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閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-09 09:07:12 心得體會(huì) 我要投稿
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閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編精心整理的閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)

閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)1

  “你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多!边@是《人性的弱點(diǎn)》中的我印象最深刻一句話。

  作為個(gè)從小被打罵大的孩子,讀這本書的視角可能和普通人不一樣!這本書首先讓我想起了“好孩子都是表?yè)P(yáng)出來的”。名師王金戰(zhàn)之所以成功,或許也是他善于挖掘出學(xué)生的自信心與上進(jìn)心,而不是一味去批評(píng)指責(zé)學(xué)生的種種不是吧!

  人人都渴望得到贊賞和肯定,推己及人,何不盡量發(fā)現(xiàn)他人閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一件事中有利的因素。如果我們的家長(zhǎng)老師都能想盡一切辦法找到某個(gè)問題小朋友的某個(gè)優(yōu)點(diǎn),然后真心誠(chéng)意的去把他的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作一回事的話,我想,這個(gè)問題小朋友也許就找到了自己的定位,而不是一味由著自己的性子我行我素,或是和家長(zhǎng)老師作對(duì)了。

  盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生一樣受用。把自己擺在朋友的位置上,試想自己會(huì)怎樣,會(huì)做出何種反應(yīng),這樣才能從根本上解決矛盾,而不是將矛盾激化。像書中寫的林肯那樣將不滿于憤懣之語(yǔ)寫下來,然后收起來,當(dāng)作一件已經(jīng)發(fā)生過的事,而不是用嘴將它傾瀉出來,使之真的發(fā)生。所有尖銳的批評(píng)和攻擊,得不到真心的`信服,那么我們所做的一切努力所得的效果都將等于零。

  當(dāng)然我承認(rèn),在讀完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》后,我完全被書中精彩的內(nèi)容吸引住了,全書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世,完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學(xué)語(yǔ)言,使我們像聽故事一樣把一些深?yuàn)W的生活及處世哲學(xué)通過現(xiàn)實(shí)事例展現(xiàn)在我們面前,并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歸納成一條條生活及處世準(zhǔn)則,使我們感覺實(shí)用又印象深刻。整個(gè)讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅,同時(shí)在不斷地對(duì)自我進(jìn)行批判,各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致,在很大程度上,我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現(xiàn)實(shí)與理想的人讀完本書后都會(huì)有一種撥云見日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺,對(duì)比于個(gè)人的親身經(jīng)歷,我們會(huì)發(fā)覺很多現(xiàn)實(shí)的困惑都能在書中得到體現(xiàn),并能在書中的指引下走出困惑。總之,每一個(gè)夢(mèng)想成功并熱愛生活的人請(qǐng)認(rèn)真地在本書中感受自我吧,相信成功離我們并不遙遠(yuǎn),生活其實(shí)也很美妙,只要我們認(rèn)識(shí)自我超越自我。

  讀完本書,我最大的感受之一是以前對(duì)自身的認(rèn)知太膚淺了,甚至是對(duì)自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數(shù)人努力探索自然及社會(huì)知識(shí)的同時(shí),卻往往忽略了對(duì)自身人性、理念方面的認(rèn)知和提高,空有一身本領(lǐng)卻無法施展,仰天長(zhǎng)嘆又何補(bǔ)于事。我相信每一個(gè)人盡管其成長(zhǎng)的環(huán)境及所受的教育都不同,但是在人性的弱點(diǎn)上卻是共有的,都會(huì)經(jīng)歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過程,實(shí)際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子,很多時(shí)候在遇到棘手的問題或挫折時(shí)總是想從外因上去解決問題,很少去從自身因素考慮,所以往往產(chǎn)生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨(dú)等等。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書像一盞明燈指引我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn),更像是一位良師在給我們指點(diǎn)迷津,讀完這本書后,再回頭去看看我們以前做的一些“傻事”,覺得不可思議,如果當(dāng)時(shí)我們換一種角度去看問題,改變一下自己某些舊的習(xí)慣或思維方式,拋棄掉“自大、虛榮、愛面子、惰性、過分憂慮”等這些人性的弱點(diǎn)時(shí),或許局面會(huì)截然改觀,人的命運(yùn)往往就在這思想瞬間的轉(zhuǎn)變上發(fā)生變化,正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力!

