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《夏洛的網(wǎng)》讀后感[精選15篇]
當(dāng)看完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《夏洛的網(wǎng)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感1
小蜘蛛夏洛為威爾伯編織了一個(gè)美好的未來(lái)“讓他安享一生”。夏洛用自己的愛編織著,努力著,直到生命的最后一刻,這張網(wǎng)是怎樣的網(wǎng)呢?
在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂的小動(dòng)物。其中,小豬威爾伯和蜘夏洛建立了最真摯的友誼。然后,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯的未來(lái)將是熏肉火腿。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓他得了一個(gè)安享天年的未來(lái)。得這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
最讓我難忘的故事非“第19卵袋”和第21篇“最后一天”莫屬。當(dāng)我讀到這兩個(gè)故事的時(shí)候,我都要哭了。其中最喜歡的還是第19篇:夏洛一共生了伍佰一十四個(gè)孩子,這本該是件高興的事,可是夏洛的聲音卻很悲傷,這是為什么呢?因?yàn)橄穆逡呀?jīng)衰竭了,他將要面臨的是死亡。而當(dāng)時(shí)威爾伯卻一點(diǎn)都沒有想到要報(bào)答她,因此后來(lái)威爾伯覺得萬(wàn)分羞愧
我想如果當(dāng)時(shí)夏洛沒有幫助威爾伯,她可能還可以見到自己的孩子,可夏洛當(dāng)時(shí)的選擇卻是放棄了自己寶貴的生命,遵守對(duì)威爾伯許下的諾言,沒有讓威爾伯變成圣誕餐桌上的`美食,并得以享受一生。這也是因?yàn)檫@樣,我才深深的敬佩夏洛。
讀完那本書,我不禁想起了一件事。記得那一次,我和我的同學(xué)因?yàn)橐粔K橡皮而爭(zhēng)吵起來(lái)。我的同桌沒有帶橡皮就問我借著用,我不肯借,她就開始罵我小氣鬼等等,直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn):朋友之間應(yīng)該互相幫助,我感到萬(wàn)分慚愧,連一只蜘蛛都不如。既然動(dòng)物“小豬威爾伯”和“小蜘蛛夏洛”都可以成為那么好的朋友,那么作為萬(wàn)物之靈的人類為什么做不到呢?當(dāng)然,僅僅是人類之間和平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要保護(hù)動(dòng)物,植物。雖然植物不會(huì)說(shuō)話,但他們也是有生命的。只要我們?nèi)祟惸軌蚝推较嗵,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有殺,那會(huì)是多么美妙的一件事!
小小的蜘蛛用一張網(wǎng)成就了他人的夢(mèng)想。那么,我們行嗎?當(dāng)一張張夢(mèng)想的網(wǎng)編織起來(lái)時(shí),,太陽(yáng)會(huì)更燦爛,月亮?xí),花兒?huì)更嬌艷,詩(shī)篇也會(huì)變得更美……
《夏洛的網(wǎng)》讀后感2
這個(gè)月,我讀了美國(guó)作家懷特寫的一部書——《夏洛的網(wǎng)》,
講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。
主要講了:一群動(dòng)物快樂地生活在朱克蠻家的谷倉(cāng),其中小豬威兒伯和蜘蛛夏洛關(guān)系最好。然而一個(gè)最丑惡的消息
打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o:威兒伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為火腿?此泼煨〉南穆逭f(shuō):“我來(lái)幫你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威兒伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭???? 多么偉大的蜘蛛!它已經(jīng)將快樂帶給了別人,將生存給了別人,它只有一點(diǎn)小小的奢求,就是讓自己的孩子活下
去。
小女孩費(fèi)恩是個(gè)天真活潑的女孩,從她想方設(shè)法的要將落腳豬留下的時(shí)候,就可以看出她很有愛心。愛不是掛在嘴上的,愛能包容世間萬(wàn)物,它在你的心中,不是說(shuō)有就有的。費(fèi)恩不像生活中的一些人那樣虛偽,動(dòng)物是純潔的,他們也許不像人類生命漫長(zhǎng),但是他們已經(jīng)將生命演繹的十分精彩
了,不是么?
