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《我和我的父輩》觀后感

時間:2023-12-21 07:07:19 心得體會 我要投稿

(優(yōu))《我和我的父輩》觀后感4篇

  在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,一定有很多值得分享的心得吧,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。在寫觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的《我和我的父輩》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))《我和我的父輩》觀后感4篇

《我和我的父輩》觀后感1

  我和我的父輩,傳承與希望,面向過去,父輩精神對我的傳承;面向未來,我?guī)Ыo前輩的希望。

  四個片段,四個不同的時代,淚與笑中感知過去,穿越向未來!

  《乘風(fēng)》為國為民,國之大者。

  有國才有家,國安才家和?谷諔(zhàn)爭時期,團(tuán)長父親在面對老弱婦孺與親生的兒子時,果斷把生的希望給了百姓們。父輩哪有不愛自己的兒子,在家國大義與血緣深情之間,選擇了國之大愛。當(dāng)陪伴自己血戰(zhàn)多年的駿馬帶著兒子的鮮血朝他奔來,父輩的痛難以抑制。那場戰(zhàn)爭中新生的嬰兒也叫乘風(fēng),是新生更是父輩為國為民精神的傳承!冻孙L(fēng)》作為第一個片段,象征有國才有家,只能趕走侵略者,有安全的國家才有后來的發(fā)展。

  《詩》一代代航天工作者用生命向天空寫詩。

  建國初期,我們有了原子彈、氫彈、東方紅一號人造衛(wèi)星,無數(shù)航天人把家安在大漠中,他們不懼苦,不怕累,不懼科研失敗的挫折,用生命和熱愛在向天空寫詩。故事中孩子的親生父親因航天試驗犧牲,把年幼的孩子交給自己的同事。養(yǎng)父也在試驗中失去生命,而他們的孩子長大成了勇敢的航天員,繼承父輩的希望向天空探索、寫詩。航天精神有不屈更有熱愛,有上千次失敗后的執(zhí)著,有前赴后繼的犧牲,但象征光明和未來的熱氣球是他們用生命在天空寫下的詩。這詩,書寫著科技,書寫著不懼,書寫著傳承和希望。

  《鴨先知》帶我們來到了改革開放時期。春江水暖鴨先知,是誰激活了中國改革的一池春水,是誰開辟了市場經(jīng)濟(jì),正是像“鴨先知”先生一樣無數(shù)個屢敗屢戰(zhàn),創(chuàng)造第一的人。小崗村的十八位好漢按下紅手印,不懼生死,從農(nóng)村改革拉開中國改革開放的帷幕。改革開放中每天都在開創(chuàng)第一,第一次包干到戶,第一次下海經(jīng)商,第一支廣告,第一輛汽車,第一套商品房,第一支股票,無數(shù)個第一,每一次都是一聲驚雷,震驚了人們的觀念,也推動了經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,帶來國富民強(qiáng)。怎樣才能做鴨先知呢?要敢于下水,要勇于實踐,要走到群眾中去。鴨先知創(chuàng)新難,其實最難的是改變?nèi)藗兊乃枷胗^念。正是無數(shù)鴨先知改革創(chuàng)新的革新精神帶來我國經(jīng)濟(jì)騰飛,各領(lǐng)域的快速發(fā)展。期待更多的鴨先知,更多突破與革新。

  《少年行》是面向未來的,來自20xx年的人工智能機(jī)器人穿越時空來到現(xiàn)在。

  夢想。小男孩的父親因為試驗失敗喪生,小男孩繼承父親的精神,喜歡探索,喜歡發(fā)明創(chuàng)造。他想了解究竟什么樣的熱愛讓父親沉迷其中,這就是科技與創(chuàng)新的力量。雖然做的飛機(jī)屢次失敗但他依然堅持。實現(xiàn)夢想需要經(jīng)歷很多次失敗,五千次失敗,不因一次失敗放棄夢想。

  教育。人工智能機(jī)器人對媽媽說了一句話“我們的`夢想是讓機(jī)器自主學(xué)習(xí),你想讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器”。發(fā)生在校園的故事讓我們思考什么是教育,保護(hù)孩子的創(chuàng)造性思維與動手能力,而不是培養(yǎng)答題機(jī)器。給下一代創(chuàng)新,自由成長的空間,允許創(chuàng)造力的種子生根發(fā)芽。孩子叫小小,小小的夢想,大大的能力,其實穿越的時空機(jī)器人正是未來的小小創(chuàng)造的。相信孩子,給他創(chuàng)造的空間,呵護(hù)創(chuàng)新精神。

