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稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-12-13 16:10:51 心得體會(huì) 我要投稿
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稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會(huì)1

  一轉(zhuǎn)眼,我們第三期培訓(xùn)班來到xx稅院研究已一個(gè)星期了,雖然時(shí)間很短,但已小有收獲。首先,全體學(xué)員過的第一關(guān)就是天氣潮濕悶熱關(guān)。由于很多同學(xué)不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,出現(xiàn)頭暈、心情煩躁、失眠等諸多生理和心理反應(yīng),經(jīng)過一周的體驗(yàn)調(diào)理,現(xiàn)已基本克服。第二,看到、感受到xx稅院和xx古城的XXX、人美,校園文化豐富,城市文化悠久,我們已經(jīng)喜歡上了稅院及其所在的xx。第三,xx稅院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們培訓(xùn)班的工作給予了高度重視,配備了強(qiáng)大的師資力量,為我們更新知識(shí)提供了有力保證。后勤服務(wù)安排周到妥當(dāng),讓我們感受到了家庭般的溫暖。第四,有組織有紀(jì)律的研究生活,促使我們?nèi)w學(xué)員初步做到了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。剛來的時(shí)候,有的人還在考慮工作、考慮家庭,心思沒能完全放在研究上,沒有完全進(jìn)入角色。臨時(shí)支部和班委會(huì)及時(shí)了解掌握情況,提出紀(jì)律要求,制定了《第三期培訓(xùn)班管理規(guī)定》,同時(shí)利用周六、周日安排有意義的活動(dòng),F(xiàn)在,學(xué)員們已經(jīng)基本上實(shí)現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變,從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變,大家一門心思用在研究上,克服了困難,明確了研究任務(wù),端正了研究態(tài)度。

  通過臨時(shí)黨支部、班委會(huì)的有效工作和一周的研究感受,大家在思想上深受觸動(dòng),對(duì)XXX局長(zhǎng)的培訓(xùn)動(dòng)員,對(duì)黨組成員同志在開班典禮上的講話要求,又有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。市局力提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力建設(shè),作為解決當(dāng)前發(fā)展XXX事業(yè)的關(guān)鍵大事來抓,不惜花時(shí)間、經(jīng)費(fèi)讓我們脫產(chǎn)研究,期望我們進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。因此,我們每個(gè)學(xué)員都要做到:一是把研究作為一種責(zé)任,而不是個(gè)人的事情,自覺地把市局黨組的希望和本單位同志的支持轉(zhuǎn)化為自己研究的動(dòng)力;二是增強(qiáng)緊迫感,認(rèn)真研究新知識(shí),提高執(zhí)政能力和水平;三是珍惜研究機(jī)會(huì),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,求得真才實(shí)學(xué);四是提高遵守紀(jì)律的自覺性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)取在結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為文明班級(jí)。態(tài)度決定一切。

  記得到xx稅院報(bào)到那天,一下車,我們就接到了市局黨組書記、局長(zhǎng)同志專門打來的問候和叮囑的電話;助理巡視員、人事處處長(zhǎng)同志專程趕到xx參加我們的開班典禮。市局黨組的重視和關(guān)懷,使我們倍受鼓舞。開學(xué)以來,我們除了感受到xx炎熱的天氣外,更感受到了稅院上下對(duì)我們熱烈的歡迎和熱情細(xì)心的服務(wù)。從走下站臺(tái)、走進(jìn)校園的那一刻,我們就被這種火熱的氛圍感染和感動(dòng)著。于是,家的親切感油然而生。不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望,認(rèn)真刻苦研究,為北京地稅爭(zhēng)光,為xx稅院添彩,就成為全體學(xué)員的共同心愿,并轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。

  年齡稍大的幾位同志,克服了諸多困難,每天都提前到教室,認(rèn)真聽課,并和年輕人一起積極參與體育健身活動(dòng),為大家作出了表率;許多同學(xué)在課間休息時(shí),主動(dòng)與教師探討問題,拷貝課件,并利用晚上休息時(shí)間堅(jiān)持自學(xué),營(yíng)造出濃厚的研究氛圍;負(fù)責(zé)攝影、攝像的XXX、XXX兩位同志兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),犧牲了許多休息時(shí)間;二組的XXX、四組的XXX等同學(xué)克服身體的不適,輕傷不下火線,帶病堅(jiān)持上課;一組的XXX同學(xué),近期正值他女兒參加中考的關(guān)鍵時(shí)期,不能陪伴在掌上明珠的身邊,關(guān)切和擔(dān)憂之情可想而知,可他沒有因此而影響研究。他(她)們用實(shí)際行動(dòng)為我們這個(gè)光榮的集體增光添彩。

