《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感[合集]

　　讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇1

　　在假期，我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)主要江述了保爾的人生經(jīng)歷、保爾從一個(gè)普通少年，成長(zhǎng)鍛煉為為一個(gè)具有革命意志，意志堅(jiān)強(qiáng)，品質(zhì)高尚的戰(zhàn)士。保爾跟隨老革命者，水兵朱赫來(lái)革命，在修鐵路的時(shí)候，得了傷寒。差點(diǎn)喪了命。由于他在革命年代受的傷太多，在中年的保爾已經(jīng)下不來(lái)床了。而眼睛也失明啦。保爾曾想過(guò)自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的革命意志拯救了他，他拿起筆為人民服務(wù)。

　　看看那時(shí)的條件是多么得不好。而那時(shí)的`保爾好那么堅(jiān)強(qiáng)，他一心想著投身革命，把一生獻(xiàn)給國(guó)家，獻(xiàn)給人民。保爾也是血肉之軀，但卻擁有常人沒(méi)有的鋼鐵般的意志。他堅(jiān)持不懈，品質(zhì)高尚，擁有正義感。保爾身上的品質(zhì)正是我們當(dāng)代少年所最缺的。

　　回頭再看看我們現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)在蜜罐里長(zhǎng)大。要遇到一些小困難就退縮。天天浪費(fèi)，筆沒(méi)使完油就扔了還好看的。更夸張的是還有一天一換鉛筆盒的，隨著信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們生活，工作離不開(kāi)的工具。而，有一些人把電腦看成了玩具，天天上網(wǎng)不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)直線下降。逐漸成了我們這一代少年的風(fēng)氣。這就是祖國(guó)未來(lái)的花朵么？我想，再不改變那祖國(guó)得未來(lái)是什么樣子的呢？只無(wú)法想象。

　　在精神品質(zhì)上，我的毅力還不夠堅(jiān)強(qiáng)。在上個(gè)學(xué)期，爸爸在家附近給我報(bào)了個(gè)武術(shù)班。在上武術(shù)班的第一天，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，天天回家得練，下功夫，俗話說(shuō)練武不練功，到老一場(chǎng)空�！倍�我回家總是找理由說(shuō)學(xué)習(xí)累了，然后去看電視�，F(xiàn)在都練了快一年了，但還是馬馬虎虎，一點(diǎn)也不’掛架”。

　　而我要從現(xiàn)在下決心，要改掉這些不良習(xí)慣，風(fēng)氣。做一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)毅，有正義感，身心健康的少年。長(zhǎng)大后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇2

　　這個(gè)假期我把《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)看了好幾遍，可以說(shuō)它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我仍熟記于心，還能把它背誦出來(lái)呢!

　　人應(yīng)該怎樣的活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題，保爾殘廢后毫不灰心，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力的工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)癱瘓的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么沉重的打擊啊!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)苦的努力，他終于寫(xiě)出了小說(shuō)《要暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟然有著比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書(shū)終于明白了，這就是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

　　保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立身殘志堅(jiān)的偉大榜樣。

　　對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活在現(xiàn)在一個(gè)和諧安定的環(huán)境中，身體完整，智力不差，能夠?qū)W好自己的課程，我長(zhǎng)大后，一樣要學(xué)習(xí)保爾的.那種堅(jiān)持不懈的精神�？赡芪也荒鼙称痄摌尡Ｐl(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給人民，為了我們偉大祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，為了祖國(guó)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量，有了奮斗目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好啊!我還要不斷地努力學(xué)習(xí)，從這本書(shū)中吸取更大的精神力量。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇3

　　在暑假里，我又重新讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》�！朵撹F是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的，這本著作以作者自身經(jīng)歷為藍(lán)本，以俄國(guó)十月革命和蘇俄國(guó)內(nèi)站的為背景，塑造了一位在革命烈火中百煉成鋼的光榮偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不撓的形象。這書(shū)中的保爾出生于一個(gè)貧窮的工人家庭，從小就對(duì)邪惡勢(shì)力和不合理制度感到深惡痛絕。在革命的到來(lái)，也激發(fā)出了他自覺(jué)的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)，與邪惡勢(shì)力勢(shì)不兩立。