  人工智能的飛速發(fā)展,未來是否會戰(zhàn)勝人類?有人說人工智能一念天堂一念地獄,可能帶領(lǐng)走向光明,也可能走向深淵。而故事中的人工智能機(jī)器人在運動能力、智力很多方面都超越人類,但他有自身的缺陷,不會笑,缺少人類的感情。小小教機(jī)器人笑,當(dāng)小小為了夢想面臨生死困難時,機(jī)器人明知自己不能遇水,毅然走向海中救了人類。人工智能的缺陷正是人類所獨有的情感,也許人類可以彌補(bǔ)人工智能的缺陷,人類和人工智能攜手共進(jìn)創(chuàng)造美好未來而不是一爭高下。

  你想讓孩子成為什么樣的人,你就成為什么樣的人。我和我的父輩,是對過去的傳承,更是面向未來創(chuàng)新!

  四個片段,《乘風(fēng)》《詩》《鴨先知》《少年行》;四個時期,抗日戰(zhàn)爭時期,建國初期,改革開放,20xx未來與現(xiàn)在的交匯期;四個不同領(lǐng)域,軍事、航天、經(jīng)濟(jì)、科技,展現(xiàn)了新中國從站起來富起來到強(qiáng)起來再到面向未來。都有淚有笑,有痛苦更有希望,有磨難更有新生,有過去的傳承更有未來的光明。

《我和我的父輩》觀后感2

  國慶假期,和朋友一起觀看了影片《我和我的父輩》。影片以祖國的“抗戰(zhàn)時期”“兩彈一星時期”“改革開放時期”和“現(xiàn)代時期”為背景,深刻展現(xiàn)了“父輩”的“寶貴精神”和“后代”的“傳承奮斗”。生逢盛世,何其有幸。我們要汲取影片中蘊含的精神之力,將自身發(fā)展和“偉大事業(yè)”緊密相連,堅定理想、積極作為、展現(xiàn)擔(dān)當(dāng),為祖國未來發(fā)展得更加繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

  汲取“人民至上、勇于斗爭”精神

  “人民至上”的精神理念,在影片第一對父子的故事中,被體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)“舍小家、顧大家”的“選擇題”擺在了眼前,“父親”還是義無反顧地選擇了“人民至上”這一答案。中國共產(chǎn)黨從成立之時,就堅定了讓“人民當(dāng)家作主”的理想信念。通過一場場艱苦卓絕的斗爭,讓千千萬萬的人民群眾看到了“希望”——中國共產(chǎn)黨才是“最廣大人民的政黨”。每一名戰(zhàn)士苦練克敵本領(lǐng),戰(zhàn)場上奮勇戰(zhàn)斗,是因為他們始終“將人民放在心里、排在第一”。身為黨員干部,我們要汲取“人民至上、勇于斗爭”精神,把人民群眾的事“排在第一”,勇于和人民群眾的各種“急難愁盼”斗爭,勇于和損害人民群眾利益的“敵對勢力”斗爭,勇于和不利于社會穩(wěn)定的“歪風(fēng)邪氣”斗爭,和人民群眾打成一片,成為勇敢的“先鋒斗士”。

  汲取“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)”精神

  “從無到有”往往是“最艱難的”,但也是“最偉大的.”。新中國成立后,為了將中國人的“腰桿子”挺得更直,第一代航天事業(yè)的“先驅(qū)者”們,在極其艱苦的自然環(huán)境下,肩負(fù)著祖國和人民的殷切期望,“隱姓埋名”的奮斗在“荒灘、沙漠、戈壁”之中。前不久,在宇宙深處“出差”的三名航天員順利返回,標(biāo)志著我國航天領(lǐng)域的技術(shù)能力具備了較為成熟的經(jīng)驗,航天事業(yè)已然居于世界前列。這就是“艱苦奮斗”的力量,也是“甘于奉獻(xiàn)”的成果。身為黨員干部,我們要常讀常思“兩彈一星”的故事,深刻緬懷銘記那些曾經(jīng)奮斗在“沙漠、荒灘、戈壁”中的“前輩”們,學(xué)習(xí)他們身上的“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)”的精神,在工作中不怕苦、不怕累,面對各種“急難險重”不講任何條件克服,以“功成不必在我、功成必定有我”的信條做好各項工作任務(wù)。

