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讀《燈光》心得

時間:2023-10-19 10:56:58 心得體會 我要投稿

讀《燈光》心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的讀《燈光》心得 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《燈光》心得

讀《燈光》心得 1

  在語文老師教《燈光》這一課時,我覺得里面肯定是寫什么發(fā)明的,直到語文老師叫我們自由讀的時候,我才知道,這篇課文與我們的幸福生活有著密不可分的關(guān)系。

  幸福生活來之不易,若不是郝副營長點燃了書籍為后續(xù)部隊照亮前進的路,我們現(xiàn)在過的就不是這種安寧的生活;若不是有郝副營長的壯烈犧牲,也就換不來我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。郝副營長在危急時刻挺身而出,為了后代沖鋒陷陣的英雄形象,在我腦海里揮之不去。

  在我看到課文寫著郝副營長憧憬著未來。我的心里像打翻了五味瓶,很不是滋味,這么一位年輕的.戰(zhàn)士,連電燈的樣子都未曾親眼見過就犧牲了。如果有機會,我一定要對革命先烈及曾經(jīng)我了我們拋頭顱灑熱血的英雄人物說:“謝謝你們,如果沒有你們,就沒有我們中華民族的今天,你們用自己的“生命之火”換來了我們今天幸福的生活。

  現(xiàn)在,電燈已是隨處可見,每每看見電燈,我都不由自主地想起他——這位英勇奮戰(zhàn)的郝副營長。

讀《燈光》心得 2

  這周末,我讀了英國莫里斯·吉布森的《哦!冬夜的燈光》。這篇文章講的是一個寒冬的夜晚,一個農(nóng)家的嬰兒病了,請“我”上門去給他的嬰兒治病,有十五公里陌生的路途,沿途的農(nóng)家,特意把自己家的燈光點亮,為“我”指引方向,孩子的病得到了及時的治療。在“我”回家的路上沿途的`百姓依然點著燈火,直到“我”順利回到家中,使“我”倍受感動。

  讀了這篇文章,我十分感動,整整十五公里,本來不相干的人家集體采取了一個共同的行動,把醫(yī)生、嬰兒和全體沿途的農(nóng)家連接在一起。人們發(fā)出的樸素的愛的光明,似乎向寒冬黑夜、向冷酷的世界宣告:這是人類居住的地方,在人跡所到之處,就有愛相隨。整篇文章都洋溢著人與人之間相互關(guān)愛的美好和溫暖。

  這篇文章使我想起曾經(jīng)做過的一些小事:在地鐵上,我給找不到座位的老人讓座;在電梯里,我看到鄰居提著很重的東西,就搭把手,幫他拎一點;在花園里,看到摔倒的小朋友,我就將他扶起……他們的一個感謝的眼神、一個會心的微笑、一聲“謝謝”,都給我?guī)硪唤z快樂、一絲溫暖。

  “贈人玫瑰,手有余香”,雖然我們不能像醫(yī)生一樣治病救人,但我們可以從小事做起,從身邊的一點一滴做起,幫助別人,快樂自己,讓世界因我們而更加精彩!

讀《燈光》心得 3

  我讀了《燈光》這篇文章,對主人公郝副營長感到深深的敬佩。故事講的是1947年的初秋,一位年輕的戰(zhàn)士——郝副營長在和國民黨軍57師戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。郝副營長有一本珍愛的書,上面有一副插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。

  戰(zhàn)前,郝副營長和戰(zhàn)友憧憬著革命勝利后也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。在戰(zhàn)斗的`過程中,郝副營長率領(lǐng)的突擊連和后續(xù)部隊失去了聯(lián)系,他為了讓后續(xù)部隊找到突破口,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,毅然點燃了那本寄托了他的夢想的書,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路?闪凉鈪s暴露了也自己,他被敵人的機槍打中,壯烈犧牲了?墒牵谒R死前卻沒有機會見到自己夢想的燈光。回顧過去,有多少人為了我們現(xiàn)在的幸福而獻出了寶貴的生命。那一個個普通而又平凡的名字,深深地印在了我的腦海中!包S繼光”、“董存瑞”……這是多么普通的名字。】伤麄儏s做出了不普通、不平凡的事跡。郝副營長也是這眾多英雄中的一員。如今,郝副營長的愿望已經(jīng)實現(xiàn)。我們都在這樣明亮的燈光下學(xué)習(xí)。試想,如果沒有那些為革命、為祖國勇于獻身的戰(zhàn)士、人民群眾,哪里會有今天這樣的幸福生活,這樣明亮的燈光呢?我們作為新世紀(jì)的兒童,21世紀(jì)的主人,更應(yīng)該把革命先烈那種為祖國、為人民的為理想而戰(zhàn)斗的精神用到學(xué)習(xí)中去。

  為了我們偉大的祖國,為了美好的明天,努力學(xué)習(xí)吧!

