關于環(huán)保的心得體會15篇（精華）
我們從一些事情上得到感悟后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的關于環(huán)保的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于環(huán)保的心得體會1
綠色，改變著昨天，裝點著今天，福蔭著明天。它是象征生機的色彩，也是充滿希望的色彩!我愛綠色，我愛綠色的樹，更愛綠色城市——我的家鄉(xiāng)三門峽。
我是一個地地道道的三門峽人。這里數(shù)年來的變化我都親眼目睹，親身感受。過去的三門峽，由于人們?nèi)狈Νh(huán)保意識，街道上沒有種樹，一到刮風天氣，沙塵暴便肆無忌憚的席卷而來，一時間，到處塵土飛揚、黃沙亂舞，使人睜不開眼睛。沙塵暴過后，店鋪柜臺上，居民陽臺上，綠色草坪上都會留下厚厚的塵土;大街上隨處可見紙屑、瓜子皮和其他的一些臟東西;路面坑坑洼洼，一下雨就泥濘不堪，坑里還會積水。假若你要在車站等公共汽車，不一會兒你的衣服就會被來往的車輛濺上許多的泥點。不要說綠色，環(huán)保，干凈了，就連整潔也談不上!
近幾年來，人們的環(huán)保意識提高了，經(jīng)過大規(guī)模的修整后，三門峽成功創(chuàng)建了綠色的國家園林城市。跟以前比起來，簡直是天壤之別!
漫步在黃河岸邊的河堤路上，你會看見一排排柳樹在那兒迎納賓客往人。柳樹的枝條細長而低垂,枝條上吐露出一簇簇嫩綠的新芽。它那長長的、軟軟的枝條在那平靜的湖面上款款搖擺，動作是那樣輕快，那樣溫柔。它們排成整齊的隊伍用優(yōu)美的`舞姿在歡迎春姑娘的到來呢!一棵棵柳樹,它身上有很多像白雪似的東西,近看之下,原來是柳絮。這些柳絮隨風飄落,像在下春雪一般。在風的吹動下,柳枝徐徐飄蕩,為風伴舞;平淡的河面,在柳枝倒影的映襯下,增加了無限風致。晴天的柳樹,散發(fā)著陽光的氣息,給人一種朝氣勃勃的感覺;陰天的柳樹,籠罩著團團煙霧,給人一種說不出的神秘.真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！卑�!
在植物園，遠遠向山坡上看，那是一片槐樹的世界。彎彎曲曲的枝丫相互交錯著，偶爾露出一兩片淡淡的陽光。一層層蒼老的樹皮伏在樹干上，靜靜地刻畫著歲月的痕跡�；睒涞臉涔谟譂庥置�，遠遠望去，像一團團墨綠的云，碩密極了。茂密的樹葉下，開著一朵朵淡黃色的小花，像一個個精靈，散發(fā)出若隱若無的淡淡幽香。
三門峽是一個綠色的、環(huán)保的城市。每一條步行街，人行道上，一簇簇茂密的草叢，就像一條條綠色的長廊，凈化著空氣;每一處公園，到處都是一片片碧綠的草坪，像地毯，為大地添上一片綠意;每一座山，都種上了樹，像綠色的波濤，在翻卷，在跳躍。人們也行動了起來，在小區(qū)、在田野，種上了自己的一份心意!一份祝福!
自從三門峽大面積地種植樹，空氣新鮮極了。走在大街上，清新的空氣撲面而來，讓人心曠神怡，心情舒暢。街道上，公園中，環(huán)境整潔多了，干凈多了。這一切，要感謝園林工作者，是他們，為我們創(chuàng)造了優(yōu)異的環(huán)境;是他們，給我們建造了一個綠色世界。
是樹的作用，讓三門峽榮獲“河南十佳綠色城市”、“國家園林城市”等眾多榮譽稱號。樹是城市的靈魂，樹是城市特有的標志;樹是大地的衛(wèi)士，是空氣的凈化師;樹又是城市不可代替的印記，不可被置換的標識!
我愛綠色城市——三門峽!
