天宮課堂第二季的心得

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會是很好的記錄方式，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的天宮課堂第二季的心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天宮課堂第二季的心得1

　　今天，我們觀看了《天宮課堂》，通過這次觀看，讓我了解了宇航員們在太空生活的樂趣。

　　當(dāng)神舟十三號成功到達(dá)太空時，與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上看見的宇航員叔叔們的臉總感覺胖胖的，還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的.臉胖胖的，哦！原來是因為在太空中人體里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節(jié)目，比如太空喝水和水里開花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中，我們所見的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在裝滿水的杯子里，乒乓球沒有像在地球一樣上浮，而是像石頭一樣下沉，這就是浮力消失的實驗。

　　這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的生活樂趣，也開闊了我的視野。同時我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達(dá)崇高的敬意：“感覺良好”隊，您們是我學(xué)習(xí)的榜樣，在我長大之后，一定也要向您們一樣效忠祖國，為祖國美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。

天宮課堂第二季的心得2

　　今日老師說神舟十三號要在太空上與我們直播，我們都很快樂。

　　在直播中先是介紹太空艙的結(jié)構(gòu)和宇航員的休眠艙，然后又是太空中的小試驗，令我印象最深刻的就是制作一個大水球。

　　先是用一個放大鏡放到水里面制作一個水膜，然后是用水袋往上擠水，把大水球變得很圓很圓，這樣就像一個凹凸鏡一樣，人在它的前面就是倒過來的。然后再往里面擠一點空氣就變成了一正一反的兩個宇航員，特別奇妙。再往里面放一個泡騰片，泡騰片的泡沫不會出來，而是在大水球里面沸騰，再來一些顏料就變成了五彩斑斕的'大水球。

　　然后又是乒乓球試驗，同學(xué)們先是在地球上把乒乓球給放在水面上，乒乓球會浮起來。宇航員們在太空艙里面把乒乓球放在水面上也可以浮起來，可是他們把乒乓球一往水里按，乒乓球就浮在了水里，這充分說明白地球與太空的差別，地球有重力，而太空中卻沒有重力。

　　看完這次直播我體會到了，肯定要好好學(xué)習(xí)，做祖國的棟梁之材以后會創(chuàng)建出更多奇妙的試驗。

天宮課堂第二季的心得3

　　看了《天宮課堂》的直播，給我印象最深刻的實驗是泡騰片實驗。

　　泡騰片實驗主要講的是宇航員拿著一支鉛筆，放進(jìn)在飲水帶里，當(dāng)宇航員把鉛筆抽出來的時候，發(fā)現(xiàn)鉛筆尖上頂著一個用水做的圓盤，宇航員把鉛筆放在桌上，又用注射器在圓盤兩面加水，圓盤馬上變成了一個圓球，另一個宇航員又用針筒里的藍(lán)色色素注射到水球里，水球馬上就變成藍(lán)色了，這時宇航員把半片泡騰片放進(jìn)水球，水球里的藍(lán)色水馬上產(chǎn)生了好多泡泡，一個宇航員又把注射器插進(jìn)水球里打進(jìn)了一些空氣，那個水球慢慢變大了，當(dāng)兩個宇航員面對面把水球夾在中間時我發(fā)現(xiàn)水球上有一個正著的'人臉，也有一個倒著的人臉，這就是“水球光學(xué)實驗”，真是太好玩啦。

　　當(dāng)他們對我們揮手時他們每個人都360度旋轉(zhuǎn)了一圈，我有一個問題：為什么他們揮手時旋轉(zhuǎn)呢？

　　我長大了想當(dāng)一名宇航員，這樣就可以親自去試一試了。

天宮課堂第二季的心得4

　　天宮課堂第二季是一檔非常有趣的科普節(jié)目，通過講解天文知識、展示科學(xué)實驗和探索宇宙奧秘等方式，讓觀眾更加深入地了解宇宙和科學(xué)。

　　在這個節(jié)目中，主持人們通過生動有趣的講解，向觀眾介紹了很多關(guān)于天文學(xué)的知識，比如行星的運動規(guī)律、恒星的`形成和演化、黑洞的奧秘等等。這些知識不僅增加了我們的科學(xué)素養(yǎng)，還讓我們更加熱愛科學(xué)，對宇宙充滿了好奇和敬畏之心。

