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敬畏心得體會
心中有不少心得體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的敬畏心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬畏心得體會1
2月28日，為貫徹落實(shí)十八屆六中全會，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，提升黨員干部執(zhí)行力，海南省海口市編辦召開“講政治、守法紀(jì)、知敬畏、強(qiáng)作風(fēng)”集中整治動員大會，學(xué)習(xí)傳達(dá)全市“講政治、守法紀(jì)、知敬畏、強(qiáng)作風(fēng)”集中整治大會精神，動員部署開展集中整治活動。
一是立即組織開展集中整治活動。會議宣布成立�？谑芯庌k開展“講政治、守法紀(jì)、知敬畏、強(qiáng)作風(fēng)”集中整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦主任擔(dān)任組長，副主任擔(dān)任副組長，各處室（局、中心）主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員，并指定專人負(fù)責(zé)集中整治活動，要求會議結(jié)束后立即研究制定全辦集中整治活動的實(shí)施方案并印發(fā)執(zhí)行。實(shí)施方案要具體明確活動的內(nèi)容、時間、責(zé)任分工以及活動效果等。
二是要高度重視狠抓落實(shí)。全體黨員干部要站在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的高度，在思想行動工作上高度重視此次整治活動，要結(jié)合工作實(shí)際，找準(zhǔn)問題，落實(shí)工作責(zé)任。以集中整治活動為契機(jī)，增強(qiáng)為民服務(wù)意識，提高機(jī)關(guān)效能，落實(shí)政務(wù)公開制度，切實(shí)解決好黨員干部在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，全面打造服務(wù)意識強(qiáng)、辦事效率高、作風(fēng)紀(jì)律硬的機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍形象，為�？诮ㄔO(shè)國際化濱江濱海城市提供堅(jiān)強(qiáng)體制機(jī)制保障。
三是再次全面清理行政審批事項(xiàng)。市編辦作為“放管服”改革的重要部門，要帶頭嚴(yán)格履行國務(wù)院取消、下放權(quán)限的有關(guān)規(guī)定和政策，對全市各部門工作職責(zé)再清理，明確部門職能分工，理順部門職責(zé)關(guān)系，保證中央、省、市的.文件政策落地生根。同時，各處室要按照全市“放管服”工作會議要求，再次對承擔(dān)的審批職責(zé)進(jìn)行深入、全面自查，形成高質(zhì)量的自查報(bào)告。
四是確保整治活動力求實(shí)際效果。開展集中整治，落腳點(diǎn)是促進(jìn)中央、省、市各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，要按照“學(xué)習(xí)教育常抓不懈、查找問題立行立改、監(jiān)督檢查貫穿始終”的要求，把集中整治活動與實(shí)際工作結(jié)合起來，防止“兩張皮”，將集中整治的成效體現(xiàn)在深化機(jī)構(gòu)改革和創(chuàng)新編制管理工作中，促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)。
敬畏心得體會2
自然也許是這宇宙中最具有震懾力的主人了吧，它能使那一望無際的天空風(fēng)云突變，也能使那泱泱大河翻江倒海。天上，地下，還有那天地之間有靈性的動物，植物都是自然的杰作，所有所有的一切萬物也只是這通奕者手中的一枚小小的棋子，每走的一步都是他事先安定好的。塵世間的萬物凋零，生老病死，新陳代謝，全都是自然的決定，自然的。安排，人有怎能奈何得了？人不能改變水往低處流，人不能改變已逝地時間返轉(zhuǎn)輪回，人不能改變不能長生不老的.命運(yùn)，人不能改變的太多太多，因?yàn)檫@些都是自然的旨意。