看了《夏洛的網(wǎng)》,我感動(dòng)極了,夏洛對(duì)她的朋友威伯是多么得真誠(chéng)。∷麨榱俗屚辉谑フQ節(jié)的時(shí)候被人們殺死,他不辭辛苦地拼命織網(wǎng),最后累死了。但威伯為她做了什么呢?他在剛開始的時(shí)候,甚至以為夏洛是一個(gè)殘忍的、兇猛
的、狡詐的嗜血?jiǎng)游。而夏洛從?lái)沒這么懷疑過(guò)威伯。
我把夏洛死的那一章足足看了有四遍,因?yàn)槟且徽率窃谔屓烁袆?dòng)了。夏洛為了她的`朋友而死,威伯卻只能在寒冷的冬天,靜靜地看守著夏洛的孩子們。夏洛的兒子們、孫女們,還有重孫們,雖然都很優(yōu)秀,但沒有一個(gè)能取代夏洛在威伯心中的位置。因?yàn)橄穆逵肋h(yuǎn)是他最真誠(chéng)的朋友。永遠(yuǎn)……
此外,我對(duì)那只叫坦普爾曼的老鼠有很大的意見,它太自私了。坦率地說(shuō),為了吃,它可以付出一切。就在夏洛快死的時(shí)候,威伯要它幫助摘卵囊,它還要報(bào)酬才肯干呢。 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛的獻(xiàn)身精神,不要學(xué)習(xí)坦普爾曼的自私
《夏洛的網(wǎng)》讀后感3
讀了《夏洛的網(wǎng)》,我覺得很感動(dòng)。夏洛是一只大大的黑蜘蛛,它很聰明,也很樂于助人,它曾在好朋友小豬威爾伯遇難時(shí)及時(shí)給予幫助并救了它一命。書中還有老鼠坦普斯頓,女孩費(fèi)恩等等,他們之間有著精彩而動(dòng)人的小故事。
威爾伯小時(shí)候是作為一只可愛的小寵物無(wú)憂無(wú)慮地生活著。長(zhǎng)大后,它被賣到費(fèi)恩的舅舅霍默先生那兒,就在那兒認(rèn)識(shí)了它的好伙伴夏洛。有一天,威爾伯從老羊那得知主人想要?dú)⒌羲,它害怕極了。情急之下,夏洛挺身而出,不顧自己的生命危險(xiǎn),救了威爾伯并使它贏得了眾人的贊賞。但是由于夏洛為了救威爾伯吐盡了身體里所有的絲,已經(jīng)是奄奄一息了。威爾伯非常難過(guò),想一直陪在夏洛的身邊,可是夏洛卻勸它離開,最終在夏洛的`一再勸說(shuō)下,冒險(xiǎn)帶著夏洛留下的卵袋,不舍地離開了。整個(gè)冬天,威爾伯像呵護(hù)自己的孩子一樣照料著夏洛的卵袋。到了春天,一個(gè)個(gè)小生命降臨了,威爾伯終于為夏洛培養(yǎng)了下一代,他激動(dòng)不已。
看到這里,我忍不住流下了眼淚。我為夏洛和威爾伯感到不平,也為他們之間的友誼而震撼。有些人,幫助別人自己雖然沒得到什么,可他的心依然是快樂的。這種人就像夏洛,一生都在默默地付出,為朋友兩肋插刀。它和威爾伯之間的友誼勝過(guò)一切,非常難得,也讓人羨慕。
記得有一次,我和樓下小伙伴小朱談?wù)撆笥。她笑著問我“我算不算是你的知心朋?”“知心朋友?”我也笑著說(shuō),“當(dāng)然,這是肯定的!”可是之后我又反思了一會(huì),每次和她一起玩的時(shí)候遇到什么麻煩她總是拔腿就跑,從來(lái)不和我一起面對(duì)。這樣的朋友算是知心朋友嗎?我不知道。這更能讓我體會(huì)到媽媽曾經(jīng)跟我講過(guò)的關(guān)于友情的故事,故事內(nèi)容很精彩,其中的道理更精彩:真正的友誼是金錢無(wú)法買的來(lái)的,只有真誠(chéng)相待,才能換來(lái)真心朋友。
只是我們還很小,不懂得承擔(dān),不懂得真正的友誼。但是我還是希望,美好的友誼地久天長(zhǎng)!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感4
《夏洛的網(wǎng)》是茫茫書海中最令我記憶猶新的。記得第一次讀完時(shí),我不禁感慨萬(wàn)分:原來(lái),愛也可以這么偉大!
