《愛心樹》讀后感匯總【14篇】
讀完一本名著以后，你有什么領悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《愛心樹》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《愛心樹》讀后感 篇1
我有一本書叫《愛心樹》。這本書是美國的謝爾·希爾弗斯坦寫的。
文章主要寫了一棵樹和一個小男孩的故事。樹和小男孩是朋友，男孩每天都跑到樹下，采集樹葉給自己做王冠；或是爬上樹干蕩秋千；吃樹上香甜可口的蘋果；和大樹捉迷藏；累了就在樹蔭下睡覺。
只不過時光漸漸流逝，孩子逐漸長大了，很少來看大樹了。每次來都向大樹提了很多要求，要錢、要房子、要船，大樹都一一滿足了他。最后，大樹只剩下了一個光禿禿的樹墩，讓這個男孩子坐在上面休息。
讀了這個故事，我感到心里很難受，樹有一顆無私奉獻的心，把自己所有的一切都給了這個小男孩。這讓我聯(lián)想到了我的父母，他們非常愛我，小時候，媽媽教我怎樣拿勺子、筷子，教我洗臉、穿鞋，教我學走路。在生活和學習上都無私的'關心我。假如有一天，媽媽老了，老得不能拿勺子、走路了，我就一定要在她身邊，永遠拉著她的手，不會像那個男孩那樣，只會索取。我希望我們每個人都能生活在充滿愛的世界里，要學會感恩。
假如愛心是一棵樹，就要結(jié)出感恩的果實。
《愛心樹》讀后感 篇2
《愛心樹》這本書雖然我看的時候離現(xiàn)在已經(jīng)很久了，但我對它記憶猶新。這本書主要講了大樹對男孩的愛。
從前有棵大樹喜歡上一個男孩，它和男孩玩得很開心。后來男孩長大了，不來看大樹了。大樹很寂寞，有一天，孩子回來了說：“我需要一些錢�！贝髽浔惆烟O果給了他，讓他拿去賣。后來男孩回來說：“我需要一幢房子。”大樹便把樹枝和葉子給了孩子，讓他蓋一幢房子。又過了幾年，孩子已經(jīng)長得很大，成年了，他需要一艘船，大樹讓他把樹干砍斷，駛走了。又過了幾年，孩子變成了老人，他只想找地方坐坐，大樹墩挺直了腰板，老人坐了上去，大樹很開心。
我覺大樹對男孩很好很好，好過父子之間的那一種情，好過子孫之間的.那一種愛。非常讓人羨慕，非常讓人向往。男孩想要什么，大樹就給他什么。為了他，大樹變成了老樹墩，但大樹還是很開心，因為它幫助男孩，讓男孩變成很開心的男孩、很快樂的男孩、很高興的男孩！大樹對男孩的付出是不講回報的，是永無止境的。這份付出希望男孩也同樣記得，記得大樹對他的好，對他的愛。
《愛心樹》讀后感 篇3
今天，我們上了愛心樹這一篇課文，學完了，我有一些話想說。
從前，有一棵大樹，有一天，他喜歡上了一個小男孩，男孩每天就跑到大樹下采集樹葉，給自己皇冠，就像自己是森林之王。有時候停水了，男孩就爬到樹上吃蘋果；有時候在樹上蕩秋千；有時候跟大樹捉迷藏。但是，孩子漸漸長大，一天又一天，小男孩走了，終于有一天，小男孩又回來了，大樹對小男孩說：“孩子，到我的枝條上蕩蕩秋千，再吃吃蘋果，再在我的腳下睡一會覺。這樣，你會感到快樂�！蹦泻Υ髽湔f：“我不想做這些了，我想買許多好玩的東西，你能給我一些錢嗎？”大樹說：“雖然我沒有錢，但是你可以把我的蘋果拿出去賣掉，這樣你就會有好玩的了。
大叔很快樂。
不久，一天有一天，大樹把它的一切都給了小男孩，但自己的'一生已經(jīng)結(jié)束，于是，孩子回來了，大樹讓孩子坐下休息，孩子坐下了�；叵胫郧昂痛髽涞慕煌�，為什么一切都變成這樣了呢？
假如我是這個小男孩，我會天天給它澆水、施肥，我會給它一個溫暖的家，天天回來看它。我還會跟大樹睡在一起，對他講故事。
我要向這可大樹學習，就像把我的愛全部獻給青海玉樹大地震，不讓他們沒有房子、學校、書本、甚至溫暖的家。
《愛心樹》讀后感 篇4