我們?nèi)艘彩亲匀皇种械囊幻镀遄樱蘸髮辉鯓影才�，全都是自然的旨意，讓我們敬畏自然，也算是為自己開拓美好的未來！
敬畏心得體會3
生命是什么？哦！生命是磚縫里長出來的花朵，生命是人的心跳，生命是柔弱的小草……
今天我也閱讀了一篇關(guān)于生命的文章，敬畏生命。
這里面講述了張全民為了不讓老鼠偷吃東西，就用開水燙它，這讓他覺得自己的行為是那么卑劣，所以從那時候起，作者感受到了生命的意義和分量，他又從法國的史懷澤寫的`敬畏生命中感悟到了生命的可愛和神圣。
所以一讀到關(guān)于生命的故事，作者能感受到生命的。無法承受之重，母駱駝為了讓小駱駝喝上水，自己跳進(jìn)了水潭里，因?yàn)椴皇侵挥腥祟惒庞猩裥缘墓廨x。
豐子愷告訴孩童不要用腳踩螞蟻，更不要?dú)埡ξ浵仯@樣做不僅僅有顆憐憫之心，更怕孩子的殘忍心不斷擴(kuò)大。
對于生命的感悟，作家巴金曾經(jīng)說過生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。
杏林子也曾經(jīng)說過，雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命只有這一次，所以我們要好好的使用它，珍惜它。
敬畏心得體會4
我校組織學(xué)習(xí)四敬畏活動，通過學(xué)習(xí)使我知道什么是四敬畏，即敬畏群眾，敬畏權(quán)力，警衛(wèi)制度，警衛(wèi)責(zé)任。通過本次教育活動。我受益匪淺，體會如下：
一是敬畏群眾。堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)擺正同同事之間的關(guān)系，解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，在學(xué)校要尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，真心實(shí)意為學(xué)生著想、解決問題，幫助學(xué)習(xí)困難生，使其不斷進(jìn)步。
二是敬畏權(quán)力。團(tuán)要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要有敬權(quán)觀念，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵，不斷自己凈化、自己完善、自己革新、自己提高，在制度的約束下、群眾和學(xué)生的監(jiān)督下，謹(jǐn)慎用權(quán)、廉潔用權(quán)、秉公用權(quán)。真正把權(quán)用在為學(xué)生辦實(shí)事、解決問題上，努力做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
三是敬畏制度，規(guī)范遵紀(jì)守法行為。教育活動堅(jiān)持以人為本，注重實(shí)效的原則，以該校實(shí)際工作中的具體問題為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)突出制度執(zhí)行。要求所有學(xué)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度和班規(guī)班紀(jì)，不僅讓制度“上墻”，更讓制度“上心”，從源頭鏟除違規(guī)違紀(jì)的土壤，切實(shí)將權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的“籠子”里。
四是敬畏責(zé)任。敬畏責(zé)任，是所有黨員干部應(yīng)有的情感和態(tài)度。要求黨員干部認(rèn)真查找自身在履職盡責(zé)中存在的問題，用于揭短亮丑，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識和服務(wù)意識，要以昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的姿態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，寢食不安、夜以繼日的精神，立足本職崗位，盡心盡責(zé)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