  另外,《人性的弱點(diǎn)》又給我一種世事如棋,當(dāng)局者迷,旁觀者清的感覺,書中很多經(jīng)典的人生準(zhǔn)則與處世技巧比如“學(xué)會(huì)放松,解除疲勞”、“不要對(duì)敵人心存報(bào)復(fù)”、“思想決定一生”、“不要因小事而垂頭喪氣”都讓我受益匪淺,重溫《人性的弱點(diǎn)》之后我決定認(rèn)認(rèn)真真地改掉易怒的壞毛病并且好好道歉,想辦法彌補(bǔ)一下。

  此文終了,我的救贖才剛剛開始……

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  《人性的弱點(diǎn)》說起來有點(diǎn)慚愧,這本書一直都有斷斷續(xù)續(xù)看一點(diǎn),卻沒有一次認(rèn)真的把整本都堅(jiān)持看完,這次我決定一定要有始有終。加油!今天看了第一篇“待人的基本技巧”,這篇分三章,都是用案例去分析引出觀點(diǎn)。

  第一篇主要表達(dá)的是,遇到問題的`時(shí)候,不要批評(píng)、責(zé)怪、抱怨,要學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方立場(chǎng)看問題,平靜應(yīng)對(duì)。

  第二篇主要表達(dá)的是,要想讓任何一個(gè)人去做任何一件事,只有一個(gè)辦法,那就是給人所需,只有給到對(duì)方需要的東西,才能讓對(duì)方自主的去做你希望他做的事,要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞別人。

  第三篇論述得到對(duì)方立場(chǎng)的能力至關(guān)重要,要做到給人所需前提是先判斷對(duì)方的立場(chǎng)、知道對(duì)方需要的是什么,激起對(duì)方某種迫切的需要,得到對(duì)方的立場(chǎng),只有這樣才能達(dá)到雙贏的效果。

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  烈日炎炎的暑假豐富多彩,在暑假,我閱讀了許多對(duì)自己有益的書籍,并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀點(diǎn)、結(jié)論。

  令我記憶最深刻的一本書——《人性的弱點(diǎn)》其中通過幾個(gè)實(shí)例,來說明了一些與人交往的方法與結(jié)論。在第一章,講明了原則一:切記責(zé)怪,詆毀他人。

  如果手下的`人做錯(cuò)了事,你會(huì)怎么做?責(zé)罵他?不,這樣只會(huì)讓他喪失信心,感覺自己沒有用處;正確的方法應(yīng)該是找出他的優(yōu)點(diǎn),并幫助他發(fā)掘出來。鼓勵(lì)他,安慰他,相信他會(huì)改正。

  原則二:多欣賞他人。

  我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)要建立在原則一的基礎(chǔ)上。

  你依然要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),多點(diǎn)夸獎(jiǎng),少點(diǎn)批評(píng),可以幫助自己事半功倍,并讓別人發(fā)掘自己的能力,做錯(cuò)事應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人在這件事情中的正確觀點(diǎn),正確做法。

  還有很多很多的正確及有用的觀點(diǎn);在暑假中,明白了書是良藥,可以一語(yǔ),可以從書中學(xué)到各種人間的真諦。書中有許多對(duì)自己有用的方法,有用的例子值得我們學(xué)習(xí)、借鑒、利用的。讀書有許多樂趣,最關(guān)鍵的是要從其中汲取書中的精華部分,從中學(xué)到有用的東西才是真正把書讀懂。

  這些就是我在暑假里的收獲,我希望我能把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂學(xué)習(xí)。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會(huì)有比之前更大的進(jìn)步及改變,能共同創(chuàng)在一個(gè)更好的班集體。

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  綜合辦這次向我征稿,想了幾天不知道該寫點(diǎn)什么,這兩天當(dāng)我第二次重讀《人性的弱點(diǎn)》一書時(shí),有感于公司近期機(jī)構(gòu)、人員變動(dòng)及工作流程過程中出現(xiàn)的溝通不暢等現(xiàn)象,將我本人在工作中碰到的一些問題和體會(huì),拿出來和大家一同探討與分享。

  一、避免陷入爭(zhēng)論

  贏得爭(zhēng)論的辦法只有一種,那就是永遠(yuǎn)不要爭(zhēng)論;蛟S你的觀點(diǎn)是正確的,是絕對(duì)正確的,可一旦發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),在對(duì)方眼里,你的觀點(diǎn)一如你爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的態(tài)度一樣——不可理喻。

