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《教育強國》觀后感

時間:2023-11-02 16:25:04 心得體會 我要投稿
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(優(yōu)選)《教育強國》觀后感

  品味完一部作品后,這次觀看讓你有什么領悟呢?讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的《教育強國》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)《教育強國》觀后感

《教育強國》觀后感1

  專題片《教育強國》由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合攝制,旨在全面反映新中國教育事業(yè)前進歷程,展示新中國教育事業(yè)取得的輝煌。三亞學院結合海南自貿區(qū)(港)建設,發(fā)展旅游學科專業(yè),培養(yǎng)特色旅游人才的辦學成就受到關注和報道。

  全片分為《立國之本》、《強國基業(yè)》、《春風化雨》、《面向未來》4集,以鮮活的人物、故事化的手法,串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡,全面講述了新中國成立70年來,黨和政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,堅持把教育作為重要的`民生工程,以建設教育強國、辦好人民滿意的教育為目標,從各個領域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新,對新中國教育事業(yè)取得的跨越式成就進行了系統(tǒng)總結。據(jù)悉,該片攝制團隊赴上海、山東、海南等14個省份教育一線,采訪了65位親歷者、一線師生和專家學者,通過鏡頭定格中國教育的時代風采。

  央視一套專題片《教育強國》提到:“民辦教育在中國教育體系中始終是一支活躍力量,始建于20xx年的三亞學院,圍繞海南國際旅游島的建設開設高爾夫管理、郵輪管理等專業(yè),不僅解決了當?shù)芈糜稳瞬畔∪眴栴},而且靈活多樣的辦學方式提升了學校的育人效果”。

  三亞學院旅酒學院會展專業(yè)學生王先生在接受采訪時說:“在我們大學期間,學校為我們提供了很多實踐機會,比如三亞目的地旅游博覽會、博鰲亞洲論壇,我們都參與到其中。正因為這些經(jīng)歷,為我們的就業(yè)打下了基礎”。

  不僅如此,三亞學院還緊跟時代發(fā)展培育高端旅游人才,“海南自貿區(qū)(港)建設對人才培育提出了新要求,不能僅停留在技能層面,更要積極面向未來,關注數(shù)字教育,關注人工智能和大數(shù)據(jù)運用,關注智慧 旅游!比齺唽W院旅酒學院執(zhí)行院長說。

  三亞學院有關負責人介紹,圍繞旅游人才培養(yǎng)的“換代升級”,該校還推動并加強學科融合,整合旅酒學院、盛寶金融科技學院、信息與智能學院等力量,圍繞“旅游+金融”“旅游+信息智能”,走出一條全新的發(fā)展路徑并取得了豐碩的辦學成果。

《教育強國》觀后感2

  11月5日,由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合攝制的專題片《教育強國》播出。該專題片共4集,分別為《立國之本》《強國基業(yè)》《春風化雨》《面向未來》。專題片以鮮活的人物、故事化的手法,串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡,展示了新中國教育事業(yè)取得的輝煌成就。專題片的熱映,在全國教育系統(tǒng)引起強烈反響。

  南開大學馬克思主義學院院長劉鳳義表示,新中國成立70年來,我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展,人口素質顯著提高,為我國經(jīng)濟奇跡創(chuàng)造了重要條件。中國特色社會主義進入新時代,我國正從教育大國邁向教育強國。我們要堅持立德樹人,充分發(fā)揮思想政治理論課作為關鍵課程的作用,提升課程質量,增強課程吸引力,努力培養(yǎng)合格的`、有信仰的社會主義建設者和接班人。

  “建國初期數(shù)以萬計的人通過學習,改變了個人命運,國民素質整體提高!苯魇∮裆娇h鳳凰小學校長王丹說,“面對高質量發(fā)展的新時代,如何讓更多孩子通過教育改變命運?我們將以立德樹人為根本,為學生成長打好精神底色,構建更加科學的課程體系,更加關注貧困學生、留守兒童,讓每一個孩子都享受優(yōu)質教育!

  “我為新中國教育事業(yè)所取得的跨越式成就感到由衷的驕傲和自豪!焙颖笔”6ㄊ幸卓h教體局局長許俊良說,“今后,我們將繼續(xù)堅守教育理念,心懷教育夢想,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,大力發(fā)展素質教育,推進教育公平,努力辦好新時期人民滿意的教育!