我認(rèn)真領(lǐng)會精神，體會到我們只有學(xué)會了敬畏，學(xué)會了敬畏生命，崇尚科學(xué)，熱愛大自然，都懷著一顆慈愛的心，那么我們的人與人，人與社會、人與自然之間才將會變的更和諧，人們的生活才會更幸福。作為一名教師，我深感責(zé)任重大，干好本職工作是我的宗旨。尊重每一個學(xué)生，尊重他們的思想，尊重他們的人格、出身。說起來容易，做起來難呀，但我們作為人類靈魂的工程師還是要知難而為呀，首先，我們就得擁有十足的耐心，保持一種健康的。心理，以一種平和的心態(tài)面對環(huán)境的`變化，努力克服不良情緒的困擾，培養(yǎng)自信樂觀、豁達(dá)開朗、自己調(diào)控的能力。對待同事，豁達(dá)一些；對待天生就缺乏耐心和容易沖動的學(xué)生，冷靜些，理智些，耐心些。另外要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平熱愛學(xué)生。教師對待學(xué)生的原則是要有愛心，須寬以待人，做事情要以學(xué)校的利益為重，不能只講待遇，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，不斷推動教育事業(yè)取得新突破。為我校的教育事業(yè)努力奮斗！
敬畏心得體會5
最近我們學(xué)習(xí)了嚴(yán)春友的議論性散文《敬畏自然》，文中講的是人與自然的關(guān)系，讀后感觸頗深。
長時間以來，人們總是把人與自然對立起來，宣稱要征服自然，大片開山墾荒圍湖造田，大肆砍伐森林，無節(jié)制地掠奪自然資源，其結(jié)果往往導(dǎo)致大自然的破壞，導(dǎo)致大自然對人類的懲罰。
征服自然其實(shí)是人類的一種妄想。從歷史看，宇宙已有200多億年的歷史，而太陽系只有40多億年的`歷史，人類從起源到現(xiàn)在僅是70——80萬年的歷史；從關(guān)系看，人類是大自然機(jī)體的一部分；從智慧）本店鋪●（看，自然的智慧是大海，人的智慧只是大海中的小水滴；從生產(chǎn)生活看，人類開采煤炭、石油、天然氣以及各種礦物，留下無數(shù)的礦坑會釀成嚴(yán)重的后果，可能會成為人類自掘的陷阱。
我們應(yīng)該正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系，充分認(rèn)識自然的偉大，認(rèn)識大自然的奧秘是無窮無盡的。承認(rèn)人自身也是自然的一部分，是大自然智慧的最高體現(xiàn)，是大自然的杰作。因此，我們應(yīng)該敬畏自然，愛護(hù)自然，求得與自然的和諧發(fā)展。
只要我們抬頭用肉眼仰視一下頭頂?shù)奶炜�，就�?yīng)該驚愕地發(fā)現(xiàn)它早已不是原稿，已經(jīng)被現(xiàn)代文明的煙塵復(fù)制得渾濁不清，昔日遼闊美麗的生命綠洲——羅布泊由于人們的短視如今已變成令人恐怖荒漠，成了“死亡之地”，河水的污染使魚類銳減，森林的砍伐使許多珍稀動瀕臨絕種，酸雨、泥石流、沙塵暴……大自然早就對人類實(shí)施了它的報(bào)復(fù)行為！
敬畏自然，就是敬畏智慧，敬畏生命，就是敬畏我們自己；敬畏自然，就是愛護(hù)自然，愛護(hù)人類生存的家園，就是愛護(hù)我們自己！
敬畏心得體會6
我侄女推薦我看的，是中學(xué)的一篇閱讀課文。由臺灣女作家張曉風(fēng)所寫。整篇文章談到了生命延續(xù)的不計(jì)成本的壯舉。作者起先是對生命不經(jīng)意，接著到?jīng)]有十分注意，再到吃驚，到詫異，最后產(chǎn)生了一種敬畏之情。
在讀到樹絮送種的.景象時，我想到了珊瑚，我在電視中也看到過類似于樹絮送種的珊瑚送種。在海水中，數(shù)以千計(jì)，不！是萬計(jì)、億計(jì)的珊瑚被母體送出。在珊瑚母體旁游著許多小魚。它們正在吞噬珊瑚“寶寶”。在這樣的毀滅下，也許只有少數(shù)的珊瑚可以成長。珊瑚同樣在展示著生命的豪華、奢侈、驚心動魄的壯舉。我也不得不為此折服，為此感動。這樣的行為究竟為了什么？
生活中，父母給了我們答案。上一輩為我們所作出的一切足可以使我感動得大哭一場，但我并沒有這樣做�；钪�，就該珍惜一切，包括父母，周圍的親人。
敬畏心得體會7
子曰:“君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也狎大人，侮圣人之言�！倍@里所謂的畏便是敬畏。南懷瑾說:“只有兩種人可以無畏，一種是第一等智慧的人，一種是最笨的人。”敬畏是人生的大智慧，不僅是一種人生態(tài)度，也是一種行為準(zhǔn)則。