今年暑假，我讀了一本題為《愛心樹》的故事書，書中講的是一棵非常有愛心的蘋果樹，它非常疼愛一個小男孩，小男孩想玩游戲的時候，蘋果樹讓他在自己身上做秋千玩；小男孩餓的時候，蘋果樹讓他摘自己身上的蘋果吃；小男孩熱的時候，蘋果樹讓他靠在自己的身上乘涼。蘋果樹一直在為小男孩默默奉獻自己的一切：葉子、果實、樹枝、樹干，直到這個小男孩漸漸長大，他的'想法和要求也越來越多，他不斷地向蘋果樹索要東西，最后蘋果樹只剩下一個樹樁，但是蘋果樹還是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能夠快樂，只要小男孩快樂，蘋果樹也會感到快樂。蘋果樹給予了小男孩自己的一切，卻從不求回報。
愛心樹的故事深深地打動了我，通過這個感人的故事，我明白了一個道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里也會覺得非常快樂，這種情感就像爸爸媽媽無比寵愛自己的孩子一樣。他們總是對我們精心地照顧，天天為我們操勞，在我們需要幫助的時候，他們總是無私地幫助我們，總是想方設法滿足我們的任何要求，父母這棵愛心樹是多么偉大呀！我們以后一定要好好學習，聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。
《愛心樹》讀后感 篇5
上午，媽媽在名著書店給我挑了一本書＜＜愛心樹＞＞，我先自己看了一遍，上面寫著：從前有棵樹，它喜歡上了一個男孩，小男孩常常到那棵樹下玩，用樹葉做王冠想象自己是森林之王，還常常吃樹上的果子，還蕩秋千，他長大了，就不愛來了，有一天，他到樹下，大樹說：“孩子來吧，到我的`樹上蕩秋千，摘幾個蘋果，再到陰涼的樹下休息一會兒。”孩子說：“我不想吃蘋果，也不想蕩秋千，我想要點錢�！薄昂鼙负⒆印贝髽湔f，“我沒有錢，你可以摘我的蘋果，把它們賣到城市里，你會有很多錢。”男孩摘了蘋果，大樹很快樂，最后，大樹成了一個樹墩。
我看完后很想哭，男孩光給大樹要東西，大樹給的時候，男孩不應該要，要是沒有大樹，怎么乘涼呢？也不能吃蘋果，也不能蕩秋千，我真想打那個男孩一頓。媽媽又給我念了一遍，爸爸也念了一遍，媽媽說：“大樹就是爸爸媽媽，男孩就是小寶寶。”我聽了后說：“我以后會對你們好的，不再亂要東西了。”爸爸媽媽笑了。
《愛心樹》讀后感 篇6
《愛心樹》是一本非常簡短的書，它是一本繪本，在他簡約的文字之下，有許多奧秘。有的人可能三下兩下就讀完了它，而有的人需要花一些時間去細細品味它……
《愛心樹》是講述的`是一個小男孩和一顆樹的故事。一天，一棵樹喜歡上了一個小男孩，于是他們成為了好朋友。小男孩一有空就來和樹玩，樹非常開心。可是，男孩漸漸長大，不再來陪樹……后來，男孩長大了，當他再一次來看樹時，他是來向樹索取東西的，當然，樹給了他需要的。接著，面對男孩一次次的索取，樹都奉獻了，它依然很快樂。而男孩老了，再回到樹身邊時，樹已經(jīng)只剩下了枯萎的樹樁�？吹竭@，我以為男孩是回來回報樹的，可是他沒有。他坐上了樹樁，大樹沒生氣，而且，每一次奉獻，它都很快樂。
讀完了這本書，我認為男孩應該為樹做點什么，可他不但沒有回報，還向樹一次次索取!難道人的一生只有索取?不，不是，我們應該為為我們做出奉獻的人們付出，給予他們回報。而別人需要我們的幫助時，我們也不能袖手旁觀，我們應該感到慶幸，因為已經(jīng)知道，別人需要我們。我們應該像書中的樹一樣，為別人付出。
愛心樹結(jié)的果實是“真理之果”，她把它們貢獻給了讀者們。
《愛心樹》讀后感 篇7
向書店的架子上一眼望去，就被那本綠色的《愛心樹》吸引住了，封皮上一個小男孩正在向一棵樹微笑著。
故事非常的簡單，但卻有著很深的寓意。這棵樹陪著男孩從小到中年一直到老，當男孩玩累了就在樹枝上蕩秋千，男孩餓了，就吃大樹結(jié)出的果子，男孩長大了成為商人，就砍下樹枝當柴火賣掉，中年的男孩想去渡海，就用樹干坐船，讓我最感動的就是最后一段，年老的男孩坐在了粗糙的樹樁上，這時候的大樹已經(jīng)成為不起眼的'樹樁了，卻還可以為年老的男孩奉獻出自己最后一點微薄的力量。樹，雖然只是一棵樹，但在我眼中看來，他就像一個人，一個無私奉獻的人，一個品德高尚的人。
我真的被感動了，男孩對大樹提出了各種過分的要求，但大樹卻毫不猶豫的盡量去完成男孩的要求，這是一種多么高尚的精神��！這讓我想起了一個人，就是媽 媽，每個人的媽 媽都會像這棵大樹一樣，為了我們奉獻著自己。
