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冬季預防傳染病心得體會

時間:2023-10-31 14:18:15 心得體會 我要投稿

冬季預防傳染病心得體會

  當在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的冬季預防傳染病心得體會,歡迎閱讀與收藏。

冬季預防傳染病心得體會

冬季預防傳染病心得體會1

  常見的傳染性疾病括:流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對秋冬季常見的傳染病及其預防措施有所了解。

  預防措施:

  1、幼兒園措施。各班活動室、寢室、必須要每天通風、保持空氣流動。每次應在半小時以上。定時打開門窗自然通風,可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,調(diào)節(jié)居室微小氣候,是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。幼兒園也會有計劃的實施消毒措施。每日帶領幼兒戶外活動2小時以上,讓幼兒多飲溫開水可以有效減少發(fā)病率。

  2、接種疫苗:常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗,進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),預防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。

  3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,是預防傳染病的關鍵。要保持生活場所的衛(wèi)生。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍,勤換、勤洗,勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個人衛(wèi)生用品切勿混用。

  4、加強鍛煉,增強免疫力。應讓幼兒積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)

  5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好,生活有規(guī)律,保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,避免過量的活動使身體勞累過度,必然導致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

  6、衣、食細節(jié)要注意。氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入、必須根據(jù)天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。所以家長要合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,太過則助火氣,也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

  7、切莫諱疾忌醫(yī)。由于秋冬季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此身體有不適應及時就醫(yī),特別是幼兒有發(fā)熱癥狀或身上出現(xiàn)各種皮疹時,應盡早明確診斷,及時進行治療。如有傳染病的'情況,應立刻采取隔離措施,以免范圍擴大。

  傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

  幼兒秋冬季衛(wèi)生保健常識

  訣竅1:呵護孩子皮膚

  媽媽在給孩子擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾,不要用力擦洗。

  每次清洗完畢后,需用含有天然滋潤成分的兒童護膚品。孩子的嘴唇容易干裂。媽媽應先用濕熱毛巾敷在孩子的嘴唇上,使嘴唇充血,然后涂抹潤唇膏。孩子鼻腔內(nèi)的黏膜比較容易干燥,媽媽可用棉簽蕉生理鹽水滋潤鼻腔。

  訣竅2:少吃“上火”食物

  刺激性食物應該少吃,容易“上火”,如大蒜、姜、韭菜、辣椒等。少吃偏咸的食品,因為鹽分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果,如荔枝、桂圓、橘子等,也應盡量少吃。

  訣竅3:給孩子多喝水

  秋高氣爽,孩子應該多喝白開水,如果孩子排斥白開水,可以試著喝些菊花茶、金銀花露等,防止幼兒出鼻血等癥狀。在幼兒園里時,老師也會關照小朋友多喝水。平時多給孩子吃富含水分的應季水果,如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段,清湯可以稀釋菜肴的鹽分,并保持孩子體內(nèi)水分平衡。

  訣竅4:及時打預防針

  及時預防接種,防范冬春季節(jié)高發(fā)的傳染病。一般在注射疫苗后至少一個月,才能在孩子體內(nèi)產(chǎn)生抵抗傳染病的抗體。

  訣竅5:保持環(huán)境衛(wèi)生

  不在幼兒園內(nèi)及公共場所隨地吐痰、大小便,不亂扔果皮、煙頭、紙屑等廢棄物;室內(nèi)經(jīng)常開窗通風換氣,保持衛(wèi)生、整潔、清新的環(huán)境。總之,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣,加強鍛煉,增強體質(zhì),方能讓孩子健康愉快的成長。

  訣竅6:營養(yǎng)調(diào)理

  多給孩子吃牛奶、豆制品、魚、肉等高蛋白飲食。多補充玉米、全麥面包、小米、黑米等五谷雜糧,以防秋季便秘。富含纖維素的食品,如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等,也應增加。總之,要葷素搭配,粗細搭配,做到平衡飲食,才能減少秋季發(fā)病。