　　此外，天宮課堂第二季還通過展示科學(xué)實驗的方式，向觀眾展示了一些科學(xué)原理和現(xiàn)象。例如，他們通過實驗?zāi)�擬了火箭發(fā)射的過程，讓我們了解了火箭發(fā)射的原理和過程；還通過實驗展示了光的傳播、折射和反射等現(xiàn)象，讓我們更加深入地了解了光學(xué)知識。

　　除了講解天文學(xué)知識和展示科學(xué)實驗，天宮課堂第二季還通過探索宇宙奧秘的方式，讓我們更加了解宇宙和地球的關(guān)系。例如，他們通過介紹地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，讓我們了解了四季變化的原因；還通過介紹月球的形成和運動，讓我們更加深入地了解了月相變化的原理。

　　總的來說，天宮課堂第二季是一檔非常有益的科普節(jié)目，它通過生動有趣的講解、展示科學(xué)實驗和探索宇宙奧秘等方式，讓觀眾更加深入地了解宇宙和科學(xué)，增加了我們的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)興趣。我相信，在未來的日子里，天宮課堂還會繼續(xù)為我們帶來更多的驚喜和收獲。

天宮課堂第二季的心得5

　　今日下午第三節(jié)課音樂老師為我們播放了天宮一號課堂的直播視頻，三位航天員為我們上了一堂好玩又奇異的科學(xué)課。

　　航天員為我們展示了幾個奇妙的試驗，試驗有“減輕失重的試驗”“浮力消逝的試驗，”“泡騰片試驗”“水膜試驗”“水光球試驗，”讓我記憶深刻的三項試驗是：泡騰片試驗，水膜試驗和水光球試驗。須要打算的工具是：圓鐵環(huán)，紅色的紙花，水袋，吸水管，泡騰片，藍(lán)色的顏料，針筒。

　　試驗起先，先將水袋里的水滴到圓形環(huán)里面，水在鐵環(huán)上形成一個薄薄的水膜，接著向水膜里注入水，剛才的水膜變成了一個小水滴，用針筒將水膜里的氣泡吸出，再將一朵紅色的紙花放進(jìn)水膜里，紙花起先漸漸綻放，我驚異的張大嘴巴看著這試驗，哇!好太奇妙了!緊接宇航員又向水膜里接著注水，再用針筒往水膜里弄了一個大大的'氣泡，從透過水膜看宇航員的臉是正著的從水球里看宇航員的臉是反著的，我們不禁又發(fā)出贊美!

　　宇航員又不斷的往水球里注水，漸漸的水膜越來越大，形成了一個透亮的水球，宇航員又把藍(lán)色的顏料滴進(jìn)水球里，水球立馬變成了一個藍(lán)色的水晶球，再把一片泡騰片放進(jìn)水晶球里面，泡騰片遇見水后起先產(chǎn)生氣泡，隨著泡騰片的溶化水晶球變成了一個漂亮的地球。

　　我看到這些試驗時驚異地直呼，這些試驗太好玩太奇妙了。

天宮課堂第二季的心得6

　　今日真是讓我大開眼界的一天，因為老師和我們一起觀看了天宮課堂。

　　通過觀看天宮課堂我知道了，為什么三位航天員的臉看上去胖胖的，因為失重環(huán)境會導(dǎo)致他(她)們的血液分布和地面不同，下肢的血液會上涌，所以他(她)們的臉看起來胖胖的。

　　王亞平老師做了好幾個小試驗，其中我特殊感愛好的一項試驗就是“泡騰片試驗”，王亞平老師將泡騰片放入藍(lán)色水球里面，泡騰片在水球里面不斷的冒泡，產(chǎn)生了很多快樂的小氣泡。水球漸漸變成了一個充溢快樂氣泡的氣泡球，而且伴隨著氣泡的產(chǎn)生還有陣陣的.香氣。哇!真是太奇妙了。這個試驗把同學(xué)們看的目瞪口呆，簡直就是一個奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個念頭，我也特殊想去天宮親自做一下這個試驗。

