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《中國(guó)童話(huà)》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的《中國(guó)童話(huà)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《中國(guó)童話(huà)》讀后感1
大家好，你們知道著名作家黃蓓佳嗎？在她發(fā)表的諸多作品里，我最喜歡《中國(guó)童話(huà)》這本書(shū)了。這本書(shū)語(yǔ)言淳樸、幽默，是一本令人讀了一個(gè)故事就想讀下一個(gè)故事的書(shū)。
這本書(shū)里記載了許多中國(guó)世代流傳的經(jīng)典童話(huà)故事，如《牛郎織女》、《美麗的壯錦》、《歡喜河娃》等等。里面有善良的疼愛(ài)妻子的蛇郎，有樂(lè)于助人、為他人著想的獵人海力布，還有《美麗的壯錦》里不畏困難、十分孝順的阿三。這些人的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
但讓我印象最深刻的還是《小漁夫和公主》的故事。善良而又勇敢的小漁夫幫助了三個(gè)小動(dòng)物，并和它們成為了好朋友。他放生了被捉住的大鯉魚(yú)，用智慧幫助小雕除掉了大蟒，并在獵人槍下救了狐貍。有一天，小漁夫來(lái)到了一個(gè)很大的城市，城市里的國(guó)王有個(gè)公主非常美麗，但十分任性。她有一個(gè)寶鏡，只要有誰(shuí)能找到藏身之處，并在三天內(nèi)不被公主的寶鏡找到，就可以迎娶公主；如果被寶鏡找到了，那就是他的死期，無(wú)數(shù)的年輕人因此喪命。
小漁夫?yàn)榱私Y(jié)束這荒唐的游戲，挺身而出，去挑戰(zhàn)這項(xiàng)任務(wù)。他躲在魚(yú)口里、坐在老雕的背上，都失敗了。最后一次他在狐貍朋友的幫助下，成功挖了地洞躲在公主的腳下，最終沒(méi)有被寶鏡發(fā)現(xiàn)。當(dāng)公主只好按約定和小漁夫結(jié)婚時(shí)，卻被小漁夫婉轉(zhuǎn)地拒絕了。小漁夫說(shuō)：“我接受挑戰(zhàn)，不是為了財(cái)富，而是為了結(jié)束公主這殘酷的游戲，其實(shí)我更喜歡自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活�！庇谑牵只氐搅藵O村生活。公主因此而改變，她也來(lái)到了漁村，和小漁夫幸福快樂(lè)地生活在一起。
小漁夫的善良、勇敢、樂(lè)于助人、打抱不平、不畏挫折、堅(jiān)持不懈的精神深深地觸動(dòng)著我的心靈。他雖然家境貧寒卻從不去抱怨生活的艱辛，在艱難的`生活面前，他那么積極向上，還總是盡自己所能去幫助身邊需要幫助的朋友，是他的善良和無(wú)私，最終讓他收獲了友誼和幸福。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的自己。我曾多少次因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難和委屈就任性地鬧脾氣。在學(xué)習(xí)中，常常因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)挫折就垂頭喪氣，忘了如何去克服困難，堅(jiān)持到底。在與同學(xué)朋友的相處中，也常常以自我為中心，因?yàn)榕紶柕男∧Σ�，就忘記了平日的友情，斤斤�?jì)較，甚至惡語(yǔ)相向。
小漁夫的品質(zhì)猶如一面鏡子，把我身上的許多缺點(diǎn)照得一覽無(wú)遺；小漁夫的品質(zhì)猶如一盞指示燈，指引并激勵(lì)著我去做一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人、不畏困難、堅(jiān)持不懈的新時(shí)代好少年。
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)摯友；讀一本好書(shū)，就像遇到了一位良師�！吨袊�(guó)童話(huà)》這本書(shū)讓我受益匪淺，它默默地在我的心中種下了真、善、美的種子。作者：張澤楷
《中國(guó)童話(huà)》讀后感2
今年暑假，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了著名作家黃蓓佳寫(xiě)的《中國(guó)童話(huà)》。這本書(shū)講述了許多中國(guó)世代相傳的經(jīng)典童話(huà)故事。作者通過(guò)樸實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、擬人等多種修飾手法，描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象。
故事里，有善良、疼愛(ài)妻子的蛇郎，有樂(lè)于助人、為他人著想的獵人海力布，有不畏困難、十分孝順的阿三，有勤勞能干、不屈不撓、樂(lè)觀向上的牛郎織女，有光鮮外表下卻蘊(yùn)藏貪婪惡毒之心的金鳳，還有自私自利、貪圖享樂(lè)的阿大、阿二。看似不起眼的小故事，卻讓我看到了世間人心的真、善、美、假、惡、丑。
書(shū)中這么多童話(huà)故事，我印象最深刻的還是《小漁夫和公主》。這個(gè)故事描寫(xiě)了一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人、打抱不平、不畏挫折的小漁夫。他家境貧寒，卻從不抱怨生活的艱辛；他積極向上，總是盡自己所能去幫助身邊需要幫助的朋友。他放生了被捉住的大鯉魚(yú)，用智慧幫小雕除掉了大蟒，并在獵人槍下救了狐貍，與它們成為好朋友。有一天，他來(lái)到一座大城市，那兒有個(gè)美麗又任性的'公主。她有一個(gè)寶鏡，只要誰(shuí)能在三天內(nèi)不被寶鏡找到，就可以迎娶公主，否則就被處死。無(wú)數(shù)的青年因此喪命。小漁夫?yàn)榱私Y(jié)束這荒唐的游戲，勇敢地去挑戰(zhàn)這項(xiàng)任務(wù)。他躲在大魚(yú)的口里，坐在老雕的背上，都失敗了。但他始終不肯放棄，最后一次在狐貍朋友的幫助下，挖了地洞藏在公主的腳下，躲過(guò)了寶鏡的追蹤。在成功的時(shí)刻，小漁夫不但沒(méi)有任何要求還婉轉(zhuǎn)拒絕了公主，他說(shuō)自己追求的僅僅是自由自在的生活。小漁夫的善良和無(wú)私最終讓他收獲了友誼和幸福。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起了自己。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我也會(huì)仗義地伸出援手，幫他們解決困難；在公交車(chē)上遇到爺爺奶奶，我也會(huì)主動(dòng)給他們讓座。但我又曾多少次因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難和委屈就任性地鬧脾氣。在學(xué)習(xí)中，我常常因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)挫折就垂頭喪氣。當(dāng)題目不會(huì)解答時(shí)，我就抱怨題目太難；當(dāng)媽媽指責(zé)我學(xué)習(xí)效率低下時(shí)，我又據(jù)理力爭(zhēng)、面紅耳赤地抱怨老師布置的作業(yè)太多，卻總是忘記了自己該如何去克服困難，堅(jiān)持到底。在與同學(xué)朋友的相處中，我也會(huì)因?yàn)榕紶柕男∧Σ�，忘記了平日的友情，以自我為中心，斤斤�?jì)較，甚至惡語(yǔ)相向。
小漁夫的品質(zhì)猶如一面鏡子，把我身上的缺點(diǎn)照得一覽無(wú)遺；小漁夫的品質(zhì)猶如一盞指示燈，指引并激勵(lì)我做一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人、不畏困難、堅(jiān)持不懈的新時(shí)代好少年。
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)摯友；讀一本好書(shū)，就像遇到了一位良師�！吨袊�(guó)童話(huà)》這本書(shū)讓我受益匪淺，它默默地在我的心中種下了真、善、美的種子。
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