  工作中存在分歧是必然的。如果一對(duì)搭檔在共事中不會(huì)產(chǎn)生分歧,那么其中一人就沒有存在的必要了。如果對(duì)方提出了你不曾想到的問題,那么你應(yīng)該慶幸。分歧也許會(huì)幫助你糾正一個(gè)嚴(yán)重的失誤呢?關(guān)鍵是如何處理分歧。首先,討論問題時(shí)要耐心傾聽對(duì)方的觀點(diǎn);其次,尋找認(rèn)同點(diǎn);再就是留有空間。

  舉個(gè)領(lǐng)導(dǎo)教的方法為例,就是留有空間的例子。前幾天就工作上的事需要與多個(gè)部門溝通,大家坐下來沒兩句話就發(fā)生了分歧和誤解,我采取的辦法是“也許是我錯(cuò)了,不了解具體情況,我們先一起探討一下,然后晚上回去大家都想一想,明天再討論”,第二天的結(jié)果當(dāng)然是非常圓滿的。如果當(dāng)時(shí)繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)效果會(huì)怎樣呢……改天再討論這一問題,留給雙方更多的考慮時(shí)間。

  最近公司內(nèi)部部門之間也時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)爭(zhēng)論現(xiàn)象,請(qǐng)記住:贏得爭(zhēng)論的最好辦法就是避免陷入爭(zhēng)論!

  二、尊重他人

  尊重他人的含義很豐富,這里想說的是理解和尊重他人的感受。

  通常,我們是知道自己犯的錯(cuò)誤的,只是都不肯直面錯(cuò)誤,都會(huì)給自己找點(diǎn)理由。當(dāng)他人巧妙、謙和地作出評(píng)價(jià)時(shí),我們便會(huì)很樂意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,甚至?xí)䴙樽约旱奶拐\(chéng)和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為感到自豪?僧(dāng)他人直白地道出不悅的事實(shí)并強(qiáng)迫我們接受時(shí),我們便會(huì)本能地拼力抵抗。我想這種情況是相當(dāng)普遍的。前段時(shí)間一位同事因不了解情況,在會(huì)上提了一些不該提的事情,被我不留情面的說了一通,結(jié)果是該同事不但不明白不理解,還對(duì)我產(chǎn)生了很深的誤解,在工作接觸中有明顯的抵觸……現(xiàn)在我明白了,想讓別人接受批評(píng)也需要合適的方式方法,換位思考一下,如果自己認(rèn)定的“事實(shí)”被懷疑甚至是責(zé)備也會(huì)心生不滿,并找理由堅(jiān)守自己的立場(chǎng)。我想,尊重他人的感受,善意的提出存在問題,并給出解決或改進(jìn)建議,會(huì)遠(yuǎn)勝于一味指責(zé)。

  三、學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)

  如果你發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,應(yīng)立即誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò)。認(rèn)錯(cuò)是一種擔(dān)當(dāng),認(rèn)錯(cuò)能夠化解紛爭(zhēng),許多情況下還能解決由錯(cuò)誤引發(fā)的問題。

  舉一個(gè)我自己身上發(fā)生的事情。幾年前處理一件事,本來是主動(dòng)的去做去溝通去協(xié)調(diào)的,可就是考慮的還不夠周全,一個(gè)重要的環(huán)節(jié)出了紕漏。被主管領(lǐng)導(dǎo)叫了去,首先肯定了工作積極的態(tài)度,主動(dòng)做、想著做,可就是欠考慮,指出錯(cuò)誤所在……聽完領(lǐng)導(dǎo)的話,我認(rèn)真琢磨一下的確是欠考慮了,人事工作必須非常嚴(yán)謹(jǐn),一點(diǎn)都馬虎不得,就算做了再多努力,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,于是馬上認(rèn)錯(cuò)并及時(shí)采取補(bǔ)救措施,圓滿解決了。所以,當(dāng)我們的觀點(diǎn)或行為發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),無謂的找理由不斷的解釋只能讓人感覺是推卸責(zé)任,對(duì)解決問題沒有任何好處,甚至可能有反作用,就讓我們勇于擔(dān)當(dāng),誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己,誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò),這樣往往還會(huì)帶來意想不到的好的結(jié)果。