讀《燈光》心得 4

  《燈光》一文中的郝副營長為了孩子們能在燈光下讀書,自己卻沒有見一眼電燈,正是郝副營長,在千鈞一發(fā)之刻,點燃了那本書,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路,可是火光暴露了他自己,他被敵人的機槍打中了。看到這兒,我從心底發(fā)出了由衷的感嘆。

  文章講述了一個感人的故事:在解放戰(zhàn)爭的'一次圍殲戰(zhàn)就要打響時,郝副營長借火柴微弱的光看一本書上的插圖,上面畫著一個孩子在電燈下讀書,這幅圖是郝副營長陷入了對未來的憧憬,戰(zhàn)斗打響了,后續(xù)部隊遭到敵人炮火的攻擊與突擊連失去了聯(lián)系,郝副營長點燃了那本書,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路,結(jié)果暴露了自己,戰(zhàn)斗勝利了,郝副營長卻犧牲了。

  我們的幸福來之不易,生活在幸福中的我們,千萬不可以忘記今天的幸福生活是誰為我們開創(chuàng)的,不要忘記那些締造新中國的革命先烈。

  讀了這篇文章,我不由得想起了:舍身炸碉堡的董存瑞,堵住機槍口的黃繼光,不滿十五歲就為國捐軀的劉胡蘭,在敵人嚴(yán)刑拷打下寧死不屈的江姐。我們生活在如此幸福的年代,真是慶幸,但慶幸之余,我們應(yīng)該思考:怎樣珍惜今天的幸福生活呢?在學(xué)習(xí)上,要認真上進;在生活上,要節(jié)約,不攀比,這樣就能成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。這樣才能為國家建設(shè)出一份力,才能對得起在革命戰(zhàn)爭中犧牲的革命烈士!

讀《燈光》心得 5

  今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣一個故事:

  1947年初秋。戰(zhàn)斗開始以前郝副營長正在看著一本書。他憧憬著書中的一切,并想讓以后的孩子也過上這生活。不一會兒戰(zhàn)斗開始了,守敵的圍墻被炸開了一個缺口。在后續(xù)隊伍進入的時侯,卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗里找不到突破口。在這千鈞一發(fā)之際郝副營長,用火柴點燃了那本書。為隊伍指明了方向,卻暴露了自己,犧牲了。

  這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱贊一下郝副營長。郝副營長是一位年輕、勇敢、優(yōu)秀、熱愛生活的戰(zhàn)土。他是多么羨慕書中的一切啊。他是多么的想讓孩子們也在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),也讓他們過上幸福的生活啊。但是為了戰(zhàn)爭的勝利,他不惜將自己的生命化作燈光,指引后續(xù)隊伍前進的`方向。他雖然沒能親眼看到孩子們在電燈下學(xué)習(xí),在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財富,它永遠留在人們的心中,想航燈一樣,指引著人們?nèi)松缆返姆较颉?/p>

讀《燈光》心得 6

  今天我們學(xué)習(xí)了燈光這一篇課文,講的是作者回想起以前的郝副營長。每當(dāng)他看見北京天安門燈光通明、璀璨。他就會想起以前的郝副營長。郝副營長是一位英雄,雖然我們都不太了解,但是當(dāng)你讀過這篇課文以后你就會慢慢的了解。郝副營長是他讓我們擁有了燈光,而他的理想就是看到燈光,可是他為了我們把看到燈光的機會留給了我們,留給了中國兒女。它的犧牲是非常有意義,非常值得的`。

  郝副營長22歲就驍勇善戰(zhàn)打過許多的勝仗。郝副營長年僅22歲,年僅22歲就有著這樣的態(tài)度、這樣的精神這時有些比他大很多的人所體會不到了、所領(lǐng)悟到的。郝副營長22歲就有著報效祖國、為祖國效力的決心,當(dāng)郝副營長沖進敵人戰(zhàn)壕是他心里就沒有想過自己會活著出去,他是抱著必死的信心沖過去。他沖過去的時候什么也沒有,他想的只是要讓孩子們擁有電燈這有孩子們因為沒有燈光而看不成書,不會沒有燈光而煩惱了。郝副營長他為什么會那么的驍勇善戰(zhàn),因為郝副營長有著一顆要替祖國效力的決心,還抱著必死的決心。重要在于他非常的有信心有把握的勝利。