  從他(她)們身上,我們看到了正確的'態(tài)度、集體的意識(shí)和敬業(yè)的精神,折射出了一個(gè)人的頭腦品格,值得我們大家研究自創(chuàng)。我們每個(gè)人都市不時(shí)地遇到如許那樣的困難和問題,樞紐看你用怎樣的態(tài)度去看待,正所謂:思路決定出路,態(tài)度決定一切。只要我們以積極的態(tài)度去英勇面對(duì),就沒有辦理不了的難題和克服不了的困難。想一想,研究如此,工作和生活亦如此!

  11月6日,我們帶著市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望,來到XXX參加xx國(guó)稅復(fù)退甲士稅收知識(shí)培訓(xùn)班的研究。這次來之不簡(jiǎn)單的研究機(jī)會(huì),在西北稅校領(lǐng)導(dǎo)的正視下,在班主任的精心安排下,在授課老師的辛苦工作下,使我們學(xué)員們都有不同條理的提高,給我感觸很深。老師們的淵博廣識(shí)、生動(dòng)講解、出色案例無不在我的腦海里留下了深入的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺,不可以將所有的感觸都通過文字明顯于紙上。但是我還是想盡力絞盡腦汁,以求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。此次出色的培訓(xùn)研究主要心得有以下幾個(gè)方面:

  一、讓自己更加了解稅制,明白稅法的作用,以及如何操作。

  這次研究,主要研究了中國(guó)稅制、增值稅、企業(yè)所得稅、消費(fèi)稅、征管法、法律風(fēng)險(xiǎn)提防、警示教育以及拓展訓(xùn)練。說來慚愧,雖然我已參加稅務(wù)工作十來年,但是對(duì)于專業(yè)知識(shí)了解很少,很多的知識(shí)點(diǎn)都是XXX通今,在實(shí)際的工作中壓力很大。通過這次研究,讓播種很多,以前的困惑、難點(diǎn),都在老師的講解中一一迎刃而解,真的是播種頗豐。如以前總是對(duì)增值稅里的視同銷售和進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出區(qū)分不是很清楚。雖然知道都是要補(bǔ)交稅款,但是在業(yè)務(wù)操作中不是很會(huì)處理,通過稅校XXX的講解,用案例分析帶著我,讓我明白了應(yīng)該如何處理,怎么處理。使我的業(yè)務(wù)知識(shí)獲得一定程度的提升,對(duì)我當(dāng)前的工作幫助不少,對(duì)當(dāng)前的業(yè)務(wù)工作起到了推動(dòng)的作用,真正實(shí)現(xiàn)了“來有所學(xué),學(xué)有所用”。

  二、研究到了不少團(tuán)隊(duì)合作精神。

  這次培訓(xùn)還專門安排了一天來給我們拓展訓(xùn)練。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,如何溝通與協(xié)調(diào),處理好與他人的關(guān)系。在今后的工作中如于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、服務(wù)對(duì)象進(jìn)行溝通,學(xué)會(huì)尊重別人,積極主動(dòng)地展開工作。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神讓自己當(dāng)前的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng),讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