書一頁(yè)一頁(yè)翻開,內(nèi)容呈現(xiàn):小豬威爾伯本該快樂的生活到老,可被做成熏肉火腿的命運(yùn)使它悲痛欲絕。作為一只豬,它似乎只能接受著任人宰割的命運(yùn)。然而,看似渺小的夏洛卻在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。然而,在它安享天命時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……
“你相信一個(gè)關(guān)于愛的.奇跡是發(fā)生在一只蜘蛛和一頭小豬之間嗎?”扉頁(yè)上的這一句話引起了我的注意。是啊,這是愛的奇跡,夏洛用自己的生命挽回威爾伯的幸福生活。起初,我為夏洛的做法感到不值,那只是一只與它非親非故的小豬啊,至于犧牲自己?jiǎn)幔靠上穆逭f(shuō)過(guò):“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許能提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值!毕穆迮c威爾伯的友誼至深,深到可以為對(duì)方犧牲自己,是夏洛用蜘蛛絲編織了一張大網(wǎng),挽救了威爾伯。這一切,只是因?yàn)槟且痪湓挕拔揖饶,是因(yàn)槲覑勰!”愛的偉大,使我敬佩,更使我明白,真摯的友誼也絲毫不遜色于親情,它也是一種愛,一種大愛。
生活中又何嘗不是如此呢?當(dāng)我感冒時(shí),有人會(huì)給我煮生姜湯;到我感到無(wú)助時(shí),有人會(huì)安慰我;當(dāng)下雨天我無(wú)法回家時(shí),有人會(huì)為我撐起一把大大的雨傘;但我迷途時(shí),有人會(huì)為我點(diǎn)燃一盞明亮的燈;當(dāng)我煩惱時(shí),有人會(huì)逗我開心逗我笑……生活總是這樣精彩,有那么多人關(guān)注我,愛護(hù)我,即便在這過(guò)程中有一點(diǎn)悲傷,結(jié)局有一點(diǎn)不完美,但在親情、友誼的支撐下,即使是不起眼的蜘蛛,也能創(chuàng)造奇跡。也許,我沒有能力創(chuàng)造愛的奇跡,但只要我給予別人關(guān)懷,把這愛傳遞下去,就夠了。
夏洛的網(wǎng)織出的是愛,正是這愛,創(chuàng)造奇跡。生活中,愛,將永遠(yuǎn)伴我行,而我。也會(huì)將愛傳遞下去!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感5
上個(gè)星期,我讀完了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。這本書是由一個(gè)美國(guó)作家E.B. 懷特寫的。書中講述了小蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的感人故事。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里生活著一群無(wú)憂無(wú)慮的小動(dòng)物,有小老鼠,母鵝一家,一群羊、一群牛,還有小蜘蛛夏洛和小豬威爾伯。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛簡(jiǎn)歷了最真摯的友誼。突然有一天,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜;威爾伯未來(lái)的`命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬的威爾伯悲痛欲絕,似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。這時(shí),看似渺小的下落卻說(shuō):“我救你。”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,它們分別是:“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”。就是這些文字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。終于讓威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)。而在這的同時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。他再也沒有回到谷倉(cāng)。為了報(bào)答夏洛,威爾伯把夏洛的卵袋帶回了谷倉(cāng),直到小蜘蛛都孵化出來(lái)。這是他唯一能幫夏洛做的。
看到這里,我很難過(guò),也很感動(dòng)。夏洛用他的蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命。并讓他獲得的快樂了榮譽(yù)。我們的友誼就像一張大網(wǎng),而我們就被這大網(wǎng)緊緊地包圍著。在這張網(wǎng)中,
我感到了溫暖和快樂。因?yàn)槲业呐笥言谖依щy的時(shí)候幫助了我。而小豬威爾伯為報(bào)答夏洛,把夏洛的卵帶回到了谷倉(cāng),并把它放在了谷倉(cāng)里最溫暖的地方—谷倉(cāng)堆上。并每天像孵化小鵝一樣蹲在卵上孵化夏洛的兒女。還讓小老鼠每天都到他的食桶邊把它的食物從食桶里拿出一堆來(lái)給自己吃。還有一大半的食物作為獎(jiǎng)賞,給小老鼠吃。就是這樣日復(fù)一日,威爾伯直到540只小蜘蛛全都孵化出來(lái)以后,威爾伯才離開了卵袋,恢復(fù)了正常生活。讀到這里,我們也要像威爾伯和夏洛一樣互相幫助,讓大家都感受到友誼的溫暖、快樂和美好!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感6