  “這是新中國教育溫暖而有力量的回憶!焙颖笔∈仪f市長征街小學校長杜忠成說,“如今,中國特色社會主義進入新時代,這賦予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩,我們要立足當下,不忘教育初心,堅持改革創(chuàng)新,努力寫好新時代教育改革發(fā)展的‘奮進之筆’!

《教育強國》觀后感3

  陽光明媚的一天,我懷著激動的心情,跑下了樓。因為,我要參加的國防教育馬上要開始了。

  我們排著整齊的方隊,站在國旗臺前面。教練帶著黑墨鏡,身穿迷彩服,筆直地站在國旗臺上,一臉嚴肅的審視著下面的學生們,讓我不由得心里一陣緊張。

  經(jīng)過教官的一番講解,我了解到了這次的活動的過程,共有三個部分。先是熱身,之后教練講解,最后就是激動人心的體驗環(huán)節(jié)了。

  雖然教官正在用幽默的語氣為我們講解相關知識,但是我的心早已經(jīng)飄到那一排排的迫擊炮和火箭筒那兒了。我們跳完了充滿激情的熱身操,教練就分隊領著我們介紹那些槍械。首先是臺擊炮,那炮看起來只有一個炮頭和三角支架,但威力可大著呢,能射四五十米遠!皡纭卑l(fā)射了,雖然這是仿真的,但不難想象到,如果真的拿上戰(zhàn)場,會有多么的驚心動魄。

  槍是我們自認為了解的器械,聽教員講95式步槍時,我仿佛都看到了自己手握鋼槍,保衛(wèi)祖國的畫面。

  最后體驗的是火箭筒,那霸氣的外表,就讓我很想上手試一試。想著教員的講解,一步一步操作,但我發(fā)射的不是很順利,那上戰(zhàn)場時到處都是轟天裂地的炮聲,如果發(fā)射不好,該有多么緊張呀,一下子跟不上了就得有生命危險,此時我想到了軍人們在部隊艱苦訓練的場景:最熱的天他們在訓練,汗水濕透了他們的'衣服,器械磨破了他們手上的皮膚;最冷的天他們在訓練,臉凍紅了,仍然堅持練體能……

  這一節(jié)課的體驗時間雖然短暫,但是充實。讓我體會到了戰(zhàn)場上士兵們當時的那種膽戰(zhàn)心驚的心情,和戰(zhàn)場上的岌岌可危的形式。最終呢,我的心情還是久久不能平息,國防教育進校園活動,真是讓我百感交集,受益頗多呀!

《教育強國》觀后感4

  為全面反映新中國教育事業(yè)的探索與前進歷程,展示新中國七十年來教育事業(yè)取得的輝煌成就,由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合攝制的四集紀錄片《教育強國》于11月5日—6日在中央電視臺綜合頻道(CCTV—1)晚8點檔首播,每天播出兩集。

  受教育部委托,北京師范大學文學院梁振華、周云磊兩位教師承擔了教育部專項課題《中國教育七十年成就電視化研究與實踐》。在四集紀錄片《教育強國》中,梁振華、周云磊分別擔任總撰稿、執(zhí)行總撰稿工作,在廣泛調研采訪、多方征詢意見的'基礎上,完成了預定任務。

  全片共四集,分別為《立國之本》《強國基業(yè)》《春風化雨》《面向未來》,以鮮活的人物、故事化的手法,串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡,全面講述了新中國成立70年來,黨和政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,堅持把教育作為重要的民生工程,以建設教育強國、辦好人民滿意的教育為目標,從學前教育到高等教育等各個領域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新。

  該片對新中國教育事業(yè)取得的跨越式成就進行了系統(tǒng)總結,生動展現(xiàn)了新中國教育從總人口80%都是文盲半文盲的薄弱基礎起步,到如今各級各類教育在校生2。76億人、專任教師1670多萬人,國家財政性教育經(jīng)費占GDP比例連年保持在4%以上,建成了世界上最大規(guī)模的教育體系,正一路向著教育強國邁進的奮斗歷程。