  郝副營長為了我們的將來都可以犧牲掉自己的性命。但是我們呢?只是無所謂罷了、只會徘徊罷了。郝副營長為我們做的一切難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?如果不是郝副營長我們會有今天的好日子嗎?所以好好珍惜眼下的一切吧!說不定哪一天就會消失。

讀《燈光》心得 7

  每當(dāng)夜幕降臨,在燈光下讀書和寫字時,我就回想起一個人,那就是《燈光》這篇課文中的主人公郝副營長。

  他為了中國的孩子們能夠早日在燈光下讀書,不犧暴露自己的,被敵人的機槍打中,犧牲了。

  這是一個多么感人的故事。∮浀梦业谝淮巫x文章時,情不自禁的留下了淚,我們的童年是金色的,是在中國共產(chǎn)黨的陽光下成長的,我出生新中國,吃穿根本就不用愁,每天和同學(xué)在寬敞的教室里聽老師講課。在我的房間里有臺燈、壁燈、還有吊燈等等。讓我們的學(xué)習(xí)感到十分的舒適,真是不讀不知道,一讀才知曉。

  類似于郝副營長這樣的英雄不止一個。我終于明白,今天的`美好生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。如果我們不好好學(xué)習(xí)怎么對得起他們吶?二十一實際是知識科技競爭的年代,我們只有好好學(xué)習(xí),將來長大了才能報效祖國,才能告慰長眠在九泉之下的先烈們。

  “燈光”如航標(biāo),指引著我的人生方向,郝副營長的光輝形象永遠刻在我的心中。

讀《燈光》心得 8

  以前,我讀過許多關(guān)于英雄人物的故事,上面記載了許多革命先輩為了祖國而獻出生命的事跡。今天,我又讀了一篇文章,叫—《燈光》。

  通過我的學(xué)習(xí),我感覺這篇文章雖然不長,可其中描述的英雄事跡卻激勵人心,令我感動至今。文章通過作者的回憶,講述了革命烈士郝副營長在危急時刻點燃自己,照亮了別人,為取得戰(zhàn)斗勝利獻出了自己寶貴的生命。

  生在革命年代的郝副營長是一個艱苦樸素的人,而且在那樣困難和艱苦的年代他還十分熱愛學(xué)習(xí)。有一本書已經(jīng)被他翻得破舊不堪,還是愛不釋手,一直揣在懷中,時常借著微弱的光線反復(fù)閱讀。為了以后讓孩子們能有更好的條件學(xué)習(xí)文化知識,他曾經(jīng)夢想能讓孩子們用上電燈?墒悄菚r候,我們的國家還飽經(jīng)戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,特別是老百姓連飯都吃不飽,哪有條件用上電燈呀。最后郝副營長在一場激烈的戰(zhàn)斗中,為了給戰(zhàn)友和后續(xù)部隊報信,點燃了懷中自己珍愛的`那本書,給戰(zhàn)友引路,但卻暴露了自己,壯烈犧牲。他的英雄壯舉讓所有的人為之痛哭流涕,最終他也沒能看到他的夢想得以實現(xiàn),但是他手中燃燒的書本就是最明亮燈光,為新中國照亮了前進的路。這是一種多么偉大的舍己為人的精神呀!

  我們現(xiàn)在雖已遠離了戰(zhàn)爭,脫離了貧窮,過上了幸福的生活,但我們也要學(xué)習(xí)郝副營長的艱苦樸素,舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)?煽纯串(dāng)今社會的人們,能像郝副營長一樣勤儉節(jié)約、舍己為人的人真是少之又少了!一些人有了錢便揮金如土,大吃大喝,鋪張浪費;喝醉了酒開車又撞了人,不僅不道歉反而說:“沒關(guān)系,要多少錢,我賠!”我奉勸這些道德敗壞的人:金錢不是萬能的,你們這樣把自己的幸福凌駕在別人的痛苦之上,良心是要受到譴責(zé)的!

  當(dāng)然,現(xiàn)在社會上也涌現(xiàn)出不少像郝副營長一樣的英雄人物,像伸手接住孩子的“最美媽媽”—吳菊萍、勇救學(xué)生的“最美老師”—張麗莉、舍命保護乘客的“最美司機”—吳斌等等,這些人不都是當(dāng)代我們值得敬佩和學(xué)習(xí)的英雄嗎?