有一本感動(dòng)人心的書,名叫《夏洛的網(wǎng)》。我在二年級(jí)時(shí)就看過(guò)這本書,可我一直反復(fù)地在看它,每一次看都不禁再一次被它感動(dòng)。
這本書講述的是一只名叫威爾伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛的故事:在朱克曼家的谷倉(cāng)里生活著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛,以及其他的動(dòng)物們。威爾伯佩服夏洛捉蒼蠅的本領(lǐng),夏洛也同情威爾伯一家陸續(xù)被賣掉的遭遇。一個(gè)夏日,朱克曼夫婦和阿拉布爾夫婦要將威爾伯做成熏肉火腿的消息傳入了小豬的耳中,正當(dāng)威爾伯悲痛欲絕、哭天喊地的時(shí)候,蹲在網(wǎng)上的夏洛輕快地說(shuō):“你不會(huì)死,我救你!毕穆逑氤隽艘粋(gè)好主意:它連夜在網(wǎng)上織出一個(gè)個(gè)奇跡的字眼,大家以為這是上帝傳遞的信號(hào),都信以為真,不但打消了殺死威爾伯的念頭,還把它當(dāng)成了一只了不起的“王牌豬”。它的待遇有了明顯的改變,一日三餐加至一日四餐,朱克曼一家每天都給它洗澡,還用脫脂牛奶護(hù)理它的皮膚和毛發(fā),整個(gè)豬顯得光彩照人。后來(lái),大家又將它送去集市參加比賽,在大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。威爾伯再也不用擔(dān)心被做成熏肉火腿了。
可是夏洛老了。在它幫助威爾伯獲獎(jiǎng)后,它已經(jīng)衰竭的沒有力氣再回谷倉(cāng)了。它很平靜地和威爾伯告別,并且把幫助威爾伯當(dāng)成自己提升生命價(jià)值的方式。威爾伯感激夏洛為自己所做的一切,更感激夏洛挽救了自己的生命,它也想為夏洛做點(diǎn)什么,便決定把夏洛最后的杰作——卵袋,包括里面的五百十四個(gè)卵平平安安地帶回谷倉(cāng)。盡管威爾伯無(wú)法拯救夏洛的性命,但它要讓夏洛的孩子們平安無(wú)事,要讓夏洛能放心地結(jié)束自己的一生。
故事中的夏洛只是一只渺小的蜘蛛,但它卻能傾盡全力拯救自己最好的朋友威爾伯的生命,毫無(wú)怨言、毫不遲疑、不求回報(bào),這舍己救友的精神是多么可貴啊!這是多么真摯的'友誼啊!無(wú)怪乎書中說(shuō)“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛,它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置”,像夏洛那樣“既是忠實(shí)的朋友,又是寫作好手”的人物十分稀少,碰上了又如何能讓人忘記呢?威爾伯不忘恩情、用?心地照顧夏洛的后代,這種知恩圖報(bào)的精神同樣十分可貴。我要像夏洛和威爾伯那樣,待人以誠(chéng)、珍視友誼,做一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感7
暑假里,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。這是一本講述一只可愛的春豬和一只織網(wǎng)的蜘蛛之間真誠(chéng)、美好的友誼的童話小說(shuō),很是讓人感動(dòng),值得大家閱讀。
這本書的主要內(nèi)容是:剛生下的威爾伯是只春豬,春豬的主人榮恩的爸爸要?dú)⒌羲,因(yàn)榇贺i是殘疾豬。在榮恩的懇求下,她的爸爸放下了斧頭,把它賤賣給榮恩的叔叔家。那里是一個(gè)陌生的環(huán)境,開始威爾伯并不適應(yīng),它感到孤獨(dú)。很快,威爾伯結(jié)識(shí)了許多好朋友,老羊、小羊、老鼠、母鵝、公鵝和一只會(huì)結(jié)網(wǎng)的蜘蛛夏洛。它們?nèi)谇⒌南嗵幹,一起過(guò)著一段無(wú)憂無(wú)慮幸福的日子。好景不長(zhǎng),威爾伯得知了它的命運(yùn)將變成火腿,它傷心極了,它的傷心驚動(dòng)了朋友們。于是,朋友都為它擔(dān)心,特別是夏洛先后織了三次驚動(dòng)所有的人和動(dòng)物的文字,第一次是“王牌豬”,第二次是“了不起”,第三次“光彩照人”。在朋友的幫助下,威伯爾的命運(yùn)終于改變了,一鳴驚人成了“名豬”。當(dāng)所有的人及它的動(dòng)物朋友們都為它的成功叫好的時(shí)候,威爾伯并沒有忘記它最好的朋友,而夏洛卻永遠(yuǎn)地離開了威伯爾。
讀完了這本書,我深深地被感動(dòng)了,夏洛為了改變朋友的命運(yùn),用盡所有智慧和精力織出了驚人的`文字,在朋友成功后悄悄地逝去,這種無(wú)私的奉獻(xiàn)犧牲精神是多么值得我們學(xué)習(xí)。我覺得我們應(yīng)該珍惜過(guò)去現(xiàn)在及將來(lái)的友情。其實(shí)我自己也是一只從外地到南京的“小春豬”,剛到的時(shí)候我也是很不適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活,是老師和同學(xué)們幫助,雖然沒有成為一只“名豬”,但也取得了不小的進(jìn)步并交了很多的朋友,過(guò)著幸福的生活。我知道其實(shí)一只小小的蜘蛛并不能一次次地織成文字,但我相信友誼力量是無(wú)窮的,友誼的智慧是博大的,爸爸媽媽也曾告訴我,只要能為朋友做一些力所能及的事就可以。沒錯(cuò),這本書主要寫的是朋友,于是,我為我所有的朋友寫下了一首小詩(shī):