　　雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課，但我信任，終有一天我們可以親身上太空，與授教老師面對面地溝通，感受在太空中的樂趣。

天宮課堂第二季的心得7

　　今天下午第三節(jié)課音樂老師為我們播放了天宮一號課堂的直播視頻，三位航天員為我們上了一堂有趣又奇妙的科學(xué)課。

　　航天員為我們展示了幾個神奇的.實驗，實驗有“減輕失重的實驗”“浮力消失的實驗，”“泡騰片實驗”“水膜實驗”“水光球?qū)嶒�，”讓我記憶深刻的三項實驗是：泡騰片實驗，泡，還散發(fā)著迷人的香氣。這項奇妙的實驗，使我深深地沉浸在其中。

　　但是時間總是短暫的，僅一小會兒的時間，宇航員們就要和我們說再見了，但是我還有許多問題想去探究，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后親自穿上宇航服去研究！

天宮課堂第二季的心得8

　　每個人都有自己的理想，或是長遠(yuǎn)，或是近期內(nèi)。我的理想是做一名出色的宇航員。不為什么，因為我曾在電視上看到宇宙中那巨大而神秘的星球，又能了解到了宇宙中的長度單位—光年，光飛行一年就可以飛行9.4605億公里呢!而銀河系的直徑長達(dá)10萬光年，然而宇宙中這樣的星系就有幾千億個。太傳奇，太誘人了。所以，我就一定要去廣闊無垠的太空世界去看看。

　　我還從報紙雜志上看到一些實拍的星云、星球那多彩而有趣的照片，我總也是看不夠。如：直徑約25光年的獵戶星云;不斷膨脹的蟹狀星云，它的“肚子”里竟然有一顆直徑不到了20千米的一顆中子星。所以，我就一定要去那奇妙有趣的太空世界里看個究竟。

　　記得在電視上看了楊利偉，費俊龍與聶海勝三位偉大的宇宙英雄，成功的遨游太空的消息，還了解了科學(xué)家不斷的新發(fā)現(xiàn)。他們發(fā)現(xiàn)了另一個類似“太陽系”里的“地球”很可能有生命存在;還發(fā)現(xiàn)了太陽系中小行星帶上有些星球上大量的'金、銀、銅、固態(tài)石油與稀土礦等多種寶貴資源。簡直就是一顆金星，銀星啊。這更激起了我對太空探索的無限向往與激情。

　　我想與那些外星生物相互交流，想開發(fā)那些有價值的礦藏資源，為祖國做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，考一個好中學(xué)、上高中、大學(xué)我要考入航天系，接受模擬火箭升空、失重、太空穿行等專業(yè)訓(xùn)練，為做一名優(yōu)秀的宇航員做充分的準(zhǔn)備。

天宮課堂第二季的心得9

　　為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的愛好，向?qū)W生普及航天學(xué)問、弘揚航天文化、感受宇宙奇妙，12月9日15：40時，新右旗各中小學(xué)組織全體師生收看由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教化部、科技部、中國科協(xié)、中心廣播電視總臺共同主辦的“天宮課堂”第一課。參加觀看的師生及家長達(dá)3500余人。

　　此次“天宮課堂”第一課是中國空間站首次太空授課，體現(xiàn)了空間站為國民教化服務(wù)的.理念，彰顯了我國強大的國力，同時也表露了我國教化的溫情。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來了一場精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)試驗、浮力消逝試驗、泡騰片試驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象。他們講解了試驗背后的物理原理，并與地面課堂進(jìn)行實時溝通，傳播載人航天學(xué)問。同學(xué)們對種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象驚羨不已，每一項科普試驗都引起學(xué)生極大的愛好，吸引了更多孩子仰視星空，使宏大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽，同學(xué)們將觀后感同家人溝通，與小伙伴共享，寫進(jìn)日記，畫在紙上，流露出了他們崇尚科學(xué)、酷愛航天、探究未知的熱忱與幻想。

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