  在此我要向全社會呼吁:為了我們?nèi)祟惡偷厍,艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)不能忘;為了我們的社會,讓我們把舍己為人的革命精神發(fā)揚光大吧!作為年輕一代的我們,更要時刻銘記:千千萬萬個像郝副營長一樣的革命前輩給我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的新社會,我們要珍惜現(xiàn)在的大好條件,好好學(xué)習(xí),長大以后報效祖國。

讀《燈光》心得 9

  我做在床桌旁,在明亮的燈光下看書.不過書中的一字一句我都沒能記住,我抬頭看了看電燈,又陷入了沉思中……

  “趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”這是《燈光》一課中郝副營長發(fā)自內(nèi)心的感嘆。《燈光》一課便是我們前幾天學(xué)習(xí)的課文。這篇課文講述了在1947年的初秋,再一次攻破守敵圍墻的戰(zhàn)役中,郝副營長為了讓后續(xù)部找到突破口,點燃了那本書,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路,保證了戰(zhàn)斗的勝利,自己卻犧牲了。當(dāng)我讀完這篇課文后,一股莫名的感覺涌上了心頭……

  今天,我們生活在幸福的新中國,可是,每一個中國人永遠都不會忘記,不會忘記祖國過去受到的屈辱,但正是有無數(shù)個像郝副營長這樣的革命烈士,才會有今天的幸福生活。他們不怕流血、不怕犧牲;在二萬五千多公里的漫漫長征路中,翻雪山、過草地,歷盡千辛萬苦,排除萬難,終于取得了成功;狼牙山五壯士為了掩護部隊與人民群眾,不惜縱身跳下了懸崖……正是他們這種無私的獻身精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我最難忘的,是那一件從新聞中看到的一件事……

  那是很久以前了,那一年的夏天,“碧麗斯”風(fēng)暴吹襲了我國。一個寧靜的夜晚,洪水如同一匹匹脫韁的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可擋。人們被洪水發(fā)出的巨大怒吼聲從美夢中驚醒了,顧不及一切,沖出家門。屋外,雨嘩嘩地下著,為洪水助威,洪水越來越兇猛,沖垮了這座村莊唯一的橋梁。人們被困住了,洪水則發(fā)出了令人恐懼的笑聲。就在這時,抗洪的`部隊趕到了,一位位抗洪戰(zhàn)士們駕駛著沖鋒舟,在兩岸來回穿梭著,解救被困的人民群眾。李戰(zhàn)士便是其中一位,在駕駛沖鋒舟把最后一批群眾送上岸時,沖鋒舟超載了,停在河中間,一動不動,這時,一個大浪向他們打來,望著人們焦急而恐懼的臉,李戰(zhàn)士沒有再多想縱身跳下河,把沖鋒舟推了一把……人們都得救了,可他,卻被無情的洪水吞噬了……大雨,還在嘩嘩地下著,似乎在感概,感概一個二十多歲年輕的生命就次逝去;又似乎在唱歌,為李戰(zhàn)士奏響了一曲英雄贊歌……

  我來到窗前,看著窗外萬家燈火,燈光璀璨,不由得替郝副營長沒能看見電燈一眼而感到惋惜。不!我心頭為之一震,心里想:郝副營長等千千萬萬的革命先烈正是因為熱愛祖國,熱愛人民,才擁有這種大無畏、無私的獻身精神,他們不就正是我生活,學(xué)習(xí)的明燈嗎?我回到書桌前,拿起那本書:今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)擁有獻身精神的英雄們用鮮血,用生命凝聚成的。我們要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),將來報效祖國。我深信,有這盞“明燈”的指引和照耀下,我們的未來一定會更美好。中華,也會因我們的一份力量而更加美麗!

讀《燈光》心得 10

  我在學(xué)校剛學(xué)完《燈光》這篇課文,我看見了一個學(xué)校的深處有一扇門,我走進去那扇門里。奇跡發(fā)生了!