  三、參加警示教育活動(dòng),心靈得到凈化。

  11月22日,我們60余邏輯學(xué)員在班主任的帶領(lǐng)下,來到XXX參加警示教育。在監(jiān)獄觀光了犯人的生活區(qū)、勞動(dòng)區(qū)、聽取了兩名犯人的現(xiàn)身說法,最后監(jiān)獄長(zhǎng)還給我們上了法制教育課。這項(xiàng)活動(dòng),讓我頭腦深處受到極大觸動(dòng)。兩名現(xiàn)身說法的犯人,哪個(gè)不是XXX身居高位,手握大權(quán)的一方諸侯,XXX他們也是為黨;為人民干事、找事的好干部。但是在后來沒有抵擋住誘惑,成為人民的罪人,在法律面前,他們都受到了應(yīng)有的懲戒。真正應(yīng)了那句話,“莫伸手,伸手必被捉”。XXX:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從古到今,看那些走上犯罪道路的領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部們,都是一步一步的在金錢的誘惑下,放棄了信念;忘記了為人民服務(wù)的宗旨,終究被糖衣炮彈擊中,而身陷囚居。在今后的工作中,要長(zhǎng)記“千里之堤毀于蟻穴”。不能因?yàn)橄夘^小利,而放棄自己的行為準(zhǔn)則,要常有“敬畏”之心,以史為鑒。在工作中遵受稅務(wù)人員職業(yè)操守,樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,堂堂正正做事,干干凈凈做人,做一名合格的稅務(wù)人員。

稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會(huì)2

  美國(guó)未來學(xué)家約翰·奈斯比特說:“在我們這個(gè)時(shí)代,成功的單位要解決兩個(gè)問題——一個(gè)是對(duì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的管理人員的需求;一個(gè)是把辦公室與教室連在一起。”培訓(xùn)即培養(yǎng)和訓(xùn)練,作為一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)就是解決這兩個(gè)問題最好的辦法。知識(shí)的積累只有學(xué)習(xí),創(chuàng)新的起點(diǎn)在于學(xué)習(xí),環(huán)境的適應(yīng)依賴學(xué)習(xí),應(yīng)變的能力來自學(xué)習(xí)。

  作為培訓(xùn)的管理者,我們剛剛完成了春節(jié)后的全員知識(shí)更新培訓(xùn),帶著春訓(xùn)效果的評(píng)估、存在問題的思索,我參加了全省地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)管理者研討班 ,正可謂及時(shí)雨、雪中炭,及時(shí)解開了我心理的困惑。培訓(xùn)的課程緊貼實(shí)際,基層干部教育培訓(xùn)功能定位,干部培訓(xùn)教育運(yùn)作管理的基本問題,基層干部教育培訓(xùn)存在的'問題及對(duì)策研究等內(nèi)容。師資有總局、省稅校的教育培訓(xùn)的專家、學(xué)者,他們理論功底深厚,內(nèi)容講解深刻,對(duì)進(jìn)一步做好教育培訓(xùn)工作堅(jiān)定了信心,明確了努力方向。參加本次培訓(xùn)最大的收獲和體會(huì)主要有:

  一、提高了對(duì)“教育培訓(xùn)”功能定位的認(rèn)識(shí)

  培訓(xùn)是一種既緊張(需要全身心地投入)又愉快(在各種活動(dòng)中展現(xiàn)各自才能)的參與、合作學(xué)習(xí)方式,更重要的是為了改變(沒有觀念和行為的改變什么都不可能發(fā)生)。培訓(xùn)要遵循成人的學(xué)習(xí)規(guī)律,安排少而精和針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的新內(nèi)容,選用適用的方法,遵照“把過程放慢、讓思想打開、促觀念碰撞、使學(xué)習(xí)發(fā)生”的理念。堅(jiān)持分類分層組織實(shí)施,突出抓好崗位知識(shí)技術(shù)和能力培訓(xùn),著重解決“上下一般粗左右一個(gè)樣”導(dǎo)致的不管用問題,功能定位:提高干部隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)現(xiàn)干部知識(shí)更新,目標(biāo)定位是實(shí)現(xiàn)“五大目標(biāo)”(認(rèn)識(shí)目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、工作能力目標(biāo)、作風(fēng)養(yǎng)成目標(biāo))的理念和科學(xué)化、精細(xì)化、專業(yè)化的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)施。