　　保爾雖然調(diào)皮搗蛋，但是他在邪惡力量面前絕不低頭，勇于面對(duì)。保爾一次又一次地被現(xiàn)實(shí)打擊，但他堅(jiān)強(qiáng)不屈，為自己開(kāi)辟了美好的未來(lái)。他在拯救朱赫來(lái)的時(shí)候，激發(fā)出的那種勇敢，讓我們同年齡的人自愧不如。在我們這個(gè)年紀(jì)段，保爾應(yīng)該享受的是來(lái)自社會(huì)的關(guān)心、父母的疼愛(ài)、老師的`關(guān)愛(ài)、同學(xué)的互幫互助，但是保爾享受的是社會(huì)的壓迫、老師的厭惡、同學(xué)的嘲笑與諷刺，他并沒(méi)有感到幸福，他也沒(méi)有去幻想未來(lái)的樣子，他敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于和邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)。

　　保爾時(shí)時(shí)刻刻地盼望著這種邪惡的勢(shì)力能夠早日消失，能夠讓人們幸福的生活，而不是每天提心吊膽的生活。保爾小小的愿望卻不能得到實(shí)現(xiàn)，可是他明明知道現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻依然盼望著，直到十月革命的到來(lái)，保爾為革命理想奮斗不息的人生征程。保爾的一生都過(guò)得特別悲慘，保爾雖然最后殘疾了——兩條腿完全癱瘓了，只剩下右手還可以使喚，眼睛是失明了，但是保爾依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地為革命而奮斗，保爾還寫(xiě)了一本關(guān)于科托夫斯基的英勇騎兵師的中篇小說(shuō)，書(shū)名叫做——《暴風(fēng)雨所誕生的》，保爾在這種惡劣的情況下仍堅(jiān)強(qiáng)不屈的寫(xiě)出了一部偉大的作品，實(shí)在讓我們感到敬佩。

　　保爾的奮斗也換來(lái)了成功，保爾的結(jié)局依然是美的，保爾又一次振作起來(lái)，開(kāi)始了新的生活！

　　保爾的努力沒(méi)有白費(fèi)，保爾這個(gè)英雄的形象永遠(yuǎn)停留我們的心中�！朵撹F是怎樣煉成的》也鼓舞了無(wú)數(shù)人堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)生活中的一切困難，敢于向邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇4

　　董老師在今天，來(lái)到立德。講起了他小時(shí)候的那段艱難歲月，他為了書(shū)，撿過(guò)香煙盒；為了書(shū)，曾拉過(guò)板車……他的童年很苦，非常貧窮……

　　可想想，董老師的童年苦，可他生活在愛(ài)中啊！小時(shí)候放牛，他才只有兩三歲，牛和放牛娃都有很多，可是為什么他的母親總能準(zhǔn)確找到他呢；那次喊魂，需在有老虎的夜晚進(jìn)行，他的母親是如何戰(zhàn)勝心中的恐懼呢；那次拉板車，口渴至及，同樣貧困的小姑娘為何讓他白喝茶水？這一切的謎底都是一個(gè)字——愛(ài)。

　　一個(gè)人苦不怕，貧不怕，唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)是最可怕的，愛(ài)如清泉，可以滋潤(rùn)人的心靈。在董老師講的多個(gè)故事中，兩個(gè)充滿愛(ài)的故事使我難以忘懷。

　　耳邊仿佛傳來(lái)一個(gè)悠遠(yuǎn)的聲音：“猷寶呀，回來(lái)呀�！睂�(duì)孩子的愛(ài)使得這位母親戰(zhàn)勝了恐懼……在他的母親去世后，他也學(xué)著喊，就像當(dāng)年他的'母親一樣，可惜“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，沒(méi)有回應(yīng)，回答他的依然是夜色，依然是一輪明月，顯得那么空、那么靜……。便流著淚。用手中的筆，寫(xiě)下了一個(gè)母親，對(duì)孩子的愛(ài)。