  當(dāng)我醒來時我看見了黑漆漆的天空,有一點微微的火光起來,看到了《燈光》這篇課文里的郝副營長。我心想這不是郝副營長嗎?難道是我穿越了?‘砰’的一聲我回過神說:“發(fā)生了什么?”我慢慢的對著發(fā)著亮的地方?匆娏怂覍λf:“你好,請問您的.憧憬是什么?”他說:想見一見電燈,讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)知識。但是他得死是不可以改變的。他說:我可以犧牲自己的生命來換來將來的和平換來孩子們在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。

  郝副營長,我想和你說一聲:你是英雄,在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,用自己年輕的生命來換來和平。

  ……

  我回到了現(xiàn)實,郝副營長的話讓我銘記于心。

讀《燈光》心得 11

  燈光,在生活中處處可見,廣場上、教室里、臥室里……我們當(dāng)然覺得燈光實在是平常的不能再平常的了。在戰(zhàn)爭時候,燈并不多見,人們只能憧憬自己能在燈光的照耀下,走好自己人生的路,在那時候有一位英雄為了我們今天的`幸福生活,用自己的生命做了代價

  解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候,只有22歲的郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖,圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中;戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊受到敵人炮火的襲擊,和突擊隊失去了聯(lián)系。郝副營長點燃了那本書,用火光為后續(xù)部隊照亮了前進的道路,結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了,郝副營長卻犧牲了。

  我覺得我們的生活來之不易,我們要珍惜革命先輩用生命給我們換來的美好生活,我又聯(lián)想到我在生活中的一些表現(xiàn):又一次,我出門的時候,客廳里的燈還在開著的,我明明看見了卻不想去把它隨手關(guān)掉,讓燈開了一個上午。我覺得非常慚愧,因為我不懂得珍惜我們現(xiàn)在美好生活。

讀《燈光》心得 12

  “在如磐的黑夜里,火光的特點就是不斷戰(zhàn)勝黑夜,時隱時現(xiàn),給人以希望,促我們前進”。這句話是摘自文章的,給了我很深地觸動。

  每當(dāng)夜幕降臨,在燈光下讀書和寫作業(yè)時,我就會想起一個人,那就是《燈光》這篇文章中的主人公郝副營長。

  戰(zhàn)斗前夕,郝副營長正倚著交通涌溝的墻坐著,他輕輕地劃燃火柴,借著微弱的亮光看著擺在雙膝上的一本破舊的書,深情地對戰(zhàn)地的記者說:“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好呀!半小時后,戰(zhàn)斗打響了,郝副營長為了在漆黑的夜里給部隊尋找突破口,劃著火柴點燃的那本書,讓戰(zhàn)士們沖進了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了,可是郝副營長因暴露了自己,被敵人機槍打中了,這位年輕的英雄,為了孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),犧牲了自己的生命,他卻沒有來得及見一見電燈……這是一個多么感人而真實的故事啊!

  我不禁想到每天都和同學(xué)們在寬敞明亮的'教室里聽課。在我的房間里,有臺燈,壁燈、還有吊燈,讓我的學(xué)習(xí)、看書感到十分舒適。沒有讀這篇文章不知道,一讀才知曉,那普普通通的“燈光”里還有這樣一個驚人動魄,感人的故事呢!類似他這樣的人,何止一個呢?我終于明白,今天的美好生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我想對郝副營長說:“我們這一代一定會更加珍惜這來之不易的幸福生活,永遠不會忘記為了今天而獻身的先烈們。并且會好好學(xué)習(xí),以至報效祖國,建設(shè)更加美好的祖國。

  燈光如航標(biāo),指引著我們的人生方向,畢竟前方——光明在召喚!

讀《燈光》心得 13

  這幾天整理舊書,重溫了巴金的《愛爾克的燈光》,閱讀著巴金的文字,我仿佛陪著孤獨的巴金,一起彷徨在那黑暗而狹長的小巷,渾噩的燈光下,與他一樣拖動著長長的身影。一樣踟躇著沉沉的步履,一樣揮灑著冷冷淚行。不同的是,他是失去姐姐的兄弟。而我……

  傳說很久很久以前,哈立希島上有個叫愛爾克的姐姐,每夜每夜都在自己的窗前燃著一盞燈。因為她有一個在海上航行的兄弟,她怕他那遠航的兄弟找不到回家的方向。她要用自己燃亮的燈光給她航海的'兄弟指路,指出一條回家的路。她每天都在等,每天都在盼。可是一直等到死,那可憐的姐姐也沒有等回自己的兄弟,最終帶著無盡的失望走進了墳?zāi)埂?/p>

  我不知道等待一個人到底需要多么漫長的時光;我不知道我窗前的燈光是否已經(jīng)足夠明亮;我不知道我遠行的他是否還知道回家的路;我不知道他是否知道我仍然在等待,等待他來與我牽手的時光。