  訣竅7:洽水鍛煉

  中醫(yī)認為“寒涼傷脾。即使體質(zhì)好的孩子也不能天天吃洽飲。除了限制冷飲以外,從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘后食用。秋季宜用洽水擦洗以提高孩子對冷的適應能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋。冷水鍛煉要循序漸進,先用與體溫接近的水,然后逐漸降低水的溫度。洗完后用干毛巾擦干。洽水沖淋適合3歲以上的兒童,動作要迅速,浴后用干毛巾擦至皮膚輕度發(fā)紅為止。

  訣竅8:預防腹瀉

  入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期,又稱秋季腹瀉,主要累及3歲左右的孩子。媽媽一定要把住“入口關”,注意飲食衛(wèi)生,不給孩子吃生冷食品,定期給玩具和食具煮沸消毒。

冬季預防傳染病心得體會2

  每周一班會,周周都精彩。在本周班會時間,高一年級組開展了“預防流感,科學預判,筑起防疫墻”的主題班會教育活動。

  “班會課來了”,同學們著裝整齊,精神飽滿,充滿期盼。伴著溫順的音樂,兩位主持人閃亮登場,他們彬彬有禮的向同學們問好,并通過幻燈片展示了今日的班會主題,同學們的留意力,一下就被吸引過去了。

  班會課上兩位主持人娓娓道來,對同學們進行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與一般感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤會,認為只是一種微缺乏道的感冒而已,但令人驚異的是,它的殺傷力可遠遠比人們料想的要大得多,屏幕上的`材料一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個接一個,緊緊的揪著同學們的心。

  流感病毒,傳染性強,傳播面廣,人們一旦患上流感,就會出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的升高,傳染會更加劇烈。講到這里,主持人還特別強調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒有特效藥,所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學而堅固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強鍛煉,增添體質(zhì);通風透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。

  在本次班會課上,兩位主持人還和其他同學進行了熱情友好的互動,在愉悅的氣氛中宣揚了科學防疫學問,贏得的掌聲一陣比一陣劇烈。

  同學們表示:通過這次班會課,受益匪淺,收獲很多,對于流感也有了更多的認識和了解,更懂得健康體魄才是學子們努力前行的堅決基礎。從今刻起,要培育科學的衛(wèi)生習慣,提高自己防疫的能力,對流感及一切病毒說不!

冬季預防傳染病心得體會3

  小朋友們踏入幼兒園,一天的生活就開始啦!有這樣一群嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健、消毒制度的"小衛(wèi)士",她們盡心竭力為幼兒創(chuàng)建干凈、整潔、舒適的學習、游戲、生活環(huán)境,確保幼兒身心健康。她們就是每天在孩子們身邊默默付出的老師、保健醫(yī)、后勤工作人員和園長們。細致的晨、午、晚檢能夠更好的知道孩子的身體健康情況;而細致嚴格的消毒衛(wèi)生工作則是為孩子們在園的一日健康生活保駕護航!

  為了確保幼兒園的每一位寶貝健康快樂的成長,我園始終執(zhí)行嚴格的衛(wèi)生消毒管理制度,下面讓我們來看一看,我們的老師每日為班級必做的衛(wèi)生消毒工作吧!

  早晨來園開窗通風。每日開窗通風3~4次,每次至少15~20分鐘。確保室內(nèi)空氣清新。

  老師們每日更換新毛巾,首先清洗毛巾,其次放入專用消毒鍋中沸水消毒15~20分鐘,最后清水浸泡后晾曬,確保每條毛巾干干凈凈!

  進教室前、活動后、用餐前后。寶貝們的小手也不例外。洗洗沖沖,做干凈的小寶貝!堅持健康洗手七步法,消滅病毒!做一名健康小天使!

  幼兒們的餐具做到餐餐消毒,防止病菌傳播與交叉感染。專業(yè)的消毒器械確保寶貝們更加的健康。

  老師們在對桌椅、門窗、玩具、樓梯扶手用含氯消毒液100~250mg/L表面擦拭進行消毒。

  每日三次對地面進行嚴格消毒!地面清洗干凈后,用含氯消毒液500~1000mg/L擦拭消毒!

