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《未來學(xué)校》讀后感
當(dāng)看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《未來學(xué)!纷x后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《未來學(xué)!纷x后感1
我讀了《未來的學(xué)!愤@篇科學(xué)幻想文章,感到很好,很新鮮。
文章主要講述了作者的母校十年以后的樣子。學(xué)校變得很有趣,有新、大、奇三個特點。新是教學(xué)大樓全是用塑料建造的。大是操場很大很大、奇是操場全部都在樓頂上。四周都是柳樹和花叢。萬紫千紅,美麗極了。人工湖里有金魚在游玩,青蛙在嬉戲。好一派美麗的景色啊!。教室里老師通過電視給學(xué)生講課,而且,每個學(xué)生面前都有一臺電子計算機(jī)。
讀完文章,我好像也看到我的母校----東風(fēng)小學(xué)未來的.樣子,那個 時代的小學(xué)生該多么幸福啊!不過根據(jù)我們學(xué)校的實際情況,我又幻想增加電子圍墻,它會發(fā)射一種電磁波,阻擋人們翻越,可以保證學(xué)校的安全。我還幻想學(xué)校設(shè)立步行電梯,可以把你帶到學(xué)校的任何地方。還有一點建議,就是老師光通過電視教學(xué)效果不會太好,缺少老師和學(xué)生互動環(huán)節(jié)。怎么改進(jìn)呢?就是在每個同學(xué)的電子計算機(jī)上加裝一臺視頻器,老師能隨時隨地看到學(xué)生的一舉一動,而且,如果有分違犯紀(jì)律的現(xiàn)象,視頻器會立刻發(fā)出警報。
我們的未來是多么令人向往啊!
《未來學(xué)校》讀后感2
關(guān)注這本書,是被一篇《而向未來的教育》文章所吸引。我所從事的閱讀教育,初心也是想通過「閱讀」這個基點,重構(gòu)素質(zhì)教育下,新的學(xué)習(xí)場景,教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。
這本書的核心觀點:學(xué)校將被「學(xué)習(xí)中心」取代,內(nèi)容圍繞「學(xué)習(xí)中心」的定義展開。
總體來講,書中對趨勢的判斷還是非常認(rèn)同的,但落到「學(xué)習(xí)中心」的具體方案上,我覺得思考和分析還不夠,缺少細(xì)節(jié),會給人「空談」的感覺,不過這些待完善的細(xì)節(jié),正是觸發(fā)我們思考未來教育的'基點。
書中引用了大量關(guān)于未來教育的觀點,以及全球范圍內(nèi)一些探索未來教育的案例,比如瑟谷學(xué)校,可汗學(xué)院,北大附探月學(xué)院等等,能幫助我們對未來教育建立全景認(rèn)知,分享書中引用的幾個觀點,我們共同感受一下:
約翰.杜威:教育是生活的過程,而不是將來生活的預(yù)備。
扎克伯格:未來教師將成為自由職業(yè)者。
德國教育家第斯多惠:凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)和自我完善的人,同樣不能發(fā)展,完善和教育別人。
我覺得該書對于家長朋友最大的價值,是可以引導(dǎo)我們思考如何前瞻看待自己孩子的教育問題,幫助我們找到真正的好教育和適合自己孩子的教育。
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