　　第二個(gè)使我印象深的，便是他說(shuō)拉板車的故事，赤著腳，在火辣的陽(yáng)光下，拉著板車，光著背，汗水直流，累了也只能咬牙堅(jiān)持。

　　董老師拉扳車，也只是為了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，渴了，買不起西瓜，只能撿西瓜皮，許多野孩子也為撿西瓜而爭(zhēng)著，打著…董老師當(dāng)年緊護(hù)著西瓜皮，是為了帶回家給媽做菜的。人訴說(shuō)曾經(jīng)歷過(guò)的的苦難，總是有一絲酸楚的，老師一邊回憶、一邊訴說(shuō)，看著他的眼睛，我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年的董老師，一個(gè)瘦小的小男孩。

　　生活在幸福中的我們更該努力，那句話：“不怕慢，只怕站“。成了我的座佑銘。是��！人不怕腳步慢下來(lái)，怕的是停止前進(jìn)啊！不管做什么事都是這樣，人生也是這樣。我會(huì)像董老師一樣“不怕慢，只怕站”地跑下去！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇5

　　“這真是一個(gè)偉大的青年呀！”合上書(shū)，我心中由衷地贊嘆著。這本書(shū)的名字叫：《鋼鐵是怎樣煉成的》，它講述了俄國(guó)從爆發(fā)十月革命的1915年到30年代初期，烏克蘭地區(qū)廣大人民群眾的生活景象。

　　書(shū)中的`人物——保爾·柯察金，本是鐵路車站上的一個(gè)看爐工人，后被布爾什維克黨的革命運(yùn)動(dòng)所感染，毅然參加紅軍。在戰(zhàn)斗中，他奮勇殺敵；在戰(zhàn)后重建時(shí)，他仍不遺余力；他全心全意投入到了黨的運(yùn)動(dòng)中。后雖重病纏身，不能干體力活，但他經(jīng)過(guò)寫(xiě)作的渠道，仍在支持黨的發(fā)展，光榮地為人民、為政府服務(wù)。

　　在書(shū)中，我看到了；保爾和謝廖沙、阿爾焦姆等人，都在偉大的社會(huì)主義大旗下聚集，義無(wú)反顧的投入到革命大潮中去，有的甚至光榮獻(xiàn)身了�？吹綉�(zhàn)士們前赴后繼的沖向敵人，我想起了在抗日和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，用鮮血捍衛(wèi)我國(guó)人民尊嚴(yán)的老前輩們。首先想起的就是黃繼光。在上甘嶺戰(zhàn)役時(shí)，他們的部隊(duì)在戰(zhàn)壕中與敵人交火，敵人的三個(gè)機(jī)槍交叉火力點(diǎn)打得戰(zhàn)士們抬不起頭來(lái)。

　　這時(shí)，黃繼光自告奮勇，要去端掉敵人的據(jù)點(diǎn)。不一會(huì)兒，黃繼光便先后炸毀了兩個(gè)機(jī)槍火力點(diǎn)，只剩下一個(gè)沒(méi)有拔除，但英雄也是傷痕累累。突然，黃繼光竟站了起來(lái)，用自我的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍口！黃繼光，用自我的生命，換來(lái)了部隊(duì)的勝利。同樣的還有董存瑞——他，雖然炸毀了碉堡，但卻永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠在異國(guó)土地上。前輩們，為什么如此驍勇因?yàn)�，他們心中僅有一個(gè)，用生命詮釋了的理念：永遠(yuǎn)忠于黨！

　　同學(xué)們，讓我們小時(shí)候好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成人后，為國(guó)家、為人民服務(wù)！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇6

　　在我大約二三年級(jí)左右，每個(gè)安靜的中午，我都會(huì)盯視著床邊的書(shū)架琢磨看什么。的書(shū)很多，我從來(lái)不缺看的。因此，《》也成為了我的囊中之物。可當(dāng)時(shí)我翻過(guò)它無(wú)數(shù)次，每次看到保爾府的便無(wú)論如何也看不懂了。但現(xiàn)在，我再次抱著懷疑的態(tài)度從塵封的角落中重新翻開(kāi)它。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了一個(gè)出生于工人庭中的少年在幾十年的學(xué)習(xí)和戰(zhàn)爭(zhēng)中為一個(gè)堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的故事。保爾從小倔強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸。后來(lái)也仍意志堅(jiān)定地克服的的惡化，為革命做著艱苦的奮斗。沒(méi)有接觸到這本書(shū)之前我以為它是教人怎樣煅造鋼鐵的書(shū)吧，現(xiàn)在看來(lái)也并非不完全如此，因?yàn)樗�是教人怎樣成為像鋼鐵一樣堅(jiān)毅頑強(qiáng)的存在的，它的確教人們?cè)鯓訉⒆约喊贌挸射摗?/p>

