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醫(yī)學(xué)生暑期見習(xí)心得

時(shí)間:2023-10-17 10:38:42 心得體會(huì) 我要投稿
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醫(yī)學(xué)生暑期見習(xí)心得范文

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的醫(yī)學(xué)生暑期見習(xí)心得范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫(yī)學(xué)生暑期見習(xí)心得范文

醫(yī)學(xué)生暑期見習(xí)心得范文1

  經(jīng)過三年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí),終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機(jī)會(huì)。兩個(gè)多月的見習(xí)下來,所獲頗豐,心得體會(huì)也不少,F(xiàn)就在醫(yī)院如何學(xué)習(xí)這方面揀一兩點(diǎn)本人感觸較深的來談?wù)劇?/p>

  相信每個(gè)到過醫(yī)院見習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點(diǎn)在到醫(yī)院之前,上至譚書記,下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我們這一點(diǎn)?烧嬲搅酸t(yī)院后,才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一門很大的學(xué)問。我在省中醫(yī)見習(xí),門診的醫(yī)生一天要看幾十個(gè)病人,a病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床,一天下來,帶教老師忙得根本沒有時(shí)間同你“神侃”。

  幾周以后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)天無絕人之路。只要老師認(rèn)為你是塊“可造之材”,他們就會(huì)很樂意教你。關(guān)鍵是我們在每個(gè)科都只有一周的時(shí)間,怎樣讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說,方法有二。

  首先,是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認(rèn)識(shí)和見解,雖然很難講得很透徹、深入、準(zhǔn)確;又如果你能及時(shí)而正確地回答出老師在查房時(shí)提出的`問題,即使分析得不夠全面,也都會(huì)讓老師覺得你是個(gè)會(huì)思考的學(xué)生,老師通常會(huì)比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點(diǎn)我有著切身體會(huì)。我在針灸病房的時(shí)候,我的帶教老師帶有一個(gè)研究生,一個(gè)七年制的同學(xué),還有兩個(gè)二院實(shí)習(xí)的師兄師姐和我一個(gè)見習(xí)生。剛開始的時(shí)候,我真的很被動(dòng),因?yàn)槭堑谝粋(gè)科,所以也不知所措。機(jī)會(huì)來得很偶然,有一天主任查房時(shí),主任突然提問“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過司徒鈴教授的書,憑記憶答對了。并且,主任接下來的幾個(gè)問題我都正確回答了。自那天后,我的老師就深刻地記得有我這個(gè)見習(xí)生的存在了。

  上一個(gè)方法也許不好掌握,它除了要求要有扎實(shí)而廣泛的知識(shí)作為基礎(chǔ)外,多少還有點(diǎn)運(yùn)氣成分的存在。接下來的這個(gè)方法則是每個(gè)人都能做的到的,就是勤快。俗語說:勤能補(bǔ)拙。每個(gè)老師都會(huì)喜歡勤奮實(shí)干的學(xué)生。我第一天到按摩科的時(shí)候,帶我的老師滿腹牢騷,毫不給面子地說我們針推學(xué)院的學(xué)生是最沒素質(zhì)的,弄得我又委屈又生氣。后來才了解到原來在我之前我們學(xué)院有個(gè)師兄跟著他實(shí)習(xí),但整天都偷懶,有時(shí)甚至都沒去上班。那時(shí)我就暗下決心,一定要用一周的時(shí)間改變老師對我們的看法。所以每天我都提前了半個(gè)小時(shí)到診室,把老師上班前的所有準(zhǔn)備工作都做好,老師一到診室就可以開工。老師忙的時(shí)候,我就用在病房學(xué)到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人,這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到,老師就已經(jīng)改變了他對我們看法,那天他高興的說我們一點(diǎn)都不比實(shí)習(xí)生差,后來遇到典型的病例他甚至?xí)鲃?dòng)叫我過去看、給我講。

醫(yī)學(xué)生暑期見習(xí)心得范文2

  作為一名在校兩年的醫(yī)學(xué)生,我以為,光只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),聆聽課堂上老師的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)獒t(yī)學(xué)除了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),更重要的是臨床醫(yī)學(xué),即將所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到臨床上,畢竟光抱著幾本書并不能夠給病人看病的,我們需要的是實(shí)踐。暑假,學(xué)校派下了一個(gè)任務(wù),實(shí)踐活動(dòng)。我利用假期的時(shí)間來到了縣里的醫(yī)院,xx縣人民醫(yī)院,展開了為期x天的實(shí)踐活動(dòng)。