來到大名二中實(shí)習(xí)不知不覺已經(jīng)有50多天了。已經(jīng)快要迎來他們得期中考試，在教她們的這兩個月中有了不少的收獲，但也有很多的無奈，而我發(fā)現(xiàn)最嚴(yán)重的就是他們的自覺性很差。真的是太小一點(diǎn)都不懂，沒有敬畏之心。
還記得第一次在上課時間有同學(xué)要去衛(wèi)生間我同意了，但是后面在這節(jié)課中有四個同學(xué)也跟我說去衛(wèi)生間。這種狀態(tài)，我很生氣但是我又不想強(qiáng)制他們，于是我想著找個辦法讓他們不去衛(wèi)生間遵守上課紀(jì)律。于是我就在他們?nèi)バl(wèi)生間，回來時讓她們在講臺上唱歌，也當(dāng)是給他們娛樂放松一下。但是我發(fā)現(xiàn)這根本就沒有用。該去衛(wèi)生間的還是去回來一副我就是不唱歌，你能怎么地。大不了我站一節(jié)課，實(shí)在不行，我就不在班里，去外面站著也可以，你總不管了吧……我真的沒有辦法了，于是我就采取強(qiáng)制上課一律不準(zhǔn)去衛(wèi)生間。他們現(xiàn)在這種狀態(tài)就是沒有一點(diǎn)敬畏之心。
由他們的表現(xiàn)，我不禁想到了我們上初中的那時候。老師一說讓我們怎樣，我們就按照老師說的要求。不管是做什么，就是不會唱歌也唱，不管是不是會跑調(diào)，會丟人，因?yàn)槲覀兣吕蠋�。雖然也知道即使不唱，老師也拿我們沒辦法。但就是會怕，這也就是所謂的敬畏了吧。
就在昨天，因?yàn)槔蠋熞浾n。所以在班上借了50個學(xué)生去錄課室。而班上還剩下50來個學(xué)生。由于走了一半的學(xué)生我也不能講課了就給他們發(fā)試卷做題。上課了我拿著試卷去班上結(jié)果發(fā)現(xiàn)由于同學(xué)們?nèi)ヤ浾n的，座位空著很多，他們就自由換座位了。我便感覺學(xué)生太不尊重我了，于是我說“知道什么是上課吧！誰允許你們換座位了？都給我回去！”其他同學(xué)都回去了，但是有一個就是不回去。就跟我說老師就這一次，我在這兒保證好好學(xué)習(xí)。因?yàn)樗诎嗌暇褪遣粚W(xué)的學(xué)生，我也沒有辦法，所以我就沒有再強(qiáng)制他回座位。但是過了幾分鐘他在那兒說話我就很生氣，我就讓她回座位。他還是不回我便讓他站著她站起來還是在那兒不回我也很沒有辦法。然后我走過去，他就趴那兒睡覺了。完全不理我。他們現(xiàn)在沒有一點(diǎn)的敬畏之心。所以他們在學(xué)習(xí)上不會有好的成績。
看著他們做題，我又不禁想到了我那時候，記得有次我和同桌沒有聽課，在那兒打鬧，被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時的心里便是很怕，而老師并沒有打我倆，讓我們倆到講臺上去撓墻。我們倆沒有敢拒絕就蹲著那兒撓了一節(jié)課的墻，想想那時候，等下課指甲里邊都是墻上的粉末，現(xiàn)在覺得自己還挺好笑的。因?yàn)槲覀兣吕蠋�，所以我們按照老師的要求去做。因�(yàn)橛辛司次分�，所以有了我現(xiàn)在的`成績。
對于他們的這種表現(xiàn)，我覺得敬畏之心真的非常重要。不說其他的就是在學(xué)習(xí)中，他們的這種狀態(tài)，學(xué)習(xí)上的成就肯定是很差的。也許以后他們可以走他們的路，但是現(xiàn)在對他們的影響也至關(guān)重要。常懷敬畏之心，有敬畏才會努力去做某件事，認(rèn)真的去完成某件事，才會有自己的成就。我有敬畏之心，所以我會努力的從事教學(xué)工作，爭取可以成為一名優(yōu)秀的人民教師。
敬畏心得體會8
我認(rèn)為要學(xué)習(xí)“三個敬畏”，首先要明白，何為敬畏。我們可以在字典上查到，敬畏是人類對待事物的一種態(tài)度。“敬”是嚴(yán)肅、認(rèn)真的意思，還指做事嚴(yán)肅，免犯錯誤；“畏”指“慎，謹(jǐn)慎，不懈怠” 。敬畏是在面對權(quán)威、莊嚴(yán)或崇高事物時所產(chǎn)生的情緒，帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受，是對一切神圣事物的態(tài)度�？梢姡次肥且粋�神圣的字眼，那么“三個敬畏”就是要我們神圣的面對市場、訂單和制度。