關于環(huán)保的心得體會2
“爸，您瞧，今天風和日麗，是個釣魚的好天氣，我們釣魚去吧！”釣魚迷老爸哪會反對，我們父子二人帶上釣魚工具興沖沖往安平橋趕。我信心滿滿：今兒個一定滿載而歸。
進了安平橋公園，尋了個釣魚的好地方，我熟練地將魚鉤甩向平靜的湖面，便坐下耐心等待。環(huán)顧四周，藍天碧水，綠樹掩映，微風拂面，還夾帶著陣陣花草的芬芳，好不愜意啊！河邊的草地上，三三兩兩的老人或做操，或聊天，孩子們嬉戲打鬧……這兒簡直成了大伙兒的天堂。
呀，釣竿動了！我眼疾手快，猛地提起釣竿。乖乖，一條五寸來長的大魚還在垂死掙扎。我按捺不住激動的心情：“爸，晚上有魚湯喝了！快！拍照上傳朋友圈，讓大家咽口水！”“看把你得意的！”老爸直搖頭。
圖片發(fā)出去沒多久，爸爸的手機就響了。嘿嘿，是奶奶打來的，肯定是來夸我的.！一接通，我就開始炫耀：“奶奶，我厲害不，要是你們在安海，也能喝到……”“哎喲喲，你不要命啦？千萬別吃�。∧阃�，前幾年我們一起到安平橋玩，那樣的水，里面的魚兒能吃嗎？”
“哎，奶奶，別擔心。五里橋的水質大變樣了，不再是‘黑龍江’了，這可多虧了環(huán)保‘霹靂一號’！”
“‘霹靂一號’？它是干啥的？”
“爸，你快來解說！”
“它是專門整治水域污染源的。為了讓安平橋恢復昔日的風采，這幾年政府做了許多工作：徹底清理了‘黑龍江’河道底的淤泥，砌了坡堤，引入新鮮的海水，放入魚苗。并且拆除周邊的污染工廠，嚴禁群眾往河里傾倒垃圾、排污水，廣泛發(fā)動干部、師生種植樹木，綠化美化河岸！”
“現(xiàn)在的安平橋建成了一個濕地公園。一到清晨和傍晚，周邊的群眾就會來到這里，跑步、跳舞、打拳、文化表演……可熱鬧了！去年，安平橋公園還被評為4A級景區(qū)了呢！”
“真好，環(huán)保行動的力量真大。看來我得再回來安平橋走一走��！”——奶奶樂不可支地掛了電話。
關于環(huán)保的心得體會3
到的中國乃至世界，都是不平靜的，我們經(jīng)歷了太多太多，是大自然開始了她的“報復”了么？電影《2015》的驚心動魄，瑪雅預言的駭人聽聞都引起了人們的關注。雖然，這多是電影或傳說中的內(nèi)容，可是，我想它應該引起你我對地球環(huán)境的關心了。2015年剛剛開始，洪水、地震、火山噴發(fā)等等，發(fā)生了太多災難，這都需要我們反思。
近幾年，世界對環(huán)境保護有了更高的認識，人們越來越認識到愛護地球，保護環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的'召開，伴隨著中國政府2020年碳排放目標的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關注，“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚，越來越多倡導低碳生活的口號被大家喊出來。“低碳生活”的概念也就進入人們的視野。
所謂“低碳生活（low—carbonlife）”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認識到高碳帶來的危害，我們班的同學組成了一個實踐小分隊，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌�，甚至可以達到低碳生活的標準。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力�！弊屛覀兠恳粋�人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧！共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！讓藍天更藍！
關于環(huán)保的心得體會4
地球是我們的家園，我們應該保護它，不要污染它。要做到低碳生活，其實非常簡單。記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調下，找了找空調遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來，我好奇的問爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀？”爸爸說：“沒干什么！”我不信，便
穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來爸爸把空調調到了24攝氏度，我對媽媽說：“媽媽，你快跟爸爸說叫他把空調關掉吧，如果我們把空調關掉，把電風扇打開，那能減少多少排碳量��！”又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時，媽媽對我說：“一會兒到超市車停哪兒呢？”我連忙對媽媽說：“不行不行！如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳哪！”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的'綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌�，甚至可以達到低碳生活的標準。
淘米水可以用來洗臉洗手，茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，隨手拔下電器插頭這些看似不經(jīng)意的舉動，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說，“低碳生活”實際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來說，都是些舉手之勞的小事。
低碳生活，其實不僅僅關系到環(huán)境保護、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上，它也是好處多多的———既節(jié)省生活開支，又有利于身心健康。比如，選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式；又比如，少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水；再比如，使用環(huán)保購物袋、認養(yǎng)一棵綠化樹。
希望大家以后都能重視環(huán)保，愛護我們的家園。
關于環(huán)保的心得體會5
地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園；綠色是生命，是健康。愛護環(huán)境，保護我們的藍天碧水，就是保護我們自己。我想用自己的實際行動踐行著自己的信念，用自己的雙手支撐起一片綠色。