  我在8月1號(hào)來到了住院部三樓的內(nèi)科辦公室,一番自我介紹后,我便正式地跟隨普內(nèi)的醫(yī)師xxx老師,她是一位很有耐心、責(zé)任心很強(qiáng)的老師。簡單的詢問后,我告訴她,學(xué)過的專業(yè)課并不多,只有解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué),便隨她一起查房去了。浙江的八月是個(gè)多變的季節(jié),加上臺(tái)風(fēng)來襲,雨水不斷的,氣溫的下降使病房早已爆滿,就連走廊也加了床位。一路走過去,病床上大多是抵抗力較差的老年人,邊上是家屬們在不辭辛苦的照料著。老師有七位病人,多是慢性支氣管炎急性發(fā)作或是慢性肺源性心臟病。每到一個(gè)病人床位前,老師會(huì)仔細(xì)的詢問病人感覺如何了,是否好點(diǎn),夜晚尿量多少,痰量、痰色,痰是否易咳出,有無胸悶氣短的癥狀,并檢查病人是否有下肢浮腫的現(xiàn)象,再結(jié)合護(hù)士血壓測量的結(jié)果,做肺部聽診,看是否還存在干、濕啰音和哮鳴音。頭一天,我只顧觀察,充滿疑惑;蛟S是由于過度緊張,老師問的問題我都沒回答上,因此第一天雖然收獲不少,我卻不甚滿意。

  第二天,我自己早早的來到醫(yī)院,按照老師的吩咐,將她負(fù)責(zé)的七位病人的病歷放在了桌上。8點(diǎn)鐘,全體醫(yī)生均在隔壁的護(hù)士辦公室,聽值班護(hù)士匯報(bào)頭天夜里的各床病人的病情變化,包括血壓變化、痰量、痰色、尿量以及夜里病人出現(xiàn)的疼痛不適。短短的匯報(bào)不超過十分鐘,但卻是每天例行的一項(xiàng)工作。接著各位醫(yī)師便帶著各自的實(shí)習(xí)生去查房了。與昨日一樣的查房,所幸,病人的病情基本穩(wěn)定下來,偶有一兩個(gè)還有膿痰、胸悶和不易咳痰的現(xiàn)象,老師一一記下,回到辦公室在電腦上添加或修改醫(yī)囑,根據(jù)實(shí)際情況增減或變換藥物,并提交給護(hù)士,讓她們?yōu)椴∪藞?zhí)行醫(yī)師的醫(yī)囑,而后再將醫(yī)囑記錄到病歷中。這時(shí)間,我?guī)缀鯉筒簧鲜裁疵,只能在一旁觀看老師如何寫醫(yī)囑,遇上不懂的再問兩句。一個(gè)上午的時(shí)間,老師除了為病人開了醫(yī)囑外,還辦理了兩個(gè)出院病人,因?yàn)樵悍降囊?guī)定,住院病人住院時(shí)間不能超過十二天,除了特殊病情以外。出院病歷要求很仔細(xì),老師告訴我,現(xiàn)在人們的意識(shí)越來越強(qiáng),所以使醫(yī)患關(guān)系變得更緊張了,而病歷也需要分嚴(yán)格。除去還給病人的就診卡,余下的住院資料均得入庫保存。就這樣一直到十二點(diǎn),下班時(shí)間已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí),老師才完成手頭上的那份病歷,才脫下白大褂,走去食堂吃飯。不可否認(rèn),作為一名合格的醫(yī)生,需要的不僅僅是責(zé)任心,還有不怕吃苦,任勞任怨的精神。

  下午的時(shí)間比上午要稍微空閑一些。老師若是不開會(huì),就繼續(xù)上午寫余下的病歷,或者按規(guī)定收住院病人,或是接受門診病人的.診斷,而我若是無事,便會(huì)看看診斷書和內(nèi)科書,但都不是看得很仔細(xì)。有時(shí)遇上一些不懂的詞匯,如氣液平面,也會(huì)咨詢附近的醫(yī)生,他們都是不錯(cuò)的老師。對待一個(gè)醫(yī)學(xué)生,他們也不厭其煩地解釋,回答我那堆問題。直到下午六點(diǎn)下班,才與老師道別,離開醫(yī)院。

  呆在醫(yī)院,時(shí)間似乎過得很快,雖然早上再不能像平時(shí)放假那般睡到自然醒,也不能隨意地和朋友們聚會(huì)、逛街,但每天充實(shí)的感覺還是讓我很知足,每天晚上睡前,我都會(huì)回想這一天過得怎么樣,然后記下讓我感動(dòng)的瞬間。即使還是一名醫(yī)學(xué)生,可當(dāng)我穿上那一身白大褂時(shí),一切都會(huì)變得那般神圣,我又一種從心底發(fā)出的自豪與驕傲:將來,我也要像他們一樣,用我所有的熱情與愛心來回報(bào)這一身美麗的白大褂!我要不愧對自己,更不愧于信任我的人民,我要讓白色散發(fā)出神圣的光輝!