  四、微笑的力量

  如果你希望別人和你在一起時(shí)心情愉快,那你自己必須要心情愉快地對(duì)待別人。

  英國(guó)詩(shī)人雪萊說:“微笑,實(shí)在是仁愛的`象征、快樂的源泉、親近別人的媒介,有了微笑,人類的感情就溝通了!蔽⑿κ侨澜缤ㄓ玫恼Z(yǔ)言,傳達(dá)著最簡(jiǎn)單的信息:友好。試想一個(gè)人面對(duì)他人總是面沉如冰,誰會(huì)喜歡跟他交流,誰會(huì)愿意向他敞開心扉?而微笑有著神奇的力量,向他人傳遞著關(guān)切、友善、尊重、贊賞、鼓勵(lì)……拉近了彼此的距離。讓我們?cè)诠ぷ髦,多用寬容的微笑代替?zé)備,多用贊揚(yáng)的微笑去鼓勵(lì)他人,多用微笑開啟溝通之門。

  感觸還有很多,水平有限先跟大家分享這些吧。說這些并不是標(biāo)榜自己做的多么好,正相反,經(jīng)過讀書、思考、實(shí)踐的過程,越來越覺得自己的差距還很大。記住一句古老的格言:靠爭(zhēng)奪,你永遠(yuǎn)也得不到滿足;能謙和,你才會(huì)擁有意料之外的收獲。讓我們共同努力營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境吧!

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  歐文曾經(jīng)說過:“能夠設(shè)身處地的為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心自己的前途。”我能夠在讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書時(shí)學(xué)到這一點(diǎn)“永遠(yuǎn)站在別人的角度思考問題,不斷的站在別人的立場(chǎng)上看待問題。”你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認(rèn)可自己成就的同時(shí)去探索別人的觀點(diǎn)并在心中激發(fā)起對(duì)一件事情的熱衷和渴望。來到杭師的這段日子,我深切的體會(huì)到人際關(guān)系的重要性,卡耐基人性的弱點(diǎn)告訴我:“一個(gè)總關(guān)心別人的人在兩個(gè)月內(nèi)所獲得的朋友比一個(gè)總想著別人關(guān)心的人在兩年內(nèi)所交的朋友多得多。”在這里生活很好,認(rèn)識(shí)了很多人,也明白了很多的生活道理,為我的人生增添了一筆無形的財(cái)富。

  與此同時(shí),我也深刻體會(huì)到學(xué)海無涯,無論是書中描繪的是多么的繪聲繪色,沒有實(shí)踐行動(dòng)的一切理論都只會(huì)是空談。人應(yīng)該明白,意是浮動(dòng)卻為空的道理,你所看到的不一定就是本質(zhì),表象的東西不用太過在意,真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn),刻苦的專研,這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。

  《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我很多東西,我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心,隨時(shí)隨地的對(duì)那些受過幫助恩澤感懷于心;對(duì)待朋友,周圍的人要善良相向,人心肉做,日久長(zhǎng)情。每個(gè)故事,每個(gè)事實(shí),我都會(huì)想起我情深摯愛的朋友,因?yàn)槲抑罌]有他們,我的世界不會(huì)如此的精彩,也許我們的人生并不是那么的充裕,因?yàn)檫可能伴隨著喜怒哀樂,但正是這千變?nèi)f化的情欲組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點(diǎn)》中學(xué)到:“用一顆真誠(chéng)的心,可以交到很多真誠(chéng)的朋友,擁有積極的心態(tài)可以得到快樂。樂觀豁達(dá)可以使平凡富有情趣,能把沉重的生活變得輕松活躍,能把苦難的光陰變得甜美珍貴,能把煩惱瑣碎的事情變得簡(jiǎn)單干練。

  了解一切意味著寬恕一切,更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學(xué)會(huì)贊美別人,當(dāng)然贊美不是奉承。二者的區(qū)別很簡(jiǎn)單,前者是真誠(chéng)的,后者是虛偽的';前者由心而發(fā),后者有口而出;前者是無私的,后者是自私的;前者隨時(shí)得到歡迎,后者處處受到譴責(zé)。在處理人與人的關(guān)系中,我們永遠(yuǎn)不要忘記我們交往的對(duì)象是渴望被贊賞的人。給予贊美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中,我要試著讓心中感激的星星之火給別人留下一點(diǎn)友好的印象。