  每日認真對廁所進行消毒清理。使用濃度為有效氯400~700mg/L擦拭消毒30分鐘。

  每天晚上5點后打開空氣消殺機和紫外線燈進行班級環(huán)境消毒殺菌。

  定期對保育員進行衛(wèi)生消毒培訓與考核。

  這些看似繁瑣的消毒,早已成為了老師們的習慣,日常生活中,老師們做的遠比這些制度更加細致,看到孩子們每天在整潔舒適的園所環(huán)境里健康快樂的游戲生活,是我們每一位老師的快樂!

  寶爸寶媽們可以為孩子做些什么呢?

  1.室內(nèi)經(jīng)常開窗通風,保持空氣流暢。注意室內(nèi)環(huán)境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在20℃左右,濕度在50—60%最為合適,每天開窗3—4次,每次約15分鐘左右,每天用濕拖布擦地,使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤。

  2.加強體育鍛煉、增強體質(zhì),提高機體對病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉,多增加戶外活動,提高幼兒對周圍環(huán)境冷熱變化的.適應力和對疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因為抵抗力弱,耐寒能力差造成的。

  3.注意孩子的衣著,孩子穿衣要適當,隨氣溫變化增減,衣著要以脊背無汗為適度。很多家長把孩子包裹得很嚴密,誤以為這樣就不會得病。其實孩子活動量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能動,一活動就汗水淋淋,風一吹就易感冒。平時不要給孩子穿太多衣服。

  4.注意給孩子平衡膳食,這樣可以增強身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補充些維生素,多給孩子喝水也可以達到預防的目的。

  5.嚴格按照兒童計劃免疫接種程序按時注射疫苗,提高對傳染病的免疫力,以預防傳染病。

  6.教育孩子講究飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和文明的生活方式。養(yǎng)成餐前便后洗手的習慣。盡量少去公共場所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播。

  7.孩子被褥、衣物、毛巾經(jīng)常拿到陽光下暴曬,食具玩具和便器要定期消毒,消除病原菌的傳播。

  8.家長堅持入園前和回家后給幼兒自查,發(fā)現(xiàn)異常例如:口腔有潰瘍、皮膚有皮疹或手足有水泡、發(fā)熱、腹瀉等癥狀,及時與幼兒園聯(lián)系。

  9.加強幼兒體格鍛煉,堅持上幼兒園,早睡早起,養(yǎng)成良好作息習慣,同時要注意幼兒在家的飲食衛(wèi)生,盡量少吃生冷食品,不吃不潔飲食。

冬季預防傳染病心得體會4

  通過培訓了解到傳染病常見的傳播途徑有5類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。通過此次的培訓,我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

  1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級學生戶(室)外活動時。空調(diào)使用中應保持半扇南向窗戶敞開,但應注意防止冷風直沖學生。

  2、加強衛(wèi)生消毒工作。保持學習、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

  3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,是預防傳染病的關鍵。教育學生飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。

  4、加強戶外鍛煉,增強免疫力。應積極組織學生參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強。

  5、衣、食細節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化,適時為學生增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關注易出汗學生,及時為學生擦干背部的汗。對個別愛出汗的學生,可適情為其背部墊一毛巾。

  6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外,還應關注學生頭面部及軀干是否起痘,有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時,要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施,同時班內(nèi)做好即時消毒,對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待,與家長做好交接。晚來學生亦應由教師迎出接待,家長門外止步。

  7、做好家長工作。傳染病高發(fā)時節(jié),與家長做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的'公共場所,特別是體弱兒,尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱學生應盡早明確診斷,及時進行治療,并在家休養(yǎng),排除傳染性方可送學生入校。對校內(nèi)的防病措施,涉及到需要家長配合的(如家長校外止步規(guī)定),應及時告知家長。

  以預防為主,早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施,希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。

冬季預防傳染病心得體會5

  每周一班會,周周都精彩。在本周班會時間,高一年級組開展了“預防流感,科學預判,筑起防疫墻”的主題班會教育活動。

  “班會課來了”,同學們著裝整齊,精神抖擻,充滿期待。伴著輕柔的音樂,兩位主持人閃亮登場,他們彬彬有禮的向同學們問好,并通過幻燈片展示了今天的班會主題,同學們的注意力,一下就被吸引過去了。