  只是夜夜執(zhí)著地點燃一盞心的燈火,等待,等待他的歸來。

  我也不知道這世界上是否還有一盞燈為我特意燃亮,但我清清楚楚地知道,在這燈火通明的城市,一盞燈光已失去光芒。

  望著天上的星星,我經(jīng)常在想,究竟哪一顆是由他幻化而成?我執(zhí)意要找到屬于我的那一顆,卻發(fā)現(xiàn)自己在燦爛的星河中逐漸迷失了方向。

  記得第一次讀《愛爾克的燈光》,我為愛爾克流了淚。再讀,卻不知自己到底為什么而流淚……

讀《燈光》心得 14

  月明星稀的夜晚,我在燈下靜靜地學(xué)習(xí)。抬起頭,我久久凝視著那耀眼的燈光,耳畔響起這樣一句話:”趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光低下學(xué)習(xí),該多好啊!“這就是郝副營長說的。他殺敵無數(shù),但最終在一次狙擊戰(zhàn)中英勇犧牲。他為了能解放人民,給大家一個安逸的生活,不惜失掉自己寶貴的生命。郝副營長這種舍己為人的精神令我十分佩服。

  我懷著對郝副營長的崇敬之情,又將課文品讀了一遍。是啊,像郝副營長這樣的英雄又何止一個呢?江姐、劉胡蘭、黃繼光,在敵人的兇猛殘暴下毫無畏懼之色,仍為革名事業(yè)獻出終生。而我們現(xiàn)在的幸福生活都是他們創(chuàng)造的,哪怕只是一點微弱的'光亮,也是一個人的生命。更不用說那宏偉的高樓、寬闊的街道等這方便的生活,都是為革命事業(yè)奉獻出自己生命的人用血肉筑成的!每每望著渲染著最高天空的紅艷艷的五星紅旗時;每當(dāng)唱起那激昂的國歌時,我仿佛望見了英靈們堅貞的面孔,對他們的崇敬之情便油然而生……

  如今,我們已走進了小康社會,中國變得強大、和諧。沒有了戰(zhàn)爭的硝煙、炮火的喧鬧,人們也在安逸下過上了幸福的生活。”少年強則國強,少年智則國智“,所以,我們要努力學(xué)習(xí),爭取將來做國家的棟梁之才,好好保衛(wèi)祖國,讓美麗的祖國更加強大、和諧、充滿仁愛,永遠不讓骯臟的東西侵蝕華夏大地!

讀《燈光》心得 15

  暑假里,去外婆家玩,一個偶然的機會,我讀到了一篇叫《燈光》的課文。燈光,我們都非常熟悉,也很普通,然而,文章所表現(xiàn)的燈光卻是那樣的感人至深。文中郝副營長對光明的渴望,對美好生活的向往,為了革命勇于獻身的精神給我留下了深刻的印象。

  文章講述了在解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)將要打響的時候,郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖,圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。“多好。 焙赂睜I長陷入了對未來的憧憬之中。戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊遭到敵人炮火的襲擊,在黑暗里找不到突破口,和突擊隊失去了聯(lián)系。在千均一發(fā)之際,郝副營長點燃了那本書,用火光為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。他用生命換來了戰(zhàn)爭的'勝利。

  今天,我們的身邊不再有戰(zhàn)爭,不再有槍炮的聲音,我們在溫暖的燈光下看書、寫字、玩耍,聽著父母的諄諄教導(dǎo),享受著郝副營長們這些革命先烈夢想的生活。可是,我們在優(yōu)越的生活環(huán)境中養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,我們怕吃苦,經(jīng)不起挫折,聽不得批評,進取心不足,更沒有郝副營長們那種大無畏的精神。讀了《燈光》后,我懂得了這來之不易的幸福生活是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的,所以,我們要珍惜這和諧的環(huán)境,更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)郝副營長們的無私奉獻的品格,做一個不怕吃苦,勇于探索的新時代學(xué)生。

  老師點評:革命年代離我們的孩子是遙遠的,孩子們沒有經(jīng)歷過那種戰(zhàn)爭時的艱苦卓絕,小作者通過對《燈光》這個故事的描述,了解到燈光不僅帶給我們的是光明,還帶來了勝利,小作者有感而發(fā),聯(lián)系了自己的生活實際,認識到了自己身上的不足,決心要好好學(xué)習(xí),做一個不怕吃苦,勇于探索的新時代學(xué)生。

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