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應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師心得體會(huì)1
3月25日我校為弘揚(yáng)紅十字精神，普及衛(wèi)生救援學(xué)問(wèn)，提高我們對(duì)衛(wèi)生救援工作的相識(shí)，請(qǐng)來(lái)紅十字協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來(lái)我校對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)以理論與實(shí)際技能結(jié)合的方式對(duì)學(xué)員進(jìn)行講解，重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)員助人精神，通過(guò)學(xué)習(xí)衛(wèi)生救援學(xué)問(wèn)提高學(xué)員的自救、互救實(shí)力，使參訓(xùn)人員懂得如何在第一時(shí)間作為“第一反應(yīng)者”為生命爭(zhēng)取時(shí)間。培訓(xùn)主要包括心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救援（止血、包扎、固定、）等方面內(nèi)容。 通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多東西，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我接受了一次全面系統(tǒng)的紅十字文化教化，這次的培訓(xùn)盡管時(shí)間短暫，但受益匪淺，提高了自己的'相識(shí)水平。無(wú)論哪方面多了解一些學(xué)問(wèn)總會(huì)有用處的。最主要在關(guān)鍵時(shí)候能夠救人性命，幫人幫己。讓我們攜起手來(lái)一起發(fā)揚(yáng)紅十字的精神！
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師心得體會(huì)2
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救學(xué)問(wèn)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，堅(jiān)決果斷跟同學(xué)一起參與了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了許多急救學(xué)問(wèn)，更加清晰了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我主動(dòng)自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。 5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參與，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深化的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了許多摯友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和勝利的案例，讓我感受許多，缺乏急救學(xué)問(wèn)，在面對(duì)緊急狀況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的消逝。
古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救援車的速度是交通確定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更須要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，駕馭急救學(xué)問(wèn)，為了每一條神圣的.生命。至少讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急狀況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。 假如人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美妙。我會(huì)始終堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和全部的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)！
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師心得體會(huì)3
俗話說(shuō)：救人一命勝造七級(jí)浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我們起先了今日的急救培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們苦痛的表情和親朋好友哀痛的淚水，我深刻的意識(shí)到了救助他人的重要性，同時(shí)也了解了急救的必要性。
接下來(lái)林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在詳細(xì)操作中的'留意事項(xiàng)，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對(duì)我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來(lái)到假人面前，根據(jù)剛剛學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們?nèi)褙炞�，�?zhēng)分奪秒，仿佛來(lái)到了急救的現(xiàn)場(chǎng)；觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則聚精會(huì)神的看，心理靜默地記。信任這樣的實(shí)操能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在須要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)按部就班，相輔相成。陳老師也猶如上午的課程一樣，從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和留意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來(lái)我往，大家也練習(xí)的特別仔細(xì)。 但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛，再完成今日的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試�？荚嚪譃閮蓚�(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核�？荚囯m然嚴(yán)格，但是全部的同學(xué)都順當(dāng)過(guò)關(guān)，為今日的培訓(xùn)畫上了完備的句號(hào)。
通過(guò)今日的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救學(xué)問(wèn)的重要性和必要性，同時(shí)也駕馭了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中恒久不要用到這些技能，但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如，這就是今日學(xué)習(xí)的意義吧。
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人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事，那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)當(dāng)做好一些打算，這就須要我們對(duì)院前急救的一些學(xué)問(wèn)的了解是很有必要的，特備是對(duì)一個(gè)工人來(lái)說(shuō)不仔細(xì)操作機(jī)器很可能帶來(lái)一些危急。通過(guò)劉部長(zhǎng)給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救學(xué)問(wèn)，關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很簡(jiǎn)單的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)一塌糊涂，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來(lái)說(shuō)，上面寫得很具體，但是須要留意的許多，要呼吸頻率、按壓。 總之要記得東西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)遺忘許多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急狀況，肯定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨許多突發(fā)狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有許多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得傲慢的事。為自己為他人的`生命，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急狀況我應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有許多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類事務(wù)，我肯定會(huì)知道應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的損害。
雖然我還有許多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類事務(wù)，我肯定會(huì)知道應(yīng)當(dāng)怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的損害。
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