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老人與海讀后感

時(shí)間：2023-11-09 16:17:28 心得體會我要投稿

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老人與海讀后感【經(jīng)典】

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的老人與海讀后感，歡迎閱讀與收藏。

老人與海讀后感【經(jīng)典】

老人與海讀后感1

　　今天我結(jié)合著資料學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，文中的老人讓我很感動。

　　這位海鷗老人名叫吳慶恒，老人每逢冬天就會每天徒步二十余里來到翠湖，喂食海鷗。老人每月三百零八元的退休金，一半以上都要用來給海鷗買吃的。四元五角錢的餅干，老人毫不吝嗇的買給海鷗吃，而自己卻不舍得多花一分錢，唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙……

　　說到這里，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了電視上曾經(jīng)撥出過的`年輕人虐待小貓小狗的畫面。我十分不明白，他們?yōu)槭裁匆ヅ按游锬�？一位幾十歲的老人都能那樣對海鷗，他們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>

　　唉！如果每一個(gè)人都能向老人對待海鷗那樣對待每一只小動物的話，那該多好��！

老人與海讀后感2

　　但我覺得老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。人不是為了失敗而生的.！一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！看到后文老人又一次讓我體會到什么才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人，而是平靜的接受了事實(shí)，并且在返航后不久，就和孩子討論起以后的打算。因?yàn)槊恳换囟际切碌拈_始。

　　有一次，我和一些朋友進(jìn)行了一次比賽，最后我失敗了，但我認(rèn)為我盡了全力，我勇敢的承認(rèn)失敗，卻又絕對相信自我的力量。我們又比了一次，我有信心和勇氣，我一定會有成功。

　　我終于明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就會有戰(zhàn)勝困難的力量。

老人與海讀后感3

　　今天我們學(xué)了一篇課文叫老人與海鷗，讀了這篇課文，我的心久久不能平靜。

　　通過描寫老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的.名字、與海鷗親切的說話等事例，以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯的畫面。

　　都表現(xiàn)了老人對海鷗那份無私地愛，展示了海鷗對老人那份令人震撼的感情。

老人與海讀后感4

　　在未來，無論我遇到什么困難，我都應(yīng)該自信地面對它，堅(jiān)持到底，永不退縮。我要感謝這本書，它讓我學(xué)到了這么多知識，它讓我知道了這么多真相，它讓我知道我的缺點(diǎn)，及時(shí)糾正我的.缺點(diǎn)，讓我成為一個(gè)對社會有用的人。

　　把鯊魚當(dāng)成打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如孩子所說：它沒有打敗你，它沒有。

　　一個(gè)真正的強(qiáng)者只能被摧毀而不能被擊敗。這就是《老人與�！犯嬖V我們的。

老人與海讀后感5

　　我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的`精神，才能獲得成功。

　　小說描寫的是一個(gè)年近六旬的，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

老人與海讀后感6

　　今天我學(xué)習(xí)了一篇課文《老人與海鷗》，我受益匪淺。我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當(dāng)作自己的`子女看待，而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人，以致在老人死去時(shí)它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢？通過了解我知道了原因，那不僅僅是因?yàn)槔先藢ｚt的喜愛。老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論：你對動物好；動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺得到。

老人與海讀后感7

　　一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大鯊魚，但是再返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的'解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚吧能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

　　這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中磨難做不屈不饒的斗爭。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

老人與海讀后感8

　　《老人與�！愤@本書，主要寫的是一位老人，以打魚為生，一生中打了很多魚，卻沒有放松對自己的要求，他想到了深海，去釣大魚。

　　后來，老人去了。去的.第一天，他真的抓到了一條大魚。老人知道這是一條比船體大很多倍的大馬哈魚，但是還在和它一起度過，和它搏斗，整整三天三夜，老人終于抓住了它。

　　在《老人與�！分校髡呙枥L了一個(gè)樂觀、無畏、面對困難、堅(jiān)持不懈的老人。讀完后，我覺得自己有多小，有多無能，但我不能總是那么小，那么無能！

老人與海讀后感9

　　這些天我讀了很多書，讓我記的最深的是《老人與�！�，講的是一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在反回的路上卻遇上了成群的鯊魚。老人使出渾身的`解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架

　　這就是《老人與�！贰＠先藳]有被人何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動并激勵(lì)著我們每個(gè)人每顆心。

老人與海讀后感10

　　將自己的感受告訴了老師，老師連連夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的孩子，還讓別人學(xué)習(xí)我，我被說的不好意思了，臉紅了起來，后來，不知是因?yàn)榭諝獠涣魍�，還是因?yàn)槲液π�，我的臉紅得比猴屁股還紅，大約過了五來分鐘，臉才慢慢恢復(fù)了血色。

　　在課堂上，我們感受到了與其他課程不一樣的感覺，覺得這才是上課一一一一既具有嚴(yán)厲的感覺，又具有自由的放縱，打心眼里說，我喜歡這種課堂，既喜歡它的幾分嚴(yán)厲，又喜歡它的.幾分自由，我覺得我們學(xué)校的老師應(yīng)該學(xué)習(xí)這種講課的感覺，讓課堂變成充滿樂趣，充滿期待，充滿陽光的課堂！

老人與海讀后感11

　　讀《老人與海》有感今天我讀了美國作家海明威寫的《老人與�！愤@本書。里面講的是一個(gè)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥的故事：一個(gè)老人以打魚為生，但是他已經(jīng)連續(xù)九十四天沒有打到一條魚了，在第九十五天他照常出海打魚，他歷經(jīng)千辛萬苦終于打上了一條非常大的`馬林魚。但是，馬林魚的腥味引來了一群鯊魚的搶食，老人跟鯊魚展開了一場激烈的搏斗。后來，馬林魚被鯊魚吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰(zhàn)斗到最后，并且殺死了好多條鯊魚。

老人與海讀后感12

　　這個(gè)暑假,我閱讀了一本書,叫《老人與�！�。這本書的作者是美國著名作家海明威。我非常喜歡這本書,因?yàn)檫@本書讓我明白了什么是真正的`勇敢。

　　這本書主要寫了老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚。

老人與海讀后感13

　　我用了一個(gè)月的時(shí)間看完了《老人與海》這本書。他在書中所說過一句話：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”

　　這本書中講了一件事讓我深受啟發(fā)，一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打魚他好不容易的打到了一只大魚，但在返回的途中遇到了成群的鯊魚。鯊魚把大魚的肉吃完了，只剩下了魚架，老人把魚架拖了回去。這就是這本書的主要內(nèi)容

　　這就是《老人與�！�。老人沒有被任何困難屈服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他的.這種永不言敗的精神感動并激烈著我們每個(gè)人。

　　這就是我對這本書的感受！

老人與海讀后感14

　　《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費(fèi)盡心力，把大馬林魚扎死。然而，等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的.骨架……

　　人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。