朋友
朋友是盞燈,把光明送到我心中
朋友是可樂,把美好的回憶留在我心中
朋友是大風(fēng),把清涼送給我
朋友是雙手,撫慰著我的心
在一起玩的叫玩友,友好的叫伙伴,同甘共苦的叫朋友。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感8
在我的書柜里,有許許多多有趣的故事書,其中對(duì)我最有啟發(fā)的就是《夏洛的網(wǎng)》。
故事內(nèi)容是這樣的:在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,快樂地生活著一群動(dòng)物。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,一個(gè)丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你!庇谑,夏洛在自己的網(wǎng)上織出了被人視為奇跡的文字,徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng),擁有一個(gè)安享天年的未來(lái)?墒,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……
蜘蛛夏洛曾對(duì)威爾伯說(shuō):“你一直是我的朋友,救你,這件事本身就是一件了不起的事;我為你結(jié)網(wǎng),是因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō),生命到底是什么啊?我們出生,活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值,誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。”
啊!一只小小的蜘蛛,也知道提升自己生命的意義和價(jià)值,更何況我們?nèi)祟惸?看看在人類的歷史長(zhǎng)河里:孔子四處奔走,想改變天下狀況;司馬遷在獄中寫出了歷史著作《史記》;愛迪生發(fā)明了電燈;牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力;居里夫人從大量的煤渣中提煉出“鐳”這種元素……他們?cè)旄H祟悾蓟畛隽松膬r(jià)值。當(dāng)然,也有人在一生中并沒有做過(guò)有意義的事情,他們追求吃喝玩樂,得過(guò)且過(guò)。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀兦f(wàn)不要做這樣的`人啊!
一個(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜?戳恕断穆宓木W(wǎng)》,我下定決心,不能做一個(gè)無(wú)所事事的人。所以我要努力,過(guò)好每一天,例如,今天我跳了一早上的舞;看了一下午的書;做了一晚上的作業(yè);過(guò)得挺充實(shí)哦,你呢?
《夏洛的網(wǎng)》讀后感9
初讀《夏洛的網(wǎng)》是在四年級(jí),翻開書看了幾頁(yè)就被它深深吸引。
書不厚,講述了關(guān)于友情的故事。在朱克曼先生家的谷倉(cāng)中,快樂地生活著一群小動(dòng)物,而小豬威爾伯的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿,作為一只豬,還是一只落腳豬,威爾伯雖然痛苦,但是很無(wú)奈地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)?煽此泼煨〉闹┲胂穆鍏s成了威爾伯的救世主,用它的聰明和堅(jiān)韌在蛛網(wǎng)上織出了文字,改變了威爾伯的命運(yùn),讓威爾伯帶著獎(jiǎng)項(xiàng)得以安度一生。然而,夏洛的生命卻終結(jié)了,最終留下四百多顆蛛卵。我猜想,那一定是夏洛友愛之心的延續(xù),肯定會(huì)有更多的威爾伯獲得幫助……看完書,我流淚了,為夏洛全心全意對(duì)待友情而感動(dòng)。
再讀《夏洛的網(wǎng)》是在五年級(jí),帶著對(duì)夏洛的喜愛我細(xì)細(xì)地欣賞這本書。我再一次流淚了,為夏洛這只幫助別人不求回報(bào)的`蜘蛛,為威爾伯這只善良并珍惜友誼的小豬。感動(dòng)中,我不禁開始思考:夏洛為什么要用自己微薄的力量去救一只落腳豬?是友誼!是對(duì)待朋友無(wú)私的幫助之心!
我喜歡夏洛,喜歡這位蜘蛛朋友,在生活中也慢慢地受到了它的影響。一次,我的朋友王佳雨問我一個(gè)學(xué)習(xí)上的問題,可是我正津津有味地看《說(shuō)唐》,被程咬金“三斧定瓦崗”的故事深深吸引,所以就簡(jiǎn)單地以“我不太清楚”打發(fā)了他?粗涞谋秤,我突然想到了夏洛與威爾伯的故事,夏洛那么無(wú)私地幫助自己的朋友,可是我呢,連幫助朋友解釋難題都不愿意,這算什么友情?我馬上合上《說(shuō)唐》,大聲叫住王佳雨,說(shuō):“王佳雨,我想起來(lái)了,我來(lái)教你!”王佳雨飛快地跑了過(guò)來(lái),一臉燦爛,我也開心地笑了。其實(shí),有時(shí)候幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞,我以后要向夏洛學(xué)習(xí),多多幫助同學(xué),讓友情的種子在我們之間發(fā)芽、成長(zhǎng)!