　　相對(duì)比保爾，也許是所迫，才使他有著異于我們的勇氣和信念，這樣看來(lái)我們倒并不值得為現(xiàn)在的安逸而欣喜呢！反倒是太過(guò)于舒適的生活成為了限制我們快速成長(zhǎng)的一道軟墻，好比半充滿氣的氣墊，讓你完全深陷其中，住你怎樣翻來(lái)覆去只會(huì)無(wú)用地脫住我們前進(jìn)，反而加倍損失體力。因此，我們不能只看到眼前的，指不定哪天這一切都鏡花水月般離我們而去。

　　但我們自然沒(méi)辦法保爾的一切，所以我們只能從小方面開(kāi)始，既然生活給我們提供了良好的條件，那就用它們?nèi)タ朔�自己的弱點(diǎn)或恐懼。逃避只是無(wú)用功非但沒(méi)有解決問(wèn)題，還讓自己愈加害怕面對(duì)。比如我怕黑，因?yàn)楹诎抵械囊磺卸际俏粗�的，�?dāng)黑暗來(lái)臨的，往往是安靜的，仿佛全世界只有你，黑暗給人無(wú)所依傍的`空虛。但是當(dāng)我白天去看那些一直立在那兒的黑影時(shí)，原來(lái)只是一些家具而已。因此，恐懼只是人心中的自我暗示，當(dāng)你清楚它是什么后，似乎以前那個(gè)恐懼的自己很可笑。

　　保爾正是敢于直面災(zāi)難，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨人們恨不得能逃多遠(yuǎn)逃多遠(yuǎn)時(shí)，保爾卻逆流而上，去前線做戰(zhàn)，親手殺死人們所怕的兇殘的敵軍后，仿佛那恐懼也便煙消云散，轉(zhuǎn)而化為更堅(jiān)定的信念和勇氣。這正是《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我們擁有勇氣的決竅。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇7

　　今年暑假，我懷著期盼的心情看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。這篇文章的主人公保爾·克察金是一個(gè)非常有毅力的人。他小時(shí)候總是被老師趕出教室，結(jié)果只讀了三年的書(shū)就打算自己去別的地方打工賺錢(qián)。后來(lái)就成了一名軍人，打仗的時(shí)候，他被敵人砍了好幾刀，醫(yī)生檢查后說(shuō)：“你以后將會(huì)全身癱瘓�！苯Y(jié)果全身癱瘓之后他又雙目失明，左手也不聽(tīng)使喚，他只有靠右手和聽(tīng)覺(jué)來(lái)寫(xiě)作，就因?yàn)閳?jiān)持不懈，才寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨的女兒》這本書(shū)。他的命運(yùn)十分坎坷，但都沒(méi)有放棄，憑著頑強(qiáng)的毅力活下來(lái)的。記得文中有保爾曾這樣說(shuō)過(guò)：人，最寶貴的`是生命，生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。

　　人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)———為解放人類而斗爭(zhēng)。這一句話說(shuō)明了我們做的每一件事都要做得好，做得有意義，這樣以后想起來(lái)也不會(huì)覺(jué)的后悔。我的生命意義都在于為解放全人類上了。保爾·克察金與病魔斗爭(zhēng)時(shí)能勝利，就是因?yàn)楸�爾做什么事情都�?jiān)持不懈，如果失敗了也不會(huì)氣餒，繼續(xù)做。

　　此時(shí)此刻，我深受啟迪，明白了一個(gè)人應(yīng)該珍惜生命，有意義地度過(guò)每一天。讓我不禁想到雨果說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)退色，生命就會(huì)拋棄他們。”古今中外，也有許多名人，并不是一步登天的，他們遇到搓折，便會(huì)堅(jiān)持不懈勇敢面對(duì)，磨練自己的意志，例如：李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了30年得時(shí)間，司馬遷編寫(xiě)《史記》也用了20多年……他們都有著頑強(qiáng)的毅力，最終取得了成功。