  十八天的實(shí)踐時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過,馬上又是新的學(xué)期,在臨別之際,我告訴自己,接下來,我要好好用心學(xué)習(xí),為成為一名合格的醫(yī)生而奮斗。

醫(yī)學(xué)生暑期見習(xí)心得范文3

  “讀萬卷書,行萬里路”是我們小時(shí)候耳熟能詳?shù)闹晾砻,然而,在今天,這句話似乎成了天方夜譚。到了大學(xué)這個(gè)小型社會(huì),我才發(fā)現(xiàn),原來,“實(shí)踐岀真知”才是最不可置疑的。

  為了培養(yǎng)學(xué)生們探索創(chuàng)新和腳踏實(shí)地的精神,加強(qiáng)對學(xué)生們的鍛煉,在實(shí)踐中增長才干,我校開展了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。于是,在縣城的一個(gè)小醫(yī)院里,我進(jìn)行了一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于僅僅是大一新生,沒有過硬的專業(yè)知識(shí),我只能在旁邊觀看,幫忙打打下手,但是這短短一星期的實(shí)踐卻讓我受益匪淺。作為醫(yī)院的一份子,我所做的工作,就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作以及記錄每天該做的事情。這些看似簡單的工作,卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問。

  通過此次實(shí)踐活動(dòng),我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,見到了很多的臨床表現(xiàn)和癥狀體征,認(rèn)識(shí)到只有實(shí)踐才是真正的良藥,熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作人員的分工及工作職責(zé)。從醫(yī)生來說:對待病人,無微不至,有耐心,更有技術(shù),每位醫(yī)務(wù)工作者都承擔(dān)著的“救死扶傷”的使命,盡著自己最大的努力去幫助每一位需要幫助的人。當(dāng)然,醫(yī)生必須要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  而作為見習(xí)生,要做到:

  1、待人真誠,學(xué)會(huì)微笑;

  2、對工作、學(xué)習(xí)有熱情有信心;

  3、善于溝通,對病人要細(xì)致耐心;

  4、踏踏實(shí)實(shí),在實(shí)踐中鍛煉自己。

  剛剛踏進(jìn)社會(huì)的大門,我們要盡快適應(yīng)周圍的環(huán)境,學(xué)會(huì)化困難為動(dòng)力。人生在世,不如意事十有八九,在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里,不免會(huì)遇上麻煩事,而我們所能做的就是要一步一步地去完成,心懷一顆平常心,樂觀地去面對這個(gè)社會(huì),給自己一個(gè)正確的定位,做出正確的選擇。

  實(shí)踐,是一種磨練,是我們通向成功的前提。忙忙碌碌的實(shí)踐時(shí)間讓我過的很充實(shí),很快樂。我會(huì)一直堅(jiān)定自己學(xué)醫(yī)的'信念,同時(shí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

  這次醫(yī)院實(shí)踐,讓我走入了真正的社會(huì),也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們醫(yī)學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和生活的大課堂,只有在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能有所體現(xiàn)。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

醫(yī)學(xué)生暑期見習(xí)心得范文4

  截至目前,我在婦產(chǎn)科見習(xí)了五天,這五天過得非常充實(shí),充滿期待,每天跟隨帶教老師查房、換藥等等。雖然這些都是簡單的事,但我在這個(gè)過程中有了很多的收獲。

  在學(xué)校上課的時(shí)候,始終覺得助產(chǎn)士是一個(gè)神圣的職業(yè),因?yàn)槲覀冇拥氖切律鞘澜绲南M,所以一直帶著幸福感去學(xué)習(xí)。由于我目前掌握的有關(guān)婦產(chǎn)科的基礎(chǔ)知識(shí)并不多,所以對婦產(chǎn)科的很多東西持有好奇心。在這五天里, 我看老師給孕婦聽胎心作產(chǎn)前診斷,從老師嫻熟的手法和精準(zhǔn)的定位,從孕婦的反應(yīng)和感受,我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的助產(chǎn)。

  經(jīng)過觀察,學(xué)習(xí)了胎心的正常值為110-160次/分,了解了胎心的位置,異常的診斷標(biāo)準(zhǔn)及原因,以及“四步診斷”即胎產(chǎn)式、胎方位、胎先露!靶律鷥喝绾紊?”“能不能生?”“什么時(shí)間生?”就是通過“四步診斷”來評(píng)估的。從臨床觀察到學(xué)習(xí)理論,再從理論到觀察,這樣一個(gè)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的過程能夠讓學(xué)習(xí)到的東西更加深刻。所以僅僅把書本上的理論知識(shí)背熟是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`。還需要多實(shí)踐,在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)。

  通過這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使我真正認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)際相結(jié)合的重要性,也使我領(lǐng)略了老師精湛的技術(shù)和高尚的醫(yī)德。老師的日常工作使我深深的體會(huì)到,一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生,憑的不僅僅是精湛的技藝,還有那難能可貴的醫(yī)德和愛心,每一位醫(yī)生把病人視為親人一般,使他們解除害怕的心理,及時(shí)溝通交流,讓他們更好地配合治療。

  除此之外,我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋匾。例如,逐字核對藥單,日期登記無誤,類似于這樣的事情都要求我們保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,提高警惕,不能出現(xiàn)差錯(cuò)。

  始終遵循仁愛、慎獨(dú)、嚴(yán)謹(jǐn)、精致的理念,才能夠?yàn)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)形成良好的習(xí)慣,幫助我完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效進(jìn)行。在接下來的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)繼續(xù)努力,逐步成長,希望在老師的帶領(lǐng)下,我能夠取得進(jìn)步。

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