《夏洛的網(wǎng)》真是一本好書,夏洛編織著友誼的大網(wǎng),吸引了我和我的朋友們。你也來(lái)看看這本書吧,相信看了這本書,友誼的種子會(huì)在你的心里埋下,并漸漸編織成一張大網(wǎng)撒滿每一個(gè)角落!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感10
一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,寫給孩子,也寫給大人。
《夏洛的網(wǎng)》一首關(guān)于生命,友情,愛與忠誠(chéng)的贊歌!在這本書里發(fā)生了一個(gè)愛與溫情的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂的小動(dòng)物。小豬威爾伯與蜘蛛夏洛也是其中成員,在他們之間有一份真摯的友誼。但是一切的寧?kù)o被一個(gè)殘酷的消息打破了,威爾伯未來(lái)的`命運(yùn)竟是成為餐桌上的熏肉火腿。作為一只豬他沒有任何反抗的能力,悲痛絕望的他只能靜靜的等待被人宰割的那一天。然而,卑微渺小的夏洛并不認(rèn)為,并告訴威爾伯他會(huì)幫助他。于是,夏洛就用自己的絲在豬欄上織出字來(lái)。正是這些被人們視為奇跡的字,徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。可是,夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛與威爾伯的友誼令我震撼,美好的品質(zhì)令我感動(dòng)。在生活中,有一種寶貴的財(cái)富,那是用金錢買不來(lái)的,那就是友誼。如果我們的人生當(dāng)中沒有朋友,沒有友誼,那是多么的悲慘,多么的孤獨(dú)呀!雖說(shuō)威爾伯是一只小豬,但是他的人生很精彩,很完美。因?yàn)樗幸粋(gè)成天陪伴它,而且還愿意為他犧牲的朋友,威爾伯的一生注定不孤單。
“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的!边@句我至今都還記得,這是威爾伯與夏洛友誼的見證,我被深深的感動(dòng)了,因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng),為威爾伯記住夏洛而感動(dòng),被他們之間真摯的友誼而感動(dòng)。是呀,朋友在心中的位置是無(wú)可取代,是無(wú)法比擬的。
俗話說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前……
《夏洛的網(wǎng)》讀后感11
曾經(jīng)一個(gè)小讀者寫信問E.B.懷特:“你的故事是真的嗎?”懷特確信的回答:“不,他們是想象出來(lái)的故事—但是真的生活也不過(guò)是生活中的一種罷了—想象出來(lái)的生活也算是一種生活!
初接觸這部作品,事實(shí)上是以電影的方式,當(dāng)看完后,我十分感動(dòng)。幾天后,我就找來(lái)原著作品—E.B.懷特先生寫的書《夏洛的網(wǎng)》此書傲居“美國(guó)偉大的十部?jī)和敝,字里行間所透露的真實(shí)情感與電影所表現(xiàn)出的感覺可是安全不一樣。書里以樸實(shí)無(wú)華的文字去敘述,但,這普普通通的故事卻深深打動(dòng)了我的心。
作者以一個(gè)動(dòng)物視角去觀察人類世界。正如上面所說(shuō)的,想象里的生活也算一種生活,在這種生活里有正面人物夏洛,也有反面人物老鼠,清清楚楚地反映了人類世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的命運(yùn),此時(shí),一個(gè)細(xì)小的聲音從上方傳來(lái):“我來(lái)救你……”一頭面臨厄運(yùn)的小豬,一只會(huì)織出文字的蜘蛛,貪婪自私的老鼠,聒噪愛看熱鬧的鵝群,事不關(guān)己,高高掛起的老羊,亦有頑劣的小男孩,愚蠢而忠厚的農(nóng)場(chǎng)主……在這個(gè)熱鬧的`農(nóng)場(chǎng)里,一場(chǎng)又一場(chǎng)愛的奇跡出現(xiàn)了。蜘蛛夏洛為了威爾伯的姓名,一次又一次在網(wǎng)上織出來(lái)了贊美威爾伯的話,就這樣,夏洛用自己的愛創(chuàng)造了偉大的奇跡。
夏洛最后一次織網(wǎng),是幫威爾伯贏得了比賽,她用自己生命最后的力量,幫助了小豬威爾伯。夏洛的大半生都為了威爾伯織網(wǎng)成字,也就是說(shuō),夏洛的生命價(jià)值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上?墒牵娜松鷥r(jià)值到底是什么呢?她為了幫助威爾伯,每次都連夜織網(wǎng),威爾伯成功后,她卻沒有得到回報(bào)。我想,她的人生價(jià)值,就是奉獻(xiàn)自我,去幫助別人的精神。這種精神,由愛和友情作為依托。假設(shè)人生價(jià)值是一棵樹,愛就是根,友情為枝葉,而奉獻(xiàn)精神就為花和果。在這個(gè)故事里,友愛成為永恒的主題,它可以穿越任何現(xiàn)實(shí)的障礙,直達(dá)每個(gè)人心靈最深處,在心房里開出最美的花,結(jié)出最甜的果。