每當我置身于美麗校園的時候，我就主動帶領同學們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室后面的垃圾簍時，我就提醒小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來送到廢品收購站去…看見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，我會非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學不講衛(wèi)生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。我決心做“環(huán)保志愿者”。
記得有一次，我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學卻認為我是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學校是我的家，保持學校的`環(huán)境清潔就是我的責任和義務。心動不如行動，我一直做到時時嚴格要求自己，處處保持學校環(huán)境的清潔，不為學校的衛(wèi)生檢查而檢查。在學校里，我處處以身作則，注意節(jié)約水電，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，認真做好值日工作，讓校園更干凈整潔。
在家里，我隨手關燈、時刻注意關緊水龍頭、節(jié)約用紙等綠色生活習慣。讓媽媽挎起竹籃子、拎起布袋子，少用洗滌劑，節(jié)約用水，節(jié)約用電。在村里，每當看到樹上和地上的許多白色垃圾，有奶袋、奶盒、小食品的袋、塑料袋、藥盒等，我都會同小伙伴一起撿拾。當我在電視上知曉：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡。我知道了這些情況后，在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用幾噸水。
保護環(huán)境，人人有責。小伙伴們，讓我們大家攜起手來為環(huán)保做出自己的一點貢獻吧，相信我們的綠色家園在大家的努力下會變得更加美好。
關于環(huán)保的心得體會6
地球是我們的家園，但是作為地球的小主人，我們破壞過地球嗎？很多人也許說：當然沒有了，地球是我們的家園，為何要破壞呢？不，也許在小事中悄悄的吧家園破壞了�，F(xiàn)在很多城市都提倡保護地球，而科學家們也在創(chuàng)造，創(chuàng)造太陽能汽車，太陽能電池……那么要保護地球就應該從小事做起，從現(xiàn)在做起，于是我和家人商量，xx來舉行一次低碳生活。
經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍勝于藍〞了，她把洗好衣服的水積起來，用來沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會與一陣清新的空氣撞一個滿懷。使我每天都有一個好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環(huán)保袋，不要用超市里的一次性袋子。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費；隨手關燈，隨手關好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應當是我們小學生必須養(yǎng)成的'好習慣�，F(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來越少了，范文寫作我們小學生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會越來越多。
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從保護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們保護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習。同學們，為了校園的“綠色〞，讓我們行動起來，為珍惜綠色、保護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量！
關于環(huán)保的心得體會7
為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，我校在上級部門的領導下，積極參與綠色學校創(chuàng)建，加大學校育人環(huán)境建設力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展一系列創(chuàng)建活動，并取得了較好成績。
一、加強組織管理
學校在確立創(chuàng)建“綠色學�！蹦繕撕�，成立了以校長為組長的領導小組和以書記為組長的工作小組，兩個領導小組制定創(chuàng)建制度，把創(chuàng)建目標分解到學校各部門，使學校各部門分工細致，職責明確。工會、教導處、總務處、少先隊再制定相應工作方案。學校定期召開創(chuàng)建專題會議，研究并解決創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的新問題，及時提出下一步的工作目標。這樣我校的創(chuàng)建“綠色”工作得以有序開展，形成了多角度，高視野的創(chuàng)建效果。
二、在濃郁的氛圍中提高環(huán)保意識
創(chuàng)建綠色學校不僅是學校的面貌改變，更重要的是要培養(yǎng)師生的環(huán)保素養(yǎng)，提高師生的環(huán)保意識。為此，學校每學期都要開展環(huán)保專題培訓，學校領導和有關教師舉辦環(huán)保專題講座，對不同年齡的孩子講座的形式和內(nèi)容也有所不同。學校還采取“請進來派出去”的方法，加強教師環(huán)保知識培訓，請進來就是請環(huán)保部門的專家來校傳授環(huán)保知識、介紹國本資.料來內(nèi)外環(huán)境動態(tài)，宣傳有關環(huán)保的法律法規(guī)等。派出去就是選派領導和教師到兄弟學校學習創(chuàng)建經(jīng)驗。通過校內(nèi)外的培訓學習增加了教師的環(huán)保知識。培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識。為我校開展創(chuàng)建“綠色”學校工作做好了思想準備。
學校創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ鞯慕�(jīng)費使用做到�？顚Ｓ�，并納入到學校的財務管理中，做到創(chuàng)建經(jīng)費動態(tài)管理，在厲行節(jié)約原則的指導下保證了創(chuàng)建工作又好又快地開展。