  班會課上兩位主持人娓娓道來,對同學們進行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤解,認為只是一種微不足道的感冒而已,但令人吃驚的是,它的'殺傷力可遠遠比人們預想的要大得多,屏幕上的材料一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個接一個,緊緊的揪著同學們的心。

  流感病毒,傳染性強,傳播面廣,人們一旦患上流感,就會出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的升高,傳染會更加劇烈。講到這里,主持人還特別強調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒有特效藥,所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學而堅固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強鍛煉,增強體質(zhì);通風透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。

  在本次班會課上,兩位主持人還和其他同學進行了熱情友好的互動,在愉悅的氛圍中宣傳了科學防疫知識,贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。

  同學們表示:通過這次班會課,受益匪淺,收獲很多,對于流感也有了更多的認識和了解,更懂得健康體魄才是學子們努力前行的堅定基礎。從此刻起,要培養(yǎng)科學的衛(wèi)生隨著寒冷冬季的來臨,又到了流感的高發(fā)期,為了讓學生深入了解流感知識,做到有效預防流感病毒入侵,寧晉三中(五中東校區(qū))于12月26日,動員組織各班級利用晚自習時間開展了預防流行性感冒知識主題班會活動。

  此次班會,從流感的起因、癥狀表現(xiàn)、以及預防治療等方面進行。班主任向?qū)W生細致講解了流感的傳播途徑及危害,并且從生活細節(jié)入手介紹了防范流感的措施。例如:注意個人衛(wèi)生,勤洗手;自身要注意保暖,避免受涼;均衡飲食;常進行戶外運動,增強體質(zhì);常開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新;保持充足睡眠等;顒又校ㄟ^“老師講”、“學生說”等多種形式讓學生明白了預防流感的重要性,掌握了流感預防的相關知識。

  通過這次主題班會,學生們對流感有了更全面的了解,提高了對流感防治重要性的認識以及根據(jù)癥狀鑒別流感的能力,增強了全體師生健康和自我保護意識。

  據(jù)了解,今年的流感來勢猛于往年,病毒傳染性強且傳播速度快。為此,校領導特別重視今冬流感的預防工作。前期,對教學區(qū)和師生生活區(qū)進行了全面的消毒,同時提供充足數(shù)量的食用醋,采取了熬醋殺菌預防措施。據(jù)悉,負責各級部的副校長還自費給老師們購買了板藍根飲品,體現(xiàn)了校領導對老師細致入微的關懷。

  針對今冬來勢兇猛的流感病毒,學校多措共施,將流感苗頭進行了有效遏制,為師生的身體健康提供了有力保障。

冬季預防傳染病心得體會6

  學校是人群高密集場所,且學生是抵抗力較弱的群體,因此,感等呼吸道傳染病是比較簡潔入侵的,所以要做好預防的措施。

  為進一步做好學生保健工作,確保全校師生的身體健康,維護學校正常的教育教學秩序,欒城區(qū)第二中學組織各年級利用班會時間宣揚預防流行性感冒常識。通過此次班會,讓學生了解感冒和流行性感冒的基本學問、把握流感預防方法。教育同學們留意教室通風透氣,保持環(huán)境衛(wèi)生,勤洗手,人流密集處佩戴口罩,預防病毒、病菌的'入侵。

  通過此次活動,使同學們對流感有了明確清晰的認識,增添了自我愛惜意識。學校也在對流感病毒的防治工作有條不紊的展開,以保障全體師生的身心健康,維護學校正常的教育教學秩序。

冬季預防傳染病心得體會7

  幼兒園是人群高度密集的場所,幼兒是傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預防與控制工作,有效預防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延,確保幼兒身心健康,維護正常的教育、保育秩序,特制訂傳染病預防工作計劃:

  一、預防措施:

  1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式,廣泛開展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

  2、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行,我園認真搞好內(nèi)園環(huán)境為生,及時清理死角;切實防止病從口入,嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關;加強每日觀餐制,食具每餐消毒。