我輕輕的把書合上，再次看到那個小男孩和那棵大樹，似乎從畫面上看到了男孩的微笑了里有著感激，有著開心和快樂，更有對大樹的崇高敬意，叢大樹的樹干上我看到了一張模糊的臉，，一張微笑的臉。
《愛心樹》讀后感 篇8
最近我讀了一本很好的書，名叫《安心樹》，故事不長，但讓我很感動。
書中 講的是一棵有愛心的`蘋果樹疼愛一個小男孩，孩子想玩游戲的時候，蘋果 樹讓男孩在自己身上蕩秋千玩；孩子餓的時候 ，蘋果樹讓他摘自己的蘋果吃； 孩子熱的時候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹索取，最后蘋果樹只剩下一個樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能坐在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報，卻依然快樂。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的照顧我的一切。供我上學…………我長大后一定好好報答我的媽媽。
我要學習蘋果樹的精神，做一棵小小愛心樹。
《愛心樹》讀后感 篇9
我覺得最感人的那一段就是地65頁的那一段：又過了很久那孩子又來了�！胺浅１�，孩子”大樹說，“我沒有什么可以給你的了�！薄拔覜]有蘋果了�！薄拔业难例X已經(jīng)老化，吃不動蘋果了。”孩子說。“我沒有枝條了，”大樹說，“你沒法兒在上面蕩秋千了——”“我太老了，不能再蕩秋千了。”孩子說。“我也沒用樹干，”大樹說，“不能讓你爬上去玩了——”“我很疲倦，爬也爬不動了�！焙⒆诱f�！罢媸潜�，”大樹嘆了口氣說，“我希望還能給你點什么東西但是我什么也沒有了。我現(xiàn)在只是個老樹墩，真是抱歉”
我想：大樹已經(jīng)把自己所需要的給予了孩子，但是，孩子還是一直要到大樹那里去，不過，大樹并沒有傷心，而是很快樂，我們學過一句話，是“贈人玫瑰手有余香，”就是你給別人了玫瑰，但自己手上也有玫瑰的香味。
從這句話我想到了我和爸爸的關系，在我數(shù)學樂園上實在不會的題，是爸爸告訴我了方法，我才知道怎樣做，那時，爸爸的'臉上就出現(xiàn)了一絲笑容，我想，這就是“愛”的故事吧，我長大以后要好好的照顧爸爸，這就算我報答爸爸了吧。
《愛心樹》讀后感 篇10
自從孫老師讓我們看了《愛心樹》這本繪本后，我的內(nèi)心一直感動著，文中的小男孩一直向大樹索取著一樣又一樣東西，而且對大樹沒有一點回報，但大樹卻一次又一次地給予小男孩一樣又一樣他所需要的'東西，直到自己只剩下一個樹樁。這使我情不自禁地想到了生活中父母對我們無私的關懷，自從我們來到了這個世上，我們的父母便一直給予著我所需要的一樣又一樣東西，但卻從沒向我們索取回報。甚至有些人到了自己有工作，并且能掙錢的時候，仍然向父母索取東西，這與《愛心樹》中的小男孩一樣。又如我們的老師把我們帶入了知識的海洋，讓我們在海洋中自由自在地遨游，但是她們?yōu)榱俗屛覀冹柟谈嗟闹R，而讓我們做一些作業(yè)時，有些同學就會埋怨，但是我想對那些同學說：“你們有沒有想過，我們做一份作業(yè)，而老師卻要改全班的作業(yè)，甚至有時還要改幾個班級的作業(yè)，而我們的老師，跟愛心樹有區(qū)別嗎？”我想我們會異口同聲說：“沒有區(qū)別。”因此我們應當感到慚愧。
這也讓我明白了一個道理，無論我們向別人索取什么都要給予回報，我們同時也要學會感恩。
《愛心樹》讀后感 篇11
今天，我讀了《愛心樹》這個故事。
這個故事講的是一個小男孩和一棵大樹的故事。
大樹很愛這個孩子，孩子想做游戲時就用大樹做秋千玩 ;餓了就摘大樹身上的蘋果吃 ;累了就在大樹下乘涼，睡覺。小男孩很快樂，大樹也很快樂。日子久了，大樹和小男孩便成為了好朋友啦!
這個小男孩漸漸地長大了，不斷向大樹索取錢，房子，船等等。這個小男孩永遠沒有滿足。
最后，小男孩變成了一個老人，大樹也什么都沒了，只剩下了一個低矮的一個木樁，但是，大樹希望那個小男孩坐下來休息一下。于是，小男孩便坐下來了，大樹非常高興!