三、發(fā)揮課堂主渠道作用，開展生動的環(huán)保教育活動
我們深知培養(yǎng)具有環(huán)保意識的現(xiàn)代文明公民，不可能一蹴而就，必須把環(huán)保教育納入到學校教育教學的方方面面，發(fā)揮課堂教學的'主渠道作用，才能使創(chuàng)建工作高效、長期的進行下去，最終培養(yǎng)出具有環(huán)保意識和環(huán)保行為習慣的文明小公民。我校的做法是：
1、發(fā)揮主渠道作用，滲透環(huán)境教育
為了提高環(huán)境教育的效果，學校規(guī)定，各學科制定教學計劃都要根據(jù)教育部下發(fā)的《環(huán)境教育大綱》要求，增加適合本學科教學要求的環(huán)境教育內(nèi)容。課堂教學要滲透環(huán)境教育。
2、開設環(huán)境教育專題課，重視活動課在環(huán)境教育中的作用。
依據(jù)小學生的身心發(fā)展特點，我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動課�；顒诱n以班級為單位按計劃開展，內(nèi)容有記錄，這是班主任工作的重要內(nèi)容。環(huán)境教育專題課是提升學生環(huán)保意識的又一重要工作。我校環(huán)境教育專題課有教師、有教材、有課時、有教案。學校把各班每月第一周的班隊會定為環(huán)境教育專題課。為提高環(huán)境教育專題課的地位，學校安排班主任兼任環(huán)境教育專題課教師，并與其它學科同樣的要求。教導處還安排領導和相關教師擔任環(huán)境教育輔導員，每學期分年級舉辦環(huán)境教育講座。
3、開展生動活潑的環(huán)境興趣小組和環(huán)境實踐活動。
我校在課堂主渠道中進行環(huán)境教育的同時，開展了環(huán)境實踐教育活動，使環(huán)境教育活動成為課堂教育的有力補充。學校成立了兩個環(huán)境興趣小組和環(huán)保志愿者隊伍。環(huán)境興趣小組和環(huán)保志愿者隊伍既是興趣小組活動和環(huán)境實踐活動的生力軍，也是學校環(huán)境教育活動的引領者，并在學校環(huán)境教育工作中起到示范作用。環(huán)境興趣小組在班級開展的養(yǎng)綠養(yǎng)殖活動、舉辦環(huán)保黑板報、手抄報、宣傳欄、環(huán)保監(jiān)督等活動，在學校的環(huán)境教育工作中起到重要作 1
用。這些活動的開展，使學生不僅接受了“人與自然”和諧理念的熏陶，也使學生得到“人與人”和諧相處的人文情懷的教育，同時也推動了學校的德育工作，豐富了學校的德育內(nèi)容。
4、開展內(nèi)容豐富的環(huán)保專題活動，培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識
通過“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“師生環(huán)境知識問答”、“環(huán)境知識”測試、家庭環(huán)保問卷調查、“小手牽大手”環(huán)保進萬家、學生環(huán)境征文評比等專題活動的開展，不僅提高了師生環(huán)境素養(yǎng)，拓展了環(huán)境教育的內(nèi)涵，而且把環(huán)境教育推到了社會，推到家庭。如從學生環(huán)保征文中可以看到，孩子以獨特的眼光和視角，表達了對現(xiàn)在環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮；對破壞環(huán)境行為的憤慨；呼吁社會和家庭要重視環(huán)保；對藍天綠水美好環(huán)境向往等情感。這些活動的開展，讓學生從小就能明白自己肩負著環(huán)保的責任。
四、拓展創(chuàng)建工作內(nèi)涵，提升學校辦學品位。
在創(chuàng)建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的發(fā)放與回收、學校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，形成了學校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環(huán)保型校園。
五、升華創(chuàng)建內(nèi)涵，實現(xiàn)人文和諧
綠色創(chuàng)建的最終目標是為人的最優(yōu)發(fā)展創(chuàng)造最優(yōu)的環(huán)境、實現(xiàn)人的最優(yōu)發(fā)展。所以，我們將創(chuàng)建延伸至對弱勢群體的關注，實現(xiàn)師生之間的和諧。目前，主要的做法是實施“師生一對一牽手工程”，把關注弱勢群體納入學校的常規(guī)工作；對教師中的弱勢群體和退休教師倍加關心�？梢宰孕诺卣f，現(xiàn)在學校的氛圍真實很好。
六、創(chuàng)建帶來的變化
創(chuàng)建使學校和師生的面貌發(fā)生了很大的變化。用區(qū)教育局領到的話說：“雨山中心小學已經(jīng)看不出是農(nóng)村學校了，隨時走進校門，都會有衛(wèi)生、整潔、美觀的感覺”。雖然這話主要是鼓勵，但我們也確實看到：師生的衛(wèi)生意識、文明習慣的變化令人欣喜。通過創(chuàng)建學校從面貌到內(nèi)涵多有了較大改變，教育教學質量也有一定提高。創(chuàng)建“綠色學�！币殉蔀槲倚？茖W發(fā)展的又一推動力。
關于環(huán)保的心得體會8
隨著人口地迅速增長，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環(huán)境保護意識淡薄，從而使到環(huán)境逐漸惡化，生態(tài)資源不能再生，并給人類帶來了一系列的災難。
伴隨著人類社會的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進入了空前的文明時代。我們應該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但事實上我們感受到的.卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……
每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻？關過幾次燈？關過幾次水？保護環(huán)境，應該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系�；仡櫄v史，再看現(xiàn)實，人類的每一次發(fā)展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應該多參加環(huán)�；顒�。多植樹，多種花，使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來保護自己的家園，我認為“低碳”生活是最重要的。