  3、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗,并做好個人衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。

  二、制定應急預案:

  本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關部門(教育三科、防疫部門),并進行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。

  三、疫情報告:

  1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送往醫(yī)院救治,同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個疑點,不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒,應立即通知家長帶到就近醫(yī)院診治,及時隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級立即對班上所有物品進行消毒處理,嚴格控制疫情,杜絕傳染病的蔓延。

  2、與當?shù)匦l(wèi)生部門配合,做好監(jiān)督防控工作。

  3、教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況,堅持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

  四、教育宣教:

  1、積極開展健康教育,保護易感人群。組織健康教育講座,充分利用宣傳專欄、板報等形式,開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識宣傳教育,加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接種工作,使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的.基本知識,提高幼兒防病和防中毒的意識和能力,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

  五、健康教育工作計劃:

  1、三月份出版報做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作,織食堂工作人員及保育老師共同學習《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》,教職工學習《細菌性痢疾》。

  2、四月份全園教職工學習《手足口的預防宣傳及治療》并出板報。

  3、五月份《兒童意外傷害的急救》,食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓資料》。

  4、六月份《流行性腮腺炎的預防治療》。

  5、七月份《水痘的預防與治療》。

  6、做好全園保健各類計劃的總結(jié)、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。

冬季預防傳染病心得體會8

  每周一班會,周周都精彩。在本周班會時間,高一年級組開展了“預防流感,科學預判,筑起防疫墻”的主題班會教育活動。

  “班會課來了”,同學們著裝整齊,精神抖擻,充滿期待。伴著輕柔的音樂,兩位主持人閃亮登場,他們彬彬有禮的向同學們問好,并通過幻燈片展示了今天的班會主題,同學們的注意力,一下就被吸引過去了。

  班會課上兩位主持人娓娓道來,對同學們進行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤解,認為只是一種微不足道的感冒而已,但令人吃驚的是,它的殺傷力可遠遠比人們預想的要大得多,屏幕上的材料一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個接一個,緊緊的.揪著同學們的心。

  流感病毒,傳染性強,傳播面廣,人們一旦患上流感,就會出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的升高,傳染會更加劇烈。講到這里,主持人還特別強調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒有特效藥,所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學而堅固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強鍛煉,增強體質(zhì);通風透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。

  大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預防等知識。

  隊課上,老師向同學們傳達了預防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”。要求學生在日常生活中要注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習慣,做好衛(wèi)生值日工作,保持環(huán)境清潔,根據(jù)天氣變化及時增減衣服,加強體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。

  活動的開展,使得學生對傳染病預防知識有了更多的了解,增強了預防傳染病的意識,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有力地促進了學校衛(wèi)生防疫工作的開展,為創(chuàng)建平安、和諧校園提供了進一步保障。

冬季預防傳染病心得體會9

  天氣日益變冷,為切實加強學校冬季傳染病防治工作,增強全體學生預防傳染病意識,確保學生的身體健康,11月20日,新建小學開展了“預防冬季傳染病”主題活動。

  升旗儀式上,宋冉飛老師強調(diào)預防疾病從講究衛(wèi)生開始,要注意環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,還要注意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預防等知識。

  隊課上,老師向同學們傳達了預防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”。要求學生在日常生活中要注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習慣,做好衛(wèi)生值日工作,保持環(huán)境清潔,根據(jù)天氣變化及時增減衣服,加強體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。

  活動的開展,使得學生對傳染病預防知識有了更多的了解,增強了預防傳染病的意識,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有力地促進了學校衛(wèi)生防疫工作的開展,為創(chuàng)建平安、和冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期,學校是人群高密集場所,學生群體抵抗力較弱,為普及疾病健康知識,提高學生們對疾病的`防治意識,保障學生健康快樂學習,12月1日,寒亭區(qū)新陽光小學各班開展了冬季防流感主題教育班會。

  活動以小組討論和教師講解形式進行宣傳教育,讓學生們了解流感病毒特征、感染途徑及個人預防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎上,班主任教育學生要注意個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生;保證充足的睡眠;積極參加體育鍛煉,增強身體抵抗能力;每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。