  汲取“積極向上、開拓創(chuàng)新”精神

  無論我們面對怎樣的窘迫處境,總應(yīng)該以積極向上的精神來面對。當(dāng)一條路行不通的時候,我們就應(yīng)該以開拓創(chuàng)新的精神廣開思路,去尋求解決問題的新方法、新途徑。改革開放以來,中國進(jìn)入了迅猛發(fā)展的“崛起”時代。各行各業(yè)得到繁榮發(fā)展,呈現(xiàn)“百花齊放”的壯觀景象。改革開放的“包容性”,成為時代的鮮明特點,給予了人們成就理想的內(nèi)生動力,涌現(xiàn)了一大批具有“積極向上、開拓創(chuàng)新”精神的、推動社會發(fā)展的“風(fēng)云人物”,他們?yōu)榻袢兆鎳⑹劳瓿闪恕瓣P(guān)鍵轉(zhuǎn)折”“完美過渡”。身為黨員干部,我們要汲取“積極向上、開拓創(chuàng)新”精神,面對一時的“挫折”“坎坷”,積極尋求解決問題的方式方法,相信“辦法總比困難多”。面對工作,要結(jié)合實際給出自己的聲音,提出自己的想法,摒棄“一成不變”的“過時套路”,淘汰“毫無作用”的“陳舊方法”,掌握工作“新動態(tài)標(biāo)準(zhǔn)”,走出“新路子”、搞出“新花樣”、做出“新成效”。

  汲取“攻堅克難、接續(xù)傳承”精神

  “科技的高峰,是需要一步一個腳印攀登,一代一代人的傳承,才能抵達(dá)的風(fēng)景。”放眼當(dāng)下,“中國制造”早已享譽(yù)海內(nèi)外。著眼未來,“中國創(chuàng)造”也已步入新平臺。近些年來,不論是“鯤鵬號”“天眼”“天宮一號”等眾多“國之重器”的成功研發(fā),還是“東風(fēng)家族”“雙航母”“殲-20”等陸海空“國防力量”的全面增強(qiáng),都彰顯了“科技大國”的地位,為邁向“科技強(qiáng)國”的奮斗目標(biāo)打下了“深厚基礎(chǔ)”。身為黨員干部,我們要始終發(fā)揮“攻堅克難”精神,在各自領(lǐng)域里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng),成為名聲響、能力強(qiáng)的“行家里手”。注意做好“接續(xù)傳承”工作,用心培養(yǎng)“萌新”“小白”,使之成為講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的“接班人”,攜手助力黨和祖國各項偉大事業(yè)的“蓬勃發(fā)展”。

《我和我的父輩》觀后感3

  4個不同的導(dǎo)演,4個獨立的故事,以時間為軸線,從抗日戰(zhàn)爭、國防強(qiáng)國、改革開放、科技進(jìn)步的四個角度,以父輩和我的故事,闡述了前輩所做的犧牲和新中國的巨大變化。

  《乘風(fēng)》一貫延續(xù)了吳京的血淚硬漢風(fēng)格。

  在抗日戰(zhàn)爭中作為騎兵團(tuán)的團(tuán)長馬仁興,為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移到安全的地方,不得不借用敵方竊取無線電報的信息誤導(dǎo)日軍,最后犧牲了兒子乘風(fēng)和其他幾名戰(zhàn)友。一邊是小船上新生命的誕生,一邊是槍林彈雨中犧牲的戰(zhàn)士,一生一死,硬漢也痛哭流涕。后來,騎兵團(tuán)浴血奮戰(zhàn),殲滅了敵軍,吳京飾演的騎兵團(tuán)團(tuán)長馬仁興也親手殺死了日軍將領(lǐng)。幾年后,當(dāng)再看到幾年前船上出生的孩子,問及小孩的名字,他娘說“乘風(fēng)”。馬團(tuán)長抱著小“乘風(fēng)”,小“乘風(fēng)”撫摸著馬團(tuán)長的臉,這溫暖的畫面也是對乘風(fēng)犧牲最好的安慰了。