“低碳”生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。如果說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
也因此在我認為，氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，一個人的力量根本無所謂，那就錯了。若仔細想想，一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有十分之一的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字。
由此可見，低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，生活質量真正提高。
為了讓我們的生活更美好，人們應該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然、保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛！
關于環(huán)保的心得體會9
在浩瀚的宇宙中，地球是人類唯一賴于生存的家園。地球母親為人類提供了豐富的資源：茂密的森林，可愛的動物，清新的空氣……人類沒有好好地珍惜這一切饋贈，而是肆意地消滅。直至地球母親向人類發(fā)出警告，人類才有所覺醒，才懂得要拯救已失去的或正要失去的一切。于是，人們開始進行恒久的“創(chuàng)綠〞活動了
當前，環(huán)境意識和環(huán)境質量如何，是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。我們必須對環(huán)保教育和環(huán)保活動到達共識：環(huán)保是我國的一項根本國策，是社會主義現(xiàn)代化建設可持續(xù)開展戰(zhàn)略的重要組成局部。環(huán)保意識是現(xiàn)代人的根本素質，增強環(huán)保意識，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問題。
“綠色學校〞的創(chuàng)立就是環(huán)保教育的具體表達。我們學校通過創(chuàng)立“綠色學校〞活動大力推進青少年素質教育和學校精神文明建設，不斷構筑素質教育平臺，促使學生素質更全面、更成熟地開展。
為培養(yǎng)出更具時代特色的“綠色人才〞，我認為首先必須讓學生明白“創(chuàng)綠〞的意義。讓學生從思想上得到共識。這樣才能向學生進行切實可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。
其次，對學生提出具體明確的要求，并把它作為標準來履行。在學校本次“創(chuàng)綠〞活動中，向學生提出如下要求：
1、自覺節(jié)約能源，讓學生知道不浪費水、電、糧食、紙張，就是保護環(huán)境。
2、變廢為寶，把可回收垃圾分類。
3、吃東西要選擇綠色食品，讓學生懂得這樣有利于健康。
4、保護動植物，讓學生明白這是保護生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。
5、講究衛(wèi)生，不使用白色污染的用品。
這樣才能對學生進行有效的.環(huán)保教育，增強學生的環(huán)保意識，并自覺按照環(huán)保的要求標準自己的行為，做一個文明的青少年。
而作為教師，我更明白應把環(huán)保教育滲透在課堂教學中。如在數(shù)學課上，我為學生提供一系列的數(shù)字，讓學生自己計算出一天里全國小學生家庭白色污染的數(shù)量。讓學生從具體的事例中體會到白色污染的嚴重性，激發(fā)學生環(huán)保的積極性，從而到達我們教育的目的。
最后，教師應該在日常生活中，率先垂范，為學生樹立學習的典范。因為無聲的教育勝過于有聲的教育。讓全人類都行動起來，投入到拯救地球母親的行列中。
關于環(huán)保的心得體會10
自從開展創(chuàng)建“綠色學�！被顒右詠恚覀儓猿职循h(huán)境教育工作納入學校工作計劃，擺上重要議事日程，以實現(xiàn)市級、省級“綠色學校”為工作目標，努力做到課內(nèi)教育與課外教育相結合，理論與實踐相結合，寓環(huán)境教育于各種活動之中。
1、加大資金投入，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
近幾年來，我們積極改善辦學環(huán)境；修整操場；焊鐵柵
欄約350延長米；更新樹種200棵；栽種花帶、榆樹、刺玫、綠籬500延長米；一年四季都有鮮花開，為師生創(chuàng)造了舒適優(yōu)美的工作、學習環(huán)境。
2、加強校內(nèi)外環(huán)保宣傳，提高師生的環(huán)保意識。
利用升旗儀式向師生進行環(huán)保專題講話；每年進行一次
環(huán)保小報展評；每學期學校舉辦一次環(huán)保知識板報評比，班班有板報，班班有板報員，自己設計、自己編輯、自己繪畫，通過展評、互相學習、互相交流，同學們積極性非常高，不但開闊了學生的視野，增長了知識，而且增強了環(huán)境意識。
3、走向社會,參加實踐活動,提高保護環(huán)境的自覺性,每
年的世界地球日,世界環(huán)境日都組織學生上街宣傳;進行環(huán)境
保護方面的社會調查活動,指導學生寫調查報告;建立”紅領巾一條街”,定期上崗;每年春季組織學生到居民區(qū),大街小巷,清理“白色污染”;每年愛鳥周期間,組織學生利用廢舊物自制鳥巢,送到山上林中.通過實踐活動,學生保護環(huán)境的自覺性大大提高.從自己做起,從平時一點一滴做起,爭當環(huán)保小衛(wèi)士在學生中已蔚然成風.如:不隨地亂扔果皮紙屑;上學帶抹布,見臟就擦;教室走廊地面一日三拖,保持地面潔凈;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到勤洗澡,勤換衣,早晚刷牙,自己的事情自己做.
4、組織學生向家長宣傳環(huán)保知識,使得環(huán)保工作延伸向家庭,如無煙日,號召學生向家長宣傳吸煙有害,水日向家長宣傳節(jié)約每一滴水,形成全家參加環(huán)保活動的局面.
5、利用多媒體對學生進行環(huán)保教育:如組織收聽廣播節(jié)目,收看<<人與自然>>等有關環(huán)保的電視節(jié)目.