這棵大樹從不求任何回報，只是為小男孩一直奉獻著。
從這個故事中我感受到了：我們要學會感恩和回報那些關心愛我的人，同時，我們要關心愛護自己身邊的人，讓他們也感受到，得到關心和愛護的快樂，享受到社會上人與人之間的美滿與和諧。讓我們生活的.社會充滿愛，讓我們身邊的人相互關愛，共同建造一個美好溫馨的、充滿快樂趣味的、沒有煩惱的歡樂家園。讓所有的人都幸福的生活著!
《愛心樹》讀后感 篇12
前天，我讀了一本繪本，名字叫做《愛心樹》，這本書生動感人，非常好看。
這本書的主人公是一棵樹，講的.是：從前有一棵蘋果樹，它愛上了一個男孩，男孩每天都跟它玩，但男孩慢慢長大，好久沒來看這棵樹了。這天，男孩來了，對樹說：“我已經(jīng)長大了，需要些錢，買些好玩的東西�！睒湔f：“孩子，把我的蘋果拿去賣掉，你就會有錢�！庇诌^了好幾天男孩沒來看這棵樹了，這天，男孩來了，男孩說：“我要娶個妻子，需要一棟房子�！睒湔f：“孩子，把我的樹枝砍掉，去做房子吧�！蹦泻⒃僖矝]來看這棵樹。終于有一天，男孩來了，說：“我需要一艘船，去遠方�！睒湔f：“孩子，把我的樹干砍掉，去做船吧。”最后，男孩來了，大樹說：“我沒有東西能給你了�！蹦泻⒄f：“我現(xiàn)在什么都不需要，只想好好休息�！庇谑牵泻⒆诹藰涠丈�。
這個故事讓我知道愛有多深刻。男孩沒有給大樹回報，大樹卻沒有責怪他。大樹就像我們的爸爸媽媽，小男孩就像我們自己。爸爸媽媽從不會需要我們的回報，可我們卻一直向爸爸媽媽要東西，甚至有人大了還向家長要錢。
《愛心樹》讀后感 篇13
最令我感動是65頁，因為：小男孩又來的時候，樹已經(jīng)什么也沒有給小男孩的了，這時候的.小男孩已經(jīng)老了，也什么都不能干了，他只是很累了，樹還剩下個老樹墩然后小男孩就坐在老樹墩上了，直到最后還是大樹讓原來的小男孩，找到了可以歇息的地方。這頁讓我非常感動。
小男孩和樹的關系讓我聯(lián)想到了奶奶，因為奶奶從小把我?guī)Т�，我不小心滑倒，奶奶就把我扶起來，我病了的時候，奶奶會來看我，所以我很喜歡奶奶，奶奶我想對你說：“我喜歡你，長大我一定好好的孝敬您�！边�有媽媽，因為：媽媽費了很大的勁才把我生下來的，我媽媽一直對我很好，可是有時候我也讓媽媽生氣，不過我敢保證我以后不再讓媽媽生氣，我要好好學習、天天向上。
看到最后，小樹直到最后還是把自己力所能及的力量給了小男孩，奶奶和媽媽一樣，始終把我當作她們的寶貝，我從現(xiàn)在開始一定會更好的對待他們，直到以后……
《愛心樹》讀后感 篇14
感恩節(jié)在星期四這一天，這天下午第二節(jié)課，是我們最愛的一節(jié)課——趣味語文。副教導主任徐老師打開大屏幕，給我們看了一篇朱思穎拷過來的《愛心樹》，由她來讀。《愛心樹》主要寫了有一個男孩，每天在一棵大樹摘下幾根枝條做一頂皇冠，帶在自己的頭上，還在樹上蕩秋千和吃蘋果，還向它要錢、要房子和船。大樹都一一給他了，用自己的蘋果給他去賣錢，用自己的枝條讓他做房子，還用自己的樹干讓他造船，現(xiàn)在大樹經(jīng)過一次又一次的變化，變成了一個樹樁。
可是男孩回來以后，卻沒有給它一點回報，還坐在它身上。聽完以后，看著那棵只給予卻不索取的大樹，由此我想了媽媽，她跟大樹一樣，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。每天早上都是向我招了招手，考試時總是給我復習一遍到明天上學考試的時候，她還是千叮囑萬叮嚀。到放學回家的時候，媽媽就給我們倆兄弟一點零食，在路上還再談談我今天在學校的.事；有時放學打乒乓球去的時候，總是每星期四接我去打球，再接我回家。在一次又一次接我回家中，我覺得媽媽非常辛苦。媽媽批評與表揚，老師對我的關愛和鼓勵。我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，自己的事情應該自己做了�！�
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