  二、熟悉了稅務(wù)教育培訓(xùn)的基本規(guī)律

  稅務(wù)教育培訓(xùn)要為促進(jìn)稅收現(xiàn)代化服務(wù)和稅務(wù)干部的全面成長(zhǎng)服務(wù),服從服務(wù)于稅收中心工作,其根本使命是通過提升稅務(wù)人員的綜合素質(zhì)和稅收?qǐng)?zhí)法與管理能力推進(jìn)稅收中心工作,開展稅務(wù)教育培訓(xùn)必須樹立大局意識(shí),明確教育培訓(xùn)在稅收全局工作中的地位,處理好與其它工作特別是稅收中心工作的關(guān)系。稅務(wù)機(jī)關(guān)組織實(shí)施教育培訓(xùn)的責(zé)任與稅務(wù)人員接受教育的培訓(xùn)權(quán)利,統(tǒng)一在稅務(wù)工作職責(zé)需求上,根據(jù)組織崗位需求為導(dǎo)向的要求,規(guī)劃、開發(fā)、組織實(shí)施教育培訓(xùn),反之如果不根據(jù)稅務(wù)機(jī)關(guān)的組織使命,目標(biāo)及相關(guān)職務(wù)工作需要來統(tǒng)籌安排教育培訓(xùn),并給稅務(wù)機(jī)關(guān)帶來相應(yīng)的效益,教育培訓(xùn)就會(huì)成為額外負(fù)擔(dān)。如果教育培訓(xùn)不能給稅務(wù)人員帶來實(shí)際益處(提升認(rèn)識(shí)及知識(shí)技能水平等),不與做好工作及做好工作后的利益發(fā)生相應(yīng)的聯(lián)系,教育培訓(xùn)便會(huì)因失去相應(yīng)的內(nèi)在激勵(lì)而成為一種隨便應(yīng)付的差事,只有過程沒有效果。讓學(xué)員動(dòng)起來是培訓(xùn)的靈魂,培訓(xùn)的價(jià)值在于轉(zhuǎn)化和運(yùn)用。

  三、研討了教育培訓(xùn)的基本問題及對(duì)策

  任何工作都是通過解決相關(guān)問題向前推進(jìn)的,任何人都是通過對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反思不斷提升工作水平的。美國(guó)學(xué)者波斯納提出過一個(gè)關(guān)于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)很有影響的公式:個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。本期的研討班為有針對(duì)性、富有成效地加強(qiáng)和改進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)工作,就以基層干部教育培訓(xùn)工作方面公認(rèn)的問題及其解決措施進(jìn)行了一天的專題研討,通過分組討論、總結(jié)提煉,確定我們?cè)凇案倪M(jìn)完善基層干部教育培訓(xùn)內(nèi)容”、“創(chuàng)新基層干部教育培訓(xùn)形式”、“加強(qiáng)兼職師資隊(duì)伍建設(shè)”和“加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)需要改進(jìn)的基本問題”四個(gè)問題。通過小組交流研討,修改完善研討成果,每小組推薦1~3人上臺(tái)展示成果,思想在討論中升華,觀念在碰撞中更新。通過研討,我深深明白要組織一次成功的教育培訓(xùn)必須做好以下幾個(gè)方面的工作:做好培訓(xùn)需求是基礎(chǔ),確定培訓(xùn)內(nèi)容(設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程)是關(guān)鍵,培訓(xùn)教學(xué)方法選擇是根本,匹配良好的師資是核心,鎖定培訓(xùn)時(shí)間是前提,培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算是保障,實(shí)施評(píng)估業(yè)績(jī)是動(dòng)力,幾個(gè)環(huán)節(jié)相輔相成。

  四、收獲了一種長(zhǎng)效的人際網(wǎng)絡(luò)資源

  本次培訓(xùn)的對(duì)象有各設(shè)區(qū)市教育培訓(xùn)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)中心主任、培訓(xùn)管理干部、業(yè)務(wù)專干、省局培訓(xùn)中心干部及輔導(dǎo)員培訓(xùn)的時(shí)間只有6天,但內(nèi)容安排充實(shí),教學(xué)方式多樣,大家一起學(xué)習(xí)、交流、討論,結(jié)下了深厚的友誼,特別是開班儀式后開展了破冰活動(dòng),編隊(duì)徽、隊(duì)名,相互簽名,上臺(tái)表演節(jié)目,氣氛活躍,彼此拉近了距離、融洽了關(guān)系。研討課題,輪流發(fā)言,交流思想,觀念碰撞,形成集體研討成果,登臺(tái)匯報(bào),問題在研討中發(fā)現(xiàn),對(duì)策在交流中產(chǎn)生,友誼在共同的學(xué)習(xí)中深化,集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,但在省局培訓(xùn)中心的精心組織下,在各位名師的精彩講解下,我們不僅收獲了知識(shí),更新了觀念,增長(zhǎng)了技能,同時(shí)收獲了一份沉甸甸的友誼。