我們強(qiáng)調(diào)敬畏市場，因?yàn)槭袌鍪瞧髽I(yè)的生存之本，從這一點(diǎn)上講，我們可以很容易理解為什么要敬畏市場。敬畏市場，就是要我們在市場面前放下自己的私欲，盡職盡責(zé)。贏得市場，贏得客戶，贏得未來。我們強(qiáng)調(diào)敬畏訂單，因?yàn)橛唵问瞧髽I(yè)的發(fā)展之道。
對待訂單一定是、也只能是嚴(yán)肅的，訂單代表了客戶，客戶為天。
我們需要為客戶提供專業(yè)、完善、高質(zhì)量的服務(wù)。
我們強(qiáng)調(diào)敬畏制度，因?yàn)橹贫仁瞧髽I(yè)的長久之道，公道正派、力度與韌性兼具的良好管理制度，才能使企業(yè)守住江山，開拓未來。
如何優(yōu)化制度本身也是作為管理人員的`一項(xiàng)重要課題。
作為一名行政后勤工作人員，我深刻的體會到，只有明確自己身上的責(zé)任，才能真正將后勤工作搞到實(shí)處，搞出實(shí)效來。在企業(yè)這艘大船上，只有各個部門各司其職，每個人擔(dān)當(dāng)好自己的角色，各盡其責(zé)，按照規(guī)則統(tǒng)一運(yùn)轉(zhuǎn)才能使工作順利有序的開展，只有我們規(guī)范自己的一舉一動，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，才能算是切實(shí)的擔(dān)負(fù)起了我們自身的責(zé)任。也只有我們聽從指揮，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能做到對市場的敬畏，對訂單的敬畏，對制度的敬畏。
敬畏心得體會9
經(jīng)典電影《無間道》中，劉德華飾演的劉建明跟梁朝偉飾演的陳永仁在天臺有段經(jīng)典對白如下：劉建明：“給我一個機(jī)會”。陳永仁：“怎么給你機(jī)會？”劉建明：“我以前沒得選，現(xiàn)在我想做個好人。”
陳永仁：“好啊，去跟法官說，看他讓不讓你做好人�！睙o論在社會作為一個公民，還是在公司作為一名員工，只有遵守規(guī)則，才有向善的機(jī)會。
一、了解規(guī)則，敬畏規(guī)則
規(guī)則就是一個群體最大的公約數(shù)，不但對別人還是自己，都是底
線，是絕對不允許輕易突破的，對規(guī)則的破壞，無論對自己還是他人，都是極大的傷害。作為建行的一員，需要時刻嚴(yán)格要求自己，遵循國家的相關(guān)法律法規(guī)，遵循建行的規(guī)章制度，內(nèi)心對規(guī)則敬畏，了解什么可以為，什么不可以為。清清白白做人，老老實(shí)實(shí)做事。在規(guī)則的方寸之間把握好自己的分寸，畢竟太多血淋淋的案例擺在我們面前，把控不好內(nèi)心的貪欲，最終自己也會成為欲望的奴隸，留給自己的也只會是無間地獄。驀然回首，來建行已有一年半，不算長但也不算短，自己成長了很多，對規(guī)則的敬畏之心有所增強(qiáng)，但對內(nèi)心的把握仍存不足，需要自己努力做的還有很多，百尺竿頭仍須更進(jìn)一步。
二、把握自己，守住內(nèi)心
幾千年來，無數(shù)哲學(xué)大師對于“性本善還是性本惡”上演了無休止的辯證，這其中就包括了孟子、荀子、孟德斯鳩、蘇格拉底等大師，我無意去辯論，我想說的是，只有把握好自己，守住內(nèi)心，才能讓自己成為更好的自己。如果性本善，我們則應(yīng)該遵循自己的`內(nèi)心，守住自己的善良，這是上天賜予我們的財(cái)富，我們應(yīng)該懂得珍惜；如果性本惡，我們要把握好自己，控制住自己內(nèi)心的無止境的欲望，莫讓欲望吞噬自己，只有控制好自己，也才讓自己有向善的機(jī)會。在漫漫人生路上，才不會一步錯而步步錯。許多年后，驀然回首，看似風(fēng)輕云淡，實(shí)則風(fēng)卷云涌，尤其在銀行這個充滿誘惑的行業(yè)。我作為一名建行才一年半的員工，未來的路還很長，還有太多不一樣的風(fēng)景等待我去欣賞，但太多的繁花似錦何嘗不需要我分外小心。未來是年輕人的，但最重要的是走好當(dāng)下的每一步路。把握自己，守住內(nèi)心，方能乘風(fēng)
破浪，披荊斬棘，到達(dá)內(nèi)心的伊甸園。
告別過往，把握當(dāng)下，擁抱未來；敬畏規(guī)則，守住內(nèi)心，未來可期。
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