讀它吧,帶著傳教的虔誠(chéng)與熱情,因?yàn)槊恳环N感動(dòng),都可以讓我們淚流滿面。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感12
《夏洛的網(wǎng)》這本書媽媽已經(jīng)給我買了很久了,只因?yàn)槲沂且粋(gè)害怕蜘蛛的女孩,所以這本書一直在我的書廚中沉睡。前幾天,我沒有別的書可看了,順手拿起了這本遺忘很久的書,沒想到一讀起就像被吸住了一樣,怎樣也放不下手了。
這本書寫的是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬的故事。威爾伯從小是一只落腳豬,但是她的主人弗恩是一個(gè)有愛心的小女孩,她覺得豬再小也是一條幼小的生命,殺掉它是很不公平的,所以當(dāng)她的爸爸要取威爾伯性命的時(shí)候她極力反對(duì),最后,終于得到了爸爸的同意。在弗恩的精心照顧下,威爾伯快樂的成長(zhǎng)起來(lái),這個(gè)時(shí)候威爾伯認(rèn)識(shí)了夏洛,并且和它成為了好朋友。
威爾伯漸漸長(zhǎng)大了,在它知道它要變成肉腸的時(shí)候它傷心萬(wàn)分,哇哇大哭,它尖叫道:“不要,我不要死,我要活,我要活在這舒服的肥料堆上,和我所有的朋友在一起。我要呼吸美麗的空氣,躺在美麗的太陽(yáng)底下!弊x到此時(shí)的我,看到了威爾伯求生的欲望是那么強(qiáng)烈。然而,這時(shí)夏洛給了它希望,威爾伯當(dāng)時(shí)很疑惑,不知道夏洛會(huì)怎么救它。夏洛經(jīng)過(guò)反復(fù)的.思考終于有了辦法,連著好多天的辛勤織網(wǎng),夏洛用自己的絲織出了網(wǎng)上文字,讓威爾伯引起了許多人的好奇。這時(shí)大家都覺得它是一只很不尋常的豬。夏洛用自己的絲徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于威爾伯在一次集市大賽中獲得了特別獎(jiǎng),同時(shí)也贏回了自己的生命,可是夏洛已用盡了力氣,生命已走到了盡頭。但是夏洛覺得這樣做是一種提升自身價(jià)值的有意義的事情,它并不后悔自己的付出。
我為夏洛那種為朋友而瘋狂去付出的高貴品質(zhì)而感動(dòng),雖然夏洛是一只平凡的蜘蛛,但卻有著一顆不平凡的愛心,它這種瘋狂的愛、瘋狂的友情得到了大家的認(rèn)可,F(xiàn)在像這樣的真情,我們?nèi)祟愐苍S根本做不到,但是動(dòng)物中的友情卻比人類來(lái)的還實(shí)在、還深刻。夏洛的真情、夏洛的誠(chéng)信、夏洛的付出感動(dòng)著我,在當(dāng)今的年代,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這種無(wú)盡的愛與溫情是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感13
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后,立刻被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼感動(dòng)了,也因?yàn)檫@友誼才出現(xiàn)了那更感人的網(wǎng)!
這本書主要講了:在朱克曼的谷倉(cāng)里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,但看似渺小的'夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)?删褪窃谶@時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
不止是故事感人,那張網(wǎng)感人,友誼感人,連書中的幾句話也很感人:“在來(lái)過(guò)集市的數(shù)以千計(jì)的人中,沒有一個(gè)知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用。在它死的時(shí)候,沒有任何一個(gè)誰(shuí)陪在它的身邊!蔽易x完這兩句話的時(shí)候,就立刻覺得夏洛很可憐,為威爾伯做過(guò)這么多事,在死的時(shí)候居然沒有人陪著它?捎洲D(zhuǎn)念一想,其實(shí)威爾伯也想陪在它的身邊呀,但離開又是身不由己的。如果我是威爾伯,我肯定會(huì)讓弗恩把夏洛帶回去的,在書中也有提到弗恩能聽懂動(dòng)物們說(shuō)話的呀!