  十年樹木,百年樹人。教育培訓(xùn)工作使命光榮,任務(wù)艱巨,如何把稅務(wù)干部隊(duì)伍真正打造成一支“懂經(jīng)濟(jì)、善稅收、會(huì)管理、勤服務(wù)”的高素質(zhì)現(xiàn)代化隊(duì)伍,促進(jìn)稅收工作科學(xué)發(fā)展,作為稅務(wù)培訓(xùn)管理者任重道遠(yuǎn),當(dāng)策馬揚(yáng)鞭,蹈勵(lì)奮進(jìn)。

稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會(huì)3

  一、明確角色提高認(rèn)識(shí)

  一個(gè)人有什么樣的角色定位,就會(huì)有相應(yīng)的行為傾向,用什么樣的心態(tài)看待人生,就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過省市領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨教育和培訓(xùn)中心老師的諄諄教導(dǎo),我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義。豐富了知識(shí),開拓了視野,到準(zhǔn)了自己的位置,更使我深刻的認(rèn)識(shí)到,要更好的適應(yīng)國(guó)稅工作發(fā)展需要,只有不斷充電,全方位提高自身的素質(zhì)能力,嚴(yán)格遵循職業(yè)道德,才能在迎接稅收發(fā)展的各種挑戰(zhàn)中勝利。這次培訓(xùn)我實(shí)現(xiàn)了思想和角色的轉(zhuǎn)變,找到了立足崗位的切入點(diǎn)和突破口,對(duì)自己進(jìn)行了新的定位,樹立了重的信心。為更好地投入國(guó)稅事業(yè)做好了充分準(zhǔn)備。不論身份如何,我也驕傲成為了一名稅務(wù)工作者,也本著踏踏實(shí)實(shí)努力工作的精神,用一顆平常心,去融入社會(huì),融入稅務(wù)干部這個(gè)優(yōu)秀的集體。

  二、增長(zhǎng)知識(shí)提高能力

  20天時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《稅收征管法》、《增值稅政策與法規(guī)》、《企業(yè)所得》等6種專業(yè)課程。使我的思想得到了洗禮和升華。增值稅看似簡(jiǎn)單,其實(shí)并不容易。不僅需要掌握稅收專業(yè)知識(shí)還要通過具體工作進(jìn)行論證。通過多位優(yōu)秀教師的教授,加上我熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心投入學(xué)習(xí),跟著老師的思路我用心體會(huì)稅務(wù)專業(yè)名詞、揣摩執(zhí)法漏洞、思考執(zhí)法程序、查找稅法條款,很快我的專業(yè)知識(shí)水平在短期內(nèi)得到了很大提高。也受多年領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)和稅收文化的熏陶,原本掌握的知識(shí)更加精通了,模糊的'概念清晰了,不懂是問題弄懂了。對(duì)稅務(wù)工作的一般工作方法和執(zhí)法工作流程及程序合法性進(jìn)行了精確把握,為今后工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和工作實(shí)效,也有利回避了執(zhí)法過錯(cuò)、執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。

  三、激發(fā)潛力強(qiáng)化責(zé)任

  培訓(xùn)雖然只有短短的二十天時(shí)間,但意義重大。學(xué)習(xí)中,我的專業(yè)技能得到提高,思想認(rèn)識(shí)得到加強(qiáng),知識(shí)視野得到拓展。忘不了各位老師的諄諄教誨,忘不了課堂中探討交流,忘不了拓展訓(xùn)練中的機(jī)智勇敢,也忘不了課余活動(dòng)中的歡聲笑語…我要將此次學(xué)習(xí)的收獲、感受、體會(huì)轉(zhuǎn)化到日常的工作中,把學(xué)習(xí)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自身的能力,推動(dòng)工作的開展,擔(dān)負(fù)起工作的職責(zé),履行自己的義務(wù)。不會(huì)因?yàn)樯矸輪栴}而自暴自棄使自己迷失了前進(jìn)的方向,待將來,我可以驕傲的說一聲“我沒有虛度此生”!

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