  在這個(gè)社會(huì)中,人際關(guān)系的處理是至關(guān)重要,通過看這本書,讓我懂得,在與人相處的過程中,如果想讓他人喜歡自己,和他人發(fā)展真正的友情,那就真誠(chéng)的去關(guān)心他人,這樣在幫助自己的同時(shí)也幫助了別人。這是雙向的,雙方都能獲益。學(xué)會(huì)微笑,保持一種正確的心理狀態(tài),那就是勇敢,坦誠(chéng)和樂觀。有句格言說的好:”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信號(hào),自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪著臉面對(duì)自己,自己肯定也是很不舒服的,既然知道這樣不可取,那就不要”己所不欲勿施于人“。

  這本書對(duì)我的工作方面也有很大的幫助。的確,為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:”責(zé)任字字重千斤“。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),盡心盡力的去做到最好。

  通過閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,在工作中,雖然我很認(rèn)真負(fù)責(zé),但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己,提高自己,為公司盡心盡力。

  因此我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,卡耐基說:”不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想。“我相信,快樂源于心。古老的格言里有這么一句話:”人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次!皭勰f過:”我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西!叭绻@話對(duì)愛默生來講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要”真誠(chéng)、慷慨地贊美“,而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里,終生不忘。

閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)6

  最著名成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾.卡耐基著作!這本書匯集了卡耐基思想精華和最激動(dòng)人心內(nèi)容,是作者最成功勵(lì)志經(jīng)典,無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹各種方法,不僅走出困境,有還成為世人仰慕杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多了解,其中第二篇:使人喜歡你六種方法,最讓我受益良多,它內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在第一章中,我明白到,并不是所有人都對(duì)你產(chǎn)生興趣,都會(huì)關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對(duì)我們發(fā)生興趣,我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)朋友……朋友,真正朋友,不是那樣造成。例如老總統(tǒng)羅斯福仆人愛默士說了這樣一個(gè)故事:有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉?guó)B是什么樣子?因?yàn)樗龔臎]有見過鶉?guó)B,而羅斯?偨y(tǒng)不厭其詳告訴了她。過些時(shí)候,我家里電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯?偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統(tǒng)親自打來。羅斯?偨y(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B,如果她向窗外看去,就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯?偨y(tǒng)特點(diǎn)之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守第一條規(guī)則是:真誠(chéng)對(duì)別人發(fā)生興趣?吹竭@里,我又想到,現(xiàn)在人思想過于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!

  在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人行動(dòng),比他所說話,更有具體表現(xiàn),而人們臉上微笑,就有這樣表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣原因……你看牠們那么喜歡跟我們接近,當(dāng)牠們看到我們時(shí),那股出于自然高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事,但堅(jiān)持著并不容易!

  在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請(qǐng)這樣做!羅斯福總統(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要如何獲得好感方法,就是記住對(duì)方姓名,使別人感到自己很重要……可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí),雖有幾分鐘談話,臨走時(shí)已把對(duì)方姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到每一個(gè)人名字,是一種基本禮貌,也是一種對(duì)別人尊重!

  在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感談吐。只談?wù)撟约喝,永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想,而“只為自己設(shè)想人”……哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士,他曾經(jīng)這樣說過:這種人是無藥可救,沒有受過教育!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣教育,仍然跟沒有受過教育一樣!毙枰涀。焊阏f話人,對(duì)他自己來講,他需要、他問題,比你問題要重要上百倍。他牙痛,對(duì)他來講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以,你如果要?jiǎng)e人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一個(gè)善于靜聽人,鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>

  第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常交談中一定要尊重別人發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快升級(jí)!

  《人性的弱點(diǎn)》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子,你通過閱讀它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身弱點(diǎn),它指出了你在言行舉止上不雅之處!所以我閱讀之后,使自己不文明用語(yǔ),不雅舉止得到更正,也許有人認(rèn)為這是微不足道小節(jié),可是正是這不可忽略細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會(huì)上得到更好發(fā)展!

閱讀人性的`弱點(diǎn)的心得體會(huì)7

  一直認(rèn)為,總需要看一些提高個(gè)人情商的書籍,除了一些實(shí)用性很強(qiáng)而又帶有趣味性的的應(yīng)用心理學(xué)類書籍外,最值得推薦的,就是《人性的弱點(diǎn)》?戳诉@本以后,每當(dāng)感覺自己EQ又不夠用的時(shí)候,我沒有再找其他同類的書了,而是再次翻起了這本書。每次重新閱讀,都會(huì)加深對(duì)自己內(nèi)心的理解。