  《詩》是章子怡作為導(dǎo)演的處女作。

  在這個故事里,為了祖國航天事業(yè)無私奉獻(xiàn)的兩彈一星精神之下,是一代代中國航天人的前赴后繼和傳承。孩子們在學(xué)校里總是聽見爆炸的.聲音,這使他們很好奇父母的職業(yè),因此為了父親是不是做鞭炮的打了一架。而在白云上作詩的父親為了尋找爆炸的原因已經(jīng)在試驗中犧牲。用生命換來的失敗原因找到了,研究還需要繼續(xù),火藥精度控制成為了關(guān)鍵的關(guān)鍵。此時,章子怡扮演的火藥雕刻師忍著丈夫剛犧牲的傷痛站了出來,“我能將精度控制到0.2mm”。經(jīng)過大家的努力,東方紅一號發(fā)射成功,海清扮演的女兒看著這一幕也是百感交集。結(jié)尾旁白則是父母與孩子寫的詩:“孩子,如果可以,我想告訴你,世間的一切奧秘,告訴你山川大河,日升月落,光榮與夢想,挫折與悲傷。告訴你,燃料是,點燃自己,照亮別人的東西。火箭是,為了夢想,拋棄自己的東西。生命是,用來燃燒的東西。死亡是,見證生命的東西。宇宙是,讓死亡變得渺小的東西。渺小的塵埃,是宇宙的開始。平凡的渺小,是偉大的開始。讓平凡的我們?nèi)?chuàng)造新世界的開始……”

  徐崢導(dǎo)演并主演的《鴨先知》來自于詩句“春江水暖鴨先知”。

  以孩子讀作文《我的爸爸》開篇,從孩子的角度闡述了爸爸的商業(yè)頭腦、樂于助人、失敗了也不氣餒的精神。70年代的上海,改革開放初期,很有經(jīng)濟(jì)頭腦的徐崢扮演的“鴨先知”先生在小弄堂可算是一個名人。第一次自己制作沙發(fā),第一次給每家每戶安裝水龍頭,第一次賣熱帶魚……并不是所有的第一次都能順利成功,當(dāng)上了酒廠銷售科科長的“鴨先知”并沒能順利把酒賣出去,以至于家里堆滿了滯銷的酒。父子倆齊上陣,在公交車上、街頭兩個人親情出演,卻因為被人識破父子關(guān)系沒能賣出去一瓶酒。偶然的一次機(jī)會,“鴨先知”在敬老院的小短片里把酒放進(jìn)了鏡頭,于是萌生了給酒拍一個廣告的想法。酒的廣告,可謂是一波三折,最后成功在電視上播出,滯銷的酒終于賣了出去。健力寶、大寶等大家耳熟能詳?shù)膹V告隨后出現(xiàn)在電影畫面中,收獲了觀眾們一波暖暖的回憶殺。多年后,兒子創(chuàng)造了自己的商業(yè)王國,也算是完美接過了父輩的接力棒。

  第四個故事是沈騰執(zhí)導(dǎo)的《少年行》。

  電影中小男生小小的父親是研究人工智能的專家,在做實驗過程中去世,使得小小很小就缺失了父親的存在。他編造各種父親的職業(yè),維護(hù)父親在同學(xué)們眼里的形象,卻被同學(xué)揭穿謊言而難過不已。從20xx年穿越到20xx年機(jī)器人的出現(xiàn),讓他萌生了讓沈騰演的機(jī)器人星一浩代替他父親的角色去參加學(xué)校比賽的想法!案缸印眱蓚人在比賽中獲得了很好的成績,但卻在飛機(jī)試飛失敗后產(chǎn)生了分歧,小小指責(zé)星一浩只是一個沒有感情的機(jī)器人,并讓他趕緊走開。一次次失敗,一次次試飛,小小在一次試飛過程中落入水中,明明怕水的機(jī)器人星一浩冒著身上電路被燒毀的巨大風(fēng)險,一步步邁入水中救出了小小。最后一刻,機(jī)器人通過時空穿梭球回到了20xx年的實驗室,他的回歸代表著時空穿梭試驗獲得了成功,F(xiàn)場掌聲響起,一個是機(jī)器人一個是設(shè)計師,“父子”二人再度相遇。從落后就要挨打、抗日戰(zhàn)爭到發(fā)奮圖強(qiáng)、國防突破,從解放市場、改革開放到21世紀(jì)的人工智能、科技發(fā)達(dá),我和我的父輩,一代又一代人,在淚水和歡笑的交織中,接過手中的接力棒,接力更好的未來。

《我和我的父輩》觀后感4

  昨天下午,我觀看了《我和我的父輩》!段液臀业母篙叀肥恰段液臀业淖鎳返慕忝闷K晕沂制谂沃軌蛴^看這部電影。

  《我和我的父輩》主要分為《乘風(fēng)》《詩》《鴨先知》以及《少年行》4個小部為組成。這四部分講述了四個不同的故事。都講述了父親與孩子之間的故事。其中,我印象最深的是《詩》這一部分。它講述了在航天事業(yè)中犧牲了的父親,給孩子帶來“不怕困難、不畏犧牲”的精神財富。使孩子長大后也為航天事業(yè)貢獻(xiàn)了他自己的一份力量。

