(duì)讀書的熱愛,并說明了書是作者生活中的“長生果”。
讀了這篇課文后,我也認(rèn)識(shí)到了書的重要性,于是我有空便讀些能增長知識(shí)、豐富生活的書。有一次,老師讓我們寫一篇關(guān)于假期中快樂的事方面的作文,這時(shí),我的頭腦中就閃現(xiàn)出許多好詞好句,它們?cè)谖业淖魑闹邪l(fā)揮了很好的作用。我從我的童年夢(mèng)想寫起,寫到我假期中的.一些勇敢快樂的事,作文中,我大量運(yùn)用了平時(shí)積累的好詞好句,并恰地給作文進(jìn)行修辭……后來,這篇作文得到了老師的好評(píng),我的心里也樂滋滋的,象喝了蜜似的。爸爸知道這件事后,也對(duì)我說:平時(shí)只要多讀書,讀好書,頭腦中的知識(shí)就儲(chǔ)存得多,寫作文時(shí)自然就能得心應(yīng)手,運(yùn)用自如了。
是的,此時(shí)我想起了許多名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯;書讀百遍,其義自見……我要攀登知識(shí)的高峰,從現(xiàn)在起就要做到多讀書,讓自己從小就成為愛學(xué)習(xí)的人,將來就一定能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想!
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