6、組織學生開展喜聞樂見的課外活動,寓教于樂,組織參加小學生環(huán)保知識競賽,撰寫環(huán)保小論文及有關環(huán)保方面的征文,開展<<手拉手撿回一個希望>>活動;回收廢舊物品,做小破爛王.在環(huán)境綠化中,組織學生識別樹種及環(huán)境功能,調查市區(qū)街道樹木花草品種等等。在環(huán)境文學上組織學生寫小散文,小建議;組織學生抄錄,研究反映環(huán)境意識和狀況的楹聯(lián),收集反映人們環(huán)境意識的史料.
7、在環(huán)境教育與貫徹<<小學生日常行為規(guī)范>>結合起來,對學生進行養(yǎng)成教育,要求學生出入樓成行,腳步要輕;課間不在樓內(nèi)喧嘩,保持樓內(nèi)肅靜;不隨地亂扔紙屑等物,保持室內(nèi)外干凈.
8、充分發(fā)揮課內(nèi)教育作用,實施環(huán)境教育.主要是利用好各學科教材,有針對性地進行教育.比如語文學科有大量的環(huán)保方面的內(nèi)容:<<可愛的草塘>>,<<林海>>,<<美麗的'小興安嶺>>,<<森林爺爺>>等;自然學科中<<空氣的染污和保護>>,<<土壤的保護與改良>>,<<水的用途>>;思想品德學科中有<<不亂扔果皮>>,<<愛護花草樹木>>,<<不隨地吐痰>>等;社會學科中有<<不亂倒垃圾>>,<<愛護益蟲,鳥和花草>>,<<三廢的危害>>等等.
此外,通過主題班隊會進行環(huán)保教育,近幾年主題班隊會的內(nèi)容主要有<<保護環(huán)境從我做起>>,<<我們一起保護地球>>,<<做人要有環(huán)保意識>>等等.
總之,在創(chuàng)建”綠色學�！被顒又�,我們做了大量艱苦細致的工作,跟自己的過去比有了較大的進步和變化,但與市領導對我們的要求比,與先進地區(qū)的學校比,肯定還存在著差距和不足.我們決心借參加這次“創(chuàng)�！盎顒拥臋C會,更好的提高自己,不斷地完美自己,把我們的綠色學校創(chuàng)建工作再向前推動一步.
關于環(huán)保的心得體會11
地球是生命的搖籃，是我們共有的家園。地球有水，空氣和適宜的溫度，有各種生物，成為適應人類生存和繁衍的環(huán)境。森林和自然界其他綠色植物，都是二氧氣碳的消耗者生產(chǎn)者。通常一公頃闊葉林一天可以消耗1000千克的二氧化碳，排放出730千克的氧化。這對于保護空氣的清新有著十分重要的意義。當雨季來臨時，大雨傾盆。
有樹木的地方，雨水首先落到樹葉上，不會直接落到地面。樹葉和枝條能夠截住25%的雨水，使這部分雨水慢慢滴到地上。沒有被樹葉和枝條留住雨水，落到了森林中的枯枝葉上，這些枝葉像一層海綿鋪在地面上，吸收了15%的雨水，還有35%的水滲到了土壤里，只有25%的水流出森林。地面上有森林，大雨時，就削減了水災，我國一九九八年特大洪災的原因是什么呢？森林減少是其中的一個主要原因。
水災不僅給人們的生命財產(chǎn)帶來了巨大損失，另一方面，它也造成了水土的流失，有人做過試驗，得到一組數(shù)據(jù)，暴雨直接打在裸露的地面上，每公頃土地每年濺起的土壤是200噸；如果種上莊稼，則只能測起20噸；如果是草地，那就少得多，只能測起0。1噸，幾乎濺不起土壤。從200噸減到0。1噸，這是多么大的差別。這組數(shù)據(jù)生動地表明了，土壤需要保護，而最好的保護傘是森林。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，用完就扔的習慣進入了人們的`生活。扔，扔，扔，于是被扔掉的東西成了垃圾。把各種垃圾集中起來，其數(shù)量之大是令人難以想像的。
我國第一大城市上海，每日產(chǎn)生生活垃圾8000噸，建筑垃圾3000噸，工作廢物22000噸。一年的垃圾堆積起來，按體積算，相當于360幢12層的高樓。人類的生存環(huán)境遭到破壞，日益惡化，大氣、水、土壤被嚴重污染，自然界和生態(tài)平衡受到嚴重影響，自然資源也受到難以彌補的損失。環(huán)境的這些變化，都無一例外地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類應該行動起來，保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡，愛環(huán)保，一起來保護我們共有的家園。
關于環(huán)保的心得體會12
低碳行動，你準備好了嗎？少買一件新衣，低碳2.5千克；少抽一支煙，一年減碳0.14千克；少喝一斤白酒，減碳一千克；11瓦的節(jié)能燈代替60瓦的白熾燈，一年減碳68.5千克這是一則公益廣告�？吹竭@些，你想到了什么？
低碳環(huán)保，我們能做的有很多！
所謂“低碳”，是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。20xx年“六五”世界環(huán)境日中國主題為：低碳減排·綠色生活。充分體現(xiàn)了我國對于環(huán)境問題的重視。