  看完這部電影,我才明白,什么是“傳承的力量”。父輩們的一言一行,會耳濡目染下一代;父輩們的堅強(qiáng)品質(zhì),會影響著下一代,從而自身也成為這個時代的建設(shè)者。雖然父母不會一直陪伴我們到永遠(yuǎn),但他們身上的可貴精神會代代相傳。在我們生活中,這種“傳承力量”有很多很多。一代代護(hù)林人,將自己的生命奉獻(xiàn)給大山深處,并由下一代肩負(fù)著父輩們的使命,繼續(xù)工作,繼續(xù)奉獻(xiàn)!堕_學(xué)第一課》上的護(hù)疆家族,一傳傳了三代,就是72年的堅守,正是他們家族傳承著保家衛(wèi)國的精神,才堅守了一年又一年!

  不管在什么時候,父輩與后代精神的傳承,是不會中斷的。上至抗日時期共上戰(zhàn)場的父子,共同制造衛(wèi)星的父子,下至攜手創(chuàng)新的父子,為科技做出貢獻(xiàn)的父子……他們秉承不怕犧牲、不畏艱險、勇于創(chuàng)新、敢于鉆研的精神,為國家作出了自己的貢獻(xiàn)與青春。

  我出生在一個普通家庭,媽媽是一名人民教師,爸爸是一名企業(yè)工人。他們都不是做大事業(yè)的人,但是——媽媽的忠于職守,對黨的忠誠,對學(xué)生關(guān)愛值得我去學(xué)習(xí);爸爸在工作上的認(rèn)真努力,讓他在普通的工作崗位上做出了不平凡的事。爸爸這種對工作的熱愛與不懈奮斗的精神值得我去弘揚。

  《我和我的父輩》講述了父親與孩子的故事,講述了傳承的力量,講述了平凡生活中不平凡的`人與事……

  《我和我的父輩》之《乘風(fēng)》

  “乘風(fēng)”講的是在冀中騎兵團(tuán)中他們?yōu)楸Wo(hù)群眾撤離拼死抵抗日軍的故事。

  騎兵團(tuán)團(tuán)長馬仁興和他的兒子馬乘風(fēng)當(dāng)馬仁興被敵軍包圍的時候,他在群眾和兒子中選擇了保護(hù)群眾的安危而馬乘風(fēng)他們卻被日軍包圍壯烈犧牲。馬仁興舍小家,顧大家正是因為我們有著這樣一群“父輩”,才有著我們今天。

  《我和我的父輩》之《詩》

  這一章節(jié)講述了一對從事航天事業(yè)的父母,他們瞞著自己的兒女,從事著一項偉大、光榮的職業(yè)。但在一次實驗中,父親卻不幸犧牲了。為了向孩子們隱瞞自己的爸爸已經(jīng)死了的事實,只能欺騙孩子爸爸在加班。還要每天都給孩子寫一首詩——那是父親和孩子的約定。但在最后,孩子們還是發(fā)現(xiàn)了父親已經(jīng)不在了?蓩寢寘s給了孩子一個孔明燈讓他們在孔明燈內(nèi)點蠟燭,點燃之后會因為空氣熱脹冷縮就慢慢飛上天空,他們的爸爸就是做這個的,只不過他做的比孔明燈要大好多好多倍。后來,孩子們也慢慢懂得了這些事,他們的女兒最終成為了宇航員,實現(xiàn)了他們父母的夢想。

  《我和我的父輩》之《鴨先知》

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”寫一章節(jié)中的父親,勇于開創(chuàng)先例,爭做第一只下水的鴨子。拍成了中國的第一支廣告。富有喜感的同時有讓人覺得有著感動。告訴我們做事要不怕失敗,要爭做第一人!

  《我和我的父輩》之《少年行》

  這一章節(jié)承包了我的笑點,這是一個關(guān)于未來機(jī)器人穿越到過去的故事。機(jī)器人邢一浩從2050年穿越回了2021年,還扮演了孩子的父親去參加學(xué)校的親子活動。成功的欺騙住了學(xué)校里說他沒有父親的嘴。最后準(zhǔn)備開啟直升機(jī)的時候,機(jī)身著火了,沒能成功地飛起來,孩子們開始嘲笑他欺騙大家,他十分生氣,在后來的一次試飛中,飛機(jī)掉入了大海中,他也因此溺水。機(jī)器人邢一浩雖然怕水,但為了救他還是下了海,把他救了上來,返回了2050年。完成了這次時空旅行。

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