　　我們應(yīng)該向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候碰到一點(diǎn)小問(wèn)題就放棄，所以做人就應(yīng)該向保爾一樣，因?yàn)楸�爾正直，�?jiān)強(qiáng)偉大，不怕困難，勤奮進(jìn)取，吃苦耐勞。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇8

　　鋼鐵是怎樣煉成的，一個(gè)多么有著震撼力的標(biāo)題啊，它是以作者經(jīng)歷為基礎(chǔ)提煉加工而成的。主人公保爾·柯察金那面對(duì)重重困難而堅(jiān)持不懈的精神令人折服。

　　保爾·柯察金既是一名革命斗士，又是一名普普通通、有血有肉的青年人。他也做過(guò)傻事、錯(cuò)事，犯過(guò)軍紀(jì)，在生活中、愛(ài)情上也有過(guò)失望和悔恨，再生命陷入絕境的時(shí)候，他也一度動(dòng)搖、絕望。但正如保爾自己所說(shuō)，“這都是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，由于年輕，然而多半是由于無(wú)知造成的�！�

　　特別是保爾所說(shuō)的那句醒世名言，令我記憶猶新，“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的`一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部經(jīng)歷，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)。”人應(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊『捅瘧K的事故隨時(shí)可以突然結(jié)束他的生命。和保爾站在一起，我們簡(jiǎn)直是太渺小了，以前學(xué)什么竹笛呀，素描呀，還不都是三天熱度，學(xué)了沒(méi)一星期就打了退堂鼓，為什么？嫌累��！現(xiàn)在，幾乎每家都是獨(dú)生子女，爸媽都當(dāng)寶貝捧著，嬌生慣養(yǎng)�？墒牵�飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的孩子在現(xiàn)在的社會(huì)是根本無(wú)法立足的，今后，我們?cè)诟鞣矫娴暮笥龅皆S多不順利，吃不起苦的人都會(huì)自暴自棄�，F(xiàn)在，保爾·柯察金那種反對(duì)壓迫、反對(duì)以強(qiáng)凌弱、反對(duì)官僚主義、反對(duì)假公濟(jì)私，見(jiàn)義勇為、知難而上、不怕艱苦，忠于職守、為公眾的利益用于獻(xiàn)身而無(wú)怨無(wú)悔的高尚情操。正值得我們學(xué)習(xí)。讀完了這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。被保爾深深的震撼了，我對(duì)他那種對(duì)革命理想的無(wú)限忠誠(chéng)，百折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度再次折服。

　　保爾·柯察金，他是一位人類精神世界中永恒的強(qiáng)者�。�

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇9

　　閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我?guī)��?lái)了很多與其他書(shū)相比不一樣的感受。

　　奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗�！倍�他筆下的保爾正是這樣一個(gè)人。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會(huì)到的不平，但他隨著時(shí)間的推移，逐漸成長(zhǎng)，冒著生命危險(xiǎn)救出了很多人。之后他成了一名偵察兵，在戰(zhàn)斗中，他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時(shí)，保爾的舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)兒死去。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭(zhēng)，并用筆寫(xiě)下了光輝的.人生。

　　書(shū)中說(shuō)道：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次，每個(gè)人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無(wú)成，只留下無(wú)盡悔恨；有人雖然歷經(jīng)磨難，甚至處在生死邊緣，但他（她）敢于與命運(yùn)拼搏，用自己有限的生命，去創(chuàng)造更多�！边@段話，使我明白了：生命是極為珍貴的，同時(shí)也是短暫的，而我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)利用短暫的生命，去創(chuàng)造自己的價(jià)值，不留遺憾。

　　保爾的一生讓我明白了，挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財(cái)富，有了挫折和磨難的人生會(huì)更精彩，它才能使人進(jìn)步，激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來(lái)之不易，它教會(huì)了我們珍惜，它是我們的良師益友。

　　同時(shí)，它也讓我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅(jiān)強(qiáng)，帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財(cái)富，細(xì)細(xì)品味著這部著作，同時(shí)品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰(zhàn)。

　　這本書(shū)，引發(fā)了我深深的思考，也讓我受益匪淺。

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