在全球能源泉形勢緊張、氣候變暖嚴重威脅經(jīng)濟發(fā)展和人們生活健康的今天，世界各國都在尋求新的能源替代戰(zhàn)略。以求得可持續(xù)發(fā)展和在日后的發(fā)展中獲取優(yōu)勢地位。面對這一嚴峻形勢，中國的環(huán)境保護政策強調，在經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整中，進環(huán)保產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化，提高環(huán)保產(chǎn)品的科技含量；制定措施促進環(huán)保產(chǎn)業(yè)社會化、環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場化、產(chǎn)品標準化等。這一政策使得大量環(huán)保產(chǎn)品如雨后春筍般涌出。其中，最廣為人知的是太陽能熱水器。太陽能以其清潔、源源不斷、安全等顯著優(yōu)勢，成為關注重點。而太陽能熱水器正是太陽能成果應用中的一大產(chǎn)業(yè)。與燃氣熱水器、電熱水器相比，它具有環(huán)保、安全、節(jié)能、衛(wèi)生等優(yōu)點，因而廣受中國消費者的青睞。正因如此，使我國的碳排放量減少了不少，可謂是中國低碳環(huán)保所取得的一項偉大成就。
雖然我國已衽許多相應的政策來控制碳排放量，但未來的路仍然很長。據(jù)有關資料顯示，中國的碳放量一直在增長。在20xx年哥本哈根氣候大會中，明確指出中國的碳排放量已超過美國，躍居世界之首。中國在大會上承諾減排40%——45%，但根據(jù)中國的現(xiàn)關來講，要想達到這個標準是很困難的，這也使得中國又多了一份壓力。
最近，在各大網(wǎng)路上出現(xiàn)了一個新興名詞——低碳生活，即生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電世氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。為什么中國的.碳排放量難以減少呢？追根溯源，是因為人們的環(huán)保意識不強，生活方式不科學。其實，在日常生活中，有時只要我們稍稍改變一下生活中的小細節(jié)，就能夠達到減少碳排放量的目的。大批涌現(xiàn)出的“低碳一族“正以自己生活細節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
那么，怎樣才算是低碳生活呢？
關于環(huán)保的心得體會13
這個假期，我參加了學校組織的社會實踐保護環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關于保護環(huán)境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。
通過調查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，當今的政府官員應該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的.處理，在調查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生�？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
我們的調查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪，這幾天的活動，是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
關于環(huán)保的心得體會14
如果人類沒有良好的居住地，如果大自然沒有了新鮮空氣，如果草不再像以前那樣蔥綠，樹不再那樣粗壯，花不再那樣鮮艷，那該多可怕呀。
每當人們手里多拿著一個東西，那大地就可能再一次被破壞。多希望每個人手中都有一個環(huán)保的垃圾桶。都能準確無誤分類讓垃圾進去，那該是一件多么完美的事呀。
走在路上，回頭一看地上是垃圾，左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手里正拿著東西，嘴巴里不知道嚼著什么，他把所有不一會就吃完了，只見他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠處就有一個垃圾箱的，可他就是這樣做了，原本都還可以撿起來的，可是他又放棄了這一次悔改的'機會了。別看這只是一個小問題，可時間過久了，如果人人都這樣，那么，這就成了一個大問題，大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾，過久如果還是沒有扔進垃圾箱的話，那樣垃圾就會發(fā)臭，還會污染空氣，使人類呼吸困難了。
在生活中，有許多破壞環(huán)境的行為。人們經(jīng)常焚燒垃圾，使煙氣往天空聚集，然后散發(fā)到每個人鼻中。使人類呼吸廢氣，讓人們窒息；人們?yōu)E伐樹木，導至水土流失，如果發(fā)生洪水人們就慘了，不能乘涼也不能避雨。所以，人們不能砍伐樹木，盡量少用一次性筷子；人們大量開采礦石，人們輕易地開采礦物，讓礦山被毀滅了，使地表被受到破壞；圍海造田，圍海造田看起來沒有什么的，其實有了大災害。人們在海里面建設，使海水愛到了嚴重的污染。要怎樣才能保護好環(huán)境呢？只要你們不要做毀壞環(huán)境的事，讓大家能生活在一個好的環(huán)境里，人人可以做一次偉大的事。