  整本書概括起來,其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性?要懂得換位思考,要像看待自己一樣地把別人重要看待,以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn),自己所做的事情會(huì)滿足他人所需要的尊重需求,這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為:人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位,要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主?傊瑑(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為,尊重需要得到滿足,能使人對(duì)自己充滿信心,對(duì)社會(huì)滿腔熱情,體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。所以通過“重要性”,我們起碼能做到尊重對(duì)待他人,達(dá)到對(duì)他人第四個(gè)層次的需求,從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。

  在追求目標(biāo)這方面,書中有也有談到,要提升自己的.欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來,然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

  作者卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人--的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  書中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書中是這樣評(píng)述的:“不要批評(píng)或抱怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。”批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。生活中,如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。我們還需要懂得-激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的需求。如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途!笆紫纫盐諏(duì)方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。”我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人,其實(shí),我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地地去想--他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

  “真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。在國(guó)企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

  我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂的人生,不斷完善我自己的思想,希望以后每次翻看,都會(huì)有新的感悟。

閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)8

  我利用這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假看了幾本書,其中讓我印象最深刻的就是這本《人性的弱點(diǎn)全集》,這本書會(huì)舉一些例子,讓我們更懂得在日常生活、工作中與人怎樣相處,并有效的影響他人。

  這本書一共有十篇,其中讓我感觸最深的有兩篇,這兩篇中,舉了很多例子,都是一些在生活中名人名事。先來介紹一篇(為人處事的基本技巧),這一篇告訴我們不要去批評(píng)、指責(zé)或抱怨別人,要試著去了解他們,并明白他們?yōu)槭裁催@么做,這會(huì)比批評(píng)更有益,這樣做還會(huì)產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈。

  還有,發(fā)現(xiàn)別人的.優(yōu)點(diǎn),并誠(chéng)懇地去贊賞,一定要有這樣的想法:我所遇之人,都有勝過我的地方,這些方面,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這一篇的最后寫了要說服他人,首先要把握對(duì)方最迫切的需求。如果做到這一點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。

閱讀人性的弱點(diǎn)的心得體會(huì)9

  每一個(gè)人都是有著弱點(diǎn)存在的,那么人性的弱點(diǎn)是什么樣的呢?每一個(gè)人都有著不同的弱點(diǎn)出現(xiàn),基本上弱點(diǎn)就是我們心中的一些害怕,還有恐懼的東西,每一個(gè)人都是存在弱點(diǎn)的,要說一個(gè)人沒有弱點(diǎn),那么只能說你還沒找到而已。在面對(duì)我們的人性的弱點(diǎn)的時(shí)候不要害怕,因?yàn)槟且彩俏覀內(nèi)松幸徊糠郑彩俏覀兩罹实膬?nèi)容。

  人性是每一個(gè)人的本性,要說本性之中的弱點(diǎn)就是害怕的東西,上學(xué)的.時(shí)候害怕成績(jī)不好唄老師家長(zhǎng)說,長(zhǎng)大后找不到好工作,找到好工作想要努力工作,討好上司,想要升職加薪,在結(jié)婚之后,那么人生之中最大的弱點(diǎn)就是自己的妻子和孩子,想要給他們一個(gè)幸福的家庭,想要給他們一個(gè)想要的理想世界,實(shí)際上人的弱點(diǎn)就在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。

  每一個(gè)人性格之中也是存在一些缺陷和弱點(diǎn)的,正是因?yàn)檫@些缺陷和弱點(diǎn)的組成,才造就我們現(xiàn)在活潑開放不同色彩的人生,才讓每一個(gè)人的生活之中都充滿了打打鬧鬧,很多時(shí)候都是雞飛狗跳的,但是更多的時(shí)候還是充滿歡聲笑語(yǔ),展現(xiàn)出每一個(gè)精彩的人生,每一個(gè)人的不同之處,也正是這些不同組成我們現(xiàn)在世界國(guó)家發(fā)展。

  面對(duì)我們的弱點(diǎn)我們要敢于直視,不要害怕,也許有的時(shí)候你不能成功的原因就是因?yàn)榇嬖谔嗟娜觞c(diǎn),那么這些就將是你的絆腳石,只有我們強(qiáng)大起來,將這些弱點(diǎn)改變,那么才會(huì)有著改變世界的能力,改變你的人生的機(jī)會(huì),讓你的人生發(fā)光發(fā)彩,自己的強(qiáng)大才會(huì)是你人生的強(qiáng)大,人生的強(qiáng)大就會(huì)是你一生的光彩。

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