  據(jù)悉,該片攝制團隊赴上海、山東、貴州、廣西、海南等14個省份教育一線,采訪了65位親歷者、一線師生和專家學者,通過鏡頭定格中國教育的時代風采。

《教育強國》觀后感5

  《教育強國》全片共四集,分別為《立國之本》《強國基業(yè)》《春風化雨》《面向未來》,以鮮活的人物、故事化的手法,串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡,全面講述了新中國成立70年來,黨和政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,堅持把教育作為重要的民生工程,以建設教育強國、辦好人民滿意的教育為目標,從學前教育到高等教育等各個領域作出的不懈努力和探索創(chuàng)新。

  該片反映了新中國教育從總人口80%文盲半文盲的`薄弱基礎起步,到建設成世界上最大的教育規(guī)模體系,其探索與前進歷程扎實,取得的成就輝煌。我們是恢復高考后四年參加高考的,還幸運地成為了教師;我們親歷了教育改革發(fā)展的重要發(fā)展階段,深感黨和政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略部署,培育了大批優(yōu)秀人才為國家的發(fā)展奉獻了(著)自己的力量。建設教育強國,辦人民滿意的教育是我們共同的目標,我們將作出不懈的努力和探索創(chuàng)新。

  一輩人的努力,一代人的成長,只有更好地了解歷史,知道教育發(fā)展的過程,才能更清晰未來的發(fā)展方向,以更多優(yōu)秀的人才才能實現(xiàn)教育強國夢。在我們身邊就有很多領導、教育專家,他們退而不休,滿懷愛心,不求名利,不辭辛苦,以實際行動詮釋了“關愛后代、無私奉獻”的“五老”精神。這種精神感人至深、催人奮進,為我們樹立了榜樣!

  他們?yōu)閲,為黨增輝;他們關注青少年、關心青少年、關愛青少年,引領青少年健康成長;他們弘揚“五老”精神,力托祖國未來;他們發(fā)揮“五老”精神,培養(yǎng)“四有”新人。他們用新的育人方式:家長學校、主題教育活動、四點半學校、“五老”志愿服務隊等,為教育青少年辦實事做好事解難事;他們用社會主義核心價值體系引領青少年健康成長,創(chuàng)新了一個個關心下一代工作品牌,為我們起到了很好的示范作用。我們理當繼往開來,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國夢貢獻一份力量。

《教育強國》觀后感6

  紀錄片分為《立國之本》《強國基業(yè)》《春風化雨》《面向未來》四集,每集都以鮮活的人物、故事化的手法,串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡。

  北師大教授擔任總撰稿,這部紀錄片不簡單

  受教育部委托,北京師范大學文學院梁振華、周云磊兩位教師承擔了教育部專項課題《中國教育七十年成就電視化研究與實踐》。在四集紀錄片《教育強國》中,梁振華、周云磊分別擔任總撰稿、執(zhí)行總撰稿工作。

  攝制團隊赴上海、山東、貴州、廣西、海南等14個省份教育一線,采訪了65位親歷者、一線師生和專家學者,通過鏡頭定格中國教育的時代風采。

  第一套中小學統(tǒng)編通用教材長啥樣?

  教師節(jié)是怎么來的?

  高考是如何恢復的?

  關于鄉(xiāng)村教育,國家都出了哪些政策來支持?老師家長們,這些問題如果孩子問的`話,您能夠詳細地給孩子講解嗎?紀錄片《教育強國》對新中國教育事業(yè)取得的跨越式成就進行了系統(tǒng)總結,家長和老師可以帶著孩子一起看看,一起了解教育的大事小事。

  第一集《立國之本》

  教育是立國之本,從1949年到1977年,伴隨著中國社會主義事業(yè)的探索前進,中國教育事業(yè)同樣開辟了新的歷史、取得突出成就,使中華民族的面貌煥然一新,為中國發(fā)展和接下來的改革開放奠定了基礎。

  從制定《共同綱領》到召開第一屆全國教育大會確定新中國的教育方針;開展掃盲運動,讓億萬中國人開始了讀書識字的新生活,成就足以載入人類文明史冊……一系列重大事件,記錄著中國教育在新中國建設時期克服艱難考驗取得快速發(fā)展的輝煌歷程。

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