  會后各班以手抄報對主題班會進行深度講解,同學們用手中的畫筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫的形式展現(xiàn)出來,流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。

  通過本次活動,學生懂得了如何防治流感,認識到講衛(wèi)生的重要性,并把自己學到的衛(wèi)生常識傳達給周圍的人,共同努力建立一個衛(wèi)生與健康的校園。

冬季預防傳染病心得體會10

  天氣日益變冷,為切實加強學校冬季傳染病防治工作,增添全體學生預防傳染病意識,確保學生的身體健康,11月20日,新建小學開展了“預防冬季傳染病”主題活動。

  升旗儀式上,宋冉飛老師強調(diào)預防疾病從講究衛(wèi)生開始,要留意環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,還要留意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預防等學問。

  隊課上,老師向同學們傳達了預防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”。要求學生在日常生活中要留意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習慣,做好衛(wèi)生值日工作,保持環(huán)境清潔,根據(jù)天氣轉(zhuǎn)變準時增減衣服,加強體育鍛煉,增添身體素養(yǎng)。

  活動的開展,使得學生對傳染病預防學問有了更多的了解,增添了預防傳染病的意識,促使學生養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣,有力地促進了學校衛(wèi)生防疫工作的開展,為創(chuàng)建平安、和諧校內(nèi)提供了進一步保障。

冬季預防傳染病心得體會11

  隨著寒冷冬季的來臨,又到了流感的高發(fā)期,為了讓學生深入了解流感學問,做到有效預防流感病毒入侵,寧晉三中〔五中東校區(qū)〕于12月26日,動員組織各班級利用晚自習時間開展了預防流行性感冒學問主題班會活動。

  此次班會,從流感的起因、癥狀表現(xiàn)、以及預防治療等方面進行。班主任向?qū)W生細致講解了流感的傳播途徑及危害,并且從生活詳情入手介紹了防范流感的措施。例如:留意個人衛(wèi)生,勤洗手;自身要留意保暖,避開受涼;均衡飲食;常進行戶外運動,增添體質(zhì);常開窗通風,保持室內(nèi)空氣清爽;保持充分睡眠等。活動中,通過“老師講”、“學生說”等多種形式讓學生明白了預防流感的重要性,把握了流感預防的相關學問。

  防的相關學問。

  通過這次主題班會,學生們對流感有了更全面的了解,提高了對流感防治重要性的認識以及根據(jù)癥狀鑒別流感的能力,增添了全體師生健康和自我愛惜意識。

  據(jù)了解,今年的`流感來勢猛于往年,病毒傳染性強且傳播速度快。為此,校領導特別重視今冬流感的預防工作。前期,對教學區(qū)和師生生活區(qū)進行了全面的消毒,同時提供充分數(shù)量的食用醋,實行了熬醋殺菌預防措施。據(jù)悉,負責各級部的副校長還自費給老師們購置了板藍根飲品,表達了校領導對老師細致入微的關懷。

  針對今冬來勢兇惡的流感病毒,學校多措共施,將流感苗頭進行了有效遏制,為師生的身體健康提供了有力保障。

冬季預防傳染病心得體會12

  冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期,學校是人群高密集場所,學生群體抵抗力較弱,為普及疾病健康學問,提高學生們對疾病的防治意識,保障學生健康快樂學習,12月1日,寒亭區(qū)新陽光小學各班開展了冬季防流感主題教育班會。

  活動以小組商議 和教師講解形式進行宣揚教育,讓學生們了解流感病毒特征、感染途徑及個人預防措施等學問。在對流感學問的了解的基礎上,班主任教育學生要留意個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生;保證充分的睡眠;主動參加體育鍛煉,增添身體抵抗能力;每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。

  會后各班以手抄報對主題班會進行深度講解,同學們用手中的畫 筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫的形式呈現(xiàn)出來,流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。

  通過本次活動,學生懂得了如何防治流感,認識到講衛(wèi)生的`重要性,并把自己學到的衛(wèi)生常識傳達給四周的人,共同努力建立一個衛(wèi)生與健康的校內(nèi)。

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