希望人人可以為大眾著想，不要毀了一切，更不要讓別人時刻提醒你應該保護環(huán)境。
希望大家能讓以前被關在地獄里的毀滅能終究被打開。大家一起振作起來吧！使地球媽媽和我們能好好的生活。
關于環(huán)保的心得體會15
20xx年末，我參加了由市及區(qū)環(huán)保局舉辦的兩場關于新《環(huán)保法》的培訓講座，感受頗多，受益匪淺。新《環(huán)保法》歷經(jīng)屢次大范圍的“修正〞依然難產(chǎn)，繼而轉為“傷筋動骨〞的“修訂〞，終成史上最嚴的《環(huán)保法》。新法的誕生，表達了國內(nèi)解決環(huán)境污染問題的迫切性及嚴峻性；表達了國家向環(huán)境污染宣戰(zhàn)、履行國際公約的決心與責任性，也表達了社會團體及民眾環(huán)保意識的覺醒。
“史上最嚴〞主要表達三個方面：
一是處分的嚴厲，一方面采用雙罰制，對出現(xiàn)環(huán)境污染事故，既要對行政主管部門進行問責，還要直接處分企業(yè)負責人與直接負責人，所謂環(huán)境問題“一損俱損〞，傾巢之下，焉有完卵？另一方面是“按日計罰，上不封頂〞，對于拒不改正的污染企業(yè)，將采用按原處分數(shù)額按日計算的方式累加，逼著企業(yè)要么整改，要么倒閉。
二是監(jiān)督的嚴厲，一方面，監(jiān)督主體的增加使監(jiān)督更加全面，新法強調了政府、公眾、媒體等十項主體的監(jiān)督權利，相當于使企業(yè)“裸露〞在公眾視野，使環(huán)境違法行為幾乎無處藏匿；另一方面，監(jiān)督手段的創(chuàng)新使監(jiān)督更加到位，新增企業(yè)環(huán)境信息公開制度，企業(yè)必須自查自清，只要有隱瞞或者公開的信息有“污點〞，恐怕難逃社會公眾的眼球，因此企業(yè)想刻意隱瞞或者弄虛作假，無異于“玩火自焚〞。
三是執(zhí)法的嚴厲，表現(xiàn)在環(huán)保部門的執(zhí)法權限與力度加大，環(huán)保部門可以直接采用“按日計罰〞、查封扣押、限制生產(chǎn)、停產(chǎn)整治直到關廠停業(yè)等執(zhí)法手段，以糾正企業(yè)環(huán)境違法行為。新法強調了經(jīng)濟開展要與環(huán)境保護相協(xié)調，一改以往“經(jīng)濟開展優(yōu)先〞的常態(tài)，因此為了經(jīng)濟而犧牲環(huán)境的行為將在未來不復存在。
作為公司環(huán)境保護管理人員之一，對新法的公布感到鼓舞，因為新法對促進企業(yè)標準環(huán)境保護行為起到很大作用；同時對此也倍感壓力，新增公眾監(jiān)督、企業(yè)環(huán)境信息公開等制度，使套在企業(yè)的緊箍咒更加收緊，需要更加謹慎、認真、負責對待環(huán)保工作。我們一直強調，平安是企業(yè)的生命線，因為沒有平安，就沒有企業(yè)的一切，時至今日，還要加上一句，環(huán)保就是企業(yè)的高壓線——一觸即死。曾看過多個因環(huán)保事故而受處分的企業(yè)，一旦被環(huán)保部掛牌督辦，其過往取得的成績都可能受到質疑，直接的后果是企業(yè)信用遭到質疑，信用等級下降，款難貸；執(zhí)法部門時�！肮馀R〞，監(jiān)督檢查，臉難看；申報材料受質疑，有弄虛作假嫌疑，獎難申。一個環(huán)境問題而引發(fā)的不利影響，需要花費巨大的人力、物力及財力才能消除，故因環(huán)境問題因小失大，實在不值得。
企業(yè)一貫堅持的“綠色〞理念，公司上下的守法意識，面對環(huán)保問題可突破預算的財務管理以及目前較為完善的環(huán)保設施，可在未來一段時間內(nèi)滿足新法的要求，但是企業(yè)要取得更長遠的開展，必須正面它帶的挑戰(zhàn)，提前改變自身、標準自身，以適應新的變化與開展，而不是被動、被迫改變。目前，公司的節(jié)能減排工作取得一定成效，廢水實現(xiàn)“零排放〞，各項廢氣排放指標也較好地實現(xiàn)排放濃度與總量雙達標，但是廢氣排放能進一步凈化與減排，仍然可是未來進步的'方向。減少排污，善待環(huán)境，是企業(yè)生存與開展的根本責任，也是促進我們技術創(chuàng)新、優(yōu)化管理的一股動力。
此外，在當今環(huán)保成高壓常態(tài)下，我們應當嚴格制定制度，在必要的情況與適當?shù)臅r機下，制定嚴于國家標準甚至地方標準的企業(yè)標準；嚴格執(zhí)行制度，制度乃企業(yè)管理的根底，倘假設不嚴格執(zhí)行，那么形同虛設，對遵守法律也無從談起；嚴格處理違規(guī)，這是對嚴格執(zhí)行制度的保障，前面說過“環(huán)保是企業(yè)的高壓線〞，對內(nèi)嚴格處分，起到警示教育作用，為了防止更大的錯誤，提前將違規(guī)行為消滅在內(nèi)部，才能阻止違法行為出現(xiàn)在外部。
應對未來的挑戰(zhàn)，我們只有抓住時機，抓緊時間，趕在前面，提前做好滿足法規(guī)的需要，才能使企業(yè)在未來的開展更順利、更健康，而不至于因“法律準繩的變更〞而絆倒。
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