還有一句話是“于是,盡管夏洛也很累,它還是要做威爾伯要它做的事!边@句話我一開始認(rèn)為這等于仆人要做主人要他做的事,但后來(lái)我否定了這個(gè)想法,因?yàn)槲铱戳诉@本書的簡(jiǎn)介后才想到了夏洛做威爾伯要它做的事是因?yàn)樗鼈冎g有著最真摯的友誼,這友誼我實(shí)在無(wú)法想象有多強(qiáng)大。不過(guò)也是因?yàn)檫@友誼,讓我改變了對(duì)蜘蛛的想法:以前我認(rèn)為蜘蛛是兇殘、狡詐、嗜血、可怕的,而現(xiàn)在我認(rèn)為蜘蛛是我們?nèi)祟惖呐笥、幫手,一直在幫助我們消滅害蟲。
自從看完這本書后,我就再也不怕蜘蛛了,因?yàn)槲业男闹幸呀?jīng)留下了一張夏洛的網(wǎng)!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感14
最近我看了一本書——《夏洛的網(wǎng)》,書中的夏洛,深深地打動(dòng)了我……
這本書主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里,住著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái),小豬終于得救了。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書,我非常的感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富,就是友誼,友誼是無(wú)與倫比的。要是我們的生活里沒有真正的朋友,沒有忠誠(chéng)的友誼,你會(huì)多么孤單!在你寂寞的時(shí)候,最好的朋友會(huì)陪伴你,你受委屈時(shí),最好的朋友會(huì)安慰你,你遇到困難時(shí),朋友會(huì)拔刀相助。威爾伯的一生是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友——蜘蛛夏洛,威爾伯一定不會(huì)孤單的`。
書中令我印象最深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的感覺是兇狠殘忍的,但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解,并發(fā)現(xiàn)夏洛有一顆善良的心.。 在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊,我不要死啊,救救我!”的哀號(hào)中,夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾,夏洛把畢生的精力都投入其中,直到結(jié)束生命的那一刻,她也沒有要求任何的回報(bào)。
這種友誼是單純的,只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候,這個(gè)故事肯定感動(dòng)了讀這本書的人的那顆心。每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛,夏洛有個(gè)威爾伯吧。
夏洛的一聲“再見”,伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。他已經(jīng)在我心中,留下了一張永遠(yuǎn)的夏洛的網(wǎng)!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感15
一個(gè)真正的朋友應(yīng)該是怎樣的? 讀讀《夏洛的網(wǎng)》吧,這本唯美的童話為我們展示了真實(shí)的世界。
小豬威伯出生在農(nóng)場(chǎng)里,生活對(duì)于他而言一直是甜蜜的,直到被告知:他將會(huì)在圣誕之夜成為人們的美餐。夏洛,一只蜘蛛,想挽救他的生命。因?yàn)樗恢笔峭暮门笥眩?/p>
于是,夏洛在她的.蛛網(wǎng)上織出了一些詞,如“充滿活力的”“謙遜有禮的”,來(lái)表?yè)P(yáng)威伯。這些詞讓農(nóng)民認(rèn)為威伯是一只神奇的豬,神奇到不能隨意殺死他。就這樣,小豬獲救了。但是,夏洛卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度而離開了威伯。
這是一本簡(jiǎn)單而內(nèi)涵豐富的書。它不僅向我們展示了趣味橫生的農(nóng)場(chǎng)生活,更教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)“友誼”與“犧牲”。當(dāng)代社會(huì),獨(dú)生子女眾多,自私自利的心理在每一個(gè)孩子的生活中悄悄蔓延,與朋友交往中,只會(huì)在乎別人為我做了什么,毫不關(guān)心我為別人做了什么,似乎原來(lái)潔白無(wú)瑕的友誼之璞也過(guò)早得蒙上了利益的黯淡。
當(dāng)夏洛笑著說(shuō):“我從不為幫助威伯而后悔,因?yàn)樗俏业呐笥,我喜歡他!”時(shí),我們卻正在為地上那團(tuán)紙是誰(shuí)扔的而爭(zhēng)得面紅耳赤。看到同學(xué)考試糟糕時(shí),或許你會(huì)幸災(zāi)樂禍,袖手旁觀,為自己少去一個(gè)“對(duì)手”而沾沾自喜,殊不知,你真的很悲哀——你的行為說(shuō)明,你并不擁有真正的友誼。換種方式,如果我們走上前去,犧牲自己的玩樂時(shí)間幫同學(xué)掃去“霧靄”,那我們就離真正的友誼近了一步。
可能你會(huì)想,為朋友作犧牲是不是我的損失,那么,只是我們沒有理解朋友的真諦,其實(shí),為自己的朋友“兩肋插刀”,做一些公平合理之事,是我們心靈法則中的“義務(wù)”!
在書的結(jié)局中,夏洛的死或許是一種悲傷的現(xiàn)實(shí),但是我知道:死亡是生命的一部分。盡管夏洛死了,但會(huì)有更多蜘蛛寶寶出生,同時(shí),生命的循環(huán)扔在繼續(xù)。雖然死亡是悲傷的,但新的生命會(huì)帶來(lái)新的希望。
就想三棱鏡能將單調(diào)的陽(yáng)光折射成美麗的七彩光一樣,讀書能將平凡的生命轉(zhuǎn)變成嬌艷的花朵,綻放如夏花般燦爛。讀書,賜予生命天使之翼,使之縱情翱翔于愛與智慧的殿堂!熱愛讀書,閱讀憾人心弦的高貴作品,感受偉大性靈的教化,吸收超越生命的智慧精華,讓心靈觸碰精彩,讓知識(shí)引領(lǐng)未來(lái)。
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